第一篇：配音大赛策划书范文
配音大赛策划书
园艺科技学院配音大赛计划书
---园艺科技学院
宣传计划：
1.条幅宣传：在活动举办的整个过程中，赞助商可以以在校园内悬挂条幅的方式，宣传商品，同时预祝本次活动成功。
2.DV宣传：DV宣传是本次活动宣传的一个亮点，我们将本次活动的准备环节以记录片的形式拍摄下来，其中将会穿插赞助商的宣传画面，包括店面拍摄，商品介绍等。该记录片将在决赛开始前，播放给观众。
3.传单宣传：赞助商可印制商品的宣传单，我们可以在宣传本活动的期间分发给大家，达到商品的宣传作用。
4.促销活动：赞助商可以搞一系列促销活动，例如：商品优惠券，代金券之类的，我们会以小奖品的方式发给比赛现场的幸运观众，或者搞一些商品校园行活动。
5.现场发言：本次活动将分预赛、决赛，在比赛现场，主持人会宣传赞助商提供的商品，同时，赞助商可以派代表到现场发言。
6.如赞助商有其它方案可与活动主办方沟通。
1 园艺科技学院配音大赛计划书
---园艺科技学院
一. 活动名称：“我型我秀”配音大赛
二. 活动目的：发挥特长，真情演绎，秀出自我。语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，重温经典，发人深省。
三. 活动时间：2010年4月15日——5月 四. 活动对象：园艺科技学院全体学生
五. 活动内容：选手自行组队，可以个人参加也可以组队参加，参赛选手自行选配音片段，自行剪辑参赛片段，有需要提前联系负责人帮助剪辑片段。
六. 活动要求：配音电影主要为普通话，粤语，英语，方言。可以单一也可以混合式。参赛作品需健康向上。富有娱乐性，搞笑性。时间为5—10分钟。
七. 工作人员和项目组
1、工作人员
园艺科技学院学生会成员
2、项目组：
2 (1)第一项目组：节目组
组 长：赵艳宾 傅金翠 贾倩霞
组 员：牛 云 孔繁星 刘保玉 袁 攀 任 务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及比赛全流程的衔接
(2)第二项目组：宣传组 组 长：贾玉龙 郭小静 组 员：思宣部成员
任 务：a.利用海报、横幅、广播、宣传板、传单等方式开展宣传 。
b.负责完成舞台背景的制作
八. 宣传计划： A.制作宣传板，形式不限，构思新颖。
B.召集各班班长，团书，文艺委开会，说明活动细节
要求。
C.在大学生活动中心门口设咨询台，介绍宣传本次活
动，同时播放一些电影里的经典对白。
D.安排教室，以放经典电影的形式宣传此活动 E.张贴海报
F.制作DV 九. 活动流程：
3 初赛：时间：4月18日
地点：二阶 初赛选出八强进入决赛
流程：A.赛前两天抽签决定出场顺序 B.所有队伍按顺序表演自己的作品
C.每当一组选手配音结束，评委对其进行评分，分数在下一组选手表演结束后由主持人报出。
决赛：时间： 地点：
现场将评出
一、
二、三等奖及最具人气奖和最佳配音员、优秀奖 流程：A.19：00前全体人员准时到场 B.19：00主持人以表演形式上场 C.比赛开始，评分
D.在中间穿插表演，以模仿表演为主，进行观众互动环节，并有礼品赠送给观众。
E.现场评出最具人气奖 F.汇总分数，颁奖，领发证书。 十.嘉宾及评委：
赞助商、园艺科技学院副院长、团委书记、院会主席、
4 十一.评分标准 发音(25﹪) 声音情感表现(25﹪) 流畅度(25﹪) 团体默契(15﹪) 音效(10﹪)
满分100分
1. 语音语调：音准，节奏，综合配音感觉好，能深入作品内容 2. 清晰流利：声音清晰，表达流利
3. 情感表现：选手配音效果好，台词熟练，能控制画面节奏 4. 团队精神：合作默契，衔接流畅
5. 内容情节：向上，搞笑，引人深思，有启发意义 十二.经费预算： 布置会场：条幅：80元
气球：10元*3袋=30元 彩带：2 元*14袋=28元
纸杯：3 元* 2
袋=6元
奖品：200元
5 租借：100元(音响设备，主持人服装等)
评分条：10元
合计：454元
园艺科技学院
二〇一〇年三月三十一日
第二篇：配音大赛策划书
为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文,仅供参考：
“岁月留声 光影重现”外语电影配音大赛
一、 活动背景：
电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁，世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。同时，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的：
