爱国情怀主持词（精选11篇）
篇1：爱国情怀主持词
辛弃疾词作爱国情怀背后的人生隐忧
南宋诗人陆游自幼受社会与家庭环境影响，立志杀敌救国，在颠沛流离的战乱生活中受到爱国主义熏陶，其作品充满了强烈的爱国情怀。
一、浅议辛弃疾的爱国情怀
辛弃疾出生之际，正值北方疆土被异族蹂躏，他从小就树立了恢复故土的强大志向。大约在辛弃疾十五岁时，他前往燕京参加会试，虽以落榜告终，但也为他提供了进一步侦查北方敌情的机会。在十八岁时，辛弃疾又一次参加了会试，并且借这次机会考察敌情，二十二岁时汇集了二千多人的力量在济南举事，并且与青州耿青起义军合并，归属南宋，辛弃疾在其中任掌书记。因此在辛弃疾的创作中，人们可能会看到不同于一般词作者的爱国情怀，因为他的创作是在切切实实的血泪基础上构成的，其他诗人在创作时可能仅仅是对国家的担忧或者是对未来的期盼，而在辛弃疾的作品中，有描述因为不能前往战场杀敌报国的宣泄，有因为中原山河不能被收复的失落与悲愤，还塑造了一个个驰骋沙场的英雄形象，可以想象那便是他自己的化身，他希望有一天可以站在战场上保卫自己祖国的疆土，但现实往往是残酷的，也正是因为国仇家恨的.情怀，才令辛弃疾的创作中增添了一种不同于一般诗人的悲慨之情，更加让人钦佩的是在他的词作中那种强烈的爱国情怀 。
在辛弃疾的作品中随处可见这样的爱国情怀。例如《南乡子・登京口北固亭怀古》中有这样一句：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?”从中可以看出辛弃疾从小就怀揣着这样远大的爱国志愿，希望能够成为民族英雄。但是事与愿违，就是这样一位文武双全的才俊，却与当时的时代思想潮流相异而郁郁不得志，在后续的二十几年间冷落在荒村野巷，最终蹉跎终老。又如“身世酒杯中，万事皆空。古来三五个英雄，雨打风吹何处是，汉殿秦宫。”虽然在表面上让人们感受到十分旷达，但是仔细品味，这句词描述的是人到中年一种凄凄惶惶的心态，是一种希望破灭之后产生的绝望，因为在残酷的现实下，他的才华，他的能力并没有人赏识，也许这就是他在这个时代的宿命吧。
二、品味辛弃疾爱国情怀背后人生隐忧
在辛弃疾的词作中，始终有一种郁郁不平之气，这与他充满悲剧色彩的一生不无关系，换个角度来讲，辛弃疾的志向是成为少年英武的大将军，但是历史却让他成为了一位具有慷慨悲壮情怀的词人。在他的作品中，大多都是以沉痛的感叹以及对现实无能为力的悲愤组成的。《水龙吟・登建康赏心亭》创作于辛弃疾三十五岁时，这时的他正处于一段黑暗时期，虽然拥有功绩伟业，但是始终处于辅佐他人的位置上，满腔的热血抱负不能实现，所以内心比较复杂，例如此篇中的“遥岑远目，献愁供恨”，抒发了报国比登天还难的情感，又感慨国家的腐败，正所谓人间正道是沧桑，能够理解“我”的人又有谁呢?由此可见，此时的辛弃疾正处在一种复杂的矛盾之中，想要国家强大起来，但是又力不从心。
辛弃疾虽然拥有满腔的志向与抱负，但实际上却仕途多舛，与当时的时代潮流相违背，注定是难以实现自己的理想，内心深处拥有着对现世的绝望与无奈。其词多引用典据，将历史上的人物比作了自己，在现实中不能实现的远大抱负，通过历史中的人物都能实现。与前人相比，辛弃疾的幽恨情怀更为强烈，在《鹧鸪天・送人》中，虽然前半阙描述了当地的风土人情，但是“今古恨，几千般，只应离合是悲欢?江头未是**恶，别有人间行路难!”这一句却与前半阕形成了鲜明的对比，将安逸的乡村生活与后半阙未能收复失地的郁郁寡欢形成了衬托，这种在欢乐的氛围中写哀的手法更加衬托了他的失落[5]。
辛弃疾是一位伟大的爱国词人，一生以气节自负，以功业自许，即使长期在带湖、瓢泉归隐，也没有消磨掉他的英雄壮志，泯灭掉他的爱国情怀。虽然有乡村田园词以适意，但也不过是借山水花木以寓怀。但无论词人采取什么样的形式，使读者感到的都是词人那起伏跌宕的爱国激情和壮志难酬的忧伤怀抱，所不同的只是比其前期的思想更为深沉、感情更为悲愤而已。
总而言之，在辛弃疾的创作中，我们可以看到他远大抱负，看到他的壮志难酬，也能够强烈地感受到他满腔的爱国热情无法抒发。特别是其浓烈的爱国情怀背后深藏着的不合于时的孤独、不被重用的无奈以及对时间流逝、人之将老的忧虑，这些复杂情感在他的作品中尤其明显，给后世人留下了深刻的印象。但无论如何，辛弃疾确实留给后世一笔宝贵的财富，无论是战场上的戎马生涯，还是表达情感上的摧刚为柔，都为后世展现了一个真实的爱国词人形象。
篇2：爱国情怀主持词
应用技术学院纪念建院20周年文艺演出主持词
开场白：
男1：二十年的风雨沧桑，扬帆竞航 女1：二十年的春华秋实，璀璨辉煌 男2：青葱岁月，二十年历程，我们在绽放 女2：青春梦想，扬帆起航，我们在路上 男1：尊敬的各位领导，各位来宾 女1：亲爱的老师们，同学们 合：大家下午好！男1：我是主持人。。女1：我是主持人。。男2：我是主持人。。女2：我是主持人。。
男1：首先，请允许我介绍今天的到场嘉宾，他们分别是 女1：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男2：应用技术学院走过了风风雨雨的二十年，在这二十年里，我们见证了他的成长，也见证了他的坚持！
