大学生村官调研报告2010（通用9篇）
篇1：大学生村官调研报告2010
作为一名“大学生村干部”，我被分派到西大街办事处xxxx村。我作为一名大学生村官，来到xxxx村已经一个月了。在这一段时间里，不论是办事处的领导还是村里面的领导都给了我无微不至的关怀。在这段时间里，我对xxxx村有了大致的了解。
xxxx村成立于2001年五月，总面积3平方公里，耕地面积592亩。常住人口820人，厂矿工人600余人，下设五个村民小组，大小门店13余处。辖区内有新密市xxxx特种耐材有限公司，河南航天烟花爆竹有限公司，郑州慧翰旅游开发有限公司，人大附中，养殖厂，楼板厂，动物园。有比较优越的地理优势，西大街与互助路贯穿其中。近几年来村民文化生活十分丰富和活跃，社会治安状况良好。
随着城市经济的突飞猛进，城市体制改革城市框架的拉大，村～识的转型，村两委班子坚持立党为公，执政为民，时刻把群众的利益放在第一位，各项工作坚持高标准，严要求，创一流，争第一，曾被郑州市命名为退休人员社会化管理，服务工作先进退管站。被西大街办事处命名为综合治理先进单位，农业化先进单位，项目建设先进单位和计划生育先进单位，连续两年被评为“金杯”称号。xxxx村经济与各项社会事业，正在朝着全面协调可持续发展方向发展。
xxxx村在带领群众奔小康，建设社会主义物质文明，政治文明和精神文明一起抓的同时，为丰富群众文化生活，以建设“社会文化大院”为切入点，促进农村发展，现就我村文化大院的建设情况简单地阐述一下：
一.建立组织，加强领导。
xxxx村两委班子认真贯彻大的十七大会议精神，以科学发展观为统领。成立了以党支部书记雷海江，村委主任院治军为组长的文化建设领导小组。有三名同志直接负责对村文化大院的具体领导工作，建立完善的规章制度，制定工作计划，定期对农村的文化工作中存在的突出问题进行专题研究。成立xxxx村文化活动中心办公室，由我来担任办公室主任一职，负责村文化活动中心的日常管理工作。村成立50余人参加的“文艺宣传队”，定期开展宣传工作。还成立了老年协会，红白理事会，禁赌协会等群众团体，并经常开展活动。
二.完善设施，树立形象
已建成的xxxx村文化活动中心，活动广场1250平方米，健身房一所200平方米，可容纳乒乓球台一个，台球桌两个。硬化活动场地1250平方米，可供羽毛球，篮球和门球的的训练及比赛。村委会建有多媒体教室，有30多套桌椅，并配有电脑，电视机，播放机，投影机。定期给群众开展各类科技咨询，培训，讲座。室外面有500平方米的停车场。村委每年投资3万余元每年春节举行一次棋牌比赛，并举行颁奖仪式，得到很好的评价。
三.形式多样，服务村民。
xxxx村文化大院，集图书3000余册，有文体活动室，康复训练室，为老年人锻炼身体提供了好的去处。
创卫工作
1.环境治理工作。清理清运垃圾200多车，1000多立方，综合治理投资3万元。
2.投资2万多元建造毒饵东200洞，制作健康教育宣传栏及墙体黑板10多处，墙体刷白5000平方，改厕，改厨基本完成。
农村基层工作的难点：
农民接受新事物的能力较弱。所以我们需要有耐心，多花时间去讲解。例如此次开展的城乡居民养老保险工作。我认为这对于村民来说是一件的好事，他们能实实在在的享受到好处。但是经过一段时间的实际操作，结果并不是预期的那么好，工作进度慢，参保人数少。当然我自身可能也存在些问题，也许是对村民了解不够透彻，或宣传工作还没有做到位等等，我还需要加强学习，弥补自己的不足之处。
村里的有点：
xxxx村是一个环境优美的地方，有得天独厚的自然环境，动物生态园等等。交通便利有直达公交车。xxxx村的人民热情好客，勤劳淳朴，待人友善。xxxx村有较大的发展空间，前景美好。
存在问题：
xxxx村经济实力相对比较薄弱，人均收入水平不高，村里资金严重缺乏。存在这些问题的主要原因我认为是：
1.村民文化水平不高，接受新事物能力较弱。
2.村民创新意识不够强。
3.村民进取心不够积极，缺乏打拼意识。
4.没有很好利用自身资源。
解决办法，应该多开辅导班，加强专业技能的培训，提高思想觉悟意识。
对xxxx村的意见和建议：
xxxx村有得天独厚的自然环境，便利的交通。我觉得可以以动物园为依托，开一个有特色“动物园农家乐”。例如可以在动物园的山上建一个野鸡繁殖基地，另外请一位技艺高超的厨师，做出味美可口的，“xxxx野鸡宴”。（1.可以打造品牌。2.可以增加收入。3.提升xxxx村的知名度，为今后的招商引资铺路。4.增加动物园的客流量。）
综上所述，xxxx村取得了一些成绩，但是还存在一些问题，今后我要扎实工作，努力学习，提高自己的能力，为xxxx村今后的发展做出更多贡献。
篇2：大学生村官调研报告2010
合水县店子村村支书助理 李东成
尊敬的各位领导、同志们：
2010年6月我响应甘肃省省委组织部的号召，积极报名参加了省委组织部组织的选聘大学生到村任职考试，荣幸的成为一名“大学生村官”，任店子村村支书助理。新的环境、新的工作，对我来说又是一次新的考验。
自9月初参加工作以来，我先后参加了店子乡封山禁牧工作，能源沼气建设，人口普查，“低保”、“扶贫”两项制度有效衔接，合水县“金秋广场文化月”，2010年秋季荒山造林及补植补造，店子村村两委会换届等工作。按时保质保量完成领导交待的各项任务。同时兼任乡政府大灶管理员和店子村农村党员远程管理员。现将半年来的主要工作情况汇报如下：
一、适应环境，转变角色，找准定位
适应环境、转变角色是干好一项工作的首要前提。通过走访调查、登门拜访、与村民聊天等方式，及时了解了村情，熟悉了村组地理位置，熟悉了村里的基本情况。从日常小事做起，从服务群众做起，帮助村民干一些力所能及的事，拉近了我和村民距离，也使自己很快完成了角色转变，融入到了农村，找准了工作定位。
二、投入工作，勤劳苦干 任何成绩都离不开勤劳苦干。半年来，我严格要求自己，认真对待各项工作。
1、封山禁牧。封山禁牧工作是事关农村生态建设和经济社会持续发展的重要举措。上班第一天，我就在村计生主任的陪同下，通过走访调查、逐户落实，统计到本村有羊只数量为185只。通过宣传动员，卖掉100多只，剩余80多只。
2、人口普查工作。通过入户普查，我按时完成了对井肴、沈家岭、彭家庄三个自然村209户，995人的入户和普查工作，以及343名人户分离人员的信息录入工作，较好的完成了工作任务。
3、店子村2010年秋季荒山造林及补植补造工作。通过宣传动员、落实地块、规划布局、拖带挖坑、起苗栽植六个阶段，全村先后投入80多人次，调苗15000棵，完成补植400亩。
4、“扶贫”“低保”两项制度有效衔接及低保对象上报工作。通过与村两委会的有效配合，上报贫困户252户，1000人，2011年农村低保对象406人，其中一类66人，二类120人，三类180人，四类60人。按时完成了对贫困户和低保对象的信息录入工作。
4、大灶管理工作。温家宝总理说过：“任何一个小问题乘以13亿都是大问题，任何大灾难除以13亿都是小困难。”全乡50多名职工的吃饭问题就是一个大问题。如何让全乡职工吃得好，吃的经济，是压给我的担子。常常要算好一毛钱的帐，每个人一天多花一毛钱，一个月就多花150元，每顿多花一毛钱，一个月就多花300元。而这一毛钱就相当于每人碗里多了1/8个鸡蛋或者是1/10个西红柿。两个月来，在我和炊事员的配合下，伙食水平得到了一些改善。
