标准化党支部验收汇报

汇报是与我们的工作、生活息息相关的，对于一项工作或者一个项目而言，汇报贯穿于任务的始终，但是在不同的阶段汇报的侧重点是不尽相同的，那么你明晰不同的阶段应该如何更好的撰写汇报吗？今天小编给大家找来了《标准化党支部验收汇报》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：标准化党支部验收汇报

标准化党支部验收材料

--用党性塑造品行历练干部队伍 靠锐志彰显表率促进企业发展

我们xx市公司党委所属共有x个基层支部，共有党员x名，在职党员x人，离退休党员x人。全系统共有x个企业，所属x个企业于2007年4月整体推进改制为股份制企业，x个企业为六项整治拆除企业。全公司共有职工x人，在职职工x人，离退休职工x人。可以说：全系统都是一些基础条件较差，历史包袱沉重，又缺乏快速发展原动力的企业。但是，在xx市国资委和经营公司党委的领导下，我们公司党委依托“用党性塑造品行历练干部队伍，靠锐志彰显表率促进企业发展”，不仅使我们的党员干部队伍成为一支“敢打硬仗、会打硬仗、能打胜仗”的“铁军”,而且，在推进企业健康快速发展方面也同样频频创出“小小项目叠加，收效令人兴奋”的好成绩。这些成绩的取得，是与我们党委多年来自始至终坚持注重干部队伍建设、恒持基层党组织和党员干部队伍建设、狠抓人才队伍建设的“三项建设”密不可分。现将我们党委在“四化建设”方面的主要工作和做法汇报如下：

一、 以“四项准则”实现干部队伍建设常态化：狠抓干部队伍的思想建设和组织建设是我们公司党委的老传统。尤其是在近十多年中，我公司先后经历了高致病性禽流感传染、全球金融危机、市场整体萧条、企业改制转换体制等多种历史背景的考验，但全系统始终能够保持面对困难沉着应对、处于困境却保持稳定、面对挑战众志成城、抓住机遇全力以赴的局面，其最关键的一点就是：我们自始至终地以“四项准则”来实现干部队伍的健康，做到了干部队伍建设的常态化。这“四项准则”是：

1、把能否讲党性作为衡量干部的首要标准：把能否讲党性作为衡量干部的首要标准是我们党委长期以来一直坚持的一项准则。为了确保各级领导班子成员的党性原则，公司党委始终坚持学习教育制度化，通过定期的组织会议学习、下发资料安排自学、组织参观学习、参加听课辅导、参加警示教育、举行多种活动、进行党的知识考试等形式，配合个别谈心、民主生活会来不断帮助党员领导干部提高党性修养。“没有考核的措施是苍白无力的”——我们的党委书记经常这么讲，我们的党委也是这么做得：在后备干部考察、干部任用、干部考核等方面，党委始终都坚持把党性原则强不强作为第一项基本原则，也是决定干部能否任职的重要条件。多年来党委一直坚持把定期考核在任干部作为一项制度，并将干部平时党性强不强交给其所在的领导班子成员和职工群众来评价，采用“三评议”的方式倾听来自各方面的呼声。比如:以基层单位的经理，党性原则不够强，怪话较多，工作中原则性不够强，群众中有所反映，造成一定的不良影响。党委通过谈话劝其纠正，但效果不够理想，对此，经过集体讨论决定：免去其经理职务;在企业改制之后，公司党委一刻也没有放松对基层领导班子成员党性原则的考核，在每次的民主生活会中，公司都要派一名主要领导和督导员参加基层领导班子的民主生活会，通过倾听各方面对领导班子成员的意见，将对基层领导班子成员党性观念强弱的考核意见带回公司。在此基础上，根据干部管理权限，凡是由公司党委管理的干部，均由公司党委采取视情况给予引导、批评、劝诫，而对由股东选举的干部，则由公司党委责成其所在的单位党工领导视情节采取不同的对策。当然，这只是我们的管理改制后行政班子成员的办法，实际上由于我们在基层干部的管理上采用了“交叉任职”，即：党工干部兼任行政副职，行政领导兼任党工副职领导，或直接由一人兼任党政一把手的办法，所以，所有基层领导班子成员的党性考核都在公司党委的管理权限之中，没有形成“考核死角”问题，这是我们能够确保全系统党员领导干部党性原则普遍较强的一个关键。

