模拟电子期中考试试题

2023-01-21

第一篇：模拟电子期中考试试题

初一语文期中考试模拟试题

(分值：100分

时间：120分钟)

（一）33分

1.临摹下面这幅书法作品，尽量做到与其形体一致。(3分)。

_________________________________

2.用诗句或课文原文填空，其中(1)(2)分别写作者和篇名。(11分)

(1)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

(_______《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)乡书何处达?归雁洛阳边。

(王湾《_____________》)

(3)黄河远上白云间，__________________。

(王之涣《凉州词》)

(4)__________________，蟋蟀们在这里弹琴。

(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

(5)峨眉山月半轮秋，__________________。

(李白《峨眉山月歌》)

(6)__________________，落花时节又逢君。

(杜甫《江南逢李龟年》)

(7)遥怜故园菊，__________________。

(岑参《行军九日思长安故园》)

(8)____________，断肠人在天涯。

(马致远《天净沙·秋思》)

(9)转眼间，这学期已过去一半，不禁令人慨叹光阴易逝，正如《论语》中所说的：“__________________，__________________。”

(10)“_____________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

(朱自清《春》)

3.开学不久，为了让大家早点熟悉彼此，班上开了个关于交朋友的主题活动，下面是康棣华的部分自我介绍。

大家好!鄙人姓康名棣华。当初呢，我爸想给我起名单字“强”。可爷爷和他的想法有分qí，认为我爸性格粗犷，起名也太俗，于是想了很多文雅的名字，pái

huái良久，才定下来。它来自于《诗经》里的句子：“常棣之华，鄂不韡韡。凡今之人，莫如兄弟。”希望我做个有担当的人，我的自豪感yóu然而生，好像我确实很有担当，你们看，不是吗?不过自豪主要在别人不会读我的名字。每当别人念错我的名字，我都会告之以正确的读音，还说：“棣字都不认识，看我知识多渊博!”。可是五年级的新班主任念对了，还问我这个字有几个读音，自然我回答不上来，这时同学们纷纷说：“知识真渊博!”……我喜欢读书，在初中开学前，我就买来了《朝花夕拾》，发现书中充满了温馨的回忆和理性的批判。我也很爱写作，爱积累好句子，“像母亲的手抚摸着你”“你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿”“像牛毛，像花针，像细丝”这样的句子都会背下来，以备不时之需，正好今天也用到了。

(1)如果让你给这次活动制作背景图，你会在背景上显示哪句话?说说你的理由。(2分)

______________________________________________________________________________

(2)根据拼音写汉字，或者给加点的字注音。(4分)

分qí(

)

粗犷(

)

pái

huái

(

)

yóu然而生(

)

(3)“它来自于《诗经》里的句子”其中“里”字是表示________的名词。(1分)

(4)康棣华同学在说到“棣字都不认识，看我知识多渊博”时，大概是图_____的表情。听到同学说“知识真渊博”时，康棣华最可能是图____的表情，(只写字母)会在“_____”字的后面停顿一下，重读“__________”。(4分)

(5)试评价一下康棣华同学的自我介绍。(2分)

______________________________________________________________________________

(6)黄棣化发现《朝花夕拾》中充满了温馨的回忆和理性的批判，你能说说回忆了哪些往事和批判了什么吗?(4分)

______________________________________________________________________________

(7)黄棣华积累了几句优美的句子，你能从中选择句的一种修辞手法来描写校园一景吗?(2分)

______________________________________________________________________________

（二）37分

阅读古诗《观沧海》，回答第4和5题。(4分)

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

4.“水何澹澹，山岛竦峙”写了汹涌的海水和耸立的山岛，这用了___________的写景方法。“秋风萧瑟，洪波涌起”和“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”描绘了秋景和所想到的景象，这用了___________的写景方法。(2分)

5.赏析“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”。(2分)

______________________________________________________________________________

阅读下面的短文，回答第6到9题。(11分)