三、加强学习、充实自我、坚定信念。
在我身上肩负的不仅是责任，还有领导信任和期待。为了不辜负期望，我只有不断提升自己、勇于实践，好好学，好好干。半年来，我同时负责给店子村撰写文字材料、资料收集整理、等日常工作，整理建立村级创先争优资料、村级党员远程教育资料等，每天记录工作日志。在写作的过程中逐步加深了对村务的了解，增强了工作开展能力，从中切实提高了工作水平。
四、工作中存在的不足
通过半年来的工作，我丰富了经验，增长了见识，转变了角色，也逐步了解了基层工作，了解了农村，理解了农民懂得了农民。但在工作中还存在以下问题：
1、工作的主动性还不够高，想得多，做得少，实践能力有待提高；
2、工作效率不高，不能创造性的开展工作，工作方法有待改进；
3、理论学习不充分，对党和国家的各项农村政策和法规制度还不够熟悉；
4、作为一名大学生村官，与群众的接触还不够。
五、今后工作打算
2010年已经成为过去，成绩代表不了未来。今后我还要更加努力的完成上级交给我的各项任务，注重学习，改进不足，不断提高自己的知识水平和工作能力，积极投身到实践中去，创造性的开展工作，不断提高服务群众的本领。努力为群众多办事、办好事，在为民服务中体现自己的人生价值。
篇3：大学生村官调研报告2010
总体来说, “选拔大学生‘村官’对于社会、学校、学生来说, 都是一个机遇。对社会而言, 社会主义新农村建设急需人才, 大学生带去的是新知识新理念, 能促进苏北发展;而对学校来说, 培养的学生能够学有所用, 为建设新江苏做贡献, 也是一种成就;对学生本人特别是工作还没落实的, 更是一个就业的机会”。
一、新农村需要什么样的大学生
调查中, 农村地区的干部群众普遍反映, 大学生到村工作促进了农村文明风尚的形成。大学生村官观念新, 文化高, 才艺多。他们积极宣传党的路线、方针和政策, 主动开展各项文体活动, 破除陋习, 弘扬正气, 大力倡导文明村风, 把健康文明的生活方式带到了农村。他们充分利用远程教育和广播, 坚持每天播放新闻和农村节目, 提高了农民的政治觉悟和文化修养。
1. 传播了新知识, 带来了新思想。
如南陈集乔庄乡村民们反映, 大学生们有知识、有见解, 为农村带来新知识、新观念。“我们农村大多数还是有点重男轻女, 比如有些人家为了生男孩子就想法设法找门路……, 有些人找关系检查知道是女孩子还会做流产, 对女孩子教育也不够重视, 但小沈 (一个大学生村官) 就把村民集起来给我们开会、讲道理, 还逐一做典型人家工作, 通过录像、实例甚至法律等来做村民工作, 效果比以前直接罚款、拉房子好多了;他还在村里办起了亲子教育班, 主要给妇女讲解如何更好引导孩子、管理孩子等问题, 现在我们的观念和以前有了很大变化, 大家有事首先就会想到找小沈商量一下”。
2. 推广了新技术, 带来了新方式。
具有预见性和创新性的发展思路是大学生村官的优势领域。2007年毕业于淮阴师院生物技术专业的小张被连云港市赣榆县聘为技术助理, 他利用自己所学知识, 到农村信用社贷款300万, 建起了无公害葡萄园、西瓜种植园, 同时利用自己掌握的网络知识, 将村里的采摘园、特色项目发布到新农村商业网站, 加大了本地特色产业的宣传, 扩大了客源, 带来了效益。
3. 改进了工作方式, 提高了工作效率。
大学生村官的务实高效、求新求变给农村注入了活力。淮安市洪泽县办公室里的电脑和打印机原来一直处于休息状态, 上面满是灰尘, 小朱来了以后捡起这个长久以来很少有人动用的东西, 起草、修改、打印各类资料、协议, 大大提高了村委会的办公效率, 让村民们很佩服。同时他们还利用远程教学技术, 把农作物生产技术、农民创业经验、龙虾养殖等以更便捷的方式传授给农民, 改变了以往主要通过专家面授、村民交流等费时、费财的技术传播方式, 赢得了村民的称赞。
二、存在的问题
毋庸置疑, 大学生村官对新农村建设的影响作用是积极的, 选派大学生到农村工作的做法是受到农村各方面广泛欢迎和充分肯定的, 但在实际工作中还存在一些不可回避的问题, 主要表现在以下方面:
1. 思想上的“扎根”问题。
大学生选择到农村担任“村官”的原因较多, 有相当一部分是出于就业的考虑。调查显示, 许多大学生认为担任“村官”是在就业压力下的无奈选择, 对农村怀有感情、想成就一番事业的仅占四分之一左右。另一方面, 许多大学生村官到农村基层工作, 是由于上级党委政府在招聘前的一些优惠承诺, 这些大学生表示在担任一段时间“村官”后, 会通过考公务员、考研、提拔等途径, 尽快脱离农村基层。因此可以看出, 到农村担任“村官”, 是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下作出的选择。针对这种情况, 如何教育引导大家在思想上扎下根来, 集中精力、发挥聪明才智, 在新农村建设中真正有所作为, 是今后工作中需要着力解决的一个问题。
2. 工作上的“深入”问题。
调查发现, 进村第一年的大学生多数面临工作难以“深入”的问题, 如感到专业不对口、人际关系难处理、村里人缺乏认同感、生活不习惯、工作无从下手等。造成这种情况的原因主要有二:一是农村人际关系复杂、利益纠葛较多, 农村工作琐碎繁杂, 新来者很难在短期内被农村社会所接纳。二是大学生“村官”自身存在一定的局限性。如大多数“村官”经历单纯, 有的甚至根本没有农村生活的经历。因此, 如何让大学生“村官”尽快了解农村, 融入农村, 与群众“打成一片”, 是需要认真解决的重要问题。
3. 能力上的“提高”问题。
建设新农村, 人才是关键。但大学生作为农村建设的急需人才, 其能力上的欠缺也阻碍着他们知识优势的发挥, 主要体现在:一是缺乏运用专业知识解决问题的能力。二是缺乏足够的人际沟通能力。三是缺乏一定的组织管理能力。从目前大学生“村官”构成来看, 他们大部分刚刚离开学校, 社会工作经验不足或缺乏。四是自我激励能力有待提高, 农村环境复杂, 工作繁琐, 面对困难和挫折, 更需要有良好的心理素质和意志品质。如何弥补自身的不足, 完善知识结构, 将其尽快转化为实际工作能力, 都需要通过培训和管理等工作加以解决。
三、对策与建议
实践告诉我们, 选派大学毕业生到农村工作, 为农村干部队伍带来了生机和活力, 促进了农村经济社会的发展和社会主义新农村建设工作, 进一步做好这项工作, 具有十分重要的战略意义。
1. 要建立更加科学合理的组织管理体系。
管理部门要着眼于新农村建设大局, 不断建立健全大学生“村官”的管理制度, 做到既有章可循, 又不至于管理僵化。考试大网站收集一要建立科学的选拔机制, 坚持大学生自觉自愿原则, 在保证公开、公平、公正的基础上, 确保把有志向、有热情、有潜力的大学生选拔出来。二要加强大学生“村官”的培训和管理, 配备优秀的管理干部, 通过教育培训, 切实提高大学生“村官”的工作能力。三要建立监督、考核、奖惩机制, 健全完善科学的考核体系, 对工作表现突出的, 及时给予奖励, 对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的, 经严格考察确认后, 予以辞退。四要设计好大学生“村官”任期届满后的分流导向机制, 确保各项优惠政策充分落实, 保证长期稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建设新农村。