2、把品行好坏作为考核干部的重要方面：多年来，公司党委为提升各级领导干部的素质，在加大正面教育方面付出了巨大的努力：一是以制度强化理论学习，仅在近一年中就组织全系统各级领导班子成员认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规，学习了胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上和在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，学习了袁纯清同志在全省党风廉政建设干部大会上的讲话精神，以提高党员干部的理论水平;二是以先进人物的典型事例激励大家，仅在这半年中就组织观看了杨善洲同志先进事迹报告会，学习先进典型、明确努力方向、激发工作热情，形成学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围;三是努力加强廉政教育，今年以来就三次组织全系统各单位所有班子成员观看警示教育录像，并有党委书记亲自点评：“这些落马者都曾经为党和人民的事业做出过贡献，导致其走上犯罪道路的根本原因就是放松了对自己的严格要求，从不注意小节问题开始，形成了千里之堤毁于蚁穴的不可饶恕的恶果„„”。通过这一系列的学习教育制度的严格执行，在很大程度上为各级领导干部自觉地加强自身修养、杜绝腐败侵袭、改善工作作风给予了强有力地促进。在此基础上，公司党委一直把各级领导干部平时的表现作为评价和考核领导干部的重要内容。一是公司党委专门设置了便于广泛收集群众呼声或反映问题的“意见箱”;二是党委书记坚持常年“开门办公”，随时接待职工群众来访;三是公司主要领导实行了轮流值班接待信访制度;四是通过公示激励班子成员自觉地将自己置身于组织和群众的监督之下：全系统各个企业都设立了“企务公开栏”,将企业的重要工作、经济状况等内容公布于众，并且在每次的民主生活会上，都要通过“征求意见卡”的形式收集职工群众对班子和班子成员的评价，其中很重要的一点就是工作作风和个人品行的评价。比如：在去年年初党委接到职工举报：怀疑所在单位领导有不轨行为的嫌疑。公司立即组成工作组深入下去，经过落实，并非领导以权谋私，但也存在工作程序不到位的问题。对此，党委及时在该单位召开职工大会，对所产生的误会予以空开，及时消除了误会。同时，为避免累似问题的发生，在全系统班子成员大会上，公司党委书记再次重申了“企业重大问题必须通过股东大会表决，并将表决情况上报公司党委备案”的制度。

3、把做表率作用大小作为考核干部的必要标准:过去我们公司的老经理张占祥经常说：“村看村，户看户，百姓看的是干部”。现在我们公司党委一直坚持把考核各级干部的表率作用大小当做调整干部的必要标准。在企业改制之前，我们就对全系统所有班子的成员全面地进行了严格地考核，及时调整了一些班子，从而为所有原班子成员在改制后的新企业中全部高票当选奠定了基础。在创先争优活动中，公司党委再次明确了“要把干部队伍的表率作用，带领职工群众建设和谐工作环境的作用，率领职工群众振兴企业的作用同创先争优活动紧密地联系起来，把领导班子成员在职工群众心目中的形象与考评班子和干部是否先进紧密结合起来。”可以说：通过民主生活会、职工评议、党委谈心、班子成员之间的互勉等措施，我们系统各个基层单位目前班子和班子成员，精神面貌尚好，模范带头作用发挥的都比较好，绝大多数领导的模范带头作用发挥的很好!

4、把工作业绩当做衡量班子和班子成员基础：目前，我们公司党委正在用“八个结合”来评价各单位创先争优活动。这“八个结合”分别是：将创先争优活动与维护改革发展稳定良好局面相结合、与确保职工群众合法权益相结合、与领导班子“为职工群众办实事、做好事、解难事”相结合、与生产经营持续增长相结合、与陶冶职工情操相结合、与增强班子战斗力相结合、与改善职工队伍精神面貌相结合、与落实发展项目增强企业活力相结合。通过这八个方面的具体要求，在很大程度上促进了各个单位整体面貌都发生了很大的改观。通过狠抓干部队伍的建设，实现了“三个增强”，即：增强了干部队伍的整体素质，增强了领导班子成员的党性原则，增强了全力以赴搞好工作的责任心。这“三个增强”同时也为我公司系统带来了“xx市劳动关系和谐企业”、“xx市零售行业500强企业”、“xx市国资委系统先进党组织”、“xx市国有资产经营公司系统‘项目年’活动先进企业”、“xx市城乡清洁工程优胜单位”等荣誉称号。

二、 用“三类制度”推动组织和队伍建设经常化： 我公司单位和各基层支部工作能够取得较好成绩，与我们狠抓干部队伍建设密不可分，也与我们在加强基层组织建设和党员队伍建设密不可分。在基层组织建设和党员队伍建设方面，我们采取了很多的措施，最为突出的是：用“三类制度”推进组织和队伍建设。

1、 健全党务活动制度：健全制度是我公司的一个优良传统，远的不说，仅在创先争优活动中，为确保党的组织建设和党员队伍建设，公司党委就为全系统各个支部拟定了“支部书记岗位职责”、“支部会议制度”、“中心组学习制度”、“党政联席会议制度”、“党员学习制度”、“工会工作制度”等多项制度，并同意制作成展板，按岗位分别悬挂在各个基层支部。同时，由公司分管领导和督导员监督各项制度的执行情况。这些制度的健全在很大程度上促进了我们的组织建设和党员队伍的建设，也使得我们的组织建设和党员队伍建设呈现常态化。我系统健全组织建设和党员队伍建设的经验，已经被一些兄弟单位效仿，有的干脆要求我们为其制作出与我们一样的制度展板，并已经悬挂在他们的办公室。

2、 健全行政工作岗位责任：不仅为党工组织和党员队伍建设完善了各项规章制度，而且，公司党委在充分考虑全系统各个企业整体情况和特殊情况的基础上，也分别为所属各个企业行政工作方面也制定了“股东大会制度”、“董事会制度”、“监事会制度”、“总经理岗位责任”等多项制度，并已经下发到各个单位。我们在行政工作方面所建立健全的规章制度，同时被一些兄弟单位效仿。不仅如此，公司机关总能在很多方面先行一步：机关各个可以早在一年前就针对各个岗位的不同，制定了每个岗位的责任，并早已悬挂在各个办公室。