女2：秉承培养高素质应用型人才的理念，我院在学校的办学实践中，做出了巨大贡献，始终走在沈阳大学转型发展的道路的前沿。
男1：我院始终紧跟时代发展的步伐，强化“双师型”师资队伍建设，强化校企深度合作，加快特色人才和紧缺人才培养力度。
女1：努力为国家经济发展建设和社会发展输送一批批高素质、高技能的应用型人才！
男2：今天让我们唱响应用之歌，展示应用人的风采！女2：让我们奏响隽永的诗篇，开启新的篇章！
男1：下面我宣布《工匠情怀，铸造辉煌》应用技术学院纪念建院20周年文艺演出 合：正式开始。结束语：
男1：回望二十年，我们收获了信心和力量。女1：放眼明天，我们充满了豪情和希望。
男2：让温暖的阳光催开新的花蕾，美好的憧憬谱写新的乐章。女2：让勇敢的挑战成就新的伟业，崇高的使命铸就新的辉煌。合：迎应用之崛起，庆二十年流芳。
篇3：爱国情怀主持词
辛弃疾出生之际,正值北方疆土被异族蹂躏,他从小就树立了恢复故土的强大志向。大约在辛弃疾十五岁时,他前往燕京参加会试,虽以落榜告终,但也为他提供了进一步侦查北方敌情的机会。在十八岁时,辛弃疾又一次参加了会试,并且借这次机会考察敌情,二十二岁时汇集了二千多人的力量在济南举事,并且与青州耿青起义军合并,归属南宋,辛弃疾在其中任掌书记。因此在辛弃疾的创作中,人们可能会看到不同于一般词作者的爱国情怀,因为他的创作是在切切实实的血泪基础上构成的,其他诗人在创作时可能仅仅是对国家的担忧或者是对未来的期盼,而在辛弃疾的作品中,有描述因为不能前往战场杀敌报国的宣泄,有因为中原山河不能被收复的失落与悲愤,还塑造了一个个驰骋沙场的英雄形象,可以想象那便是他自己的化身,他希望有一天可以站在战场上保卫自己祖国的疆土,但现实往往是残酷的,也正是因为国仇家恨的情怀,才令辛弃疾的创作中增添了一种不同于一般诗人的悲慨之情,更加让人钦佩的是在他的词作中那种强烈的爱国情怀
在辛弃疾的作品中随处可见这样的爱国情怀。例如《南乡子•登京口北固亭怀古》中有这样一句:“年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?”从中可以看出辛弃疾从小就怀揣着这样远大的爱国志愿,希望能够成为民族英雄。但是事与愿违,就是这样一位文武双全的才俊,却与当时的时代思想潮流相异而郁郁不得志,在后续的二十几年间冷落在荒村野巷,最终蹉跎终老。又如“身世酒杯中,万事皆空。古来三五个英雄,雨打风吹何处是,汉殿秦宫。”虽然在表面上让人们感受到十分旷达,但是仔细品味,这句词描述的是人到中年一种凄凄惶惶的心态,是一种希望破灭之后产生的绝望,因为在残酷的现实下,他的才华,他的能力并没有人赏识,也许这就是他在这个时代的宿命吧
二、品味辛弃疾爱国情怀背后人生隐忧
在辛弃疾的词作中,始终有一种郁郁不平之气,这与他充满悲剧色彩的一生不无关系,换个角度来讲,辛弃疾的志向是成为少年英武的大将军,但是历史却让他成为了一位具有慷慨悲壮情怀的词人。在他的作品中,大多都是以沉痛的感叹以及对现实无能为力的悲愤组成的
辛弃疾虽然拥有满腔的志向与抱负,但实际上却仕途多舛,与当时的时代潮流相违背,注定是难以实现自己的理想,内心深处拥有着对现世的绝望与无奈。其词多引用典据,将历史上的人物比作了自己,在现实中不能实现的远大抱负,通过历史中的人物都能实现。与前人相比,辛弃疾的幽恨情怀更为强烈,在《鹧鸪天•送人》中,虽然前半阙描述了当地的风土人情,但是“今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难!”这一句却与前半阕形成了鲜明的对比,将安逸的乡村生活与后半阙未能收复失地的郁郁寡欢形成了衬托,这种在欢乐的氛围中写哀的手法更加衬托了他的失落
辛弃疾是一位伟大的爱国词人,一生以气节自负,以功业自许,即使长期在带湖、瓢泉归隐,也没有消磨掉他的英雄壮志,泯灭掉他的爱国情怀。虽然有乡村田园词以适意,但也不过是借山水花木以寓怀。但无论词人采取什么样的形式,使读者感到的都是词人那起伏跌宕的爱国激情和壮志难酬的忧伤怀抱,所不同的只是比其前期的思想更为深沉、感情更为悲愤而已。
总而言之,在辛弃疾的创作中,我们可以看到他远大抱负,看到他的壮志难酬,也能够强烈地感受到他满腔的爱国热情无法抒发。特别是其浓烈的爱国情怀背后深藏着的不合于时的孤独、不被重用的无奈以及对时间流逝、人之将老的忧虑,这些复杂情感在他的作品中尤其明显,给后世人留下了深刻的印象。但无论如何,辛弃疾确实留给后世一笔宝贵的财富,无论是战场上的戎马生涯,还是表达情感上的摧刚为柔,都为后世展现了一个真实的爱国词人形象。
参考文献
[1]诸葛忆兵.辛派词人论略[J].华中科技大学学报(社会科学版).2004(05).
[2]高志欣.从辛弃疾的词看其爱国思想[J].陕西教育(高教版).2008(01).
[3]达更尕吉.浅谈辛弃疾的爱国思想[J].文学教育(上).2008(06).
[4]王美玲.浅论辛弃疾词豪放中见悲壮的成因[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版).2006(S1).
