英语风采大赛活动方案

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《英语风采大赛活动方案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：英语风采大赛活动方案

英语风采大赛方案

关于组织

“迎亚运”英语风采大赛初赛纸笔测试方案

根据番教通[2009]155号文精神，我校将在9月下旬组织番禺区教育系统“迎亚运”英语风采大赛初赛(含纸笔测试与专题演讲)，现把初赛纸笔测试工作安排通知如下：

一、 测试时间

各组别测试时间均为1小时，具体测试时段安排如下：

1. 小学中、高年级组：9月29日(星期二)下午3：00--4：00时

二、 组织要求

1. 学生组别的测试由科组按规定时间自行组织并阅卷评分。

2. 测试中的听力资料将制作成MP3音频文件，不再另外制作成录音带。赛前两天发听力音频文件。

3. 初赛纸笔测试题型将于第二周挂至“番禺教研网”;试卷领取时间、地点另行通知。

4. 要严格按照规定时间组织测试，不得随意更改测试时间。

5. 要注意做好赛前试卷的保密工作。

三、 试卷报数

各班于9月15日前上报所需试卷订数.

四、 其它事项

1. 本项赛事费用由学生自行负责.

2. 建议符合参赛条件的全体学生及英语教师积极参与。“迎亚运”英语风采大赛工作组

二○○九年九月四日

第二篇：英语之星风采大赛策划方案

一、 活动目的

本次活动旨在全面提高大学生英语听、说、读、写综合运用能力，激发大学生学习英语的积极性，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，增强文化氛围，提高学生素质，促进精神境界的提升，展现当代大学生的风采

二、 活动对象、时间及地点

1、 活动对象：全校专科、本科及母语非英语的留学生均可参加

2、 活动时间：2011年10月15日

3、 活动地点：四教A202

三、 活动设想

这次比赛是一次意义深远的活动，通过同学们的踊跃参与，不仅增强了对英语的学习兴趣与积极性，还提高了同学们的文化境界，校园文化层次有所提高。同学们比以前更爱学习了，更主动地学习了，不把学习当成一种负担，而是在愉悦的环境下增长了知识。

四、 活动基本内容及形式

活动分为初赛和复赛

1、 初赛：选手抽签排序，轮流上台进行英语脱稿演讲，每人时长

三分钟。评委根据选手的稿件内容、口语能力、表情手势等情况进行打分。最后选出分数较高的20人进入复赛。

2、 复赛：选手抽签重新排序，按顺序进行才艺表演，评委根据选

手表现进行评分。然后抽取题目即兴英语演讲，并回答评委的

提问，最后由评委打分。选出分数最高的，成为本届的英语之星。

五、 活动预算与准备

1、 活动准备：

(1) 前期宣传：制作海报、板报，印制宣传单，并在学校各处分发。

(2) 统计参赛人员，登记资料，聘请评委

(3) 统筹活动流程，赛事安排

2、 活动预算

(1) 奖品费用：一等奖奖品：200元

二等奖奖品：150元

三等奖奖品：100元

(2) 宣传费用：200元

(3) 备用资金：200元

(4) 总计：850元

第三篇：英语风采大赛活动心得(一)

第五届校园科技文化艺术节之英语风采大

赛活动心得体会

为了提高全校师生对英语的学习兴趣，增强学校英语学习氛围，同时也为了丰富学生们的课余文化生活。由山东英才学院学生会主办，外国语学院承办的“山东英才学院第五届校园科技文化艺术节之英语风采大赛”决赛于2013年11月14日中午在大学生活动中心举办。

本次比赛有来自7个学院的12位选手，他们对给定的主题“考研利弊”进行了为时3分钟的主题演讲，此外每位选手又进行了2分钟的才艺展示。到场的评委有老师，校领导，还有外教。比赛结束，外教给我们做了点评，对本次活动给予了充分肯定。

英语风采大赛从初赛的选拔赛，到复赛的淘汰赛，再到最后的决赛。每一步都充满挑战，每一次我都能看见选手们的进步。

我很荣幸能担任本次活动的主要负责人之一。我从举办这个活动的过程中收获很多，也学到了很多宝贵的东西。

首先，我熟悉了流程。从活动开始前的活动策划，到比赛时申请教室，申请比赛物品，再到比赛会场纪律、卫生，以及算分，礼仪，拍照等。都要提前安排好，才能确保比赛顺利进行。

其次，通过这次活动，我看到了部员们的能力与实力。活动中他们任劳任怨，无论安排什么工作都没有抱怨，并且努力做好。本次比赛的成功进行与他们的努力密不可分。

再次，我收获了友谊。通过这次活动，我认识了很多学弟，学妹们。有我们学院，也有其他学院。我们通过这次活动相识，相知。

最后，我从选手们身上学会了坚持，学会了勇敢。我们外国语学院虽然人数不多，但是英语风采大赛初赛就有25人报名，由此可见从初赛到决赛，坚持下来的选手，除了口语优秀外，也有坚持。为了参加本次比赛，他们选稿，定稿，背稿,最终走上演讲台。都说“台上一分钟，台下十年功”，虽然他们在台上只有短短的5分钟，但是他们为了这短暂的五分钟所付出的努力却是无法计算的。