在国际交流的大背景下，为了加强我校学生和留学生的交流，提高学生的积极性，彰显语言文化的魅力，特此举办电影配音大赛。经典电影的配音，能营造一个良好的语言学习环境和氛围，用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情，加强学生间的文化交流,提高学生的各方面能力，让同学们在参赛中发现自我，展示自我。同时丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊。
三.主办单位：
外国语学院国际交流协会
四.活动时间：
初赛：2011年11月16日晚上19: 00—21: 00
决赛：2011年11月21日晚上19: 00—21: 00
五.活动地点：
初赛：外国语学院304教室
决赛：外国语学院515教室
六.活动对象：
外国语学院0
9、
10、11级全体学生
七、活动流程
八、注意事项：
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、注重选手的电影配音片段的质量，保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、赛前赛后均保持场地卫生。
8、活动结束后，做到有秩序离常
9、将于器材安放于不易发生碰撞处，安排工作人员维护现场秩序。
外院学社联国际交流协会
2011年11月2日
第三篇：首届配音大赛策划书
“一二.九”运动
首届“书苑杯”配音大赛 主办：
企 划 书 共青团北华大学委员会北华大学图书馆
承办：图书馆学生管理委员会
一.活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二.活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的影视配音比赛，激发大学生欣赏影视资料的热情，提高大学生的影视语言素养，增进大学生对电影更深层次的理解，促进学生对影视的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习影音的乐趣。
三. 活动主题
用声音阐释经典
四.主办单位
北华大学图书馆、北华大学团委
五.承办单位
图书馆学生管理委员会
六. 比赛说明
1、参赛对象
北华大学全体学生
2、参赛要求
1有意参赛者可以自由组队报名。自备参赛视频片段(5--8分○
钟)，视频内容主题要求健康、积极向上。
2参赛队伍负责人认真组织队员进行电影的选材、○剪辑和配音工作，在按时完成的前提下，尽量将作品做得精致，新颖独特，彰显当代大学生的年轻风采，无限创意!
3参赛队在比赛前一周到图书馆学生管理委员会办公室，○携制作好的参赛视频报名参赛。
3、评委设置
评委：图书馆老师，管委会干部
4、评分细则
评委将根据三个方面对参赛作品进行评分，具体细则如下： 1选材(10分)：选材积极向上，内容健康。 ○
2效果(80分)： ○
画面效果(20分)：画面清晰，衔接自然。
配音效果(20分)：声音清楚、生动，符合剧情。
团队效果(20分)：配合默契，合作自然。
整体效果(20分)：情节，印象深刻，引人入胜。
3内容(10分)：内容具有愉悦性、观赏性，思想积极向上。 ○
5、奖项设置
1根据评委的评分结果评出如下奖项： ○
金声奖(1名)铜声奖(1名)银声奖(1名)优胜奖若干名 2根据参赛人员现场发挥评出：最佳人气奖(1名) ○
6、比赛时间
宣传组织:2010.11.10—2010.12.0
1初赛：2010.12.0
5决赛：2010.12.9
7.比赛地点
图书馆视听放映室(101室)
七.初赛流程
1、主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则，然后宣布比赛正式开始，一号组上场，二号组做准备，二号组模仿结束后主持人公布一号组的得分┈依次类推。(赛前入场过程中可以播放音乐或者视频制造气氛热场。)
2、各队选手依次上台比赛。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐。
3、各队比赛完毕后，评委现场进行点评，由三名老师代表，三名学生代表进行评分。计分员在下一组结束后现场公布得分。
4、公布比赛结果，取前六名。
备注：具体由管理部负责
八.决赛流程
1、主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛
规则，然后宣布比赛正式开始，一号组上场，二号组做准备，二号组模仿结束后主持人公布一号组的得分┈依次类推。(赛前入场过程中可以播放音乐或者视频制造气氛热场。)
2、各队选手依次上台比赛。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐。
3、各队比赛完毕后，评委现场进行点评，由三名老师代表，三名学生代表进行评分。计分员在下一组结束后现场公布得分。
4、公布比赛结果，请嘉宾和评委给获奖选手颁奖。
备注：具体由管理部负责
九. 活动工作安排
1、宣传工作
1宣传部根据活动的精神和要求在比赛一周前进行海报宣传。 ○
2学院内的宣传活动由协会相关人员负责宣传和组织参赛的工作。○
2、准备工作
1报名工作， ○各学院参赛队伍在初赛前一周由协会负责人组织报名，要求报上参赛队伍名单及相应参赛视频、配音剧本。
2奖品购置及财政预算，协会秘书处承办。○
3、后期工作
1活动结束后，由宣传部负责对活动的宣传报道。 ○
2秘书处对活动进行总结存档。 ○
3管理部对活动中的图片进行整理制作，○于每周末的视听资料播放前放映宣传。
九. 比赛制品
宣传海报宣传部负责
奖品(证书、电影券)
后勤(矿泉水、标志牌等)
2010.11.10 秘书处负责 管理部负责共青团北华大学委员会北华大学图书馆 图书馆学生管理委员会
第四篇：影视配音大赛策划书
(一)
一、活动背景
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的及意义
提高积极性，加强学生间的文化交流，开拓思路，陶冶情操，培养大学生灵活机智的思维，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，丰富校园文化。通过比赛展演，彰显语言文化的魅力，让广大同学感受影片的魅力和配音的乐趣，拓宽知识面，加深对当代文化的理解，提高同学们的科学文化层次。
三、活动说明
1、活动简介：本次比赛力求达到“音中有画，画中有音’’的完美效果，严格甄选参赛选手，追求富有创意的再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待。
2、活动要求：组队参加，参赛队伍可以随意挑选自己想配音的电影(4-5分钟)，选取对话丰富的片段(台词不少于30句)，自行剪辑和消音处理后进行外语配音，配音可以在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下进行演绎，也可以自我发挥重新编写剧情，以内容积极、趣味性强的电影片段为素材，加之以个性化的语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖，为大家奉献一场视听的盛宴。(MV、演讲、歌舞类视频不在参赛范围之内)
3、主办单位：
安徽师范大学皖江学院外语系主席团、宣传部
参赛对象：
外语系全体学生
4、活动时间：初赛：3月23日19：00—21：00
决赛：3月29日19：00—20:30
5、活动地点：初赛：主楼20
3、主楼204
决赛：主楼203
四、活动流程
(一)宣传
1、由宣传部协助设计两张海报，张贴在学校布告栏
2、复印13份宣传单，分发到各班班长手中，由班长代为通知
3、分配四名学生会成员到外语系各班进行宣传
(二)前期准备
1、报名：参赛选手在各班班长处报名(以组为单位报名)，各班班长于3月15日前将名单报至负责人，要求报名者自己提前准备配音材料并将材料情况一同报上。
2、赛前培训：3月16日中午12点半在主楼203举行赛前培训。培训内容主要为各组配音材料的要求(5分钟以内)，如何截取并制作电影片段，如何消除电影原声，为配音大赛做好充分准备。
3、初赛(主楼203日、俄专业主楼204英语专业)
a:影片展示(时间：3分钟以内)
各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段(如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲)。
b:配音(时间：5分钟以内，超时扣分)
各队进行消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
C:从两个赛场中选出前6支队伍参加决赛，初赛结果将另行通知。
4、决赛
(1)赛前准备：各个进入决赛的选手于3月29日下午6点赶到主楼203教室抽签决定决赛顺序，并将各自的参赛作品拷贝到决赛用的电脑上进行调试。确保作品无误。
(2)比赛流程：
