省优秀毕业生事迹材料

第一篇：省优秀毕业生事迹材料

省优秀毕业生事迹材料

吾生也有涯，而知也无涯

xx，女，中共党员，xx理工大学城市学院06计算机科学与技术系学生。曾任计算机科学与技术系0602班学习委员。

在校期间获奖情况：

2006-2007学年获得学院“三好学生”的称号;

2007-2008学年获得学院“三好学生”的称号;

xx理工大学“优秀团员”的称号;

荣获全国励志奖学金;

荣获全国一等助学金;

2008-2009学年获得学院“优秀干部”的称号;

荣获全国励志奖学金;

谁都渴望一飞冲天，直指云霄;谁都梦想如同大鹏展翅，扶摇直上!但通向成功的道路并不是一帆风顺，却是布满荆棘。它需要我们在这一路上披荆斩棘，另辟蹊径，用汗水去浇灌花朵，用奋斗去舞动青春!从几年前的茫然懵懂到今天的清晰坚定，大学生活赋予了她很多，她努力着，成长着，收获着!

学海无涯

作为一名学生，首要的任务就是学习，这是她心中一直牢记的使命与责任。xx进了大学后，自始至终都保持着高中时认真刻苦的学习态度。她不仅在课堂上专心听讲，吸收老师讲授的一切知识，还在课后认真复习加以巩固;不仅学习本专业的知识增强自己的专业素质能力，还广泛的阅读大量的书籍，以扩大自己的知识领域。学习是她最大的爱好之一，她喜欢看书，在她眼中，书就是我们用来看世界的一扇窗，它开阔了我们的视野，擦亮了我们的心灵。书中的内容是前人先辈们一生奋斗的经验总结，是智慧的结晶，每一本书都凝聚着一位哲人，一位学者的曲折人生，通过对他们经验的学习，可以让我们少走很多弯路。天道酬勤，努力终有回报，通过她的勤奋学习，她每学期的成绩在班级中都名列前茅。她于2006—2007年获得了“三好学生”的光荣称号，并获得了国家励志奖学金和国家二等助学金，2007—2008年获得“三好学生”的称号，也获得了国家励志奖学金和国家二等助学金，她所在的寝室被评为“优秀文明寝室”，2008—2009年获得了“优秀干部”的称号，同时也获得了国家励志奖学金，这些就是对她的努力做出的最好的证明。xx是计算机科学与技术专业的学生，她一直认为英语和计算机是当代大学生必备的知识技能，也是将来适应现代化社会发展的必备条件。所以，除了专业课外，她还特别注重对英语的学习，她参加了xx市英语竞赛考试并获得了二等奖。通过她的努力学习，均一次性通过英语四，六级考试和国家计算机二级考试。

信仰坚定

xx在思想上积极向上，加入中国共产党对她来说一直是一个崇高而美好的愿望，她把加入中国共产党当作一种激励自己不断奋斗和前进的目标。进大学后，她便向党组织递交了入党申请书，并定期向组织递交思想汇报，积极参加党组织活动，参加党课培训。她还积极关注国家大事，注重对时事的及时了解，一直以来，她都坚持看新闻，把握国家政治，经济发展态势，时刻保持着思想上的先进性，并以一名共产党员的标准来严格要求自己，脚踏实地的做事，从小事做起，注意身边的优秀同学以及党员干部的言行，并以他们为榜样，及时的找出自己的不足，不断地进行自我完善，并且也注意自己对身边同学的影响，尽力给他们树立学习的榜样，起到模范带头作用。通过党课的培训以及她本人的系统学习，她不断地加深了对党的认识，并且顺利的通过了各个环节，成为了一名真正的中国共产党员。但是，她并没有认为自己达到了终点，并没有放松对自己的要求，仍然积极地改造自己的世界观，人生观和价值观。

