果果班家长工作总结

2022-08-10

回首每一天的周而复始,你是否在工作的过程中,获得了宝贵的成长经验?工作作为我们的立身之本,工作是见证我们成长的标志,为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时,发现自己工作的不足之处,寻找出更好的工作方式,成为更好的自己。今天小编给大家找来了《果果班家长工作总结》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:果果班家长工作总结

2011年果果班个人工作总结

时间的脚步从不停歇,我们不禁细细品味着过去这几年的点点滴滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。 现将这一年的工作总结如下:

一、政治思想方面

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,因此从在平时的工作中,我时刻严格要求自己,能积极参加政治学习,关心国家大事,自觉遵守园内的各项规章制度,工作中做到不迟到和早退,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及年级组教研活动,虚心向有经验的教师请教和学习,勇于解剖自己、分析自己、正视自己,认真查找自己的缺点和不足。

二、班级管理和保育方面

本学期我和姚老师共同担任大二班的教学和保育工作,我们两个在工作中配合的很默契,做事不分工不计较,我们两的共同目标就是使班里的每个孩子有进步,能健康成长,所做的一切都为了让幼儿日常行为习惯、学习行为习惯有更好的培养。两个人的默契使我们工作的很愉快,同时对孩子的培养也有不少收获。

大班的幼儿有一定的自我意识和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上变的懂事了但也会任性,在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾,爱告状,对幼儿行为习惯个人格的培养很重要;我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处,懂得礼貌待人,两人发生矛盾时,我将主动权教给孩子,让他们正确认识自己的行为,找到解决的办法,我们再进行指导。我经常利用晨间和餐后时间对幼儿进行安全教育,进餐时向幼儿介绍菜谱,激发幼儿食欲,养成不偏食不挑食的习惯,时刻提醒幼儿养成良好的坐姿和文明进餐习惯。利用分餐的时机培养幼儿的劳动意识,在区角设置“我是值日生”,采用每周轮流值日一天,让每个幼儿都有劳动的机会,又培养了幼儿的责任意识和做事的积极性。

大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好班级常规工作的同时,做到对幼儿学习习惯有良好的培养,让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯,教孩子的我们老师对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望,让幼儿的语言从口语逐渐转化书面语,在活动中认真倾听他人的回答,对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听,在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏,让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则,增强幼儿的自我意识,从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心,在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间,在一定的时间做完自己的事情,改掉拖拉的习惯,同时还在班里选了小老师和小组长,让幼儿在竞争中养成自主学习能力,不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性,通过一学期的学习和努力,班里幼儿在这方面都取得了很多进步。

保教工作中,细心照顾幼儿是我们教师的责任。班级是一个大集体,幼儿之间很容易疾病传染,做好幼儿卫生工作也是每天较为重要的工作,每天坚持教室开窗通风,对幼儿的杯子、毛巾进行消毒、清洗,

玩具每周消毒、清洗一次,活动室、午睡室每天都用紫外线消毒。对幼儿时刻进行个人卫生教育,现在班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯,以防病从口入,冬天天气寒冷,在户外活动时,为幼儿及时的增添衣服,以防感冒,并在生活中培养幼儿的独立性与自理能力,幼儿都能做到自己的事情自己做,如独立吃完自己的一份饭菜、自觉收拾餐具、学习整齐的摆放玩具、书籍、学会取放有序,起床后能整齐的叠放整理床铺等这些力所能及的事。通过这一年的加强与培养,班级幼儿有较强的自理能力和责任意识,并初步有一定的组织能力。

