标准化验收工作汇报

标准化验收工作汇报（通用9篇）

篇1：标准化验收工作汇报

三佳小学标准化验收工作汇报

我校教育工作在全面普及的基础上有了发展和提高，跨入了教育现代化的伟大进程，迎来了晋中市小学标准化评估验收。长期以来我们认真贯彻落实、组织实施。

一、加强德育工作，改善育人环境

我校一直坚持育人为本、德育为先的教育思想，遵循学生的身心发展规律，以少先队为龙头、以班级为阵地、以丰富多彩的活动为载体，重视德育管理，形成家校合力，学校的德育工作取得了一定成效。

（一）、加强领导团队建设

我校十分重视领导班子成员的思想建设，为了减少“四个危险”现象的发生。我校实行了领导班子集体学习制度。学习的内容包括教育法律法规、学校管理、地方教育行政部门文件等方面的内容，使我校形成了讲团结、讲进取、讲奉献、讲廉洁、讲创新的领导团队，为广大教师作出了表率作用。

（二）、加强德育队伍建设

1、全面加强了师德建设工作，号召教师廉洁自律、克己奉公，树立崇高的使命感和责任感，增强服务意识和奉献意识；杜绝了乱办班、乱补课、乱收费、现象，维护了学校和教师的良好形象。

2、充分利用政治学习时间，认真学习和贯彻了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师从教十条禁令》、《教师行为十不准》等文件精神，深入开展了向“优秀教师学习”活动，大力弘扬师德先进，学典型，树典型，充分发挥榜样的作用，让每位教师都能为人师表，爱岗敬业。

（三）、开展多种德育活动

我校本着“以活动促活跃、以活动促发展”的原则，深入开展了德育常规教育活动、德育主题教育和德育专项教育活动。

1、深入开展了体育艺术“2+1”活动

学校制定了《三佳小学体艺“2+1”活动方案》，各班级依照方案开展活动，使得阳光体育运动的开展扎实有效，不但保证了学生在校活动一小时，还使“两操”、“两课”的质量有了明显提高。

2、加强了学生行为习惯的养成教育。

我校深入开展了学生行为习惯养成训练活动，强化了学生良好行为习惯的形成和保持。我校严格执行了升降国旗制度、充分利用黑板报、手抄报等形式加强对学生思想和行为的教育；还通过设流动红旗、进行班级评比活动强化学生行为习惯的养成教育。经过努力，学生们已经把《小学生日常行为规范》、《小学生守则》当做了自己的行动指南，使我校形成了良好的班风和校风。

3、加强了环境育人功能

学校加强了校园环境建设。开展了创建绿色校园活动，狠抓了卫生习惯养成教育，努力做到了校园的绿化、美化、香化和亮化； 重视了走廊及教室布置，做到了主题鲜明，具有知识性、趣味性、艺术性和导向性，为学生营造了健康和谐的学习环境。

二、加强教学工作，提高教育质量

学校全面贯彻教育方针，实施素质教育，面向全体学生，注重学生基本知识、基本技能的形成，重视学生创新精神和实践能力的培养，使得学校的教学质量稳步提升。

1、加强教学常规工作的精细化管理，做好规定性动作。

我校在教学工作中完善了备、讲、批、考制度。学校领导全员听课，教学领导经常深入课堂听课、指导，做到听、研、评、导一体化；对教学工作进行评价，坚持对学生的学业评价，教师做到随堂评价，学校做到单元、期中、期末一大考，同时做好成绩的统计和分析、反馈工作，并对成绩优秀的教师和学生进行表彰和奖励，促进了教学成绩的提高，我校成绩名列前茅。这个成绩的取得是教学过程的精细化管理的成果。

三、加强教学研究领域的改革与创新

1、开展教研工作，促进教师专业发展 我校通过开展不同形式的教研活动，提升了教师的专业素质和教研能力。学校制定了教科研计划，每位教师根据自己的教学困惑，确定自己的学期研究小课题，制定研究计划，实施行动研究。通过校本教研活动，提高了教师的教研水平，提高了课堂教学能力和课堂教学效率。

2、建构教学模式，提高教学质量

我校根据教育局教研室要求，以“八字、四环节”教学模式为载体。组织教师研读市教研室下发的课堂教学模式研究方案，并结合我校各学科的教学状况，初步构建了我校小学语文学科“导学”教学模式、同时在教学中不断实践，不断完善，找到了课堂教学的基本规律，提高了课堂教学效率。

3、积极参与片区教研活动，共同提高教育教学质量。

片区教研活动是推进区域化发展的重要举措，我校每次都按要求积极参与，每次活动后都进行二级传导，参与的教师都能在网上发表自己的收获与感悟，促进了我校教学改革的深入。

四、加强安全工作，维护校园稳定

我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门积极参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。学校成立了安全工作领导小组，制定了相关的工作职责，并按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，层层签订了《安全工作责任书》，明确了各责任人的职责。学校加大了安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理，并实行了安全事故责任追究制。

每学期初，学校都召开安全工作专项会议，明确任务、责任，进行细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还定期召开全体教师参与的安全工作会议，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”、“孩子的生命比一切都重要”的思想。

为了确保学生在校人身生命安全，今年我校继续严格执行保安值班制度。每天上、放学期间由一名领导带班在校门口值班，三名保安和一名门卫全天在岗。严格实行入校监查机制，凡是到校的学生家长须接受检查、登记并得到班主任老师确认之后方可入校，对于无正当理由的人一律不许入校。

我校每学期初都对学生进行乘车安全教育确保学生乘车安全，责成专人负责校车，加强校车安全，做到一辆校车安排一名教师跟车，切切实实做到乘车安全。

四、存在的问题和不足

充实学校标准化档案材料，完善软件建设。在2009年学校标准化档案材料的建设工作中，我校领导班子成员集思广益，共同谋划，从内容的选择、目录的打印、封皮的设计、到最后的整理装订都做到了精益求精，得到了教育局和绥上级督导评估专家组的一致认可。今年，我校组织德育、教学、在原有材料的基础上，再次对各自负责的材料进行了全方位的充实和整理，使各口材料建设的延续性、真实性、完整性得到进一步的完善和提高。

