江背镇中心学校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结

江背镇中心学校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结（精选11篇）

篇1：江背镇中心学校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结

江背镇中心学校开展

“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结

为推进长沙两型社会建设和文明城市创建，推动培育和践行社会主义核心价值观活动常态化、制度化，同时进一步加强和改进青少年思想道德建设，提高广大青少年的文明素质，江背镇中心学校积极响应《关于在全县共青团、少先队和青年工作系统中全面推进“学雷锋讲文明树新风”系列活动的通知》的号召，组织各校开展了以“学雷锋讲文明树新风”为主题的系列活动。

活动立足校园，走向社会，把学习教育活动与校风建设及各种教育活动相结合，通过学习雷锋精神，把握精神实质，不断丰富和发展了新时期学雷锋活动的内涵和形式。现就活动开展情况小结如下：

一、适时启动，多途径营造学雷锋氛围

1、高度重视，加强领导。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动我镇精神文明建设和良好道德风尚的形成，研究制订切实可行的学雷锋活动计划，成立学雷锋活动小组，落实人员，落实时间，落实活动内容及地点，防止走过场。

2、精心组织，务实求效。各中小学校对照要求，号召师生积极组织参加学雷锋活动，各中小学校制定学雷锋活动实施方案。要求全体师生要严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

3、加大宣传力度，营造浓厚氛围。各中小学校充分利用学校的广播、橱窗、班会校会、团队活动等阵地，讲雷锋故事，学雷锋精神，及时宣传和表扬学雷锋先进事迹，促使人人争做新时代的活雷锋，在校园内营造了浓厚的学习雷锋精神的氛围。

二、注重过程，多形式开展学雷锋活动

（一）开展“学雷锋讲文明树新风”主题教育

1、学校利用周一的国旗下讲话，学习雷锋的艰苦奋斗、助人为乐、为人名服务的优良品质。各校各班都出版了一次以“学雷锋”为主题的黑板报。

2、各中队利用班队课，开展了“学雷锋讲文明树新风”的主题教育班队活动，并组织学生重温了雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

3、读雷锋日记，体会雷锋精神。雷锋日记集中体现了雷锋的精神，是体会、感悟雷锋精神的最好载体。中心学校组织各校利用升旗仪式、广播站等开展“读日记，悟精神”的活动，各校以班级为集体学习雷锋日记，边读边悟，互相交流感受。

4、学唱雷锋歌曲，歌颂雷锋精神。要想把雷锋的精神牢牢地刻在学生心中，只是读日记是不够的，学唱雷锋歌曲是非常好的方式。一首歌，孩子学会了能记住一辈子，影响是非常长远的。除了经典的《学习雷锋好榜样》之外，中心学校搜集了一些朗朗上口、旋律优美的雷锋歌曲，列成歌单如《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》、《有位叔叔叫雷锋》、《雷锋叔叔您好》等，要求学校通过音乐课教唱，广播站循环播放等方式，校园处处飘荡着歌唱雷锋的歌曲，营造出了学习雷锋的热烈氛围。

5、开展主题演讲比赛、主题征文比赛。通过多样化的活动让学生们自主的去搜集更多与雷锋有关的资料，并不断吸收，通过演讲、写作等方式表达自己对雷锋精神的敬仰，更深层次的传扬雷锋精神。

（二）开展“学雷锋讲文明树新风”主题实践活动

1、开展学雷锋邻里守望活动。

各校精心组织，及时与村镇联系，由老师带领同学们，慰问了户军烈属、五保户家庭，为他们送去了精彩的节目和慰问品，使他们感受到了温暖。

2、开展学雷锋生态守护活动。

在中心学校统一组织下，以学校为单位，开展了学雷锋进社区活动，进行了以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，美化、净化了社区环境，提升了我镇的精神文明水平。印山小学注重实效，将学雷锋活动不断深化。在校三到六年级的全体同学由老师带领，对印山村的“牛皮癣”和白色垃圾进行了清理。少先队员们高举着队旗，不怕脏不怕累，把印山街道清理得干干净净。

3、开展学雷锋平安守卫活动。

以学校为单位开展了以“志愿捐赠零花钱，帮助困难伙伴”的爱心捐赠活动，全校师生都献出了自己的爱心，帮助了贫困学子。梅花中学在得知本校初三169班胡澳同学身患恶性淋巴肿瘤，且家境贫困，要不断的接受治疗才能维持生命，学校一致决定借此学雷锋之际，号召教师及同学们捐款。仅仅一周时间，获得捐款9800元，于3月18日探望胡澳并将善款交予胡澳家人。印山小学开展了“学雷锋，献爱心”活动。让学生学雷锋，做好事，让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气，效果良好。同时学校全体同学都纷纷献出自己的爱心，把自己的零花钱捐献出来。

4、开展学雷锋文明先行活动。

江背中学制定活动方案，认真组织学生开展学雷锋三个篇章活动。学校以班级为单位认真组建学雷锋小队进行学雷锋活动，并将学雷锋活动带进了社区，带上了社会。他们进入社区进行公共设施清洁，在公共汽车上给人让座。学校组织了大扫除活动，对全校各个区域进行了认真打扫，清除每个卫生死角。

三、认真总结，全方位巩固教育效果

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。学校需要引导孩子了解其内涵，领会其精神实质，真正的一种体现在行为行动中的精神。通过学雷锋月活动的开展，增加了集体的凝聚力，提升了校风校貌，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在了一起，把学生的自我教育和实际行动结合在了一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到了一个质的提高，使雷锋精神得到了深化、升华，也使新时期学雷锋活动的内涵和形式得到了丰富和发展。

