科级领导干部调研报告

一份优质的报告，需要以总结性的语录、合理的格式，进行工作与学习内容的记录。想必你也正在为如何写好报告而发愁吧？以下是小编精心整理的《科级领导干部调研报告》，希望对大家有所帮助。

第一篇：科级领导干部调研报告

芦科级干部调研报告

中共南岗区芦家街工委

关于街道科级干部情况的调研报告

区委组织部：

按照区委组织部《关于开展街道科级干部情况调研的通知》部署和要求，根据街道科级干部实际，围绕街道科级干部基本情况、街道科级及科级以下干部管理存在问题等方面积极开展调研，现将有关情况报告如下：

一、基本情况

1、编制情况

芦家办事处按照区人事局核定编制数为31人，现占编人数28人。其中行政编16人，司法编1人，机关事业编4人，工勤编2人，事业编5人。现实有人数为29人，源于今年初，区委组织部为街工委、办事处领导班子配置1名副主任，目前还没有占编。

2、科级干部情况

区人事局核定芦家办事处科级(含副科)干部指数为12位。办事处现有科级(含副科)干部11人，其中党群办主任1人、行政办公室1人、城区管理办1人(现借调棚改办工作)、司法所所长1人、综治办主任1人、社会事务办主任1人、社区服务中心主任1人(副科)、财经办主任1人、财经办副主任1人，财经办主任科员1人，财经办副主任科员1人。11名

1科级干部中，女干部7人，占科级人员总数63.6%;党外科级干部1人，占科级人员总数9.1%。从年龄结构上看，科级干部平均年龄为47岁，其中年龄在50岁以上的4人，占科级干部总数36.4%;46—50岁之间有4人，占科级干部总数36.4%;41—45岁之间1人，占科级干部总数9.1%;36—40岁之间1人，占科级干部总数9.1%;31-35岁之间1人，占科级干部总数9.1%。从学历层次看，大专学历1人，占科级干部总数

9.1%;大学学历9人，占科级干部总数81.8%;研究生学历1人，占科级干部总数9.1%。

二、存在的主要问题

近年来，街工委、办事处高度重视干部队伍建设，在科级干部的选拔、培养、管理等机制方面做出一些探索，取得了一些成绩。但是，随着街道工作重点发生变化，工作范围扩大、工作任务逐步显现急、繁、重，机关科级干部原有的管理模式已不适应新形势、新任务要求。主要问题如下;

1、办事处事业编干部无法参加行政编科级干部竞聘

现有机关干部一部分是从行政机关调入和考试进入的行政编干部,一部分是从其它行业部门调入的事业编干部，其中事业编年轻干部占有较大比例。由于现有行政机关干部管理体制的限制，这些干部因编制多数为机关事业编或事业编，尽管整体素质较好，业务能力较强，并已成为街工委、办事处的工作中坚和骨干，但按照上级竞聘科级干部职位对

其编制的有关要求，受自身编制制约，虽然办事处有科级指数，这些干部根本没有申报竞聘科级岗位的资格，只能“望岗兴叹”，不利于调动干部工作热情和主动工作积极性，严重影响了干部的健康成长。

2、年龄大且身体差的科级干部退“长”还“员”难

目前，公务员法规定退休年龄(科级及科级以下)女干部为55周岁，男干部为60周岁。有的科级干部还有2或3年就要退休了，他们自己也深感年龄大，且身体又不好，而且面对高效率、高质量、高强度工作任务，对其来说难以适应科级领导干部岗位的要求。他们本人也曾提出过退“长”还“员”，改任非领导职务，将科级领导岗位留给更加适宜的年轻机关干部，但是，街工委对科级干部的管理权限按照上级规定只能任不能免、只能上不能下，只能进不能出，出现了“年龄不到不让位、不犯错误不下来”的怪现象，形成了科级干部终身制的尴尬局面，科级领导干部“出口不畅”成为制约科级干部年轻化的主要“瓶颈”。