学校标准化建设工作任重道远，我们今后的工作还将面临更多的困难和挑战，我校有信心在市教育局的亲切关怀和精心指导下，打赢这场攻坚战。

标准化验收工作汇报

三

佳

小

学

2012． 11

篇2：标准化验收工作汇报

安全标准化工作汇报材料

安全标准化是预防事故、加强安全生产管理的重要基础，是贯彻实施《中华人民共和国安全生产法》、落实安全生产责任制的重要手段，是实施安全生产许可制度，强化源头管理的有力措施，也是开展安全专项整治、安全评估，实现企业统一领导、分级管理、分类指导的进一步要求。它对企业建立安全生产长效机制具有很好的推动作用和促进作用，能够有效地保证企业安全生产目标的完成。我公司从2010年开始开展安全标准化工作，计划2010年底通过安全标准化达标验收，于2010年12月2日向承德市安监局提交安全生产标准化考评申请，请专家组对我公司的安全标准化工作给予检查。现将有关工作总结如下：

一、领导高度重视，落实责任

1、企业领导充分认识到安全标准化的重要意义，对开展安全标准化工作极为重视，组织专门人员对《标准化法》、《标准化法实施条例》、《安全生产行业标准管理规定》和《全国安全生产标准化技术委员会章程》逐条进行研究，分析企业是怎样做的、规范要求怎样做、我们存在什么差距、该如何改进，在此基础上，制定了安全标准化工作方案，并以文件《关于开展安全标准化工作的通知》下发厂属各单位，分解任务、落实责任，分步骤有序实施。厂领导除在企业工作例

会、安委会上安排安全标准化工作并不定期检查进展情况外，还于2010年3月1日，召开安全标准化工作专题会议，对照安全标准化工作进展情况，研究落实方案。

2、将安全标准化工作与增资方案挂钩，并与纳入安全责任制考核，调动了各级的积极性和责任感。在总结安全标准化建设取得经验的基础上，2010年进一步加大了推进力度，制定了安全标准化验收达标奖励办法，大大鼓舞了各单位安全标准化建设热情。特别是各级领导各级管理人员积极推动安全标准化管理和作业，起到模范带头作用，并发动企业全体职工积极参与，使这项工作全面、全员、全方位和全过程地健康开展起来。保证各项工作安全、规范、有序、高效进行，“说到的就必须做到，做到的就必须有记录”，不走过场、不做表面文章，务求取得实效。

二、强化基层基础工作，规范安全管理

1、对照《标准化法》及其他法律法规的要求，对企业安全规章制度进行了修订、完善。补充完善了《安全生产责任制》、《事故管理制度》、《仓库安全管理制度》，新制订了《特种作业人员管理制度》、《安全生产规章制度和安全操作规程评审和修订的制度》、《安全标准化绩效考核制度》等。

2、对动火作业证、临时用电作业证、光气设备管道作业证、等进行了个修订完善，增了风险分析等内容。

3、对各单位安全记录、台帐进行了清理规范，统一印制了班组安全活动记录、安全培训记录、安全培训计划报表、安全员、安检员

专业检查记录、车间、工段综合（日常）安全检查表、防毒防护用品安全检查表、开停车安全检查表、车间隐患整改记录、变更申请及验收表、检修作业条件确认及验收表、安全培训台帐、安全设施台帐、安全奖惩台帐等。

4、以集中脱产培训和自学相结合的形式，广泛开展安全教育培训，使全体职工的风险意识、标准化意识不断提高。在2010年 共制定了12个月安全培训计划，培训员工300余人次。

5、在规范各种制度、票证、台帐记录及加强安全培训教育的同时，加强监督执行力度，逐步使各级组织和人员把执行规范标准变为一种习惯，有效防范和避免了事故的发生。

6、企业把事故预防和稳妥的应急相接合，不断提高安全保障能力。结合企业实际，技安处牵头对企业《生产安全事故应急救援预案》进行全面修订，指导各单位制定了关键装置重点部位及重大危险源现场应急处置方案，完善了企业应急预案文件体系。

三、加强危害识别，有效控制风险

安全标准化规范为危害的辨识、运行控制、绩效改进提供了有效方法和手段。企业通过不断完善风险评价组织体系，做到全员、全过程参与风险评价和风险管理。

1、2010年，企业进一步完善了厂、车间级风险评价组织体系，做到全员参与风险评价和风险管理。对常规活动，以岗位、工序为评价对象，在组织全员进行工作危害分析、辨识作业过程中的风险的基础上，引入安全检查表分析，对固定设施设备装置进行危险性分析和

风险评价，掌握风险控制措施，增强事故预防和处理能力。

4、对检修、改造等非常规活动，在作业前必须进行风险评价，落实风险控制措施，否则不予办理作业票证，有效控制风险，防范事故的发生。

四、以安全标准化创建为契机，全面进行现场规范整治

按《标准化法》及相关法律法规及标准要求，企业制定了具体的安全整治标准，要求各单位加强现场安全环境综合治理，整治各种安全隐患和问题、安全死角，推进安全标准化操作，全面规范化生产维护，提升职工安全环保文化素养。并以车间为单位，组织全体职工开展岗位安全生产隐患排查及风险评价工作，使职工掌握所在岗位的安全风险控制措施，增强事故预防和处理能力。

五、定期进行自评，不断改进安全绩效

安全标准化是一项系统工程，是企业管理体系的重要组成部分，需要通过坚持不懈地努力，发扬持之以恒的精神，才能取得预期的效果。按照计划、实施、检查、总结提高的循环，认真开展安全标准化工作，使我们的安全生产管理不断深入、不断提高。

1、经过一年的试运行，2010年12月份，企业组织进行了自评考核，及时发现运行中存在的问题和不足，要求各单位认真进行清理整理，进一步完善标准化组织体系，落实安全生产责任制，切实加强规范管理。

2、为了更好地指导各单位搞好安全标准化工作，2010年企业组织编制了《员工安全手册》《非煤矿上企业内部安全生产规章制度》。

2010年10月31日到11月30日，企业组织进行安全标准化自评，确认企业已经具备了达标验收条件，并于12月2日向市安监局提交了考评申请。

我们将长久、持续地把安全标准化工作进行到底，将《标准化法》的要求作为日常工作的重要行为准则，并与标准化管理、现场文明、清洁生产管理等有机结合起来，通过企业管理体系的有效运行，来实现安全标准化，最终达到降低职业风险，提高本质安全的目的。

