读悲惨世界有感1000字

第一篇：读悲惨世界有感1000字

读《苏菲的世界》有感1000字

王琼

刚开始读《苏菲的世界》时有点吃力，可是越到后面越爱不释手。我认为它是一本很好的书，所以写点心得和朋友们分享。

读完了《苏菲的世界》，该书一开始提出的两个问题，我还是没有找到答案："你是谁?""世界从何而来?"但它却让我钝了的大脑开始活跃。可是哲学问题多么深奥。你岂能解答? 你的思维依然受你浅薄的知识的制约!你所有的思考都停留在表层。你所说的收获是不是自己自欺欺人的把戏?我不知道?!

至少它激发了我的好奇心。"好奇心"这三个字让我想到了我一岁半的侄子。我总是喜欢带他出去走走，因为他对整个世界充满了好奇。哪怕是他看到的一只小动物、一块广告牌、 一扇铁门、一把锁、一株小草、一棵树……他都会兴奋不已。我也总会被他的欣喜感染，我因为他快乐而感到快乐。可是作为成年人的我，怎么可能对一块广告牌或是一棵小草感兴趣。真的没有成年人会关注广告牌吗?如果他是广告牌设计者呢?突然我想起，我曾经为看到的一株野草拍过照，写过诗。其实每个人都有好奇心，只是被岁月的打磨让我们渐退棱角。读《苏菲的世界》，我好奇作者乔斯坦·贾德，他是怎样一个人，能把高深的哲学知识，写得如此生动，满是悬疑，引人致胜。我好奇他出身的国度挪威。我好奇苏格拉底、耶稣、哥白尼之死。我好奇弗洛伊德写的《梦的解析》。于是我上网查了很多资料，下了一些书，还做了许多读书笔记，也写了一些心得。工作量比较多，但我乐此不疲。因为兴趣是最好的老师。

要是学校教育能这样，我们的学生该有多幸福。他们不再被动地接受知识，而是会独立思考，了解自己的兴趣，知道自己想要什么。教育者要如何才能开启学生这方面的智慧呢?记得小时候，老师跟我说要幸福，要有理想，要有计划。可当时的我，完全没有理解。理想和幸福在我的脑海里就是一个符号。那怎样才能让我们希望孩子拥有的优良品质变得有血有肉呢?当代的教育者要做的事情太多太多，可现实中有多少老师试图全面了解学生，挖掘他们的内需，又有多少老师在业余思考教育教学问题，读有关教育学著作。大多数的人，都在围着柴米油盐转，关注股市，爆款……这些问题是否值得我们思考呢?我们会思考吗?思考过吗?

《让思维真正产生》著名特级教师赵震曾为我们做了这个讲座。他说为什么长方体的体积公式是长乘宽乘高。他花了很多时间和精力来研究和思考这个问题。最后他想出了一个学生可以理解的的剖析方式上了这一课。毋庸置疑赵老师是一位有思想的老师，我相信在他的引导下定能带出一批有思想的学生。但事后，我也听到了不一样的声音。有一位年轻的女教师这样评价，长方体的体积公式，是前人的论证的定理，完全可以拿来就用，为什么非要溯源、解剖，大费周章?当时，我也觉得女老师的话似乎有道理。可是读完《苏菲的世界》后，我在想如果所有人都拿来就用，就不会有社会的进步了。从远古时代到现代文明，这之中发生了怎样翻天覆地的变化。是谁推动了人类历史前进的车轮?是那些不安于呆在兔皮深处过安逸生活的人，他们奋力的顺着兔毛向上爬，爬到兔毛顶端，试图看清这个世界。他们成为他们那个时代的巨人，让后来人踩着他们的肩膀一步步前进。

可能爬到金字塔顶端的人毕竟是少数。像我们这些普通的大众又该如何改变世界?也许我们根本改变不了什么，但我们依然有一件事情一件事情可以做。那就是，不管我们在什么岗位，我们都要做好自己的本职工作。保持思考，不再沉沦!

