难忘的日子作文600字

第一篇：难忘的日子作文600字

阳光灿烂的日子作文600字

在一个阳光灿烂的日子里，总能发生一些有趣而又难忘的事情。你知道怎么写这类型的作文吗?下面小编带你去看看阳光灿烂的日子的范文，希望对你们的学习有帮助噢!

【范文1】阳光灿烂的日子作文600字

暑假，在一个阳光灿烂的日子里，在一辆开往火车站的公交车上，目睹一件令我难忘的事……

我坐在靠后的座位上，一面享受着阵阵的凉风迎面吹来;一面欣赏着窗外的景色：太阳照在大明湖的城墙上，柳树的枝条随着微风轻轻飘动，深沉的灰与青翠的绿相映。大明湖站上来一位阳光大男孩，他高举着手中红色女士钱包，阳光穿过车窗打在钱包上，红艳靓丽，显得格外名贵，他晃动着手中钱包大声问：“谁的钱包?”不知怎的，看到这情景，一股暖流涌上心头。我不禁细细地打量起他：高挑的个头，白净的皮肤，鼻梁上架着副宽边眼镜，文质彬彬，我在心中暗暗给他打了80分。

“噢，是我的。”坐在我身边一位衣着得体，看上去特别文静平和的女孩站了起来，小伙子走过来，问女孩包里装了什么东西，女孩一一都作了回答。

“既然是你的，那你想要回去吗?”咦，这句话听着怎么这么不顺耳啊!

“是我的我干吗不要?”看来那女孩有点儿生气了。

“你别生气，现在是经济社会，凡事都图个实惠，我总不能白捡了你的包吧!这样吧，给我20块，算辛苦费，怎样?”没想到，这个小伙子竟然是这样的人，全车人都向他投去了鄙夷的目光，而他却一副理所当然的样子。

“小伙子，做人可不能这样啊!”一位老大爷实在看不下去了。

“大爷，这包里可装着500元钱呢!”小伙子并不在乎那些目光，微笑着解释。

女孩不情愿的从兜里掏出一张钞票，看也不看一眼就气呼呼地扔在了地上。阴沉的脸，与窗外的阳光形成了鲜明的对比，小伙子弯腰捡起来，把钱包还给了她，依旧微笑着说了声谢谢。

公交车又到了一站，女孩儿下车了。“大爷，这20块钱还给您。”又是那个小伙子的声音。

老大爷莫名其妙，全车的人都感到莫名其妙。

“大爷，您刚才掏钱的时候掏掉了20元钱。”被那位女孩捡到装进了自己的口袋，可她捡钱时自己的钱包也掉了出来”。噢，原来如此!

“对不起，小伙子，是大爷错怪你了。”“没什么。”小伙子的笑容很灿烂，就像那窗外的阳光一样。

【范文2】阳光灿烂的日子作文600字

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，这句美丽的歌词道出了一个简单的道理：成功需要付出……

一张张奖状，一次次成功，一份份荣誉，总是在付出了辛勤的汗水和努力后获得的。成功后的喜悦会令我们欢欣鼓舞，心情格外的舒畅，如沐明媚的阳光中一样。

在炎热的夏天，我们一群小学毕业生带着对中学生活的美好憧憬走入了中学的校门，迎来了新学期的第一项活动——军训。我在心底暗暗下定决心：“一定要向教官们学习，磨练自己的意志。”军训的每一天大家都十分辛苦，但我们始终坚持一个信念：要努力要坚持。尤其是军训的第3天，那天的训练格外的辛苦，同学们已汗流浃背都喘着粗气，就快坚持不了了。“活动一下”教官话音刚落，同学们像涌向岸边的海浪一般翻腾起来。“累死了!”“总算休息了!”这一类的话像滚核桃般一股脑儿全冒了出来，但不一会儿又如退潮般渐渐消失了。同学们摘下帽子，伸展着站酸了的腰，清凉的微风吹过才让人感到夏日中的几丝凉意。刚休息一会儿，只听一声“停”，教官的命令犹如一块石头打破了湖水的平静。同学们都很不情愿还想多休息一会儿，我也一样。但转念一想：现在是军训就得一切行动听从指挥，严格遵守纪律，再说了我又是临时班长更要以身作则给大家带个好头呀!于是我赶紧戴上帽子拖着千斤重的脚步立即归队，不说一句废话。转头看看同学们，他们也迅速地归队了。

在教官的口令下我们转身，踏步，抬头，做着各种各样的动作。练习军姿时候，教官提出要求，说只要谁动了一下全班就得多站5分钟，听了教官的话，我们虽然个个腰酸背痛手脚麻木但是仍不松懈坚持地站着。那一刻，我们突然明白集体的力量是多么的伟大，集体的荣誉高于一切。突然，我觉得脸上有什么东西流过，凉冰冰的。原来下雨了，牛毛似的细雨轻轻的拂过脸颊，痒痒的。我用眼角的余光偷偷地看了看周围的同学们，昂着头的真的是他们，挺着胸的真的是他们，丝毫不动的仍然是他们!记得校门口的黑板上醒目的粉笔字“军训旨在炼志，成功贵在坚持”我突然明白了其中内在的含义，军训为的就是磨练意志，想要成功就要坚持。

几天的军训生活下来，我们从教官的身上看到了军人那坚强的意志、坚持不懈的战斗力和勇敢的崇高精神。我们班最终以优异的成绩在军训中获得了第二名，而我更以突出的成绩获得了“优秀战士”的光荣称号，此时此刻我觉得自己长大了，一种集体荣誉感油然而生。想想那些奥运健儿们为祖国赢得荣誉后的那种自豪感大概和我此时的心情是一样的吧!我是那样的激动、兴奋。我们经历了风雨付出了努力最后赢得了荣誉。颁奖那天天空中飘着毛毛细雨好像在诉说我们军训的艰辛，那雨水犹如同学们付出的汗水又向幸福得泪水交织在一块儿。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”这句美妙的歌词在我的脑海中飘起，这段美好的日子将永远铭刻在我的心中想象未来还充满着无比灿烂的日子。

【范文3】阳光灿烂的日子作文600字

日子如流水般欢快前行，我写着有些凌乱的文字，听着耳麦里不急不缓轻柔的音乐，与我亲爱的朋友一起放声大笑。眯眼看向宁静的天宇，一丝惬意悄然落在心头，阳光灿烂。

阳光灿烂的日子里，我爱上了阳光般的文字。以前总喜欢那些带着血色的，隐藏着细小痛楚的文字。可随着日子的流逝，我越来越觉得那是一种矫情的无病呻吟。我正值花季，没有童年的懵懂无知，没有暮年的事故沧桑，我拥有着世界上最高贵的东西-—青春。于是我开始书写我的生活，仔仔细细地书写生活每一处一闪而过的温暖。

身边的人都说，我变了，从那个在暗夜里流泪的人变成了一个在阳光中乐天的人。他们说我的文字不再像罂粟一样有着黑色的毒，而变成了向日葵。每当我翻看那一页页蓝色水笔描摹下的时光，我总会看到大片大片暖人的阳光从字的缝隙间挣脱开来，无比耀眼。