2. 大学生“村官”要努力提高自身素质。
大学生投身新农村建设, 充分发挥自身作用, 需要在以下几个方面提升自己:一要热爱农民、热爱农村事业, 真正做到了解新农村建设情况, 掌握“三农”工作的方针政策, 扎根农村, 把农村作为自己建功立业的舞台。二要有吃苦耐劳、战胜困难的勇气和决心, 在磨炼自己的同时改变农村的落后面貌。三要提高处理具体复杂问题和矛盾的能力, 要在实践中学习工作技巧, 积累工作经验, 锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。四要充分把书本知识和实践工作相结合, 推动农村经济和各项事业发展。
3. 要为大学生“村官”的成长、成才营造良好环境。
首先, 新闻媒体应对大学生“村官”给予更多、更加广泛的关注, 通过大力宣传, 营造良好舆论氛围, 让大家了解、支持这项工作, 引导更多的高校毕业生到基层去, 服务农村建设。其次, 企业、金融机构、科研机构及有关方面要积极参与, 共同努力, 创建城乡共建、城市反哺农村的有效机制, 如建立科技、法律、投资等方面的数据库, 设立大学生工作“村官”创业基金, 举办新农村建设论坛, 等等。实现资金、信息、技术的顺畅流通, 为大学生“村官”在社会主义新农村建设中建功立业拓展渠道。最后, 各高校要对大学生“村官”工作予以支持, 在智力、人力上为大学生“村官”创造条件, 提供更多的交流、学习和展示平台, 帮助推广经验, 解决问题, 解疑释惑, 推动大学生“村官”制度进一步完善。
摘要：大学生村官制度, 对社会、学校乃至个人都具有重要影响, 本文阐述了新农村需要什么样的大学生, 以及存在的问题, 并提出了对策和建议。
篇4：关于大学生村官现状调研的报告
【关键字】大学生村官；现状及未来；调查问卷；走访座谈；意见建议
一、背景
1.调研方式简介
大学生村官是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生，工作多为社区（村）事务。本次调研对象为绵阳市某县的在职在岗大学生村官，年龄主要集中在24-30岁之间，以“85后”及“90后”为主。本小组采用网络问卷调查和实地走访调研相结合的调研形式。
2.该县村官队伍整体情况简介
该县自2007年以来，坚持开展选聘大学生村官工作，先后选聘了600名大学生村官，其中本科约400人；专科约200人；男性约200，女性约300人。目前，实际在岗人数为239人（主要担任村<社区>党组织书记、村<社区>主任、村党支部副书记、村主任助理工作）。
3.该县大学生村官待遇状况
该县严格待遇政策，落实生活保障。大学生村官的生活补助按照硕士2200元、本科1800元、专科1500元标准由镇乡按月打卡发放；落实住房公积金，参照本乡镇公务员、事业单位人员执行通讯、出差补贴，落实年终目标奖等；对年度考核为合格以上等次的大学生增发一个月的生活补助；县人社局统一为大学生村官办理社会保险（五险）、重大疾病和人身意外伤害综合保险。
三、该县大学生村官存在的问题
3.1日常工作繁琐，身兼多职
从调查问卷的数据，我们了解到大学生村官的日常工作事务主要是民政、计生、党政宣传工作，占到了大学生村官日常事务的62%。在座谈调研的过程中多数村官反映，他们的日常工作不固定，往往身兼多职，工作繁琐。
3.2专业偏离，实用技术不足
实用技术缺乏也是大学生村官在基层工作遇到的较大困难之一，而这一困难多是由于专业不对口造成的。从调查问卷的数据我们可以看出，农学类专业背景的大学生村官仅占受访总人数的12.06%；从实地座谈会的情况反映，大多数村官专业与所从事的专业关联不大，甚至毫无关系。
3.3动机不纯、热情减退
很多大学生村官由于“国考”等考试落榜退而选择“大学生村官考录”。一方面让自己可以涉足公务员事务为以后的公务员工作储备经验；另一方面的国家对服务期满的大学生村官优惠政策也促使了毕业大学生选择“村官”一职。因此，很多人在选择成为“村官”时，动机不一，导致后来一些大学生村官在工作中热情不高或时间一长热情减退的情况。
3.4待遇偏低
在调研过程中，我们了解到大学生村官工资标准：硕士2600，本科2200，专科2000。从“座谈会”村官反映的情况来看，他们的主要收入来源为政府生活补贴，年终奖及津贴福利较少。大多数村官都成了“月光族”，甚至有时还得向家人朋友借钱来周转开支；其次有部分大学生村官已婚或有孩子，每月2000左右的工资实在无力支撑基本的家庭开支，对此情况很多大学生村官感到无奈与窘迫。
四、意见及建议
以下是本小组基于网络调研和实地走访所反映的问题以及大学生村官的期望，给出的意见和建议：
（一）端正态度、服务基层以饱满的热情投入基层建设
各大学生村官要端正态度，摆正心态，树立正确的就业观，纠正不当动机，坚持以“服务基层、服务人民”认真做好分内之事，戒骄戒躁，虚心听取老干部、当地群众意见，虚心求学，不断丰富自己的基层工作经验和锻炼自己的工作能力。
（二）进一步明确大学生村官管理责任主体。
各镇乡党委要加强对大学生村官的日常管理，按制度要求进行考核和监督；所在村党组织在工作上要给予大学生村官积极支持，生活上热情关心，为其创造良好的工作环境。县市组织部、人社局要不断完善大学生村官考核办法，认真做好年度考核和聘期考核县级管理部门要积极开展农村基层工作方法的培训，帮助大学生村官熟悉、热衷农村工作。
（三）进一步严格执行政策，加强管理。
要严格按照中央组织部等部门的意见、要求和规定严格执行大学生村官的工作制度，考勤制度、重大事项报告制度、查岗制度、考核管理制度。要定期召开大学生村官座谈会、优秀村官经验交流会、“学先进、比先进讨论会”，学习大学生村官先进典型，充分发挥榜样作用。号召各在职村官向优秀大学生村官学习，以优秀、先进为榜样，开拓实干，为建设美好新农村作出更大贡献。
（四）广开成才途径。
首先，对于在职村官，各乡镇党委要大胆使用，进一步给大学生村官压担子，明确大学生村官职责，大胆放手让他们单独负责一片或一方面的工作；其次，对表现优秀的大学生村官要鼓励他们参加村级换届选举，大力提拔他们担任村两委干部；再次，对于“服务期满”的大学生村官，各有关部门要想办法解决他们的“出路”问题，解决大学生村官的“后顾之忧”；各县级政府尤其是地方基层政府仍需继续与各级组织部、人社局沟通，努力争取更多的公务员和事业单位人员定向招考名额，进一步解决期满大学生村官的出路问题；最后，整合资源，鼓励“服务期满”的离职大学生创业，为其创业提供优惠政策，积极加强创业指导培训，提供资金扶持，帮助大学生村官自主创业。
参考文献
[1]安勇.大学生村官在新农村建设中的误区与对策[J].农业经济，2007，（6）：61.