篇3：标准化验收工作汇报

1 输电线路基建工程存在的薄弱环节

(1)个别工程前期运行资料收集不齐全,现场勘察不细致,直接削弱了设计的深度和广度。

①对微气象、微地形区域的设计针对性不强,缺乏对垭口、峡谷风道、高山分水岭等特殊区域的细致分析和专门设计,导致这些区域的线路在长期运行过程中无法抵御风振、覆冰、舞动等因素的影响,存在对微气象区设计针对性不强的问题。②地质灾害信息调查不详,没能有效避开滑坡、崩塌、泥石流、沉陷、采动影响区等地质灾害区域,给线路安全运行埋下了重大的安全隐患。③矿产储备信息调查不全面、不细致,需要压覆的矿产资源没有压覆,留下了开山放炮损伤输电设备和造成地质灾害的隐患。④对多年洪水水位信息掌握不全,跨江河塔位高程及导线对水面高度设计不当,造成塔基常年遭受洪水淹没、导线对水面安全距离不足等问题。⑤设计阶段未将线路通道内规划修建的铁路、公路、水库等纳入到设计范畴内,线路投运后,这些规划项目的实施又将给运行单位带来大量的换塔、换线乃至线路迁改等问题。

(2)个别监理人员未能及时发现和督促处理施工过程中出现的缺陷。体现在竣工验收时还有基建缺陷未消除,对某些施工工艺和标准没有严格要求施工单位执行等情况。如接地网未按要求焊接、塔材缺失、螺栓未紧固、导地线弧垂、间隔棒安装位置、防振锤个数不合标准等缺陷。

(3)基建施工遗留缺陷严重影响线路安全运行。①架线施工过程中造成的导地线受损、压接管弯曲等永久性缺陷在长期经受微风振动的情况下会导致导线断股;②塔材、脚钉、螺栓缺失及螺栓紧固不到位等铁塔本体缺陷影响铁塔结构受力,给运行检修工作带来不便;③接地网等缺陷在短时间内难以被发现,长期发展下去会对输电线路防雷等工作带来隐患;④遗留的房屋拆迁问题一方面可能导致人身伤亡事故,另一方面可能导致纠纷甚至上访事件,损坏企业形象,不利于社会稳定。

(4)运行单位受人力资源限制和工作界面影响,导致现场控制力受到削弱。运行单位一方面要负责管辖范围内线路的运行维护工作以及大修技改项目的建管,工作任务已非常饱满,另一方目前尚没有规程规定要求运行单位对基建施工进行全程跟踪掌控,因而只能以抽查和阶段性验收的形式对基建项目进行检查,从而导致运行单位无法对整个基建过程进行有效把控,只能依靠验收掌握施工质量,介入覆盖面不够。

(5)设计要求执行标准在实施过程中没有统一的执行标准,反应在对设计规程规定的树竹“自然生长高度”因生长环境、日照长度等不同而无法明确定义,造成设计、建管、施工和运行单位对砍伐标准意见不一。

(6)基建过程中若出现的赶工期现象,将对施工质量及安全构成影响。施工单位由于施工组织不力或是施工过程中遭遇恶劣天气、人为阻工等因素影响,无法完成原定的施工进度,若出现赶工期现象将导致施工打折扣和安全保障不到位,同时还会造成竣工验收时间不足,遗留缺陷不能完全消除等问题。

2 加强基建管控,确保工程质量

加强基建过程管控,保持与设计、建管、监理、质检单位的沟通协作,及时处理基建过程中发现的缺陷和隐患,是确保工程质量的重要措施。

(1)加强工程前期介入,深入做好运行数据的收集、分析和评估。运行单位应该根据自身多年的运行经验,收集微气象区、微地形区、污区、鸟害区、多雷区、洪涝区、地质灾害区等信息,为设计提供相应的参考依据。

(2)项目前期,加强对可研报告及初设方案的审查。运行单位自身拥有丰富的运行经验,对各地区的气候条件、地理环境、特殊区段都非常熟悉,针对冰区、污区、雷区、微气象区等特殊区段应进行全面细致的审查,对不合理的设计方案及时要求修正,提出运行单位的合理化建议。

(3)加强与建管单位的沟通协调,明确运行要求和标准。主要是针对设计中未明确的事项提出施工质量和工艺要求,如塔腿及接地引下线的防腐,基础边坡需要的放坡坡度、需要增设的挡土墙和排水沟以及房屋拆迁标准等,避免标准执行的差异影响线路安全。

(4)施工过程中加强与监理单位的沟通协调,明确质量监督标准,强化规程规范的执行。①要求监理单位全过程进行监督,并留下过程实施照片、现场签证等资料以备查证。②要求监理人员对杆塔螺栓紧固情况、接续管的压接情况、导地线架设情况等严格按照规程规范以及设计要求进行监督检查,并对铁塔组立、放线施工等关键环节进行严格把控,发现问题及时要求施工单位进行整改,并将相关信息报送运行单位,以便竣工验收过程中对这些缺陷进行有针对性的验收。

(5)加强与质检站的沟通协作,积极参与质检工作。①对基建过程中发现的隐患和缺陷及时进行归纳总结,典型的一般性缺陷要向施工单位提出,加以整改,危急缺陷要求施工单位立即进行处置;②与质检站及时沟通设计需要变更的地方,以便设计单位及时调整设计方案;③对于施工工艺不符合规程规定的及时要求整改。

(6)加强对基建过程中反措执行情况的跟踪调查。

①审核线路设计是否符合反措的要求,重要交叉跨越采用独立耐张段和双悬垂串,铁塔8m以下采用防盗螺栓等;②施工过程中是否严格按照反措要求执行;③对未按反措要求设计和执行的要进行整改。

(7)加强中间发现缺陷的沟通处置、做好缺陷闭环管理。①及时发现并处理缺陷,不把缺陷留至竣工验收中,做到线路零缺陷投运;②梳理、归纳中间检查发现的缺陷,找出共性问题,督促施工单位及时全面整改;③发现严重及以上缺陷时要求施工单位及时处理。