3、 恒持并发扬企务公开制度：从全公司系统企业改制开始，我们就采取强制性手段使各个单位始终恒持着企务公开制度的严格执行。企务公开制度的严格执行，满足了官大职工群众了解企业重大事项的愿望，同时也在一定程度上发挥了规范企业领导照章行政的作用，为全系统管理的规范化奠定了较好的基础。这一成功的经验使我们从中受到了很大的启发：以专栏的形式将我们个个单位的当前中心工作、各项工作成果、党员干部的工作情况、自我全面评价及心得体会等全部制作成专栏，公示于众，很好滴发挥了激励先进、鞭策后进、鼓舞士气的作用。仅在创先争优活动中，全系统共制作制度板面x块，制作宣传板面17块。同时，仅公司党委就编写了简报共x期。

三、 用“两个举措”实现企业发展超常规跨越化：从党的中心工作转移到经济建设后，我们企业党的中心工作也应当转移到经济建设上来，我们党委的各项工作都应该以推动生产力提高为出发点，以促进经济社会发展为总目标，通过维护职工群众的合法权益来实现人民群众对我们党建工作的满意，通过感受生活水平提高和幸福指数提高来感受党组织的温暖，通过最大限度地推动经济效益的提高来体现我们党组织的战斗堡垒作用和党员队伍先锋模范作用。围绕着推动企业摆脱眼前困难，逐步走向振兴这个目标，我们党委主要采取了两个举措：

1、全面实施人才建设战略：实施人才战略是每个企业的产期任务，加强人才建设同样也是我们公司党委的一项重要的工作。但是，人本能所根深蒂固地存在趋利性，给我公司系统的人才建设造成了很大的难度：一方面企业基础条件较差所导致的经济收入受限，在很大程度上影响着人才流向我们这样的收入水平偏低的企业，使很多的优秀人才将就业的首选目标确定在公务员、教师、垄断行业等高收入岗位;另一方面我们自身也存在着一些很为矛盾的问题，一方面为稳定职工队伍，不得不不断地提高最低工资水平，而由于收入来源的限制无法提高部分有所专长者的收入，导致我们与诸多老企业一样：照顾公平相对多一些，而按劳分配却很难较好地执行。这样的现实使一些人才在改制之前就调离。陈述这个问题目的是想说明：在我们这类基础条件较差的企业，搞人才战略的难度是可想而知的。但是，我们公司党委并没有被这客观的现实所难倒：在很长的时期内，我们一方面采取“用情留住人心”的方式来挽留一些具有一技之长的人才，力争用浓厚的企业文化留住他们的心，稳住所有职工的心。比如：我们在全系统推行了“职工生病住院领导班子必须前往看望;职工家中有重大事情，企业领导必须前去帮忙;基层主要领导生病住院或家中有重大事情，公司领导要去看望等等硬性制度。同时，倡导关心人、尊重人、包容人等一系列创建和谐工作环境的做法，以此来培育使人感到温暖的环境。在此基础上，我们也加大了自己培养人才的战略，鼓励职工自学成才、倡导职工钻研技术技能、通过建议基层领导的方式来为基础知识较为丰富并且具有较强工作能力的同志调整工作岗位、激励大家关注职称评定、倡导建立学习型团队等等。由于我们坚持长期努力，目前，全系统拥有初级技术职称者有 名，具有中级职称者有 名，具有高级职称者达到 名。我们切合实际地关心、关爱、培育专业技术人才的措施，已经在我公司系统提高生存发展能力方面显现出一定的作用。

2、千方百计抓项目增效益：我公司系统客观条件较差是众所周知的。为了保证各个企业得以正常运转，得以为职工缴纳社会保险，并力争尽快地走出困境，一方面，公司党委书记亲自挂帅，为具备条件享受政府相关政策的单位，积极申报，多方促成，仅享受“下岗进中心”政策一项，近几年就为企业享受了 万元的政策性照顾;通过千方百计为拆迁单位跑政策、要条件、讨价还价等，近年来就享受到相关资金 万元。更重要的一方面，就是带领和引导全系统各个企业千方百计挖掘潜力、结合实际地狠抓项目实施，本着有条件要上项目、没有条件也要绞尽脑汁见缝插针上项目，在没有成片土地，没有像样场所，没有核心技术，没有专业人才的状况下，去年就确立了x个项目，其中：九个项目全面完成，两个项目因政府拆迁未能安置导致未完成，完成的九个项目每年就能增加收入x万元，在资产经营公司流传着“小小项目叠加，效果令人振奋”的佳话。结合实际地狠抓人才队伍建设和创造条件上项目的两个举措，已经构成我公司系统储存发展实力，逐步走向振兴的希望。

四、 靠“一个规范”使组织部门建设标准化：“上级要求的就是我们应该全力以赴努力的，要干就要干出一流水平的”，这是我们党委书记的口头禅。在加强组织部门建设中，我公司党委做出了许多扎实的工作：一是领导高度重视，组织部没有电脑，她立刻让把上级奖励给她的崭新的电脑搬去;二是负责组织部工作的同志兢兢业业、工作认真负责，组织部的所有工作都能严格按照上级的要求来完成，并做到调理有序;三是在公司党委主要领导的感召下，各个基层支部都能严格按照公司组织部的要求，按时高质量地完成日常工作和中心工作„„由于上述几个关键因素所致，我公司组织部门的自身建设可以说是：根据上级指令可以快速反应，接到上级通知能够立即行动，对待具体任务能够精益求精，对待各种情况能够心中有数，完成的各项任务能够保质保量。