1、主持人开场白(两分钟)
2、介绍评委以及嘉宾(三分钟)
3、宣读配音展示顺序(三分钟)
4、比赛正式进行(约四十分钟+中场休息十分钟)
5、点评嘉宾发言(十二分钟)
6、电影主题曲竞猜(十分钟)
7、主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。
注：决赛评委由邀请两位资深外语系老师以及一名外教担任。整个比赛过程中将由在场学生会成员帮忙调控电脑及确保各个配音片段的流畅进行。保证有两名评委计分统计人员，在每组选手表演完后统计得分。奖项设置—一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)
五、活动中应注意的问题及细节
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、选手的电影配音片段的制作注重质量，保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、安排一人采编影像资料，安排5人维护现场秩序。
8、赛前赛后均保持场地卫生。
9、活动结束后，做到有秩序离场。
六、经费预算
海报10*
2、0=20、0
宣传单14*0、5=
7、0
赛场布置20、0
饮用水3*
1、0=
3、0
证书6*
3、0=
18、0
共计：68元
附：评分标准
A、语言表达：综合语言能力，包括语音语调、表达技巧等。发音清晰、吐字明确、音调合适、语言流利。(25分)
B、内容创新：在原来影片视频片段的基础上新的发挥程度以及效果。可以自由发挥想像力和创意。对原有片断有新的诠释，并能达到一定的现场效果。(10分)
C、队伍风格：配合，即组员之间的默契，如对白的连贯性逻辑性等。(10分)
D、情感演绎：声音表现力强，对白富有感情，并有一定的真实感和现场感，能够充分体现人物的性格特点和心理特征。(25分)
E、配音技巧：吻合度，配音效果与影片内容相连贯。(30分)
影视配音大赛策划书
(二)
一、活动目的：
以电影为载体，倡导英语学习交流，提高同学们的英语口语表达能力，激发大学生参与电影文化建设的热情，推进我院的学风建设，鼓励同学们用声音说电影，用声音创经典。
二、主办单位：
外语学院
三、承办单位：
商务英语教研室、商务英语协会
四、活动时间
初赛：4月15日(周日晚上7点)
决赛：4月29日(周日晚上7点)
五：活动地点
初赛：多媒体教室
决赛：学生会议厅
六：活动宣传
我们将进行下班宣传和利用LED进行宣传。让更多的同学们了解此次比赛。
七：活动要求：
1、参赛队伍需认真填写“英文电影配音比赛”报名表格，并由学习委员于4月5日前将报名表格上交商务英语协会。
2、各队选手自行选取英文电影片断，模仿配音，时间为5分钟以内。
3、影片内容积极乐观，活泼向上，富有时代感。
4、电影文件原声发音准确，画面和音质清晰，配有英文字幕。为保证比赛质量，进入学院决赛的参赛队需另准备一份消去原声的电影文件(操作教程见附录)，用于配音表演。
五、活动流程：
比赛分为初赛和决赛
1、初赛时间：4月15日地点：多媒体教室
比赛规则：每组选手2-5人，参赛队伍要准备好自行截取的电影片段提交组织者。每组的选手须上报所选的影片名称和时间长度。经过初赛，各专业选出1-2组进入院部决赛，为了确保本次英文电影配音比赛的精彩性和时间的合理性，我们决定选出8个优秀的队伍进入决赛。
2、院部决赛时间：4月29日地点：学生会议厅
比赛规则：参赛队伍须提前到场，4月24日下午五点在比赛现场把自行截取的电影片段(一份消原声文件，一份原声文件)复制到比赛用的电脑上。
比赛流程：①由主持人宣布比赛开始，介绍评委嘉宾;
②由主持人宣读比赛的规则和比赛的评分细则;
③参赛队伍上场伴随播放选手所截取的电影原声片段，做个简要的介绍，然后选手进行模拟比赛;
④评委评分，并由主持人当场公布比赛得分;
⑤比赛结束后，由评委进行简要的点评，并评出
一、
二、三等奖，“最具创新奖”、“最具默契奖”、
“最佳语音奖”。
决赛中才艺表演和电影结合，比如电影主题曲演唱或者情景模仿
之类、可以适当加分。
六、评分细则：
1、语言标准：语音语调标准，语言清晰流利15%;
2、内容：积极乐观，活泼向上，富有时代感15%;
3、表现能力：表现力强，对白富有感情，能够充分体现角色的性格特点和心理特征20%;(吻合程度)
4、创意：题材新颖，富有创意，形式多样10%;
5、配合：组员之间配合默契，对白连贯10%。
6、团队才艺展示：30%
注：
1、选手表演时间如超过规定时间，则规定按超过30秒扣1分计，以此累加总分;
