第一篇：英美文学名著读后感
英美文学名著
I. 上海外语教育出版社《英美文学名著详注导读》2001年4月第1版
1.简·爱 Jane Eyre夏洛蒂·勃朗特 Charlotte Bronte
2.隐身人 The Invisible Man赫·乔·威尔斯 H. G. Wells
3.红字 The Scarlet Letter纳撒尼尔·霍桑 Nathaniel Hawthorne
4.名利场 Vanity Fair威·梅·萨克雷 William M. Thackeray
5.汤姆·索亚历险记 The Adventures of Tom Sawyer马克·吐温 Mark Twain
6.女人的肖像 The Portrait of a Lady亨利·詹姆斯 Henry James
7.红色英勇勋章 The Red Badge of Courage斯蒂芬·克莱恩 Stephen Crane
8.马丁·伊登 Martin Eden杰克·伦敦 Jack London
9.金银岛 Treasure Island罗伯特·路易斯·斯蒂文森 Robert Louis Stevenson
10.黑暗的心灵 Heart of Darkness约瑟夫·康拉德 Joseph Conrad
11. 瓦尔登湖 Walden亨利·戴维·梭罗 Henry David Thoreau
12.查泰莱夫人的情人 Lady Chatterley’s LoverD. H. 劳伦斯 D. H. Lawrence
13.阿丽思漫游奇境记 Alice’s Adventures in Wonderland 路易斯·卡罗尔 Lewis Carroll
14.小镇畸人 Winesburg, Ohio舍伍德·安德森 Sherwood Anderson
15.呼啸山庄 Wuthering Heights埃米丽·勃朗特 Emily Bronte
16. 双城记 Tales of Two Cities查尔斯·狄更斯 Charles Dickens
17. 常识;理性时代 Common Sense; The Age of Reason托马斯·潘恩 Thonam Paine
18.了不起的盖茨比 The Great Gatsby弗·斯科特·费茨杰拉德 F. Scott Fitzgerald
19.傲慢与偏见 Pride and Prejudice简·奥斯汀 Jane Austen
20.汤姆叔叔的小屋 Uncle Tom’s Cabin斯托夫人 Harriet Beecher Stowe
21.弗洛斯河上的磨房 The Mill on the Floss乔治·艾略特 George Eliot
22.德伯家的苔丝 Tess of the D’Urbervilles托马斯·哈代 Thomas Hardy
23.觉醒 The Awakening凯特·肖班 Kate Chopin
24. 老人与海 The Old Man and the Sea海明威 Ernest Hemingway
25. 随笔 Essays拉尔夫·沃尔多·爱默生 Ralph Waldo Emerson
26. 自传 Autobiography本杰明·弗兰克林 Benjamin Franklin
27. 莎士比亚戏剧故事 Tales from Shakespeare查尔斯·兰姆 Charles Lamb
28. 青年艺术家的肖像 A Portrait of the Artist as a Young Man詹姆斯·乔伊斯 James Joyce
29. 认真的重要 The Importance of Being Earnest奥斯卡·王尔德 Oscar Wilde
30. 论英雄和英雄的崇拜 On Heroes and Hero Worship托马斯·卡莱尔 Thomas Carlyle
II. 3000词床头灯英语学习读本(航空工业出版社，2008.1)
1.飘 Gone with the Wind
2. 红与黑 The Red and the Black
3.歌剧魅影 The Phantom of the Opera
4. 三个火枪手 The Three Musketeers
5.儿子与情人 Sons and Lovers
6. 杨柳风 The Wind in the Willows
7. 化身博士 Dr. Jekyll and Mr. Hyde
8. 永别了武器 A Farwell to Arms
9. 理智与情感 Sense and Sensitivity
10. 野性的呼唤 The Call of the Wild
11.鲁滨逊漂流记 Robinson Crusoe
12.大战火星人 The War of the Worlds