[2]杜慧滨，顾培亮.区域发展中的能源-经济-环境复杂系统[J].天津大学学报：社会科学版，2005（5）：15-19.
[3]邓玉勇，杜铭华，雷仲敏.基于能源-经济-环境（3E）系统的模型方法研究综述[J].甘肃社会科学，2006（3）：209-212.
篇5：大学生村官调研报告2010
——关于大学生报考村官的调查报告
我们首先观察一组数字（以四川省为例）：2007年，四川省首次选聘6000名大学生到村（社区）任职，报考者多达41100人，报考比例1：7，部分市（州）报考比例超过1：20，个别村（社区）报考比例达到1：115。2008年，全省选聘1.2万名高校毕业生到村(社区)任职吸引了62856人报名，报考比例超过1: 5，部分市(州)报考比例超过1:20。其中，报考三州地区和“5·12”汶川地震重灾区的人数达3.3万多名，报考比例达1:8。今年，全省再次公开选聘1.2万名大学生村官，通过审核的人数为40829人，平均报考比为3.4∶1，其中部分乡镇报考比达到了66∶1。从如此悬殊的比例，我们可以感受到报考大学生村官的热度不亚于近年来掀起的一波又一波公务员报考热，成为诸多考试热中的又一大看点。当然，报考大学生村官竞争局面的形成，肯定会提高大学生村官的素质，对从大学生村官这一新生事物的长远发展有利，对群众来说是一件好事，对党和国家来说可以通过这一形式储备大量熟悉农业农村工作的人才，考录大学生村官可以说是一举多得、利国利民的好举措。但在这一报考热的后面还需要冷静思考。为什么报考人员这么多。最重要的原因是由于现实的就业压力，导致大学生们不得不降低身份，在农村寻找一块踏脚石，而非梦想的真正实现。据教育部统计，2008年，全国普通高校毕业生达559万人，比2007年增加64万人，增幅为12.9%。而2008年毕业大学生实际就业率不到70%，也就是说，超过150万高校毕业生不能顺利就业。2009年，我国高校毕业生总量达到610万，是近年来的最高值，占城镇新成长劳动力总量的一半以上。从目前的经济形势看，2010年高校毕业生就业形势更加严峻，面临前所未有的挑战。因此，当“村官”成了不少大学毕业生面对就业压力时的一种“曲线策略”，成为先就业再择业的一个跳板。对此，本人就大学生报考村官展开了一项深入的调查，调查具体情况如下：
调查人：电气工程学院电091班金中亚
调查目的：（1）让广大大学生认清社会就业形式，了解就业环境，树立正确的择业观（2）鼓励大学生村官应该实现真正意义上的就业，并要学以致用，发挥所长，自主创业，为农村发展做贡献。
调查地点：江苏省赣榆县海头镇小口村村委会
调查对象：本村任职村官李冬同志及广大网民朋友
调查时间：2010年8月1日—8月2日
调查方法及调查内容：本次调查采取的是访谈法，资料法及网络交流相结合的方式。通过网络查询资料及广大网友聊天评论，就目前社会就业压力及大学生报考村官公务员的热度展开一系列的调查并记录下来。同时又对赣榆县海头镇小口村村委会村官李冬进行现场访谈，了解大学生面对就业压力如何选择自己的职业，梦想与现实是否产生冲击，以及报考村官是为了把它作为先就业再择业的一个跳板还是想到基层磨练自己，为农村发展做贡献？ 调查结果：（1）大学生未来就业形势严峻主要是由学生、学校和社会三方面造成的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会上对大学生的要求严重不一致造成的。主要体现在以下三方面：
(一)市场竞争激烈，刚毕业的大学生不能适应环境
我们的人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5％左右，那为什么还出现大学生就业难呢？除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制不完善。通过与广大大学生网友交流发现： 83%普遍认为当前就业形势严峻，感到压力重重。同时在问起他们毕业初的薪酬时，有31个人认为起初工资为1500~~XX元，14人认为应该为XX~~2500元，两部分加起来占总人数的75%，在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资是不高的，可以看见竞争的大学生的影响。
(二)学校对安排大学生就业方面指导不足
在网络交流中，只有5人对学校的就业指导工作感到很满意，感到较满意的有24人，两者合计占48%，而感到不满意和很不满意达到52%，充分体现我们学校的就业指导还需加强，照顾到更大多数学生的情况。
(三)大学生自身素质因素
在谈到毕业后的打算后的打算后，50%多的人都是把考研放在首位，其次是找工作创业等，从中可以看到很多大学生是害怕面对社会竞争的，采取考研是为了更晚一点面对竞争，也是对自己以后能找个更好的工作。在问及到，毕业后他们认为最重要的是什么时，有15个人认为兴趣是最重要的因素，占总人数的25%，而更多的人选择最要的因素是“个人发展空间的重要性”，占总人数的61%，而其他因素则被大学生看轻。在大学生考虑工作的地方时，20个人选择留在大学所在地，10人则选择回家乡，38人则是主张去发达城市创一番，而对于岗位过剩的西部地区则只有2人选择。在大学生所重视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重，占50%左右，而专业能力差而被普遍的看低，究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果。大学生就业难不可忽视的因素是大学生自身准备不足造成的，在受访者中，有相当一般分的大三学生对所要去的企业竟然一点也不了解，占总人数的33%。调查中他们普遍感到经验不足是造成他们就业形势严峻的主要因素，约占50%，而其它能力比如集体的协调能力克服压力的能力也是他们缺乏的，种种原因导致大学生就业形势不太乐观。
调查结果（2）：通过网上资料及专家介绍，三大原因催生“村官”报考热。一方面是由于现实的就业压力，另一方面，国家、省、市出台越来越多的优惠政策，如在考研、考公务员以及在待遇上面的政策。此外，当“村官”也成了不少大学毕业生面对就业压力时的一种“曲线策略”，成为先就业再择业的一个跳板。这就引发了大学生错误的择业价值观，盲目地报考村官，没有实现真正意义上的就业。据安徽省社科院社会学所专家指出，虽然大学生村官工程取得了一定实效，但是目前仍存在大学生就职心理偏差、大学生村官知识结构和能力与实际需求不符、创业机制不健全影响示范效果、培训体系不规范以及管理不到位等五方面的问题。
首先，在就职心理方面，安徽省社科院的调查数据显示，４２％的大学生选择当“村官”只是因为就业压力导致在城市求职难；２６％是为了“到基层锻炼积累经验，为以后从政打基础”；仅有２２％的学生认为“农村的发展空间更适合我”。在已成为“村官”的大学生中，７２％主要顾虑任职期满后的出路问题，６０％的人打算在任期结束后，选择报考公务员或事业单位，只有１２％的人选择继续当“村官”，而选择在农村创业的，仅占１０％。这说明，很大一部分大学生把到村任职当成一种过渡和缓冲。这种心态表现在工作中，就是被动地完成上级下达的任务，工作缺乏主动性。特别是部分大学生村官的初衷只是为了增加基层工作经验，为考公务员、考研等增加砝码，把主要精力放在复习应考上，工作质量将大打折扣。其次，在知识结构和能力上，大学生村官与农村工作需求也存在一定的距离。在访问李冬同志就这个问题进行讨论时说，并不否定这个问题，她还打趣说，她当时就是冲这个目的来的。
阜阳市三合镇一项调查表明，４０％的村民认为农村最需要“有组织能力、能够维护农民利益、促进村民当家作主的人才”，其次是懂农业科学技术的人才和带领村民致富的人才。而对在任大学生村官的适岗能力调查显示，３２％的村民对“大学生村官”表现不满意，认为他们实践能力欠缺；７２％的大学生认为自己一直没有找到发挥作用的载体和平台，所学知识用不上。对此，我们可以看出：大学生村官的政治素质急需加强，村民选的不仅仅是村官，更是能够带领村庄不断走向发展的领导者或是技术人员。当然大学生村官应该严格要求
自己，明确自己的责任。