2、每队选手的得分为评委评分的平均分。
七、奖项设置:
比赛评出团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，并设“最具创新奖”1名(团队)，“最具默契奖”1名(团队)，
“最佳语音奖”3名。
八、经费预算:
舞台布置:„„„„„„60元(气球、彩带、音箱费)
矿泉水:„„„„„„„30元(1箱)
奖杯和证书：„„„„420元(6个团体奖，3个个人奖)
奖杯6个(300元)证书30本(120元)
评委及嘉宾礼品：„„„100元
礼仪：„„„„„100元(6人)
总计：730元
外语学院学生社团联合会商务英语协会
影视配音大赛策划书
(三)
一、活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三、比赛简介
1、活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待!
2、活动口号：音中有画，画中有音
3、活动说明:各参赛选手随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。
4、主办单位：华锐学院外语系英语俱乐部
参赛对象：华锐学院全体在校学生
四、活动前期准备：
1、宣传：由英语俱乐部新闻宣传部制作海报、“华锐之声”广播电台进行宣传。
2、后勤：由英语俱乐部后勤保障部成员准备摄像机、相机、移动麦克等设备。
五、比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到负责人处(配音材料时间：3-5分钟)
b:配音(时间：3-5分钟)若需要的话，可自配背景音乐，
c从中筛选出优秀选手参加决赛
决赛
1流程内容
(一)第一环节：配音(时间：3-5分钟以内，超时扣分)
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐
(二)第二环节:配音PK
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
六、评分细则：
1、语言标准：语音语调标准，语言清晰流利20%;
2、内容：积极乐观，活泼向上，反映当代大学生的学习、生活等，富有时代感15%;
3、表现能力：表现力强，对白富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理特征25%;
4、创意：题材新颖，富有创意，形式多样20%;
5、现场气氛10%;
6、难度：片段难易程度10%。
七、活动总结
由新闻宣传部写好新闻稿，并作好活动总结，反思活动中出现的问题。通过深入课堂，带动广大同学英语学习热情，让全院的英语学习者从此“动”起来。
第五篇：学院配音大赛策划书
学院配音大赛策划书(精选多篇)
学院配音大赛策划书
一、活动背景
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，
既能体现滨江学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的
推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三、活动主题
“滨江杯“首届配音大赛
四、活动时间
初赛时间：
决赛时间：
五、活动对象
滨江学院全体学生
六、活动地点
初赛：滨江报告厅
决赛：大学生活动中心二楼小剧场
七、活动流程
前期宣传：
1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。
2、在学校发放传单。
3、在西祠上发帖宣传。
4、在校内网上由活动负责人发帖宣传。
5、广播台宣传。
报名流程：
1、在新旧食堂进行摆摊报名，不少于两天。
2、短信报名。
3、西祠跟帖报名。
初赛流程：
各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段进行对作品的改编或者模仿。最后晋级八组或十组。
决赛流程：
1.大赛参赛人员、评委、出席嘉宾
准时就座;
2.主持人宣布”配音大赛”正式开始;
决赛具体流程：
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排街舞，唱歌等娱乐性节目。
大赛闭幕式：
1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名
2、主持人宣布““滨江杯”首届配音大赛”圆满结束!
