电子文档图文理解分析

第一篇：电子文档图文理解分析

制作图文并茂的电子板报说课稿

2018年全县教师课堂教学讲赛决赛七年级下册信息技术

模块二 第三节《制作图文并茂的电子板报》说课稿

第一课时 说课者：景进禄

尊敬的各位评委，你们好，今天我说课的内容是《制作图文并茂的电子板报》第一课时的教学构想。

一、说教材：

《制作图文并茂的电子板报》是七年级下册模块二第三节的教学内容，它是Word学习的扩展与提升，学好电子板报的制作对于提高学生的操作技能具有十分重要作用。教材给这个活动安排了四个课时，我今天说课的是第一课时。

基于上述教材分析，结合新课程标准和学生实际，我确定了以下教学目标。

二、教学目标：

知识目标：

1、了解电子板报的制作的一般过程

2、熟悉电子板报的构成要素

3、能初步设计出版面布局

能力目标：通过学生自主学习，培养他们的自主学习能力和动手解决问题的能力。

情感目标：培养学生的创新意识，提高他们的鉴赏与审美能力。

教学重点：对文档进行首字下沉、分栏排版、图文混排 教学难点：图文混排

三、说教法

结合教学内容和学生实际，本节课我拟采用演示讲解法、任务驱动法进行教学，遵循以教师为主导，学生为主体，以活动为主线的教学原则。

(展示教法：演示讲解法

任务驱动法 )

四、说学法

自主探究法：通过任务驱动，促使学生去探究

五、说教学过程

1、 创设情景、引入新课，

相信很多同学都有出黑板报、手抄报的经历，大家也都有看过黑板报和手抄报，你可知道如何编辑出来电子板报吗?通过实例类比，电子板报无非是将手抄报拿到电脑里来做，引入电子板报制作的的一般过

1 程。

2、 布置并完成任务一

任务一：分栏和首字下沉，学生阅读教材，先自主探究再小组讨论 教师演示讲解，电子板报制作的的一般过程

确立主题

收集与选择素材 修改作品

主题要鲜明、突出、积极、健康。

本节课重点学习分栏与首字下沉，插入图片，图文混排前三个过程

3、给定主题，引导学生去合作探究

任务二：插入图片(素材由教师提供一点做参考)

4、教师巡视指导，学生实践，教师提示学生在制作时，可将运动、安全、卫生、文明上网等词语考虑进去。

5、活动总结、评比，评比出在课堂中团结协作表现优秀和有创意的作品草图的小组，并表扬鼓励。

六、自我评价：

1. 本课以建构主义学习理论为指导，以学生为中心，整个教学过程中教师起组织者、辅导者、参与者和促进者的作用，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，使理论知识和社会、科学、实际生活联系起来，达到有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的，同时也为学生动手实践和解决青春问题提供了条件和可能。

2.在课堂教学中，结合学生的心理特点，通过巧妙新颖的教学设计，创设和学生学习生活相关的青春为主要内容的教学情景，最大限度的调动学生的学习热情，激活课堂气氛，很好的培养学生学习信息技术的思想意识，从而提高自己的操作技能。

2018年5月15日星期二

2

第二篇：八下课外古诗理解默写文档

八年级下课外古诗词理解默写

1、《赠从弟(其二)》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。

2、《赠从弟(其二)》陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本诗中与此意思相似的诗句：风声一何盛，松枝一何劲!

3、《送杜少府之任蜀州》中环境描写 ，衬托惜别心情为抒情奠定基调杜句子：

(城阙)

4、诗中写别中之别，两人感情共鸣杜句子，字里行间流露出体贴关注语气杜句子：(与君)

5、诗中道出上下几千年人们共同的心声，是脍炙人口的名句：

(海内)

6、语言饱含激情而蕴含哲理的句子：

(海内)

7、《送杜少府之任蜀州》诗中表达诗人旷达胸襟，一洗送别诗悲凉凄怆之气的诗句(海内)

8、劝慰友人不要作儿女之态，语壮情深的句子：

(无为)

9、唐代陆龟蒙《离别》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的句子，由此我们可联想到《送杜少府之任蜀州》诗中的句子：海内存己知，天涯若比邻。

10、《登幽州台歌》诗中俯仰古今，写出时间绵长，暗示自己怀才不遇的诗句：

前不见古人，后不见来者。

11、《登幽州台歌》诗中写登楼远眺，写出空间辽阔，表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下!