阳光灿烂的日子里，我爱上了阳光般的音乐。

小提琴是种优雅而又忧郁的乐器。我总感觉它那华丽的曲线像是人心上深深的沟壑，记录了所有的忧愁。可在那个阳光灿烂的下午，我站在窗边拉动的琴弦，阳光在我的指尖顽皮地跳动，在指板上拓下大大小小斑驳的阴影，使奏出的每个音都包裹了一层金色的外壳。

就在那是我真正明白了音乐的最高境界———从那阳光灿烂的窗前。

阳光灿烂的日子里，我爱上了我那群阳光般的朋友。一直以来独来独往的我，身边何时多出了那么多会对我微笑得面若桃花的人?我也不知道。他们是一群单纯的孩子，会纯粹地哭纯粹地笑，纯粹地追求自己的梦。他们会给我一个肩膀去靠，给我一只手去牵，给我一个怀抱去沉溺。我不相信永远，可我在阳光下灿烂笑着，说着我们的天荒地老时，我却感到心底阳光照耀，暖得我想永远沉睡在这片暖中。

阳光灿烂的日子里，我携上文字丶音乐和友情出发，无论前方是一如既往的晴空万里，还是乌云密布大雨倾盆，我都不会停下。因为心中阳光灿烂，阳光灿烂的日子就会永远继续。

第二篇：书香浸润的日子(600字)作文

精选作文:书香浸润的日子(600字)作文 读一本好书就象严冬里遇到了炭火，带给你的心灵以温暖;读一本好书就像酷暑里的清风，带给你的心灵以清爽;读一本好书，就像黑暗里的路灯，带给你的心灵以希望。打开一本好书，深藏在字里行间充满底蕴的书香带领着我触摸故事的经脉，平武文章的内涵，我在书香的带领下读了一本本好书，走过一个个书香浸润的日子。《老人与海》让我感觉到人生的输与赢并不重要，重要的是坚持。坚持是人生中的大智慧;《钢铁是怎样炼成的》让我明白了要不怕困难、刻苦钻研、勤奋进取、不怕挫败、吃苦耐劳、坚忍不拔;《名人传》让我懂得了在遭受困难的时候不要怨天尤人，要坚定自己的信念，相信自己能行!《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求学历程，追忆了那些难以忘怀的往事，一切感受的天真浪漫，一切体味的亲切的

让书香浸润童年

——写给我的孩子们

如果我问大家，读书苦吗?我想一定会有很多同学回答我：苦!

是的，如果我们把读书当成负担，被动地逼迫着读书，觉得读书枯燥无趣，享受不到阅读的快乐，那读书真是件苦差使。但如果我们理解了读书的意义，培养了对读书的兴趣，静心阅读，与好书相伴，那读书就会变成这世界最幸福的事. 老师想和大家一起分享一下小时候读书的一些经历。

我的母亲是位老师，受他的影响，我很小就喜欢读书。最初的读书记忆是屁颠屁颠地跟在哥哥的身后，极尽讨好之能事，然后收获他极不情愿地从书包里摸出的皱巴巴的只有黑白两色的小人书。如获至宝，再然后在浓密的树荫下用脏手蘸着唾沫开始幸福的阅读旅程。孙悟空、诸葛亮、杨家将、黄继光等等英英雄人物就是那个时候朦朦胧胧地走进我的心里的。

三年级的时候我开始眼馋母亲床头偶尔出现的大部头书。说来惭愧，我读的

的老板口袋。然而，当怀揣着那一本本渴盼以久的书走在回家的路上，那些小小的恐惧、惭愧以及行路的辛劳都淹没在浓浓的幸福里!

孩子们，也许老师童年的读书生涯并不是个好榜样，但你们知道老师有多羡慕今天的你们吗?你们可以随心所欲地拥有各种各样的书，你们有大把的时间可以从容地读大家喜欢的书，你们还有那么多良师诤友引领着大家读适合你们的书，这在我们那个年代是连做梦都不敢奢求的幸福啊!所以当老师看到你们中的一部分同学把大把时间花费在无聊的电脑游戏上，看到你们在安排的自修课里明明可以静心阅读但浪费在做小动作和同桌说悄悄话上，看到你们愁眉苦脸、弄虚作假地完成老师的阅读作业之时，我是多么心痛而遗憾啊!

记得伟大的剧作家莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本好书仿佛一面镜子，让我们正衣冠、知得失，为我们展示品格的力量，搭建成功的平台，告诉我们生存的智慧和历史的精华。多年来这一路书香陪伴，它滋养了我的生命，丰富了我心灵，开阔了我的眼界，提升了我的文学素养，更让我分清善恶是非，让我活得从容、淡定而自信!

让阅读成为我们的一种习惯吧，每天，择一本好书、静一份心绪，积累一段文字，品一缕书香。让文字浸润我们的童年，让校园余味悠长„„

余姚市实验学校 张峥青

篇二：让浓浓书香浸润孩子心田

让浓浓书香浸润孩子心田

作者：周娟

来源：《作文成功之路·教育教学研究》2014年

二、多元形态呈现阅读内容，提高学生阅读兴趣

看电视与看课外书比起来，大部分同学选择了看电视。确实，影视、网络等丰富多彩，吸引着学生的眼球，学生对书刊难以产生兴趣。我们可以巧妙利用影视、网络的优点，让它为学生的课外阅读服务。为充分激发学生的阅读兴趣，让学生始终保持对阅读的热情和关注，我常以电子书、电影等多元的形态交替呈现读书内容，从而有效调动学生的多通道视听感官参与。本学期，学习了课文《三顾茅庐》后，我提供她们阅读绘图版的《三国演义》，又利用班会课带领学生观看了电视剧版《三国演义》的几个精彩故事片段，如《空城计》《草船借箭》等，学生阅读名著的兴趣被大大提高。

三、营造参与式阅读氛围，提供互动阅读环境

在台湾，有人做过一项调查，发现高成就学生的学习环境是：干扰较少;有独立的书房;有较多的课外书。可见，重视课外阅读，营造和谐的阅读氛围，需要老师、家长两方面的紧密配合。

1.家长与学生互动读书

通过家长会、家访形式向家长宣传课外阅读对丰富学生的知识、开发智力、的重要意义，适当向家长介绍书籍的种类，让家长多带孩子到书店、图书馆帮助孩子选择合适的图书;指导家长制定家庭读书时间，通过亲子阅读等方法提高孩子的阅读兴趣。

2.老师与学生互动读书 课内阅读是课外阅读的基础，课外阅读是课内阅读的扩展，要由课内带动课外，以课外丰富课内。例：学了《装满昆虫的口袋》就可以指导学生阅读《昆虫记》，学了《三借芭蕉扇》就可以指导学生看《西游记》。除老师给学生朗读美文、推荐读物，学生也可为老师和其他学生朗读自认为美的文章或推荐值得阅读的书。

3.学生与学生互动读书

孔子说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。伙伴阅读也是行之有效的活动方式，确定一个阅读主题，如“探险主题” “动物主题”等，让有共同阅读期待的学生自由组合成读书小组，充分利用中午、放学后、双休日这些时间的“边角料”展开阅读，发挥群体效应。