评委选择
决赛评委为滨江教师、校著名英语老师、校广播台台长、校大学生艺术团团长、火柴盒剧社社长担任、电影协会会长等，初赛评委由院相关学生代表担任。
评分标准：
总分10分，每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
个人面貌1分
语音语调3分
清晰流利3分
情感表现3分
——对于参赛团体的评分
团队面貌1分
语音语调2分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
八、参与人员：
滨江学院学生会真知策划部全体人员以及其他部门相关人员
1、场监：
——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、引导入场人员：
——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地
3、前台组：
——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委;负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行
4、统计分数组：
——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数
5、道具组：
——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制
6、赛后全体留下清理现场
九、经费预算
前期宣传：海报60元、条幅2*50元=100元、音响30元、报名表20元、操场喷绘2*400元=800元、传单30元
会场布置：计分纸10元，泡沫板200元，水一箱20元，追光100元，奖品500元，主持人和礼仪的服装租用费300元，嘉宾与评委的礼品400元、互动环节礼品30元，其他100元
共计：2700元
十、注意事项
1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意;
2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或将配音片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音;
3. 对于活动场地,我们提早做好准
备申请,防止场地和其他院冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件;
4.注意现场纪律问题;
5.真知策划部全体人员绝对服从安排。
十一、附
对于决赛时的现场互动环节则有待策划，对于现场大众投票有待考虑;
对于比赛的规模有待商榷。
学院配音大赛策划书
一、活动背景
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于
一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的
推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三、活动主题
“飞扬杯”第四届大学生配音大赛
四、活动时间
初赛时间：3.14
决赛时间：3.28
五、1.参赛对象：学院全体学生
2.评委：初赛：广播站全体成员
决赛：待定
六、活动地点
初赛：阶梯教室
决赛：大礼堂
七、活动流程
前期宣传：
1、在食堂、宣传栏张贴海报和横幅宣传。
2、广播站宣传。
八.报名方式：
1、在食堂门口进行摆摊报名。
2、直接报名。
3、初赛现场报名。
九.初赛流程：
各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段进行对作品的改编或者模仿。最后晋级八组或十组。
上场后，选手自我介绍以及介绍所配音的片段。选手可以发挥各自特长，如有优秀者，可考虑比赛窜场。
十.决赛流程：
1.在比赛前抽签决定比赛顺序。
开场参赛者走秀，最后主持人闪亮出场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。
。。。。待补。。。。
在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。
。。。。待补。。。。
在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
十一.大赛闭幕式：
1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名
2、主持人宣布““飞扬杯”配音大赛”圆满结束!
十二.评分标准：
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
个人面貌10分
语音语调30分
清晰流利30分
情感表现30分
——对于参赛团体的评分
团队面貌10分
语音语调20分
清晰流利30分
情感表现20分
团队配合20分
十三、参与人员：
广播部成员
1、场监：
——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、引导入场人员：
——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地
3、前台组：
——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委;负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行
4、统计分数组：
——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数
5、“道具组”--dj房控制：
——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制
6、赛后全体留下清理现场
十四、经费预算
。。。。。。待补。。。。。。。
十五、注意事项