三月，是学雷锋月。但学习雷锋不只在三月，中心学校将会把此项活动的主题渗入到今后的教育教学工作中，引导各校将学习雷锋精神落到实处，使其成为校园文化的一部分，让雷锋精神深入孩子们的心灵，使雷锋精神代代相传。

江背镇中心学校 2015年3月23日 江背镇中心学校开展

“弘扬雷锋精神，传递美德火炬”活动资料

校园宣传氛围浓厚

开学第一课主题班会

升旗仪式

雷锋事迹宣传栏

主题手抄报

（一）主题手抄报

（二）主题手抄报

（三）主题黑板报

（一）主题黑板报

（二）主题黑板报

（三）清扫校园

（一）清扫校园

（二）清扫校园

（三）为邻里打扫卫生

为社区服务

（二）为社区服务

（三）为社区服务

（四）为社区服务

（五）帮助贫困学子

（一）帮助贫困学子

（二）帮助贫困学子

（三）

篇2：江背镇中心学校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结

“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动方案

为贯彻落实区文明委转发市文明委《关于开展“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动的通知》精神，根据区文明委的工作部署，我中心特制定工作方案如下：

一、活动主题

以“讲文明树新风、弘扬雷锋精神、参与志愿服务、献礼十八大”为主题，弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，广泛开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动我中心创先争优工作和创建文明单位标兵的工作上一个新台阶。

二、活动时间

从今年三月份起，重点围绕 “学雷锋纪念日”、“全民义务植树护绿行动日”、“ 消费者权益日”、“ 志愿服务行动日”和“公民道德宣传日”等节点开展活动。

三、活动内容

1、开展关爱孤寡老人和困难群体志愿服务和深化“四个一”结对志愿服务活动。组织志愿者深入街道、社区，为特困家庭、贫困学生、孤寡老人和残疾人提供家政维修、生活救助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。

2、开展绿化美化志愿服务活动。结合“3.12”全民义务植树日活动，组织志愿者深入公共绿地、风景区（点）开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。

3、开展房产知识宣传志愿服务活动。组织志愿者深入街道、社区，宣传房地产政策，普及公积金贷款担保和二手房交易知识。

四、活动要求

1、加强组织领导。各项活动应指定专人负责，安排好活动时间、内容，确保活动正常开展。

2、加强宣传工作。通过条幅、传单和信息报道等形式对志愿服务活动及时进行宣传报道，营造浓厚舆论氛围。

3、加强督查落实。要把社会志愿服务活动列入争创文明单位标兵工作中，加强督促检查，促进各项工作的落实。

篇3：江背镇中心学校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结

系列活动的通知

各年级、各班：

为进一步推动校园文化建设，丰富校园文化生活，营造浓郁的育人氛围。我校决定开展“讲文明 树新风”，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

本着“育人为本，德育为先，能力为重”的教育思想和“以人为本、激励学生、实践育人”的德育理念。立足校园、服务师生，通过开展活动征集一系列学生喜闻乐见的校园文明标语，展现师生文明和谐的精神风貌，深化校园文化生活的内涵，营造健康向上的校园文化氛围。提高中学生的动手能力和创新能力，为同学们提供更多展示自我的机会。

二、活动时间

2014年5月12日—5月23日

三、活动内容

1、升旗仪式文明小贴士：涤荡心灵的文明警示，一周一更新；

2、告别陋习文明修身活动：校领导带头提倡“告别陋习文明修身”活动的签字仪式，学生积极响应，警示自己做文明人；

3、校园标识征集大赛：鼓励学生为教室、走廊、宿舍、食堂、卫生间、办公室、公寓楼、图书馆、操场、花池、垃圾桶等场所和设施进行文明标语标示设计。

⑴作品递交：各参赛学生将作品按班级统一交至学生处，并在作品上标注类别、学生姓名、班级、辅导教师。

⑵活动流程

由学生处收集、整理、分类活动作品，并组织评委进行评选，最后将选中作品进行展示。⑶获奖名额

个人奖项设立：一等奖 10 名

二等奖20名

三等奖30名 班级奖项设立：优秀组织奖 特别奖项设立：最佳创新奖 ⑷评分标准

①准确表达主题内容、寓意与比赛主题联系较紧密。（50分）②有独特的创意及构思，属于原创作品。（25分）③构图设计布局合理，表达清晰、准确。（25分）

四、活动意义:

“讲文明树新风”系列活动能引发学生关于做文明人，创建文明校园的思考，涤荡学生心灵，促进学生健康思想教育，请师生积极参与，为我校校园文化建设作出贡献。

篇4：江背镇中心学校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结

关于组织开展“迎七一 讲文明树新风”系列活动的通知

各县（市、区）分公司、机关各部室：

为庆祝中国共产党成立90周年，展现公司精神文明创建活动成果和文明单位风采，按照省、市文明委要求，公司决定开展“迎七一 讲文明树新风”系列活动。现将相关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，围绕庆祝建党90周年，以“迎七一 讲文明树新风”为主题，采取知识竞赛、演讲比赛、座谈会、征文比赛等系列活动，广泛开展精神文明创建活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，进一步宣传公司和谐与健康科学发展的大好局面，展示各级文明单位良好社会形象，激发广大干部员工奋发向上、满怀豪情建设美好家园的热情，为建设繁荣昌盛、文明和谐的商丘与商丘移动做出新的更大的贡献。