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

6.用

给下面的句子断句，每句划一处。(2分)

待

君

久

不

至

君

与

家

君

期

日

中

7.解释加点的字。(4分)

太丘舍去_____________

下车引之_____________

尊君在不_____________

元方入门不顾_________

8.翻译句子。(2分)

与人期行，相委而去。

______________________________________________________________________________

9.小小年纪，陈元方就能够懂得“_______”“_______”(从原文选两个字)的重要性，令一个成年人感到惭愧。可是他不接受道歉行为，径自走进家门。你觉得陈元方的做法怎样?请说明理由。(3分)

______________________________________________________________________________

阅读《济南的冬天》选段，完成第10到第13题。(9分)

①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?

③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!

④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

10.选文描绘了如下三幅画面：阳光朗照图、______________、_____________(2分)

11.第④节按照__________的顺序，写了山上、山尖、山坡、______几处景物。(2分)

12.第②节的划线句在文中起什么作用?(2分)

______________________________________________________________________________

13.从选文中可看出来作者对冬天的济南怎样的情感?请结合内容具体分析。(3分)

______________________________________________________________________________

阅读《母亲的额头》，完成第14到16题。(13分)

母亲的额头

①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜;一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深!”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”

⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。

14.阅读文章，完成下图。(3分)

A._______________

B._______________

C._______

15.赏析。(6分)

(1)那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。(这句话用了什么修辞手法?说说它的好处。)

______________________________________________________________________________

(2)她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。(这句话的描写有什么特点?试分析这样写的好处。)

______________________________________________________________________________

16.文章中的母亲与《秋天的怀念》中的母亲相比，有哪些异同点?结合两篇文章内容简要说明。(4分)

______________________________________________________________________________

（三）30分

17.作文。(30分)

《母亲的额头》一文借母亲的额头这一细节来叙事抒情，为我们提供了一种写作思路。请以“母亲(或者爸爸、爷爷、奶奶)的_______”为题写一篇作文。

要求：体裁为记叙文，不得出现真实的人名、校名，不低于550字。

【参考答案】

1.形似，无错字，3分;行不似，2分;有错字，1分。

2.(1)李白(2)次北固山下(3)一片孤城万仞山(4)油蛉在这里低唱(5)影入平羌江水流(6)正是江南好风景(7)应傍战场开(8)夕阳西下(9)逝者如斯夫，不舍昼夜(10)吹面不寒杨柳风

11分

3.(1)海内存知己，天涯若比邻。或有朋自远方来。或广交天下朋友。这句话体现了这次活动的主题，呼吁大家要交朋友。

2分

(2)歧

guǎng

徘徊

油

4分

(3)方位(1分)

(4)C

识

真渊博

或者真

或者渊博

4分

(5)用到了谦辞，幽默风趣，给人深刻印象。2分

(6)回忆：百草园里的快乐生活，长妈妈给他买《山海经》，藤野先生帮助修改讲义等。

批判：封建教育对儿童的束缚，封建孝道的虚伪等(4分)

(7)一阵风吹过，操场边的树欢呼起来。(2分)

4.动静结合

虚实结合(2分)

5.海水荡漾，日月星辰仿佛都在大海中起起落落，抒发了作者豪迈的胸襟和统一北方的远大志向

6.待君久/不至

君家君/期日中

(2分)

7.离开

牵，拉

同“否”，表否定

回头看(4分)

8.与别人约定同行，却把人抛下自己先离开了。(2分)

9.礼

信

1分

做得很好，因为父亲的友人失信且无礼，坚持原则，也是一个孩子的正常行为。

做得不太好，因为一个成人都已经认识到错误了，向孩子表示歉意，他有些得理不饶人了。

2分

10.薄雪覆盖图、城外远山图(2分)

11.空间或者从上到下

山腰(2分)

12.是过渡句，起承上启下的作用，承接上文写济南冬天的天气，引出下文对山水景物的描写。(2分)