13.巴斯克维尔猎犬 The Hound of the Baskervilles
14. 时间机器 The Time Machine
15. 远大前程Great Expectations
16. 彼得·潘 Peter Pan
17. 格列佛游记 Gulliver’s Travels
18. 黑骏马 Black Beauty
19. 海底两万里 20000 Leagues Under the Sea
20. 白牙 White Fang
21. 地心游记 Journey to the Center of the Earth
22. 小妇人 Little Women
23. 秘密花园 The Secret Garden
24. 少年维特的烦恼 The Sorrows of Young Werther
25. 弗兰肯斯坦 Frankenstain
26. 白鲸 Moby Dick
27. 环游地球80天Around the World in Eighty Days
28. 圣诞欢歌 A Christmas Carol
29. 圣经故事 Bible Stories
30. 希腊神话故事Greek Myths
31. 吸血鬼 Dracula
32. 螺丝在拧紧 The Turn of the Screw
33. 摩尔·弗兰德斯 Moll Flanders
34. 密探 The Secret agent
35. 包法利夫人 Madame Bovary
36. 爱玛 Emma
37.卡斯特桥市长 The Mayor of Casterbridge
38. 维尔德费尔庄园的主人 The Tenant of Wildfell Hall
39. 霍华德庄园 Howards End
第二篇：英美文学名著电影赏析课程标准
一、 英美文学名著电影赏析课开设的必要性
对于文学作品的重要性，国内外作者都已达成共识。国外学者Collie&Slater(1987)在《文学在语言课堂》(Literature in the Language Classroom)一书中对为什么要学习文学做出了论述，书中指出：“其中主要的一条理由就是文学提供了大量的各种不同类型的书面材料，这些材料的重要性在于它们是谈论人类的基本问题，而且这些问题是持久的而不是短暂的„„一部文学作品可以超越时间和文化同另一国家或不同历史时期的读者直接交谈。”同时学习文学作品可以丰富我们的文化知识，因为对一个国家的文化的了解更多的是通过间接的方式，除了收音机节目、电影、电视等形式以外，阅读文学作品是了解一个国家文化的一种有效的方式。当然，小说和戏剧中的“世界”是虚构的世界。但它为来自各种不同社会背景中的人物捉供了一个全方位的生活场景。读者能够发现他们的思想、感觉、风俗习惯以及情感。可以说文学是学习该国语言的学生扩大视野的一种材料补充。
文学及电影是青少年生活中不可缺少的两个部分。我们喜欢电影所带来的娱乐，但很少会思索它的意义与价值;我们品位文学，但很难去探讨它对现实的影响与指导。本课程的主要目标在于探索电影文化中的文学思想及电影中所反映的现当代人们对文学名著新的诠释
大学阶段英语教学要培养学生英语语用能力;用英语进行恰当的交流的能力：用英语获取信息、处理信息的能力;用英语进行思维的能力。这里着重点在于能力的培养，这是完全符合新世纪外语教学的实际的。目前在我国大学阶段的学生已经掌握了一定的英语词汇、英语语法和一定的用英语表达思想的基础。有些学生的英语基础知识已经比较扎实，为了满足这些学生的学习需要，培养他们应用英语的能力，以适应社会发展的需要.就有必要开设—些选修课。
二、 英美文学名著电影赏析课程开设的可行性
英美文学名著为我们提供了有价值的权威的语言材料。文学作品可以穿越时空界限，了解所学语言国家不同历史时期的文化。同时由于文学作品涉及不同阶层，不同阶级的形形色色的人，他们是虚构的人物，但又是生活中的人物，学习他们的语言又是学习活生生的语言，我们的语言知识会得到极大的丰富。诚然，由于学生英语词汇量有限，对所学语言的国家的了解也不够全面，学习文学作品有一定的困难，但从一些经过改编的文学名著电影入手，采取由浅入深、逐步深入的方式进行教学是切实可行的。开设欣赏课在于积极引导学生通过作品的学习，学会欣赏的方法，从而提高进一步学习英语作品的积极性，为今后的自主学习打下良好的基础。
三、 英美文学名著电影赏析课的教学策略
在电影中欣赏。由于电影和文学的诸多相似性，使得大量的文学作品被改编成电影，这也促进了文学的发展以及人们对文美作品的兴趣。通过电影可以使学