二、活动内容

1、围绕“迎七一 讲文明树新风”，开展文明礼仪教育活动。以“讲文明 有礼貌 现代移动人”为主题，组织开展以践行企业价值观、践行文明礼仪知识为主要内容的文明素质教育活动，采取文明礼仪知识竞赛和演讲比赛等多种形式，倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风，提升干部员工的思想道德素质，为节庆营造良好的人文环境。

2、开展“红歌大家唱”歌咏比赛和传唱活动。在组织开展丰富

精神文明专项工作通知

多彩的文化体育活动的同时，重点开展“红色歌曲”传唱活动和歌咏比赛，动员干部员工广泛参与。通过活动的开展，激发广大干部员工热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，进一步坚定对党的信念，为节庆营造欢乐祥和的氛围。

3、围绕文明服务，开展文明服务志愿者活动。加强干部员工的宣传教育，引导他们文明服务、用心服务；组织志愿者深入社区、学校、广场等场所，开展现场服务、主动服务等活动，为节庆创造良好的服务支撑。

4、围绕办公环境综合改善，开展清洁家园志愿服务活动。结合公司创建工作实际，在美化、净化、绿化、量化办公环境的同时，组织志愿者深入家属楼院、公共场所等部位，清除卫生死角，为节庆创造优美的环境。

5、围绕“四个关爱”，开展扶贫济困志愿服务活动。从员工群众最迫切需要的事情做起，把“关爱空巢老人、关爱进城农民工、关爱留守儿童和进城农民工子女、关爱残疾人”作为重点对象，积极开展送温暖、献爱心志愿服务活动，让党和中国移动的关怀与温暖切实传送到弱势群体和困难员工群众中。

6、选树先进典型。把开展“文明家庭、文明科室、文明个人”等评先活动与“身边的榜样”等树优活动结合起来，积极发现、挖掘和宣传身边的先进典型，及时向当地文明办推荐先进事迹。同时，利用宣传栏、事迹报告会等形式，学习、宣传先进典型的先进事迹，形成比学赶超的浓厚氛围。

精神文明专项工作通知

三、工作要求

一要加强领导。开展庆祝建党90周年活动是全国人民政治生活中的一件大事，也是举国欢庆的一大盛事。各单位要高度重视，加强领导，确保活动顺利开展并取得实效。

二要精心组织。各单位要结合工作实际，创新活动形式，精心制定活动方案，合理安排时间，要把庆祝建党90周年系列活动与本单位精神文明建设活动相结合，充分调动广大干部员工的积极性。要把宣传教育的过程作为提升干部员工文明素质、推动精神文明建设深入开展、提升创建工作质量和展现公司文明单位与员工精神风貌的过程，确保活动取得实实在在的效果。

三要科学安排。整个活动于7月上旬结束。各单位要正确处理工作与学习、活动的关系，科学将创建活动与塑造形象相结合，最广泛地发动干部员工积极参与，真正做到工作与活动两不误、两促进，使庆祝建党90周年系列活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程，以实际行动向建党90周年献礼。

篇5：江背镇中心学校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结

说明报告

2018年，东湖区统计局大力开展“讲文明，树新风”系列活动，大兴文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风，努力培养全体干部职工良好的文明行为和生活方式，展现统计干部积极向上的精神风貌。现将我局开展“讲文明，树新风”活动工作报告如下：

一、召开“讲文明，树新风”宣讲会。4月中旬，我局在15楼会议室召开了“讲文明，树新风”宣讲会，全体班子成员及统计干部参加了会议。副局长李平富在会上全文宣读了《东湖区统计局关于开展“讲文明、树新风”系列活动实施方案》，随后，局长涂韶勇要求各科室要认真掌握方案的内容，并坚定不移的按照方案的具体要求抓好落实工作。最后，全体干部围绕“讲文明、树新风”展开激烈讨论。

二、开展“讲文明，树新风”宣传活动。每周五下午，我局组织全体干部职工下到党家巷社区，在小区居民中开展文明礼仪知识的宣传活动，着力提升市民文明素质。同时结合我局每月安排的小蜜蜂执勤站岗行动，大力在交通路口宣传教导广大市民：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话等行为，做一名合格文明的南昌市民。

三、组织读《红色家书》系列活动。年初以来，我局将读《红色家书》活动纳入到全局干部的日常教育培训中，并努力把学习成效转化为推动统计工作的强大动力。每日晨会时间，安排一名干部带领大家诵读《红色家书》，并针对家书内容展开讨论，阐述各自看法和领悟。同时，要求全体干部职工认真撰写读后感。此次读书活动意义重大，进一步引导全体干部职工深刻感怀革命烈士对崇高理想信念的执着追求、对党绝对忠诚的赤子之情。

四、大力倡导勤俭节约之风。组织全局干部职工开展“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”大讨论，广泛宣传勤俭节约美德，发动广大干部职工自查生活中的奢侈浪费现象。通过此次讨论会，全体干部职工勤俭节约意识得到了进一步提高。与此同时还邀请区节能办的同志就垃圾分类、回收利用知识进行培训，分析了进行垃圾分类的重要性及好处，讲解了日常生活中具体哪些废弃物属于可回收，哪些不可回收，大家听后受益匪浅、感悟良多，纷纷加入垃圾分类行列。