篇4：李清照词中的爱国情怀
【关键词】李清照词 文化女性 爱国情怀
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）8 -0204-02
李清照，婉约词派的杰出代表，有“千古第一才女”之称，可以说是中国文学史上唯一一位堪称大家的女性文学家。李清照毫无封建女性的卑顺之气，把典雅的东方女性美提高到一个新境界。古代女子受社会制度的限制，自身生活环境受到制约，所作诗词不出恋情、婚姻、家庭的主题，抒写自身的境遇与哀乐，题材相当狭窄，境界难以开阔。然而李清照却是个例外，她的作品的内容，冲出了女子家庭生活的藩篱，闯入了男性作家所涉足的社会生活。国家、民族、历史的主题进入了李清照的作品之中。追求男女平等的李清照深受隐逸传统的影响，甘心“隐于闺阁”，同时又以自己独特的方式实现着辅君报国的人生价值。
李清照自幼生活在文学氛围十分浓厚的家庭里，耳濡目染，家学熏陶，加之聪慧颖悟，才华过人，所以“自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈”，曾受到当时的文坛名家、苏轼的大弟子晁补之的大力称赞。
李清照17岁时写了诗二首《浯溪中兴颂碑和张文潜》，是和张文潜的诗《浯溪中兴颂碑》。张文潜在该诗中，借咏叹开元、天宝之事以讽喻时弊，写出了北宋末年，统治阶层全然不顾北方的辽、金对宋朝的大好河山虎视耽耽，把朝廷当成了争夺权利的场，你倾我轧，明争暗斗，发出了“百年兴废生叹慨，当时数子今安在”的感慨。李清照虽只是一名少女，却关心国事，在这两首和诗中，她深刻分析了唐朝之所以会发生安史之乱和唐王朝军队一败涂地的原因，诗中不仅将腐化昏聩的唐明皇和诸般谄媚误国的佞臣一同作了鞭挞，总结历史的教训，而且影射了北宋末年腐败的朝政——君主荒淫无能，臣僚尔虞我诈。用借古喻今的方式来对当权者予以劝戒，表现了诗人对北宋末年朝政的担忧。一个阅历不深的少女能有如此高的思想水平，如此深刻的见解，如此非凡的政治洞察力，不能不令人钦佩。
靖康之难，李清照由于生活环境的变迁，被迫从闺房和书斋中走出来，踏上了逃亡流徒的道路，由于国破、家亡、夫死的凄凉身世深刻地影响了她的思想，她的创作风格突变。宋室南渡，国土沦丧，国家民族的奇耻大辱铸造了李清照诗赋中的爱国主义主旋律。“故乡何处是，忘了除非醉。”“物是人非事事休，欲语泪先流。”；“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”不仅反映个人的不幸，而且带有深沉的家国之痛，将个人的不幸与国难家仇联系起来，委婉凄戚，孤独、愁闷。《乌江》则借项羽直斥朝廷的南渡逃跑，既非人杰，又成不了鬼雄。从大处落笔谈生论死，表现了与众不同的才女风范。
落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。
《永遇乐》这首元宵词这是李清照晚年名作，元宵佳节，她不愿与来邀的朋友到外间游玩，宁肯呆在家里听听人家笑语。而杭州城内张灯结彩，一片歌舞升平的“繁荣”景象，思念故国之情油然而生。词人通过今昔盛衰的对比，通过这样一些微细情节，十分深沉地将故国之思与自家之痛联系起来，细细地咀嚼国破家亡的苦涩悲凉。
李清照是一位受到传统精美文化熏陶和培育的优秀知识女性，她有强烈的生命意识。仔细研读李清照，我们会发现，不管是天真快乐的少女时代，享受荣华的中年贵妇年代，还是颠沛流离、避乱江南的晚年时代，李清照始终保持着一种积极进取的人生态度，不懈地追求生命的价值。而其爱国主义情怀在中国文学史上是少有的，而且在世界文学长廊中也是罕见的。
篇5：爱国情怀主持词
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在人们积极参与各种活动的今天，越来越多的场合都需要用到主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编收集整理的永恒的旋律——飘逸情怀开业庆典晚会主持词，欢迎大家分享。
（女）各位朋友，大家好！我是xx，能为您主持今天的演唱会，我深感荣幸！
（男）各位朋友，各位朋友，大家好！我是____能和大家欢聚在一起，我倍感温馨。我衷心祝愿“永恒的旋律——飘逸情怀开业庆典晚会”圆满成功！（女）秋日的飘逸情怀，花红叶绿，一片花的海洋。
秋日的飘逸情怀，艳阳高照，层峦滴翠。
（男）秋日的飘逸情怀，到处欢歌笑语，一片歌的世界~~~
就在这不同寻常的秋日里，“飘逸情怀
——再现自我，今天又如期和您见面了，今天我们推出的是主题为“永恒的旋律—永远的友谊--庆祝飘逸情怀语音聊天室开业庆典大型晚会”
（女）同耘一方土，共饮一水。自从我们的聊天室和朋友们见面以后，来自祖国四面八方网友的热情早晨与深切关注，这样的大型活动已举办过多次，深受大家赞赏，参与的人越来越多，参与的面也越来越广。实践表明，这一形式非常有利大家的交流与互助，也正是借助了这一形式，彼此之间才能更进一步有了了解认识的过程，朋友们敞开心扉，吐露心声，分享喜悦，宣泄烦恼，寻觅知音，发现机会，促进合作，共同进取！我深信，因在座各位的积极参与，今天的飘逸情怀开业庆典晚会活动也一定会取得圆满的结果。
（男）气洋洋敲键盘，我们交流不要钱。祖国山河红烂漫，欢歌声中同欢乐。
（女）你爱的是春天，我爱的是秋季，秋季和我的年龄相似，春天象不甘寂寞的你。你那爽朗的笑声，是春天的玫瑰，我那疲惫的眼光，就象秋日的光辉。