无私奉献

在工作上，她始终坚持着全心全意为同学服务的原则。xx是由全班同学集体投票选举出来的学习委员，大家都很佩服她的那份孜孜不倦的求学态度以及她对同学的那份真挚热情。担任了学委这一职位后，她认识到自己的肩上又多了一份责任，不仅要把自己的学习成绩搞好，更重要的是要带动整个班级的学习氛围，让大家团结一致，创造一个学习气氛浓厚的优良学风班。她深入了解同学的学习状况，并获取同学们对各科老师教学的反馈意见，与老师进行沟通，起到一个连接老师与同学之间的沟通桥梁的作用，积极完成老师交给的各项任务并协助老师的工作，是老师的好帮手。每到期末考试的时候，就是她最忙的时候，她 给全班同学做复习规划，并且整理好整个学期所学的内容，进行开“辅导班”式的辅导，在教室领着全班同学一起复习，并总结要点，对于少数的同学，则进行团伙学习，同大家一起讨论 。在日常生活中，她还帮助班级同学或寝室同学化解内部矛盾，这一点很多同学对她都心怀感激。在集体生活中，她还协助班级其他干部开展集体活动，组织全班同学一起出游，促进全体同学的良好沟通。从而她所在的班级同学之间的关系一直以来都很融洽。我们知道，一个班级的整体状态主要取决于这个班级的班风如何，而一个班的班风则需要班级干部的用心投入和积极带动，她所在的班级曾被评为“优良学风班”，班级的整体成绩越来越好。除此之外，xx还深知在大学期间，工作对于一个人今后的发展有多么重要，所以，她尽心尽力做好每项工作，不仅为同学服务好，也为自己今后的社会实践打下基础。她在实际工作和活动中不断地提高自己的能力，通过与老师，与同学的沟通以及脚踏实地的工作，她积累了很多社交经验，在处理各种问题的过程中，她获得了实实在在的实践经验，学会了在实践中如何与别人有效的沟通，如何与他人进行合作。

志存高远

志向远大的她决定考研，她想进一步深造，进一步掌握更多的知识。在考研复习阶段，她每天都是早出晚归，自习室便成了她一天所在时间最长的地方。每天早上，寝室同学还在梦中的时候，她便悄悄地离开了寝室，晚上回来的时候，室友几乎都睡了，以至于寝室的人对她说：虽然我们在一个寝室，但感觉好几天没有见面了……在决定考研的时候，xx找准了自己的兴趣爱好所在，她决定考东北财经大学企业管理专业的研究生。在考研的最后复习阶段，一起考研的同学心里出现浮躁现象，她便安慰鼓励大家静下心来一定要坚持到最后，坚持就是胜利，并且同大家一起分享考研的最新信息。她满怀雄心壮志，在学校受了十几年的教育，博览群书，了解了世界的大势所趋，她决定要将自己吸取的满腹知识回报给社会，在她心里，知识藏在心里就没有丝毫的价值，只有将它运用于实践，将它转化为创造力才是它的价值所在，她为自己的今后发展做了系统的规划。“刀贵在钢，人贵有志”，与所有的有志青年一样，xx对自己的未来充满憧憬。她决定在读研究生期间不仅要在学校继续吸收更多的知识，而且要一边学习一边参与社会实践，将所学的知识直接与实践结合起来，加快速度为社会创造财富。

第二篇：推荐牛东阳参评省优秀毕业生党员事迹材料

大学生活总结

我，男，中共党员，辽宁省葫芦岛市人，出生于1988年8月15日，系沈阳建筑大学电气工程及其自动化专业2007级学生，曾担任校团委副书记、校国旗班班长，现任信息学院学生2007级第二党支部书记、班级班长等职务。

我在我校就读期间表现出色，始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观、人生观和价值观。我在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，努力使自己成为德、智、体等全面发展以适应新时代复合型人才的要求，在思想、学习和工作等方面做出了突出的成绩。