四、积极有效予以评价，促进高效阅读

1.巧用榜样启示

榜样能使学生产生看齐的向上心理。老师可以在班中树立典型来激励学生，如我班刘嘉彤同学因读书广泛在区作文比赛中获得一等奖，我抓住这件事在班上大肆宣扬，从而使其他学生

认识到只有多读书，才能提高写作的能力，被表扬的同学必然会有一种成就感，从而更热爱读书。 2.善用奖励机制

当学生完成阅读要求，达到指定的阅读量，可以到老师这里盖 “阅读章”，累计到一定量到学期结束便可换取相应的礼品(一本书);变口头奖励为物质(图书)奖励，如当一学生做了件好事或学习有进步，实行借书奖励。通过物质的奖励让学生品尝到了阅读的硕果，让学生的课外阅读充满了活力。

3.妙用成果展示

为了使学生阅读兴趣更浓厚，在学生汇报自己的阅读成果时，邀请学校其他老师、部分家长共同参加，以成功的体验来补偿学生阅读过程的辛劳，增强学生阅读的信心，长此以往，课外阅读必将变成学生的终身行为。

课外阅读作为课内阅读的延续和补充，能极大地开拓学生的视野，丰富学生的学识。作为语文教师的我们应积极拓展渠道，为学生的课外阅读保驾护航，让学生徜徉在书海中，在书的海洋中积累语言，陶冶情操，使浓浓书香浸润孩子心田。

【参考文献】

【1】江苏教育研究【j】.江苏省教育科学研究院，2011(9)

【2】小学阅读与作文辅导【j】.小学语文教育出版社，2002(

2、4 、5)

篇三：学生作文-沉浸在书香里的日子

沉浸在书香里的日子 xx 指导老师 xx “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书之人贪的是精神粮食。一投入书海便无法回头，像是黑洞一样将你吸进去;像是沼泽一样令你越陷越深，无法自拔;像是对爱人一样深深的依恋。怀念那段以深宵灯火为伴侣的日子，它为我大开光明之路的日子;怀念那段沉浸在书海中遨游的日子，在书本中尽情允吸甘霖的日子;我怀念沉浸在书香里的日子。

我是个不相信命运的人，可是我却相信缘分。我注定要与一些人和物结缘。那一本本书就是我与这个世界的最好缘分.从跳入书海，沉浸书香的那一刻起，我就知道自己与书签了一份生死契约，不到生命尽头，不抛弃，不放弃。

在我看来，人这一生,很多的事情无论记忆怎样深刻总会随风而逝，唯独那一份读书时内心的宁静让人每每回忆，永生难忘。唯独那一缕书香萦绕心头，挥之不去，慢慢回味，深刻不已。

我想，书正如一把智慧的钥匙，他让我开启知识的大门;正如一场甘霖，滋润我的心田;正如一盏明灯，照亮我前进;正如歌唱的那样，每个人心里一亩田，我找寻我的一隅。

小时，我流连于各种故事，懂得人性的善良与邪恶。长大了，我转移到小说阵地，看的越多，理解的越深刻，常常置身于那个五彩缤纷的世界。如果书是一个调色盘，那我愿意将我的世界不断的调色，重重的上色，让他更加璀璨。

冰心先生说：“好读书，读好书，书好读。”读一本好书，是幸福的，因为我读书，所以我幸福。曹雪芹的《红楼梦》越读越有一种莫名的忧愁常常令人魂牵梦萦，真是剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。读罗贯中的《三国演义》越读越令人兴奋不已，‘桃园结义’‘火烧赤壁’‘草船借箭’‘三顾茅庐’越读越精彩。刘备，关羽，张飞，诸葛亮这一个个响亮的名字在我脑海中跳跃。

看了这么多书籍，我最喜欢的还是龙应台的《目送》：〈1964〉〈不相信〉〈爱情〉〈目送〉〈牵挂〉

我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。(“慢慢地”包含了作者大半生的时光，写尽了沧海桑田，道尽儿女与父母的淡淡的惆怅，也包含了自己对父母的缱绻和不舍。)

沉浸在书香里的日子，那一缕悠悠的书香，恰是同学少年，风华正茂,书生意气，挥斥方遒。

评语:作者以简练的文字叙述了她沉浸在书香里的日子,读书时的贪婪 ,与书的缘分.每次回忆,都给人一份静谧美.透过文字,仿佛看到了自己读书的那些快乐日子.作者意在回忆自己的阅读与成长,追忆逝水年华,语言质朴,真情流露.她以冰心的经典名言为座右铭,在阅读中收获成长. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力. 悠悠书香,温暖心间,用作者的话来说是“恰是同学少年，风华正茂,书生意气，挥斥方遒。”

篇四：用书香浸润童年

用书香浸润童年

--—-— 五(4)班创建书香班级总结

教育需要一种意境和氛围，它的最高境界是不留痕迹。我的理想就是创设出积极向上、清新高雅、健康文明的书香氛围，让学生在潜移默化中与书为伴，与书为友，开阔视野，陶冶情操，让学生拥有一个书香浸润的童年。

一、创设了浓厚的读书氛围。

本学期，我在班级环境的布置上尽可能地使班级散发一种浓郁的书香气息。因此思忖再三确定了班级读书主题，就是：书香。上边有几项内容特别醒目，即读书格言;班级宣言“健康、快乐、积极、向上”;孩子们最感兴趣的就是“七彩展台”和“书海遨游”的展示、评比栏了。每周我都会把班级内孩子特别喜欢的书推荐在“好书推荐”栏目里。在我不动声色的引导下，许多孩子都能主动去购买这些好的文学读物。

建立班级书架。学期初由班委负责向学校图书馆借来一些书放到班级的书架里，每天中午让学生借阅。为了多充实图书的数量和内容，去还从家里带来上百本自己孩子的藏书放到书架上供学生自由借阅。为了让班级的图书时换时新，还采用让学生自由交换的方式来阅读，每人带一本书到班级里与同学交换，这样一本书就可以换六十来本，既可以方便学生自己课余阅读，又可以与同学互通有无。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，我们还成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转。

黑板报是班级环境文化建设的主要部分，我在黑板报的内容上开辟了一个名为书香的栏目，不管主题怎样的更换，书香栏目始终开发，让孩子们沐浴书香。每次板报上我都会写上一些相关的内容，例如：读书之星、读书格言、读书方法、好书推荐等。

二、保证了充分的读书时间。

营造书香班级，关键还在于要为学生提供课外阅读的时间和空间。为此我给学生开辟了四条途径，以保证学生的阅读时间。

利用早晨预备后的十分钟进行经典诵读。这段时间我们班进行了有效的利用，让学生诵读古诗，背诵课文，用文学经典来充实学生的语言仓库。

每周二的午后时间是我们全班孩子最期待的时刻，因为在那段时间他们可以静静地读他们喜欢的故事书。目的是给孩子们一个自由阅读的时间和空间，让他们沐浴着午后的温暖阳光，捧一本好书，尽情地阅读。看着他们陶醉的神情，我感到非常的幸福。当然，我也不例外，我都坐在讲台上阅读相关书籍，这无疑也