在培训方面，中央规定各地要把大学生村官纳入整个干部教育培训规划，但具体实施效果并不尽如人意。安徽省社科院专家调查认为，尽管安徽省对大学生的培训提出了一系列措施，比如“传、帮、带”，设立大学生官网促进交流等，但是现有工作体系在时间安排、培训机构设置、流程机制、培训专家队伍、知识体系等方面均存在缺陷，亟待解决。
此外，调查显示，个别地方对大学生村官管理流于形式。有的地方对大学生村官工程建设存在“上级热、下级冷”的问题，个别镇、村对大学生村官重视不够，各项保障不到位，比如对大学生村官的考核管理仅限于书面汇报材料等。这就导致部分大学生村官岗位职责模糊，有的甚至长期不在村里，处于闲置状态。
调查结果（3）：事实上，大学生村官对于促进农村发展也确实起到了一定的作用。从调研来看，大学生村官有的着眼于发挥本地区的区位优势和产业优势，加快产业调整升级，推动了当地经济发展；有的承担文秘档案、户籍管理、计划生育和民主选举等重要工作，提升了农村工作管理的规范化和信息化水平；有的组织开展了丰富多彩的文化活动，对农村形成健康文明的生活方式起到了明显的示范带动作用。另外，全国有数十万个行政村，每个村选配一两名大学生村官，将在很大程度上缓解大学生就业压力，同时为农村输送一支庞大的人才队伍。
那么如何让大学生村官实现真正意义上的就业，最终缓解大学生就业压力，并且对农村发展有一定的贡献呢？。目前，大学生迫切需要对自己进行职业规划，明确自己的目标，实现自己的真正理想，而非盲目地报考村官。当然对于已经是某村官的大学生来说，必须要认识到自己所承担的责任，已经不仅仅是自己个人的事情，更关系着广大村民的治富问题。虽然曾经试想着追逐繁华的都市生活，但必须告诉自己从跨入农村那天开始，就已经成为一民农村人，不应该仅仅把农村当成是自己的工作单位，也要当成自己的故乡或是家。其次，既然有幸进入到了基层，选择了服务基层，就要立志做好村官应该做的事情，为村委工作出谋划策，为村民致富提供信息，带着服务农村的心境去和村民沟通，真正为村民排忧解难，为村上发展做贡献。最后，也是最重要的，大学生村官应抱着学习的心态深入农户。在工作中，要树立目标，稳扎稳打，多学、多问、多听。尤其是向村干部学习，虽然他们的整体文化水平不高，但长期的基层经验却是不可同日而语的，这也正是大学生村官进入农村后所严重缺乏的。要做到在其位，谋其职，珍惜这来之不易的锻炼机会，在平凡的工作岗位上创造不平凡的自己。积极为农村的发展提出新问题、新思路、新办法，积极地让这些创意，这些新鲜观点成为村发展的良好建议。在工作中，应该利用自己的知识优势，把创新精神贯彻到每一个工作细节，不辜负上级实施。而不是出于自私的心理，纯粹为了某一种目的而服务于基层。只有这样大学生村官才能践行自己下基层服务大众的目的，锻炼自己吃苦耐劳的精神，为以后就业无形中提供一种资产！
篇6：2010年村官度述职报告
三台县八洞镇天宫堂村林若
我叫XX，现年XX岁，xxxx年XX月毕业于绵阳师范学院文学与传播学院。经过层层选拔，我有幸成为了xx县2009180名村官中的一员。我自2009年10月分配到XX镇天宫堂村以来，我在镇党委政府的关心和培养下，“村支两委”成员和同事的指导和帮助下，端正态度，认真学习，专心做事，以优秀农村干部为榜样，拜农民朋友为师，不断提升自我、完善自我，较好地完成了领导交给我的各项工作任务。现将自己2010的实际工作情况向组织汇报如下，恳请批评、指正。
一、端正态度，认真学习
态度决定一切。我作为一名服务基层的大学生，一是要转变观念，千万不要以为自己是大学生就居高临下，摆架子，必须要给自己准确定位，虚心地向干部群众学习好的工作方法，借鉴成功经验，不断改变自己，进入角色；二是坚持“先做人后做事”的原则，做到大事讲原则，小事讲风格，力求周全；三是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，以及党和国家的大政方针，以便扎根基层，更好地为八洞群众服务。四是积极参加了“村官”岗前培训、“村官”座谈会和植保-1-
机防手技能培训，既获得了工作经验，又学到了实用技术。
二、深入基层，搞好调研
毛主席说：没有调查就没有发言权。初到镇上，我就积极申请下村，了解xxx村的基本情况：全村共8个社，总户数474户，总人口1709人，其中农业人口1705人，总面积2.58平方公里。为了搞好我镇的信访维稳工作，将矛盾化解于萌芽中，2009年10月23日，我在镇人大副主席XXX的带领下深入xx村四社了解群众意愿，组织召开了现场会，就“三中路”占地赔偿问题做了细致的解释。2009年10月27日，为了做好农房重建安全隐患排查工作，与农业服务中心主任XXX到龙井8村调研。2009年11月25日，到马鞍山村委会召开现场会，动员广大村民合理利用腐熟剂，提高土地使用质量。2009年11月30日，与镇x书记、x镇长到龙宝山、月明寺和大旗山等村实地查看村委会重建选址情况，督促施工方尽快入场施工。
三、上传下达，注重落实
我虽任Xx镇天宫堂村党支部副书记，但根据工作需要，一直在镇经济办做事，其中以农业服务中心的工作为主。
（一）按时上报农情
为准确分析当前农业生产形势，确保粮食安全和农民增收，我坚持按照农业局的要求，准确及时地将农情信息整理报送到指
定邮箱。
（二）做好联村工作
一是及时做好近期重点工作和政策的传达，例如农房重建、环境综合治理、信访维稳和殡葬改革等；二是加强与村两委班子成员的沟通，了解具体工作完成进度，向镇领导及时汇报，督促各项目标任务的完成；三是组织参与村上各种会议，集思广益，优化决策；四是加大病虫害防治、气象信息、种植技术、农药使用等知识的宣传力度，为全镇群众服好务；五是做好“村两委”成员班子的考核情况汇总。
（三）落实惠农政策
一是完成2009土壤有机质提升补贴项目腐熟剂的发放，全镇共计625袋，25吨；二是做好家电下乡、汽车摩托车下乡资料的录入；三是做好沼气配件的统计、发放；四是做好生猪及农业政策性保险的索赔工作，尽可能地减少农民的损失；五是配合经济办整理农村合作医疗交费情况，方便群众报销医疗费用。
（四）推广旱地改制
为了改变广大农民刀耕火种的传统，实施科学种田，精耕细作，在各村推行了旱地改制，留下预留行，实行套种，提高了土地使用率，增加了粮食产量。
（五）当好参谋助手
一是尽心尽力、实事求是地做好粮食测产工作；二是起草印发了《2010年粮食生产目标责任书》、《关于做好2009年大春生产的实施意见》（八府发„2009‟13号）和《关于进一步加强小春田管的通知》（八府知„2010‟25号）等文件。
（六）开展环境治理
由于我镇是三台县的西大门，为迎接省暗访组对我县环境治理工作的检查，任务艰巨。2010年7月9日，按照镇党委政府的部署，积极参与“三中路”沿线和两个场镇的卫生打扫和检查。
（七）搞好协调工作
一是配合党政办做好文件收发、公文起草、打字复印等工作；二是配合民政办做好五保户和低保户上报工作；三是积极搞好机关公共卫生，以及督促八洞街加强环境综合治理；四是协助重建办收集整理农房重建档案资料。
四、缺点和不足
回顾过去，我所做的工作和取得的一点成绩，虽有个人努力，但更是上级组织、村委集体以及全村广大干部群众关心、支持和帮助的结果。但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：一是业务知识学习还不够全面，理论与实践的结合做的较差；二是对工作要求和规定能认真执行，但积极性不够；三是有的工作开展不平衡，不细致；四是和村委领导和同志
们思想和工作业务交流不够；五是自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。
五、今后努力方向
纵观这一年，本人在思想上、学习上、工作上取得了新的进步、新的成绩，但我也深刻认识到自己还存在着诸如理论知识不足，处理实际问题的经验欠缺等不足之处。总之，我在今后的学习工作中要严格要求自己，从身边一点一滴的小事做起，积极真诚的努力，不断加强实践，克服缺点，弥补不足，协助领导完成各项工作任务，力争在村党支部副书记这一工作岗位上创造新的、更大的业绩，为促进农村基层的建设和社会事业的发展贡献自己的力量!