我相信不是每一个人都有勇气站在大学生活动中心的舞台上，面对那么多评委，观众，而台上只有自己一个人。此刻，能够果断走上去的都是英雄!彩排时，在后台，几个学妹抓着我的手对我说：“我害怕!”其实那一刻，我比她们更紧张。我说，“我相信你们!你们一定是最棒的!别吓自己，一定要加油!”结果，他们没有让我失望。他们用自身证明了自己就是最棒的!我为他们而骄傲，为他们的勇气骄傲! 本次比赛中，虽然还有不足，还有很多需要改进的地方。但是通过举办这次比赛，让我对自己有了一个新的认识。这次比赛在一定程度上会调动全校的英语学习氛围，让英语更具体，更详细的被师生接受。也为青年学子提供了一个展示自我，提高自我的舞台。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希望英语风采大赛会变成大海，变成蓝天，为更多的青年学子提供更为广阔的舞台。希望明年的英语风采大赛能够更好的发挥在整个山东

英才学院的作用，让更多的英才学子参与到英语学习中来!

2013

山东英才学院外国语学院 基层团委学生会 年11月

第四篇：实践部英语风采大赛活动总结

上饶师范学院学生会

青年实践部英语风采大赛活动总结

物电学院团总支、学生分会青年实践部

英语风采大赛总结

想通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平，我们青年实践部特意一如既往地开办这次英语风采大赛!

对于此次英语风采大赛的成功举办，我简要的作了如下总结。

1.活动的宣传工作很到位。此次活动从初赛到决赛期间，英语协会的主要负责人利用海报、展板、LED等形式进行了广泛的宣传，从而保证了此次活动的热度，同学们的参与度也很高。

2.人员分工很合理。从策划到活动的开场，经过大小几次商讨会议，确定了工作人员负责的板块，保证了活动的有序开展。不至于手忙脚乱的情况出现。

3.场景布置独特、适宜。利用气球、彩纸和各种道具装扮活动场景，既美观，用突出英语风采大赛的特点。

4.后勤工作很好。设备齐全，无论是音响还是话筒，在活动开始以前都会调整的很好，还有歌曲与PPT的设置与控制都与活动的流程很连贯。负责同志参赛选手的人员也很积极。

5.主持人的合作很好。中文加英语，彰显了英语趣味性和互动性。还有活动的衔接也很好。

6.评分由老师和学生干部加上大众评委，更代表大众化的意见，更具合理化。但大众评委占得分数较多，存在亲友团会增加很多分数。统计分数也很及

团结 务实 创新 高效 上饶师范学院学生会

青年实践部英语风采大赛活动总结

时和迅速。

7.活动具有创意性。决赛期间，参赛选手除了唱英语歌还加上了才艺表演，使此次活动更具观赏性。

8.学生会和社联共同承办，人多力量大，也加强了学生组织之间的合作与交流，更有利于今后工作的开展。 对于此次活动总的来说是很成功的，很多细节之处对于我们各部门开展活动都具有借鉴之处，我们要扬长补短，吸取精华，从而更有利于学生会各部门今后活动的顺利开展。

物电学院团总支 学生分会

青年实践部

2012年15月11日

团结 务实 创新 高效

第五篇：关于英语风采大赛的活动小结

对于此次英语协会和旅游协会还有女生部共同承办的“成都校区首届英语歌曲大赛”的成功举办，我简要的作了如下总结。

1.活动的宣传工作很到位。此次活动从初赛到决赛期间，英语协会的主要负责人利用海报、展板、LED等形式进行了广泛的宣传，从而保证了此次活动的热度，同学们的参与度也很高。

2.人员分工很合理。从策划到活动的开场，经过大小几次商讨会议，确定了

工作人员负责的板块，保证了活动的有序开展。不至于手忙脚乱的情况出现。

3.场景布置独特、适宜。利用气球、彩纸和各种道具装扮活动场景，既美观，用突出英语协会的特点。

4.后勤工作很好。设备齐全，无论是音响还是话筒，在活动开始以前都会调整的很好，还有歌曲与PPT的设置与控制都与活动的流程很连贯。负责同志参赛选手的人员也很积极。

5.主持人的合作很好。中文加英语，彰显了英语协会的特色。还有活动的衔接也很好。

6.评分由老师和学生干部加上大众评委，更代表大众化的意见，更具合理化。但大众评委占得分数较多，存在亲友团会增加很多分数。统计分数也很及时和迅速。

7.活动具有创意性。决赛期间，参赛选手除了唱英语歌还加上了才艺表演，使此次活动更具观赏性。

8.学生会和社联共同承办，人多力量大，也加强了学生组织之间的合作与交流，更有利于今后工作的开展。

对于此次活动总的来说是很成功的，很多细节之处对于我们各部门开展活动都具有借鉴之处，我们要扬长补短，吸取精华，从而更有利于学生会各部门今后活动的顺利开展。

——英语协会

2011年6月20日