13.这是不是个理想的境界——向往

济南真得算个宝地，济南冬天美丽的山景——喜爱、赞美

作者写冬季的济南风景——怀念(3分)

14.为我诊断

长满皱纹

呼应

15.(6分)(1)用比喻修辞手法，将手掌在额头上发出的声音比作乐章，生动形象地描写出病中母亲拍额头以保持清醒的情形，表达自己对母亲的感激之情。

(2)动作描写或者细节描写，写出母亲诊断我健康的方法，即将额头贴在我额头上，给我深刻的印象。

16.(4分)同：两位母亲都关爱自己的孩子，瞒着自己的病情，可见她们都是隐忍、坚强、伟大的母亲。

异：本文写到母亲的勤劳，《秋》重点突出母亲引导儿子走出人生低谷。

17.(30分)可仿写。参考南京中考作文评分标准。

第二篇：高一物理期中模拟试题

高一物理期中模拟一

命题人：远亚杰

审题人：

张丹

一、

选择题

1.下列说法正确的是(　)

曲线运动的原因是物体所受合力的方向与加速度的方向不相同

平抛运动的物体在相同时间内速度的变化量相同

做匀速圆周运动的物体的加速度保持不变

两个不共线的匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动

2.质量为m的质点受到一组共点恒力作用而处于平衡状态，当撤去某个恒力F1时，质点一定不会做(　　)

匀加速直线运动

匀减速直线运动

匀变速曲线运动

变加速曲线运动

3.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果，保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c到最右侧点d运动的过程，下列说法中正确的是(

)

手掌对苹果的摩擦力越来越大B.

苹果先处于超重状态后处于失重状态

手掌对苹果的支持力越来越小D.

苹果所受的合外力越来越大

4.图中所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点.左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r.b点在小轮上，到小轮中心的距离为r.c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中，皮带不打滑.则(　　)

a点与b点的线速度大小相等

a点与b点的角速度大小相等

a点与c点的角速度大小相等

a点与d点的向心加速度大小相等

5.(多选)如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B，它们与盘间的动摩擦因数相同，当圆盘转速加快到两物体刚要发生滑动时，烧断细线，则(　　)

两物体均沿切线方向滑动

物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动，同时所受摩擦力减小

两物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动，不会发生滑动

物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动，物体A发生滑动，离圆盘圆心越来越远

6如图所示，在水平桌面的边缘，一铁块压着一纸条放上，当以速度v抽出纸条后，铁块掉在地上的P点，若以2v速度抽出纸条，则铁块落地点为(　　)

仍在P点

在P点左边

在P点右边不远处

在P点右边原水平位移的两倍处

7.(多选)如图所示，一个物体自光滑圆弧面下滑后冲上水平粗糙传送带，传送带顺时针匀速转动，则物体受到的摩擦力对物体做功情况可能是(　　)

不做功

先做负功后不做功

先做负功后做正功

先做正功后不做功

8.(多选)北京航天飞行控制中心对“嫦娥二号”卫星实施多次变轨控制并获得成功.首次变轨是在卫星运行到远地点时实施的，紧随其后进行的3次变轨均在近地点实施.“嫦娥二号”卫星的首次变轨之所以选择在远地点实施，是为了抬高卫星近地点的轨道高度.同样的道理，要抬高远地点的高度就需要在近地点实施变轨.图为“嫦娥二号”某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2的示意图，下列说法中正确的是(

“嫦娥二号”在轨道1的A点处应点火加速

“嫦娥二号”在轨道1的A点处的速度比在轨道2的A点处的速度大

“嫦娥二号”在轨道1的A点处的加速度比在轨道2的A点处的加速度大

“嫦娥二号”在轨道1的B点处的重力势能比在轨道2的C点处的重力势能小

9.水平面上一质量为m的物体，在水平力F作用下开始加速运动，力F的功率P保持恒定，运动过程所受的阻力Ff大小不变，物体速度最终达到稳定值vm，F作用过程物体的速度v的倒数与加速度a的关系图象如图所示，仅在已知功率P的情况下，根据图象所给的信息(　　)