给孩子起到了榜样的作用。现在即使是老师不在，他们也能自觉读书，并且个个读得津津有味。 鼓励晚间阅读。每天晚上完成家庭作业以后，鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。有了时间的保证，学生的阅读效果自然不言而喻了。如今，在班级中，学生大多有了自觉阅读的习惯，有些学生甚至连课间的十分钟也不想错过，匆匆地捧起书本读起来。有时候别的同学订阅的杂志我还没有及时发下去，下课后讲桌旁已经围着好多孩子在翻阅。

开展阅读指导课。每月进行一次好书交流会和一节阅读指导课。先由学生介绍一月之内读到的好书和优秀的片段，引导鼓励学生把自己的收获和大家一起分享。此外我还利用阅读指导课对学生的阅读作精心的指导。内容包括整本书的推荐、单篇美文的推荐、读书方法的介绍、读书习惯的培养、读书交流等。

三、提供了有效的读书指导

如今的书籍名目繁多，而学生年龄小，好奇心强，鉴别能力低，面对各种各样的课外读物，或顺手拈来就读，或为猎奇而读 ，甚至读了一些不健康的读物，这往往会产生负面影响。因此，我首先在选择读物上作好指导。为了给学生选最好的读物，我常常会带女儿去书店，一边让女儿阅读，一边为学生寻找最新的优秀的儿童读物。本学期给学生推荐了高尔基的《小摄影师》《童年》，《史记》，《中华上下五千年》，《西游记》，《红楼梦》，《城南旧事》等古今中外名著。内容涉猎多个方面，引导学生多读一些对自己的成长有帮助的书。

在阅读方面，教师的合理引导、认真指点是不可缺少的，它能为学生进行合理有效的阅读提供有力保障!我们在对学生的阅读进行相应的指导的同时，也制订出了相应的保证措施，来促进学生的阅读效果。

(1)做好摘录：就是每个学生准备一个“好词句本”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，一两个好词，也可以是一种方法，一种启迪;其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。

(2)写好随笔：每位学生在阅读完一本(或者其中一篇)文章之后，都要进行相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。可以就文章的写作方法、好词佳句的运用、中心的确定等其中某方面提出自己的见解。

(3)定期制作读书手抄报。每周根据在家读书内容，摘抄好词佳句，写出读书感想制作成图文并茂的手抄报。

(4)在心中有个自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

然后重点强化“不动笔墨不读书"的方法：①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。

四、及时的评比和奖励。这学期在学校

第三篇：平凡的日子作文600字（精选）

平凡的日子作文600字

篇一：写简单生活的作文600字

写简单生活的作文600字

写简单生活的作文600字

一 像画笔一样的树梢，把天空涂抹成优雅的蓝色，再轻轻勾勒一笔，便成了轻如羽毛般的絮状轻云。

旅途中的大部分时间都是在睡眠中度过的。大巴士有舒适的座椅，暖黄色的窗帘可以很好地遮蔽阳光，闭上眼睛的时候会觉得有浅薄的温暖覆上眼皮。随着汽车长时间的行进，渐渐进入梦乡。

记忆最深刻的便是车窗外飞驰而过的一片又一片空阔的草地和牧场，偶尔会看见可爱的奶牛以及一群一群白白的绵羊。清晨起雾的时候，经过了一片森林，高大葱郁的树木笔直地冲向天空，雾在这时便幻化成了神秘的魔法师，让整个林子充满了童话色彩。就像来到了爱丽丝梦游时的仙境吧，我也会在这里遇到长耳朵、会说话的小兔子吗?二

最快乐的时光一定是那个美好的傍晚。和几个朋友约好一起去河边散步，却不曾想到夕阳下的莱茵河竟如此美丽。

落日洒下余晖，铺满波光粼粼的河面，我们挽起裤角，向河中心走去。偶尔有游轮或飞艇经过，打来一波又一波浪潮，漫过膝盖，也冲刷着我们的心，无比清凉与惬意。

靠近岸边的地方有很多孩子在水里游戏，听到他们“咯咯”的天真、放肆的笑声，心情也豁然开朗。岸上是他们的父母，母亲靠在父亲的怀里。

夕阳落下，河水荡漾，家人幸福得在一起。这世间最大的快乐，我想也不过如此吧。三

有时，真想就一直这样陶醉在某一处>景色中，然后再用某一种方式记录下心中的完美。不去管世事如何变化，人心怎样难测。远离喧嚣和尘世，在自己的世外桃源中与家人一起平凡地过日子。

日出而作，日落而息。

这样淡雅平静的生活令我感到美好和满足。 就是这样——简单生活。 《写简单生活的作文600字》

篇二：青春作文600字25篇

青春作文600字

(一)：

青春

很多人把你比作初升的太阳，朝气蓬勃;但我想把你比作松柏万故长青，傲然挺立。你是朝气蓬勃的，奋发向上的。感谢你，给予我们完美的时光去奋斗去追求。

青春是永不言败的，我们在茫茫书海里正努力向前，即使遇到惊涛骇浪，我们也会一万分精神汲取知识的甘露迎接胜利的曙光。青春是肆无忌惮的，任凭家长的劝阻任凭校规的束缚，也会凭着自我的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但从中让我们学会应对挫折要更坚强。你给予我力量，努力活出自我的光芒，你激励我，生活需要奋发向上。

青春你是短暂的，在懵懂中你悄悄地来到我身边，你又是完美的，让我学会自信、自爱、自觉、自然、自律、自由、自在你悄悄告诉我要想信世间任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和完美。我们总归要长大，带着一种宽容的心态长大。归根到底，成长是一种幸福。

生老病死是大自然的规律，无论我们怎样惋惜时间的蹉跎。他都不会停止脚步。当我们年逾古稀的时候，才会感叹他们的青春。可毕竟花有重开日，人无再少年。

趁我们还年轻，努力让我们的青春活出光彩吧。

青春作文600字

(二)：

青春

青春，是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放下，一切皆有可能。

我的舞台我自我建造，要让全世界看到!我的剧本我自我写好，相信自我永远是主角!我的魅力我自我明白，定会出乎每个人意料!我的青春我自我照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。(我)喜欢刺激，因为年轻让个性张扬;我喜欢冒险，因为年轻让血液沸 腾;我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏;我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限!穿越在不一样的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不一样的体验;不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现!年轻无极限，我一向相信：只要坚持，明天就会更好;只要坚持，我的青春就必须会绚丽多彩!

青春是最丰厚的财富，青春是最个性的魔术，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足;我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造我明白一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自我的青春，对得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期盼。我们要大胆相信自我的实力，只要你能付出努力就必须能够做到，除非你自我放下自我，所以我要大声说，我必须要做出成绩，我必须要别人刮目相看!