一、思想方面

思想上积极进步，热爱社会主义，拥护中国共产党，关心国家大事，并认真学习党的路线、方针、政策。我坚定的信仰和乐于助人的心体现在了生活的点点滴滴中，影响着周围的人，成为了广大同学乃至学生党员学习的楷模。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的经典著作，系统深入地学习党的各项理论、路线、方针和政策。2007年7月，我光荣地加入了中国共产党，并在预备党员考察期内表现优秀，于2008年按期转正。由于表现出色，于2010年8月代表我校参加了由团省委、省高校工委组织的“辽宁省第四期大学生青年马克思主义者培训班”，并以优异成绩结业。在平时，我时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策，深入学习实践科学发展观，不仅在行动上入党，在思想上也紧跟党的脚步;作为一名学生党支部书记，我更是积极参加到校、院的党建活动，与其我成员一起讨论交流心得，为学院的党建工作献策献力。 在学校开展“创先

争优”活动期间，我按照校党委和学院党总支的统一部署，配合指导教师完成了本支部“创先争优”活动的各项任务，同时也加强了自己的理论联系实际的能力，深刻剖析自己党性，对今后的发展有了更高层次的认识。我经常向党组织递交思想汇报，在平时的组织生活中，积极主动，精神饱满，为支部的建设贡献了自己的一份力量。

二、学习方面

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，我清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会。牢固的学习基础、丰富的知识、浓厚的兴趣和坚定的意志是我所追求的，只有具备这些才能在今后的学习和工作中才能有所作为。在学习上，我刻苦勤奋地学习专业知识，态度端正，讲究学习方法，注重学习效率，本着“一步一个脚印”的态度对待学习。我一直都有着明确的学习目标，在学习方面从不敢有丝毫松懈，坚持每天课前预习,课堂上认真听讲，力争做到当堂内容，当堂理解，当堂消化、吸收，课下及时复习，不懂就问。于大二下学期一次性通过国家英语四级考试，除此以外，我还不断学习计算机知识，大三上学期，我通过了国家计算机二级考试。入学以来，我刻苦学习，成绩一直排在班级前列。在此期间，我曾荣获“校特等奖学金”一次、“校二等奖学金”一次、“校三等奖学金”两次、“学习优秀奖学金”等荣誉。在自我发展的同时，我还注重带动周围的同学不断进步。我主动帮助那些学习上有困难的同学，与我们交流学习心得，为我们释疑解惑，引导我们端正学习态度，树立学习信心。在同学中起到了模范表率作用，多次被评为校三好学生。我不断充实自己，提高自己，其努力得到老师的好评，成为同学们学习的榜样。

三、工作方面

我在工作上，积极主动，踏实肯干，大胆创新。“想同学之所想、解同学之所难”是全心全意为同学服务宗旨的体现。在班级班长工作中，我任劳任怨，带领班级成员，积极开展各项活动，提高班级凝聚力和战斗力，本着服务同学的宗旨，在学习上、生活上给予同学无微不至的关怀与帮助，积极团结同学，开展好各项工作，做到有困难冲在最前面，赢得了同学的尊重，在同学中有很高的威信，连续两次全票通过班长连任，真正起到了学生干部的模范带头作用。我用自己独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学，我所在的班级被评为“红色标兵班”、“优良学风班”，并且在找工作期间，全班同学以优异的表现赢得了用人单位的肯定，基本全部就业。我立足于班级，向学院乃至学校积极发展，争取一切机会锻炼自己，先后担任了沈阳建筑大学国旗班班长、信息学院学生2007级第二党支部书记等职务。我在工作上勤于思考，大胆创新，踏实肯干，工作富有成效。我所带的国旗班连续两次荣获“明星社团”称号;所在党支部凝聚力极强，积极上进，目前是本学院党员人数最多的学生党支部。我在工作上得到了学院领导和老师的一致认可，曾获“沈阳市优秀大学生”、“校社会工作奖学金”七次、“校优秀学生干部”、“校三好学生”、“社团活动先进个人”、“暑期社会实践积极分子”等荣誉称号。并且由于其出色表现，在2010年8月，代表我校参加了由团省委组织的“辽宁省第四期大学生青年马克思主义者培训班”活动，并以优异的成绩顺利毕业。