第二篇：标准化学校验收汇报材料

白衣小学义务教育标准化学校验收汇报材料

白衣小学地处沙西镇的西南面，倚靠漳浦梁山山脉，面临漳江湾，是一所农村完小。学校现有6个教学班，学生126名，适龄儿童入学率100%，教师总数9人，教师学历合格率为100%，其中小学高级职称9人。校园占地面积 平方米，生均校园面积 平方米，校舍建筑面积 平方米，生均使用面积 平方米，规划校园绿化面积 平方米，生均绿化面积48平方米。目前学校实验室、图书室、电脑室均齐备且符合指标要求。教师本科学历2人，大专学历5人，中师学历1人，学历达标为100%。目前，市、县级骨干教师3人。

近年来，学校走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面实施课程改革，大力推进素质教育，以“一切为了学生，让学生在学习中得到发展，在发展中实现自我”为办学理念，以“团结、奋进、求实、创新”为校风，以“明德、博学、至善、笃行”为校训，倾力打造“书香校园”、“平安校园”。我校自申报创建义务教育标准化学校工作以来，成立了以校长为组长、校委会成员为组员的创建领导小组，开展广泛的宣传，发动全体师生，积极投入创建标准化学校活动。现将学校这方面所做的工作做个汇报。

一、办学条件

我校从实际出发，坚持创新，克服种种困难改善学校基础设施建设。现今，学校设有6个教室,生均面积1.78㎡;设有1间科学实验室，使用面积为72㎡，能保证4人一组进行实验操作，1间仪器室和仪器准备室，使用面积32㎡;1间电脑室，使用面积36㎡，1间体育活动室72㎡;1间美术室24㎡;1间音乐室48㎡;1间心理咨询和会议室52㎡;1间教师办公室52㎡;设有1间图书室36㎡，图书室藏书5993册，生均图书35册，阅览室与图书室合用，报刊杂志5种;劳技室1间面积为24㎡。各室布局较合理、设施较齐备、使用方便。学校建有一条60米长4道的直跑道，学生活动用地4000㎡，生均23.8㎡，运动场和环形跑道地已征好正在规划建设中。信息技术、科学仪器设备也在进一步完善之中。

(1)、倾注人文，构筑温馨的学习环境。为了保证学校有一个理想的育人环境，近年来我校不断争取投入。2010年争取省校安工程项目投资、村委会集资共投入180余万元新建了教学大楼及校园配套设施。

1 (2)、不断完善现代教学设施，为教育教学手段的现代化提供了保障。2009学年经教育局、中心学校努力，为学校添置了电脑，既方便了老师查找资料，又能让学生共享网上的教育资源。改变了学校没有电脑的落后面貌。

(3)、积极筹措资金添置教学器材和设备，改善教学条件。本学年学校在原有设备基础上，在第一学期投入1万余元更换了全校1-6年级的标准课桌椅。

(4)、改善教师办公、生活条件。我校现有教师9人，前些年学校大部分的经费投入到教育教学设施上。因此，我校教师工作、生活条件都很简陋。这学年，中心学校投入1万余元添置全新的教师办公桌椅，让教师有一个舒适的办公环境。

(5)、改善学校安全设施。根据各级安全文件精神，学校加大对安全设施的投入，期初学校投入2万多元安装 所有教室的安全防护网 ;计划12月份学校根据校园安全文件精神安装监控摄像设备，对学校的安全实施规范化管理。

(6)、改善育人环境，构建校园文化。几年来学校在校园改造方面投入了2万多元的资金，将“新八德”的传统教育融入校园，校园醒目的墙壁、一楼走廊都已经悬挂了相关的牌匾，使得校园得育人环境日臻优美。计划明年春季学校将购买花种、树苗、花盆，构筑绿化带60㎡，将对6个教室及走廊进行布置，悬挂名人画像及标志牌10幅，构筑又一堵校园文化墙。校园里尽力做到让每一面墙会说话，每一处景会育人。

二、领导班子

学校领导班子由3人组成，其中正副校长2人，均参加校长岗位培训，培训率为100%，持证上岗率为100%;中层以上班子健全(配备教导、德育、总务、总辅导员等)，学科结构合理(任教学科有语文、数学、体育、美术等)，学历达标100﹪，中级职称占100℅。在班子建设中，我们本着“人能尽其才，才能称其职”的原则合理调配人员，充分发挥教务部门、总务部门职能作用，各司其职，各负其责、团结奋进、协同发展，积极营造“严格搞管理，规矩干工作，尽心谋发展，公平待教师”的工作氛围。并借鉴学校原有的各项工作制度，及时修订、完善本校的各种规章制度，做到制度管理与人本管理相结合。

2 作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事;时刻牢记学校无小责，职工无小事，时时事事为职工，时时处处为学校。我们恪守“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的办学理念，精心谋划，周密部署，明确了“精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，陶冶情操的花园”的办学目标，确定了 “以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”的治校方略，并制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，形成了校长负责、教工代表参与的民主与法制管理体制。