篇7：2010大学生村官管理总结
一、从思想上接触农民，向老党员学习。
先作村民，再当村官。要让老百姓从心里认同自己。所以首先要做的就是把自己当成一名普普通通的农民，了解他们的种种想法与心态。这样自然而然的就形成了一种亲和力，他们愿意和你说说事，说说他们的想法。农村的老党员经历了本村的种种，所以可以在他们身上了解或学到许多。
2010年4月23日我参加了一个当兵刚刚退伍不久的村民预备党员转正的支部会，原来在部队入的党，今天预备期满。书记和我、加上负责党员活动的宋姨，去他家所在的6组开个党员转正支部会。农村的支部会和我所经历过的完全不一样，它更像是以一种谈话形式的座谈。大家很亲近的样子，没有什么陌生的感觉。党员的年龄偏大，但正是他们更关心村中的事务，总能提出些好的建议，这些建议得到了书记的认同。他们的经验很值得学习，他们都很关心着云盘村，与普通村民不同，他们身上有股子原则劲。
农村的工作有许多地方需要老党员参与进来，他们在经验上的帮助很大，但也正是因为农村基层党员大多年龄偏大，年轻的较少。基层党员工作更注重内容实际，理论性的学习对于他们不大适合。因此以年轻党员做致富典型，带动本村致富效果更好。
二、平凡见真知，全心全意做好农民的服务员。
大学生村官的主要作用就是服务农民、服务农村、服务农业。说到这个服务，让我深有感触。农村的工作无大事，但农村的工作更无小事。无大事是说农村工作中没有那种轰轰烈烈之举，无小事是说农民的事永远是大事。只有在解决这种平凡的“小事”中去看这背后的“大事”，这就是农村基层工作的实质。“态度决定一切，细节决定成败”。
在农村工作中最常有的就是解决纠纷。而在纠纷中土地永远是中心，农民以土地为立命之本，这一观念以深入我心。2010年3月，两户人家因为其中一户占地建房而起的纠纷，通过书记和我等班子成员3次到纠纷地进行调解，最终由镇司法局出面说明，得以解决。这样的纠纷在农村屡见不鲜，在这样的锻炼中，我明白了认认真真的去办事、踏踏实实的去解决问题，无论处理什么事情，都要在全面的考虑过后来做。平凡的事并不简单。
三、团结是力量的基石，多办实事以引导方向。
作为村两委班子的一员，要充当村干部间的“调和剂”，努力成为村干部的知心朋友，实现村“两委”班子团结，与村干部和谐相处。坚持从群众中来，到群众中去，尽快了解村情民意，想人民群众之所想，急人民群众之所急，利用自己的知识与特长倾心为人民群众办实事、办好事。
2010年3月27号，县动监局鲍杰老师来我村为养殖户进行培训，并发放相关材料：《绒山羊人工受精技术手册》（附光盘）、《养猪实用技术》、《种草养畜禽生产技术手册》等。鲍老师通过建立农户致富信心、学习科学化饲养、人性化管理来真正让农民兄弟富起来。通过组织这样的培训我深深认识到，农民渴求致富，希望致富，他们需要的是好项目，好方向，好环境，我会积极组织这样的活动来使农民兄弟开拓眼界，树立致富信心。同时，我将向鲍老师学习相关农业技术，使自己也有一技之长，更好的为农民兄弟办实事。
通过这种培训等形式的科普知识宣传来引导农民致富，以这样的实际行动来服务于农民。希望能带领着农民富裕起来。
四、从实践中学习，从劳动入手。
只看，那永远都是别人的，只有自己动手才有机会变成自己的。既然到了农村，不如自己当一回农民。我们村山林比较多，所以树是每年村民都会在自己家的自留山上种的。
2010年5月7日我们村给6组到7组的马路两侧植树，是要绿化环境。原本马路两边就有树，主要是梧桐，是在前年栽的。我们这次是将一些没有活的树苗拔出来，然后进行补苗，也是种梧桐。植树的人主要是妇代组长和村里两委的人，所以男的比较少，干的不是很快。一直种到下午3点多才种完。真的很累，但是我更觉的和农民们一起干活学到的更多。自己亲身种了一会，知道了这里的辛勤。
五、严于律己，积极学习使用技能，树立好青年形象。
在农村工作中，时刻要注意严格要求自己。将青年人的激情、热情、拼搏、上进的品质带到工作当中。求真务实、严于律己、宽以待人，发挥自己的特长，干出一番事业，在农村这一大舞台上经风雨、受磨练，实现人生的价值。
篇8：大学生村官工作调研与思考
通过对乡镇街道和村 (社区) 的深入调查, 我们也发现在大学生“村官”工作中还存在的一些问题和不足, 主要有:
一是基层认识不足, 对大学生“村官”职责、任务安排不明。基层认为是选聘大学生“村官”到基层服务是上级强加的任务, 缺乏主体意识, 安排杂事的比较多, 主要是文秘、打字、复印等技术含量较低的工作。许多大学生“村官”长期被乡镇街道机关借用帮助工作。有些乡镇街道只有少部分大学生“村官”留在村里。大学生“村官”真正参与到经济发展、项目建设、社会管理等事务较少, 也不能进入村级组织的决策管理层, 成为村两委主要负责人或能成功创业的更是少之又少。同时, 农村基层把大学生“村官”看作“万能人”, 过高的期望值和使用的实际结果形成较大距离后就易把大学生“村官”边缘化。
二是基层对大学生“村官”培养管理缺乏有效举措。尽管目前全市已出台了大学生“村官”培养管理办法, 但大部分乡镇街道都没有因地制宜、结合当地实际的培养和日常管理办法。乡镇街道专门针对大学生“村官”开展农村基层工作相关理论培训、工作心得交流和研讨的活动较少。乡镇街道对大学生“村官”管理考核也普遍缺乏针对性和有效性, 有的按照乡镇机关干部进行管理考核, 有的甚至走形式、跑过场。
三是大学生“村官”角色转换慢, 工作难以深入。大学生“村官”刚刚走出大学校门, 一下子到农村工作后, 从单纯悠闲的校园生活到繁杂琐碎的农村工作, 从热闹繁华的都市生活到偏僻冷清的乡村生活, 这种落差让大学生“村官”一下子无从适应, 思想上存在畏难情绪和依赖思想, 工作上思路不清, 理不出头绪, 生活上缺乏吃苦耐劳精神。有的不能正确摆正自己的位置, 自以为是, 眼高手低, 做事不商议、遇事不请教, 完全凭着感觉走, 以至出现不该有的工作失误, 造成工作被动或难以开展。有的把参加公务员、事业单位考试当作唯一选择, 在基层工作和生活不安心, 不专注, 心态浮躁, 缺乏脚踏实地、勤奋敬业的工作作风。
针对这些问题与不足, 我们提出加强大学生“村官”培养管理的几点建议:
1 加强宣传, 提高认识
一方面, 各级党委政府要真正认识党中央引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的重大现实意义和深远的战略意义, 通过各种宣传方式使全社会形成共识和关心大学生“村官”的良好舆论氛围。另一方面, 要让大学生“村官”清醒地认识到选派到农村基层工作是国家给的一个锻炼成才的机会, 农村基层是熟悉社会、了解基本国情的最好课堂, 是党培养人才、锻炼人才、发现人才的重要阵地, 高校毕业生到农村工作, 是当代大学生成长成才的正确选择。