3、干部交流范围过窄，干部活力相对不足

目前，机关科级干部的交流很大程度上局限于内部科室干部之间的转任，极少在全区范围内交流，导致许多科级干部在同一个单位和同一个岗位工作的时间过长，部分科级干部甚至从参加工作以来一直在同一个单位工作，工作阅历贫乏，挫伤了干部对事业的热爱和岗位工作的积极性，严重影

响了干部能力和水平的提高。

4、科级干部任职时间过长，干部成长较慢

在调研过程中，发现一些同志担任科级领导干部的时间过长，最长的已经担任了18年的科级领导干部，自从任职后就在“原地踏步”，始终得不到提拔任用。这些同志不会“跑官”、“买官”，对工作兢兢业业，素质好，能力和水平过硬，但仍像老黄牛一般，没有怨言在不生不响的工作。基层办事处科级领导干部的提拔任用问题的研究已经迫在眉睫。

三、意见和建议

针对科级干部队伍建设目前存在的问题，经研究，提出如下建议：

1、进一步深化选拔任用干部体制改革

面对受身份、编制等限制，制约优秀的事业编科级后备骨干干部提拔的现状，对事业编优秀干部竞聘行政编科级干部进行积极的改革探索，加大科级干部竞争上岗力度，不拘一格选人才。组织部门统一组织编制过渡人员考试，通过者经过批准，应允许符合条件的事业编制干部参加竞聘科室领导岗位，提高干部整体素质，不断加快科级干部年轻化进程。

2、加快探索科级干部实职改任非领导职务模式

针对科级领导干部由于年龄偏大且身体欠佳，由于受科级领导职数限制，在不增加职数情况下，通常是到龄退位或科级领导干部提拔副处级领导干部的方式腾出科级岗位指

数，制约了机关干部的成长。上级组织和人事部门应进一步研究和创建科级领导干部“出口”，参照市级机关做法，制定关于科级领导干部退 “长”还 “员”的实施办法，改变科级干部只有到法定退休年龄时方能腾出科级指数的现状。

3、进一步扩大科级干部交流范围

结合本地区和各单位的发展需要和科级干部队伍建设实际情况，加大工作力度，打破科级领导干部单位与单位之间的屏蔽，促进科级干部在街道与街道之间、街道与区级委办局的有序流动，丰富干部的工作阅历，全方位调动干部积极性，提高干部的能力和水平，激发干部队伍活力。

4、把基层作为选拔任用干部重点之一

组织部门应根据《党政领导干部选拔任用工作条例》选拔任用条件的规定，逐步提高选拔任用街道办事处具备基本条件年轻科级干部的比例。对任职时间较长的科级领导干部，适当考虑任职年限和年龄因素，在街工委积极推荐的基础上，组织部门应给其创造挂职锻炼、培训的机会，将其作为后备干部进行考核，推进基层科级领导干部加快成长，激发广大基层科级干部干事创业的活力。

特此报告。

二〇一一年四月二十六日

第二篇：科级干部述职报告

尊敬的各位领导：

大家好!

我叫***，来自***。***毕业于***，同年留校任****，13年10月经学校推荐，借调至省委高教工委工作。本次申报*****一职。下面，我从两个方面对本次申报工作做以汇报，不妥之处，请各位领导批评指正。

一、近年来的工作总结

辅导员工作方面。先后带班39个，学生1300余名，工作中坚持主体性教育理念，促进学生全面发展。1.注重制度建设，推动学生在良好习惯中成长。制定完善各类学生管理制度15项。2. 注重以赛促学，推动学生在自主学习中成长。所带学生获省级以上竞赛奖励80余人次，所带毕业生考研达线率达30%，超额完成学校任务。3. 注重社会实践，推动学生在知识运用中成长。

10、12年两次带队参加大学生暑期社会实践活动，获得省级优秀团队荣誉称号。

学生党支部书记工作方面。党员发展中坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的新16字方针，组织建设中注重发挥党员先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。支部被授予校****荣誉称号。