12、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中能够表现诗人远大抱负的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

13、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中表现诗人精神极度苦闷，无法解脱的诗句：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

14、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中运用拟人手法，表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的诗句：弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。

15、诗中表现诗人虽身处逆境仍然豁达乐观的诗句：(人生在世不称意，明朝散发弄扁舟)

16、诗中形象生动地传达出诗人绵绵不尽的愁情，并被世人传颂的佳句。(抽刀)

17、古诗词中有许多写愁绪的名句，请写出其中连续的两句，并注明作者和出处：(1)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)

(2)剪不断，理还乱，是离愁。(李煜《相见欢》)(答案不惟一)

18、诗人以细腻的观察力和独特的视角勾勒出春天走近的过程：表现春天朦胧美的诗句：(天街)

19、《早春呈水部张十八员外》诗中用反衬手法表现诗人对早春景色喜爱之情的诗句：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

20、《无题》诗中运用比喻修辞，以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

21、《无题》诗中原为表达思念之情，现常用来表达对具有无私奉献精神的人的赞颂的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

22、《无题》诗中用设想的语气设想对方为情所困，字字充满关切的诗句：

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

23、借助神话传说表达对思念之人的关切之情的诗句;

蓬山此去无多路、青鸟殷勤为探看

24、写诗人 抱有无限希望，但又深知是一种祈祷和祝愿的诗句：(同上)

25、《相见欢(无言独上西楼)》词中现在经常被人们用来形容心绪烦乱，某事令人难以解决的词句：

剪不断，理还乱，是离愁。

26、《相见欢(无言独上西楼)》词中人们用业形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受的词句：

别是一般滋味在心头。

27、《相见欢(无言独上西楼)》词中表达亡国后，词人因失去自由而寂寞悲伤的词句：

寂寞梧桐深院销清秋。

28、请你写出你所喜爱的古诗词中其他运用比喻的手法来表达无限愁绪的名句。并标明作者或出处：.

(1)抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢 楼饯别校书叔云》)

(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

29、《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

30、《登飞来峰》诗中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句：

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

31、 ①通过具体描写来突出“塔”之高的诗句。

②用夸张的修辞手法写塔极高的句子。

③描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句。

④用直接和间接的手法写塔高的句子。

(飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升)

32、①与杜甫诗“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句。

②表达出只要心志高远，就不惧怕前途艰难这一哲理的诗句。

③饱含哲理、尤其耐人寻味的诗句。

④表达自己对崇高人生理想的追求的诗句。

⑤形容志向高远，视野开阔的诗句。

⑥借登高望远来抒写自己政治抱负的诗句。

⑦借景抒情表达了作者踌躇满志的情怀的句子。

⑧表达诗人变革现实的远大理想和敢于斗争精神的诗句

⑨体现诗人的理想抱负，同时表现了诗人高瞻远瞩的博大胸襟的句子。

⑩与“欲穷千里目，更上一层楼”意境相似的诗句

(11)用议论的形式写景，表现了作者奋发向上，高度自信的诗句。

33、范仲淹在《苏幕遮》中表达浓烈的思乡之情的句子

(明月)

34、诗中写夕阳看得见，而故乡却望不到，感叹故乡遥远的句子(山映)

35、描写秋景色彩鲜艳浓烈，烟雾迷蒙的句子

(碧云)

36、写诗人因思念家乡而黯然神伤的句子

(黯乡)

第三篇：广东工业大学模拟电子技术课程设计_图文(精)

课程设计

课程名称模拟电子技术课程设计题目名称TPE-159型迷你音响 学生学院材料与能源学院 专业班级15级xxxxxx班 学号31xxxxxxx 学生姓名xxx 指导教师王春茹 2016年12月16日 目录

一、设计任务目的及要求 (2 1.1 设计目的 (2 1.2 设计要求 (2

二、工作原理及设计方案 (2 2.1 工作原理 (2 2.2 设计流程图 (3

三、焊接元件清单 (3

四、绘制PCB板 (4 4.1步骤 (4 4.2 注意事项 (4

五、元器件装焊 (4 5.1步骤 (4 5.2 焊接注意事项 (5

六、测试结果 (5

七、注意事项 (6 7.1注意事项 (6 7.2常见故障排除 (7

八、问题与讨论 (7

九、小结与心得体会 (7 参考文献 (8 附录 A (9 附录 B (10

一、设计任务目的及要求 1.1设计目的

1了解小型功放工作原理的基本知识,通过具体电路图,训练手工焊接电子产品

2通过对小型功放的制作,对产品故障诊断和排除进行基本训练 1.2 设计要求

1要求具备熟练识别、测试和选用电子元器件 2要求掌握正确焊接方法,熟悉焊接工具

3具备根据原理图进行装配的能力,训练电子产品装备配的基本步骤 4了解功放原理

二、工作原理及设计方案 2.1工作原理

TEA2025B集成电路,具有音色动听、性能优良、工作可靠、外围元件少、安装方便等特点。

电源电压从2.2v到16.8v均可以正常工作,对电源电压的适应范围非常宽,静态电流小,电源电压增高时,输出功率随之增大。12v时可以输出10w的有效功率,能满足正常附录A原理框图