青春作文600字

(三)：

青春是绿茶，在透明的杯中静静舒展开来，清澈见底。初闻，清香扑鼻，细细酌上一杯，好苦;再看，仍旧清澈;再闻，阵阵幽香，再品，无尽回味，苦涩不再，只留余香在嘴边。

古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。像孟郊的：青春须早为、岂能长少年。萧伯纳的：青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。等等很多很多。

孟子说过：君子有终身忧。越是圣贤豪杰、就越是职责大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。

对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该敬是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是搞笑味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每一天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。

青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆，岁月如流，为了不让记忆中留下太多的遗憾，让我们珍惜青春，珍惜年华吧!

青春作文600字

(四)：

青春

我们都拥有青春。青春让人朦胧，让人陶醉

青春让多少人做出傻事，如当年初二的我正值人生中最完美的青春期!但是我和无数人一样禁不住青春的诱惑，做出了许多无谓的傻事：我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候，我突然觉得我的同学都很幼稚，老师都很无聊，天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的还不如出去玩，打打篮球，跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天，说说话，谈谈天。所以只要一到考试的时候，就拉着自我的几个死党，逃课去疯玩儿。也不想后果，老师没逮着算走了狗屎运，老师逮着了就蒙混过关。

就这样一向混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了，觉得反正是考不上高中了，自暴自弃，不想来上课就不来，不想考试就不考。编谎话也懒得编了，他问什么我说什么，他该怎样说怎样说，我该怎样做怎样做。根本都不理他，他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了，一向仇视他。他看见我也不舒服，我看见他也不舒服。我最后有一天在心里对自我说，别上了，上学真的很无聊，很无趣。当我做出这个决定，便处处跟老师顶嘴。妈妈明白我这个决定后，十分的悲伤和震惊，用心良苦的对我说：你此刻还这么小，不上学以后你能干什么?妈妈一句话问的我是哑口无言呀!是的我能干什么呢?妈妈见我这样貌又对我说：此刻明白错还来得及，你还小，以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了，不干了。遇到事坐下来好好的想想后果，要想长大就务必为自我所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。此刻你觉得学习反正也赶不上了，所以自暴自弃，那行!只要你肯学习，妈妈支持你再从初一开始。

那次我哭了，我醒来之后，我开始了第二次初一

青春作文600字

(五)：

我们的青春

也许这天阳光很灿烂，也许明天大雨很阴冷，我们一天天度过，厌倦着生活的百般无聊，但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌，我们失败却又一次次抬起头，迎着那缤纷的彩虹，拥抱属于我们的青春。

在懵懵懂懂的年纪里，青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知，让生活的色彩

变得丰富。我们追逐着时间的脚步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界，洁白的云朵软绵绵的，蓝天迎着清风，凉爽而清新，扑面而来，我们跟随梦想来到草坪，打几个滚，泥泞满身也笑哈哈，留下幸福的脚印，歌唱完美的生活，闻着花儿散发的香味，向未来绽放期望。

我们不曾迷惘，不曾望着天空流泪，不曾呆呆的想着自我的心事，不曾叹息时光的那一瞬间，没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着，嘶喊着，但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们，我们也渴望潮流，渴望疯狂一回，但却没忘记这已是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，风儿轻轻吹散一切浮华，这完美的年华亦是我们该灿烂的时候。

雨淅淅沥沥，心萌萌动动，盛开着每一个动人的春天。每一个日出，每一次黄昏，静静的，悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自我，也许会被别人遗忘在安静的角落，也许会淹没在别人光环的黑暗中，偶尔也会被无限的自卑笼罩，我们常常问自我是什么主角，我们平凡着，我们的世界里，只有傻傻的我们，但却能够依然微笑坦然应对一切不足。我们害怕失去，有时会阵阵失落，习惯着安静。

青春，我无法用太华丽的语言形容，我们淋一场大雨，便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。

青春作文600字

(六)：

青春的角度

小时候，对青春很期盼。在我满13岁的那一天，青春悄悄地来到我的身边，俯下身来轻?轻地在我耳边说，你就要长大了。我高兴得手舞足蹈。妈妈说:人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中红颜恃容色，青春矜盛年说的就是这个意思，可见青春是多么完美。

从出生时的啼哭到此刻，我经历了17个春夏秋冬。虽然年龄是一年年增大，但是我幼小的心灵却没有随之而改变。

每个人都有自我的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命，让我们欣欣向荣。

青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中，她早已消失得无影无踪。她 的到来是快乐的，但是她离开后留给你的只有那美丽的时光和深深的怀念。

青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是:我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然的时间并不是很长，但我会记住她来过，记住那的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。

青春是人生的过渡。6年时间能够让我们学到很多很多，让我们学到怎样对待痛苦、困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别，但是随着时间的推移，我们对生活中的挫折印象深刻。初生牛犊不怕虎，我想要踏踏实实地抱着乐观、用心的心态应对，人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印地去完成。

青春作文600字

(七)：

昂首，青春飞扬

在这个激情喷发的年代里，青春诠释着我们五彩缤纷的年纪：橙色的欢笑，紫色的节日，蓝色的向往，红色的梦想和绿色的祝福。

我们的青春，跨过贫瘠越过苦难，走他个潇潇洒洒;我们的青春，攀过高山渡过汪洋，来它个地久天长;我们的青春，趟过黄河越过长江，爱他个海枯石烂;我们的青春，一路欢笑一路轻歌，吼它个地老天荒。

青春是一个最具魅力的旋转舞台，能够将激情与力量飞扬，五光十色的霓虹灯，闪烁着流动的身影，酣畅淋漓的摇滚乐，飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，给岁月真心真意的全部，给季节无怨无悔的付出。

我们的青春，在风雨中掬一程跋涉的壮丽，纵然是最悲伤的季节，也说一声：辛福无边。

我们的青春，在风浪中划一道远航的美丽，纵然是最悲痛的日子，也说一声：红尘真好。

青春，是激昂与动力的象征，是生命飞扬的美丽。拒绝无可奈何花落去的伤感，从 篇三：平凡(1600字)作文

精选作文:平凡(1600字)作文

(1)

敢问路在何方，路在脚下。缺乏的，只是勇敢，该丢弃的，就是为了活下去而放弃了一切的那个傻傻的想法。却如他，平淡无奇。题记

如一缕书香，一盏灯，伴随夜的降临，时空隧道渐渐逼近，聆听裸露的双脚与清新的泥土之间的微响，静静地，把我带进无边的梦幻之中去。

如一行人，挑着担，牵着马，被崇山峻岭索绕着，柔光下的黑暗，渐渐被感化照亮。

闭目仿佛就在一瞬之间，眉宇间的酸痛在泪水中逐渐消逝。它似乎带给了我些许什么，一回的失忆，我竟感觉不到那一瞬的冷漠，它在闪烁着，如夜空中的明星一般，在这个黑暗中略带幽蓝的世界里，散出独有的光，耀眼，照亮前路，搭建梦想的梯，那一瞬，摇摇欲坠的水滴终究跳入它的归宿，它梦想的池，做一个自由的生灵，拖一条长长的尾，晶莹剔透，驰骋于天南地北，俯视那些正赞叹着的人们。

小时候，我们总是认为自己是孙悟空，神通广大，总是认为自己能做到一切，其实，没有某些人，我们什么都做不了，因为那时的我们太平凡，太弱小;小时候，外祖母都把我们看成是猪悟能，能吃能喝，疼爱到了极限，但其实，我们从来都没有真正关爱过他们，只不过当我们长大了，想回报了，也似乎没机会了，时间不会给予我们太久的希望，它对每个人都是公平的。