三、在教育方面

在工作中教育这方面是最重要的,要如何教好孩子,孩子在活动中的参与性如何,孩子的兴趣达到多少,孩子在活动中学到了什么?这些都和教师的教学质量有着一定关系。在工作中,我作为一名有丰富教龄的教师,除了能够做到提前两周备课,认真准备好教具之外,在课上能结合本班幼儿能力,以幼儿为中心开展教学活动,从幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,让幼儿在课上能充分的发挥自己,表现自己,课后我及时对自己的教学和活动中发现的问题加以反思,进一步提高自己的教学水平及课堂的有效组织与管理,同时我也去听别的老师的课,从他们的课中思考反思,将亮点带到自己的教学中,在开展教学时对幼儿给予有效的指导。为了培养幼儿对阅读的兴趣,我一边向家长宣传亲子阅读重要性的同时,一边每天安排合理的时间倾听孩子带来的故事,这样孩子在讲述时增加自信心和语言表达能力,孩子在倾听时提出要求,这样能让幼儿养成安静倾听的习惯,并让能力弱的幼儿在重复听讲中有更多学习的机会。

四、家长方面

在家园共育方面,要做到家庭教育与幼儿园教育统一是一项非常重要的工作,教师在一天中要关注幼儿的表现,在家长早晚接送幼儿的时候,多与家长交流幼儿在家及在幼儿园的表现,及时向家长反馈、沟通孩子的成长与变化,及时接纳家长的建议,真正做到关注每一位孩子,关注每一位家长。让家长了解自己,让家长对幼儿省心,对老师放心,安安心心的把孩子交给老师。一年来,我们通过多种渠道与家长沟通,对于一些特殊的孩子和特殊的家长我就心与心的同他们交谈,争取家长的帮助、理解,使家园教育一致性,有几个孩子在家长的配合下进步较快。我们还通过家访、家长会、家长开放日、家校通等让家长了解幼儿园的教学内容,主动配合幼儿园收集各种废旧材料,使我们的主题教学能胜利的开展。我们还及时更换家园栏的内容,丰富家长朋友们的育儿知识,努力做到和谐高效的家园共育。 时间在孩子的成长中过去了,我在各方面都有了不同的进步,这虽然是可喜的,但在许多方面还存在着许多不足之处。在今后工作中,我要积极地吸取他人的成功经验,不断地鞭策自己,自加压力、敢于争先,努力做好自己的本职工作,使班内的孩子更加活泼健康地成长.

果果班:孙晴兰

第二篇:9月第三周果果班教育工作计划

桃李芳园双语艺术幼儿园*桃园

2011年9月果果班教育工作计划

日期9月5日~9月30日教师薛旻蒋励张司奇

上月活动效果分析快乐的暑期活动结束了,孩子们除跟随父母轻松地假期活动外均出勤,并且在假期中学习了10以内的数字分解和拼音的6个单韵母和3个复韵母,9月第三周果果班教育工作计划。大部分幼儿均已掌握,个别没有出勤幼儿与家长主动联系,帮助幼儿补上内容进度。幼儿初步体验生活活动为主转变为学习活动为主,在学习常规上还需进一步的提高,这也是9月份工作的重点。

本月教育工作重点

1、与幼儿共同精心策划布置班级环境,创设主题活动"我长大了"。

2、"我爱老师"庆祝活动,工作计划《9月第三周果果班教育工作计划》。

3、数字10以内的加法学习与掌握。

4、单韵母及复韵母的学习与掌握。

5、每周学习掌握古诗2首。

生活活动指导

1、幼儿在活动室内轻走、轻声。

2、学会自我控制按时喝水、入厕。

3、巩固幼儿洗手6步骤,并开展值日生检查活动。

4、鼓励幼儿多喝白开水,知道对自己的好处。

动9月5日~9月9日9月13日~9月16日9月19日~9月23日9月13日~9月16日

活动一:讨论什么是规则

活动二:顺数、倒数

活动三:值日生的分工

活动四:男孩和女孩

活动五:灵巧的手活动一:我的脸庞、牙齿

活动二:表情演员

活动三:我知道中国

活动四:小小升旗手活动一:看样学样

活动二:拍手唱歌笑呵呵

活动三:分析图型特征

活动四:小朋友,爱国旗

活动五:乘着流星回家

体育活动技能:走的多种方法

游戏:熊和石头人技能:球的多种传法

游戏:传球高手技能:投掷

游戏:杂技演员

1、每周一提醒幼儿穿园服,增强幼儿爱园意识。

2、帮助幼儿增强自我服务意识,多为幼儿提供自我服务的机会。

3、积极参与班中当月的主题活动。(活动会提前三天通知家长)