四、生活方面

在生活上，我能严格要求自己，诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯，具有勤劳、正直、忠诚和负责的品性。做一个诚实、热情、谦恭，有同情心和责任感，有事业心和荣誉感的新时代青年是我对自己的一贯要求。我处处以一名中共党员的标准要求自己，时时不忘自己学生干部的身份，谨记全心

全意为人民服务的宗旨，尽自己所能帮助有困难的同学。与同学的接触过程中，平易近人，不摆架子，和同学打成一片，在同学中有一定的威信。经常与同学聊天，了解我们的想法，更加有利于工作的展开，同学们有烦心事常会找我倾诉，我会耐心地劝导、安慰，直到同学的烦恼烟消云散，因此得到广大同学们的信赖。我积极带头参加并且带动周围的同学参加学校组织的各项活动，全力配合学校和学院的工作，时刻以集体利益为重，为我院的学生工作贡献自己的力量。由于平易近人，乐于助人，所以一直以来与人相处甚是融洽。我真诚地关心爱护身边的每一位同学，深入了解同学们的困难之处，并力所能及地帮助我们，当同学们有经济困难时会毫不犹豫地伸出援助之手。为同学们排忧解难。宿舍生活比较拥挤，同学间难免出现摩擦和矛盾，我总是细心分析矛盾耐心劝导，解决争执，使班级始终团结一致，与同学们建立了深厚的友谊。学习之余我也有许多个人爱好：打篮球、游泳等。我是一个篮球迷，从初中到大学，一直兴趣不减，它让我体会到团结的重要、配合的快乐，学会了从失败中吸取教训。在宿舍卫生方面，我以模范优秀党员寝室为目标，积极带动寝室成员勤打扫、多整理，起到了一名学生党员应有的模范带头作用。

五、主要荣誉

1.2007—2008学年：“校社会工作奖学金”两次、“校优秀学生干部”、“优秀学生

党员”、“文明大学生”、“军训标兵”、“暑期社会实践积极分

子”;

2.2008—2009学年：“沈阳市优秀大学生”、“校三等奖学金”一次、“校社会工作

奖学金”两次、“校百佳大学生”、“文明大学生”、“社团活动

先进个人”、“校优秀学生干部”、“校三好学生”、“暑期社会

实践先进个人”;

3.2009—2010学年：“校特等奖学金”、“校三等奖学金”一次、“学习优秀奖学金”

一次、“校社会工作奖学金”两次、“模范党员寝室”、“校优

秀学生干部”、“校三好学生”、“国旗班优秀成员”、“社团活

动先进个人”;

4.2010—2011学年：“辽宁省第四期大学生青年马克思主义者培训班学员”、

“沈阳市优秀大学生”、“校社会工作奖学金”一次、“校优

秀学生干部”、“校三好学生”;

六. 结语

总之，有一个切实的规划,会使你有了前进的方向;

有一些丰富的实践,会使你有了前进的自信;

有一身不凡的能力,会使你有了前进的保障;

有一种成熟的心态,会使你有了前进的激情;

有一点人生的情趣,会使你有了前进的欢愉.

我就是这样度过我的大学生活的，活得充实，活得刚毅，活得快乐，活得小有成绩。谢谢你

们给我机会与你们共享我大学生活的点点滴滴，也感谢系里面的

领导和老师一直以来对我的关心和鼓励，愿你们的大学生活同样

很有意义,让我们在未来一起共同努力，谢谢!

第三篇：省优秀教师事迹材料

省优秀教师事迹材料，教师奉献一生青春给了教育事业，培养了无数桃李芬芳，在教师节来临之际，教育部门颁发优秀教师表彰，在教师岗位表现佳的代表，陈述优秀教师的先进事迹

省优秀教师事迹材料

一、 奉献教育、青春无悔

当一名教师，就是朱红小时候的梦想，正因为年少幼小时对教师的崇拜与憧憬，所以在报考志愿时只填写的唯一志愿师范，1995年9月，朱红以全校第二名的好成绩迈进的师范学校的大门。从那一天起，就无怨无悔地成为一名小学教师!