1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意;
2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或将配音片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音;
3. 对于活动场地,我们提早做好准
备申请,防止场地和其他院冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件;
4.注意现场纪律问题;
5.真知策划部全体人员绝对服从安排。
、
主持词：
主持：各位评委老师，各位观众朋友们大家晚上好。欢迎来到**学院，飞扬杯第四届配音大赛决赛现场。
一、活动背景
影视配音对语言学习者有着巩固基础与运用提高的效果，而它又兼有趣味性，可以提高学习效果，这样有利于推行素质教育，发掘学生的语言表达潜力，给同学们提供了一个展示自我、彰显自我魅力的平台。
二、活动目的及意义
丰富了学生的课余文化生活，增加学生的知识储备，开阔学生的视野。为所有热爱语言学习与交流的学生提供一
个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。考验了学生的语言能力、团队合作能力、临场发挥能力，可以提高同学们的语言表达能力，体会到汉语言文学的独特魅力。
三、主办单位
机械工程学院分团委
四、承办单位
机械工程学院学生分会
五、活动对象、时间及地点
对象：机械学院全体学生，报名为2~4人一组
报名时间：4月17—19日
初赛：22日晚上6:30n5—10
1、n5—102
决赛：25日晚上6:30大学生活动中心二楼演奏厅
六、活动内容
前期准备
1、宣传工作：文艺部负责17日晚上的宣传工作，之前要提醒宣传部提前画好海报，由学习部负责张贴，外联部
负责资金问题。
2、收集工作：文艺部在19号晚自习结束之前，收齐各个班的报名表。
七、嘉宾及评委
学生会主席团、辅导员
八、比赛流程
1、文艺部成员必须提前半个小时签到入场，方便为比赛顺序进行排列，选
手非特殊情况不得中途退场。
2、评委就坐，主持人开场，宣布比赛流程及规则。
3、比赛环节 初赛：
各组按签到顺序进行比赛。
每组选手上场后各有一分钟的自我介绍时间，且各组配音时间不少于3分钟。
参赛组上场，先播放原声片段，然后选手为所选片段分角色配音。选择排名前八的进入决赛，比赛结果最迟第二天会发短信通知。
决赛：
自我介绍：不限形式，可自带ppt，
时间限制在三分钟以内。第一轮：首先播放选手所配音的原材料，然后选手出场，进行配音。时间在5分钟以内。
第二轮：选手参加完第一轮的比赛之后就立即在后台进行抽签，根据抽签的结果观看主办方提前准备的影视片段利用20分钟准备，待第一轮全部结束之后，进行现场配音。
九、奖项设置
一等奖奖品：获奖证书及精美礼品一份 二等奖奖品：获奖证书及精美礼品一份 三等奖奖品：获奖证书及精美礼品一份 最佳声音奖奖品：获奖证书及精美礼品一份 最佳创意奖奖品：获奖证书及精美礼品一份
十、资金预算
海报两张4元 报名表10元 横幅30元 精美礼品200元
十一、报名方式及联系电话
报名方式：每班文娱委员将报名者的名字写在此策划书附的表格中，在19号晚自习结束之前，文艺部成员负责收
齐所有的报名表
联系电话：徐金平18862483001
附：
浙树大字〔2014〕56号
关于举行校第八届科技创业节活动之
英语配音大赛的通知
各学院分团委、学生会：
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，提高学习效果。为了丰富校园文化活动，提高英语学习者的兴趣，特在本届校科技创业节中举办第一届英语配音大赛。现将具体安排通知如下：
一、参赛对象：
全日制在校学生
二、参赛形式：
1、每院可自由组队报名，每组人数上限4人。题材自选，初选后选拔出10至12组进行决赛，角逐最后奖项。
2、参赛者可以遵照原版内容进行配音，也可以参照影片自行设计配音内
容进行配音。
三、报名时间：
11月17日——11月28日
四、比赛流程 ：
1、参赛队上交事先剪辑好的参赛影片原版片段，用于初赛时作影片展示，上交的片段即为配音片段。
2、初赛
时限：参与影片时长不超过2分30秒 程序： 影片展示
工作人员播放由参赛队事先剪辑好的参赛影片原版片段。 配音
各队进行配音，由评委选出决赛小组。
3、进入决赛的参赛队上交事先剪辑好的参赛影片原版片段，用于决赛时作影片展示，上交的片段即为配音片段。
4、决赛时限：参与影片时长不超过4分钟 程序： 影片展示
工作人员播放由参赛队事先剪辑好的参赛影片原版片段。
配音
各队进行配音，并可以有表演小组配合配音进行无声舞台表演，若有需要
可自配背景音乐，特色服装等，鼓励创新。
五、奖项设置
本次大赛以参赛影片为单位，设立一等奖1组、二等奖2组、三
等奖3组、最佳创意奖1组、最佳表现奖1组、最具感染力奖1组。 附件：《校第八届科技创业节之英语配音大赛报表》
浙江树人大学第八届科技创业节组委会
二oo八年十一月十七日
附件：
校第八届科技创业节之英语配音大赛报名表
注：于11月28日前交语言学院402办公室，复印有效。校第八届科技创业节组委会制
主题词：第八届科技创业节英语配音比赛 抄送：浙江树人大学党委，章清副书记
河北大学外国语学院英语协会
一.活动主题:用声音诠释我的世
界
二.活动地点：外国语学院b5栋 113
三.活动时间：初赛4月20日决赛4月26日
三.承办单位：河北大学外国语学院 四.参赛对象：面向河北大学新校区全体学生 五. . 报名细则：
报名要求：参赛者可以是个人，也可以是团体。每组自备电影选段的音、视频资料自行对视频做技术处理。
报名时间：2014年4月12日—2014年4月20日
报名方式：短信报名 六. 宣传工作
a 挂横幅宣传
b 制作海报宣传 c.传单宣传
d.各院宣传：由工作人员通知全校各个学院学习部部长，由部长下发通知进行各院内宣传，保证宣传力度
e 新闻宣传：比赛开始前，在学院网站、学工广场等媒体上做宣传。 七.