2.2 设计流程图

三、焊接元件清单

四、绘制PCB板 4.1 步骤

1熟练运用Altium Designer进行元器件的封装并绘制原理图

2将原理图转换成PCB版图并布线 3转换成为PDF文件 4.2 注意事项

1绘制原理图时连线要注意出现红色交叉图形才算是连线成功 2每个元器件都必须命名,否则AD会显示出现错误 3绘制PCB版图时,要以简洁,紧凑的方式去排版元器件 4PCB板中电源线要加粗

五、元器件装焊 5.1 步骤

1检查元器件和PCB是否损坏,电烙铁是否工作 2在覆铜面进行焊接,焊锡和电烙铁配合焊接 3检查焊接问题 5.2 焊接注意事项

根据印制板的图形标志选择不同器件进行焊接。

1图形中有的圆形标志代表电容,并且虚线区域代表电容的负极。瓷片电容没有正负极

2芯片区域应先焊上IC插座

3LED接在PCB板背面(即覆铜面,LED最后焊接

4焊接元件先小后大,分类分批焊接完成后,剪去过长引脚,检查所有焊点有无虚焊及漏焊。

5电位器和DC插座与音响后壳,要保持对齐再焊接 6最后焊接电源和左右声道喇叭的连接线

六、

测 试 结 果

测试结果如下: 1接入音频线与电源线,打开电源,D1持续点亮,音响无杂音 2输入音频信号,音响正常发声,音频信号无失真

3调整VR1,使输出的音频信号最大,音频信号无较大失真

由测试结果可以看出,设计的电路基本完成题目要求,可以分析得到电路基本达到了题目的要求状态1 2 3分别是题目需要的灯亮、正常发声、最大发声的状态。

七、 注意事项 7.1注意事项

1 看完说明书后再进行产品焊接

2 焊接芯片时注意芯片方向焊接时间尽量短 3焊盘加热时间要短,防止损害焊盘 ⑪焊接二极管的时候注意正负极不要焊错 ⑫电路板焊接完毕后再依次连接喇叭、LED 4焊接完毕后,先通电调试,然后再进行外壳组装

5通电调试时,功放芯片最怕大(瞬间电流直接冲击,因此开音箱时最好

把音量开到最小然后再开机 7.2常见故障排除

1当音箱不出声时,首先应检查电源、连接线是否接好。 2当电源指示灯不亮时检查一下LED的正负极是否焊接正确。 3当音箱有杂音时,可考虑更换音源或附近是否有强磁场。

八、问题与讨论

九、小结与心得体会

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新日异,电子技术已经成为在生活中不可或缺的一部分。因此作为二十一世纪的大学来说掌握电子技术是十分重要的。

通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关模拟电子技术方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,一开始总是焊的很丑,焊点不光亮也不圆,通过一次次在洞洞板上的练习,终于可以达到老师的要求。通过亲自动手制作,使我掌握的知识不再是纸上谈兵。通过这次课程设计,我掌握了二极管、电容,集成运放的识别和测试;熟悉了焊接电路板的技术;了解了如何正确焊接方法;通过查询资料,也了解了TEA2025B的工作原理。

课程设计是一个重要的教学环节,通过课程设计使我们了解到一些实际与理论之间的差异。通过课程设计不仅可以巩固专业知识,为以后的工作打下了坚实的基础,而其还可以培养和熟练使用资料,运用工具书的能力以及动手能力,把我们所学的课本知识与实践结合起来,起到温故而知新的作用。