从教14年来，凭着强烈的事业心和高度的责任感，勤勤恳恳，兢兢业业地工作，一直工作在教育教学的第一线。始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。她是这样想的，也是这样做的。她一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假，从未耽误学生一节课。

回顾朱红老师成长的历程，从一名教师成长为教务主任、区级骨干教师、海港区名师、市级骨干教师、省级骨干教师，多年工作中，只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法，把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。朱红老师对自己的要求是：无愧于领导的关怀指导、无愧于老师们的信任支持、无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切期望、无愧于自己的岗位职责。

二、 勤耕不辍，提升素质

对一个教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。年轻的朱红老师工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。她深知，在当今呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，特别是一名骨干教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流。随着时间的推移，面对学生和年轻教师的期待的目光，究竟应如何提高自己，更好地对学生实施素质教育?

要做学者型研究型的教师。朱红老师找到了这样的成长之路。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，都成了她吸收知识的平台，借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，自修了教育学原理、教育管理学等多门课程，取得了文学学士学位，完成几十万字阅读量，阅读笔记及心得几百篇。她努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。多年的坚持不懈，使她不断得以丰富自身的文化内涵，逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息，增加了教学的吸引力。她把每一个培训都作为自己学习的机会，积极地参与到专题发言、互动交流等活动中，从而使自己有了更多与专家与同行交流探讨的机会，有了更多培养锻炼的平台。在学习中，各种知识积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。

三、 扎根农村、矢志教改

她研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，写下了大量的教学反思案例。同时，开放课堂，开设教学研讨公开课，先后多次在市、区课程实验展示等研讨活动中做研讨课。摸索形成了学科教学、班级管理、德育活动、社会实践等系列学生教育模式，使学生教育落到实处。

五、师爱无疆，润物无声

高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，朱红老师每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。在教育学生时，她常说：喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规&&终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了&&看到学生的进步，她感觉到无比的欣慰与自豪。

爱心成就教育。朱红老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。牛超是后转到朱老师班里的一名学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，她行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，朱老师没有因她违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。当她看到秋天到了，小牛超仍穿着那件短短的小衫时，她把自己的衣服送个了牛超，了解到因为爸爸晚上不回家，朱红老师又领她去吃饭。老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。

四、 明确职责、引领发展

作为教学管理人员和学科骨干教师，朱老师始终将引领的职责担负在自己的肩上，热情鼓励与指导青年教师，不断探索教师专业发展的途径。

教学之路漫漫，需要每位教师不懈地求索，朱老师一路真诚走来，留下了许多坚实的足迹，愿她如她的学生期待的那般：永远那样地优雅、从容、自信，在教育的道路上越走越宽!

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第四篇： 省优秀教师事迹材料

尊敬的各位领导、各位老师、同志们：

大家好!

我叫xxx，是一名大学教师，来自四川农业大学。四川农业大学地处雅安，我所在的部门――动物营养研究所是学校的教学科研单位，承担着动物营养与饲料科学的人才培养和科学研究工作。

我很荣幸被评选为四川省“情牵教育”优秀教师，非常感谢四川农业大学的领导和老师们对我的支持和培养，感谢省教育厅及有关部门对我的厚爱!

我从小就听过许多关于教师教书育人的感人故事，一直非常敬佩教师，把教师看作人类最高尚的职业。却不敢期望自己能够成为一名教师。由于身高的不足，我在1979年填报高考志愿时，不敢填报师范院校，而填报了农业院校-四川农学院。没想到，七年后我却有幸留校成为了一名大学教师，开始了我的教学生涯。我为自己成为一名光荣的人民教师而自豪!