（男）如果我退后一步，你跨前一步，我们就共同进入了冬季，风雪过后太阳依然升起。如果你向前一步，我退后半步，我们将一起迎来夏季，汗水浇灌的季节格外美丽。
（女）正因为在红土地上播撒过同一行新绿，所以今天我来了，传递我的信息，倾听你的声音，正因为在你抵御过同一场春寒，所以今天我来了，献上一份爱心，送去一份祝福；
（男）啊，朋友，让我们怀着共同的喜悦，同声祝福我们的飘逸情怀！啊，朋友，让我们带着同样的思念，再次回望我们的飘逸情怀！
（女）带着炎炎夏日之年的光荣与梦想，带着飘逸情怀网友的嘱托，与其说我们的飘逸情怀的朋友们是在用情歌唱，不如说他们是在呼喊对美的.追求，呼唤对人生的追求正如我们飘逸情怀朋友们所说的：能在飘逸情怀演唱，是一种荣幸。因为他们爱飘逸情怀，飘逸情怀值得歌颂、飘逸情怀值得爱戴。他为我们竖起了人生的标杆，人格的魅力。下面我宣布飘逸情怀开业庆典晚会现在开始！
结束词：（男）历史是一条长河，绵绵不绝，滚滚流淌。人在河中沉浮，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，纵有百年之旅，亦很短很短。岁月流逝，沧海桑田，作为历史的见证人，我们已有幸见证了发生在我们网络之中，发生在我们飘逸情怀所有感人的故事。我们飘逸情怀的各位好朋友们用他们的歌声在述说在感人的故事
（女）我们的个人命运始终与共和国风雨同舟。正因为如此，我们已无可挽回的失去了很多很多，包括我们的青春岁月。虽身边已是新潮涌动，百舸争流，千帆竟发，万象更新，但历史给予我们这代人的机会却并不多。我们飘逸情的朋友们用他们的歌声在回忆过去的往事（男）事实表明，我们的脊背仍将承受因社会转型而伴生的巨大压力。是徘徊于往昔而伤感，还是立足于现实而奋起，这是我们这一代人在新世纪初不可避免的选择。又是我们飘逸情怀的朋友们用他们的歌声在为我们唱响了希望的进行曲。
（女）而一生中，坚守或者失落的梦想,此刻也正让我们快乐或痛苦地疲惫着。不再年轻的生命,已经由不得我们太多的随意挥洒,像少不更事时的天真无邪,一派张狂。由此，不知你可曾想过如何使后半生活得更有意义？不知你可曾展望过如何使事业在新世纪能继续辉煌？更是我们飘逸情怀的朋友们用他们的歌声在为我们的明天，我们的幸福在呐喊！（男）飘逸情怀开业庆典晚会就要结束了，正基于此，我们飘逸情怀愿为一切今天在座及不在座的朋友与来宾，经常性的提供一个可供大家广泛接触的平台，让大家的爱心与奉献，让一代人对昨天的感悟，对今天的执着,以及对明天的追求，都能在此得以真实留驻
（女）人海沧茫，你我只是沧海一粟。由陌路而朋友，由相遇而相知，不相疑，长相守，“百年修得同船渡”，谁说这不是缘份？
路漫漫，岁悠悠,，世上难道还有比这更珍贵的吗？请记住，我们务必要守住这份珍贵。朋友，让我们再一次荡起双桨，在飘逸情怀这块大舞台共同去寻觅希望。
（男）非常感谢我们的朋友们在这秋天丰收的日子里为我们带来的这份艺术大餐，同时也非常感谢为今天演会付出辛勤劳动的红衣管理们，在这里真诚的向你们道一声：你们辛苦了，谢谢你们！
篇6：爱国队会主持词
：你有银装素裹，千里冰封，万里雪飘的北国。
：你有春江水暖，古道西风，小桥流水的江南。
：你有孤烟直上，一望无际，长河落日的大漠。
：你有56朵艳丽奇葩，960万平方公里的陆地，300万平方公里
海洋国土。
合：你是我亲爱的祖国！
：尊敬的各位老师！
：亲爱的同学们！
合：六（2）班《》综合性学习现在开始。：同学们，过几天就是十月一日了，你们知道十月一日是什么节
日吗？
：我们的祖国，幅员辽阔，人杰地灵，山川秀美，而国庆节十月
一日是新中国的生日。
2:：我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
：我们都爱自己的祖国，因为不管你走到哪个国家，只有祖国是
我们的根，我们的家。
：每当仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中缓缓升起，：我的心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国深深的爱！
3,展示
:下面有请，组上来展示他们准备的爱国
串词
4、我有祖国我有母语（附加）
：请问亲爱的同学们，我们小学生能为祖国做些什么呢？：大家说得真好，我们只有锻炼好身体
：认真做好每一道题
：努力写好每一个字
学好知识，长大才能为祖国贡献！
：我的祖国有万里河山
：我的祖国有五千年文明璀璨
：我的祖国是生我/养我的地方
：祖国的未来,是我们少年儿童去努力的明天！
：同学们，让我们快快行动起来吧，锻炼身体，刻苦学习！合：把祖国挂在心间！愿我们的祖国更加繁荣昌盛！
“”综合性学习，到此结束！！
篇7：爱国班会演讲主持词
甲:后天就是祖---亲的--华诞了。
乙:是啊!20--年来,中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业。奥运会的成功举办,让举国上下一片欢呼雀跃,--亚运的到来,让作为东道主的我们鲜血沸腾中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!
甲:今天,我们欢聚一堂,让我们来歌唱祖国、祝福祖国,抒发我们的爱国之情吧!