可求出m，Ff和vm

不能求出m

不能求出Ff

可求出加速运动时间

10.(多选)质量为m的物体置于倾角为α的斜面上，物体和斜面间的动摩擦因数为μ，在外力作用下斜面以加速度a向左做匀加速直线运动，如图所示，运动过程中物体与斜面之间保持相对静止，则下列说法正确的是(　　)

斜面对物体m的支持力一定做正功

斜面对物体m的摩擦力一定做正功

斜面对物体m的摩擦力可能不做功

斜面对物体m的摩擦力可能做负功

二、实验题

11.某实验小组利用如图所示装置，探究木块在木板上滑动至停止的过程中，物块克服摩擦力做的功与木块滑上木板时初速度大小的关系.实验步骤如下：

A.将弹簧左端固定在平台上，右端自然伸长到平台右侧O点，木板紧靠平台，其上表面与P、Q在同一水平面上.使木块压缩弹簧自由端至P点后由静止释放，木块最终停在木板上的B点，记下P点并测出OB间的距离L.

B.去掉木板再使木块将弹簧压缩至P点并由静止释放，测出木块做平抛运动的水平位移x.

C.改变由静止释放木块的位置，以获取多组L、x数据.

D.用作图象的办法，探求L—x关系，得出结论.

(1)A、B两步中，均使弹簧压缩到同一点P的目的是___________________________.

(2)本实验中，是否必须测出图中h的具体数值?

________

(填“是”或“否”).

(3)实验小组根据测得数据，作出L—x2图象如右图所示，据此，实验小组可得出的结论为：_______________________.

12.在“研究小球做平抛运动”的实验中

(1)安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是______。

A.保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

B.保证小球飞出时，初速度水平

C.保证小球在空中运动的时间每次都相等

D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线

(2)在做“研究平抛运动”实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是______。

①安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平

②确定Oy轴时，没有用重垂线

③斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦

④空气阻力对小球运动有较大影响

A.①③B.①②④C.③④D.②④

(3)该同学采用频闪照相机拍摄到如图所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm，A、B、C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2，那么：

A.照相机拍摄时每______s曝光一次;

B.小球做平抛运动的初速度的大小为______m/s。

三、计算题

13.宇航员到了某星球后做了如下实验：如图所示，在光滑的圆锥顶用长为L的细线悬挂一质量为m的小球，圆锥顶角2θ。当圆锥和球一起以周期T匀速转动时，球恰好对锥面无压力.已知星球的半径为R，万有引力常量为G.求：

(1)线的拉力;

(2)该星球的重力加速度及星球密度.

14.如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点相接，导轨半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放，在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧，脱离弹簧后当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的8倍，之后向上运动完成半个圆周运动恰好到达C点。试求：

(1)弹簧开始时的弹性势能;

(2)物体从B点运动至C点克服阻力做的功;

(3)物体离开C点后落回水平面时,重力的瞬时功率是多大?

5BD

8AD

11.【答案】

(1).

保证木块做平抛运动的初速度与木块滑上木板时的初速度相等

(2).

否

(3).

木块克服摩擦力做的功与木块滑上木板时的初速度的平方成正比

(1)实验要保证木块的初速度相等，A、B两步中，均使弹簧压缩到同一点P的目的是保证木块做平抛运动的初速度与木块滑上木板时的初速度相等。

(2)木块离开平台后做平抛运动，由于抛出点的高度一定，木块在空中的运动时间相等，木块的水平位移与时间成正比，实验不需要测出平台的高度h。

(3)设木块做平抛运动的初速度为v，运动时间为t，则木块的水平位移x=vt，木块在水平木板上运动时，由动能定理得：，可得：，m、f、t是常数，设，则L=kx2，k是常数，则L与x2成正比，即摩擦力对木块做的功形与木块滑上木板时的初速度平方成正比。

(1).