课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。

参考文献

[1] 《模拟电子技术基础》第五版,华成英,童诗白编 [2]《电路》第五版,邱关源著

附录 A 文件： 6313( 音箱原理图 .pdf 9 附录 B 文件： 6313(PCB 图 .pdf 10

第四篇：图文快印项目加盟的分析

目前图文快印并不是一个冷门行业，因为无处不在的图文快印商品为我们的生活添加了不少色彩，加盟图文快印店也是年轻人创业的好选择，下面就对加盟项目做详细的分析。

图文快印项目分析从以下几点：

一、项目概况：将传统影像彩扩、图文制作、广告设计、短版印刷等技术与数码技术融为一体，打造最方便快捷最广泛的数码印务服务网络。业务可以涵盖相片、POP海报、名片、台历、书刊、画册、贺卡、明信片、各类证件、立体影像、电子相册等领域。

二、项目类型：服务业项目

三、岗位人数：2至3人

四、图文快印加盟岗位描述：

店长1名，负责业务开发、管理、接待;员工1至2名，负责制作、送货等。

五、图文快印加盟店创业者应具备条件：

创业者要具备创业意识和创业精神，要有一定的开办资金，对广告印刷行业有一定的兴趣，能吃苦，学习能力强，有一定市场拓展能力。

图文快印加盟投资分析：

1.图文快印加盟市场需求分析

商业打印市场现在呈现两个极端。高端市场被喷绘写真等占据，这类产品特点是幅面大，精美和耐久性强，但相应的代价是投资成本昂贵。低端市场是复印打字等等，这类产品幅面小，形式简单。在高端和低端均有大量的公司和

个人充斥，共同瓜分，但中端市场还是空白。我们把中端市场定义为幅面在A1-A3的彩色输出。对于中端市场，服务面非常广泛：POP海报、宣传单、工程图、效果图、婚纱摄影、数码打样、短版彩印等。

2.图文快印加盟竞争对手分析

数码相机的迅速普及造就了一个巨大的数码冲印市场，在传统影像领域呼风唤雨的柯达、富士以及“新贵”柯尼卡都拥有自己的数码冲印终端。然而对于任何一种终端而言，不算店面装修、加盟费、人员及经营成本，仅购置先进的数码冲印设备就需耗资数十上百万元。而低端市场的打字复印店也不能满足客户的需求，目前的现状是每50米左右就有一家打印店、设计室—复英打字、写真、喷绘，千篇一律的招贴，一成不变的服务，使得价格一降再降，利润空间越来越窄。

专家评估：图文快印连锁是一个强大的加盟体系，目前在全国多个地区已经蓬勃发展开来，市场前景非常广阔，图文快印行业加盟创业的朋友是个不错的选择。

选择成熟的图文快印加盟品牌如优印堂，能优先低成本享受品牌的一切资源，包括网络印刷定制平台、品牌口碑与品牌推广和大量的客户资源等

优印堂是中国数码印刷行业的领导品牌，是数码印刷行业标准化的制定者和倡导者，是在数码印刷加盟连锁领域具有广泛知名度和影响力的企业。

优印堂秉承着“顾客至上、事事追求完美、提供领导市场的产品”的经营理念，坚持“标准化作业”的工作准则，改变数码印刷业质量差、效率低的产品和服务，倡导统一产品、统一服务、统一形象、，致力于为全社会提供高品质、便捷的服务，赢得了广泛赞誉，“优印堂”的品牌价值不断提升。

优印堂勇于技术创新，独创数码印刷标准化生产系统，结合了行业内25年的经验和诀窍，解决了数码印刷技术落后、服务水平参差不齐，产品质量不稳定的普遍问题，成为行业典范。尤其在印刷装订方面研发出多项独有技术，填补了行业空白。

优印堂的愿景是打造中国数码印刷连锁的第一品牌，自2011年起致力于发展加盟连锁，已经拥有丰富的经验和成熟的商业模式，现已在13个省、4个直辖市、1个自治区发展了众多加盟店。优印堂的目标是：发展1000家加盟店，覆盖全国主要城市。优印堂愿与各加盟伙伴携手奋斗，共同开创美好未来。

公司可以协助加盟商选址，统筹协调新店装修设计、施工、开张策划、人员培训、运营指导等前期开业筹备工作，总部提供统一的VI系统，提供整体配套服务与支持。

公司免费为加盟商提供《经营授权书》、《经营管理手册》以及提供高品质的设备、耗材配备选择方案、开业所需的物料等。

以服务客户、服务市场为宗旨，给加盟商提供专业的销售指导、营运培训、展示陈列、数码印刷品销售等方面的指导，把优印堂的成功经验与销售方法复制到各加盟店，协助加盟商开展品牌和产品在当地的推广销售活动，搭建与加盟商长期战略合作伙伴关系

