方案设计题例题文档

方案设计题例题文档（共6篇）

篇1：方案设计题例题文档

Adobe认证中国平面设计师考证试题

wffan=“done”>Photoshop中，当在大小不同的文件上播放记录的动作时，可将标尺的单位设置为哪种显示方式，动作就会始终在图像中的同一相对位置回放？（A）A.百分比 B.厘米 C.像素

D.和标尺的显示方式无关，所以设置哪种标尺都不行

39、下列哪些选框工具形成的选区可以定义画笔？（ABCD）A.椭圆选框工具 B.套索工具 C.魔棒工具

D.矩形选框工具

40、段落文字框可以进行如下哪些操作？（ACBD）多 A.缩放 B.旋转 C.裁切 D.倾斜

41、下面哪些命令具有还原操作的作用：（BC）多 A.Revert(回复)B.Undo/Redo（Adobe Photoshop 认证试题三(平面设计)

平面设计考试网 更新：2011-6-23 编辑：叶云虎 Adobe Photoshop 认证考试试题03201、在ImageReady 中小球从四周弹向小尖角，然后爆炸开，在这个过程中:

a：小球的移动可以在一个图层上完成b：小球每次移动都要创建一个新的图层

c：可以先画好路径，并让小球按照事先画好的路径轨迹进行移动

d：爆炸的过程中因为涉及到形状的变化，每一次形状的改变都必须创建一个新的图层

202、在ImageReady 中从点 燃引线然后爆炸开，在这个过程中，至少要用到多少个图层?(不包括背景图层)a：1个图层b:2个图层c:6个图层

203、在ImageReady 中要实 现如图所示的文字透底的动画效果，在Photoshop 中可以用哪些方法先进行处理?A：通过“图层>与前一图层编组”命令来实现B：通过“图层>图层样式>混合选项”命令，弹出对话框，在“高级混合”一栏中设定“挖空”选项C：通过设定蒙版来实现

D：通过“滤镜>抽出”命令来实现

204、图像必须是何种模式，才可以转换为位图模式?A：RGB 模式B： 灰度模式C： 多通道模式D： 索引颜色模式

205、CMYK 模式的图像有多少个颜色通道?A：1B：2C：3D：4

206、下面哪种色彩模式是不依赖于设备的?A：RGB 模式B：CMYK 模式C：Lab 模式

D：Indexed Color(索引颜色)模式

207、RGB 模式图像的颜色位深度可为：a：8 位b：16 位c：24 位d：48 位

208、如果有一些滤镜功能不在“滤镜”(Filter)菜单下，应执行下列哪个操作来恢复其在菜单中的显示?A： 关闭虚拟内存后重新启动Photoshop

B： 使用Photoshop 安装光盘重新安装滤镜功能

C： 删除Photoshop 的预置文件，然后重新启动PhotoshopD： 将Plug-in 文件放在Plug-In(增效工具)文件夹中，然后重新启动Photoshop209、在图像窗口下面的状态栏中，当显示“暂存盘大小”的信息时，“/”左面的数字表示什么：a： 当前文件的大小b： 暂存磁盘的大小

c： 分配给Photoshop 的内存量d： 所有打开的图像所需的内存量

210、如何才能以100%的比例显示图像?

A： 在图像上按住Option(Mac)/Alt(Win)的同时单击鼠标B： 选择View(视图)>Fit on Screen(满画布显示)命令C： 双击Hand Tool(抓手工具)D： 双击Zoom Tool(缩放工具)Adobe Photoshop 认证试题一(平面设计)

平面设计考试网 更新：2011-6-23 编辑：叶云虎认证考题(重点)

试题编号： 4414398 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

1、在“图层样式”对话框中的“高级混合”选项中，“内部效果混合成组”选项对下列那些图层样式起作用(假设填充不透明度小于100%)?A.投影B.内阴影C.内发光

D.斜面和浮雕E.图案叠加F.描边

试题编号： 4414399 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

2、如图所示是使用图层样式制作的效果，请问至少要用到下列哪些图层样式才可以实现这种效果?A.投影B.内阴影C.内发光D.外发光E.斜面和浮雕F.图案叠加

试题编号： 4414408 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

3、如图所示，左上角是原始图像，右下角是利用Photoshop提供的功能将底色去除后的效果。请问采用下列哪些方法可以比较快速准确地将花提取出来?A.通过“滤镜>抽出”命令

B.用背景色橡皮擦工具，然后可用快速蒙版稍做调整C.用魔术橡皮擦工具，然后用快速蒙版稍做调整

试题编号： 4414432 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

4、扫描输入的图像往往会有一些偏色，这种类型的图像往往只需要调整某一个通道即可。要使左上方的图像取得右下方图片的效果，用“图像>调整”菜单下的哪些命令可以实现?A.色阶B.曲线

C.替换颜色D.色彩平衡

试题编号： 4414462 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

5、关于文字图层执行滤镜效果的操作，下列哪些描述是正确的?

A.首先选择“图层>栅格化>文字”命令，然后选择任何一个滤镜命令

B.直接选择一个滤镜命令，在弹出的栅格化提示框中单击“是”按钮

C.必须确认文字图层和其它图层没有链接，然后才可以选择滤镜命令

D.必须使得这些文字变成选择状态，然后选择一个滤镜命令试题编号： 4042388 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

6、下列关于通道调板的说法哪些是正确的?A.通道调板中可创建Alpha通道

B.通道调板可用来存储选区C.通道调板可用来创建路径

D.通道调板中只有灰度的概念，没有色彩的概念

试题编号： 4042390 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

7、下面哪些特性是调节图层所具有的?A.调节图层是用来对图像进行色彩编辑，并不影响图像本身，并可随时将其删除

B.调节图层除了具有调整色彩的功能之外，还可以通过调整不透明度、选择不同的图层混合模式以及修改图层蒙版来达到特殊的效果

C.调节图层不能选择“与前一图层编组”命令

D.选择任何一个“图像>调整”弹出菜单中的色彩调整命令都可以生成一个新的调节图层

试题编号： 4414648 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

8、灰度模式图像的颜色深度可以为：A.4位B.8位C.16位

试题编号： 4042397 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

9、下面哪些是图层剪贴路径所具有的特征：A.相当于是一种具有矢量特性的蒙版

B.和图层蒙版具有完全相同的特性，都是依赖于图像分辨率的C.可以转化为图层蒙版

D.是由钢笔工具或图形工具来创建的试题编号： 4414666 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

10、如图所示，左边列出的是图像，右边列出的是该图像的直方图，请问下列图像和直方图有可能一一对应的是：A.AB.BC.CD.D

试题编号： 4414675 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

11、如图所示，文字中粘贴了素材，请问采用下列哪种方法可以实现这种效果?