我非常珍惜当教师这个机会，下决心要当好教师。转眼20年过去了，我从一名助教，成长为一名大学教授、博士生导师、四川省学术和技术带头人后备人选。

我热爱教育工作，倾心于教学，默默耕耘。我承担本科生、硕士生和博士生三个层次的课程。无论工作多么繁忙、课程讲过多少篇，我总是会认真备课，精心准备，上好每一堂课，受到学生的普遍好评，获得了校优秀教学成果奖和四川省教学成果一等奖。我参与建设的本科课程《动物营养学》和《饲料学》，分别于XX年、XX年入选“国家级精品课程”;我还参与编写了多部教材，有二部教材被评选为XX全国高等农业院校优秀教材。我在人才培养方面也做了一些工作。作为本科生导师，每年指导4名本科生学习;作为硕士生导师，已培养出20多名硕士研究生，正指导着16名在读硕士研究生;作为博士生导师，指导着12名在读博士研究生。在科研方面，我主持和主研完成了多项部、省级科研课题，取得了一些研究成果，极大地充实了我的教学内容，使教学不再枯燥和呆板。我是一个平凡而普通的人，是教师这个舞台给了我演练和展示自己的机会，成就了我一生的理想和事业，我的人生因此而精彩。

治学严谨、做事认真，是同事和学生对我的评价。动物营养是一个应用性很强的学科，必须进行大量的动物试验。但进行试验时，常常会因为各种原因导致试验结果不准确。作为一名科技工作者，我扼守科研道德，要求学生做科学研究要踏踏实实、实事求是，来不得半点虚假。我总是认认真真与学生讨论试验设计方案、把好试验实施环节、核对试验数据，如果因为操作过程不规范、记录不详实造成的数据不准确，无论试验费用多高，我都会要求学生重作试验。对他们撰写的论文，我通常要修改达

五、六次，尽可能找准错误，哪怕是标点符号的错误。记得在一次研究生预答辩过程中，我对幻灯片上的序号格式提出了意见，在场的一位学生不以为然，我进行了批评并解释为什么。当时在场的一位研究生，毕业时告诉我这是他三年研究生学习中印象最深的一刻。

常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”，我的回答是“不误人子弟”。要教给学生一滴水，自己应先有一桶水。为了当好导师，培养国家需要的优秀人才，我深感严于律己和治学的重要性。我觉得自己掌握的知识还不够，需要不断更新，所以我常常查阅资料、工作学习到深夜，几乎没有双休日和节假日。在繁忙的工作中抽出时间充实自己。XX年-XX年我得到国家留学基金委的资助，赴美国阿肯色大学家禽系和美国baylor医学院儿童营养研究中心进修学习。在美期间，我充分利用各种条件，旁听了当时所开设的全部本科生和研究生课程，参加了各种层次的读书报告和国际学术会议，参与了导师负责的各项科研试验，还主动参加二个国际培训班的学习。我的努力和认真，得到了美国同行和导师的肯定和好评。在我回国的时候，著名的国际家禽营养专家——阿肯色大学家禽系教授drparkwaldroup说，真想抓住我的头发、把我的飞机票拿走，不让我离开。

作为一名教师，我遵守师德，把教书和育人摆在同等重要的地位，做到言传身教、为人师表，以自己的职业道德来影响和教育学生，端正学生的学习态度，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我给自己的约定是：在学习上作学生的良师，在生活上作学生的益友。我会主动关心学生，帮助他们解决难题。记得有一年，一位研究生的情绪低落，试验进展缓慢，我主动找她谈心，发现她家发生了一些变故，父母离婚、母亲生病住院，正在读高三的妹妹无法面对现实，对生活和学习失去了信心，几次自杀„„这位研究生又怎么能安心的学习呢?于是我要来她家的电话，在电话中多次耐心地劝导她妹妹，她终于放弃了自杀念头，返校投入到高三紧张的学习中，并以优异的成绩考上了大学。