篇8：廖仲恺的爱国情怀与高尚品德
一、“爱国、爱民”, 正如爱惜自己的生命一样
1. 良好的家庭教育, 并深知国家富强的重要性。
家庭教育是廖仲恺爱国情怀萌生的土壤, 他的父亲廖竹宾曾经任职于美国旧金山汇丰银行, 并成为当地有名的华侨。廖竹宾一向热爱祖国, 并在教育子女上主张以国学为先, 廖仲恺每天都去华人开办的学校学习古诗文。他的父亲还经常鼓励他要爱国爱乡, 并努力学好中国文化。美国的种族歧视是其爱国主义思想产生的社会基础, 特别是在19世纪末爆发的排华运动对其影响最为深刻。廖仲恺就是在这样恶劣的社会背景下度过了自己的童年, 他经常从父亲口中听到侨胞受到迫害的事情。进入大学后, 廖仲恺经常听到美国人辱骂中国人为黄狗, 并亲眼目睹了流氓用石块袭击华侨的事情, 特别是旧金山警察通过暴力手段, 迫使华侨迁居别处的事情更令其愤愤不平。美国社会这种排华的行径撞击着廖仲恺这颗幼小的心灵, 他经常思考“为什么中国人受屈辱?”这样一个问题。他的父亲总是叹息道:“都是因为中国政府的懦弱与无能, 无力保护华侨。希望你长大后要报效祖国, 为中国的复兴作出自己的努力。”在其父亲病逝后, 廖仲恺陪伴母亲回到了中国, 在抵达香港时, 他亲自看到了帝国主义者殴打码头工人的场景, 从那时便感知到祖国富强的重要性。
2.“救国必须革命”, 爱国救亡思想的形成。
在回国初期, 廖仲恺在身为清廷政要的叔父的鼓励下开始走仕途的道路, 刻苦攻读四书五经, 准备进行科举考试。就在此时, 中国甲午战争的失败及割地赔款屈辱的消息传来, 廖仲恺觉得中国处在危亡之中, 从古书中找不到救国的良策, 要想拯救祖国于危亡之中, 就只要学习西学。所以, 廖仲恺放弃了研读国学的道路, 开始在香港黄仁书院学习西学。在这一时期他打开了眼界及增长了知识, 并于广州与何香凝女士结为伉俪。1900年, 八国联军入侵北京并强迫清政府签订了丧权辱国的辛丑条约, 中国从此完全沦为半殖民地半封建社会, 民族危机加重。廖仲恺时刻注意着国家政治风云的变幻及祖国的前途命运, 这加速了其爱国救亡思想的形成。面对国势日趋衰弱的局面, 廖仲恺决定前往日本留学, 并对自己的夫人何香凝说:“国家处于危难之中, 我等怎能坐视不管, 我想东渡日本留学, 共图大事。”[1]从爱国走向革命是廖仲恺爱国主义深化的重要体现, 他始终将爱国与中国的反帝反封建斗争相结合, 特别是听取了孙中山先生的“中国积弱, 应彻底革命”的教诲后, 更认识到了救国必须革命的重要性。
二、后世风范的人品道德, 后来者汗颜的人格力量
1.“忠诚为人处事”, 高尚的道德品质。
作为孙中山的助手及战友, 廖仲恺在人格及品德修养方面为后人树立了榜样。他于1925年8月为革命事业献出了宝贵的生命, 国民党人在悼念他的文章中不约而同地称赞了其崇高的品德, 并足以为后世所垂范。有人在文中指出:“廖仲恺先生足为一切革命者之典范, 其立身之风范, 更足供后人模仿与敬仰。”有人指出:“廖仲恺先生平日的人格修养上最显著的两个特点就是勤劳、廉洁;其职务方面的美德更是对党的决议的忠实与服从, 一切以公事为重点, 毫无私人之见。”廖仲恺一生奉行“忠诚为人处事”的原则, 他追随孙中山二十多年, 并不遗余力地赞助革命, 实现为“勋业之最大者”。他完全献身于党, 成为团体行动的唯一规范。在武昌起义胜利后, 他担任军政府的财政领导, 为新生地方政权的建立作出了自己的努力。在袁世凯篡权的日子里, 他在广州积极开展支持孙中山讨伐袁世凯的二次革命。在革命失败后, 廖仲恺追随孙中山流亡日本, 并一直留在孙中山身边协助其重建革命政党的工作, 并毅然写下了《参加中华革命党誓约》, 表示:“为救中国危亡及民生之困苦, 愿意牺牲自己的一切, 并附从孙中山先生再举革命。”在五四运动后, 中国的新民主革命进入到一个新的时期, 廖仲恺始终奉行三民主义。根据何香凝的回忆:“当晚胡汉民加入了同盟会, 不过他对三民主义不能很快地接受与了解, 特别是平均地权方面, 经过丈夫的详细与反复的解释, 胡汉民才最终加盟的, 当时已是凌晨三四点了。”[2]
2. 勤政为民, 忘我的工作作风与品德。
勤政为民及对待工作的认真负责的精神皆是廖仲恺先生的重要品行与作风。在广州军政府时期, 开始了廖仲恺为民执政的生涯。他担任广东军政府总参议、财政部副部长等职务, 并经常出入督抚审议事务。在这时期, 他想方设法为国民政府广东共和政权的创建与发展作出巨大的贡献。在孙中山进行讨伐袁世凯及护法运动中, 廖仲恺曾多次担任党政要务, 特别是理财的重任。他一如既往地踏实实干并出色地完成了任务。为了筹措护法运动的军政费用, 他在担任财政部长期间曾多次发行及销售公债来筹集巨款, 并对各地债券的销售等提出了具体的要求与明确的任务, 他在此项工作中所表现出来的勤勉与一丝不苟的精神赢得了世人的称颂。他多年掌管财政要务, 并没有一笔不清楚的账目, 没有一宗无本人签字的收款或支款, 这足以说明其勤政与廉洁。工作中, 他任劳任怨、不畏强权、废寝忘食等是其重要的品行与作风, 这也是其首次国共合作中所给人的印象。这时期他先后担任二十多个党政方面的职务。根据何香凝的回忆:“在筹建黄埔军校的日子里, 他从早忙到晚, 快九点了, 还没有吃早餐, 午饭到下午两三点才吃, 有时候深夜三四点才回家。”在孙中山病逝后, 廖仲恺以一人之身担当财务、军事、党务要冲, 且每件事都是亲力亲为, 日常工作在十几个小时以上。这种拼命工作的勤政品德及作风无疑是其忠诚于中国民主革命事业的重要体现。