A.首先在素材图层上制作文字选区(使用横排文字蒙版工具)，执行“选择>反选”命令，然后按键盘上的delete键

B.首先在素材图层上制作文字选区(使用横排文字蒙版工具)，执行“选择>反选”命令，然后添加图层蒙版

C.首先在素材图层的上一图层输入文字(使用横排文字工具)，然后在图层调板中选中文字图层，执行“图层>与前一图层编组”命令

D.首先在素材图层的下一图层输入文字(使用横排文字工具)，然后在图层调板中选中素材图层，执行“图层>与前一图层编组”命令

试题编号： 4042400 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

12、下列关于动作(Action)的描述哪些是正确的?A.所谓“动作”就是对单个或一批文件回放一系列命令

B.大多数命令和工具操作都可以记录在动作中，动作可以包含暂停，这样可以执行无法记录的任务(如使用绘画工具等)C.所有的操作都可以记录在动作调板中

D.在播放动作的过程中，可在对话框中输入数值

试题编号： 4414692 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

13、下列关于GIF格式的描述正确的是：

A.通过减少文件中的颜色数量可以减小GIF 图像的大小B.GIF文件的大小与优化设置中的色彩数量没有直接关系C.GIF优化设置中的色彩值8表示颜色数量为2的8次方，即256种颜色

D.GIF 是用于压缩具有单调颜色和清晰细节的图像(如艺术线条、徽标或带文字的插图)的标准格式

试题编号： 4414696 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

14、在制作“翻转”(Rollover)过程中：

A.只能出现一个鼠标“指向”(over)的动作效果B.在“翻转”(Rollover)中不能加入动画效果

C.一个“翻转”(Rollover)不能和其它的“翻转”(Rollover)有相同的效果

D.可以将一个“翻转”(Rollover)的层状态粘贴到另一个“翻转”(Rollover)中

试题编号： 4042409 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

15、在对一幅人物图象执行了模糊、杂点等多个滤镜效果后，如果想恢复人物图象中局部，如脸部的原来样貌，下面可行的方法：

A.采用橡皮图章工具

B.配合历史记录调板使用橡皮工具

C.配合历史记录调板使用历史记录画笔D.使用菜单中的重做或后退的命令

试题编号： 4042411 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

16、关于“自定形状工具”，使用Photoshop缺省用法，以下说法正确的是?

A.自定形状工具画出的对象会以一个新图层的形式出现B.自定形状工具画出的对象是矢量的C.可以用钢笔工具对自定形状工具画出对象的形状进行修改D.自定形状工具画出的对象实际上是一条路径曲线

试题编号： 4042412 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

17、下列哪些工具可以在选项栏中使用选区运算?A.单行选框工具(Single Row marquee Tool)B.自由套索工具(Lasso Tool)C.喷枪工具(Airbrush Tool)D.魔棒工具(Magic Wand Tool)

试题编号： 4042418 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

18、若打印纸不能将文件全部画面都打印出来，下面解决方法正确的是?

A.通过“图像尺寸”命令改变文件大小B.通过“页面设置”命令将文件缩小打印

C.将文件置入到Pagemaker中选“缩到和打印范围相同大小”D.换一台打印机

试题编号： 4042433 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

19、下列关于矢量信息和像素信息的描述，哪个是正确的?A.Photoshop只能存储像素信息，而不能存储矢量数据B.矢量图和像素图之间可以任意转化

C.像素图可以用钢笔工具描边，产生矢量的轮廓;其他图形软件产生的矢量图形可以通过Photoshop打开，打开以后不再是矢量数据，而转化为像素信息

D.矢量图是由路径组成的，像素图是由像素组成的试题编号： 4042786 试题题型： 多选 试题分数： 1 分20、下面对“色阶”(Levels)命令描述正确的是：

A.缩小色阶对话框中“输入色阶”的数值范围导致图像变亮B.缩小色阶对话框中“输出色阶”的数值范围导致图像变暗C.调整Gamma值可改变图像暗调的亮度值D.调整Gamma值可改变图像的色彩及对比度

试题编号： 4042825 试题题型： 多选 试题分数： 1 分 Adobe Photoshop 认证试题二(平面设计)

平面设计考试网 更新：2011-6-23 编辑：叶云虎 101、问题： 下列对背景层描述正确的是：答案1： 始终在最底层答案2： 不能隐藏

答案3： 不能使用快速蒙板答案4： 不能改变其“不透明度”

102、下面哪些对“屏幕滤色(Screen)”模式的描述是正确的?A:底色的像素值和绘图色的互补色像素值相乘，然后再除以 255得到的结果就是最终色

B:像素值取值范围是在0～100之间

C:任何颜色和白色执行“屏幕(Screen)”模式的结果都将变为黑色

D:执行“屏幕滤色(Screen)”模式后颜色较浅

103、问题： “运算”命令的计算方法与“应用图像”命令极为相似，但是有哪些地方不同?

答案1： “应用图像”命令可以使用图像的复合通道做运算，而“运算”命令只能使用图像的单一通道。

答案2：“应用图像”命令的源文件只有一个，而“运算”命令可以有三个源文件

答案3：“应用图像”命令的运算结果会被加到图像的图层上，而“运算”命令的结果将存储为一个新通道或建立一个全新的文件答案4：“应用图像”命令需要有相同大小及色彩模式的图像才能进行运算，而“运算”命令不需要这些条件

104、如果一张照片的扫描结果不够清晰，可用下列哪种滤镜弥补?

A：中间值B：风格化C：USM锐化D：去斑

105、下列哪种格式支持CMYK模式?A：GIF

B：Photoshop EPSC：PNGD：TIFF106、如果选择了一个前面的历史记录，所有位于其后的历史记录都无效或变成灰色显示，这说明了：

A:如果从当前选中的历史记录开始继续修改图像，所有其后的无效历史记录都会被删除

B:这些变成灰色的历史记录已经被删除，但可以使用Undo(还原)命令将其恢复

C:允许非线性历史记录(Allow Non-Linear History)的选项处于选中状态

D:应当清除历史记录

107、在粘贴帧中有哪些粘贴方式?A:替换帧

B:在选区之上粘贴C:在选区前粘贴D:替换链接帧

108、问题： 下列那种色彩模式可以直接转化为位图模式?答案1： RGB模式答案2： CMYK模式答案3： 双色调模式答案4： 灰度模式

109、问题： 以下关于通道的说法中，哪些是正确的?答案1： 通道可以存储选择区域

答案2： 通道中的白色部分表示被选择的区域，黑色部分表示未被选择的区域，无法倒转过来。

答案3： Alpha通道可以删除，颜色通道和专色通道不可以删除

答案4： 快速蒙版是一种临时的通道

110、问题： 一幅图像中包含两个专色通道，现需在排版软件中(如Pagemaker)正确地将这两个专色通道输出为两个专色色版，则Photoshop中应将此文件存储为什么格式?答案1： DCS 1.0答案2： DCS 2.0答案3： JPEG答案4： PSD111、问题： 关于“图像> 调整>色阶”命令中，以下说法正确的是?

答案1： 任何情况下，色阶调节命令对话框中的直方图与图像 / 直方图命令中的直方图是完全一样的答案2： 将色阶命令对话框中输入色阶中间的灰色三角向左移动，其作用是压缩暗调层次，拉开亮调层次

答案3： 使用色阶命令对话框右下角的黑色吸管在画面中单击，可以实现对图像的黑场定标

答案4： 使用色阶调节命令亦可以单独针对某个通道进行层次调节

112、问题： 关于切片工具，以下说法正确的是?

答案1： 使用切片工具将图像划分成不同的区域，可以加速图像在网页浏览时的速度

答案2： 将切片以后的图像输出时，可以针对每个切片设置不同的网上链接

答案3： 可以调节不同切片的颜色、层次变化答案4： 切片可以是任意形状的113、问题： 在Photoshop中，下列哪种色彩模式可以直接转化为其他任何一种模式(限于“图像>模式”子菜单中所列出的模式)?

答案1： RGB模式答案2： CMYK模式答案3： 双色调模式答案4： 灰度模式

114、问题： 在Photoshop中，下列那种色彩模式可以直接转化为双色调模式?