XX年，中央农业广播电台播出我的“肉鹅快速育肥技术讲座”节目之后，我收到了很多来信和电话，我没想到这个在早上7点前播出的节目，竟有这么多的听众，可见广大养殖者对科学知识的渴求。因此，我对来信和来电均耐心地解答，并推荐其他相关专家。其中一位东北汉子的电话，竟引来了一个故事。这位汉子的第一次电话本只想问一个简单的问题，在不知不觉中竟打了一个多小时，他告诉我因缺乏知识，他办过好几个企业都已失败告终，目前正在从事养鹅项目，仍然面临很多困难。我耐心地给他讲解，并告诉他以后有什么问题，可随时打电话给我。这以后我常常接到他的电话。XX年初，他告诉我他女儿正在读高三，面临高考的压力和专业选择的茫然，学习信心不足。我请他告诉我他女儿的电话，主动打电话与她交流。我没想到的是，仅仅通过电话联系，与他素昧平生的我，竟会让这位东北汉子执著地坚信学农有出息，并动员女儿报考四川农业大学，投奔我当学生。我请这个孩子认真考虑。经过了她自己的犹豫、彷徨到坚定信念，经过了她母亲开始反对到后来同意她报考川农大，功夫不负有心人，她终于考进了川农大。在9月入学时，他父亲专程送她入学，一定要见见我，见到我就像见到久别的亲人，一再感谢我。然而我却有点困惑，自己只不过作了一个教师应该作的事，不值得这么厚重的感谢。直到XX年底学校进行本科教学评估检查时，在一次座谈会上，这位学生亲自向大家讲述了这个故事，我才得知了事情的原委。原来，她那已届不惑之年的父亲正身处人生的最低谷，生意几经失败、婚姻破裂;由于家庭的变故，她自己也陷入了茫然，而通过与我的电话联系，这对父女树立了对生活的信心和希望。有人问我，你何以能够对素不相识的人这样关心和帮助?我的回答是：“因为他们信任我，我作为川农大的教师，他们通过我而认识川农大，并愿意成为川农大人，这是我的骄傲，我自然有义务这样做。”我从这件事上深深体会到了教师的责任，一句话、一件事可以影响一个人的一生，深深领悟到了教师作为“人类灵魂工程师”的内涵!

“师爱为魂，学高为师，身正为范。”在我做出一点成绩得到大家认可时，我感慨万千，无比激动。我想起了培养我的恩师杨凤教授、端木道教授、陈可容教授、左绍群教授等等，想起了给予我极大支持和鼓励我的全体同事们，想起了我热爱的学生。是的，我之所以成为现在的我，正是恩师们言传身教的结果。在教师节来临之际，我最想对恩师们说的话就是――“长大后我成了你”。我的恩师们是如何培养我、关心我，我就应当如何去培养和关心我的学生。榜样的力量是无穷的，我的恩师们，是您们在前面一步一步的引导和垂范，我们在后面一步一步的学习和实践，把教书育人一代又一代的传承衍进。在川农大、在动物营养研究所，有一大批像我一样的老师们，他们默默无闻地工作，淡泊名利、以严谨治学的态度、渊博的知识、深厚的学术功底，以及谦逊的品格，赢得了学生们的敬重。我的恩师们无私奉献、甘于清贫、甘当人梯，是“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的“川农大精神”的铸就者，而年轻一批的老师们则是川农大精神的传承者。

第五篇：省优秀毕业生学生个人事迹

自传

路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

她是华北科技学院建筑工程学院土木工程专业土木B101班的毕业生王丽娜，女，中共党员，曾担任院学生会学习部部长。获得院优秀学生二等奖学金两次，国家励志奖学金，优秀学生，优秀团干部及先进个人荣誉称号。10年开始了大学学习生涯。进入学校后，老师的谆谆教导和同学们的团结友爱使她很快调整了心态，以全新的精神面貌投入到了新的学习环境中。她一直都很清楚只有掌握过硬的专业知识、不断地努力才会进步，才可能成就自我。总结在大学这4年来的表现，有得也有失。但更多的是让我学会了将来如何更快、更稳的走向社会、走向自己的下一段人生。该生诚实守信，热心待人，工作认真，思想觉悟高，在大学期间始终以提高自身综合素质为目标。以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观、人生观。她在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，努力使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才。在学习、思想和工作方面做出了突出的成绩。