三、“为官不能爱财”及大无畏的革命精神
1.“为官不能爱财”的廉政思想。
廖仲恺先生将自己的一生奉献给了中国的民主革命事业, 并将其视为中国救亡的重要手段与不二法门。他的这一认识正是其行动的驱动力, 并促使其成为一位毕生献身国事及顽强斗争的民主革命家。”廖仲恺先生先后担任十多个省级以上财政部门的领导, 深刻认识到了贪污、腐败对社会的危害性, “为官不能爱财”成为其执掌财权的口头禅, 并坚持两袖清风, 过着清贫的生活。在其担任广东财政司长期间, 署中无一人私自收取财物, 他除了本人严格财政制度外, 还制定规章制度, 尽力防止职员徇私舞弊。根据职员的回忆说:“我们任职期间, 所见到的长官不少, 然无一人如廖仲恺之精勤廉洁的。”在广州二次革命后, 廖仲恺追随孙中山前往日本东京, 他与胡汉民同居一室, 并过着拮据清贫的生活。根据胡汉民的回忆:“海外人士看到我们那种流亡的生活很是奇怪, 他们知道仲恺做过广东都督, 都认为我们应该很有钱。谁料到我们同住一处, 只有两间简陋的草屋, 每月房租不到二十元, 其他的各种开支也是很节省。”廖仲恺多年为革命精心理财, 其廉洁品质赢得了孙中山先生的器重及其他同志的好评, 人们还称其为“孙中山的荷包”, 并说其里面装的都是公款, 无私钱。同时, 他还发行短期债券来平衡财政收支, 他统一全省的“军财两政”, 对贪官污吏不讲情面, 这样也招致他们的嫉恨, 并有谋杀之举。廖仲恺先生的廉政品行都来源于其执政为民的思想, 他生前曾说过:“作为革命党的人, 目前的私心是不能不放弃的。为官爱财则民穷, 民穷则国弱。”[3]44正是基于此, 廖仲恺堪称一代楷模及世人学习的榜样。
2.“杀身成仁、死得其所”的革命崇高意志。
为了革命的胜利不怕流血牺牲也是廖仲恺先生高尚的品德, 在其留给后世的手迹中就有“杀身成仁、死得其所”的墨宝。廖仲恺先生的大无畏精神是在革命实践中磨炼出来的。他在日本留学期间参加了留学生考试, 中法政科举人, 被派往吉林巡抚任职。在其任职的两年多时间内, 并没忘革命救国之大志, 秘密进行了系列策反的地下工作, 暗中营救被囚禁的革命党人。他在《吉林岁暮杂感》中提到“松柏励志, 风霜改颜”等诗句以激励自己的无畏的斗志。在孙中山先生逝世后, 国民党右派勾结反动势力作恶, 当右派将刺杀廖仲恺的行动张扬出来并妄图吓退他时, 廖仲恺坦言道:“增加卫兵只能捉拿刺客, 并不能阻挡他们行凶。他们如果想来暗杀, 预防也是没用的。总之, 生死由他去, 革命工作我是一步不能松懈的。”他对汪精卫等人说:“我是准备临时死的, 吾无负于国家、政党及人民, 不谋私利, 要暗杀便暗杀, 余复何恤。”他甚至还将暗杀之事当做笑话讲给他的朋友:“听说他们用来暗杀的家伙不是手枪, 而是手提机关枪, 我倒要尝尝它的滋味。”总之, 廖仲恺先生以其毕生为人处事的优良品德及高尚的爱国情怀, 不但是其本人生前言行的规范, 而且还是后人学习的楷模, 为中华民族留下了宝贵的政治财富。
参考文献
[1]周兴.论廖仲恺爱国主义的内涵及其特色[J].中山大学学报, 1998 (2) .
[2]李文山.试论廖仲恺的行政人格[J].文史博览, 2011 (4) .
篇9：浅析辛弃疾词中的爱国情怀
关键词：辛弃疾；词；爱国情怀
“宋词”在我国文学史上成就显著，其可分为婉约派和豪放派。辛弃疾作为豪放派代表人物，与苏轼并称为“苏辛”。辛弃疾的词延承了苏轼的豪放风格，并加以创新，词中多豪气，慷慨纵横，笔力超群。此外，辛弃疾作为抗金英雄，他的词中也充满着强烈的政治热情，他用豪爽的英雄本色和充沛的创作才情，对词体进行了改革，独创了“稼轩体”，对后世诗词的创作产生了深远影响。辛弃疾还运用多样的艺术风格，把词从表达儿女闲情唱和酬答中解放出来。辛弃疾超凡的才华和特别的生活经历，使得他的词作中充满着强烈的爱国主义情怀，并有着明显的时代特征。
一、表现了杀敌立功、渴望统一国家的情怀，爱憎分明
南宋时期，金兵攻入，皇帝不顾北方百姓死活，苟安于江南。辛弃疾不得重用，报国无门，只能把对故土对人民的同情、对敌人的仇恨和对祖国统一的强烈愿望，表现在自己创作的词作之中。在《水调歌头·和马叔度游月波楼》、《满江红·题冷泉亭》等词中，辛弃疾深切表达了自己对国家统一的渴望和对故土人民的同情。辛弃疾的词里洋溢着浓烈的爱国之情和责任感。如“何处望神州，满眼风光北固楼。”（《南乡子·登京口北固亭有怀》），”“对婵娟，从此话离愁，金樽里。”（《满江红》）等句中，“长安”、“神州”都是对北宋京城汴京的比喻，“离愁”则表现了对中原父老面对家离子散的悲伤。辛弃疾把对中原故乡的爱恋以及对北方人民的深切担忧都倾注在自己的作品中，表达了浓浓的爱国情怀。
二、表现了对朝廷的不满与批判和对抗金斗争的赞扬