(8)突出对施工过程中重点环节、重要部位的监督检查和过程管控。对隐蔽工程、杆塔组立、架线施工中的关键工序进行把控,确保施工质量。

3 做好标准化竣工验收

竣工验收是全面检查工程设计和施工质量的重要环节,是对架空线路投产前安装质量的最终确认,是保证输电线路能安全、可靠地投入运行,并发挥投资效益的关键性程序。

(1)验收前的准备工作。①要落实竣工验收组织机构,成立相应的竣工验收领导小组,明确验收工作总负责人、建立技术与安全监督体系等;②要编制竣工验收实施方案,明确各验收小组的工作任务和质量要求,合理安排验收时间进度;③做好验收工器具的准备,包括全站仪、接地摇表、望远镜、照相机、安全带、软梯、GPS定位仪、混凝土回弹仪,金属探测仪等;④做好验收前的人员培训和技术交底工作。竣工验收前,运行单位应根据工程实际情况组织学习竣工图纸、设计说明等资料,开展登杆、走线等必要的技术技能培训,并做好各项安全技术交底,使验收人员对整个工程有个初步了解,掌握验收过程中的技术标准。

(2)验收工作要统一部署,同步开展线路本体、通道和隐蔽工程的综合验收。

①塔基面及隐蔽工程验收。a.降基面的标高与基础坑深尺寸是否符合规范要求;b.混凝土立柱表面不得有裂纹、脱落、露筋现象;c.杆塔基面应平整,回填土高度应符合设计要求,基面不应有积水,必要时设置排水沟;d.塔脚基础边坡保护土层应满足要求,必要时修筑堡坎,位于山坡或河边的基础,当有冲刷可能时,应有挡土墙或防滑坡措施;e.开挖检查接地装置埋深、焊接工艺、接地体的防腐、接地体的敷设方式是否符合设计要求;f.使用混凝土回弹仪检测立柱及保护帽混凝土强度是否符合要求。应注意的是隐蔽工程验收还需依靠查看施工过程照片、监理签证以及各项试验报告等,因此隐蔽工程验收时应加强对前期资料的收集检查。

②线路本体验收。线路本体验收应逐基进行登杆走线检查:a.检查塔材的缺失和弯曲变形情况以及螺栓的型号、穿向、紧固、防卸、防松,螺杆的露牙长度等;b.检查架空地线的放电间隙、光纤引下线及余线的安装情况;c.检查绝缘子及金具的规格、数量、质量,弹簧销安装应齐全、规范,屏蔽环、均压环应安装牢固,不得变形;d.检查耐张塔跳线对杆塔及拉线的电气距离应符合设计规定;e.走线检查导线受损情况,间隔棒的规格及数量,压接管的压接质量、尺寸和弯曲度;f.检查塔上及导地线上不得有遗留物;g.电气间隔要符合设计要求,特别注意耐张跳串导线、大转角耐张塔耐张线夹对塔身的距离应满足各种过电压与带电作业的要求。

③线路通道验收。通道障碍和隐患树竹必须进行砍伐,以满足设计要求,并确保线路运行稳定。在线路通道内不得有开山放炮,取土,加油站,炸药库,建筑物及其他有可能危及线路安全运行的因素,重点检查通道内应该拆除的房屋是否全部拆除,督促建管方做好电磁环境评估,并确保环评资料齐全。

④现场测量。包括杆塔的接地电阻、重要交叉跨越、导地线弧垂、直线塔的结构倾斜和转角塔的预偏等。

(3)除了现场验收外,还需做好工程资料的移交和验收工作。工程资料包括设计、施工、监理和建管资料。竣工验收时需检查设计施工图纸、产品合格证书、各项试验报告等是否齐全。树木砍伐及青苗赔偿协议、房屋拆迁记录及赔偿协议,占地补偿、土地征用、矿产资源压覆等各类协议文件是否齐全且与现场实际相符。

(4)做好验收处缺闭环管理。对初步验收中发现的缺陷、隐患及不符合规程要求的工艺进行梳理,及时消除整改。消缺过程中安排工作人员跟踪检查,落到实处,特别是通道树竹缺陷、未拆迁的房屋、未压覆的矿产及隐蔽工程的缺陷,需加强现场监督,保证在投产前完成全部处缺工作。

(5)按照“安全第一,预防为主”的原则做好验收安全管理。①对验收过程中存在的危险源进行辨识,制定相应的防范措施。竣工验收需要登塔走线检查,存在着高空坠落、感应电伤人、落物伤人、马蜂伤人等众多的危险点,需采取防坠落、使用个人保安线、高空验收人员下方不得有人、使用防峰服等措施。②验收工作开展前做好安全技术交底,明确验收过程中的危险点和防范措施。③加强现场工作安全监督,坚持管理人员到岗到位,严格惩处违章作业行为。

篇4：标准化验收工作汇报

【摘要】采供血机构与医院输血科（血库）的标准化管理是保障受血者输血安全的重要环节。然而长期以来，对输血安全的控制仅关注于检查采供血机构所提供的血液质量是否符合标准，而没有强化医院输血科的标准化管理，使得临床输血缺乏全程控制。为此，必须强化医院输血科（血库）标准化准入验收，确保输血科（血库）的房屋设施和布局、输血前检测等均符合相关规范要求，使输血安全得到切实保障。本文对医院输血科（血库）标准化准入验收的意义进行分析，并在此基础上对医院输血科（血库）加强规范化、标准化管理的措施进行探讨。

【关键词】医院输血科；中心血库；标准化；验收

一、医院输血科（血库）标准化准入验收的意义

（一）有利于减少医疗纠纷

根据卫生部《临床输血技术规范》中规定，受血者输血前应做乙型肝炎表面抗原、梅毒、艾滋抗体、丙型肝炎抗体等四项传染性指标的检测，但是一部分医院受医疗条件限制、操作人员技术水平不高、输血前传染病指标检测意识不强等因素的影响，仅对四项传染病指标中的某几项进行检测，或采用快速检测方法替代检测，从而使得受血者输血面临安全隐患。据相关文献研究证实：输血前检测出梅毒抗阳性的受血者占0.68%，抗-HIV阳性的受血者占0.072%，抗-HCV阳性的受血者占2.87%，HBsAg阳性的受血者占10.26%。如果对受血者输血前检测的重要性认知不足，那么在输血后一旦患者出现传染病，就难以划分责任归属，极易引发医疗纠纷。由此可见，对受血者进行输血前检测不仅有利于帮助临床医务人员明确受血者的身体状况，而且还有利于减少因输血引起的医疗纠纷，维护良好的医患关系和各自利益。