活动前期准备
1、制作报名参赛表、统计参加人员，确定名单。
2、收集初赛的自备音频资料，和决赛环节的音频，制作ppt。
3、评委和嘉宾邀请，在比赛前两天做好邀请工作。
4、购买奖品。比赛前2天准备好。
5、选择两位主持人，要求英语口语流利
6.赛前会场布置，比赛前2小时进行 八.活动流程
1、 开场前播放暖场音乐,活跃整个会场气氛
2、 播放制作的ppt
3、主持人开场介绍到会评委、嘉宾、参赛个人或团体，介绍活动意义，进入主题。
4、比赛环节：本次配音大赛共分为两场比赛，即初赛环节和决赛环节
初赛环节：
原音重现。参赛选手自备电影选段的视频资料。主持人播放一次原音，之后用处理后的视频播放，小组开始配音。
每组结束评委打分，每节公布一次分数。
决赛环节：
第一环节：分3节每节3支队伍、 4支队伍、 3支队伍。
第二环节：主持人播放自己处理过的音频，小组开始配音。每组结束公布评委打分，两组之间有暖场节目。
第三环节：pk赛环节参赛小组每2组之间进行模仿。规则是a组2个成员即兴演一段小品,b组2个成员马上根据记忆模仿。完成后b组亦然，a组模仿
第三环节:加分环节 听台词猜电影
5.主持人公布最终比赛结果，评出一等奖，二等奖，三等奖，最佳幽默奖，最具表现力等各种最佳奖，颁发奖品。
6、评委和嘉宾进行比赛点评。
7、本活动部不负责拍照录像，自己安排音像的采集。
8、主持人宣布本次活动圆满结束.，获奖小组与评委和嘉宾合影留念。
9、赛后志愿者人员进行场地清理工作。
九.评分标准
十.奖项设置：
一等奖 1组：奖状价值400元自行车一辆二等奖 1组：奖状价值200元吉他一个三等奖 2组：奖状影院年卡各一张最佳团队配合奖最佳舞台表现奖最佳剧情表现奖 最佳幽默奖
十一.经费预算:
好多东西是现有的 奖品由赞助商提供 十二.人员配置
1. 负责邀请评委和嘉宾并发邀请函
2. 负责物品的采集及租赁 3. 宣传材料的制作与打印 4. 负责拉横幅、发传单、粘贴海报。
5. 负责通知其他学院学生会主席或学习部部长比赛事项及参赛报名方式 6.负责收集参赛同学上交的参赛音、视频材料，并做好报名参赛表记录 7.负责将所收集到的材料做成ppt，要求ppt与整场比赛流程相适应，并包括比赛参赛视频文件.
8.前期布置会场 9礼仪人员 10.主持人
11.负责维持会场秩序并收集分数及统计 12.播放ppt者包括音响，多媒体，话筒等的调试 13.负责在活动现场进行拍照
14. 打杂 负责跑腿或道具的搬运嘉宾矿泉水的摆放等临时事情15. 场地清理工作及物品的拆除
预祝各语种配音大赛取得圆满成功!
河北大学外国语学院
英语协会2014年4月13日