答案1： RGB模式答案2： CMYK模式答案3： Lab模式答案4： 灰度模式

115、问题： 在Photoshop中，下列那种色彩模式具有三个原色通道(即复合通道、专色通道和Alpha通道除外)?答案1： RGB模式答案2： CMYK模式答案3： Lab模式

答案4： 索引颜色模式

116、问题： 在Photoshop中，下列那组色彩模式的图像只有一个通道?

答案1： 位图模式、灰度模式、RGB模式、Lab模式

答案2： 位图模式、灰度模式、双色调模式、索引颜色模式答案3： 位图模式、灰度模式、双色调模式、Lab模式答案4： 灰度模式、双色调模式、索引颜色模式、Lab模式117、问题： 对于双色调模式的图像可以设定单色调、双色调、三色调和四色调，在通道调板中，它们包含的通道数量及对应的通道名称分别为?

答案1： 分别为1、2、3、4个通道，根据各自的数量不同，通道名称分别为通道

1、通道

2、通道

3、通道4

答案2： 均为1个通道，四种情况下，通道的名称分别为单色调、双色调、三色调和四色调

答案3： 均为2个通道，四种情况下，通道的名称均为通道1和通道2

答案4： 分别为1、2、3、4个通道，通道的名称和在“双色调选项”对话框中设定的油墨名称相同

118、问题： 像素图的图像分辨率是指：答案1： 单位长度上的锚点数量答案2： 单位长度上的像素数量答案3： 单位长度上的路径数量答案4： 单位长度上的网点数量

119、问题：下列哪四种模式可使用16位/通道来代替默认的8位/通道?

答案1： 灰度、RGB、CMYK或Lab模式答案2： 位图、灰度、CMYK或Lab模式答案3： 灰度、双色调、CMYK或Lab模式答案4： 灰度、索引颜色、RGB或Lab模式

120、问题： 下列关于不同色彩模式转换的描述，哪个是正确的?

答案1： RGB模式在转化为CMYK模式之后，才可以进行分色输出

答案2： 在处理图像的过程中，RGB模式和CMYK模式之间可多次转换，对图像的色彩信息没有任何影响

答案3： 通常情况下，会将RGB模式转换为Lab模式，然后再转换为CMYK模式，才不会丢失任何颜色信息

答案4： RGB模式中的某些颜色在转换为CMYK模式后会丢失

Adobe Photoshop 认证试题三(平面设计)

平面设计考试网 更新：2011-6-23 编辑：叶云虎 Adobe Photoshop 认证考试试题03201、在ImageReady 中小球从四周弹向小尖角，然后爆炸开，在这个过程中:

a：小球的移动可以在一个图层上完成b：小球每次移动都要创建一个新的图层

c：可以先画好路径，并让小球按照事先画好的路径轨迹进行移动

d：爆炸的过程中因为涉及到形状的变化，每一次形状的改变都必须创建一个新的图层

202、在ImageReady 中从点 燃引线然后爆炸开，在这个过程中，至少要用到多少个图层?(不包括背景图层)a：1个图层b:2个图层c:6个图层

203、在ImageReady 中要实 现如图所示的文字透底的动画效果，在Photoshop 中可以用哪些方法先进行处理?A：通过“图层>与前一图层编组”命令来实现B：通过“图层>图层样式>混合选项”命令，弹出对话框，在“高级混合”一栏中设定“挖空”选项C：通过设定蒙版来实现

D：通过“滤镜>抽出”命令来实现

204、图像必须是何种模式，才可以转换为位图模式?A：RGB 模式B： 灰度模式C： 多通道模式D： 索引颜色模式

205、CMYK 模式的图像有多少个颜色通道?A：1B：2C：3D：4

206、下面哪种色彩模式是不依赖于设备的?A：RGB 模式B：CMYK 模式C：Lab 模式

D：Indexed Color(索引颜色)模式

207、RGB 模式图像的颜色位深度可为：a：8 位b：16 位c：24 位d：48 位

208、如果有一些滤镜功能不在“滤镜”(Filter)菜单下，应执行下列哪个操作来恢复其在菜单中的显示?

A： 关闭虚拟内存后重新启动Photoshop

B： 使用Photoshop 安装光盘重新安装滤镜功能

C： 删除Photoshop 的预置文件，然后重新启动PhotoshopD： 将Plug-in 文件放在Plug-In(增效工具)文件夹中，然后重新启动Photoshop209、在图像窗口下面的状态栏中，当显示“暂存盘大小”的信息时，“/”左面的数字表示什么：a： 当前文件的大小b： 暂存磁盘的大小

c： 分配给Photoshop 的内存量d： 所有打开的图像所需的内存量

210、如何才能以100%的比例显示图像?

A： 在图像上按住Option(Mac)/Alt(Win)的同时单击鼠标B： 选择View(视图)>Fit on Screen(满画布显示)命令C： 双击Hand Tool(抓手工具)D： 双击Zoom Tool(缩放工具)Adobe Photoshop 认证试题二(平面设计)

平面设计考试网 更新：2011-6-23 编辑：叶云虎 101、问题： 下列对背景层描述正确的是：答案1： 始终在最底层答案2： 不能隐藏

答案3： 不能使用快速蒙板

答案4： 不能改变其“不透明度”

102、下面哪些对“屏幕滤色(Screen)”模式的描述是正确的?A:底色的像素值和绘图色的互补色像素值相乘，然后再除以 255得到的结果就是最终色

B:像素值取值范围是在0～100之间

C:任何颜色和白色执行“屏幕(Screen)”模式的结果都将变为黑色

D:执行“屏幕滤色(Screen)”模式后颜色较浅

103、问题： “运算”命令的计算方法与“应用图像”命令极为相似，但是有哪些地方不同?

答案1： “应用图像”命令可以使用图像的复合通道做运算，而“运算”命令只能使用图像的单一通道。

答案2：“应用图像”命令的源文件只有一个，而“运算”命令可以有三个源文件

答案3：“应用图像”命令的运算结果会被加到图像的图层上，而“运算”命令的结果将存储为一个新通道或建立一个全新的文件答案4：“应用图像”命令需要有相同大小及色彩模式的图像才能进行运算，而“运算”命令不需要这些条件

104、如果一张照片的扫描结果不够清晰，可用下列哪种滤镜弥补?

A：中间值B：风格化C：USM锐化D：去斑

105、下列哪种格式支持CMYK模式?A：GIF

B：Photoshop EPSC：PNGD：TIFF106、如果选择了一个前面的历史记录，所有位于其后的历史记录都无效或变成灰色显示，这说明了：

A:如果从当前选中的历史记录开始继续修改图像，所有其后的无效历史记录都会被删除

B:这些变成灰色的历史记录已经被删除，但可以使用Undo(还原)命令将其恢复

C:允许非线性历史记录(Allow Non-Linear History)的选项处于选中状态

D:应当清除历史记录

107、在粘贴帧中有哪些粘贴方式?A:替换帧

B:在选区之上粘贴C:在选区前粘贴D:替换链接帧

108、问题： 下列那种色彩模式可以直接转化为位图模式?答案1： RGB模式答案2： CMYK模式答案3： 双色调模式答案4： 灰度模式

109、问题： 以下关于通道的说法中，哪些是正确的?答案1： 通道可以存储选择区域

答案2： 通道中的白色部分表示被选择的区域，黑色部分表示未被选择的区域，无法倒转过来。

答案3： Alpha通道可以删除，颜色通道和专色通道不可以删除

答案4： 快速蒙版是一种临时的通道

110、问题： 一幅图像中包含两个专色通道，现需在排版软件中(如Pagemaker)正确地将这两个专色通道输出为两个专色色版，则Photoshop中应将此文件存储为什么格式?答案1： DCS 1.0答案2： DCS 2.0答案3： JPEG答案4： PSD111、问题： 关于“图像> 调整>色阶”命令中，以下说法正确的是?