***工作方面。圆满完成***安排的各项任务，工作得到主管领导的认可和肯定;积极协助学校在*****工作中取得优异成绩，协助****等会议在我校举行。

个人理论学习方面，先后主持参与课题研究7项，其中省级以上3项。发表论文9篇。 在推进工作的同时，个人也取得了一些成绩，先后获得“***社会实践先进个人”、校“首届辅导员职业能力竞赛一等奖” 、“优秀共产党员”、“十佳辅导员”、“创业大赛优秀指导教师”、“科技作品竞赛优秀指导教师”等荣誉。

二、对申报岗位的设想

我是****专业研究生，对****有过系统学习;曾多次参加课题研究，有扎实的课题研究基础;担任***工作期间，一直承担****报告起草工作，在****期间，参与了*****主要报告和文件的起草工作，有较好的文笔。我的主要工作设想：

1.以最短的时间熟悉新岗位、新工作。 2.根据处室统一安排，*****。

3.集中精力做好*****安排的各项工作。

4.做好其他职责范围内的各项工作，同时做好服务工作。

****年来校求学，****年留校工作，我在*****经历了人生最重要的***年，感谢***对我的培养和帮助，感谢各位领导对我的关心和支持，无论本次竞聘能否成功，我都会始终如一地做好本职工作，为***的发展贡献自己的力量。

谢谢!

第三篇：机关科级干部竞聘报告

尊敬的各位考官、各位领导、各位同事：

大家上午好!

卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着*年的工作经验，今天我满怀信心和激情的走到演讲台上参加科级干部的竞聘，自信有能力挑起此重担。20**年8月，研究生毕业的我通过激烈的竞争考入市人大机关.回顾这几年来在人大这个温馨和谐的大家庭工作生活的经历，我感想很多，感受颇深。首先是感谢。感谢各位领导和同事多年来对我的关注、关心和支持。我将常怀感恩之心，常怀感激之情，努力工作，扎实工作。其次是感动。人大机关工作任务多，无论是常委会领导还是机关普通工作人员都兢兢业业、默默无闻，尤其是一些老同志，他们爱岗敬业，淡泊明志、踏实勤奋，让我深受感动。三是感言。身处地方最高权力机关的人大，当我看到事关重大发展的决策，如永久性保护绿地、区域供水、提升城市品质等决议的出台，当我看到一篇篇调研报告、人大内参提出的建议受到市委、市政府领导的重视并付诸实施，我的自豪感油然而生，我为我是人大人而骄傲，我为我是人大人而自豪。

下面汇报一下工作几年来的情况，也是我竞争上岗的有利条件：

1、坚持学习。我认真学习xxxx、科学发展观的重要思想，中共xx届四中、五中全会精神以及市委全委会精神，不断加强自己的思想政治修养。认真学习人大业务知识，对人大的当家法律，《代表法》、《地方组织法》、《监督法》等7部法律，是读得熟、记得准，为今后更好地工作奠定基础。认真学习专业知识，我所从事过的财经工委还是现在的环资城建工作业务性很强，我不断给自己充电，参加上海财经大学mba学院的培训，大量阅读环保、城建方面的书籍和杂志，不断提升自己的专业素养。认真学习新闻宣传、电脑、摄影等方面的知识，这对从事文字工作的人来说，是必备的。

2、增强业务能力。人大监督范围很广，懂法律、懂政策、懂业务是对工作人员的基本要求。我不断提高自己的文字综合能力。工作几年来，我负责起草过各种类型的文字材料，既有预决算审查报告、专题调研报告、也有委员会的总结报告。我起草的报告条理清楚、重点突出，意见中肯，得到委员会领导的肯定。我也积极思考，学而不思则罔，只有勤于思考，才能形成清晰的思路、正确的思维、科学的谋断。工作几年来，我已经在《人民与权利》、《江苏农机化》、《扬州内参》、《扬州社会科学》、《扬州日报》等杂志和报纸发表多篇文章。

