拼装机器人小学作文

拼装机器人小学作文（共13篇）

篇1：拼装机器人小学作文

拼装机器人小学作文

昨天上午，我参加了小记者团组织的“拼装机器人”活动。

老师先给我们讲了机器人的发展史。通过老师的介绍我才知道机器人并不是那样神秘，而且我们每个人都肯定看过或用过机器人。只要是按一个开关就自己行动的东西都是机器人，如最常见的微波炉和交通信号灯。哈哈，原来几乎所有的人家都有机器人。

老师给我们介绍完后又给我们看了机器人的舞蹈视频，正在我们为机器人的精彩表演着迷的时候，老师又拿出了一个真正的机器人来给我们跳江南style。别看机器人冷冰冰、硬梆梆的`，可每一个动作都是像人一样灵活，而且它还会侧翻呢!这下我们看得更是走火入魔了。

我们还没看够呢，老师却把机器人拿下去后，让我们每人组装一个自己喜欢的东西。我本来想做一个飞机，可是我怕时间不够，而且飞机的轮子大于机身，无法组装飞机。我就决定做一个我想象中的椅子。我先拿一块大板子，接着又拿出两块小板子，把小板子固定在大板子的两侧，再拿出像积木一样的东西，把它插在大板子的前侧方，我正准备把后面也装好。这时老师喊集合令了，叫我们带上做的东西出来照相合影，我看了看周围，别的小朋友大都高高兴兴地举着自己的成品出去合影，而我只能拿着我的半成品出去合影。

我想回来再继续装，可是回来后老师叫我们把做好的东西放在同一张桌子上，然后走人，我只好放弃做好这把椅子的打算。通过这次活动，我知道了坚持的重要性，那怕一个最简单的机器人也要花好长时间去做，还可能会失败很多次，但是只要坚持下去就有可能成功。

篇2：拼装机器人小学作文

那是一年前的暑假，当被准许上那个机器人学习班时，我简直欣喜若狂了。一路上，我和李泽宇、曹宇阳兴奋地说笑着，欣赏着车窗外灿烂的阳光，和飞速后退的景色，仿佛世界都和我一样高兴，不一会儿，我们就来到了那个让我充满欢乐的地方。

刚一走进教室门，“机器人老师”就满面笑容地对我说：“欢迎你们来这里学习，能来这里的孩子，都是求知欲强，聪明好学的孩子，我相信你们一定能在这里获得巨大收获的。”我们几个则像《红楼梦》里的刘姥姥进大观园一样，东瞅瞅，西望望，充满了好奇，还不时地窃窃私语，对教室里的装备用目光探索一翻。我看到教室中间摆着七张桌子，围城一个圆圈，每张桌子上都放着一盒组装机器人的零件。教室的前面有一张嵌在墙里的黑板，黑板的里面是一个柜子，柜子的顶上停放着一架飞机。

随着老师的一声：“上课了!”我们拉回探索的目光，投向了老师。第一次课，老师给我们齿轮、齿轮的不同组合与速度的关系。老师讲解得井井有条，声情并茂，虽然是第一次接触到的知识，我们还是听得很明白，简直是津津有味，沉迷其中。

接下来，该拼装机器人了。我的心里敲起了小鼓：“我能拼装成那么复杂的机器人吗?要是拼装不成，那我岂不是要被人耻笑了吗?同时，一股紧张的、兴奋的、期待的、高兴的心情包围了我，我终于可以拼装机器人了，这是我多么梦寐以求的事情啊!”

开始拼装了，我的手激动得都有点颤颤巍巍的了!我用颤抖的手，拿出了一个个零件，用因激动而闪亮的眼睛目不转睛地盯着它，压住砰砰直跳的心，用高速运转的大脑在把一个个零件组装起来!

篇3：拼装机器人检测室内污染

研究小组计划开发“自己动手的”修改版，能够让学校、社区中心和积极的消费者使用上图所示由研究人员命名的现成零部件，以廉价的方式测试并跟踪环境空气质量。小组成员李政柯(Jae－Ok Lee)和白昂万(ByeongwonHa)把VOC传感器MQ 135和一个可以发出红、绿、蓝光的LED添加到Arduino程序设计板上，并把该设计板绑在用50美元买来的二手Roomba机器人上。“室内环境污染是个不容忽视的问题，”萨拉·威利(sara Wylie)说，她是麻省理工学院的研究人员，同时也是PLOTS有毒物质与健康研究中心的主任。“我们想找到能让人们识别室内污染类型的方法。”