答案1： 任何情况下，色阶调节命令对话框中的直方图与图像 / 直方图命令中的直方图是完全一样的答案2： 将色阶命令对话框中输入色阶中间的灰色三角向左移动，其作用是压缩暗调层次，拉开亮调层次

答案3： 使用色阶命令对话框右下角的黑色吸管在画面中单击，可以实现对图像的黑场定标

答案4： 使用色阶调节命令亦可以单独针对某个通道进行层次调节

112、问题： 关于切片工具，以下说法正确的是?

答案1： 使用切片工具将图像划分成不同的区域，可以加速图像在网页浏览时的速度

答案2： 将切片以后的图像输出时，可以针对每个切片设置不同的网上链接

答案3： 可以调节不同切片的颜色、层次变化答案4： 切片可以是任意形状的113、问题： 在Photoshop中，下列哪种色彩模式可以直接转化为其他任何一种模式(限于“图像>模式”子菜单中所列出的模式)?

答案1： RGB模式答案2： CMYK模式答案3： 双色调模式答案4： 灰度模式

114、问题： 在Photoshop中，下列那种色彩模式可以直接转化为双色调模式?

答案1： RGB模式答案2： CMYK模式答案3： Lab模式答案4： 灰度模式

115、问题： 在Photoshop中，下列那种色彩模式具有三个原色通道(即复合通道、专色通道和Alpha通道除外)?答案1： RGB模式答案2： CMYK模式答案3： Lab模式

答案4： 索引颜色模式

116、问题： 在Photoshop中，下列那组色彩模式的图像只有一个通道?

答案1： 位图模式、灰度模式、RGB模式、Lab模式

答案2： 位图模式、灰度模式、双色调模式、索引颜色模式答案3： 位图模式、灰度模式、双色调模式、Lab模式答案4： 灰度模式、双色调模式、索引颜色模式、Lab模式117、问题： 对于双色调模式的图像可以设定单色调、双色调、三色调和四色调，在通道调板中，它们包含的通道数量及对应的通道名称分别为?

答案1： 分别为1、2、3、4个通道，根据各自的数量不同，通道名称分别为通道

1、通道

2、通道

3、通道4

答案2： 均为1个通道，四种情况下，通道的名称分别为单色调、双色调、三色调和四色调

答案3： 均为2个通道，四种情况下，通道的名称均为通道1和通道2

答案4： 分别为1、2、3、4个通道，通道的名称和在“双色调选项”对话框中设定的油墨名称相同

118、问题： 像素图的图像分辨率是指：答案1： 单位长度上的锚点数量答案2： 单位长度上的像素数量答案3： 单位长度上的路径数量答案4： 单位长度上的网点数量

119、问题：下列哪四种模式可使用16位/通道来代替默认的8位/通道?

答案1： 灰度、RGB、CMYK或Lab模式答案2： 位图、灰度、CMYK或Lab模式答案3： 灰度、双色调、CMYK或Lab模式答案4： 灰度、索引颜色、RGB或Lab模式

120、问题： 下列关于不同色彩模式转换的描述，哪个是正确的?

答案1： RGB模式在转化为CMYK模式之后，才可以进行分色输出

答案2： 在处理图像的过程中，RGB模式和CMYK模式之间可多次转换，对图像的色彩信息没有任何影响

答案3： 通常情况下，会将RGB模式转换为Lab模式，然后再转换为CMYK模式，才不会丢失任何颜色信息

答案4： RGB模式中的某些颜色在转换为CMYK模式后会丢失

Adobe Photoshop 认证试题一(平面设计)

平面设计考试网 更新：2011-6-23 编辑：叶云虎认证考题(重点)试题编号： 4414398 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

1、在“图层样式”对话框中的“高级混合”选项中，“内部效果混合成组”选项对下列那些图层样式起作用(假设填充不透明度小于100%)?A.投影B.内阴影C.内发光

D.斜面和浮雕E.图案叠加F.描边

试题编号： 4414399 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

2、如图所示是使用图层样式制作的效果，请问至少要用到下列哪些图层样式才可以实现这种效果?A.投影B.内阴影C.内发光D.外发光E.斜面和浮雕F.图案叠加

试题编号： 4414408 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

3、如图所示，左上角是原始图像，右下角是利用Photoshop提供的功能将底色去除后的效果。请问采用下列哪些方法可以比较快速准确地将花提取出来?A.通过“滤镜>抽出”命令

B.用背景色橡皮擦工具，然后可用快速蒙版稍做调整C.用魔术橡皮擦工具，然后用快速蒙版稍做调整

试题编号： 4414432 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

4、扫描输入的图像往往会有一些偏色，这种类型的图像往往只需要调整某一个通道即可。要使左上方的图像取得右下方图片的效果，用“图像>调整”菜单下的哪些命令可以实现?A.色阶B.曲线

C.替换颜色D.色彩平衡

试题编号： 4414462 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

5、关于文字图层执行滤镜效果的操作，下列哪些描述是正确的?

A.首先选择“图层>栅格化>文字”命令，然后选择任何一个滤镜命令

B.直接选择一个滤镜命令，在弹出的栅格化提示框中单击“是”按钮

C.必须确认文字图层和其它图层没有链接，然后才可以选择滤镜命令

D.必须使得这些文字变成选择状态，然后选择一个滤镜命令试题编号： 4042388 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

6、下列关于通道调板的说法哪些是正确的?A.通道调板中可创建Alpha通道B.通道调板可用来存储选区C.通道调板可用来创建路径

D.通道调板中只有灰度的概念，没有色彩的概念

试题编号： 4042390 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

7、下面哪些特性是调节图层所具有的?A.调节图层是用来对图像进行色彩编辑，并不影响图像本身，并可随时将其删除

B.调节图层除了具有调整色彩的功能之外，还可以通过调整不透明度、选择不同的图层混合模式以及修改图层蒙版来达到特殊的效果

C.调节图层不能选择“与前一图层编组”命令

D.选择任何一个“图像>调整”弹出菜单中的色彩调整命令都可以生成一个新的调节图层

试题编号： 4414648 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

8、灰度模式图像的颜色深度可以为：A.4位B.8位C.16位

试题编号： 4042397 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

9、下面哪些是图层剪贴路径所具有的特征：A.相当于是一种具有矢量特性的蒙版

B.和图层蒙版具有完全相同的特性，都是依赖于图像分辨率的C.可以转化为图层蒙版

D.是由钢笔工具或图形工具来创建的试题编号： 4414666 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

10、如图所示，左边列出的是图像，右边列出的是该图像的直方图，请问下列图像和直方图有可能一一对应的是：A.AB.BC.CD.D

试题编号： 4414675 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

11、如图所示，文字中粘贴了素材，请问采用下列哪种方法可以实现这种效果?