3、注重协调合作。去年我和机关2名同志组成扬州市人大机关代表队去省里参加比赛，大家相互鼓励，团结合作，最后获得三等奖，为人大机关争得荣誉。在委员会的工作中，我承担了预算审查组活动和专业组代表活动的具体组织联络工作，参与了2012年全省人大财经工作会议等大型会议的组织，特别是去年区域供水决议落实情况专项工作评议活动，工作量大，任务重，我都能把协调和联络工作落到实处，做到领导满意、代表满意、自己满意。

最后，汇报一下，自己下一步的工作打算：

1、要立足本职，努力拓宽视野。做好本职工作是我们的立身之本，科级干部是一个重要的层次，起着承上启下的作用。我要在做好本职工作的同时，时刻关心人大工作的全局、关心全市经济社会发展的大局。“身在陋室，胸怀天下”。人大机关工作人员少，与一府两院的工作都有联系，如果把自己的思路局限在部门的小圈子里，不关心全局，我们提出的意见建议就有可能过于片面，影响人大监督的权威和实效。

2、加强调查研究，严格依法办事。调查研究是人大干部的基本功，只有沉下身子，深入基层，倾听人民群众的呼声，反映人民群众的疾苦，才能体现我们党执政为民的理念。同时人大工作法律性强，对人大干部素质要求高。王燕文书记在市六届人大四次会议上要求全体人大代表：必须紧紧围绕党委和政府的中心工作，服从服务于全市工作大局，依法履职尽职，我想这同样适用于我们人大机关的干部。

3、热爱人大工作，保持良好的心态。俗话说：“有为才能有位，有位必须有为”。作为人大机关工作人员，要热爱人大工作，用一颗感恩的心去努力工作。不能因为提拔机会少而抱怨，要问自己参加工作是为了什么，要问自己在岗位上是否有所作为。我要把自己全部的心思和热情投入到自己所从事的工作，干一行，爱一行，永远保持一份良好的心态。

记得香港首富李嘉诚说过，他在用人方面不喜欢“大材小用”，也不喜欢“量才适用”，而是喜欢“小材大用”。因为“大材小用”纯属浪费，“量才适用”容易让人自满、使人懒惰，只有“小材大用”才有利于激发员工的潜能，促进工作的创新，从而达到事业和个人的共同发展的目的。如果各位领导、各位评委、各位同事给我一个“小材大用”的机会，我将尽我所能，做好本职的工作!

谢谢大家!

第四篇：科级领导干部队伍建设报告(0924)

关于全县干部队伍建设情况的调查

按照县委要求，9月中上旬，我们就如何提高领导干部科学发展能力、进一步加强干部队伍建设，采取座谈讨论、个别访谈、查阅资料等方式，重点对全县科级干部队伍建设情况进行了深入调研，并形成如下报告。

一、我县科级干部队伍建设情况

目前，全县现有正科级单位83个(不含垂直管理单位)，县委管理的在岗科级干部835人，其中：正科级干部240人、副科级干部595人;正科级领导干部140人、副科级领导干部348人、科级非领导职务347人。近年来，县委深入贯彻落实科学发展观，从全县经济社会发展需要出发，以提高科级干部能力素质为重点，积极探索加强干部队伍建设的方法途径，并取得明显成效。主要做法是：

(一)拓宽干部锻炼渠道，提升干部能力素质。按照按需施教、全员培训、注重能力的原则，通过组织培训、挂职锻炼和跟班学习等方式，广开干部锻炼渠道，科级干部服务科学发展的能力得到较大提升。一是大规模培训干部。认真落实《干部培训纲要》，科学制订培训计划，切实改进培训方式，不断丰富培训内容，广泛开展干部教育培训。通过不断加大培训力度，近年来全县各级各类干部基本达到轮训一遍;二是认真组织调学。县委高度重视调学工作，并采取推 1

荐干部到上级党校集中学、到发达地区挂职学等方式，切实提高干部能力素质。2008年以来，我县共选送61名科级干部参加中央及省、市委党校培训，选派31名科级领导干部赴浙江省绍兴市挂职学习;三是鼓励干部到一线锻炼。县委制定出台了《******县选派非公有制企业党建工作指导员管理暂行办法》、《县直机关新任副科级领导干部担任县信访督察员暂行办法》，鼓励支持干部到企业、到信访一线经受锻炼。截至目前，已先后向企业选派党建指导员71名，安排28名新提拔副科级干部担任信访督察员。

