英语配音大赛活动方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《英语配音大赛活动方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：英语配音大赛活动方案

电影配音大赛活动策划方案

“好音相伴再叙经典”—xx师范大学第二届电影配音大赛活动策划方案项目名称：“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛

项目起止时间：XX年4月——XX年6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报„„

一背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三项目目的和目标

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

第二篇：英语配音大赛策划

首届新东方杯校园英文配音大赛

一、活动目的

学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力，直接影响到学生的学习效果。古代的教育家孔子曾说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，所以在学习英语的过程中要轻松、愉快、主动、有效地学习英语，关键就是培养学生学习英语的兴趣。为了使学生培养学习英语的兴趣，我们特此举办了台州学院首届“新东方杯”英文电影配音比赛。希望以此来激发同学们学习英语的兴趣，使我们的英语水平更上一层楼。

二、活动宗旨及意义

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高

希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三、活动主办方

医化学院团学会学习部

数信学院团学会学习部

四、活动时间

预赛：4月1日 决赛：4月15日

五、活动地点

预赛地点:暂定

1 决赛地点：A6大教室

六、活动流程

(一)前期宣传

时间：3月18日—3月31日

宣传方式：(1)活动期间可以在校悬挂宣传海报， (2)分发报名表到各班级。

(3)学院公告栏上发布活动信息。

(二)报名方式

报名对象：台州学院临海

一、二校区所有在校生 报名时间：3月18日—3月31日

比赛形式：组队参赛，每支队伍1-5人，时间限制 10分钟以内

报名方式：

1、 现场报名：3月25日在大学生超市前进行现场报名

2、 各班统一报名：将报名表分发到各班，由各班统一报名 填写报名表：队伍名称

队长联系方式

人数 联系电话：孙建(655273)

报名之后3日内请确认收到我们的电话回复，没有收到回复的请联系我们或重新报名，主办方拥有最终解释权。

(2)比赛流程 预赛：

预赛暂定于4月1日下午举行，比赛共一个环节。预赛采用现场配音的形式，现场给出配音片段，参赛者进行即兴配音。根据选手的语音、音调、语速等各方面进行评分。

决赛：

决赛由三部分组成。

1、 自我介绍：选手用英文进行1分钟的自我介绍

2、 配音：先播放选手准备的配音片段的介绍幻灯片(1分钟)，再对相关片段进行配音。

3、 互动游戏。本次比赛共有两个与观众互动游戏。一为“猜电影”：现场播放电影片段，最先猜出电影名(英文)即获胜。

决赛具体形式

主持人介绍嘉宾评委、比赛环节及形式，开始正式比赛。每组选手自我介绍结束后便进行配音，选手根据号码依次进行比赛，其中4和8组后穿插互动游戏，同时评委对前面选手进行打分。所有选手比赛结束后新东方老师进行点评。 奖项设置： 团体奖：

1、一等奖1名，获得证书和新东方课程

2、二等奖2名，获得证书和新东方书籍

3、三等奖3名，获得证书和新东方光盘

4、优秀奖4名，获得证书

(奖品和证书皆因有赞助商名称和标识)

2 个人奖：

A 最佳表现奖：很好地诠释了所配角色的性格特色，使角色鲜活印象深刻 B. 天籁之音奖：嗓音最有吸引力和特色

晚上8点30 清理现场

六、评委阵容

学院老师 新东方老师

七：后期宣传

(一)组织问卷调查

(1)调查问卷内容由双方共同商定。

(2)我方人员负责问卷在我校内发放，回收统计，最后交与新东方作为制定发展规划使用。

(二)活动期间宣传活动

在活动期间，拍摄带有新东方宣传物的照片，为宣传板提供资料。

八：经费预算

内容

经费

备注

宣传方面 20元 海报，传单，宣传工具

奖励方面 150元 奖品，奖状

后勤 30元 布置活动现场的物品等

总计：200元(粗略估计)

附：

英语配音大赛评分标准(满分100分 )

(1)个性展现(15分)

要求：要富于创新精神，凸显团队特色 (2)现场气氛(10分)

要求：现场观众的反映，啦啦队亲友团的配合。

3 (3)吻合度 (35分)

要求：发音准确、吐词清晰、语调流畅、音色优美。与影片的台词，剧情，效果，及人物的口型一致的程度。 (4)团队合作 (20分)

要求：组员之间的默契，如对白的连贯性等。 (5) 情感表达 (10分)

要求：能够准确到位的表现出剧中人物的情感，如快乐，悲痛，忧伤等。 (6)电影难度(10分)