辛弃疾充满着报国之志，他渴望收复失地，渴望国家统一，渴望人民安定幸福。他多次上书朝廷，主张抗金。同时还想方设法建军备战，积极为北上中原做准备。无奈朝廷不但不支持他，反而对主张抗金人士多加贬谪。看到这种情况，辛弃疾异常愤慨，写下了著名的《摸鱼儿·更能消几番风雨》。在这首词中，辛弃疾写出了自己的政治哀怨，婉转悱恻中表达了自己的政治寄托。他曾写下“西风塞马空肥”（《木兰花慢》）来表达对南宋统治者苟安眼前不思北伐的批判；他还以“千古李将军，夺得胡儿马，李蔡为人在下中，却是封侯者”（《卜算子》），讽刺南宋朝廷不分是非不辨忠奸；“几人曾是经纶手？”（《水龙吟》）则是他对南宋统治者苟且偷安求和的贬责。辛弃疾的词中，充满着对南宋朝廷不敢抗金君臣的贬责和对抗金志士的高度赞扬。他的词或豪放不羁，或委婉迂回，不同程度的表达了他浓厚而又复杂的爱国情怀。
三、抒发了收复失地、统一祖国的雄心壮志
金兵入侵，靖康之变，国家破碎，这一切都让少年时期的辛弃疾就立下了收复失地统一祖国的雄心壮志。这种情感融于他的生命之中，贯穿了一生，同时这些也都反映在了他的词作之中。青年时期，他“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。”（《鹧鸪天》）；晚年则是“到死心如铁。看试手，补天裂”（《贺新郎》），表现了自己至死不渝的爱国之情。他的词中既有正面描写抗金战争的“汉家组练十万，列尖耸层楼。谁道投鞭飞渡，忆昔鸣鹘血污，风雨佛狸愁。”（《水调歌头》）；也有借送友、祝寿来表达自己抗金决心的。他在六十岁时登临京口北固亭，写下了《永遇乐.京口北固亭怀古》，充分表达了自己报国夙愿未实现的失落和主张抗金的坚定决心。
四、抒发了浓烈而深沉的壮志未酬的忧愤之情
辛弃疾是一位将帅之才，有着雄才大略和远大的报国志向。怎奈南宋统治者对他不仅不加以重用收复失地，还弃之不用长达数年。长期以来，辛弃疾的雄心壮志得不到实现，悲愤之情便溢于他的词作之中，成为又一大特色。“大仇不复，大耻不雪，平生志愿百无一酬”（谢枋得《祭辛弃疾稼轩先生墓记》）便是很好的体现。辛弃疾满腔报国大志却无处施展，因而精神上异常忧郁。“长安故人问我，道愁肠殢酒只依然，目断秋霄落雁，醉来时响空弦”（《木兰花慢》）这首词就生动的将辛弃疾空有报国志却英雄无用武之地的悲愤表达的淋漓尽致。而通过《水龙吟·登建康赏心亭》这首词更体现了辛弃疾多年壮志未酬，报国无门，虚度年华的忧郁悲愤之情，也表现了他对朝廷的不满，对投降派的愤怒，对自己碌碌无为的痛惜。同时也把自己渴望叱咤杀场杀敌立功的希冀表现了出来，寄托了自己浓烈而深沉的爱国情怀。
篇10：爱国歌咏比赛主持词
女：亲爱的职工同志们
合：大家，晚上好
男：七月的天空流光溢彩，七月的神州，万紫千红，生机蓬勃
女：七月的大地笑语欢歌，七月的双楼，蓄势腾飞，铸造新的辉煌
男：八十九年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立
女：八十九年前的七月，一面火红的旗帜迎风冉冉升起
男：鲜红的党旗，经历了八十九年的洗礼，显的更加飒爽多娇
女：庄严的党徽，经过了八十九载的锤炼，显得更加坚如磬石
男：今天，我们用最动听的歌声表达我们双楼人心底的声音。
女：今天，我们用最美好的的语言表达出我们对党的祝福。
男：为了庆祝中国共产党成立89周年，矿党委、矿行政、矿工会今晚特别举办“庆七一颂祖国”职工歌咏比赛
女：让我们在激情燃烧的岁月里，放声歌唱，歌唱伟大的祖国歌唱伟大的党，歌唱美好的新双楼
男：让我们心与心相连，手与手相牵，把爱党爱国热情转化为爱矿爱岗热情，共同建设双楼更加美好的明天
女、“庆七一 颂祖国”职工歌咏比赛现在开始。第一支演唱的合唱队是机关一代表队，他们演唱的曲目是《国歌》和《我们走在大路上》指挥张松。请欣赏。
2、女：你是灯塔照耀着黎明前的海洋，你是舵手掌握着前进的航向，伟大的旗帜你就是核心，你就是力量，下面上场是机关三代表队，他们参赛的歌曲是《团结就是力量》，指挥：胡景宝
3、男：中国共产党走过的风雨历程是灿烂辉煌的历程。
女：中国共产党写下的华美诗篇是壮丽不朽的诗篇。
男：中华民族有今天的辉煌，就是中国共产党带领无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。
女：不要忘记昨天，不要忘记我们所走过的艰辛道路。
男：下面请欣赏机关二 代表队演唱的《没有共产党就没有新中国》指挥：黄韩兵
4、你和太阳一同升起，映照着祖国每一寸土地，你和共和国唇齿相依，共同走过新的世纪，下面上场的是实业公司公司代表队，他们参赛的曲目是《中国，中国，鲜红的太阳永不落》指挥：黄韩兵
5、团结诞生希望，凝聚产生力量，下面请欣赏通风工区代表队演唱的《团结就是力量》指挥：胡景宝
6、下面上场的是运搬工区代表队，他们的参赛曲目是《没有共产党就没有新中国》 指挥：李兆坤
7、下面上场的是皮带工区代表队，他们的参赛曲目是《没有共产党就没有新中国》指挥：高明亮
8、我们呼唤一个伟大民族的崛起，我们歌颂共和国的日新月异。下面请欣赏物业公司代表队演唱的《歌唱祖国》指挥：张 鑫
9、男：鲜红的党旗下，不能没有母亲的记忆，女：历史的长卷里，不能没有母亲的足迹，男：您的生日之际，华夏儿女向您深深地致意!