篇6：关于开展讲文明树新风活动总结

定远第一初级中学

为了学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，近年来，我校以创建文明县城、文明校园为契机，广泛开展“讲文明，树新风”活动，在推进社会主义核心价值观体系建设、弘扬中华民族传统美德等方面做了大量工作，现将我校活动情况总结如下：

一、加强领导，建立长效工作机制

成立以校长为组长的“讲文明树新风”工作领导小组，下设办公室。制定了周密的实施方案，精心组织部署“讲文明 树新风”主题实践活动。根据县教体局文件部署，在思想上高度重视，行动上迅速落实，在活动中积极倡导“讲文明树新风”的文明理念，营造文明、和谐氛围，有力地推动了全校精神文明建设工作深入进行。

二、固本培元，着力提高文明素养

1、广泛开展有关社会主义核心价值体系的宣传和普及行动。社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。对于学生而言，社会主义核心价值体系主要就是以爱国主义为核心的民族精神。为此，学校通过在广大团员学生中进一步弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，团结带领广大学生紧跟时代步伐，解放思想，开拓创新，刻苦学习，锐意进取。每年“五四”期间都开展系列主题教育，开展丰富多彩的实践教育活动，努力培养青少年对党和国家的朴素感情。

2、寻找传统文化的精髓，传承中华民族传统文明美德。学校组织开展了“传统文化进校园”活动，重点围绕传统文化中的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”五方面内容，结合现有的课程资源和青少年的认知规律，进行重点教育，引导他们品味、感知、接受优秀传统文化。学校开设有校本课程《经典阅读指导》，每周一节，通过开展“读经典文句、与圣贤为友”活动，引导广大青少年爱书、读书，自觉接受中华传统文明美德。

3、开展普及文明礼仪宣传活动。在全校开展学礼仪、讲文明宣传学习活动，校本教材《文明礼仪规范》人手一册，树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚。另外，结合市级课题《城镇中学生思想道德与行为规范教育的研究》的研究，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，广泛宣传普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识，帮助师生树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。

三、文化先行，夯实精神文明家园

1、一直以来，我校坚持先进文化的前进方向，发展健康有益、充满活力的校园文化。各部门、各年级积极组织开展各类适合青少年的文化活动，广泛动员青少年参与校园文化建设。为了正确引导校园文化的方向，丰富师生的精神生活，我校成立“读书活动”办公室，制定了详尽而具体的活动方案，每个年级有专人负责，每个班级成立有班级图书角，创办有实体刊物校刊《沁泉》校报《菁菁一初》、有网络公众号“书香一初”、有校园网站“定远第一初级中学”、有学校工作Q群“定远第一初级中学”，每个年级成立有班主任微信工作平台、每个班级成立有班级微信工作平台。

2、在建设过程中，注重突出人文关怀、打造教育品牌。同时加强对青少年时尚文化的引导，以校园文化和网络文化建设为重点，引导青少年养成健康文明的生活方式。开展“文明上网，绿色上网”活动，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，动员家长共同参与，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围，全力打造学校网站、班级网站，引导青少年文明上网、健康上网。

四、开展活动，促进良好习惯形成

1、以创建“滁州市文明校园”活动为契机，以德树人，以教育人，以文化人，全

面推动校园文化建设。

2、定期开展主题文体活动，营造浓郁的校园文化氛围。每学年，都要开展开学典礼暨交通安全报告会、广播操比赛、篮球足球等各类体育单项比赛、书画大赛、科技创新大赛、文艺汇演、演讲比赛、综合运动会等文体活动。

3、利用国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、电子屏、主题班会等活动，进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来，呼吁全体学生争做一个“说普通话、写规范字、做文明人”的好学生。

4、关爱留守儿童、做好精准扶贫工作一直是学校的重要工作，学校将关爱“留守儿童”工作、做好精准扶贫工作作为校园文化建设的一个重要组成部分，在各项工作中对“留守儿童”、建档立卡贫困家庭学生充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童、贫困儿童的良好氛围，尊重留守儿童、贫困儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，让他们感受到学校、班集体这个大家庭的温暖。

5、实行军训，增强学生的组织性、纪律性，同时，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神。

总之，在开展“讲文明树新风”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。通过一系列校本教材（《文明礼仪规范》）的开发、校本课程（《经典阅读指导》）的开设，整个学校始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。一些学生有了明显进步，我校将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。

篇7：江背镇中心学校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结

活动工作情况汇报

市文明办：

为了认真贯彻落实咸阳市文明委2012年4号文件《关于开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动的安排意见》精神，我办结合永寿实际积极响应，迅速展开了丰富多彩的学雷锋系列活动。现将工作情况汇报如下：

一、活动开展情况：

2月22日全市宣传思想文化暨精神文明工作会议之后，我们及时将会议精神和市文明委“学雷锋、讲文明、树新风”安排要求向县委常委会、县文明委会议做了专题汇报，并就全年精神文明建设工作和全县学雷锋活动提出了贯彻意见，县委常委会和县文明委会议高度重视，专题研究，对全县“学雷锋、讲文明、树新风”活动提出了明确要求。县文明办积极发挥牵头作用，近期主要开展了以下活动：

一是举行了全县“学雷锋、做好人、做好事”活动启动仪式。3月2日，由县文明委主办，宣传部、文明办、团县委承办的永寿县“学雷锋、做好人、做好事”启动仪式在县城中心广场举行。当天虽雨雪交加，天气寒冷，但全县四大家主要领导和1000多名自愿者参加启动仪式。县委书记齐海斌作重要讲话，青年志愿者及学生志愿者分-1-