（二）有利于保障临床输血安全

在卫生部颁布实施的《医院感染管理规范》、《临床输血技术规范》中，对医院输血科（血库）的房屋设施和布局做出了明确规定，要求该房屋划分污染区、半清洁区和清洁区，满足血液储存、血液发放、血液检验（配血）、医疗废物处理等功能的需要，各区的洁净度必须符合Ⅱ类的环境标准要求。输血是一项重要的治疗方式，然而其本身却存在着一定危险性，如果在洁净度不符合标准的环境中进行输血，那么不仅有可能会传播疾病，而且还有可能会出现输血反应。为此，加强医院输血科（血库）标准化准入验收，确保房屋设施和布局满足相关规范的要求，有利于保障临床输血安全。

（三）有利于推动临床输血标准化、规范化建设

现阶段，在国家卫生部的强力监督管理下，采供血机构的各项工作日益规范化、标准化，进而保障了血液质量。然而，一部分医院输血科（血库）的标准化管理较为薄弱，使得临床输血面临一定安全风险。为此，加强医院输血科（血库）标准化准入验收，由卫生部、技术专业家联合对输血科（血库）进行现场审核，并对不符合验收标准的输血科（血库）提出整改意见，有利于促进医院临床输血加快标准化、规范化建设，对保证临床输血安全具有重要作用。

二、医院输血科（血库）加强规范化、标准化管理的措施

（一）强化血库工作人员管理

中心血库的工作人员不仅要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，而且还要拥有良好的医德修养和高尚的思想境界。为此，应当加强对中心血库工作人员的教育培训工作，使工作人员的业务素质得到不断提升。在专业培训方面，医院可采取鼓励进修、组织讲座、内部交流等形式，让中心血库工作人员优化自身知识结构，提高业务技能；在质量教育方面，要增强工作人员的质量管理意识和“自律”意识，使工作人员自觉遵守各项规章制度。此外，中心血库还要健全工作制度、操作规程，明确各岗位职责，要求工作人员必须做好交接班、消毒、日常卫生等基础性工作，严格把控血液管理流程，确保临床用血安全。

（二）强化血库环境与硬件设施管理

医院要严格按照卫生部下发的相关规范，使血库的房屋设施及布局符合标准要求，做到人流物流分开。血库实施标准化、规范化管理应当将计算机信息管理作为重点，利用计算机信息管理系统实现血库数据处理、血库信息管理以及辅助决策等功能，并可对采供血等环节进行科学化管理。此外，医院血库还要做好血液的储存设备、检验设备、处置设备以及消毒设备的维护工作，及时更新设备，从而确保血液流通管理质量。

（三）强化血液使用流程管理

在血源管理环节，要对入库的血液进行严格检查，包括检查血袋包装、血液外观、采血日期、使用期限等方面；核对血液相关信息，包括核对姓名、血型、数量、输血号、剂量、RhD（+）或（—）等事项。对血液制品进行分类保存，按照规定进行标准化操作。

在配血管理环节，要严格检查输血申请，包括传染病检查记录、输血反应情况、患者血红蛋白含量和红细胞数、血型及输血量、科室及床位等。对受血者执行交叉配血，并将配血标本储存在冰箱中，保留标本7～8d以便备查之用。

在发血和用血管理环节，要认真核对供血者相关信息，检查血袋完好情况，查验浓缩红细胞、洗涤红细胞是否存在溶血、凝块的现象，检查冷沉淀和冰冻血浆是否有絮状沉淀物。在确定检查事项均合格后才能发血。在发血出库的同时，将供血者的相关信息扫描拷贝进受血者的诊疗记录上，从而加强对血液使用全过程的监控。

结论：

总而言之，医院输血科（血库）的输血管理工作直接关系到受血者的身体康复，一旦出现工作失误甚至会威胁受血者的生命安全，造成无可挽回的损失。为此，必须加强医院输血科（血库）的标准化准入验收，确保医院血库严格执行卫生部制定的相关规范，使各项工作步入标准化、规范化的运行轨道，从而保障临床输血安全，有效避免和减少医疗纠纷，提高输血管理质量。

参考文獻

[1] 王永辉.孙绍秋.田桂珍.血库管理工作在血站工作中的重要意义探讨[J].中国误诊学杂志.2011（10）.

[2] 王文勇.陈映红.浅谈县级中心血库建立和实施质量管理体系所面临的问题及对策[J].临床输血与检验.临床输血与检验.2012（10）.

[3] 焦伟.杨起.黎海澜.广西医疗机构输血科（血库）标准化建设与质量管理评价[J].广西医学.2007（12）.

篇5：标准化验收工作汇报

各位领导、专家：

欢迎来到xxxx小学检查指导工作！

自我校创建省级一类学校工作以来，我校就把创建省级标准化学校作为全面提升学校工作水平的良好契机，全面发动，扎实工作，一直进行着不懈的努力。下面我将学校教学工作做一汇报，请领导、专家予以批评指正。

一、树立科学理念，引领教育教学发展

办学理念：让孩子快乐，让教育精彩

我们的具体做法主要有以下几个方面：

（一）树立正确的学生观，构建新型师生关系

学校积极倡导教师树立正确的学生观，使教师充分认识到课堂教学已不是学生获取知识的唯一途径，要放下架子，尊重学生、信任学生，诚心诚意与学生交朋友，甘心情愿做学生中的首席，与学生共同学习、共同成长。这种和谐融洽的新型师生关系，使课堂气氛更加民主，学生的主体作用发挥得更明显，课堂教学更加符合新课程改革的要求。

（二）转变教学质量观，关注全员发展

在全面实施新课改和素质教育的的过程中，我们深刻的认识到：作为基础教育，更应该关注每一个学生的发展，关注学生的全面发展，使他们成为身心健康、对社会有益的人。因此，我们提出了“成才先成人”的办学思想，所以我们在教育教学中扎扎实实的从底层抓起，从中下抓起，因材施教，分类推进，“决不随便放弃一个学生”，取得了令人满意的效果，学校的教学整

体水平实现了全面稳步提升。

（三）重视养成教育，为学生幸福人生奠基

在教育教学管理工作中，我们始终把学生的养成教育贯穿于课堂教学之中。我校以科研课题“小学生学习行为养成教育”为抓手，并通过抓“经典诵读”、知识积累、写字修养等进一步促进学生的养成教育。同时，还通过全方位、多角度进行学生评价，让学生从不同角度获得自信，体验成功的快乐；积极开展综合实践活动，为学生提供充分的自主发展的实践机会，使每个学生的个性特长得到彰显，形成开朗乐观、不畏困难、积极向上的人格特征，为学生的终身学习和幸福奠定坚实的基础，使我校在全面实施素质教育的道路上迈出了坚实的步伐。