女：请欣赏由开路先锋掘进联队演唱的《没有共产党就没有新中国》指挥：高明亮
10、火红的七月燃烧着希望，沸腾的时节奏响着开拓进取的乐章。下面上场的是洗煤厂代表队，他们的参赛曲目是《歌唱祖国》指挥：胡景宝
11、一艘满载希望与信仰的红船从南湖行来，他穿越血色黎明浓雾的弥漫，走过沧桑岁月历史的悲壮，驶向今天的富强和明天的辉煌。下面采煤联队深情演唱《没有共产党就没有新中国》指挥：高明亮
12、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。请欣赏供应科代表队《长江之歌》指挥：黄韩兵
13、没有共产党就没有新中国，这是一个千古不变的真理，让我们放声歌唱《没有共产党就没有新中国》，下面上场的是机电科代表队，他们的参赛曲目是《没有共产党就没有新中国》指挥：高明亮
14、千言万语，道不尽我们对党的深情，万语千言谢不完党对我们的深恩，还是让我们共同唱出心中那支歌《没有共产党，就没有新中国》，下面请欣赏洗运科代表队演唱的《没有共产党就没有新中国》指挥：赵志军
15、用镰刀为祖国收获希望，用铁锤锻打出共和国脊梁，让热血在那鲜红的旗帜上流淌，用生命去捍卫那金色的光芒。请欣赏巷修、综准联队演唱的《团结就是力量》指挥：高明亮
16、男：89年坚辛跋涉，从嘉兴南湖的潇潇雨声，到黄洋界上的隆隆炮声
女：89年风雨如磐，从冲破旧中国黑暗的那一缕曙红，到天安门前的满天霞光
男：从一页一穷二白的白纸到满眼绮丽的如画江山，我们的党旗是那样的红、那样的艳
女：在这片鲜红当中也凝结着我们徐矿双楼人的无私奉献，请欣赏保卫科代表队演唱的《爱国奉献歌》指挥：张 松
《庆七一 颂祖国》歌咏比赛结束语
女：飞转的天轮唱起优美的歌曲，唱出了双楼人爱党爱国爱矿的热情
男：欢快的采煤机滚动着奔放的豪情，抒发了双楼人敬业爱岗，忠诚企业的情怀
女：我们坚信，只要我们紧密地团结在矿党政的周围，爱党爱国爱矿爱岗、拼搏进取，争创一流，双楼矿会更加富有生机和活力
男：我们坚信，只要我们把全矿的智慧和力量凝聚到建设平安富裕和谐新双楼宏伟目标上来，深入推进职工自主管理工作，万众一心，众志成城，双楼矿的明天一定会更加辉煌。
女：下面我给大家宣布一下比赛结果：
男：张双楼煤矿“庆七一 颂祖国”职工歌咏比赛到此结束
女：祝大家平安快乐，家庭幸福，再见
篇11：爱国主题班会主持词
2013.9 同学们，这节课我们将召开一次爱国主义主题班会。希望同学们可以通过这次班会，激发自己的爱国热情，立志成才，报效祖国。（点击）。在接下来的时间里，我们将通过以下六个项目，了解我们美丽的中国，体会伟大的民族精神。
下面我们进行第一项：爱国知识抢答。请同学们自由发言。如果谁知道正确答案，大胆地说出来。看谁答得又准又快。第一题......好了，下面我们将要进入第二个项目：江山如此多娇。我们的祖国......名句。（点击）现在我们欣赏到的是一幅著名的山水画。大家看一下下面的小字：“这幅画是......生机”。
接下来呢，同学们将看到几幅美丽的图画。如果你知道这是什么地方，就迅速说出来。第一幅：这个应该都知道吧！（天安门）......青藏高原上有一处著名的景点（点击）是布达拉宫。这首歌大家应该都听过吧！（听过~）青藏高原以她的雄伟，壮丽以及洁净，吸引了无数的游客。下面大家就一起来欣赏一下这首《我要去西藏》。会唱的同学可以小声跟着唱。注意用心体会歌词所表达的情感，体会一下歌手对西藏的向往之情。（完毕后点击）
不知大家对这首歌是不是有了一些新的感触。其实，这首歌也是表达出了歌手对西藏，对祖国大好河山的热爱之情。下面，我们将要进入第三个项目：悠久的历史。（点击）
画面上的两个人是谁？（炎黄二帝）这是位于河南郑州的炎黄雕像。（点击）我找一位同学把右面的文字读一下。（XXX）......炎黄二帝是华夏文明的始祖。那么你们知道是谁发明了汉字吗？（仓颉）那么，现在让我们看一下汉字的演变历程。大家可以看到，古代的文字还主要以象形文字为主。尤其是“车、马”......接下来，请一位同学读一下这段文字，向大家介绍一下统一全国的秦朝。唐诗、宋词、元曲各领一代文学之风骚，形成了中国文学史上的三座丰碑。这些我们在历史课上也刚刚学过。（3s后点击）那么，请三位同学有感情的读一下左边这三首诗词曲，注意从中体会中华文化的丰富多彩。Xxx，第一首。......这个场景大家也许熟悉，这是丧权辱国的《南京条约》签订的场面。（点击）（读左边的文字）（点击）这就是圆明园的遗址。曾经壮丽恢弘的圆明园，如今只剩下一片废墟。（点击）
虽然清政府被推翻了，但蒋介石领导的国民党仍继续着黑暗统治。下面让我们通过一个小短片，了解一下国民党的罪行。（点击）
罪恶的国民党被打败后，我们认识到，只有共产党才能救中国。随后新中国成立，中国逐渐变成一条“腾飞的巨龙”。大家现在看到的是开国大典时的盛况。（5S后点击）接下来，让我们看一下改革开放30年来深圳的变化。......在2008年，中国举办了举世瞩目的北京奥运会。（2S后点击）找一位同学为我们介绍一下北京奥运会。（xxx）
同学们一定知道，这是什么场馆？（点击）中国还举办了上海世博会。找一位同学为大家介绍一下。（点击）
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2s后点击）这是什么时候的场景？（2008汶川）XX，你来读一下这两段文字。
在这次救灾中，中华儿女所体现的爱国精神始终鼓舞着我们。（点击2次）这是一篇感人的时事新闻。给大家3分钟左右的时间，用心阅读一下这篇文章。在读的时候想象自己身为救援人员，体会一下他们不顾个人安危，一心救人的心情。（3min后点击）
大雪无情人有情，2008年的雪灾，注定让我们难以忘怀。而这，又是中华民族精神的又一次体现。（2s后点击）这首《温暖2008》，至今让我难忘。（叙述自己在小学六年级朗诵时的故事。）其实，随着年龄的增长，我们对民族精神的体会也会越来越深刻。现在，就让我们静下心来，重新回味一下那感人的时刻。（播放完毕后点击）。
接下来，就是本次班会最后一个环节：立志成才，报效祖国。少年是中国的希望。这篇文章，大家一定见过吧。现在请全班同学大声地，自信地朗读一遍，表达自己为国奉献的决心！（读完后点击）
要想报效祖国，首先要有自己的理想。那么，你的理想是什么呢？（3-5位同学回答）。（点击）报效祖国，重在行动。今后，你打算怎样做？（3-5）
好的，其实，如果让我说的话，我会这么做。首先，要......，然后呢，......，最后，我们还要......，让社会不再冷漠，让温暖遍布中国。（点击）
同学们，这次班会到这里就全部结束了。班会虽然结束了，但我想，每位同学对我们的中华民族都有了更深的感情。那么，就让我们在接下来的日子里，努力，努力，再努力（点击），立志成才，为建设我们伟大的祖国贡献自己的力量！