(二)树立正确用人导向，激发干部干事创业热情。县委在严格执行党的干部路线方针政策的基础上，结合我县实际，建立了科学的干部考核评价和选拔任用导向机制，坚持凭科学发展的实绩用干部，有效地调动了干部干事创业的积极性。一是在干部考核上体现科学发展观。对领导班子考核不仅看一个地方、一个单位的发展速度，更看发展是否全面协调可持续。对领导干部考核不仅看工作实绩，更看是否具备服务科学发展的能力素质;二是在干部任用上体现科学发展观。着力强化为科学发展选配干部、凭发展实绩使用干部、靠民主方法选拔干部的用人意识，打破地域、资历、身份等限制，多方式选拔，大胆试用使用，一批县外优秀人才、工人身份人员和年轻干部得到提拔，从实践效果来看，近年来所提拔重用的科级干部在领导岗位上表现突出、业绩明显、群众公认度较高;三是在干部奖惩上体现科学发展观。县委、 2

县政府在年度考评中，设立综合考评先进乡镇、招商引资先进单位(个人)、生态建设先进单位等奖项，重奖在促进科学发展方面取得突出成绩的单位和个人，同时落实计生、综治、安全生产“一票否决”制，对科学发展认识不足、工作不力的单位进行惩罚，领导干部科学发展的意识进一步增强。

(三)按照科学发展要求，强化领导班子建设。县委坚持用科学发展的理念推动干部工作，狠抓了领导班子和科级干部队伍建设，取得了实实在在的效果。一是领导班子结构得到改善。按照梯次配备、专业配套、气质互补、能职相称的整体要求，选优配强领导班子。全县科级领导班子平均年龄逐年下降，80%以上班子配备达到老中青相结合的要求。班子成员整体文化程度较以前有大幅提高，85%以上的科级领导干部具有大专及以上学历。所有乡镇和70%的县直单位班子中配备了女干部。二是领导班子更加团结。从近年领导班子年度考核来看，全县95%以上的领导班子能团结共事，极少数在班子中闹矛盾的干部经教育后，主动融入了班子;三是领导干部科学发展意识更加强烈。结合各种主题教育活动，引导领导干部学习科学发展观、实践科学发展观，用科学发展的理念推动工作，领导干部的责任意识、为民意识、实干意识及廉洁意识进一步强化。

二、科级干部队伍建设中存在的主要问题

我县科级干部队伍建设总体上适应新形势、新任务的需

要，在维护全县改革发展稳定大局上发挥了十分重要的作用，但按照建设高素质领导干部队伍、推进******科学发展的要求来衡量，还存在一些问题和差距。主要是：

(一)科级干部队伍总体结构不尽合理。一是平均年龄整体偏大。45岁以上科级干部665人，占75.7%，年轻科级干部较少，35周岁以下科级干部51人，仅占5.8%;二是知识结构不尽合理。科级干部所学专业中政治文史类比例高，与岗位要求不对口的多，具有专业知识和懂经济的干部比例小，在工作中难以形成业务上的指导优势;三是学历层次总体不高。科级干部现有学历为本科及以上达425人，但具有国民教育的只有97人，仅占科级干部总数的11%;四是女干部、党外干部较少。全县科级女干部132人，占15%。科级党外干部10人，占1.1%。

(二)干部参学参训积极性不高。有的干部在学习上缺乏危机感和紧迫感，获取新知识、新方法、新技能的主动性不够;有的干部不乐意参加集中培训，客观上强调时间紧、工作忙，主观上消极对待、被动应付;有的干部学习浮于表面，不求“深”、不求“透”，满足于一知半解;有的干部学习联系实际深入思考不够，存在以干代学的现象，学用结合不紧，不能很好地运用所学知识研究解决工作中出现的新问题。总之，干部对学习重要性的认识不够，学习态度有待改进。