生直接了解到国外当今以及历史上的语言的发展，历史、文化、建筑等多方面的社会状况，为提高学生的学习兴趣，了解所学语言国家的全面真实的情况提供一个直观的场景，拉近国与国之间的距离，有着身临其境的感觉。电影艺术的声情并茂，情景交融的场面感染着英语学习者，实践证明，这是一种深受学生欢迎的学习形式。在英美文学欣赏课的教学之中运用多媒体技术可以增加单位时间内的教学内容，提高学生的学习兴趣。
四、 英美文学名著电影赏析的教学目的
本课程的主要目标在于探索电影文化中的文学思想及电影中所反映的现当代人们对文学名著新的诠释，从而达到以下教学目的：
1.补充学习课本教学所难于教授的英语知识。
2.了解英语国家的生活文化。
3.培养听力理解及口语表达能力。
4.培养对生活英语、实用英语的兴趣。
五、 英美文学名著电影赏析的课程内容(总课时30)
英国部分：
Jane Austen简奥斯丁
《Becoming Jane》( 成为简奥斯丁)
《Jane’s Regret》( 简的遗憾)
《Pride and Prejudice》( 傲慢与偏见)
《Sense and Sensibility》( 理智与情感)
Charles Dickens 狄更斯
《David Copperfield》( 大卫科波菲尔)
《Oliver Twist》( 雾都孤儿)
The Bronte Sisters 勃朗特姐妹
《Jane Eyre》(简爱)
Herbert George Wells 赫伯特·乔治·威尔斯
《Time Machine》 时间机器
美国部分：
Margret Mitchell 玛格丽特·米切尔
《Gone with the wind》飘
Henry James 亨利·詹姆斯
《The Portrait of a Lady》贵妇的画像
F. Scott Fitzgerald菲茨杰拉德
《The Great Gatsby》伟大的盖兹比
《The Curious Case of Benjamin Button》本杰明·巴顿奇事 Amy Tan 谭恩美
《The Joy Luck Club》喜福会
Virginia Wolf弗吉尼亚·伍尔芙
《The Hours》岁月如歌
六、 英美文学名著电影赏析的教学版块
1.作者及名著简介
2.影片欣赏
3.经典片段与名著摘录的分析比较(小组合作性研究课题)
4.经典对白的配音练习
5.经典段落的戏剧改编
七、 英美文学名著电影赏析的教学组织形式
讲授、讨论、小组合作评析
八、 英美文学名著电影赏析的教学评价方式
1. 评价方式：论文、配音表演及戏剧改编(自由选择)
2. 评价内容：教学名著影片的评析和个人、小组创作
第三篇：中国文学名著读后感
胯下小儿 自有红楼以来，论者多多，大都对宝黛爱情称颂有加，对宝钗小姐也偶有赞词，独对王熙凤女士视若“最毒妇人心”的典型带表，小子专喜打抱不平，且言上两句，中国文学名著读后感。这王熙凤实在是优点多多.第一：孝敬长辈 象贾府这样的人家是不愁吃不愁穿的，老人也不需要儿孙端茶送水的，所以，孝敬主要的表现就是尽量让老人活得开心一点。老太太在一群儿孙中最喜欢的就是宝玉了，可宝二爷从来就没让她老人家舒心过，正经书是从来不好好念的，三天两头的要摔玉，偶而还“害人”跳跳井，您说，摊上这么个活宝，老太太能开心吗?别的姐妹，也没看见谁有空把老太太逗乐了。倒是凤姐，最能明白老太太的心意，有事没事就能把她逗笑了，凤姐是“财迷”，陪老太太玩牌时总是故意输钱，目的无非是让她开心而已。凤姐有一回过生日，她那个混帐男人居然要
第二：恪守妇道，嫉恶如仇 凤姐的老公贾琏有个族弟，名叫贾瑞，这人更加混帐。按说贾瑞的爷爷还是教书先生，他本人也读了不少书，可他居然打起了他嫂子---凤姐的主意.这要换了一般的人，说声“no”也就完了，可凤姐是谁呀?她眼里可容不下沙子，对这种狼心狗肺的东东不给点颜色瞧瞧，说不过去呀!报告上级?不行，怎么能让老人操心呢?自己来吧。于是，贾瑞上套，就在大冬天冻了一夜，活该!按说这事就完了吧，可贾瑞大概是冻糊涂了，色心不死，接着来。凤姐可不是好惹的，你还不死心啊?苦头没吃够!于是这回，贾蓉贾蔷一人收了他五十两银子。从此，贾瑞再也不敢往荣国府跑了。从这件事可以看出，凤姐对于婚姻是忠诚的，而且她不象一般的女人那样，她能够用自已的力量去惩罚恶人，比只会哭哭啼啼找妇联的人强得多了。 有一次，凤姐的公公---老流氓贾赦看上了老太太的丫环鸳鸯，可他自己又不敢说，于是托她的婆婆邢夫人找到凤姐，希望她去找老太太说。前文说过，凤姐很孝顺啊，自然不能指着贾赦的鼻子大骂：“你这个臭流氓!”可是，她又那么的嫉恶如仇，自然也不能帮他的忙啊!于是，凤姐就展开她的聪明才智，三十六计，躲为上计。最后邢夫人在老太太那碰了一鼻子灰。百善孝为先，老流氓的行为又确实让人不齿，凤姐该怎么做?能有比躲开更好的办法吗?不失孝道，不为非作歹，凤姐，难能可贵呀!