在学习方面： 该生相信“有付出就有收获”这一至理。她对专业课程充满了浓厚的兴趣，态度严肃认真，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，锐意进取，不止把眼光仅仅放于课堂，为了提高自身能力，她用一切课余时间，把精力投注于参加各种兴趣小组，如结构设计大赛，测量大赛。开阔眼界，积极充实自己。于2011年荣获校优秀学生二等奖学金、校优秀信息员及校先进个人荣誉称号，2012年荣获校国家励志奖学金及被评为校优秀团干部、校优秀信息员、校学风建设标兵;2013年被评为校优秀学生。

在思想方面：该生积极进取，作风端正。大学四年里她系统全面的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想;坚持用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校的规则制度，尊敬师长，团结同学，关心集体。该生在参加校党校学习期间，认真学习党章及国家重要会议精神，从理论上武装和提高自己。最终以优异的成绩准予合格结业。同时也积极向党组织靠拢在班级里，学校内，生活中时刻以党员的标准严格要求自己。于2012年11月成为中共预备党员。在此期间，该生按时递交思想报告并积极参加学校级学院组织的各项政治活动，在思想和行动上与党中央保持一致，并于2013年11月成为一名中共党员。

在工作中，该生积极主动，认真负责，始终坚持“一丝不苟，脚踏实地”的工作作风。大一下学期她加入了院学生会，秉着“想同学之所想，解同学之所难”的宗旨，全心全意为同学服务，跟随老师学长一起把学生会壮大。因工作表现突出，她在大二下学期竞选为学习部部长。在学生会的工作中，她认真负责，任劳任怨，积极配合老师的工作，和学生会的其他成员一道开拓创新，不断进取。先后举办了辩论赛，时代英才大赛，测量大赛，讲课比赛，“1+1”等动。营造了良好的学术氛围，丰富了全院同学业余文化生活，同时也提高了学生会凝聚力和战斗力，得到了领导和同学的一致认可。在学生会工作的每一天，她都用自己的实际行动实践着自己的入党誓言，用自己的实际行动担负起一名党员的责任。

在生活上，该生始终严格要求自己，保持良好的生活习惯，不攀比，不浪费，与班内同学相处融洽，为人善良，待人诚恳。身为宿舍长的她，平日里主动关心宿舍同学的生活及学习，带领室友共同营造一个良好的学习生活环境。在班级里她还主动帮助生活上有困难的同学，让他们体会到家的温暖，所以人际关系处理的非常好。她不仅与自己班里的同学关系相处的融洽，跟她一起工作的其他学生会干部也都相处的非常融洽，这让她的各项工作和生活都很有意义。在业余时间，她还经常到图书馆读书学习，阅读一些关于专业知识和人生哲理方面的书籍，努力提高自己的专业知识和综合素质。同时上网阅读一些新闻及文学作品，提高自己的时代感。

四年的大学生活，给了王丽娜同学很多的锻炼机会。从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，与初为大学生相比，今天的她更能沉着、冷静的面对问题，分析问题，解决问题。她很珍惜这来之不易的大学时光，努力学习之外，还从各方面去提高自己、完善自己，也一直在努力争取和竞争自己锻炼的机会，使自己能从德、智、体、劳等各方面进行全面发展。良好的人品与性格是一个优秀人才所必备的条件，在时代和环境的不断改变中，她逐渐形成了自己的人生观和世界观，机会均等的把握和才干是获得成功的关键。信心在面对挑战是给予她希望，恒心使她即使在挫败时亦能坚持理想，决心是她客服苦难不断前进的动力。

在过去的几年里，该生从来没有骄傲自满，珍视在奋斗中得到的经验和挑战的机会，她一直严格要求自己，无论是在学习、工作还是日常生活中，都告诫自己一直向前看，不要被眼前的困境所吓倒，并以乐观、积极向上的生活态度影响着周围的人。经过四年的大学生活的洗礼，她已经成长为一个德才兼备，能够独当一面的复合型人才。天行健，君子当自强不息。在各方面取得的成绩，都会成为她明天前进的动力。