【作者王琼，泉蒙阅读推广志愿者，湖南新化县科头中学小学部老师。】

第二篇：读《平凡的世界》有感1000字

425班 杨勇

提起黄土地，我们总会想到：具有地域风情的窑洞，粗犷辽阔的大地，善良淳朴的农民……《平凡的世界》就向我们讲述了发生在黄土地上的普通人的故事。

作者路遥先生通过双水村里各大家族的复杂的矛盾纠葛，以普通家庭孙家的两个儿子为代表，描述了北方人民的奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐。

小说讲述了平凡的人、平凡的事、平凡的世界，但却给了我不平凡的启示。

小说中令我印象最深的一个片段：

他扭头瞧了瞧，雨雪迷濛的大院坝里空无一人。他很快蹲下来，慌得如同偷窃一般，用勺子把盆底上混合着雨水的菜汤往自己的碗里舀。

看到这一片段时，我心中不禁涌现出一股酸楚。那时候人们的生活是多么艰苦啊，我不由得对孙少平产生了同情。其他同学都是吃白面馍和玉米面馍，可是他却只能吃黑面馍，甚至连汤都喝不起，但是他的成绩却是全年级最好的。

他从没有对贫穷的生活有过丝毫怨言，而是通过自己的努力战胜贫穷，相比他而言，我就感到非常惭愧。我每天都妈妈抱怨说：“妈，这菜太淡了，不好吃，我不吃了!”“妈，读书好无聊啊，我不想读了。”通过读这本小说，我明白了，我们应该要珍惜眼前的美好生活，认真读书，不能虚度光阴。

一个人不是生来就要被打败的，你可以毁灭，但你不可以被打败。这是海明威作品里的一句名言。小说的主人公孙少平完美诠释了这句名言。

“劳动就是幸福。”每当我看到这句话就会想起孙少平。虽然孙少平把平凡的生活托付给了农田、城市工地，还有煤烟四起的煤矿坑道，但是他每一次遇到苦难的时候都能继续向前。

比如，27岁的少平在一次事故中为救护徒弟让他的英俊面容尽毁，但他从医院出来后，还是面对了现实。他并未认输，而是继续回到矿山去迎接他新的生活与挑战，继续做他生活中的强者。我们要学习他这种永不言败的精神。

只要有人的地方，世界就不会是冰冷的!我们可以平凡，但绝不可以平庸。孙少安就不是一个平庸的人，他年级轻轻就担负起了家庭的责任，他不畏辛劳，踏实肯干，领导着的生产队年年都是双水村的第一。

他还有发展的眼光，他开办了一个砖场，成为了双水村的第一个“万元户”。虽然自己发达了，但他还没有忘记双水村的乡亲们，这样一个有情有义的人，怎能说他是平庸呢?我们也要主宰自己的生活，做一个不平庸的人。

这本小说在写作上也给了我很多启示。这本小说语言质朴自然，没有太多华丽的语言，读起来让人觉得很自然，很流畅。所以写作不一定就要用华丽的语言，有时质朴自然的语言更能体现文章的中心。一篇好文章想要吸引读者，故事情节一定要曲折，让人意料不到结局。正如小说中，谁能想到女主人公竟会被洪水吞噬，年纪轻轻就凋谢了。

小说教给我们的是战胜自己，无论有什么困难与挫折，只要意志坚定，有拼搏向上的动力，直面困难的勇气，就一定会成功。铅华洗尽，尘埃落定是平凡，不平庸的平凡就是伟大，愿我们都能平凡而不平庸，平凡而伟大!

第三篇：读《平凡的世界》有感1000字

书籍真是一种奇妙的东西,或者说使书奇妙的不是书籍本身,而是使书变得有意义的作品.不同时刻看同样的书,会有不同的感受,不同的体会.看了三遍《平凡的世界》,每次都有不同的感受,每次都汹涌澎湃,脑中又混沌一片.闭上眼睛,脑海里呈现看书中的场景,一幕又一幕.

看完这本书,我觉得可以用苦难和奋斗,平凡和伟大来概括一下.人生难免会有许多的苦难,不同的人会有不同的反映.有的人坚强地斗争,有的人屈服于命运,有的人在斗争与屈服中摇摆不定.孙家兄弟就属于第一类的人,面对苦难,积极面对,与命运作斗争.少平与哥哥少安相比,他的奋斗的经历更让震撼.打心眼里佩服少平,可以放下读书人的架子,到煤矿里去工作,为了生活,更为了家人.刚到那种环境,他能很快适应,换了是我一定吃不了这份苦,而他不但坚持了,而且干得不错.我佩服他,可以在那样恶劣的条件下,仍然不放弃读书的机会,向诗人借,向晓霞借,我仿佛看到他蜷缩在破旧的被子里,就着昏暗的光亮读书,设想自己在那样的境地,能否保持一颗干净上进的心我佩服他,可以脱掉肮脏的工作服后可以坦然地和晓霞,养民探讨人生,丝毫没有自卑感.我佩服他,心细,体贴入微,妹妹上学时,他给准备了好看的衣服,女生用品,多让人感动啊.每次读到这里,我就被他感动着,幸福着.