A.首先在素材图层上制作文字选区(使用横排文字蒙版工具)，执行“选择>反选”命令，然后按键盘上的delete键

B.首先在素材图层上制作文字选区(使用横排文字蒙版工具)，执行“选择>反选”命令，然后添加图层蒙版

C.首先在素材图层的上一图层输入文字(使用横排文字工具)，然后在图层调板中选中文字图层，执行“图层>与前一图层编组”命令

D.首先在素材图层的下一图层输入文字(使用横排文字工具)，然后在图层调板中选中素材图层，执行“图层>与前一图层编组”命令

试题编号： 4042400 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

12、下列关于动作(Action)的描述哪些是正确的?A.所谓“动作”就是对单个或一批文件回放一系列命令

B.大多数命令和工具操作都可以记录在动作中，动作可以包含暂停，这样可以执行无法记录的任务(如使用绘画工具等)C.所有的操作都可以记录在动作调板中

D.在播放动作的过程中，可在对话框中输入数值

试题编号： 4414692 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

13、下列关于GIF格式的描述正确的是：

A.通过减少文件中的颜色数量可以减小GIF 图像的大小B.GIF文件的大小与优化设置中的色彩数量没有直接关系C.GIF优化设置中的色彩值8表示颜色数量为2的8次方，即256种颜色

D.GIF 是用于压缩具有单调颜色和清晰细节的图像(如艺术线条、徽标或带文字的插图)的标准格式

试题编号： 4414696 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

14、在制作“翻转”(Rollover)过程中：

A.只能出现一个鼠标“指向”(over)的动作效果B.在“翻转”(Rollover)中不能加入动画效果

C.一个“翻转”(Rollover)不能和其它的“翻转”(Rollover)有相同的效果

D.可以将一个“翻转”(Rollover)的层状态粘贴到另一个“翻转”(Rollover)中

试题编号： 4042409 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

15、在对一幅人物图象执行了模糊、杂点等多个滤镜效果后，如果想恢复人物图象中局部，如脸部的原来样貌，下面可行的方法：

A.采用橡皮图章工具

B.配合历史记录调板使用橡皮工具

C.配合历史记录调板使用历史记录画笔D.使用菜单中的重做或后退的命令

试题编号： 4042411 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

16、关于“自定形状工具”，使用Photoshop缺省用法，以下说法正确的是?

A.自定形状工具画出的对象会以一个新图层的形式出现B.自定形状工具画出的对象是矢量的C.可以用钢笔工具对自定形状工具画出对象的形状进行修改D.自定形状工具画出的对象实际上是一条路径曲线

试题编号： 4042412 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

17、下列哪些工具可以在选项栏中使用选区运算?A.单行选框工具(Single Row marquee Tool)

B.自由套索工具(Lasso Tool)C.喷枪工具(Airbrush Tool)D.魔棒工具(Magic Wand Tool)

试题编号： 4042418 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

18、若打印纸不能将文件全部画面都打印出来，下面解决方法正确的是?

A.通过“图像尺寸”命令改变文件大小B.通过“页面设置”命令将文件缩小打印

C.将文件置入到Pagemaker中选“缩到和打印范围相同大小”D.换一台打印机

试题编号： 4042433 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

19、下列关于矢量信息和像素信息的描述，哪个是正确的?A.Photoshop只能存储像素信息，而不能存储矢量数据B.矢量图和像素图之间可以任意转化

C.像素图可以用钢笔工具描边，产生矢量的轮廓;其他图形软件产生的矢量图形可以通过Photoshop打开，打开以后不再是矢量数据，而转化为像素信息

D.矢量图是由路径组成的，像素图是由像素组成的试题编号： 4042786 试题题型： 多选 试题分数： 1 分20、下面对“色阶”(Levels)命令描述正确的是：

A.缩小色阶对话框中“输入色阶”的数值范围导致图像变亮B.缩小色阶对话框中“输出色阶”的数值范围导致图像变暗C.调整Gamma值可改变图像暗调的亮度值D.调整Gamma值可改变图像的色彩及对比度

试题编号： 4042825 试题题型： 多选 试题分数： 1 分

篇2：方案设计题例题文档

一、实训目的与要求

1．了解办公建筑室内设计的基本特点及内部空间组成要求。

2．学习并掌握办公平面空间组合的方法，有机处理建筑内部的功能流线和交通流线，合理布局 内部空间与空间的衔接过渡关系。

4．整体的空间内部环境设计要求符合建筑形式美的规律，创造有个性的吻合办公建筑特性的室内形象。

二、实训仪器

图纸、手绘工具、马克笔、尺子、针管笔

三、实训原理

学习并掌握办公建筑内环境的功能要求、装饰要求、消

防要求等；熟悉并掌握较大面积办公室内环境设计中的平面规划（门厅、开放式办公空间、封闭式办公空间、其它）、功能设计、三维空间设计。

四、实训步骤

1、任务书分析

篇3：抓住例题本质灵活解中考题

【原题】有一个质地均匀的正十二面体,12个面上分别写有1~12这12个整数,投掷这个正12面体.

(1)朝上一面的数有哪些?它们发生的可能性相同吗?

(2)朝上一面的数是奇数与朝上一面的数是偶数,发生的可能性相同吗?

(3)朝上一面的数是4的倍数与朝上一面的数是6的倍数,发生的可能性相同吗?

【思路点拨】投掷这个正12面体时,每个面向上是等可能的事件,因此朝上一面可能为1~12这12个整数中的某个,每个面发生的可能性是相同的.而1~12中有6个奇数和6个偶数,所以朝上一面的数是奇数与朝上一面的数是偶数发生的可能性相同,但在1~12中有3个4的倍数和2个6的倍数,因此它们发生的可能性不相同。

【自主解答】(1)朝上一面的数有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,它们发生的可能性相同.

(2)朝上一面的数是奇数与偶数发生的可能性相同.

(3)朝上一面的数是4的倍数与6的倍数,发生的可能性不相同.

【思路点拨】投掷这个正12面体时,每个面向上是等可能的事件,因此朝上一面可能为1~12这12个整数中的某个,而2的整数倍为2、4、6、8、10、12共6种,3的整数倍为3、6、9、12共4种,根据这一性质易得答案.

【自主解答】不成立.

∴等式不成立.

【点评】本题的关键是分别求出事件A与事件B的概率,然后验证等式是否成立.

变式2(2013·江苏无锡)小明与甲、乙两人一起玩“手心手背”的游戏.他们约定:如果三人中仅有一人出“手心”或“手背”,则这个人获胜;如果三人都出“手心”或“手背”,则不分胜负.那么在一个回合中,如果小明出“手心”,则他获胜的概率是多少?(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)

【思路点拨】本题中虽然有三人玩“手心手背”的游戏,但已经确定了小明出“手心”,故只需考虑甲、乙两人出“手心”或“手背”的情况后再去分析小明获胜的概率是多少.

【自主解答】用列表法解题如下:

∵小明出“手心”,甲、乙两人出“手心”或“手背”的所有可能有4种情况,而两人都出“手背”只有1种可能,

【点评】本题的关键是能分清题意,是在限定小明出“手心”的条件下的三人游戏,故不要考虑小明出“手背”的情况.

变式3(2016·江苏无锡)甲、乙两队进行打乒乓球团体赛,比赛规则规定:两队之间进行3局比赛,3局比赛必须全部打完,赢满2局的队为获胜队,假如甲、乙两队之间每局比赛输赢的机会相同,且甲队已经赢得了第1局比赛,那么甲队最终获胜的概率是多少?(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)

【思路点拨】本题中虽然甲、乙两队之间进行3局比赛,但已经确定了甲队赢得了第1局比赛,故只需考虑甲、乙两队第2、3局比赛情况后再去分析甲队获胜的概率是多少.