(2).

(3).

0.1;

(4).

1.5;

13【答案】(1)

(2)

【详解】(1)小球做圆周运动：向心力

①半径

②

解得线的拉力

③

(2)

④解得该星球表面的重力加速度

⑤

设星球的质量为，则：

⑦

⑧

联立⑤⑦⑧⑨解得星球的密度

。

13【答案】(1)3.5mgR

(2)mgR

(3)

【详解】(1)设弹簧的弹性势能为Ep,物体经过B点时的速度为，轨道对物体的支持力为N,物体对轨道的压力为由题意知=8mg

由机械能守恒得

由牛顿第二定律得:

由牛顿第三定律得

解得;

(2)设物体克服阻力做功为Wf,，在C点速度为

，物体恰到达C点

由动能定理得:

-2mgR

解得Wf=mgR

(3)物体落到水平面上时的竖直分速度是

重力的上升功率是P=mg

。

第三篇：初一数学上册期中模拟试题

初一上学期期中考试考前押题卷

(二)

数

学

时间：90分钟

满分：100分

第Ⅰ卷(选择题

共30分)

一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分) 1. -3的倒数是(

)

11A、-3

B、3

C、

D、-

332. 今年中秋、国庆长假，全国首次实行公路免费和174家景区门票降价两大民生利好政策，据全国假日办初步统计，全国纳入检测的119个直报景区点共接待3425万人次，“3425万”用科学计数法表示为(

)

A、0.3425×108 B、3.425×106 C、3.425×107 D、34.25×106 3. 下列图形中，不是正方体展开图的是(

)

4. 下列说法正确的是(

)

A、有理数都有倒数

B、两个互为相反数的有理数相乘，积为正数

C、若两个有理数的商是正数，和是负数，这两个数都是正数

D、最大的负整数是﹣1 5. 若a=(-2)×(-3)，b=(-2)3，c=-(-3)2，则a、b、c的大小关系是( ) A、a>b>c B、c>b>a C、c>a>b D、a>c>b

6.一个棱柱有12个顶点，所有侧棱长的和为72cm，则每条侧棱长为( )

A、3cm B、6cm C、12cm D、24cm 7. 若(x-3)2+|y+1|=0,则yx等于( ) A、1 B、-1 C、3 D、-3 8. 用一个平面去截一个正方体，截面不可能是( )

A、梯形 B、正方形 C、六边形 D、七边形

9. 有下列几种说法：(1)球能展成平面图形;(2)圆锥的表面展开图中既有圆又有扇形;(3)直棱柱、圆柱的侧面展开图都是长方形;(4)将正方体用刀切去一块，还能得到三棱柱，四棱柱、五棱柱。其中正确的有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

10. 你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，第一次能拉出两根面条，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，这样捏合到第()次后可拉出64根面条. A、5 B、6 C、7 D、8 A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题

共70分)

二、填空题(本题包括5小题，每小题3分，共15分)

211. 在，0,1,-6中，任取两个数相乘，最小的积是__________. 312. 小明在超市买一食品，外包装上印有总净含量“300(±5)g”的字样。小明拿去称了一下，发现总净含量只有297g。则食品生产厂家________(填“有”或“没有”) 欺诈行为。

1 13.已知：点A在数轴上-3的位置，点B也在数轴上，且A、B两点之间的距离是2，则点B表示的数是______________。

14.由地理知识可知，气温受海拔的影响明显，海拔每升高100m，气温就下降0.6℃。现已知某山峰的海拔约为1500m，在200m的高处有一个休息台，当休息台的气温为28℃时，山顶的气温为__________。

15. 计算7的正整数次幂：71=7，72=49，73=343，74=2401，75=16807，76=117649，77=823543，78=5764801„归纳各计算结果中的个位数字规律，可得72018的个位数字为______.。