(三)改革创新精神难以激发。少数干部习惯于沿用传统的做法推动工作，思想观念更新慢，视野不够宽阔，开拓创新意识不强，跟不上时代步伐，机遇感不强，危机意识缺乏，“等靠要”思想较浓，习惯当旁观者、评论员。极少数干部事业心、责任感不强，工作安于现状，不思进取，缺乏激情，精神状态不佳。

(四)干部能力素质的激励机制不够完善。一是受领导班子职数和任职年限限制，一些干部得不到及时提拔，或感到提拔无望，自身提高能力素质的自觉性有所弱化;二是干部人事制度改革力度不够，领导干部“下”的渠道不多，挫伤了一些干部的工作积极性;三是现行考核制度在考察干部素质能力上不够突出，特别是体现领导干部落实科学发展观要求的考核指标不够健全;四是《干部任用条例》中提任领导干部关于培训学时的有关规定，以及我县科级干部政治理论水平任职资格考试等制度得不到很好落实，选人用人上还存在“重教轻用”、“考用脱节”的问题，不利于激发干部自觉增强提升能力素质的热情。

三、提高干部队伍科学发展能力的对策建议

针对我县科级干部队伍实际情况，存在的主要问题，我们建议，坚持用科学发展观引领干部成长，认真落实教育培养措施，不断完善激励保障机制，切实提高领导班子和科级 5

干部队伍的能力素质，为推动我县科学发展、全面建设小康******提供坚强的组织保证。

(一)以促学为重点，进一步提高干部队伍的整体素质。要按照贯彻落实科学发展观的要求，对提升干部能力素质提出具体目标，并从提高理论素质、优化知识结构、提升学历层次、增强工作能力等方面入手，制定出各种促进干部学习的措施。一要完善学习制度。要完善党委(党组)中心组理论学习、领导班子集体学习、个人自学和述学、考学、评学等制度，加强督促检查，切实提高科级干部的学习积极性;二要抓好主题教育。要紧密结合深入学习实践科学发展观、“创先争优”等活动，认真抓好科级干部教育，努力提高他们运用科学发展观理论解决复杂棘手问题的能力;三要鼓励在职学习。要制定相关政策措施，鼓励干部立足履行岗位职责的需要，通过自学考试、函授等形式继续学习深造，并对晋升学历的人员以报销部分学杂费的方式，进行奖励。

(二)以需求为导向，进一步完善干部教育培训机制。要以不同类型、不同层次的干部需求为导向，坚持分类指导，完善各项制度机制，切实增强干部教育培训工作的针对性、实效性。一要坚持因时施教。按照改革创新的要求，突出对新形势、新政策、新理论、新观念的学习，持之以恒地抓好理论武装工作;二要坚持因需施教。按照经济社会发展对领导班子和科级干部队伍建设提出的新要求，有针对性地开展 6

专题培训;三要坚持因人施教。按照“干什么学什么”、“缺什么补什么”的原则，打破“一锅煮”的传统教育模式，分层次开展教育培训，有效地将干部需求与培训内容对接起来。同时要认真落实提任领导干部的培训学时要求，认真执行科级干部政治理论水平任职资格考试等制度，在选人用人上真正做到“重教重用”、“考用衔接”。

(三)以锻炼为手段，进一步提升干部队伍能力素质。要努力搭建锻炼平台，为科级干部提升能力素质创造条件。一要实施“加压式”锻炼。各单位要从加强干部队伍能力建设出发，对科级干部特别是年轻领导干部多交任务，多压担子，安排他们负责或参与本单位重大项目、处理复杂矛盾、组织重要活动、协调重要关系，通过急难险重任务提升干部能力;二要实施“选派式”锻炼。通过上挂、下派等方式锻炼干部，让他们到最能开阔眼界、最能学习本领、最能面对矛盾的一线经风雨、见世面、长才干;三要实施“多岗式”锻炼。强化干部交流在培养锻炼干部中的积极作用，对优秀年轻干部、科级后备干部、工作经历比较单一的干部、在同一单位工作时间较长的干部、专业兴趣特长错位的干部，要重点交流使用，促使干部队伍在多个岗位上丰富阅历，积累经验，不断提高调研决策、组织协调、处理复杂问题和开展群众工作的本领。