要求：根据电影的语速，词汇难度酌情给分

第三篇：英语配音大赛策划书

重庆科技学院

第七届“经典英文影视作品配音”大赛

主办：重庆科技学院学工部 教务处 团委

承办：重庆科技学院工商管理学院 学习部

重庆科技学院第七届“经典英文影视作品配音”大赛

一、活动主题：参与 展示 超越

二、 活动名称： 经典英文影视作品配音大赛

三、活动时间：2012年10月中旬——2012年12月中旬

四、参与人员：工商管理学院学习部

工商管理学院师生

五、活动目的

为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，响应我校甲子校庆。展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。工商管理学院将同外国语学院开展“经典英文影视作品配音大赛” 给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。我院同外国语学院联合举办了“经典英文影视作品配音大赛”。

六、活动意义

给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。为校庆文化贡献力量，积极锻炼学生的综合实践能力。

七、活动流程

1. 由各班负责人通知本班学生活动启动，并组织报名参加。

2. 10月24日，配合外国语学院组织对参赛队员影片剪辑的培训。 3. 11月5日前，工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。 4. 11月14日相关负责人联系比赛嘉宾评委。

5. 11月14日确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛. 6. 整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。

七、选片要求

参赛影片必须内容健康，主流思想积极向上;尽量避免使用动画片(优秀影片除外);影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕;为保证配音效果，应尽量选择质量好的DVD光盘，不能网上直接下载。

八、评委：工商管理学院领导 主席团成员

九、具体比赛内容

1.活动时间：暂定初赛时间11月14日(周三) 2.活动主题：参与

展示

超越

3.参赛对象：工商管理学院全体在校学生，剪辑影片内容健康，主流思想积极向上。 4.活动要求

(1).学习部在活动期间，组织团队比赛，并且采集照片、报名表等相关资料，在初赛结束后转交给外国语学院。

(2).活动团队自备相关影片光碟，并确定计算机操作人员，负责影片剪辑工作(剪辑方法由外国语学院在10月24日组织培训)及比赛现场的影片播放工作。 (3).参赛团队在参加完院级决赛后，报名参加校级复赛。

5表演时间为5---7分钟。超出者酌情减分

6.队伍要求：每个队伍成员根据团队选择影片的人物角色而定，可以跨班级组队。 7.入围校级决赛后不能擅自更改表演内容。

十、表演要求

1.语音准确，口齿清晰，语言流畅。 2.配音生动，符合角色感情表现。

3.主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。

4.表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。

十一、评奖办法

1.评委打分

2.现场打分，计分同时进行，积分多者胜出。

十二、奖项设置(初定为)

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：四名

最佳男配音奖：2名

最佳女配音奖：2名

十三、比赛流程

1. 比赛前两个小时，学习部成员和相关工人员到比赛场地对赛场进行布置，包括卫生，PPT，评委席，还有参赛选手作为次序等。请生活部成员帮忙买好饮用水。 2. 比赛前半个小时，组织查看个比赛选手是否按时到场，没到场的联系队长，问明情况。

3.主持人宣布比赛开始。

4.邀请嘉宾老师讲话，为此次活动致辞。

5.比赛开始，团队按次序表演，评委根据其表演及影片质量进行打分。 6. 主持人公布上一参赛团队平均得分。宣布下一团队做好出场准备。 7. 表演结束，请嘉宾老师公布比赛奖项得主。 8. 请嘉宾评委为获奖者颁奖。

9. 主持人宣布活动结束。请老师先走，其他人陆续离场。

10.学习部成员在比赛结束后整理比赛材料，并对参赛场地进行整理和打扫。

十四、部门工作人员安排

1. 学习部干事分别负责自己所负责的专业班级的报名和活动中的各种信息的传达。 2.此次的主持人由某某担任，做好初赛和决赛的主持安排,并准备主持人现场稿子。 3. 某某统计赛前、赛后报名团队信息。

4. 某某负责联系生活部帮助我们购买比赛获奖证书及比赛应用到的物品。 5. 某某联系比赛场地和邀请评委。

6. 某某做好赛前比赛场地设计及PPT展示等。

7. 初赛和决赛时部门各位干事协作，布置场地，计算团队比赛得分等，其他具体工作随比赛情况而定。

8. 某某在学院决赛结束后将前期活动开展情况的相关资料(纸质、电子版)交至外国语学院外语教育素质拓展中心，包括《复赛团队报名表》《学院活动开展情况调查表》《学院活动计划书》照片等。