读完这本书,我懂得了奋斗的真正含义,奋斗不仅要能吃苦,更重要的是精神上的执着,是明知不可为而为之的勇气,是不懈的坚持.

读书的过程中,我不得一次又一次停下来,不断地问自己,究竟什么是平凡,什么是伟大,什么是生活

日出而作,日落而息,日复一日,年午一年,这才是生活.戏台上的人生是浓缩的,才会有那么紧凑的悲欢离合,跌起伏.但生活毕竟是生活,那种大起大落,大悲大喜,刻骨铭心的爱恨情仇,是电视剧中才有的.当然,现实生活中也有,但普通人遇到的机率又有多大呢现实中,纵然是强者,也难免在痛苦中挣扎,难免会有失意的时候.《平凡的世界》让我明白了脚踏实地的可贵,一切空想和憧幻都是不切实际的,让我知道了平凡的伟大.当代年青人,遇到任何挫折,都应向少平那样,奋发向上,不向任何困难低头.

有时候,人的命运一部分是人的性格造成的,所以良好的性格对我们的人生有着至关重要的作用.团党委平对知识的追求,积极的人生追求和强烈的机遇意识决定了他不同于双水村的普通农民,使他不懈地奋斗.他的原动力是跳出农门,奋斗目标和理想追求是成为城市人,改善自我生存条件,并同时使家人生活得更好.他的坚韧的性格,使得他面对任何困难都能保持清醒的头脑和认识,并为自己的目标而奋斗.现实中的我们,也要确立自己的奋斗目标,培养良好的性格和品格,坚持不懈地努力着.

书中的爱情也是一大看点,《平凡的世界》不仅塑造了农村青年追求城市生活的悲剧,还塑造了农村青年追求城市式爱情的悲剧,金波盲目的爱情致使他失望以致失常;金秀的爱情注定是苦涩的;而兰香达到了事业与爱情的和谐,因为她研究的是无体,把爱情构筑在对学术的追求上.润叶与少安之间,由于城市文化经济的悬殊,致使润叶的浪漫被少安的现实击碎,但润叶努力抗争着,与命运抗争,与社会抗争,最终酿成家庭悲剧,使她不得不接受现实,屈服于社会.对爱情的追求要大胆,热烈,同时又是现实的,当明知期待的爱情不对称,不可能时,要勇于舍弃,做一个成熟的明确的人.对待爱情要慎重,不要过于盲目,也不要太执着,有时候,放弃也是一种美.

我想,读了《平凡的世界》,最大的收获就是平凡的人平凡的生活是最伟大的,是幸福的,激励我在努力奋斗的同时提醒我保持一颗平凡的心.不以物喜,不以己悲,在今后的人生中,不论是遭遇失败,失意落魄,还是收获成功辉煌兴奋的时候,都能想起《平凡的世界》,使自己不断向前.

第四篇：【读后感】读《不抱怨的世界》有感1000字

近几日，我被一本名为《不抱怨的世界》的书籍吸引，作者是威尔·鲍温，一名牧师。不抱怨是主题，"我们的想法创造我们的生活，而我们的话语又表明了我们的想法"是作者一直强调的。抱怨会给人带来一种负能量，不仅会影响到自己，也会影响身边的人。真正做到丝毫不抱怨的人少之又少，但我依然支持作者，支持他所期待的不抱怨带给世界的改变。

书的序幕也很精彩。胡志强的太太在车祸之后，不停地开刀与复建，身体和精神经受双重挑战，但她坚强且善良，得益于社会便想着奉献于社会，并未抱怨命运的不公，也并未抱怨驾驶员。"不抱怨的磁场，将引来更多平安喜事",无论她走到哪，都有来自各方无限美好的祝福。这种神奇的力量是对心态正确的指引，眼中的世界也会变得很和蔼。