三、解答题(本题包括7小题，共55分)

16. (8分)计算：

211123(1)-+(-)-(-0.25)-1 (2)(-3)2÷2×(-)-22÷(-)

8362

4341217. (6分)把下列各数填入相应的集合中：-27，0.5,-，20,0,4，-5.2，

55整数集合：{ ｝正数集合：{ ｝

负分数集合：{ ｝正整数集合：{ ｝有理数集合：{ ｝

18.(6分)如图所示的几何体是由7个相同的正方体搭成的，从正面、左面、上面观察，分别画出所看到的几何体的形状图。

19.(8分)请你做评委：在一堂数学活动课上，同一合作学习小组的小亮、小明、小丁、小鹏对刚学过的知识各自谈了自己的一些体会：小亮说：“(-6)8表示的意义是8个-6相加。” 小明说：“绝对值不大于4的整数有7个。”

小丁说：“若字母a表示一个有理数，则它的相反数是-a.” 小鹏说：“若|a|=3,|b|=2,则a+b的值等于5或1.”

你觉得他们的说法正确吗?如不正确，请帮他们修正，写出正确的说法。

2 20.(8分)一辆货车从百货大楼出发负责送货，向东走了4千米到达小明家，继续向东走了1.5千米到达小红家，然后向西走了8.5千米到达小刚家，最后返回百货大楼。

(1)以百货大楼为原点，向东为正方向，1个单位长度表示1千米，请你在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置。

(2)小明家与小刚家相距多远?

(3)若货车每千米耗油0.12升，那么，这辆货车此次送货共耗油多少升?

21.(9分)如图是一个粮仓，已知粮仓底面直径为8m,粮仓顶部顶点到地面的垂直距离为9m,粮仓下半部分高为6m，观察并回答下列问题：

(1)粮仓是由两个几何体组成的，他们分别是________; (2)用一个平面去截粮仓，截面可能是____________(写出一个即可) (3)如图，将下面的图形分别绕虚线旋转一周，哪一个能形成粮仓?用线连一连; (4)求出该粮仓的容积(结果精确到0.1，π取3.14)

22. (10分)某商店的店主用4000元购买了8套成人服装，准备以一定的价格出售，如果每套以600元的价格为标准，超出的记作正数，不足的记作负数，记录如下：+28，-32，+24，+36，-19，-23,0，-29. (1)这8套服装最贵的比最便宜的多卖多少钱?

(2)当店主卖完这8套服装后是盈利还是亏损?盈利或亏损多少钱? (3)如果计算利润率的公式是：利润率=后的利润率(保留小数点后一位)

利润×100℅，请计算一下该店销售完这8套服装成本押题卷

(二)参考答案

1. D 2. C 3. B 4. D 5. A 6. C 7. B 8. D 9. C 10. B 11. -6 12. 没有

13. -5或-1 14. 20.2℃

15. 9 2516. (1) (2)8

1217. -27，20，0，4 1

2 0.5，20，4，

54 ，-5.2

520，4 412 -27，0.5，，20，0，4，-5.2，

5518. 略。

19. 小亮、小明和小鹏不正确，小丁正确 20. (1)略 (2)7千米

(3)2.04升

21. (1)圆锥和圆柱;(2)圆等;(3)略;(4)351.7m³ 22. (1)68元;(2)盈利，盈利785元;(3)19.6%。

第四篇：三年级语文期中考试模拟试题（苏教版）

考试是一剂清醒药，通过考试让你静下心来，认真反思前阶段的学习情况。下面是三年级语文期中考试模拟试题，一起来测试一下!