9. 在比赛前期，相关工作人员联系信息部，与信息部协商使其帮助我们在比赛时拍些照片。

十五、活动中应注意的细节

1、避免抄袭。

2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。

3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。

4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。

5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。 6. 活动整个过程的资料好保存完好，整齐。

十六、活动负责人及主要参与者

1、

2、

3、

4、

策划人：工商管理学院学习部

工作人员：工商管理学院学生会及学习部全体成员 参与者：工商管理学院参赛团队和比赛评委 协助者：生活部、新闻信息部、组织部、素拓部

工商管理学院学习部

2012年10月19日星期五

第四篇：大学生英语配音大赛

策划书

目录

一、活动名称 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3二、活动宗旨 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3三、主办单位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3四、协办单位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3五、活动时间 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3六、活动地点 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4七、活动形式 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4八、嘉宾及评委 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4九、宣传方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4十、活动流程 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P5--P6

(一)报名、初赛阶段„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

5(二)复赛阶段 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P5

(三)决赛阶段 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P6 十

一、奖项设置及安排 „„„„„„„„„„„„„„„„„P7 十

二、我们的优势 „„„„„„„„„„„„„„„„„„P7-P8 十

三、资金预算 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P9 十

四、成果展示 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P9

大学生英语配音大赛

策划书

一、活动名称：大学生英语配音大赛

青春飞扬，展我风采。在大学这片沃土里，我们可以更自由地挥洒我们的青春和才华，展现我们的风采和魅力，我们大学生英语配音大赛将会为广大渴望腾飞的同学插上梦想的翅膀，为热爱英语、喜欢表演的同学提供展现才能、挑战极限、超越自我的平台，为喜爱文学的，痴迷美学的同学突出个性、发挥语言功底提供良机。你想过配音与文学、法律，相联系吗?我们为你提供一个平台，要知道把专业知识的语言重新整合成台词，就会展现给大家不一样的感觉。同学们可不同领域选择素材，加入到配音的行列，发挥同学们的全面才能，配音大赛为同学们提供了自由发挥的空间，去诠释“博雅”的内涵。文法学院会从语言的角度出发，为同学们做出最好的服务，展现我们大学生严谨而不失风趣的作风，儒雅而又绅士的特色。

二、活动宗旨：

当今社会，英语越来越融入到我们的生活中，外出旅游途中时常可见的外国友人，网络上比比皆是的外国网友，还有留学他乡的同学朋友，所有这些，都让我们跟英语结下了不解之缘。要让英语融入我们的生活，就要从生活中发现英语。此次活动以英语为媒介，融合了文学、美学、管理学、法学等专业文化的特色，并邀请行管专业老师讲解社交礼仪，让英语在学习中展现魅力，在礼仪中提升品位，让同学们利用配音的途径展现各自学院文化的特色。与此同时，练好我们

的英语口语也就显得非常重要!基于此我们为了帮助同学们提高学习英语的兴趣，锻炼英语口语表达能力，特举办此次英语配音大赛，以期让广大同学们在娱乐中体验英语的乐趣，通过丰富多彩的形式提高自己的英语口语，在比赛中结交更多想说英语、喜欢英语的朋友。同时，规范自己的社交礼仪，体现个人魅力，增强我们英语学习的积极性，为我们走出校门，走向社会打下基础。

在这里同学们不仅可以体会到外国文学的魅力，而且可以领略到中国文学与英语结合的乐趣。你可以奉上原滋原味的经典;可以重新为电影配上独特的台词;也可以展示英文版的中国电影，推出英文版的“让子弹飞”;甚至可以选择泰国、印度的作品。我们文法也会选择与法学、行管等专业相关的电影，用新的语言展现文法的风采。让大家发现生活中英语的乐趣。

第五篇：英语配音大赛新闻稿

环境监测系“百变金声”英语配音大赛圆满落幕

2012年11月21日，环境监测系学生会于教学楼221成功举办第一届“百变金声”英语配音大赛。本系辅导员及各系团学代表亲临比赛现场并担任了本次比赛的评委。

此次决赛中的十组选手均是在初赛中胜出的佼佼者，他们充分发挥自己的才艺特长，将自己所表演的角色展现得淋漓尽致。比赛过程中“幸运观众”抽奖活动以及《星光》演唱表演把现场气氛推向了高潮，在监测系学生会成员演唱的一首《朋友》中走向尾声。整场比赛历时2个多小时，最终“快乐组合”林秋杰和赵剑坪同学以在《功夫熊猫》影片配音中优异的表现夺得一等奖和最佳舞台奖;而最佳人气奖则由李琳丹、陈丽竹同学夺得。

此次英语配音大赛为我院爱好英语的同学提供了一个展现自我的平台，不仅点燃了同学们对学习英语的激情，提高了大家的口语表达能力，更加强了英语的实际运用能力，同时也展现了同学间的团队合作精神。我系今后将开展更多形式新颖、内容丰富的活动，激发大家学习英语的兴趣，让英语真正成为实用的工具。