我们何尝又不是如沙悟净那般的平凡呢，那么我们又怎会平静地走过一座座山，跟在一群人身后呢?仅仅是走过一座座山，步步踏过海角天边。沙悟净，这便是人们生活中的那些所谓可有可无的普通人，他们真的可有可无吗，如果不是他，旅途的重担谁来提，如果不是他，孙悟空心灰意冷时如何将他劝回，没错，他几乎算是那种不像主角的主角，他既没有孙悟空的七十二变，也没有唐僧的高智商大脑，还没有猪八戒爱吃却可爱的性格，他没有那么多的能力，毕竟他只是一位卷帘人。在寂静中，一步又一步踏向前方的路程，他能做到的只有稳稳地走着。

他付出了那么多，甚至比唐僧和猪悟能还辛苦，到最后也终究得了一个金身罗汉的美名。从另一个角度来讲，他付出了那么多，称号依旧比唐僧，孙悟空的名声低，就是因为取得西经的他，做得仅仅是提担子。

一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声，身披一领鹅黄氅腰束对攒露白藤，顶下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

惊愕，在这个不公平的世界里，是什么，使他勇敢的支撑着那颗沉重而又紊乱的心，那个不平衡的杠杆，让他艰辛却是快乐地陪伴着唐僧几人西天取经，不离不弃，风餐露宿呢。

再一次翻开那本厚厚的孤寂，不觉间沉默，他也是天庭出身的妖怪，他，是整次西行之旅中最平凡的，而平凡的他，却造就了一个与众不同的金身罗汉，相反的来说，其余的妖怪，排除之前的猪悟能，有靠山的又回去了，没靠山的都被孙悟空几棒打死了，像这样几个循环下来，九九八十一难也就这么过了，唐僧也如意取得真经了，整部西游记，唐僧被抓，猪八戒帮忙要不也被抓，孙悟空救人，沙悟净永远都是挑担。

他回归人性的善良，又是如何做到的。

也许，平凡的人也能包含人内心最纯真的那一颗小小的晶粒吧。

(2)

平凡，本身也具一种魅力，当许多人都希望并愿意当一个富足充实的人的时候，那么最平凡的那个，往往是最成功的那个。题记

所谓，平平凡凡做事，脚踏实地做人。

生活本身就饱含坎坷，起起落落如途经大山，是成功的必经之路，每个人都是如此。痛苦谁没有，如冰心所说：成功的花，人们只惊慕她现实的明艳。然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。生命赋予了我们磨练，才会使自己更加坚强，让我们拥有面对一切的勇气，而当它任凭他人发落，失去了它反抗的本性的时候，也便失去了它真正存在的意义。因为每个人都有每个人存在的意义与价值，而他们的价值，对于我们来讲也许是未知，但决不允许去玷污他所存在的价值。

作为一个朴实的中国人，吴承恩也许早在几千年前就料到了今天的事儿吧。也许，在几千年前，也有不少的中国老百姓也受不住财，情的诱惑，走上不正之轨了吧。

这会使人想起三鹿奶粉等种种欺骗行为，即使这样做，最后一切的努力也会附属东流。

那么，我们是不是也要像沙僧一样呢。

他忘记了名利，忘记了杀戳，放弃了自己曾经拥有的一切，包括游山玩水的自由，但他得到了所谓平凡人得不到的东

西。

然而每个人都有每个人本身所有的痛苦，只不过消磨痛苦的利刃各有不同，无论除去痛苦是有多么的幸福，依旧忠贞不渝，因为你还是你，却能改变别人的幸福，在这层黑洞里，找错了方向便永无翻身之日。我们有关怀，有疼爱，不愁吃不愁穿，可惜，在茫茫人海中，我们这些平凡的小人儿，缺少了沙悟净的脚踏实地，缺乏了沙悟净的辛劳，缺乏天生的一种精神，勇敢勇敢地做事，勇敢地做人，以及勇敢地生活着，于是，现在的我们学会了欺骗自欺，欺人，被人欺。

没错，幸福真的很重要，没有幸福的日子我们就如行尸走肉，可在幸福中迷失自己，颓废，变成了又一种令人无语的悲哀。在平凡中寻找点滴的快乐与幸福，这时候，会感觉它真的很廉价，会觉得不自由并不完全代表着苦难，自由也不一定完全意味着幸福。每个人都是如此。

你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发。啦&&啦&&一番番春秋冬夏。一场场酸甜苦辣。敢问路在何方，路在脚下&& 路在脚下，不错的，当我们怪罪别人的时候，别忘了，我们都是平凡人，在这个平凡的世界里，我们所能掌控的，只有脚下那方小小的土地，别忘了，真正的成功还在前方。

合上书，静静仰望窗外浮动的新叶，它极其的稚嫩，仿佛轻轻一掐能掐得出水来，看看它小小的叶柄，也似摇摇欲坠，却不似那水珠，因为它的生命刚刚开始，我们并没有权利去评论它什么，因为我们也不知自己是否是好与坏。

对苦难，对真情，对美好人性的追求如一席温暖清澈的春水，湿润途经的每一片叶，眼睛，心灵，又有何干呢，它们仅仅只是牵引着我们对于生命中真善美的追求罢了。即使是与生俱来的黑暗，也要活在当下，用那双黑色的眼睛，寻找未来的光明，寻找曾经那颗最单纯的太阳，如那明星般，照亮漆黑却略带幽蓝的前路，它本身便是黑暗的，只不过每个人面对他的态度，对它来讲，着实是缤纷的调色盘。

如他，沙僧，沙悟净，一个天生平凡普通的人，一个曾经舍弃自由，最终却夺得幸福的人。初一:尚晏晨

篇一：平凡

话题作文

平凡

话题作文 甘于平凡

平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金，平凡的泥土里培养出鲜活的生命。平凡的事业后矗立着壮丽的人生。我们不必去羡慕明星的集万宠与一身;不必去渴望政治家的纵横捭阖;不必去刻意追求荣华富贵。平凡的人生，也有一番别开生面的景象。我们要甘于平凡。

因为平凡，所以我们可以过轻松悠闲的生活。不用经历明星的绯闻与暴光;不用体会政坛的勾心斗角;更不用论入商海的沉浮。虽然，这平凡的生活会让我们没有了展现自我魅力的机会，没有了大权在握高高在上的感觉，没有了锦衣玉食的物质条件。但我们仍可在平凡的生活中找出自己价值。每天在家中仍可一展歌喉，在家人面前展现亲情的魅力;在棋场上施展你运筹帷幄、决胜千里的雄才伟略。

因为平凡，我们才可以过得无忧无虑，无牵无挂。没有了明星陨落。明日黄花的失落感。虽无高高在上、一呼百应的气魄，但也少了后日“门前冷落车马稀”的那分悲凉，，多了一份“采菊东篱下，悠然见南山”的闲趣。