二、加强队伍建设，保障教育教学水平全面提高

几年来，我校通过蓝青工程、校本培训、公开课、比赛课和外出学习等形式，不断加强对青年教师、骨干教师的培养培训力度，着力提高骨干教师在教师队伍中的比例，初步形成了由骨干教师、教学能手组成的多层次教师发展梯队。这方面主要做了如下工作：

（一）着力培养青年教师

学校根据教师队伍日渐年轻化的现实，充分发挥校内骨干教师的作用，深入开展“蓝青工程”，以老带新，培养青年教师，并已取得明显成效。特别是今年，根据农村进校教师数量较多的现实，学校为每一位新进教师安排了经验丰富、教学效果良好的老老教师作为教学方面的指导教师，引领带动新进教师的成长。

（二）积极开展校本培训

学校充分利用本校管理者素质高和名师众多的资源优势，开展了以领导和骨干教师为依托的校本培训。每学期都依据学校现实和教师实际，制定切实可行的校本培训计划，分多个板块、多个层次、多个角度采用多种方法进行行之有效的校本培训工作，将名师效益最大化，切实提高全体教师的素质。

（三）建立科学评价机制

近年来，我们不断探索更加科学的教师评价机制，建立了较为准确、客观、科学、快捷的教学质量评价体系，制定了一系列评价细则和办法，更加注重过程，关注起点，提倡纵向比较，在强调共性的基础上，更多地关注教师的个性和差异性，关注教师日常行为表现和点滴进步，杜绝了以考试成绩作为评价教师的唯一标准的陈旧评价模式，对教师切实起到了激励促进作用。

目前学校师资队伍结构合理，各级骨干数量众多，在教学中发挥了良好的引领作用：有国家骨干教师1人，省级骨干教师5人，市县级骨干教师、教学能手和学科带头人30余人人。同时，有多人在省市级赛课中获优异成绩。雄厚的师资力量，为我校教育教学质量的全面提升提供了有力保障。

三、抓好教学管理，提高课堂教学质量

（一）严格规范常规管理

学校对课堂教学、质量监控、教研活动分别有严格的管理措施和规章制度。能够认真执行国家课程标准，开全开足课程课时。建立了第四小学听评课制度，通过分管领导、教学主任、教研组内的听评课活动，落实黑河市教育局关于课堂教学的有关要求，抓实抓好课堂教学环节。要求教学分管领导每学期听评课不少于45节，参与教研活动不少于8次。

同时，学校切实采取有力措施，深入实施素质教育，努力实现减负增效。

我们一是优化课堂教学，积极探索“三环六步”教学法，推进“教学导案”的实施，促成民主、平等、和谐、互动的教学环境，提高课堂教学效率；二是严格控制每天的作业量，要求设计分层作业。一二年级不布置书面家庭作业，三四年级家庭作业不超过半小时，五六年级家庭作业不超过一小时。教学处还不定期对各科作业量进行调查统计，如果作业超量，一经落实，立即予以制止，使学生课业负担得到有效控制。

（二）扎实抓好集体备课

集体备课，实现学科备课组资源共享，既是提高教师整体素质的重要途径，又是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施，也是我校教学管理中的成功经验。我校教学处定期召开教研组长会、学科会诊会，依据学校制定的备课规范和要求，定人员、定内容、定地点、定领导，认真落实备课组活动，要求教研组通过集体备课解决如下问题：一是深入研究教材教法，根据课标分析确定教材的重难点；二是统一协调授课进度及内容，统一课堂练习；三是商讨、解决上周教学工作中出现的带有共性的问题。分管教学领导参与备课活动，适时提出指导意见。目前，我校不少教研组组织能力强，教研氛围浓厚，集体备课高效务实，既有共性又有自己鲜明的个性，不但使组内青年教师在业务上取得进步，也能促进老教师不断有所创新。其中，活页式教案和教学导案的实施便是我校集体备课的结晶。

（三）开展丰富多样的教研活动

学校通过开展各具特色的研讨课、展示课、引路课、创新课等教研形式，为教师提供学习交流的平台。继上学期开展的骨干教师领路课、青年教师汇报课等活动之后，本学期教学处又推出了互听互评和“三环六步”展示课，活动中进一步强化减负增效的意识，明晰了以“学生为主体”的有效课堂教学模式。丰富多样的教研活动，对全面促进教师专业化发展，提高教师课堂教学水平起到了重要作用。

（四）深化教育科研

我校非常重视教科研工作，希望通过教科研解决教育教学中存在的实际问题，促进教育教学质量的大面积提高。学校科研室认真总结“十一五”规划课题研究成果，并在教学中加以推广应用。其中，《支点阅读》和《课堂激励性语言评价》成果显著，也得到了省市有关专家的好评。

几年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我校依照省级标准化学校的标准和要求积极开展工作，依靠科学的理念、规范的管理，和一支具有良好的思想品德修养和文化业务素质的教师队伍，实现了教育教学质量的不断提升。但是，我们也清醒地认识到，我校的教育教学工作还有许多不足，主要表现在：学校教学管理工作还不够科学规范，教师的发展性评价机制也有待完善，部分教师对于“有效课堂”的认识和理解不够深入，课堂教学艺术水平有待提高，在新课改的道路上，我们尚有很长的路要走。我们非常珍惜这次各位领导和专家的检查指导，这是对我们学校整体工作的一个强有力的推进和鼓舞。我们将抓住契机，完善管理机制，以更加努力的工作和更加优异的成绩早日创建省级标准化示范学校！

篇6：标准化验收工作汇报

（2009年11月24日）

尊敬的各位领导，各位专家，同志们：

2009年，对绥德教育来说是不平凡的一年，这一年，我们乘着省、市义务教育课程改革展评活动的东风，对我县八年来课程改革工作进行了全面的回顾、梳理、总结、展示。最近，我们又迎来榆林市教育局标准化教研室评估验收工作组，对我县的标准化教研室建设工作进行全面评估验收。

我县教研室通过市级标准化教研室评估验收，是绥德县所有教育人的共同心愿。为达到这个目标，我们根据教育部《关于改进和加强教学研究室工作的若干意见》精神，在市教育局、教研室的指导下，在县委、县政府、县教育局的支持关心下，在教研室全体员工的共同努力下，紧紧围绕“科研兴教”战略，对照省、市县（区）教研室评估验收标准进行认真地自查自评，工作取得一定成效，顺利通过市教育局的评估验收。在这里，我代表绥德县县委、县政府和全县35万人民感谢领导对我们的肯定和厚爱！