2 建立机制, 强化培养
对大学生“村官”的培养必须从基层做起、从小事做起, 应尽快让“村官”归位, 明确其工作职责。各级党委政府要落实专人管理, 给每位村官配一名实践指导老师, 交任务、压担子, 通过理思路干工作、结合自身专业知识优势设计并承担课题实施等具体指导来培养他们的实际工作能力, 引导大学生“村官”在勤学、勤看、勤听、勤干勤悟等“五勤”上下功夫, 在发挥自身优势服务于新农村建设上下功夫, 以工作实际成效取信于民, 在实践锻炼中提高能力素质, 真正成为有较高理论知识和政策水平、熟悉农村、懂得管理、善于发展的现代“村官”。
3 加强考核, 注重激励
一是政府部门可将大学生“村官”管理纳入乡镇工作考核, 用制度来保障大学生“村官”的培养和使用;二是乡镇村等具体使用管理大学生“村官”的部门要建立有针对性的切实可行的考核细则, 定期对村官进行考核, 考核结果记入大学生“村官”成长档案, 对考核优秀的村官优先推荐入党和给予外出学习深造的机会, 在事业单位招考中记入一定分值;三是建立大学生“村官”流动机制, 每年通过公开招考选拔一部分优秀大学生“村官”进入公务员队伍 (特别是乡镇机关公务员) , 对考核不称职或考核表现一般的, 三年期满可予以解聘;四是可进一步面向大学生“村官”加大招考力度, 乡镇现有的事业干部结构已经趋于老化, 可招考录用具有专业优势的大学生“村官”成为事业单位人员, 特别优秀的大学生“村官”还可推荐选拔为乡镇 (街道) 团委书记、妇联副主席等职;搭建平台、提供指导服务等积极扶持大学生“村官”自主创业, 通过就业培训、就业介绍等积极引导另行择业。
摘要：选聘大学生“村官”是推进新农村建设、加强基层基础、培养基层年轻后备干部、缓解高校毕业生就业压力的重要举措。对大学生村官工作进行了调研并提出建议。
篇9：浦东新区大学生“村官”考察报告
关键词：大学生“村官” 考察
大学生“村官”计划是近年来由政府部门正式发文、筛选的专科以上学历应届或往届毕业生，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的工作者。2005 年 6 月 29 日中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，正式以文件的形式将大学生村官纳入国家计划项目，力争三到五年内实现一村至少一名高校毕业生的目标，至此，全国各地按照党和国家的政策及规定，陆续启动大学生村官计划，落实大学生村官的各项机制，不少大学生毕业后响应党和国家的号召，奔赴各地农村担任村官，有些高校毕业生甚至通过竞选，直接担任了村支书或村主任。
一、上海市大学生“村官”计划的实施情况
（一）总体情况
2006年开始，上海部分地方实行选聘大学生村干部到村任职。从2008年开始上海市全面开展选聘高校毕业生到村任职。
2009年上海市选聘大学生“村官”的要求是必须是中共党员（含预备党员），或非中共党员但必须是校级优秀学生干部才能报考。上海市共有6941人网上报名，经资格审查，经过资格审查，符合报考条件的3918名高校毕业生，争夺上海市10个郊区（县）提供的279个“村官”岗位，平均供需比为14.3∶1。当年上海市共选聘大学生“村官”223人，其中女性占六成。原浦东新区选聘大学生“村官”23人。
2010年报名人数为1941人，报考录取比例约为12：1，较之2009年，报名人数减少七成。经自愿报名、高校推荐、考试面试和体检政审等环节，2010年共选聘到村任职大学生167人。在2010年的村官招录过程中，各区县都加大了本区县毕业生的录取比例，这是今年大学生村官招募工作的最大变化。在远郊区县，语言不同，当地农民观念也和市区有很大差别，大学生融入有一定困难，而当选村两委班子更是很困难，这是大学生到村任职后两年中表现出来的一个瓶颈问题。大学生融入难这个问题也是区县反馈意见中比较集中的一个，各区县都希望增加本地学生的招聘，以保证大学生村官更快地适应当地的文化和语言。为此，2010年招录时做了相应调整，40%的招聘岗位用于定向招录本区县毕业大学生。
（二）上海市大学生“村官”的基本待遇
上海市选聘到村任职的高校毕业生工作、生活补贴分为日常工作、生活补贴和政府奖励二部分发放。具体发放办法即：（1）每月发放2000元日常补贴，12个月为24000元；（2）政府奖励每年经考核合格后一次性发放，奖励标准为每人每年16810元。另外对选聘到村任职的高校毕业生，按人均2000元的标准发放一次性安置费。
上海市选聘到村任职的高校毕业生的工作、生活补贴、政府奖励和一次性安置费由市区两级财政承担。社会保险包括医疗、养老、工伤、生育、失业五险，公家出37%，每人16650元/年；个人出11%，每人4950元/年。公家出的社会保险费部分由市、区县二级承担。
（三）大学生“村官”的管理与培养情况
2010年下半年7、8月份，上海市在全市范围内成立大学生村官自我管理委员会，参照高校学生会组织模式，组建大学生村官自治性组织。与此同时，上海市还为大学生村官组建自我管理的“一网一报”，依托上海基层党建网，组建上海大学生村官网站，将大学生村官的动态情况、想法、创意、在农村的调查报告等内容放在网上进行交流；组织大学生村官自主编制简报，搭建互相交流、沟通的平台。
在基层锻炼满一年后，通常被安排到政府机关、企事业单位及综合部门进行3个月左右的轮岗，以熟悉村、镇两级工作情况。
二、浦东新区大学生“村官”基本情况
（一）浦东新区大学生“村官”的总体特征
1、专业
浦东新区的大学生“村官”专业相对比较全面。有法学专业、有经济学专业、有生物学专业、还有刑事侦查专业，基本上理、工、农、医类的毕业生都有。其中，理工类所占的比例是32%，人文社科类所占的比例是68%。
2、学历
浦东新区作为改革开放的先行先试地区，有着自身独特的优势。因此吸引了不少高学历的大学生报考当地“村官”，最低的学历是本科。以2009年浦东新区选聘的23名大学生“村官”为例，硕士学历的共有10人，占当年浦东新区选聘大学生“村官”的43%。其中，当年唐镇选聘的5名大学生“村官”中，共有4名硕士研究生，占唐镇当年选聘大学生“村官”的80%。
3、学校及生源地
浦东新区大学生“村官”基本都来自沪上各高校。2009年选聘的大学生“村官”中，来自211院校的有9名，占39%。其中有2名来自复旦大学，且都是硕士研究生；1名来自上海交通大学，也是硕士研究生。