因为平凡，我们更深切体会到了人生的真谛：平平凡凡才是真。曾经有个名人许愿说：让我平平凡凡地过上一天。很显然 ，他不是平凡的人。因此，活在平凡的生活中的人，我们应该珍惜这身边的光景，少了一份拼命追求荣誉、金钱、地位的妄想。平凡使我们拥有了平凡的乐趣。但平凡决不意味着低等，也不意味着贫瘠，从“柴米油盐酱醋菜”中，得到的更多的是生活的真谛。

当然，甘于平凡并非

是让我们安于天命，自生自灭，没有了进取之心。古人语：达者，兼济天下，穷者，独善其身。人生在世，干一番大事业、流芳百世是每个人的梦想。甘于平凡并非是叫人抛掉理想、碌碌过一生，而是让人要尊重客观实际，学会苦中作乐。因为伟人毕竟少数，相对而言的平凡的人就数不胜数。伟人总是在平凡的人创造了一定的社会环境中去开创他们的事业。而平凡的人也并非就是沉默的、无声无息的。在社会上像雷峰、李素丽、孔繁森、陈金水，他们平凡的事业后面照样矗立着壮丽的人生。

平凡不是一种消极的的宿命论，甘于平凡恰是一种正视生活、乐观、开朗的生活态度。甘于平凡，它机会了我们：融入银河，就要与明月为伴照亮长空：没入草莽，就要与春风合力染绿大地。平凡的生活给世界注入了温馨与和谐，给人生带来的欢乐和活力。

【点评】

本文最突出的是将“为什么要甘于平凡”分解成三个要点进行分析，而后辩证分析“甘于平凡并非是让我们安于天命，自生自灭，没有了进取之心”。使得文章有深度，最后提出“甘于平凡恰是一种正视生活、乐观、开朗的生活态度”。

《风，穿越平凡的伟大》

风从湖边走过，湖面荡起美丽的涟漪;风在田野飘过，染青了沉睡刚醒的禾苗;风在果园徜徉，把花粉播在了希望的田野上。轻轻地、悄悄地，一种温柔的过往，竟使得这万物萌发出生机勃勃的幽香。风，便是这平凡的奉献者，它成就了。这种无言的爱，像一缕轻风拂过游子的心，于是便有了一位深受感动的诗人记下了这份情一种可以穿越平凡的伟大。风是母爱。游子身上衣使得慈母临行密密缝，意恐迟迟归怀，让后人继续着这份对平凡的感动。这种感动像穿越时空的永不疲倦的风，给我们诠释着生命中最重要的一种爱，温柔而永恒，平凡而伟大。

风是一种胸怀。我们在前人栽的树下乘凉，不要忘了给后人凿一口井，让这种温暖和清凉像风一样长远地流下去。当树阴为别人带来了清凉时，那穿梭于树叶间的风，不是在诉说着这样一个伟大的故事吗?有一个女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡……歌中的女孩，

是个平凡的人，她为了保护一群丹顶鹤而在芦苇丛中身陷沼泽，美丽的生命芦苇般脆弱，瘦小的身影却走在人们赞美的视线里。风儿轻轻诉说，诉说着这个平凡而伟大的生命，诉说着一种舍生取义的坚贞。

风是一种坚守,默默奉献一生的心血和智慧，就像每一位任劳任怨的平凡工作者。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，那位停止呼吸前把乘客送到安全门口的司机正是那一股沉默的风，平凡的风，但就是这阵风，给了社会以平安，给了人们以安宁，给了大地以希望，给了河山以新绿。谁又能说那只是一种平凡的事罢了?

爱和仁慈悄无声息地降临。这，该是一种穿越平凡的伟大吧!

【感悟赏评】 作者以大自然中的风这一物象作载体，贯穿全文，记事写物，寓情于风，使文章立意鲜明，而又富有感情;从

不同的层面，不同的角度或深情款款，或细流涓涓，或激情澎湃地抒发对平凡的伟大的赞美之情，内容丰富，而又层次井然，结构严谨。文章命题富有诗意，首尾照应，结构严谨;语言流畅如风，极富文采;抒情自然真挚，令人回味。

《感悟平凡》 我常以为是绿叶映衬了红花，我常以为是懦夫衬照了英雄，我常以为是愚氓举出了智者，我常以为是众生度化 了佛祖，我常以为，是平凡孕育了

我，在大自然中寻觅着……

瞧，那是悬崖边上的一株腊梅，在这已是悬崖百丈冰的季节里犹有花枝俏。在寒冬季节里，风吹它、雨打它，雪欺它、霜压它。但它仍然挺立着，散发着幽幽的香气。它以坚强抵御狂风的肆虐，它以坚毅喝斥雷电远避他方……

你听说过生长在岩石缝里的小草的故事吗?每当想起，我都会为它顽强的生命力所折服，为平凡的生命能拥有如此伟大的精神所震撼。

悟着平凡。小草、腊梅、劲松……终于我明白了，只要有毅力，珍视生命，平凡中同样有伟大。

我，在人世间寻找着……

几千年前，姜太公与庄周一同垂钓，却有着迥然不同的目的。姜太公钓鱼，愿者上钩，于是他辅佐文王，成了伟人。而我们的庄子呢，他只喜欢这平凡而又宁静的百姓生活，于是他成了曳尾于涂中的小民，但也正是这种平凡使庄子拥有更加锐利的眼光和更加睿智的头脑，才留下了《逍遥游》，让我们体味真正的自由;才留下了有蝶翩然入梦，不知蝶是我，抑或我是蝶的神奇供我们玩味。同样的千百年后，平凡的小民庄子成了我们对自由的追求的象征，没有人否认他的伟大。 思绪拉到现在，假如没有平凡的抗洪战士的英勇，1998年的特大洪水可能会漫延整个中国;假如没有成千上万个像吴玲老师那样平凡的人类灵魂工程师，或许人们还会在刀耕火种中生活;假如没有平凡的工人农民，也就没有我们社会主义的今天!

在人世间我感悟着平凡，庄周、战士、医生……终于我明白了，只要坚守自我，勇于牺牲，实现了生命的价值，再卑微的生命也会焕发奇异的光彩。

我，在身边寻求着……

母亲是平凡的，父亲也是平凡的。但他们给我的爱却是伟大的：母爱如溪流，涓涓流入心田;父爱如大山，为我遮风挡雨，教会我坚强。母亲，会老的;父亲，也会老的;但是他们的爱情却不会老，他们是千百万夫妻中的一对，过着平凡的日子，没见过他们情人节给对方一件礼物，却彼此记得

对方最爱吃的菜。我想不论时光如何改变，他们会一直这样牵着手走下去，生死契阔，与子

终于我明白了：

只要人间有亲情、有爱情，平凡的生命同样能诠释伟大的意义。不要太介意生命的平凡，我常以为，平凡孕育着伟大。

感悟平凡， 伟大有了 式，生动形象而又意味深长地把一组组材料有机地组合起来，由自然而人类，由谈古而论今，纵横千里，使文章内容丰富而无堆砌之感，抒情自然而无造作之意。