别作了精彩的发言。

二是开展志愿者签名活动。全县1000多名县级领导、部门领导和来自各行各业的同志、老师、学生一起庄严宣誓并在学雷锋做好人做好事长幅上签下了自己的名字，积极争做学雷锋做好人做好事的带头人。

三是发放学雷锋倡议书。文明办先后在县城广场、街道、机关、校园发放学雷锋倡议书5000余份。

四是组织青年志愿者服务队到县敬老院帮助老人理发、洗脚、打扫卫生，送去了米面油及水果等。

五是组织科技自愿者开展科技服务。积极组织林业、农牧、水利、司法、交警等部门科技志愿者在县城广场散发科技、法律知识宣传资料，进行科技、法律咨询，共发放各类宣传资料20000多份。近期又结合植树造林、核桃建园等工作，组织科技志愿者深入田间地头为群众提供科技服务50多场次。

六是组织医疗志愿者开展义诊服务。与卫生局组织医务志愿者开展送医下乡、关爱老人等活动，先后在永寿广场、县敬老院、农村为孤寡老人免费送药和义诊10多次，服务群众1000多人。

七是联合团县委开展“学雷锋、敬老人、献爱心”志愿服务活动并在学校开展了“学雷锋做好人做好事”主题队日活动。

二、亮点活动和创新举措：

一是领导重视度全面提升。县委常委会首次就学雷锋活动进行了专题研究，并给予高度重视和支持。

二是首次举行了学雷锋活动启动仪式，而且动手早，四大家正职全部参加，1000多名志愿者集体宣誓签名，活动场面热烈。

三是结合永寿实际，提出了开展“学雷锋、做好人、做好事”主题活动，实现了全县一个口号统领学雷锋活动，文明办一个单位统筹协调全县学雷锋活动开展。

四是新闻媒体快速跟进。县电视台、政府网站在学雷锋活动中积极跟踪报道，广泛宣传，在全县营造了学习雷锋的浓厚氛围。同时，《陕西日报》、《咸阳日报》、《今日咸阳》、咸阳电视台等媒体也先后多我县学雷锋活动进行了报道。

二、今后学雷锋活动打算

1、结合永寿县第二届“感动永寿”道德模范评选活动，广泛开展以“学雷锋、做好人、做好事”为主题的系列活动。

2、在创选评单位开展文明礼仪培训活动，树立良好的行业形象。

3、在全县中小学开展美德少年推荐评选活动。

4、在各级各类文明单位中开展“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题活动。

5、动员全县志愿者践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，开展各种志愿服务活动。

6、以视训会、座谈会等多种形式宣传、弘扬、传承、践行雷锋精神，并将在各级各类学雷锋活动中涌现出的好人好事进行表彰，寻找新时代的雷锋。

永寿县文明办

篇8：学雷锋讲文明树新风活动方案

“学雷锋、讲文明、树新风”活动月

实 施 方 案

为加强社会主义核心价值教育，推动校园精神文明建设，促进广大学生良好行为习惯的养成，引导学生树立良好的道德风尚，提高学生自我教育和自我管理能力，经研究，定于三月份组织开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动月，具体实施方案如下：

一、指导思想

以《公民道德规范》、《中学生日常行为规范》为内容，以各项管理制度为抓手，以“学雷锋、讲文明、树新风、促和谐 ”为目标，进一步加强学生品德养成、行为规范教育，强化遵守校纪校规意识，培养学生良好的文明习惯和行为规范，营造积极向上、文明卫生、友好和谐的校园文化氛围，为培育良好校风、学风做出贡献。

二、活动主题

展示青春风采，争当文明学生。

三、活动内容

1、学习先进英模事迹。利用班团会，以雷锋精神、道德模范、感动中国人物为素材，注意汲取岚山文化、优秀传统文化精髓，通过看、读、讲等途径，培养社会主义道德素养。

2、开展“学雷锋，做好事” 活动。立足校园，面向社会。以团总支、团支部为单位，组织青年志愿者开展社会公益活动。

3、共建课堂文明。做到不迟到不早退，不携带手机、MP3/MP4，不在教室内追逐打闹，衣着整洁大方，尊重教师劳动，培育“勤学善思 知行合一”的优良学风。

4、讲究课间文明。不乱买零食，不乱扔垃圾，提倡节约水电，爱护公物，自觉保持室内外整洁。

5、懂得交往文明。讲究交往规范，尊重、守时，使用文明礼貌用语，不恶语伤人、打架斗殴，与异性交往时举止得体，不在公共场合过分亲昵，处理矛盾互谦互让，合情、合理地处理交往中的问题。

6、树立文明形象。衣饰得体，不爬墙，不抽烟酗酒，学习职业礼仪，培养职业规范行为，注重个人形象，树立诚信、友善、勤奋、敬业的良好形象，提升自身“软素质”。

7、加强安全知识教育。

四、活动时间

2013年3月1日至2013年3月31日。

五、实施步骤

1、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动仪式。3月5日为学雷锋主题活动日。中午9点55在东院操场召开动员大会，宣布“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动。要求各班在出一期主题板报，进行宣传。