(四)以改革为动力，进一步激励干部干事创业的热情。要以改革创新的精神，不断深化干部人事制度改革，激励引 7

导科级干部提升能力素质。一要用正确用人导向吸引干部。坚持重品行、重能力、重公论的用人导向，引导和鼓励领导干部想干事、能干事、干成事、不出事，真正让有本事、有干劲、有政绩、有科学发展意识的干部有机会、有舞台、有地位;二要用客观评价标准衡量干部。建立健全客观公正、科学合理的干部评价体系，在干部考察、考核上，既重工作实绩，又重个人能力素质，促使干部强化德才表现;三要用科学选拔机制提拔干部。加大调整不称职、不胜任现职干部的力度，积极探索领导干部“改非”的有效途径，解决好领导干部“能上不能下”的问题，同时强化竞争性选拔力度，通过采取多种措施，为有培养前途、能力素质较好的干部得到及时提拔创造机会。要重视中高级知识分子、女干部、党外干部选拔工作，逐步改善科级干部队伍的组成结构，努力形成人才活力竞相迸发、聪明才智充分涌流的生动局面。

第五篇：煤矿科级干部述职报告

述 职 报 告

综采三区：qqq

2011.11.18

述职报告

2011年以来的工作，在矿党委，矿行政的正确领导下，我立足本职，爱岗敬业,求真务实，开拓创新, 以矿井安全生产为中心，以提高经济效益为重点,团结带领全区广大干部职工，在深化改革、安全生产、技术和管理创新、材料管理等方面做出了一定的成绩，特别是在我刚到综采三区时，来到一个新单位，面对着工作环境不熟悉、场子条件差、任务重、困难多，采区一班人大胆管理、密切配合，出色的完成了矿下达的各项任务指标，为峻德煤矿的振兴和发展贡献了自己的力量。

一、在政治思想方面：

能够坚持不懈的学习党的基本知识、方针、政策，不断的提高自己的理论水平，思想觉悟高，在政治上同党中央保持一致，在工作中真正发挥共产党员的模范带头作用，严格按党员的标准要求自己，做到清正廉洁、以身作则，时刻把广大职工的利益放到第一位。紧紧围绕安全管理和生产管理这个中心，做好各方面的协调工作，在工作中以矿为家、爱岗敬业、恪尽职守、服从领导，体现了一名普通党员的高尚情操和道德风范。

二、在生产管理方面：

认真学习、《矿井质量标准化评定办法》、《生产技术管理规定》、《集团公司安全红线》《总经理第

1、

2、3号令》《煤矿安全生产作业规程》《矿井灾害的预防》等文件。通过学习，明确了自己的工作目标。

积极深入现场、调查研究，解决现场工作中存在的实际问题，做到各项工作必须有超前意识，生产中可能出现的问题早发现，早处理。在现场积极组织岗位技能练兵活动，提高了职工的安全意识和业务技术水平。认真排查工作面事故隐患，严格按正规操作施工，加大现场管理力度，对现场违章作业现象，当场纠正、制止。组织实施了全区技能大赛岗位练兵活

动，在施工现场进行指导，提高了职工的现场操作水平。

积极履行区长的岗位职责，围绕矿山的安全管理、质量管理等工作尽心尽力，积极推广新技术新工艺，落实集团公司和矿下达的专业重点规划项目，认真学习专业技术知识，不断提高自己的业务素质和管理水平，干事创业、求真务实，不断研究我矿采煤工作面的顶板管理和支护方式，为复采工作面的安全开采积累了宝贵的经验。