【自主解答】根据题意画出树状图如下:

一共有4种情况,确保两局胜的有3种,

篇4：浮力计算题典型例题解析

关键词： 浮力 物理情景 解题方法

1.引言

近几年中考考题中，浮力这一知识点的考查在选择、填空、实验、计算等题型中都有出现，所占比重很大，而且试题的综合性与开放性较强。其中计算题这类题型，设置的物理情境比较新颖别致，很多学生望而却步。事实上，尽管浮力计算题千变万化，但它的“变”仅限于题目结构、设置的物理情境等外在表现形式，其考查的物理规律、解决问题的方法和思路都是学生在日常练习中司空见惯的。若能让学生在这类“多变”的题型中找出“不变”，问题自然就迎刃而解了。本文就两道典型例题进行解析探讨。

2.例题解析

例题1：图A，金属块乙在木块甲上，木块恰好浸没在水中。图B，将金属块放入水中，容器底对金属块的支持力是2N，木块静止时，有2/5的体积露出水面，已知木块的体积是金属块体积的5倍。求金属乙的密度和木块甲的重力（取g=10N/kg）。

（A） （B）

解析：首先要明确研究对象，是独立的物体还是几个物体合在一起的整体。其次对研究对象进行受力分析，通常有几个物体，就写出几个重力，哪个物体浸在水中，就写出哪个物体受的浮力。最后根据平衡条件选择适合的方法列出等式，不要急于将公式展开，而是尽可能简化，再代入数据求解。

图A：把甲、乙做一个整体，甲乙处于平衡状态，甲乙都受到重力，需要注意的是只有甲浸没在水中受到了浮力，受力示意

图1

图2

解析：题中涉及几个物体，首先要明确研究对象分别是木块与甲、木块与乙、木块与丙。受力分析示意图如图3所示：

3.结语

上述两道计算题看似截然不同，其实殊途同归，考查的知识点都是漂浮、悬浮物体的浮力与重力的关系，以及阿基米德原理，不同之处是物理情景的设置，两个物体在水中呈现不同的组合形式。从上述两道题解析中能清楚地看出，不管物体之间的组合形式怎么变，不变的是分析思路和方法。

篇5：矛盾观主观题典型例题

1.（2012茂名一模）

材料二：近年我国的民间借贷市场迅速膨胀。专家称，一方面，民间借贷可以暂时缓解企业资金紧张局面，同时也使部分私人资金得到有效利用，获得更多收益，但另一方面高额利息重压之下，一旦企业无力还本付息，将导致大量的民间借贷资金血本无归，进而可能引发系统性金融风险，威胁国家金融安全及社会稳定。

材料三：国务院常务会议确定了九条支持小型微型企业发展的政策措施，其中有：加大对小型微型企业的信贷支持；在规范管理、防范风险的基础上促进民间借贷健康发展；加大对小微型企业税收扶持力度等。

结合材料二、三，用矛盾的对立统一性原理谈谈你对民间借贷的作用的理解。（8分）

参考答案：

①世界上一切事物都包含两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。这要求我们坚持全面的观点，一分为二的观点看问题，反对片面的观点和一点论。（4分）

②对于民间借贷既要看到其有积极的作用的一面，缓解企业资金紧张，提高资金利用率；（２分）

但也要看到其如果不加以规范管理，会出现很大的风险，可能引发系统性金融风险，威胁国家金融安全及社会稳定的一面。（２分）

2.（2012深圳一模37）

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻, 人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒冬”。面对这一窘境，深圳市的做法是：大力宣传中华传统美德，加强舆论的正面引导作用；深入挖掘人们内心深处向善的因素，树立助人为乐的道德典范；率先制定《深圳经济特区公民救助行为保护条例》，让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护，使“扶得起”变成人人欲为的德行，实现由“不扶”到“扶”的变化。2011年12月20日，年近七旬的范伯伯晨练摔倒受伤，众路人接力救援令其热泪盈眶，感叹说“深圳不缺好心人”。请运用矛盾同一性和斗争性原理，分析由“不扶”到“扶”的道德风尚的变化。（6分）

参考答案：

①“扶”与“不扶”作为矛盾双方，是相互排斥、相互对立的。但矛盾双方相互依赖、相互贯通、在一定条件下可以相互转化。通过加强公民道德建设，培育良好的道德风尚，实现由“不扶”到“扶”的变化。（3分）

②矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化、发展。由“不扶”到“扶”，使“扶得起”变成良好的社会风尚。（3分）

3.(2012汕头一模37）

材料二：飞船向空间站运人和物资，必须解决对接的难题，我国的起步比美俄晚了30年。美俄都采取直接的多次发射试验的方法解决，费用大。我国神舟八号与天宫一号的对接，是在地面做了117项试验，在多次的曲折之后，一次发射取得成功，而且是最难的智能自动对接。空间站建成后，美俄靠地面补给，代价大，我国拟利用植物、微生物的培养 1 来生产食物、空气和水，建造一个天上江南。未来，中国要使人能到达深空的任何地方。

结合材料二，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈你对我国空间站建设历程的理解。（10分）

参考答案：

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。我国空间站建设的交接、补给系统，既有普遍性的难题，也要自己独特的解决办法。（4分）

②在一场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性的东西，反之亦然。空间站的交接或补给系统，相对于我国的具体办法是普遍性的东西，相对于空间站的整体又是特殊性的东西。（4分）

③坚持共性与个性的具体的历史的统一。我国要吸取美俄航天的经验教训，走中国式的空间站发展道路。（2分）

4.（2011广东高考）

材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把阵型文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年，国权大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。

结合材料二，运动两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（10分）

参考答案：

①坚持两点论就要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革； ② 坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流； ③ 反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。

5.（2011高考四川卷38）阅读材料，回答问题。材料一

注：投资率是总投资与国内生产总值的比率，消费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、消费、出口被喻为拉动国民经济增长的“三驾马车”（投资与消费为内需，出口 2 为外需）。据世界银行统计，目前全球的平均投资率约23%，消费率约75%。

材料二

近年来，国家对“促销费”工作采取了一系列宏观调控政策措施，着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。“十二五”期间，我国将把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，逐步提高消费率，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面。联系材科一和材料二．运用主次矛盾的有关知识，谈谈你对“把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点”的认识。(10分)

参考答案：

①主要矛盾在事物发展过程中居支配地位，起决定作用，这要求我们应善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。针对现状，国家把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点正是这一要求的体现。（4分）

②主次矛盾相互依赖，次要矛盾会影响主要矛盾的解决，这要求我们应坚持统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。在扩大消费的同时，不忽视投资和出口对经济增长的拉动作用体现了这一要求。（4分）

③把扩大消费需要作为扩大内需的战略重点，使消费、投资、出口协调拉动经济增长，坚持了两点论和重点论的统一。（2分）

6.（2010年南海区摸底考试第37题第二问）

材料：2010年7月23日，广东省委、省政府印发了《广东省建设文化强省规划纲要（2011-2020年）》。《纲要》指出，改革开放以来，我省文化建设取得重大成就，为推动全省经济社会发展提供了强有力的文化动力。但是，当前我省文化发展水平总体上仍落后于全省经济社会发展步伐，与人民群众日益增长的精神文化需求不相适应。广东省建设文化强省要重点建设“珠江两岸文化创意产业圈”，珠三角地区着重发展传媒出版、工业设计、动漫游戏等高端和新兴文化产业；东西两翼和粤北山区要依托广府文化、客家文化、潮汕文化、雷州文化等地方特色资源优势，发展区域特色文化产业群；同时要广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果，增强文化发展活力。结合材料，阐述唯物辩证法的矛盾观。（16分）