三、教师队伍

我校把教师队伍的建设作为办学思路的重点来抓，立足当前，放眼未来，红专并重。一是注重师德师风建设，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、《教师职业道德规范》为主要学习内容，利用例会、讲座及节假日举行的各种活动为载体，借党员先进性教育之东风，发挥党员教师的模范带头作用，通过大量细致的思想政治教育，几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生、强迫学生接受服务等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校教师的学历合格率为100%，大专及以上学历占88.88%，小学高级教师占100%。

学校经常利用业务学习时间、集体备课、教研活动组织教师学习现代教育理念，掌握现代教学技能。全体教师积极参加提高学历学习，积极参加远教培训和信息技术教育，其中50以下的教师取得信息技术合格证有7人，合格率77.8%。三是注重队伍结构整合，全面推进素质教育。四是注重骨干教师的培养，几年来学校培养市、县级骨干教师2人，通过他们把先进的教育理念，先进的教学手段和方法传授给全校教师，构建了和谐的师徒关系。

四、学校管理

1、学校行政管理

学校实行校长负责制，校长负责学校全面工作。设有学科教研组，明确各个负责人职责。工作中我们充分发挥领导班子和全体教师的作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度，制定了《漳浦县白衣小学制度汇编》，使每个工作环节都做到了有章可循。学校严格做好入学管理工作，适龄学生入学率为100%，没有辍学现象，按时毕业率达100%。建立有规范的学籍

3 管理制度。学校非常重视安全工作，要求全体师生树立“安全第一”的意识，学校有各项应急预案，定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时加强对学生的教育，近年来学校无重大安全事故发生。在总务后勤方面，学校按照业务教育经费保障机制的各项要求，建立规范的财务制度，合理使用经费，提高办学效益。没有乱收费的现象发生，并将学校的各项经费支出及时公布。要求学校总务后勤人员时刻树立为全校师生服务的思想，学校的教学供应、校产维修及时到位。

2、 德育工作管理 (1) 文化建设

学校开展多种形式活动，让每一面墙壁说话、让每一个景点育人。坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校园广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育。

(2)师德建设

加强师德师风建设，完善师德考评机制，努力提高自身素质，全面塑造整体形象。为了提高教师的道德修养，学校成立了以校长为组长，班主任为成员的师德建设领导小组。领导小组在组织教师认真学习《白衣小学师德建设实施方案》，制定了《白衣小学师德考核细则》等规章制度。

(3)习惯教育学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，对学生进行习惯养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《白衣小学规章制度》，让学生明白做文明学生的准则;二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话;三是在校园内设立文明、礼仪标语牌，让环境感化人;四是利用班会时间，让学生自由发言、讨论辨别真善假丑。设立三项评比制度，每天由值日学生对各班的卫生、纪律、出勤进行监督评比，同时把评比的结果纳入班级评先、教师考核中。有效的制止学生的乱扔、乱丢等不良行为和不文明行为的发生。

(4)安全教育

强化安全工作。多年来，我们一直坚持“安全第

一、预防为主”的方针，把安全工作作为教育工作的重中之中，狠抓三个“确保”，时刻绷紧安全弦。一是确保校舍安全;二是确保饮食安全;三是确保交通安全。我们狠抓制度建设，层层签订责任状，明确责任，确保措施到位。每学期我

4 们在协同派出所、村委会强化学校的周边环境治理，先后出台了《白衣小学安全隐患排查报告制度》、《白衣小学教师值班、路队护送制度》，制定了《学校安全事故应急预案》、《防汛应急预案》和《交通安全实施方案》等各类情况的应急措施，与班主任、科任教师层层签定安全责任状，明确职责，责任到人。通过班队早会、黑板报、安全月、安全报告会、观看安全教育录像、学习安全自救、地震火灾演练等形式，进行全面系统的教育，增强防范意识。

(5)活动开展

开展丰富多彩的各项活动，培养学生健康的审美情趣。学校少先队结合重大节日，开展德育教育活动。本学年我们开展了 “建党90周年教育”、“学生防溺水安全教育手抄报比赛”、 “献爱心”、“学生硬笔书法比赛”、 “今天我入队了”“学习“新八德”、争当四好少年”手抄报等多种形式的活动，通过活动的组织，对学生进行各种教育，丰富了学生的视野，陶冶了学生的情操。

3、教学管理

教育教学力求做到面向全体学生，因材施教，加强留守生、特殊生的教育工作，严格执行省颁标准开齐课程，开足课时，保证学生每天1小时以上的体育活动时间。工作中我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，要求教师积极学习新课改理论，树立新型教学观。教导处严格规范常规管理检查制度，每个月对教师的备课、作业、听课等情况进行专项检查。在教研工作方面，以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，在征求教师意见的基础上，由教研组长牵头对本组教师进行培训。学校的校长亲自抓教科研工作，定期举行课题研究，并交流、研讨，做好阶段性小结工作。学校采取有效措施切实减轻学生过重的课业负担，规定学生每天在校活动的时间不超过六小时，不得利用节假日、双休日、课余时间给学生集体上课或补课，严格按照上级的要求给学生布置合理的家庭作业，在考试管理中学校改革考试制度，实行等级制。做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措，平时加强了后进生的管理，提高转差实效。