针对本区工作面过废巷多顶板破碎易冒落的特点，积极采取了拉超前架、带压拉架，有效的控制了顶板。北27工作面开采时，由于局部煤层倾角较大，机组割煤时，煤矸从溜子内滚动，给工作面内的施工人员造成很大的威胁，因此，工作面的防飞矸问题，就成了工作面安全生产的重大隐患。针对这一现状，在刮板输送机电缆架与液压支架顶梁之间增加使用了柔性挡矸网，完全将机道与人行道封闭，每个支架上固定了一根锚链，以增加挡矸网的刚性和强度，挡矸网每天安排专人进行维修，及时整修损坏挡矸网，确保挡矸网的档矸效果。强化了对特殊工种的正规操作培训，抓好了机组司机正规操作，看机组上滚筒的司机要站在机组滚筒左上方，随时观察下滚筒。看机组下滚筒的司机要站在机组滚筒左上方，随时观察上滚筒。机组割煤期间，机组司机必须站在支架内，利用遥控器操作。机组上行期间，拉架工及看电缆工要躲到支架内，发现问题及时利用信号停溜子，机组司机迅速停机处理。拉架处顶板破碎时，必须执行停机带压拉架，机组割煤后，及时打开护帮板顶住煤壁，防止煤壁片帮;沿工作面倾斜方向，选用长度不低于6米，宽度不低于0.8米的皮带，每隔20米吊挂一处。上端固定在支架顶梁上，下端放在溜槽内，防飞矸皮带要随推采逐刀前移。防飞矸皮带超前机组5m撤除，拖后机组5m挂设。在机组下方撤除或挂设防飞矸皮带时必须停止机组运转后进行。严格实行了人员进入机道施工准入制度，先由班组长、安监员检查好顶板煤壁，在进入机道施工记录本上

签字后，方准人员进入机道，并严格执行进入机道施工安全技术措施的各项规定，确保了施工安全。确保了施工期间的安全生产。

针对北27工作面实际情况提前预测工作面条件发生的变化，及时督促技术员编制针对性的安全技术措施，并抓好规程措施在现场的落实，从而，有效地控制了各类事故的发生，保证了安全生产。

认真开展了工作面隐患排查和卫生面貌治理活动，对排查出的各类隐患落实责任人，及时按专人限期整改;加大了对工作面及上下两巷卫生面貌治理的力度，班班按专人对上下巷卫生、物料码放、超前支护进行清理、整改加固，使上下巷达到卫生清洁、物料码放整齐划

一、超前支护齐全合格;随着工作面的推进，及时对架间浮煤按专人进行清理、洒水防尘，使作业环境有了较大的改变。针对工作面过废巷、顶板破碎、煤壁片帮严重，顶板不易控制等情况，及时采取人工拨帮支柱、过顶，进行超前处理，确保了穿采段及过老巷段工作面的正常推进。

针对我区工人成分多对业务不熟悉、年龄偏大、业务素质差等情况，强化了职工的技术业务学习，制定了学习规划及考核制度，并严格考核，倡导并组织开展了每日一题、班组长授课、现场问答等活动，通过这些行之有效的措施，较快地提升了职工的业务素质和自主保安能力。

三、在质量标准化工作方面：

针对我区质量标准化水平不高、职工意识不强的现状，从抓基础工作入手，狠抓了职工的学习培训，充分利用安全学习日、班前会组织职工学规程措施、学质量标准及考核办法，严格按规划要求组织学习，强化正规操作、按章作业;强化规程措施在现场的落实兑现，使职工的质量标准化水平、意识素质不断提高，基本杜绝了违章蛮干现象的发生。

四、在材料管理和成本控制方面：

制定了各类材料管理办法，并严格考核落实;组织进行了采区预算和

单项工程预算，并做到了日清月结;对不合格材料实行责任追究，并严格考核，杜绝了不合格支护材料流入井下。

自综采三区成立以来，全区员工心往一处想、劲往一处使，圆满的完成了领导交给的各项工作任务。回顾我区的工作虽然取得了一定的成绩，但离领导的要求还有很大的差距，还有许多不足之处。在今后的工作中，我要加强政治理论和技术业务知识的学习，强化技术管理和现场管理，努力提高自身的管理能力和业务素质，为我矿的安全生产贡献自己的力量。

Qqq 2011.11.18