2、文明礼仪讲座。3月5日——3月7日在多媒体教室举行文明礼仪讲座，使学生加深对文明礼仪的认识，进而使文明礼仪真正融入到学生的日常生活中，引导文明生活。

3、青年志愿者活动。要求各年级各班有意义、有组织、有安全保障的进行青年志愿者活动，并上交相关活动材料，得到相关审批后相继进行。

4、开展学风、班风、校风“三风”建设活动。以学风促进校风，以班风带动学风。（1）学风建设基本要求：加大对学生的考勤力度，开展教室文化、板报、宣传栏的评比活动，为学生营造一个良好的学习环境。（组织准备时间3月5日至3月11日，检查督导时间3月13日至3月24日）

（2）班风建设基本要求：各年级各班定期召开主题班会，宣讲文明礼仪，安全知识，提升学生素质。各系于3月27日上交主题材料。

（3）校风建设基本要求：各年级严格要求本年级学生遵守学校纪律，杜绝校园不文明现象、安全隐患的发生。

5、文明礼仪宣讲。各班利用一节自习课（20分钟），学校团委利用校园广播集中对学生进行文明礼仪知识宣讲普及。（时间3月1日至31日）

6、针对“学雷锋活动日”“三八妇女节”“3.12国际植树节”等节日，要求各班开展学习、感恩及青年志愿者活动。（时间3月5日至15日）

7、手抄报比赛。开展以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题的手抄报比赛，通过评比展览的方式使本次活动主题深入人心。

8、争当文明学生、文明班级评比活动

（1）十大文明先进标兵评比。各班开展文明标兵评选活动，各班推荐一名文明学生作为典范，发挥模范带头作用。

（2）校园十大恶习评比。评选十大恶习，以反面的教材教育引导学生文明生活。（3）文明礼仪测评。以书面的形加深学生对文明的认识。

（4）好人好事评比。各班于3月26日至少上报4项好人好事，并对其进行表彰。

9、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月表彰大会。4月上旬。

六、活动要求

1、高度重视，深入动员。各年级班级要充分认识开展此次活动的重要意义，要通过召开主题班会等形式，多层次、有针对性、有重点地广泛宣传，做到人人知晓、人人参与、确保“学雷锋、讲文明、树新风”活动收到实效。

2、认真领会实施方案精神，把各项工作落到实处，班级中的学生干部、入党积极分子、学生骨干要充分发挥先锋模范作用，率先垂范，争当主题教育月活动的领头雁。

3、加强学生管理，严格出勤制度，对不文明现象进行彻查纠正。

七、考核办法

1、校学生会各部门根据相关职责和根据活动内容考核各班和个人。

2、活动月结束后，依据考核结果评出纪检先进班、卫生先进班、学习活动先进班、青年志愿者活动先进班各1个，文明标兵100名。

大坡中学政教处、团委

篇9：江背镇中心学校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结

一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻落实科学发展观，全面加强社会主义核心价值体系建设，努力提高全镇师生文明素质，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，积极开展“学雷锋、讲文明、树新风、爱护环境从我做起”活动，为我镇经济社会发展营造文明和谐的社会环境。

二、活动目标

（一）绿化、美化、亮化校园，建设有特色的校园文化。

（二）厉行节约，弘扬“节约光荣，浪费可耻”的民族文化。

（三）发扬助人为乐的精神，开展“贵人善行，尊老敬老”实践活动。

（四）开展学生征文、手抄报制作比赛，培养学生全面发展。

（五）开展体验活动，体验劳动光荣。

三、活动内容及时间

（一）开展“学雷锋，贵人善行”活动

活动时间：2013年3月

1、以“学雷锋、讲文明、树新风、爱护环境从我做起”为主题进行旗下讲话和召开主题班队会。

2、充分利用学校的宣传栏、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

4、有条件的学校可组织优秀少先队员到敬老院开展“贵人善行，尊老敬老”实践活动。

5、各校要组织开展“续写雷锋日记”征文比赛，3月28日前上交优秀征文到管理中心进行全镇评比。

7、各校要组织开展学生学雷锋活动手抄报比赛，3月28日前上交优秀作品到管理中心进行全镇评比。

各校要结合自身实际组织开展活动，倡导全体师生常做好事，多做善事，以助人为快乐之本，并评选出校园“最美少先队员”、“最美班干部”、“最美小学生”、“最美老师”等称号，倡导师生学习。

（二）开展绿化、美化、亮化、文化活动

活动时间：2013年1月—6月

一是绿化：各学校要结合自身实际，以不同的形式组织开展绿化活动，在进一步抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林的基础上，注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化和乔、灌、草多层次配置。

二是美化：在绿化的基础上进行美化，建立班级绿化责任区；完

善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌；学校设备设施的安、排、置、放，各种宣传标语的书、写、绘、画都要注意“美”，以“美”为标准来执行。

三是亮化：在绿化和美化的基础上加强管理，保持校园的整洁，创建出各自的特色，有条件的学校要逐渐适当投资建设人工喷泉、水池、休息座椅和添置运动器械等设施设备等可以体现学校文化的建筑景点，让整个校园亮起来。

四是文化：

1、制度文化建设。进一步完善学校各项规章制度，及时进行修改，统一装订。

2、物质环境文化建设。办公室布置创意上要简洁、大方、美观。教室布置既要突出知识性、人文性和艺术性，又根据学生的个性特征有机渗透公平正义精神与风范；要鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过建设活动来体现隐性文化。