4、体卫工作管理

规范体育课堂教学。严格执行国家规定的课程计划、教学计划和教学大纲。大力开展丰富多彩的体育活动。加强监管，对学生健康状况实时监

5 测，每年对学生体质进行测试合格率达85%以上。积极培养学生良好的卫生习惯，不断改善学校的卫生条件，加强对学生中传染病、常见病的防治。

5、总务后勤管理

加强后勤保障，提升服务意识。抓好学校的财务管理，为学校当好家。一方面。我们严格执行上级文件的收费标准，不乱收、多收学生一分钱;另一方面，我们为学校精打细算，将每一分钱用在刀刃上，保证了学校各项工作的正常开支。

建立健全校产档案，完善管理制度，实行分层管理，层层落实责任制，由总务处负总责，各室负责人具体落实的管理体系。严格执行学校财产借用制度。

五、存在问题和下一步努力方向：

我们在创建义务教育标准化学校的过程中，取得了一些的成绩，但仍存在不少问题：一是学校新环境配套及教学硬件还不能充分满足需要，有待于进一步的完善;二是教改的深度和广度有待于进一步拓展，特别是家长的教育观念同实施课程改革要求有较大差距，观念转变比较困难。

针对以上问题，学校提出以下几点整改措施：

1、加强教师业务学习，不断提升教师业务水平和先进的教育理念;积极与学校在家长和社会各界人士的沟通，转变人才观，为教育社会化良好氛围的形成创设条件。

2、加强与上级和地方的联系，筹措学校经费，加快学校发展。

漳浦县白衣小学

2013年11月18日

第三篇：标准化学校验收汇报材料

城镇菜园学校标准化学校验收汇报材料

一、办学条件

1、校园校舍：学校无运动区，学校现有用地面积5239平方米，生均17.6平方米(5239平方米÷298人=17.6平方米)，按标准生均22平方米缺4.4平方米，共缺1317平方米。无音乐教室、科学教室、多功能教室。无教师厕所。

2、教学仪器设施设备和场地：学校现有图书1846册，生均6.2册(1846÷298=6.2册)，按标准生均15册缺8.8册，共缺2624册。学校现有光盘220盘，生均0.7盘(220÷298=0.7盘)，按标准生均2盘缺1.3盘，共缺376盘。无班班通和计算机网络教室。没有科学仪器，数学仪器达不到所规定的第三种配备方案。无音乐、美术器材(需配备成2类标准)，体育器材仅达到3类标准，需配备成2类标准。学校无操场。

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第四篇：安全标准化验收汇报材料

安全标准化工作情况汇报

各位领导、各位专家：

×××公司始建于1979年，原属国家大二型企业，是一家专门从事化工生产与科研开发的化工企业。主要产品为碳酸氢铵、液氨和复合肥。1998年改制后，成为×××集团骨干企业之一。

×××自加盟×××集团以来，集团公司以科技为先导，以节能减排、实施可持续发展为目的，投入大量人力、物力、财力实施了一系列技改扩产和节能减排工程，并对双一段转化等关键工艺进行优化改造。公司技术力量雄厚，现有各类专业技术人员65人;生产过程采取“双一段”转化，“DCS”中控系统，水闭路循环和变压吸附等先进工艺。我厂先后多次被评为四川化工优秀民营企业、四川化工行业“十五”发展先进单位、四川工业企业最大规模500强等荣誉称号，是西南地区重要的化肥生产基地。

×××公司，始终把安全生产作为公司生产经营工作的重中之重来抓紧、抓实、抓细，认真贯彻执行《安全生产法》，按照危险化学品生产、贮存、销售等法律法规来规范公司的安全生产行为。我公司自2008年10月起通过实施安全标准化工作以来，将企业“安全第

一、预防为主;遵章守纪，严控过程;精心操作、控制风险;改善环境、保护健康”的安全方针纳入生产经营的各个环节，把“无死亡事故;无重伤事故;无重大设备、火灾、爆炸、中毒、泄漏和多人伤害事故;千人负伤率≤4‰;不损害员工健康，不破坏环境;达到《危险化学品从业单位安全标准化规范》要求”

的公司安全目标层层分解到车间、科室、轮班和个人，×××精神作指导，使公司的安全标准化工作逐步走上了正轨。我司主要做了以下工作：

一、成立了安全标准化领导小组以及公司安全生产委员会，对安全标准化工作进行《要素职能分配》，制定《安全生产方针和目标》、《安全生产计划书》，完善组织机构图、安全网络图以及《安全标准化规范手册》。

二、制定《安全生产责任制》，各部门签定《安全目标责任书》，公司主要安全负责人均取得安全资格证书。坚持每月安全生产责任制考核。

三、建立《安全投入保障制度》，设立安全费用台帐，按时交纳工伤社会保险。

四、对生产过程中的隐患进行风险评价，制定风险控制措施，建立重大危险源应急救援预案。

五、及时对《安全生产法律法规及其他要求》进行识别和获取，制定了《法律法规更新记录清单》、《法律法规清单》、并对法律法规进行了符合性评价。

六、制定《安全操作规程》，公司员工严格按操作规程进行，避免不安全事故的发生。

七、对员工进行安全培训教育，制定安全培训教育计划，并建立安全培训台帐。加强新工入厂、转岗、脱岗及下岗再就业人员的安全培训，坚持开展班组安全活动，并对培训效果进行评价，对外来人员必须进行安全培训，否则不准入厂。