通过市教育局标准化教研室评估验收，我们在欣喜的同时，感到了肩上的压力。我们决心以这次验收为起点，对照评估验收组指出的问题，严格按照标准化建设的要求，认真整改，进一步提升工作水平，规范教研行为，提高业务素质，提升教学质量，培养全面型人才。为教研室的后续发展奠定坚实的基础。具体抓以下几方面的工作。

篇7：标准化学校验收汇报材料

一、办学条件

1、校园校舍：学校无运动区，学校现有用地面积5239平方米，生均17.6平方米（5239平方米÷298人=17.6平方米），按标准生均22平方米缺4.4平方米，共缺1317平方米。无音乐教室、科学教室、多功能教室。无教师厕所。

2、教学仪器设施设备和场地：学校现有图书1846册，生均6.2册（1846÷298=6.2册），按标准生均15册缺8.8册，共缺2624册。学校现有光盘220盘，生均0.7盘（220÷298=0.7盘），按标准生均2盘缺1.3盘，共缺376盘。无班班通和计算机网络教室。没有科学仪器，数学仪器达不到所规定的第三种配备方案。无音乐、美术器材（需配备成2类标准），体育器材仅达到3类标准，需配备成2类标准。学校无操场。

篇8：安全标准化验收汇报材料

关于安全标准化验收的申请报告

枣庄宏伟玻璃有限公司，始终把安全生产作为公司生产经营工作的重中之重来，抓紧、抓实、抓细，认真贯彻执行《安全生产法》，按照国家相关法律法规来规范公司的安全生产行为。我公司自2013年3月起通过实施安全标准化工作以来，将企业“以人为本 安全

六、编制《岗位安全操作规程》，公司员工严格按操作规程进行，避免不安全事故的发生。

七、对员工进行安全培训教育，制定安全培训教育计划，并建立安全培训台帐。加强新工入厂、转岗、脱岗及下岗再就业人员的安全培训，坚持开展班组安全活动，并对培训效果进行评价，对外来人员必须进行安全培训，否则不准入厂。

八、生产安全设施严格按照安全标准化规定执行，并严格履行变更程序，对变更全过程进行风险管理。制订生产设施安全管理制度，建立生产设施台帐，强化特种设备管理，定期检验，证件齐全。强化应急预案的演练。检维修时，必须填写《检修单》，严格审批程序，强化风险管理。

九、加强作业证管理，完善现场警示标志。严格承包商与供应商管理，建立了合格承包商名录和档案。

十、加强作业场所管理，严格职业危害因素检测制度，在检测点设置标识牌予以告知，并存入职业卫生档案。加强防护器具管理，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。防护器具定点存放，确保使用方便，并有专人负责管理，员工个人防护用品及时发放。

十一、建立事故报告制度和程序，建立应急指挥系统，配备完善救援器材，建立了“火灾及意外伤害应急救援预案”，并加强日常演练。

十二、制定各种形式的《安全检查表》，并逐项检查，与责任制挂钩，对各种安全检查所查出的隐患进行原因分析，制定整改措施及时整改。建立了绩效考核制度，规定每年进行一次安全标准化综合考

核，以不断提高安全管理绩效，实现安全生产的长效机制。

我公司通过2013年3月起实施安全标准化管理工作以来，依据《山东省冶金等工贸小微企业安全标准化评定标准》审核评分标准自评考核，得分 分，我们认为我公司基本符合《山东省冶金等工贸小微企业安全标准化》的相关规定，但仍有40多项不符合。我们针对查出的不符合项，进行了整改，达到标准验收的要求。

通过实施安全标准化工作，使公司面貌大为改观，安全生产成为全体员工的自觉行为，达到了全员参与的目的，企业生产经营情况呈现了安全、环保、高产、优质、低耗的良性循环的局面，安全标准化管理、环境保护取得了明显成效。2013年上半年实现了无任何安全、污染、质量事故发生，经济效益得到了显著提高。

通过自评考核，我们认为公司实施安全标准化是成功的，有效的，将为公司生产经营工作提供强有力的安全保障。我们将继续按照安全标准化要求进行持续不断的改进和完善，实现安全标准化管理的长效机制。现向贵局申请安全标准化验收，请批复！

篇9：安全标准化达标验收汇报

安全标准化达标验收工作情况汇报

尊敬的各位领导、各位专家 ：

首先我代表XXXX有限公司对各位领导、专家莅临公司检查指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我公司将借本次达标验收东风，以此为鞭策，抓住机遇，乘势而为，依法自律、规范管理，不断创新，力争将安全生产工作再提高一个水平。下面向各位领导、专家就公司的基本情况和安全标准化工作开展情况分作简要汇报。

一、公司基本情况

XXXX有限公司是一家集生物化学药物及中药研发、生产、销售于一体的现代化制药企业。经过多年的发展，公司从一个三线企业，成长为国内医药行业知名企业。

公司先后被认定为国家重点高新技术企业，国家火炬计划重点项目企业，国家生物医药产业化骨干企业，国家863计划成果产业基地骨干企业，全国守合同重信用企业，山东省职业卫生“四个一”工程先进单位。山东省职业卫生示范企业。公司占地面积万平方米，员工6000余人。拥有粉针制剂、原料药、固体制剂和中药制剂等40多个生产车间且全部通过国家药品GMP认证。公司还通过了IS09001、ISO14001和OHS18001国际质量、环境、职业健康安全管理体系认证。公司产品有10大类350多个品种规格，年产粉针（冻干）制剂25亿瓶、固体制剂100亿片/粒、合成无菌原料药2000吨、小容量注射剂2亿支。

二、公司安全标准化工作开展情况

近年来，我公司始终以科学发展观为统领，坚持以人为本，安全发展的经营理念，依法经营，不断探索适合公司发展的新路子，通过加强产品创新、技术创新和管理创新，形成了自己的发展优势，取得了较快的发展。2007年至今公司严格管理按照安全标准化的运行体