3、活动文化建设，要认真组织开展好各类活动，并作好相关记录，为校园的文化建设增光添彩。

4、行为文化，坚持对学生进行日常行为规范教育，对教职员工进行师德师风教育，使全校师生服装整洁，言谈文明，举止稳健，形成良好的行为文化。

（三）开展餐桌行动，厉行节约，不剩菜剩饭

活动时间：2013年3月、9月

各学校在食堂等适当的位置张贴关于厉行节约的标语并对学生进行专题教育，厉行节约，不剩饭剩菜。

（四）开展体验活动

活动时间：2013年3月—12月

春、秋季学期，各学校每周五组织师生对校园及周边、责任区环境卫生进行体验和清扫，并组织评比，对优秀的班级进行表彰。

四、工作要求

（一）各学校要高度重视，精心安排，把“学雷锋、讲文明、树新风、爱护环境从我做起”活动与整脏治乱工作，植树节活动结合起来，构建和谐校园。

（二）各学校要结合学校实际制定活动方案，认真收集活动图片和文字资料，并及时将活动开展信息上传给管理中心张磊老师。

附：各学校上交征文和手抄报作品份数

牛场小学：各15份。

沙坝小学：小学各10份，初中各10份。

岩寨、李井：各6份。

华希、水城、河坝、桂花、大坝：各5分。

篇10：学雷锋讲文明树新风活动方案78

主题活动月实施方案

为推动校园精神文明建设，促进广大学生良好行为习惯的养成，引导学生树立良好的道德风尚，提高学生自我教育和自我管理能力，我校决定，定于每月组织开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以各项管理制度为抓手，以“学雷锋、讲文明、树新风、促和谐 ”为目标，进一步加强学生品德养成、行为规范教育，强化遵守校纪校规意识，培养学生良好的文明习惯和行为规范，营造积极向上、文明卫生、友好和谐的校园文化氛围，为培育良好校风、学风做出贡献。

二、每月活动主题安排

三月：文明礼仪月

1、学雷锋，争做新时代“雷锋”。

①阅读“雷锋“系列书籍，了解雷锋事迹，学习雷锋精神； ②举行“学雷锋，写身边的雷锋”征文活动。③提倡全校学生每人至少做一件好事。

2、讲礼貌，争做“礼貌小标兵”。

①尊敬师长，见到老师或长者，主动敬礼，问声“好”。②在家孝敬父母，主动帮助父母做一些力所能及的事情。

3、组织学生开展社会实践活动。①开展每班“领护一颗树”活动。②组织少先队员清扫冷水街道。

四月：师德师风建设月

1、举办一次师德师风建设报告会。

2、开展对师德师风评议活动的集中宣传。学校要采取多种形式，宣传教育改革发展成果、加强师德师风建设的措施、工作职责和服务

承诺，以诚心、开放、包容的态度欢迎群众评议。

3、学校召开座谈会、问卷调查、征求意见信、学生评教等多种形式，广泛征求社会各界、学生、家长对学校师德师风建设方面的意见建议。

4、签订师德师风建设责任书。

5、开展“树师表形象，做文明使者”为主题的教育实践活动。

五月：教学改革活动月

1、召开一次课改总结会。认真分析、全面总结课改实施以来学校取得的成绩和存在的问题，明确下阶段课改工作思路和举措；

2、开展一次“四环节”课堂教学模式的教学比武活动，要求教师全员参与。要推出一批课改新人、能手，提高课堂教学效率，为学校教学质量的提升打下坚实的基础；

3、举办课堂开放月，实行课堂开放。邀请学生家长、“两委一代表”、社会知名人士听课评课；

4、广泛开展听评课活动。对学校每位教师的教学状况进行一次集中的诊断、评价，写出专题分析报告。

六月：教育质量管理月

1、开展一次教学常规大检查。对教学各环节的问题进行一次全面分析和诊断，写出专题分析报告；

2、召开一次教学质量研讨会。针对学校教学工作实际，进一步明确学校1-3年教学质量目标、措施、办法；进一步完善教学质量的监控与评价机制；

3、召开一次毕业班教学工作会。认真分析研究毕业班教学现状，采取有效措施强化薄弱班级、薄弱学科、薄弱学生的教学和管理；

七月:“手拉手”结对助学月

1、摸清学校学习、生活困难的学生底子，了解他们学习、生活的困难和需求，建立学困生、贫困生档案；

2、制定学困生、贫困生帮扶工作方案。明确帮扶的目标、责任、措施和办法，采取“一助一”、“多助一”的方式确立帮扶对象和责任人；

3、举行“手拉手”结对助学启动仪式，并现场结成帮扶对子、捐款捐物，形成浓厚的关爱氛围。

八月：家庭社会教育调研月

1、开展家庭社会教育问卷调查。全面了解家庭、社会教育现状及家长、社会群众对学校教育的需求、建议等；

2、写出家庭社会教育调研分析报告；

3、开展一次“校内抓教学，校外访万家”活动，组织班主任、学科教师走访社会、学生家庭，宣传现代教育理念，提高社会、家庭教育水平。

九月：培育和弘扬民族精神月

1、举行 “ 弘扬传统美德、培育民族精神 ” 专题报告会。结合新时期新形势从理论和实践的高度剖析弘扬传统美德、培育民族精神的必要性和重要意义，并要求学生写一篇心德体会；

2、开展诵读“中华优秀传统经典名著 ”、观看革命电影、主题班会演讲、知识竞赛、歌咏比赛等多种形式活动，弘扬民族传统文化、革命传统文化，进一步增强学生爱党、爱国、爱家、爱校的思想情感；