一、将下面的句子抄写在田字格里，写正确、端正、匀称。(3分)

你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。

二、根据拼音写词语。(12分)

1.刘翔跑出了13秒06的，打破了自己创造的亚洲。

2.信鸽不怕艰难险阻，地为人们信息。

3.小女孩在花前，了一片花瓣，双手着，飞快地跑远了。

4.朱德总司令带领战士们帮助。

5. 里的一天，带我去赶海。

三、选择正确的答案，将序号写在括号内。(10分)

1.下列词语中，加点字的读音错误的是：( )

A.海域(yù) B.眼眶(kuànɡ) C.石棱(lénɡ) D.似的(sì)

2.下列词语中，没有错别字的是：( )

A.难以记数 B.出类拔翠 C.腾云驾雾 D.星罗棋步

3.给带点字选择相应的省、市名称。

A.南京 B.北京 C.上海 D.广西　E.河南　 F.广东

我的奶奶是沪()剧演员，爷爷对豫()剧情有独钟，我也是个小戏迷，不但爱听粤()剧，还参加了学校的京()剧兴趣小组。

4. 根据诗句所描写的季节，选择相应的成语。

A.春暖花开 B.秋高气爽 C.冰天雪地 D.骄阳似火

①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。( )

②童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。( )

③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。( )

④忽如一夜春风来，千树万树梨花开。( )

四、按课文内容填空。(18分)

1.唐代诗人的《绝句》：“窗含西岭　，门泊东吴　。”“泊”的读音是，意思是。

2. 荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个。白荷花在这些　之间　。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出。有的还是，看起来得马上要破裂似的。

3.从本册课文中，我们了解到，中华民族的祖先创造了人间奇迹

和，我们游览了位于祖国最南端的和的庐山，还认识了　　的李广和　　的萧伯纳。

五、阅读理解。(21分)

(一)庐山的云雾(片断)(9分)

庐山的云雾千(资姿)百态。那些(笼茏)罩在山头的云雾，就像是(戴带)在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海，云雾遮挡山峰，它又是巨大的天(暮幕)。

1.用“”画去括号里用得不恰当的字。(2分)

2.这段话是围绕哪句话写的?请用“——”画出来。(1分)

3.“那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。” (2分)

这句话把比作。

4.这段话写出了庐山不同地方云雾的____________。作者是按山头→( )→( )→( )的顺序写的。(4分)

(二) 金色的草地(12分)

蒲公英成熟的时候，这是我和弟弟最开心的日子。常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎(shòuliè)——他在前面，我跟在他后面。

“谢廖(liào)沙!”我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺(kuīsì)我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一个新发现。

我们住在乡下，窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放，这片草地就变成金黄色的了。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都变成了金色。我开始注意观察，傍晚时草地又变绿了。我便来到草地，找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了。就像我们的手，手掌花朵张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就包住了。清晨，太阳升上来，我看到蒲公英张开了自己的手掌，因此，草地也就变成金色的了。

从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。

1. 这片草地出现在哪里?请用“ ”画出相关的句子。(1分)

2. 除了草地，还有什么也是“金色”的? (2分)

金色的金色的

3. 草地变颜色的原因，你读明白了吗?填一填。(3分)

早晨，，所以草地是色的。

中午，，所以草地是色的。

傍晚，，所以草地是色的。

4. “因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。”这句话中的“它”指。句子采用了的修辞手法，“睡觉”是指它，

起床是指它。(4分)

5. “我”喜欢蒲公英吗?为什么?(2分)

六、选择成语讲述故事。(6分)

胸有成竹　风华正茂文思如泉手不停挥后生可畏　拍案叫绝

王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上是。他应邀参加滕王阁宴会，阎都督要求客人写一篇文章，王勃　地说：“让我来试试吧!”他　，　，不一会儿就写成了千古传诵的《滕王阁序》。阎都督听了：“想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是　　呀!”