书中第三部分，作者有对自己的一段亲身经历的描述。那个温暖的春日午后，家里的长毛黄金猎犬金吉尔被一辆卡车撞了，司机逃逸，态度目中无人，一句"我知道我撞了你的狗······不过你想怎样?"将作者气得火冒三丈，欲以暴制暴，不过最终理性战胜了情绪。作者失眠了几个晚上，在日记里宣泄哀伤、痛苦和不满的怨言，最后得出"伤害者自己也是受伤的人"的结论，才将心中怒火平熄，痛苦稍减。我们的人生中，有时也会经历同样困难的情境，不管是周围或人或事或物引发的，我们都不应该理直气壮的去抱怨结果的诱因。情绪爆发是恰当反应，但抱怨并不能改变已经发生的事实，我们应学会理智对待，想办法解决或处理。

书中第六部分，杜绝抱怨，才有健康的沟通。"相似的人，无论是同样在抱怨、或是同样感恩的人，都会彼此相吸。不相似的人，则会互相排斥。我们都是能量的生物，而振动频率不同的能量，是无法协调、交融的。所以当你抱怨时，其实是在排斥自己指名想要的东西;你的抱怨会推开、驱逐你说你想要的东西。"我们经常说"物以类聚人以群分",也经常说"近朱者赤近墨者黑",若两者能够结合，生活和交际中明智判断和选择，人人皆为高情商。记得，我的两个好朋友曾因一些事情产生了误会，两人均找我诉说，也有对对方的不满和挑剔。作为中间人的我，不能表明立场，只能安慰和调解，效果甚微，正是陷入了"三角问题"的状态。作者讲述的两位导师的故事，给了我启发。健康的沟通应是当事人与当事人的交流。背后议论他人，或参与闲言碎语都是交际中很容易被卷入的漩涡，而我不想做那个人。

抱怨会带给我们嘴上一时的快感，也会暂时获得他人的安慰和同情，但并不能实际解决问题。有一双能够发现问题的眼睛，我们也应该有直面解决问题的智慧和勇气。停止抱怨，感恩困苦，端正心态，征服障碍。这些即是我对《不抱怨的世界》的解读，一场心灵的洗涤和震撼。(集团财管中心 马娇娇)

第五篇：读《家》有感1000字

沂源一中08级2班齐方敏指导教师崔现娟即使再平静的人，读《家》，也会被那各种交织着的力量和各种情感的纠葛以及各种事件激流而变得心潮澎湃。受新民主思想影响的奋进青年们。孙子的思想挑战老太爷的权威：觉慧、觉民。读完后你就会感叹他们如此勇猛，作者已全寄理想与希望于他们，唱出了“青春是美丽”的赞歌。“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来”!“人可以被囚禁，人的心却不可以。”“我做了我们家里从来没有人敢做的事，我实行逃婚了，你们没有人关心我的前途，关心我的命运，所以我决定一个人走自己的路;我毅然这样做了……”觉慧与觉民尽管处于重重的讽刺与他人的鄙视之中，有时甚至觉得生活在另一个世界，但他们能为着自己的幸福一如既往的奋斗，他们如旧封建用虚伪垒起的家庭关系下的炸弹炸出深层的黑暗：逃婚，与新思想下的女性。梅、琴、瑞钰和鸣凤，四位从外表到内心都是“美”的特质女青年他们同样受“五四”新思想的熏陶，有过幻想与美好生活的向往，但仅仅除琴外，现实将他们的梦粉碎了。鸣凤说：“是的，我的生活是永远是永远没有明天的。”投河自尽。瑞钰为避自己带来的“血光之灾”惨死城外。这明不免为懦弱的觉新而悲愤、谴责。“两扇木板门是多门脆弱的东西，如今居然变成了专制的君主······”

梅说：“我已经过了绿叶成荫的时节，现在走上飘落的路了。我哪还有明天呢?”最终悲惨而死，是该伤心还是该思考?《家》中的年轻女性多半被封建制度所毁灭，巴金向封建发出了控诉。她们的悲惨是千百年制度的代表缩影，不过，她们也唤醒了执迷不悟的人们。文中还有许多精彩的人物：顽皮的淑字辈的人。用捉鬼间害了大夫的陈姨太，腐败权利的代表张军长······他们在作者笔下活灵活现，作者的人道主义更是鲜明，当我们阅读时会感悟至深。