参考答案：

① 矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性，要求我们用一分为二的观点看问题。广东省文化建设既取得了重大成就，又存在不足。（4分）

② 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一，既要集中主要精力解决主要矛盾，又要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。广东省文化建设既要重点建设“珠江两岸文化创意产业圈”，又要发展好东西两翼和粤北山区的区域特色文化产业群。(4分)③ 不同事物的矛盾特点不同，要求我们要具体问题具体分析。广东省文化建设要针对不同区域的实际情况采取不同的策略，同时要充分发挥广东地方特色资源优势，发展区域特色文化产业群。(4分)④ 矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的，要求我们要坚持共性与个性具体的历史的统一。广东省文化建设要把突出地方特色和广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果结合起来，增强文化发展活力。(4分)（或： 矛盾是事物发展的源泉和动力，我们既要着重抓住事物发展的内部矛盾，又不忽视事物发展的外部矛盾。广东省文化建设要广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀 3 文化发展成果，增强文化发展活力。4分)7．改革开放促进中外文化交流空前活跃，大量外来文化快速涌入我国。在中外文化大交流、大碰撞过程中，中国传统文化机遇与挑战并存。一方面，传统文化在产业化、文化创新方面得到了迅速的发展；另一方面，也有一部分人在思想观念、民族节日等方面出现盲目崇拜西方的倾向。为此，有人急呼我们应该加强传统文化教育。请运用矛盾的观点分析材料给我们带来的启示。(10分)8．中华人民共和国成立60年来，特别是改革开放30年来，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，中国的法治建设取得了巨大成就。但中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题：民主法治建设与经济社会发展的要求还不完全适应；法律体系呈现一定的阶段性特点，有待进一步完善；有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在；地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生。加强法治教育，提高全社会的法律意识和法治观念，仍是一项艰巨任务。

(1)试运用矛盾的主次方面关系原理谈谈你对上述材料的认识。(9分)(2)我们懂得了矛盾的主次方面的相互关系原理有什么意义？(3分)9.面对当前全球性金融危机的严峻形势，我国外交工作贯穿一条主线 即全力为确保国内经济平稳较快发展服务。去年下半年以来，外交部门协同国内有关方面大力加强经济金融外交工作，积极为国内经济发展营造有利外部环境。

同时，我国积极开展高层外交，推动国际对话与合作。胡锦涛主席和温家宝总理分别出席二十国集团领导人金融峰会和世界经济论坛2009年会等国际会议．全面介绍中国应对危机的重大举措，表达了中国与各国携手应对全球性金融危机的诚意与决心，也表达了中国为妥善解决热点问题和全球性问题作出新贡献的诚意与决心。

运用“重点论”和“两点论”关系的原理分析说明上述材料。

10.（2009.江苏调研）践科学发展观活动已经在全国范围展开，本次活动主要围绕党的基层组织进行。只有切实抓好乡镇、村和街道、社区这个活动重点，才能更好地落实党的十七届四中全会精神，确保第三批乃至整个学习实践活动取得实效、成为群众满意工程。

切实抓好本次学习实践活动，必须用科学发展观武装基层党员干部头脑，使科学发展观深入人心，并和本乡镇、村、街道、社区的实践相结合；必须努力办好实事，坚持尽力而为、量力而行，要把握本地区工作特点，创造性找到解决复杂问题的办法。阅读上述材料，回答下列问题

（1）有人说，抓住了工作的重点，就能促进各项工作的全面推进。请用《生活与哲学》的知识评析这一说法。（6分）

（2）上述材料中学习实践活动的具体要求体现了哪些哲学道理？（6分）

参考答案

7解析：本题以中国传统文化面临的机遇和挑战为背景要求用矛盾的观点说明怎样对待外来文化和传统文化。对待外来文化：一要全面看问题，二要分清主流和支流，三要促进矛盾双方向好的方面转化，四要坚持内外因相结合。

答案：①外来文化的涌入有利又有弊，说明矛盾具有普遍性和客观性，要敢于承认矛盾、揭露矛盾；坚持两分法，防止片面性。(3分)②外来文化的积极影响是矛盾的主要方面，说明矛盾双方的地位和作用是不平衡的，要善于分清主流和支流。(2分)③对于外来文化涌入带来的不利影响，我们应当积极地创造条件促进矛盾双方的转化，趋利避害。(2分)④在中外文化大交流、大碰撞过程中传统文化得到发展，说明矛盾是事物发展的动力，外因是事物变化发展的条件，我们要坚持内外因相结合的观点。(3分)8解析：第(1)问，先写理论即主次方面的含义及关系，再用此道理分析材料，分析材料时，先指出什么是主次方面，再对应前面的理论知识。第(2)问比较简单，依据材料答出即可。

答案：(1)①唯物辩证法认为，在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做 矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，次要方面对事物的性质也有一定的影响。二者在一定条件下是可以相互转化的。②中华人民共和国成立60年来，特别是改革开放30年来，中国的法治建设取得的巨大成就，这是矛盾的主要方面，是主流；中国的法治建设仍面临一些问题，这是矛盾的次要方面，是支流。我们必须分清矛盾的主要方面与次要方面。③对于中国的法治建设仍面临的一些问题，只要我们继续努力，是完全可以解决的。(9分)(2)我们懂得了矛盾的主次方面的相互关系原理，就要坚持两点论和重点论的统一，看问题既要全面，又要善于把握主流。离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。(3分)9答案重点论指分析和解决问题时，首先要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，从而抓住重点和主流；两点指同时要注意和恰当处理次要矛盾和矛盾的次要方面。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。

在错综复杂的外交工作中强调“贯穿一条主线”是抓住了重点和主流，同时强调“与各国携手应对全球性金融危机”和“妥善解决热点问题和全球性问题”，是对外交工作统筹兼顾，这既分清了主次，更体现了两点论和重点论的统一。

10（1）①在复杂事物的发展过程中，主要矛盾处于支配地位、起决定作用，所以，我们要抓住工作重点，着力解决主要矛盾。②次要矛盾也会影响事物的发展，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。我们也要注意解决次要矛盾，做到统筹兼顾。③在实际工作中，我们要坚持两点论和重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论。（以上每点2分，共6分）

（2）①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能促进客观事物的发展。用科学发展观武装基层党员干部头脑，使科学发展观深入人心，并和本乡镇、村、街道、社区的实践相结合，体现了这一道理。（也可以用认识对实践的反作用回答。）②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。坚持尽力而为、量力而行，把握本地区工作特点和创造性找到解决问题的办法，体现了这一道理。

（2011高考江苏卷35）2011年博鳌会亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战。”国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演出。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。

会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑战等。

“包容性发展”体现了唯物辩证法的哪个道理？请结合材料加以分析。（6分）矛盾的斗争性和同一性及其相互关系的原理。世界各国的发展既是不平衡的，有自身特色和历史传统，又是相互依赖、相互贯通的；世界各国在差异和包容的对立统一中向前发展。

（2011高考广东卷37）

我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至2010年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。

结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（10分）

 坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面。文化体制改革中，既要看到加 快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；

 坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；

 反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。A汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。

材料一 1899年，湘广总督张之洞筹划在湖北设铁厂，考虑的厂址是大冶或省城武昌附近的汉阳。1893年，铁厂最终在汉阳建成投产。

材料二 张之洞认为，若铁厂设于大冶，“厂在省外，实缺大员，五一能到厂者，岁糜巨款，谁其信之？若设再省，则督、托、司、道皆可常往阅视，局务皆可与闻。” ——据《张文襄公全集》