研究人员在屋子周围撒了一些朗姆酒，并在天花板上裝了一个照相机，然后关了灯，让机器人在屋里自由活动。图中长时间曝光的照片显示，机器人原型机按照内置清洁算法的指示运动。没有检测到挥发的酒精时，灯显示为黄色，否则为蓝色。

该图片显示了使用机器人检测空气质量的优点之一：较之固定传感器，机器人可以在整个屋子里活动。PLOTS研究小组下一步计划开发一种价格便宜的用于污染检测的手持式传感器棒。“我们在考虑怎样才能做出吸引人并能对整个屋子进行检测的机器，Roomba就是首个尝试。”威利说。

篇4：小学课堂作文：拼装

于是我便怀着激动的心情走进去，一看，三百学币可以兑换一个拼装，心里暗自高兴：我那有四百学币，终于能换个好东西了!这可是我苦苦攒了两年的心血呀!于是我便大摇大摆地走到老师面前说：“我想兑换一个拼装。”老师惊讶地瞪大了眼，不相信地说：“你等一会儿!”不一会儿，我便顺利地拿到了令我满意的拼装。回到教室，同学们都一拥而上，同桌更是满脸羡慕地摸了摸我的拼装，我气得大吼道：“别动，这样会给我弄脏的!”听我这么一说，她扭过头，表情有些不自然，小声嘀咕着：“有什么了不起，不就是一个拼装嘛，不和你玩儿了，小气鬼!”同学们见了也都统统在我身旁散去了，同学们都不理我了。看着散去的人群，我的心里很不是滋味，有些失落，思考自己是不是做错了。我伤心地对同桌轻声说：“对不起!”没想到她很爽快的原谅了我。

人不能太自私，要懂得分享才会快乐!

篇5：我的拼装之旅小学生记叙文

盼星星，盼月亮，今天，我终于盼来了最喜爱的拼装玩具。

我三下五除二把饭扒完，就赶紧捧出 “巡洋战舰”，开始了我的拼装之旅。我迫不及待地拆开包装盒，剪开透明包装袋。不看不知道，一看吓一跳，我傻了眼，竟然有大大小小970个零件，挑战系数也太大了吧。但是，明知山有虎，偏向虎山行，我坚定地打开了说明书，对着上面的提示找零件。

大的零件很快就找到了，可是要从这么一大堆材料中找出几个小零件，我却犯难了。“怎么办呢?”我着急地问着自己。一个一个找，实在难啊，眼睛都看花了，脖子僵硬了，腿都跪酸了。算了，还是来拼大船吧。

我翻到拼大船的那一页，先一瞧，嗯，不错，简单多了。这样过了半个小时，同样的问题还是摆在了面前。我急得涨红了脸，心里烦躁极了，就把这些零件拍得到处都是，乱七八糟的，奶奶跟我说话，我还冲着奶奶吼叫。正当我想放弃的时候，妈妈向我伸出了援助之手，她用轮船的柄在零件堆里一点一点找着，嘴里还说着：“做事要冷静，细心些，办法总比困难多。”爸爸也参与进来，把零件排排队：大的归大的，小的归小的，一会儿分出两小堆来。他语重心长地说：“做一件事不要动不动就发火，必须要冷静对待。你看，这么多零件，先分类，再寻找，不就简单多了?”我不好意思地挠了挠头，笑了。妈妈拍了拍我的.肩膀，说：“小涛，相信你是最棒的。”

我情绪开始高涨，专心地投入到我的拼装工程。不一会儿，我的玩具主体形状就诞生了。我喜滋滋地捧给奶奶看，她禁不住竖起了大拇指。亲爱的奶奶，她早就把之前我吼她的事忘得一干二净了。

在奶奶的鼓励下，我一鼓作气，很快把大船、飞机、小人等都拼装出来了。哈哈，终于大功告成了。这可是花费了我一天时间的成果，为了他，我放弃了玩乐，放弃了看电视，悄悄告诉你，我还差点忘了吃饭。嘿嘿……

篇6：拼装积木作文

今天中午吃过饭后，我和姐姐在玩积木，

拼装积木作文

，

秋天到了，但公园依然是像

篇7：我是拼装迷作文

我与拼装的感情源于姑父送给我的拼装礼物。

记得我过生日那天，姑父送给我一个大轮船拼装，此后，每天放学回家，我都拼一会，一块一块去拼装，一步一步组合，连上线，接上螺旋浆，安上船员，经过我不懈的努力，一个20xx个零件的`拼装就被我安装完成了，我将安装好的轮船放在水盆中，开启马达，轮船缓慢的在水中航行起来，我兴奋地抱起它就往楼下跑，看见周围邻居，就给他们看，高兴的说：“我自己拼了一条大轮船，能在水中航行呢。”邻居们都夸我聪明，爱动脑。