八、生产设施建设确保满足国家“三同时”规定，并严格履行变更程序，对变更全过程进行风险管理。制订生产设施安全管理制度，建立生产设施台帐，强化特种设备管理，定期检验，证件齐全。制订关键装置、重

点部位管理制度，实行企业管理人员定点承包的安全管理制度，并强化应急预案的演练。检维修时，必须填写《检修单》，严格审批程序，强化风险管理。

九、加强作业证管理，完善现场警示标志。严格承包商与供应商管理，建立了合格承包商名录和档案。

十、建立和完善《危险化学品档案》，编化学品安全技术说明书和安全标签，设立24小时应急咨讯服务固定电话，并有专业人员值班。对危险化学品进行了登记，对危险化学品竖牌进行危害告知。

十一、已完成对职业危害申报，加强作业场所管理，严格职业危害因素检测制度，在检测点设置标识牌予以告知，并存入职业卫生档案。加强防护器具管理，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。防护器具定点存放，确保使用方便，并有专人负责管理，员工个人防护用品及时发放。

十二、建立事故报告制度和程序，建立应急指挥系统，配备完善救援器材，建立了“七大应急救援预案”，并加强日常演练。

十三、制定各种形式的《安全检查表》，并逐项检查，与责任制挂钩，对各种安全检查所查出的隐患进行原因分析，制定整改措施及时整改。建立了绩效考核制度，每年进行一次安全标准化综合考核，以不断提高安全管理绩效，实现安全生产的长效机制。

我公司通过2008年10月起实施安全标准化管理工作以来，《危险化学品从业单位安全标准化》审核评分标准自评考核，得分98.64分，我们认为我公司基本符合《危险化学品从业单位安全标准化》的相关规定，但仍有11项不符合。我们针对查出的11个不符合项，进行了整改，基本达

到标准的要求。

通过实施《危险化学品从业单位安全标准化》工作，使公司面貌大为改观，安全生产成为全体员工的自觉行为，达到了全员参与的目的，企业生产经营情况呈现了安全、环保、高产、优质、低耗的良性循环的局面，安全标准化管理、环境保护取得了明显成效。2008年实现了无重大安全、污染、质量事故发生，经济得到了显著提高。

通过自评考核，我们认为公司实施《危险化学品从业单位安全标准化》是成功的，有效的，将为公司生产经营工作提供强有力的安全保障。我们将继续按照《危险化学品从业单位安全标准化》要求进行持续不断的改进和完善，实现安全标准化管理的长效机制。

热忱欢迎各位领导、专家的指导和帮助!

××××××公司

二00九年四月十六日

第五篇：标准化学校评估验收汇报材料

尊敬的各位领导：大家好!

**小学座落在**镇**村，处于保定市与廊坊市结合部一所农村完全小学。现有8个教学班，在校学生259人。我校现有专任教师15人，从学历结构看，大学本科学历2人，大专学历11人，中师学历2人。学历达标率100%。从教师的专业技术结构看，小学高级教师9人，小学一级教师8人。教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。市级骨干教师1名，今年又有两名参加了高碑店市级骨干教师培训，镇级学科带头人两名。全校教师数量按编制配齐，学历达标，结构合理，岗位明确，教师业务素质好，学历层次高，是学校发展的坚实力量。

学校占地面积18800平方米，建筑面积1660平方米。学校校园文化创设丰富多彩。多年来，我校教学成绩在**镇名列前茅。我校有两名教师被评为高碑店市优秀班主任，三名教师被评为镇级优秀班主任。今年暑假又有三名教师参加了高碑店市教育局组织的“种子班主任”培训。有一名学生获保定市级优秀少先队员，十几名学生获高碑店市优秀少先队员。因此，我校在社会上享有很高的声誉，受到学生家长的一致好评。

下面，将我校在推进标准化学校建设工作中的具体做法汇报如下：

一、明确办学方向，改善办学条件。

我校对创建标准化学校工作非常重视，克服重重困难，在资金短缺的情况下，通过教育局、镇总校积极协调资金加大投资力度，上学年我校对运动场进行了彻底整修，完善运动设施从根本上改变了学生

体育活动条件。镇总校积极协调资金新建幼儿园一所，彻底改变了我校多年来小学、幼儿同院但活动时间不同步，教学秩序混乱的局面。

学校配备多个专用教室，各类教学用基本达到义务教育办学标准。教学仪器、图书、音、体、美、劳、卫器材配备齐全。学校建有符合安全标准的厕所，男女厕所蹲位达标。有200米环形跑道，有适合学生活动锻炼的篮球场和快乐健身园地。我校加大了现代教育技术装备的投入，新改造升级教师机6台，购置新机2台配备到图书室、实验室，学校计算机总数30台，信息技术课开展正常。建有电子备课室、微机室，并建立了校园网，建起了学校网站。我校对实验教学非常重视，改建了标准化科学实验室，新增了教学仪器，按规定配备了实验管理人员，教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。我校藏有图书6000册，生均藏书24册。教参资料、工具书、报刊和电子图书配备齐全。