现代企业在建厂选址时同样受到诸多因素的影响。运用矛盾的相关知识，说明在权衡这些因素时应当坚持哪些方法论 原则。（6分）

 ①坚持两点论和重点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论；  ②坚持对具体问题作具体分析，具体分析各种因素。

（2011高考浙江卷40）动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩，作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了面前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的 神幻色彩，从而使作品更具有国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。

动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质的？（10分）

 辩证的否定是既肯定又否定，是既克服又保留，克服旧事物中消极的内容，保留其积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。

 《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程，它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，保留了其中和而不同的价值理念，并运用科技手段，融入国际元素，使之发扬光大，是一次成功的“扬弃”。（2011高考重庆卷38）

随着我国工业化进程的加速，工业用水量快速增长，受水资源短缺制约，供水难以同步增加，工业用水矛盾突出。

运用矛盾主次方面相关知识,分析我国为什么在“十二五”规划中强调既要提高工业部门用水效率，又要提高水资源储备能力。（10分）



①事物的矛盾有主要方面和次要方面，二者是对立统一的。在水资源供给有限的情况下，工业用水快速增长，凸显了工业用水需求是矛盾的主要方面，工业用水供给是矛盾的次要方面。

 ②事物的性质主要由矛盾的主要方面规定，解决事物的矛盾需要着重把握矛盾的主要方面。我国政府提出提高工业部门用水效率，相对压缩用水需求，就是抓住矛盾的主要方面来缓解工业用水矛盾。

 ③矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，解决事物的矛盾也不可忽视矛盾的次要方面。我国政府强调提高水资源储备能力，就是要处理好矛盾的次要方面，促进工业用水矛盾的解决。

（12安徽卷38.）流动人口是城市建设的重要力量，他们渴望与市民共享城市发展成果，强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理 的视角看，引导人口有序迁移，统筹规划，优化配置公共服务资源，创新社会管理，是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。

从唯物辩证法角度分析促进流动人口社会融合需要坚持的方法论原则。

 用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法。统筹规划、优化配置公共服务资源。 用对立统一的观点看问题。分析矛盾，寻找正确方法解决“流动时代”的新问题。 辩证否定观要求我们必须树立创新意识。创新社会管理，促进流动人口社会融合。【2007年.山东.文综.28】

2007年中央“一号文件”强调，要着力“推进农业科技创新，强化建设现代农业的科技支撑。根据以下材料回答问题。

新闻宣传部们在总结推广某地农业科技创新方面的典型经验时，采取的步骤是:深入到该地调查了解，取得翔实丰富的资料；再进抽象总结后形成共同的经验；最后建议其他各地以此为指导结合本地情况学习该地的经验，以推动农业创新工作的开展。

请写出总结推广典型经验做法的哲学依据及主要内容，并概括出说明这一哲学依据对我国社会主义现代化建设的方法论指导意义。

 ①哲学依据：矛盾的普遍性和特殊性辨证关系的原理。

 ②主要内容：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性之间相互转化。 ③方法论意义：把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。

（2010年高考•天津卷14）阅读材料，回答问题。

世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：1933年荧加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1933年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的转变;2010年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿站。

某中学组织开展“参与，让世博更美好——志愿者服装样式设计”活动。在设计过程中，有些同学认为应突出美观，有些同学则强调实用。如果由你设计，你会突出美观还是强调实用？请说明理论依据。（5分）答案

①突出美观或强调实用，坚持重点论。

② 主张美观和实用的统一，坚持两点论和重点论的统一。（2010年高考•山东卷28）材料二近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。

透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。结合材料二，运用辩证否定观的知识评析该观点。（5分）

 ①辩证否定的实质是扬弃，就是既克服又保留。

 ②《沂蒙》等“红色”影视作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此，创新不仅仅是否定，但没有否定就没有创新。

【2007.海南.单科.26】

材料一：互联网技术越来越先进，网络速度越来越快，人们在充分享受其给工作、7 学习、交往带来的种种便利的同时，也承受着迅速传播的电脑病毒的危害。《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》明确规定：“任何组织或者个人，不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动，不得危害计算机信息系统的安全。”

材料二：2007年2月7日。全国首例制作、传播计算机病毒大案告破，号称2007互联网“毒王”的“熊猫烧香”病毒的始作俑者李某等人落入法网。

运用矛盾分析法的有关知识，分析互联网信息传播加速的社会作用。(8分)【答案】

 任何事物都包含着对立统一的两个方面，要坚持两点论，防止片面性。互联网信息传播的不断加速对社会的作用具有两重性，既给人们的社会生活带来种种便利，也为电脑病毒的迅速扩散提供了可能。（4分）

 事物的性质由矛盾的主要方面所规定。看问题既要把握矛盾的主要方面，充分肯定互联网信息快速传播有利于社会的积极作用，又不能忽视矛盾的将要方面，应当对网上有害信息快速传播的不利影响保持清醒认识。（4分）

（2008山东卷29）

材料五：历经30年的改革开放，当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。发展中国特色社会主义，必须大胆吸收、借鉴人类创造的一切文明成果，并同各国人民携手，共同分享发展机遇，共同应对各种挑战。

结合材料五，运用唯物辩证法知识，说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法论原则。（7分）

 ①必须遵循联系的方法论原则，中国的前途命运同世界的前途命运紧密相联，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

 ②必须遵循发展的方法论原则，既要把握中国和世界前进的总趋势，又要正视发展道路上的困难和挑战。

 ③必须遵循矛盾分析的方法论原则，统筹中国的发展与世界的发展的对立统一关系，共享发展机遇，共对各种挑战，在参与国际竞争中实现互利共赢。

 ④必须遵循辩证否定的方法论原则，以辩证法的革命批判精神，大胆吸取、借鉴人类一切文明成果。

（2（2008•天津文综39）粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。阅读以下材料，回答问题。

材料

2004～2007年我国粮食连续4年增产，国内粮食供求基本平衡。然而，要保持粮食供求长期基本平衡仍不容乐观。一方面，人口的增加、动物类食品消费过快增长和用粮食生产生物燃料，将扩大粮食需求；另一方面，稳定粮食种植面积、提高单产水平和保证种粮收益的难度加大，从而制约着粮食产量的提高。

结合材料，运用矛盾分析法分析我国粮食供求状况及如何确保我国粮食安全。【答案】

（1）要全面分析矛盾。目前我国粮食供求基本平衡，但保持长期基本平衡不容乐观；既要看到粮食需求扩大的一面，又要看到制约粮食供给的一面。

篇6：英语考试作文押题例题

第一题： Part V Writing Directions:For this part，you are allowed 30 minutes to writ

Directions:For this part，you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 120 words on the topic:School or Major?You should base your composition on the outline below:

1.选择报考的高校时，有人先考虑大学的名气，有人先考虑专业是否热门。

2.如果两者不能兼顾，你先考虑哪个?为什么?

第二题：

Part V Writing

Directions:For this part，you are allowed 30 minutes to write a narrative composition on the topic:A Day in My Summer Vocation.You should write at least 120 words,and base your composition on the outline given in Chinese below:

1.交代度假的时间、地点和环境。

2.记述度假期间的一次经历。

第三题：

Part V Writing

Directions:In this part,you are allowed 30 minutes to write a composition according to the following outline given in Chinese.Your part of writing should be on less than 120 word.