比喻、拟人、排比、对比、引用等修辞手法，抒情性浓，感情真挚。

篇二：平凡作文素材方向1：平凡不平庸

面对生活的艰辛，平凡成了人们心中最真切的渴望。而事实上，无需渴望，很多时候，我们大多数人注定会是平凡的。我们可以选择平凡，我们可以使平凡中的一员，但我们绝不能平庸，不能随波逐流、听天由命，我们对生活要有追求和定位，在平凡中展现一份不凡。素材1：重庆大学生李凯率领志愿者们，每人背负几十斤重的书籍，长途跋涉花费11个小时行走60里路来到贫困山区帮助那里的孩子建立微型图书馆。“我背起书走在路上，有种使命感在支撑，感觉我背上的东西能改变许多孩子的人生。

素材2：山东临沂老人郑沂家，用44年时间，走完了三个万里长征，花光了一生积蓄，只为帮助无名烈士寻亲。“我觉得人过留名雁过留声，他们曾在抗日战争和解放战争时期用生命捍卫了民族的尊严，我们应当找到、记住他们。”

素材3：六旬老人冯曰江，从小就有二级残疾，可他却凭着一股自强不息坚韧不拔的精神，白手起家建立了工厂;创业路上他不畏艰险，及时一场大火让他多年的付出化为灰烬，他仍不言放弃从头再来;他致富不忘乡邻，为困难群体撑起了一片蓝天。

评语：他们的善良之举改变了别人的生活，也改变了自己，让自己平凡的人生因大爱的光辉而闪现出别样的光彩! 方向2：有梦有未来 生活中我们不能没有梦，这个梦是理想是目标是我们前进的动力。“没有期待、无需付出的平静，其实是在消耗生命的活力与精神”，是的，没有目标和理想的人如同行尸走肉，没有目标和理想的生活味同嚼蜡。所以我们要有梦，用它助推着我们的生命之船，到达成功的彼岸。素材：美国著名励志大师莱斯布朗，一出生就遭父母遗弃，长大后又被列为智障儿童，但他为了自己的梦想——成为一名出色的演说家，他克服困难，每天打100个电话寻找演讲机会，左耳硬是被话筒磨出了茧子，最终成为了美国最受欢迎的演讲家之一。

评语：“年轻的心，夜幕装满了理想。我的心不断飞翔，路不断的向前伸展，我的方向，就在前方。”是啊，这个世界上绝大多数的人终生都奔波在从现实赶往梦想的路上，这个过程本身就是一种伟大，生命的魅力也就在于此。————————(其他适用：梦想，坚持) 方向3：坚强乐观 其实选择平凡并没有错，错就错在很多人用平凡做借口选择逃避——在生活的重压下，因为悲观绝望而失去应有的坚强和奋进的勇气。

第四篇：难忘的回忆作文600字

“让我来帮你吧!”“谢谢了。”每当我听见这些悦耳的声音，心里隐隐闪动着光芒，让我忆起了幼儿时的往事。

那天放学后，朋友们的家长陆陆续续地来接他们回家。忽然，一道金光急速划过天空。一会儿，紧跟一声雷声。哦，准备下雨了，我在窗外寻了一遍，还不见爸爸的踪影。“哗”地一声，雨像断线的珍珠，霹里啪啦地落下来。班上的人已经寥寥无几，我既着急又担心。又过了一会儿，我像热窝上的蚂蚁--急得团团转。忽然，门外站着一个身影，我欣喜若狂地定眼一看，原来是小华的爸爸。哎，真是竹篮打水--一场空呀。窗外吹进一阵微风，我下意识地往外看了一下。天阴沉沉的，比哪天都冷，冷得人心都凉透了。我的眼睛湿润了，我忍不住哭了。

这时，陆老师快速地向我走来，轻轻地把我搂在怀里，用手小心翼翼地帮我擦眼泪，并安慰我。一瞬间，我觉得老师好温柔，给我天使般的呵护。我不哭了，老师给了我温暖，让我的心灵安静下来了。就在此时，老师接到我爸爸的电话，爸爸有事要很晚才能来接我。好心的老师说要把我接回家。我摇了摇头。老师闪动着坚定的眼睛，对我莞尔一笑。我就答应了。

老天爷也太不给面子，下起了倾盘大雨。老师打着雨伞，把我送回家。当我回到家时，老师的半个身子已经淋湿了。

我歉意的说：“老师，谢谢你!”老师调皮的笑了笑说：“没事，我刚洗了个澡。”她又接着说：“小心别感冒了。”然后才离去。那背影摇摇晃晃地进入我眼帘。

雨渐渐地停了，有些东西却永远定格了，让我挥之不去，成为我心里美好的回忆!

第五篇：难忘的事情作文600字

一大早，我和爸爸急急忙忙地吃完早餐，开着汽车带上二班的傅智梵和他的妈妈一起到了海珠区的文化馆„„

起先，我以为只用十几分钟就能到的，但想不到因为烦人的塞车和修路，结果用了差不多一个小时!不过还好，我们没迟到，悬着的心一下子放下了。 我们要去哪呢?原来是去文化馆考级，我学单簧管，光学不用怎么行了?而且正好傅智梵也要考单簧管，就和他一起来了。对了，老师也在那里。

考级前几十分钟，老师把我们带到了一个挺大的房间，里面人山人海，有的人在练习，有的人在聊天，有的在玩手机，所以吵吵闹闹的——吹小号的发出响亮的声音，吹长笛的奏出婉转的旋律，吹低音号的发出沉闷的乐曲„„美中不足的是都各吹各的，乱轰轰的。

我吃惊极了，难道在这又吵又闹的房间考级?教官听得清我吹吗?想到这里，我又想应该不是吧?哎!开始考了就知道了。

考级开始了，我从轻轻松松变成了紧张得像火箭发射似的。我猜对了，考级是在另一个小房间里考的。我抬起脚，走进房间，找了个座位，坐了下来。我前面就是傅智梵，也就是说，他吹完了就到我了。我紧张极了，生怕因为吹错了一个音，吹少了一个音而导致这次考级的失败，要知道，我考的可是六级。终于轮到我了，小心翼翼地用右手拿起单簧管和谱子，并把准考证递给考官。考官接过准考证，说了声：“好，先吹音阶。”我看到考官一脸严肃的表情，心里不由得多了一份惧怕。我熟练地把B大调音阶和琶音吹完，马上接着吹练习曲，想不到连一半都没吹完，考官就叫我停了，怎么了呢?相信考过中国音乐学院考级的同学都知道，因为一首曲太长了，大部分的曲目都有5页多张纸，考的人又多，所以考官觉得听得差不多就行了。

考完后，我紧张的心情一下子舒缓了许多，还与傅智梵聊起了刚刚那些紧张的画面。

“嗨!傅智梵，考得怎么样啊?”

“哈哈!今天的发挥非常地好!”傅智梵回答，“你呢?”

“啊?我只不过吹错了一个音，应该不会考不上吧?”我略带担忧地问他。 “啊!没事的!”

“啊，那我就放心了。”

就这样，我们说说笑笑地离开了考场。

大街上，红日似火，烈日炎炎，一阵阵的热浪翻滚而来，赤热的阳光照耀在大地上，这又是一个汗流浃背的大热天!