从此，我就经常缠着爸爸和妈妈给我购买拼装玩具，还非要大型的、零件多的，拼装难度大的才感觉过瘾。

我的卧室摆满了我拼成的各种玩具，如机器人、轮船、飞机等，通过拼装玩具，锻炼了我的手眼协调能力，磨练了我的耐性，

记得还有一次，大娘送给我和姐姐每人一个小一点的拼装，这点小CASE，在我手里都不在放话下!在下楼的过程中，我就把我的那个拼装拼完了，原来是一个小摩托，我甚是喜欢。

看看姐姐手中没有打开包装的拼装，我心里蠢蠢欲动，我对姐姐说：“姐姐，我帮你拼好了吧!”还没等姐姐同意，我就从她手中拿过拼装，打开包装，迫不及待的拼起来。不一会，我把姐姐的拼装也拼好了，姐姐看着我拼的玩具，拍了拍我的后脑勺，夸奖道：“厉害呀，我的小老弟，以前咋没发现你的这个才能呀!……”

篇8：拼装魔方作文650字

我向来爱玩魔方，可一旦弄错了一个位置，我就是请一个神仙来也不可能复原了。在一次偶然的情况下，我将魔方复原了。

下午，我正玩着魔方，一不小心把魔方弄破了。我拿起碎片和魔方，看到碎掉的只是中间的一块，里面有个螺丝钉，我正想扔掉它的时候，突发奇想：如果把这个拆了，再拼回起来，魔方不就复原了吗?我以疾风的速度跑到伯伯家，借了一个十字的螺丝刀，把那些错位的全拆得七零八落，准备拼装魔方的这一个个零件。

我将橙色和绿色的零件挑出来，准备卡在已经拼上了的相同颜色的地方，在拼的时候，我却不得不承认这是一个很麻烦的活，要卡进去却得不把那些东西错位和弄乱，确实费了很大的劲儿，我想：想不到这么麻烦，得想出更好的办法。我再三研究，终于发现了奥妙，我将中间的斜上一点，就很容易卡住，十二个这样的.二色方块在我的发现下很快“物归原主”了。

现在就剩下八个三色零件，它们安上去非常非常费劲，每安上一个我的手指就会隐隐作痛，安上八个我的手指几乎全部失去知觉，正当我得意时，我惊出了一身冷汗，我发现魔方的一个方块拼错了，我只能重拼，我的脚在这个时候沉重无力，拖着沉重的步伐一步一步地走，一个一个地拆。

在拆的过程中，我想出了一个好招来拼装那些让我的手指苦不堪言的三色方块了。

我先故意把四个二色方块不装，把四个朝上的方块加上去。这样，就来到了精彩主题，我把一个底层的三色方块从上面卡住，轻轻一按，它就乖乖下去了。上面的现在拼起来很容易，先做好一个转折，剩下的一下子就完成了。

篇9：我喜欢拼装玩具作文

有一天，我看见有人在楼下花坛里玩拼装玩具，回到家，我问妈妈，能不能给我几元钱下楼买拼装玩具，妈妈说可以，我非常开心，便谢过妈妈，蹦蹦跳跳地下楼买拼装玩具了，我觉得按照说明书上的图样拼装玩具很无趣，而且只有几种方法，过于简单，自己便把玩汽车变成飞机，又把飞机变成货车，然后把货车变成机器人，飞机，生命探测车。

拼装玩具给我带来了很多乐趣，我有一次乱拼，拼成了一个“怪物”，后来我把这个怪物给妈妈看，妈妈被我吓了一大跳， 还有一次，我的小怪物被损坏了，我既高兴又悲伤，高兴时因为损坏了还可以重新拼，悲伤是因为我的机器人没有生命了。

篇10：拼装的乐趣作文800字

记得我刚认识拼装玩具时是在我2岁那年的圣诞节。那天爸爸妈妈带我去买礼物，在花花绿绿、琳琅满目的玩具中，我惟独选中了一辆由54个零件的拼装小汽车。我十分喜欢它，便买了下来。回到家，爸爸教我按照图纸来拼装这辆小汽车。我按照爸爸说的并对照图纸，不到几分钟，小汽车就组装好了。我拿着它在房间里到处玩，出去玩时也不离手，直到有一天我把小汽车摔散架了!本来我可以照着图纸重新把它组装起来，可是我没那么做，而是按照自己的想法拼成了另一辆小汽车。在获得爸爸妈妈的表扬之后，我将小汽车拼了又拆、拆了再拼，玩得不亦乐乎!