4、每天在7:45前送幼儿来园,和幼儿共同拥有一个良好的作息时间。

第三篇:果果班饲养计划

2016——2017学上期果果班

饲养工作计划

一、情况分析

通过与本班幼儿讨论,根据本班实际情况,决定饲养幼儿喜欢的小金鱼,在饲养中引导幼儿感受生命、了解生命、珍惜生命是当今幼儿教育的重要目标之一。幼儿园饲养活动能让幼儿真切地感受到动物的生长变化,感受到动物生命的存在,感受到自己的行为与动物生长之间的关系,从而真正认识生命、尊重生命、珍惜生命。饲养活动是实施生命教育的重要途径,也是幼儿园课程的重要内容。

合理选择饲养内容是顺利开展饲养活动的前提。根据本班幼儿的年龄特点合理安排饲养活动。

二、饲养活动的开展

1.制定饲养制度,保证饲养活动顺利进行

制定饲养制度是顺利开展饲养活动的保证。我们根据金鱼的生活习性,制定了饲养区角的饲养制度,饲养制度由教师与幼儿商议制定。 2.把饲养活动融入一日活动,让幼儿更好地了解金鱼的生长特性 ,教师根据动物的生长特征制定饲养活动计划和活动方案,并将饲养活动融入幼儿的一日活动。 日常的饲养活动是每天都要进行的,幼儿在细心照料金鱼的过程中,会慢慢熟悉金鱼的外形特征和一些生活习性,包括金鱼吃什么、喜欢什么样的环境、怎样繁殖后代等。 3.引导幼儿探索饲养方法,积累金鱼饲养经验 在饲养动物的过程中,教师要注意捕捉幼儿的问题,视问题为教育的契机,引导幼儿探索饲养方法,培养幼儿的动手操作能力和问题解决能力。准备食物、喂养金鱼、清理脏物等都需要幼儿亲自动手。在这一实践过程中,幼儿不仅掌握了有关动物饲养的方法和劳动技能,还总结了相关饲养经验。

4.做好饲养记录,提高幼儿的表征能力

让幼儿在饲养活动中学习到更多知识,认识了解金鱼并充满爱心。

甘旭 2016年9月

第四篇:果果班秋游活动方案

秋游目的:

1、全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,成为地球人共同的责任和义务。引导和培养幼儿从小就有环保意识,热爱并保护我们的环境。

2、通过此次活动,我们要有将日常生活中的垃圾进行分类的好习惯,指导并督促幼儿养成保护周围环境整洁的意识和习惯。秋游口号:

我是文明环保小游客

(讲文明礼貌、互相谦让、排队等候、团结互助、相互关心、不破坏景区的绿化、设施、不大声喧哗、不乱扔垃圾等)

秋游安排:

时间:本周六上午8:40分

地点:敬亭山

秋游人员:

果果班全体幼儿和家长(要求每位幼儿由一位家长全程陪同)、

活动准备:

1、每位幼儿穿园服、背园包。

2、每位幼儿带两个垃圾袋。(一个装自己的垃圾,一个装捡的垃圾。)

3、每位幼儿带足所需的食物、水及纸巾。活动时间具体安排:

1、8:30——8:40 家长带幼儿到敬亭山大门口集合(不得迟到)。

2、8:40——8:50 千人唱园歌活动

3、8:50——9:40 带领幼儿排队远足到敬亭山下,并进行20分钟的亲子活动(家长唱歌、幼儿表演节目等)

4、9:40-----11:30 家长自由带幼儿爬敬亭山、捡垃圾;活动结束后家长将幼儿带回

5、下午放假半天活动要求及注意事项:

1、要求每位家长准时带幼儿前往敬亭山大门口集合,不得迟到。

2、整个活动需家长全程陪同。活动过程中,家长要对树立“安全第一”的意识。幼儿的安全由家长亲自负责。 并做好来回途中的安全。

3、活动过程中,家长和幼儿的一切行动要听教师的统一指挥,并积极参与集体活动,不得擅自行动,有特殊情况要及时与教师沟通。

4、每位幼儿要穿舒适、轻便的鞋子。

5、家长在家要对幼儿进行一系列的安全教育,以便增强幼儿的安全防范意识和自我保护意识。

6、活动中,要保持地点整洁,垃圾全部袋装,切记不要随地乱扔果皮纸屑,返回时统一扔进垃圾箱。

7、亲子活动后,家长要将幼儿带走,请务必到班级老师处签字,方可离开。

8、若有特殊的情况,不能参加活动的。请提前和老师取得联系。活动延伸:

1、幼儿口述宝宝日记“今天我们秋游”,家长记录。

2、每位幼儿回家后画一幅秋游场景的画。

3、张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的宝宝日记。

第五篇:2011年10月第四周果果班教育工作计划

桃李芳园双语艺术幼儿园*桃园

2011年10月果果班教育工作计划

日期10月8日~10月28日教师薛旻蒋励张司奇

上月活动效果分析在上月的工作中重点巩固了幼儿的各项常规和帮助幼儿建立学习的意识,2011年10月第四周果果班教育工作计划。随着幼儿的年龄增长,彰显个性、展示自我的特点逐步增加,每个幼儿都有随时展示自己的欲望,这是孩子们成长的优点,同时也是孩子们的弱点,喜欢争第

一、随意发言、喜欢管别人等等。我们根据这一点重点培养孩子们的上课常规,培养孩子们回答问题要举手、别人说话不插嘴、鼓励积极举手回答问题的小朋友等等,孩子们已初步体验,在下月的工作中还要重点的加强培养,也帮助幼儿建立一个良好的学习习惯。"全勤宝宝"已成为孩子们的目标,在9月中共有18名小朋友成为全勤,我们在此基础上设立了"全优宝宝",从出勤、作业、纪律上每周一评,共评选出两名李佳瑶和陈睿之。其他小朋友一定要在10月份加油呀!

本月教育工作重点

1、秋季亲子游"蓝天城角色体验"活动。

2、课间操评比活动。

3、"全优宝宝"评比活动。

4、拼音复习巩固韵母,学习声母,工作计划《2011年10月第四周果果班教育工作计划》。

5、数学学习两位数不进位的加法方法。

生活活动指导

1、幼儿在活动室内轻走、轻声。

2、学会自我控制按时喝水、入厕。

3、巩固幼儿洗手6步骤,并开展值日生检查活动。

4、根据天气变化及时穿脱外衣,预防幼儿生病。

动10月08日~10月09日10月10日~10月14日10月17日~10月21日10月24日~10月28日

活动一:祖国的标志

活动二:实物三级分类

活动一:天安门

活动二:我爱北京天安门

活动三:我们的首都北京

活动四:制作国旗

活动五:到北京去活动一:我们的皮肤

活动二:奇妙的水

活动三:贪吃的老鼠

活动四:合理的用钱计划

活动五:二等分活动一:我最爱祖国

活动二:神奇的中药

活动三:剪贴格纸

活动四:京剧脸谱

活动五:镜子里的小姑娘

体育活动

技能:

游戏:夺球技能:

游戏:好玩的绳梯技能:

游戏:立得稳

1、坚持7:45送幼儿来园参加早活动。

2、每周一提醒幼儿穿园服参加活动。

3、为亲子秋游活动做好准备,确保活动安全、顺利、开心、有意义。

4、帮助幼儿建立每日整理书包、反馈幼儿园学习情况的学习习惯。

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