2008年及2009年两届的大学生“村官”生源以外地生源为主，分别占到该届大学生“村官”的82.5%和73.9%。2010年浦东新区在选聘村官时，提高了对本地生源的选聘率，当年外地生源的大学生“村官”所占的比率下降至59%。
4、年龄与性别
浦东新区几年来选聘的大学生“村官”年龄普遍较轻，出生年份集中在1977年至1987年时间段，主要以1980以后出生的为主。
在大学生“村官”男女性别比例上，浦东新区女性大学生“村官”的数目稍多于男性，男女所占的比例分别为43%和57%，这与近年来女大学生就业压力大于男大学生有一定关系。总体上来说，浦东新区大学生“村官”的男女性别比接近1：1，基本均衡。
5、政治面貌
浦东新区大学生村官的整体政治面貌以中共预备党员和正式党员主，其中中共党员为65.3%,预备党员为29.2%。另外1.3%和4.2%分别为共青团员和群众。
（二）浦东新区对大学生“村官”的培养情况
浦东新区从区政府到镇政府，对大学生“村官”的培养是比较重视的。区、镇每年都会对新入职的大学生“村官”进行一次全封闭的统一培训。每季度区政府、镇政府都会各举办一次大学生“村官”座谈会，交流各自的心得，及时向区政府反馈意见和建议。区政府一年还会组织五次以上大学生“村官”联谊活动，丰富了他们的业余生活。浦东新区的大学生“村官”还成立了自己的QQ群，作为各村大学生“村官”联系的一个重要平台。为了全方位提高大学生“村官”的能力，浦东新区政府每年会给大学生“村官”们发放几本书籍，内容涉及提高心理素质、增强综合能力、如何更好地在农村服务等。
浦东新区政府及各个镇政府对服务期限满一年以上的大学生“村官”实行到区、镇两级政府部门见习的措施。2009年和2010年年底，浦东新区为服务满两年的大学生“村官”举办了定向考录公务员的考试，共有9名大学生“村官”经过考试成为公务员。
三、浦东新区大学生“村官”的工作情况
（一）为新农村建设做出的贡献
1、为农村生产建设出力
浦东新区大学生“村官”学历比较高，他们在大学里掌握了最新的科学技术和现代化知识。而农村最缺乏的就是现代化的知识和技能。各个学科的大学毕业生在农村这片广阔的田野里都找到了自己的用武之地。他们的到来，对于提高浦东新区农村的劳动生产率有一定促进作用。
2、为农村文化建设出力
新农村的建设不仅仅指经济建设，还包括政治建设、文化建设、社会建设等多个方面。党的十六届五中全会提出要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步推进新农村建设。“乡风文明”和“村容整洁”就涉及到农村文化建设，在这方面大学生“村官”们利用他们的优势为繁荣浦东新区的农村文化起到了不可替代的作用。如唐镇的刘沁佳、周丹、杨礼等几名大学生“村官”，一来到唐镇工作，就谋划着如何丰富村民们的文化生活。她们自编自导了几个小品、舞台剧，并在唐镇的各个村进行演出，引起了轰动，受到广大村民的热爱。
3、为农村民主政治建设出力
2009年10月至11月，浦东新区各个村进行了村两委班子换届选举。各村的大学生“村官”均参与了这次选举，他们大部分成为村选举委员会的成员之一，对此次民主选举提出了许多有利的建议。他们还拿起相机，实地记录了这次选举的情况。这是浦东新区的大学生“村官”第一次全程参与村两委会班子的换届选举。据统计，这次选举的投票率和支持率是历年最高的，投票率达到95%以上，对新选出的村两委班子成员的支持率达到82%以上。
4、为宣传党的路线、方针、政策出力
浦东新区选聘的大学生“村官”大多数都是中共党员，他们在学校期间接受过马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的学习。对党的各项路线、方针、政策有相对比较深刻的理解。他们在农村工作期间，他们带领广大村民深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的重大理论成果。并通过对党的各项路线、方针、政策积极宣传，使当地群众进一步拥护党的领导，自觉拥护党的路线、方针、政策，更好地推动当地生产建设，维护当地的社会稳定。
5、为农村信息化建设出力
新农村建设的一个重要方面是推进农村的信息化建设。村委会现有的工作人员，大多数文化程度不高，对于信息技术的应用就更加陌生，这与推进农村信息化建设是相矛盾的。大学生“村官”普遍掌握了办公自动化等计算机软件的使用，有些还是计算机高手，建立本村门户网站，处理各种计算机信息处理对他们来说不是难事。因此，大学生“村官”到村任职，可以有力推动当地农村的信息化建设。
2009年，上海市要求各个村建立自己的门户网站，这使一些大学生“村官”有的用武之地。他们利用自己掌握的计算机知识，各自建立起本村的网站。他们制作的网页精美，内容详尽，形式活泼生动，很好地起到了宣传本村的作用。普遍反应，大学生“村官”制作的村级网站更受欢迎，点击率更高。
（二）大学生“村官”对未来的期待
调查中得知，浦东新区的大学生“村官”们对未来有许多的期待。主要有以下一些方面：
1、期待能更好地在农村发挥作用
由于当前大学生“村官”是以空降方式去村两委任职的，这种“空降”方式不符合《中华人民共和国村民委员会组织法》中所规定的村官产生机制，因此很多大学生“村官”从本质上讲并不是真正意义上的村官，也不是公务员。这种身份定位的不明确限制了他们在农村更好地发挥应有的作用。而许多大学生“村官”到农村去，都是怀着一腔热血，希望以自己所长服务于新农村建设。这些大学生“村官”们最大的愿望就是能有更好的体制让他们充分在农村发挥作用。
2、期待有更合理的流动机制
2009年4月，中组部等部门制定下发了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，明确提出了大学生“村官”聘任期满后的“五条出路”，即留任村干部、考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习。但具体操作起来并不容易。根据对浦东新区的大学生“村官”的调查，他们当中73%的人希望将来可以进入公务员队伍。愿意将来留任村干部的有5%，另行择业的有18%，自主创业的有3%，继续学习的有1%。
可以看出，大多数大学生“村官”期待将来可以进入公务员队伍。而实际上，大学生“村官”经过几年在农村的实践，比较全面地掌握了基层的实际情况，他们进入公务员队伍，对于调整我国的公务员队伍也是一项有利的举措。但是目前真正能进入公务员队伍的大学生“村官”并不多。希望另外择业的大学生“村官”也希望将来可以有更好的工作岗位。总之，浦东新区的大学生“村官”期待有更为完善的流动机制。
3、期待进一步提高待遇