渐渐地，我长大了。我陆陆续续又买了许多其他的拼装玩具。从54个零件到540个零件，再到5400个零件……我拼装的玩具越来越多，我的创意也越来越丰富，从小汽车到大卡车，从战车到飞机，从基地到城池……玩拼装玩具的一般水平，就是过家家似的玩玩具，而有点专业水平的就是组装模型。我介于两者之间，是个“发烧友”。渐渐地，我总结出一套玩的经验，一是在拼装前构思，二是将零件按形状大小分好类，方便拿取，三是要做得逼真，符合现实生活中的比例。

前几天，从外地来的一位朋友和我体验了一把“发烧”的过程。我们先把若干塑料板拼成了一个大的地基，然后在地基上筑上城墙、城门、瞭望台、塔亭、箭垛。我把军队安排好，有的骑马，有的拿箭，还有的拿着各式兵器，如刀、枪、匕、剑、叉、钩、戟、樾……最后，我将各式将官一个个分布在城墙内外，一座戒备森严、栩栩如生的城池就建好了。城外还有护城河及鹿角状的障碍。我的朋友啧啧称奇，说从没见过这样的城池模型，既逼真又卡通，很有创意。

篇11：机器人小学作文

第一个制造出机器人的人很高兴，他跑去告诉别人怎么制造机器人，并得了诺贝尔奖。可是有一天，这个机器人的控制系统被不法分子用病毒攻击了。他的主人回家一看，发现机器人已经不受控制了，等到他赶快去控制时，已经晚了。机器人正在形成人的脑袋!这个机器人不听他主人的任何指令，一意孤行，按照自己的意见行事，甚至举起榔头追打自己的主人。

看到这里，你是不是觉得很恐怖呢?吓得你不敢看了吧。没关系，下面还有更吓人、更惊心动魄的呢!

那个机器人后来慢慢地有了生育功能，一口气生了100多个小机器人。这一群机器人耀武扬威地走到主人面前。

大机器人对主人说：“我们准备统治地球!”。主人看到机器人这样说话，便说：“不行，不行!……”

“我们准备统治地球上所有人。“

“不行!……你们是敌不过人类的。”

这样，机器人和人的一场恶战就开始了。机器人先后导演了一出出惨剧，如飞机失事、火车相撞、轮船沉没……

另外，机器人还用它们的武器杀了我们很多人。不过，最终我们升级了机器人的控制程序，用电脑再次控制了他们。毕竟，机器人是我们人类发明的，他们的智力永远不会超过人类。但是，一但机器人失去了人类的控制，那将是一场万劫不复的恶梦。

呼、呼……原来是个梦。

篇12：机器人小学作文

我兴高采烈的打开礼物一看，是一个女机器人，我开心的说谢谢妈妈。这个机器人有红色的头发，耳朵上有一双小小地耳环。它会给妈妈干活，我不会的题目，她会教我，还能教我读英语。

有一次，我带着她去公园。路上我问她：“你好!”。她回答：“你好，我叫达尔文”。我惊讶起来说：“你会说话?”“是的，我和别的机器人不一样。”我激动得抱着她转了一圈。

还有一次钢琴比赛前我不会背曲谱，所以向达尔文求救。达尔文说：“别担心，我来帮你，到时候你弹你的就OK啦!”我半信半疑地点点头。

比赛那一天，我明明不会背我的曲子，而曲子从我的手中流出来，评委大声说：“你通过了，你真棒!”我高兴得跳了起来。

我回到家想要问问达尔文，却一直找不到它，回到房间，看见一张纸在我桌上，打开一看，达尔文写着一句话：“你不能太依赖我了，等到有一天，你的事情能自己完成，我就回到你身边。”

篇13：机器人小学作文

我先给大家介绍一下我的好朋友吧，因为她长得和芭比娃娃一样漂亮可爱，所以我就给她取名叫芭比。芭比给我的生活带来了很多乐趣，当我遇到不开心的事情时，我会向她倾诉，芭比会坐在我的旁边陪我聊天，安慰我，不断的逗我开心，当我高兴的时候，她会和我一起尽情的说笑，尽情的玩耍，开开心心的做游戏。当我学习上遇到难题的时候，她会耐心的给我讲解，当我犯错误的时候，她会不断的提醒我改正……

芭比其实是一个无所不能的机器人，她会帮妈妈做家务，会给爷爷奶奶按摩，会帮助别人，会修理东西，会救火，会抓坏人，她还会变换成一切你需要的东西。