七、习作。(30分)

请你选择印象深刻的一件事情或者亲身参与的一次活动，把它写下来。注意把句子写通顺。

第五篇：八年级上册语文期中模拟试题

一.语言运用题：(24分)

1. 下列加点字的注音全部正确一项是 ( )(2分)

A、岷山(mín)遨游(áo)琐屑(sǒu)晕眩(xuàn)

B、逶迤(yí)蜷曲(juǎn)闪烁(shuò)愠怒(yùn)

C、嫣红(yān)女红(gōng)哽咽(gěng)蹊跷(xī)

D、焦灼(zhuó)踌躇(chú)殷切(yīn)踱步(duó)

2. 下列各句中的成语使用恰当的一句是( ) (2分)

A.规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。

B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。

D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点

3.请从下面的报道中提炼新闻要点：(20字左右)(2分)

据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。

新闻要点：_____________________

4.阅读下面的短文，按要求回答问题 (6分)

一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久，

就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想，不得已只好跳槽。他觉得很 ① (沉痛无奈)，就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ② (倾诉反映)。老人说：“你换了这么多单位根本没有用啊。因为______________。”

有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。像这样的人，必须深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。而一个单位也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。

(1)为文中①②两处选择合适的词语，填写在下面的横线上。(2分)

① ______________ ②______________

(2)根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(2分)

因为 ______________。

5.据CCTV消息(新闻联播)报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一

些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字也时有出现。

假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么?如何保护?

留言(2分)______________

保护措施 (2分)______________

6.默写诗文：(8分)

①______________________，乌蒙磅礴走泥丸。

②_______________________，儿女共沾巾。

③_______________________，风烟望五津。

④辛苦遭逢起一经，_________________________。

⑤ ______________ ，铁马冰河入梦来。

二.阅读分析：(46分)

(一)《人琴俱亡》(14分)

(时间：120分钟，满分：120分)

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。

7. 给加点字注音。(2分)

病笃( ) 恸绝良久( )

8.解释下列加点的字词。(4分)

①都不闻消息( ) ②既不调( )

③了不悲( ) ④月余亦卒( )

9.翻译文中的句子：(4分)

①何以都不闻消息?此已丧矣。

②因恸绝良久。月余亦卒。

10. 子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么?(2分)

11.课文写了子猷独特的悼念方式，独特在哪里?(2分)

(二)人的潜力(15分)

(1)每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。

(2)脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神，就是在这里诞生的。

(3)大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力;在工业革命的时代，人们重视的是物;在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。

(4)一个人的潜力有多大?美国学者玛格丽特。米德认为，大脑资源的95%没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊，如果我们迫使大脑开足一半马力，我们就能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊!

(5)脑为什么拥有巨大的潜力呢?

(6)脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。

(7)脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成500多个突触。而人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。

(8) 再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。

(9)人类着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心。我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。

12.人的大脑拥有巨大潜力的根据。(总计不超过50个字)(6分)

(1)______________

(2)______________

(3)______________

13.(2)段画线的句子中的“这里”指代的是__________________(1分)

14.第(7)段运用了列数字、_________和_________的说明方法，作用是___________________________ 。(4分)

15.对(6)(7)段说明的内容理解正确的一项是 ( )(2分)

A.刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触

B.人的大脑中有1000亿个突触

C.列宁的大脑中有1015个神经元

D.大脑中的突触数量越多，动物越聪明

16.第(6)段加点的词“一般认为”为什么不能删去?(2分)

答：______________

(三)布鞋(17分)

①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。

②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线箩筐，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阙子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。

③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘子指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。

④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。

⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。

17.文章以______________为线索，通过对______________的回忆，表达了______________之情。(3分)

18.请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子，写在下面的横线上。(3分)

19.品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。(3分)

多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。

20. 文中说“看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景”，你童年记忆中最鲜亮的风景是什么?请简述理由。(3分)

21.联系上下文，说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。(2分)

入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。

22.如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。(3分)

三.作文：(30分)

请以“其实_______ 就在身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”“榜样”等，把题目补充完整后作文。

要求：(1)文中不得出现班级和学生的真实名称。(2)字数不少于600字。