3、开展一次以“怀孝心、践孝行”为主题的社会实践活动。大力弘扬舜文化，培养学生尊老敬老的优良品质；

4、组织学生参观舜帝陵、文庙、水市烈士陵园等校外教育基地，对学生进行一次深刻的传统美德和革命传统教育。

十月：办学行为规范月

1、开展一次规范办学行为的自查自纠活动。重点是解决不按规定开设课程、家教教养、乱订资料、违规招生等社会反响强烈的问题；

2、组织开展一次告别不规范办学行为的签名活动。要求学校领导、教师全员参与，做从我做起，依法办学，全面实施素质教育的表率；

3、开展一次规范办学行为的专项督查和集中整治活动。对不听劝告、严重违纪违规的学校和个人给予严肃处理。

十一月：校园文化建设月

1、开展一次校园环境整洁行动。以创建全国卫生文明县城的要求为标准，搞好校园绿化、美化、硬化、净化，进一步优化育人环境；

2、举办一次校园文化艺术节。广泛开展文艺表演、雷锋歌曲大家唱、书法绘画、读书报告会等活动，进一步丰富校园文化；

3、以“六个一”活动开展情况为标准，开展一次“雷锋式班级”、“雷锋式学生”的评选活动；

4、评选一批校园文化先进典型学校。按照落实德育工作和校园文化建设“二十个一”工程和“二十件事”活动要求，对校园文化先进学校予以表彰和奖励。

十二月：学生安全教育月

1、充分发挥校园广播、文化长廊、黑板报、校园网、标语牌等宣传手段，加强对师生的安全教育，不断提高他们安全意识和自我保护能力；

2、邀请有关专家、法制副校长来学校作一场防震减灾、法制教育等方面的安全知识讲座；

3、开展“安全伴我行”演讲比赛，营造“以人为本、安全第一”的良好氛围，将珍爱生命、遵纪守法、防范事故变为自觉行为；

4、组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练，特别是进行防汛、防雷电、防晚上停电的应急演练。通过活动演练，总结反思、完善预案，不断提高学校的安全管理水平；

篇11：江背镇中心学校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动总结

一、活动主题：

弘扬雷锋精神，争做雷锋式好青年。

二、活动目的：

为弘扬雷锋无私奉献的精神，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我系精神文明建设，也充分展示系团总支、学生会成员吃苦耐劳、为同学服务的精神。

学习雷锋精神，把握精神实质，培养当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

三、活动时间：

3月1日--3月31日

四、活动地点：

青春广场、校园、天外村

五、活动内容：

1、3月2日在青春广场举行“争做雷锋式好青年”签字活动。为文明月开一个好头。让更多的同学了解文明月的到来，争做好事，做一个雷锋式的好青年。

2、3月5日配合院里文明月启动仪式。下午下课后在系门口集合。3点40分带到青春广场，并在青春广场布置宣传点。展示本系特色。

在宣传点设置阳光维修站，由本系科技创新协会成员帮助同学修理坏的电子产品。宣传点放置宣传板进行文明月的宣传，并悬挂“争

做雷锋式好青年”活动的签字条幅。3月5日打扫教室、校园以及宿

舍卫生。配合院里进行检查。在图书馆帮助图书馆整理书籍，并对图

书馆进行打扫。

3、3月5日--3月7日配合学校组织的文明礼仪讲座。去报告厅

听文明礼仪讲座，让学生加深对文明礼仪的认识，使文明礼仪真正融

入到学生的日常学习生活中，使学生们树立一个良好的行为规范。

4、3月6日各班进行“学雷锋、讲文明、树新风”为主题的班

会。学习雷锋精神，帮助同学，团结有爱。

5、3月6日—3月9日在系里举行以“我心中的雷锋精神”的征

文比赛，目的使学生更好的了解雷锋精神，写出自己认知的雷锋精神。

并对征文进行评比奖励。争做雷锋式的好青年，做好雷锋精神的宣传

与学习。帮助他人，快乐你我。学习雷锋精神，把握精神实质，培养

当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予

时代内涵。

6、3月12日植树节活动，配合院里活动。积极参与植树活动。

让同学们参与到劳动中，了解植树的重要性。激发学生爱林、造林的感情，提高学生对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林、美化校园、改善生态环境的目的。

7、3月13日—3月23加强系里课堂文明、宿舍文明、交往文明的检查力度。宣传好文明礼仪，使同学们真正的做好文明的学习生活。

课堂要求不逃课，上课认真听讲，不接打电话等。宿舍要求整洁干净，没有吸烟酗酒现象等。在校园内不允许打架骂人现象出现。在上课期

间进行检查，并进行排名评比。

8、3月24日—3月25日开展义工活动，走出校园，进到天外村、天烛峰。在景区组织捡白色垃圾，使景区保持干净的环境。帮助外地

旅游的游客。在交通信号灯处，劝导行人注意交通规则，文明行车。

9、3月26日—3月31日举行文明月收尾工作，各班开展班会，统计好人好事，并对其进行表彰。谈谈文明月的感受，学习的精神，并在系里进行汇总。在系开展文明标兵评选活动，推选一名文明学生

作为典范，发挥模范带头作用。

并且总结出现的不文明现象，进行彻查纠正。对于出现的问题，找出原因。并提出解决方案。

六、活动注意事项：

1、安全问题：出席任何活动以安全为主，校园外活动审批通过才

可进行，并确保安全第一。

2、活动秩序：所有参与活动人员须自觉排队，不在路上嬉戏打闹，严肃纪律，展现我系学生的良好素质。

3、安排应急人员，以防突发事件，为活动的顺利进行做好保障工

作。