系有效运行，目前整个安全标准化体系运行正常。“管生产必须管安全”的安全生产原则贯穿企业生产经营的全过程；杜绝了重伤以上事故的发生，千人负伤率控制在了0.3以内，连续多年被沂源县人民政府授予安全生产先进单位，多人次分别被授予市、县安全生产先进个人等荣誉称号。良好的安全生产环境为公司的健康稳定安全可持续发展奠定了坚实的基础，同时也为构建和谐社会，建设平安山东做出了应有的贡献。

1、依法规范管理，加强自律意识，落实企业主体责任 1.1强化“双基”管理，加强安全生产基础管理，逐步提高管理水平。公司成立了以总裁任主任，各单位主要负责人为成员的安全生产委员会，综合协调解决公司安全生产疑难问题。领导小组定期召开会议，研究部署安全生产工作。

1.2 企业落实以人为本管理理念，层层签订安全目标责任书。认真贯彻落实以《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产条例》等为主线的一系列法律法规、规范，坚持“安全第一、预防为主，综合治理”的安全生产方针。保证安全目标的有效完成。

1.3 强化组织领导，建立健全安全生产组织保障体系。目前公司安全处为安全生产专职机构，配备专职管理人员，除厂级安全专职人员外，各车间还配备专职安全员，每个班组设有兼职安全员，三级安全管理网络建立健全，达到了横向到边、纵向到底的安全管理需求，为使安全生产体系的有效运行提供了可靠的组织保障。

1.4 积极推行安全生产目标管理。

实行安全生产绩效考核，分解量化指标，做到量化管理，一票否决。完善基础档案资料，为科学总结分析安全生产情况，制定应对措施，同时也为领导决策提供数据支持。

1.5 进一步加大安全生产资金投入，提高本质化安全生产要求 安全生产专项资金的足额提取和专户使用为公司安全设施及其设备装备的有效投入提供了可靠的资金保障，更加有效的实现了“预防为主”，隐患关口前移，源头根除事故隐患。公司依法参加工伤社

会保险，保障从业人员的权益。

2、全面落实风险管理，全员参与风险辨识。

针对本岗位实际分解每步操作，对每步操作都要求本岗位所有人员从人、机、物、法、环等环节入手进行充分讨论其存在的危险因素，并对辨识出的危险因素制定相应的防范措施，由于此项工作的全员参与，使事故隐患及其预防消除措施提前预知，对于辨识出来的隐患，做到“四定原则”及时整改，使“预防为主”的方针落到了实处，连续多年消灭了重伤以上工伤事故，公司安全生产形势持续稳定。

3、普及安全生产法律法规，规范安全生产行为。

公司充分发挥公司信息化平台的作用，通过互联网搜集安全生产法律法规，规范标准及相关政策等信息，及时在公司内网发布，使相关人员能够及时正确理解并掌握运用，从而进一步增强全体干部员工的法制观念，企业守法自律经营意识显著增强，企业主体责任得到全面贯彻落实。

4、加大培训力度，强化员工安全知识教育。

通过不断提高全员的综合素质和操作技能，多种渠道和多种形式，根据不同岗位、不同环境、不同时段实施培训，培训紧密结合实际，采用以老带新，事故启迪、检查过程剖析隐患产生的原因及带来的后果等，从而增强其安全意识，为保证安全生产打好知识基础，通过培训讲座、试卷问答、现场演示等形式，充分发挥公司电子平台的优势，多渠道开展职业卫生法律法规、规范标准和操作规程、职业卫生基本知识等内容教育全员培训率100%。

5、不断完善以安全生产责任制为核心的安全生产管理制度和操作规程。

为规范管理行为和操作行为提供依据。正确运用规范标准指导安全生产，优化生产工艺，改善作业环境，确保装置本质安全。

严格执行建设项目安全生产“三同时”原则，搞好源头控制。针对企业安全生产特点，结合生产实际，公司对在建项目问题上严格按照相关的法律法规，规范审批流程，提高准入门槛，从设立审查到竣

工验收，每步都严格按照设计标准及规范要求，严把安全设施施工质量，确实做到安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产使用。

6、加强作业安全管理。

公司严格实行作业许可证办理，严格履行审批手续，对危险、有害因素进行识别，落实安全措施。在各危险场所醒目位置设置安全警示标识，目前公司内各类警示标识齐全。严格执行承包商和供应商制度加强其作业过程监督，严格执行变更管理制度，对变更产生的风险进行分析和控制，保障了作业安全。

7、产品安全与危害告知

对危化品进行普查，建立危化品档案，按照规定进行登记，并将员工所从事工作岗位存在的职业病危害因素告知员工，教育培训和合同告知进一步了增强员工的预防意识，提高了全员预防职业病危害的能力。

8、职业危害控制。

按照国家规定和公司实际现状，如实向职业管理部门进行危害因素申报，实行一人一档为员工建立职业卫生档案，为员工提供符合要求的劳动防护用品，生产设备增设安全防护设施，采用有利于职业病防治和员工健康的新技术、新工艺、新材料替代职业病危害严重的技术、工艺、设备和原材料。改造职业病危害严重的作业场所；制定科学合理的操作规程，认真做好危险场所的控制，确保员工的职业健康安全。

9、注重应急演练。

按照演练计划和方案，每年组织进行事故应急预案演练，提高全员的应急处置能力，总结演练中的问题，加强措施控制，努力减少事故损失。

10、强化现场检查，消除事故隐患

现场安全检查是及时发现事故隐患，有效防止事故发生的重要手段。公司根据各单位生产特点，在危害辨识的基础上编制公司、车间、班组三级检查表，明确检查内容和标准，对照检查，公司实行领导干部包干检查制度，全员参与安全隐患排查治理活动，公司每周综合检查与每日巡查相结合，车间班组班前、班中、班后进行自查，另外根据不同季节和环境的变化及时的进行针对性检查和专项检查，对隐患排查治理实行“五定措施”（定计划、定人员、定措施、定时限、定资金），实现了安全检查无缝隙对接。

以上是我公司在安全生产管理方面所做的一些基本工作，虽说近年来安全生产形势较为稳定，但是我们时刻也不能放松对安全生产工作警惕，居安思危，在企业快速发展的过程中，我们的工作还有不到位的地方，消极厌战、情绪化管理等弊端还时有发生，与其他先进单位相比还有不小差距，为此我们还要继续扬长避短，在各级领导的正确领导、关怀下不断创新安全管理思路，开拓性的开展工作，以高度的政治责任感和事业心为公司的快速发展保驾护航,为构建和谐社会，建设平安山东做出我们最大的贡献。

XXXX有限公司