我校设置了劳动实践基地，劳动实践基地达5亩以上。校内无任何不规范设施。校园教学区、活动区、运动区分开，环境良好，学校周边5公里内没有网吧、歌厅等场所有利于学生的身心健康。校内无任何安全隐患，周边治安环境良好。

我校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育，建立健全了各种规章制度，以“办学管理规范化，教师队伍优质化，培养学生个性化”为办学目标，践行“以人为本，以德立校，依法治校”的办学理念，充分发挥学校、学科组的作用，建立了“教、学、研”一体的校本研修制度。我们坚持突出教中心地位，突出办学特点。以规范的管理,严谨的校风,过硬的质量,骄人的成绩，赢得了所辖三个村村委会及学生家长的大力支持。

二、加强队伍建设，规范管理，促进教师专业发展。

我校实行校长负责制，学校领导班子配备齐全。班子成员团结协作、奋发向上，有较高的政治、业务素质和管理能力，有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。

在学校管理上，我校一直秉承民主科学的管理理念。重视听取各方面意见，尊重教师。坚持校务公开，强化民主监督。公开内容涉及学校发展规划、职称评聘、评先评优、大宗购买、收费标准、财务收支、招生工作等，公开载体有文件、会议、公开栏等，形成了过程公开与结果公开相统一的格局。

我校建立健全了教师绩效工资考核方案，完善了教师激励机制。学校每年开展形式多样，富有实效的师德教育主题活动。教师积极参加政治业务学习，依法执教，为人师表。 学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流，我校先后有几位教师在全镇做示范课。

三、创新德育工作，提高德育实效。

我校始终把德育工作放在首位，加强德育队伍建设，校长挂帅领导德育小组，德育处抓具体工作落实，班主任为德育教育的骨干队伍，职责明确，齐抓共管，优化育人。通过开展主题班会、队会、红领巾广播站、国旗下的讲话、读书征文等活动提高了德育教育的实效性。

学校充分利用校园文化创设营造教育氛围，首先在学校正面墙体编选了小学生养成教育歌谣、三字经，其次根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，规范学生的行为。第三，加强教室内部环境创设突出班级特点突出个性发展，注重养成教育。我们结合诵课进行传统文化教育。做到了工作有计划、有总结;活动、检查有记录。

学校结合学生年龄特点，采取各种形式开展生动、形象的法制教育活动。利用班会、队会、国旗下讲话和一切有利时机向学生宣传《中

华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《青少年保护法》等法律法规对学生进行法制教育增强学生的法制意识。并聘请派出所的领导为我校法制副校长，邀请法制办的领导，对学生进行法制教育，强化法制意识。

四、抓好教育教学，搞好校本研修，努力提高教学质量。

首先，学校努力抓好教学常规管理，突出教学中心地位，严格落实总校制定的提高教育教学质量的十项管理制度，一方面对学校领导干部监听评课作了具体要求，另一方面对教师的备、教、批、辅、考及课堂教学环节进行规范，制定教学检查制度;再有就是建立教学质量检测链，通过学校领导对薄弱学科的抽测、各科的月考、上级组织的期中、期末调研考试，细化教学质量的检测环节，力争把教学中的问题早发现、早解决。

第二、落实主题研究活动，提高教师业务水平。本学期总校制定的研究主题是《加强小学课堂练习的设计与指导》我校以校本教研、校本培训为载体，以教师课堂教学为研究基地，深入开展主题研究活动，不断提高教师的研究能力和教学水平。

我校教学工作面向全体学生，关注每一个学生的健康成长，关注学生的个性差异，因材施教，促进了学生的全面发展。我们在全面摸底的基础上，对学困生进行跟踪帮扶，教师诚挚的关心确保不让一个学生流失。

五、创建平安和谐校园，增强体育运动，全面提升学生素质。 我校全面推进“安全文明校园”工作。制定了《安全应急预案》。我校经常开展以“安全教育”为主题的教育活动，一是将安全教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中。二是通过心理健康教育，法制教育，培养学生良好的心理素质、道德品质和

健康人格。三是开展安全疏散演练、小交警培训等活动，让学生学会了遇到危险知道如何逃生，如何保护自己的生命。

我校认真贯彻执行体育、卫生工作《条例》，将体育、卫生工作纳入学校发展规划和学校整体工作计划。教学有计划、有总结。按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》给予学生充足的体育活动时间，确保学生每天锻炼1小时。

六、存在的问题及整改措施

1、现代教学手段应用存在很大差距。信息技术设备还需进一步加大投入，信息技术应用还需加强培训。

2、一些教师介入新课程以后，面临新的教学观念、教材、教学策略等一系列的挑战。因此，今后我们在一定时间内还存在教师转变观念，提高素质的问题。

3、骨干教师队伍还须不断地壮大和发展。我们要加强骨干教师的培养力度，积极创造条件，搭建平台。今后，我们将加大对骨干教师的管理，充分发挥骨干教师的带动和辐射作用，让全体教师紧跟课改的新形势。

4、学校硬件设施有待进一步提高，今后将进一步加大教育投入。进一步提高办学水平。

5、通过自评，我校找准了存在的问题和差距，在今后的工作中，我们将有的放矢，加强薄弱环节的管理力，以标准化学校迎检为契机，不断改善办学条件进一步提高学校的教育教学质量。

高碑店市**镇**小学

2011年11月

标准化学校建设汇报材料

高碑店市**镇

**小学