公司通过定期的培训和督导师辅导培训等形式为加盟商提供完善的培训机制，使加盟商迅速进入角色，全面提升专卖店人员素质、营运管理能力、提高门店的终端市场竞争力。

对加盟商的各类商务活动提供策划、组织、实施与指导服务;掌握市场情况，帮助落实、检查对加盟商的各项政策支持;协助解决日常运作中存在的问题。

售后系统完整，总部派专人作经营分析，通过巡查及考核督促改进

每年在全国主要媒体上做广告宣传，提高品牌知名度。全面性媒体硬性推广、软性渗透，针对不同区域推出有针对性的区域推广，形成点面结合的强势推广和布局态势，有效实现品牌的整体传播效果，提高市场占有率。

第五篇：电子文档库购买合同

甲方：______________________

乙方：______________________

依据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规，本着相互合作、互利互惠的原则，甲乙双方经充分协商，订立本合同：

一、甲方向乙方购买的《__________电子文档库》及其后续更新服务项目如下： 产品名称

具体数据要求

格式

法规条数

更新服务

法律法规电子文档库

国家法律法规从______年至今，地方法律法规从______年至今。

法规正文______格式，法规目录______格式。

____________条

数据购买之日起______年内免费更新，______月提供______次数据更新服务。以后______年更新费_____元。

合计金额

小写：人民币____________元整

大写：人民币____万____千____佰____拾____元整

二、乙方按甲方的要求提供如下数据：从__________年至今现行有效的国家__________数据和从__________年至今现行有效的地方__________有效数据。

三、乙方按甲方的要求所提供的__________正文数据格式为__________格式，按甲方要求提供的__________目录格式为__________格式。

四、__________电子文档库货款总额为人民币_____元整（￥_____元）。年更新费为_____元人民币。年更新费甲方分______次向乙方支付，每______个月支付______次，每次支付金额为_____元人民币。

五、乙方在甲方支付各期数据更新费后，及时为甲方提供数据更新服务，更新周期为______个月______次。乙方在甲方数据购买之日起______年内为甲方免费提供数据更新服务。

六、乙方对甲方在数据使用过程中提供必要的技术支持服务，甲方在使用过程中遇到问题，可通过电子邮件、电话、及其他方式向乙方寻求技术支持。

七、乙方在甲乙双方签订合同后_____周内，将本合同第二条所列数据以光盘的形式交付给甲方。

八、甲方在甲乙双方签订合同后_____周内，向乙方支付预付款人民币_____元整。甲方应在收到乙方交付的本合同第七条所指的数据光盘后_____个工作日内完成验收，甲方在_______个工作日内未提出异议的，视为验收合格，甲方应在验收合格后_____日内向乙方一次付清余款人民币_____元整。

九、如甲方逾期支付货款，甲方应以总货款万分之_____的比例按日向乙方支付违约金，逾期支付更新费，应以更新费_____分之_____的比例按日向乙方支付违约金。

十、甲方不支付更新费的，乙方有权终止本合同的继续履行，甲方支付更新费后，乙方非因不可抗力不提供数据更新服务的，甲方有权终止本合同的履行。

十一、甲方通过本合同获得文档库的使用权，保证所购的__________电子文档库仅限于在其内部局域网使用；并保证不将所购买的__________电子文档库数据放入互联网或出售给任何第三方，否则由此所引起法律责任由甲方承担。

十二、甲方同意自己承担使用文档库的风险，在适用法律允许的最大范围内，乙方在任何情况下不就因使用或不能使用本产品所发生的特殊的、意外的、非直接或间接的损失承担赔偿责任，不对由此引起的其他衍生性损害承担任何责任。

十三、发生不可抗力，导致甲、乙任何一方或双方未能履行合同义务的，双方均不承担违约责任。

十四、如发生争议，甲乙双方应协商解决；协商不成的，任何一方均有权向_____________人民法院起诉。

十五、本合同未尽事宜，经双方协商后，以协议附件的方式予以确认。经双方签字、盖章确认的附件与本合同具有同等法律效力。

十六、本合同一式_______份，甲、乙双方各持_______份，自甲、乙双方签字、盖章之日起生效。

甲方（盖章）： ___________________

负责人（签字）：__________________

通讯地址：________________________

开户行：__________________________

开户帐号：________________________

电话：____________________________

传真：____________________________

____________年________月________日

乙方（盖章）： ___________________

负责人（签字）：__________________

通讯地址：________________________

开户行：__________________________

开户帐号：________________________

电话：____________________________

传真：____________________________

____________年________月________日