第三：友爱弟妹 有一次，宝玉和那一群姐妹们要开什么诗社，没银子，找管家婆---凤姐拿银子，按理说，荣国府的日子早就过得紧巴巴的了，凤姐不给，也说得过去啊!“再苦也不能苦孩子们”的道理凤姐还是懂得的，二话不说，银子摆上。还有一次，贾环和丫头赌钱输了赖帐，凤姐见到了，把他骂了一顿，出钱替他了帐。从这两件事可以看出，凤姐对弟弟妹妹也是很好的，这样的嫂嫂，没话说。
第四：持家有方 宁国府贾蓉之妻秦可卿去世后，尤氏有病，不能料理丧事，于是凤姐临时转会宁国府，转会期一个月。王总教练上任伊始，一顿板子打了一个老队员先立威，不这样做没人听啊!凤姐的坏名声，大概就是这样的一些事得来的吧!可是，这里有矛盾了，手狠，得罪人，手软，难治家，读后感《中国文学名著读后感》。 怎么办?没有规沮不成方圆，我先立法，依法可也，不依则罚。凤姐的行为，可与包青天相比了。(抱头，躲，没砸着)同样的不怕得罪人，同样的执法如山。这是别人病了，她代劳，比别人做得好。后来有一回她病了，嘿，她一个人的活要三个人(李纨，探春，宝钗)来干，由此可见，她持家确有一套。
凤姐的坏名声，还有一件事，那就是尤二姐之死。各位请想想，你们的那个他(她)有了另一个人，你会怎么办?哭，闹，是一般的，杀人不至于，愚意度之，杀人之心怕不止一个人会有吧!凤姐也是一个女人，自然也不例外。她视尤二姐为眼中钉，肉中刺完全可以理解，把她放到眼皮底下，对她有些虐待的行为也不算什么吧。(错的可是尤二姐呀，谁让她做二奶的)至于尤二姐自己不堪忍受吞金了，那是她自己干的呀!凤姐又没有杀人!!!
尊敬长辈，爱护弟妹，嫉恶如仇，持家有方，不搞婚外恋，这就是王熙凤。 姐姐妹妹们，不要学什么宝姐姐，林妹妹，学学凤姐姐就对了。 哥哥弟弟们，不要追什么宝姐姐，林妹妹，追追凤姐姐就对了。
当我读完《小河弯弯》这篇曹文轩叔叔写的小说时，我已经明白了一个很重要的道理，也许对许多没有看过《小河弯弯》的人会觉得不重要，是微不足道的，但是对看过《小河弯弯》这篇小说的人来说是重要的，仿佛是‘重于泰山’一般。 这篇小说主要写了：小哥哥和小弟弟从河里捞到了一张好网，一位叔叔听见小哥哥和小弟弟的对话，跑过去却说这是他的网，路边的人们不知道这网到底是谁的，便在意论纷纷。突然小哥哥问叔叔这网有多长，叔叔回答成了多少米，但是算网有多长应该说多少步，叔叔连网的基本知识都不知道是什么，怎么能说这网是他的，叔叔没办法，只好走了。 小弟弟高兴地抱起网就往家的方向走去，小哥哥却打了小弟弟，还把网交给了公园管理员。听了我的介绍，我想你们多多少少都知道一些道理了吧!如果还想不通，那就让我来告诉你们吧：每一个人都要懂得诚实守信，不应该为了一些小便宜而撒谎骗人，这样最后的结果只有一个，贪小便宜的人会受到惩罚，让他没有‘好果子’吃。每一个人也不应该捡到了一个好东西就自己拿走，这样是一个很不好的行为。我们应该找到失主，把东西还给他，如果找不到失主，应及时交给警察，不可以自己贪污。 我觉得曹文轩叔叔的小说，有时候像大山，有时候像大河，有时候像岩石，总是透露着那么一种雄浑的气势。有时候呢，像涓涓的细流，小花小草，透露着那么一种令人愉悦的亲切。小河弯弯，人心也弯弯，弯弯的小河，也流淌着人的智慧和爱憎。小哥哥的机智勇敢，小弟弟的纯洁童心，小伙子的可笑和俗不可耐，都跃然在纸上，仿佛是我们生活中刚刚发生过似的。生活中存在着一些不大不小、令人感到可笑的现象，我们说它丑恶，其实并不算多丑，它只不过是表现了人性中俗不可耐的一面罢了。曹文轩叔叔是温和的用自己略带嘲弄的口吻来描写生活中那些爱占小便宜的人，小兄弟两个让那个小伙子丑态百出。相比之下，小伙子还没有这俩孩子的境界高。尽管小弟弟舍不得把网给别人，想自己留者，但这只是一种可爱的童心的体现，我们不会产生什么反感的情绪。因为，那个小伙子蒙蔽和欺骗小弟弟是非常容易的。当然了，小哥哥要有小哥哥的样子，他最后把网交给了公园管理处。很有意思的是，曹文轩叔叔没有写出让小哥哥给小弟弟讲什么道理，而几乎是用粗暴的方式，让小弟弟把网交出去。如果按照我们一般的文学表达的话，这个小哥哥肯定要给小弟弟讲一番大道理。不过，那就很虚假了。 小哥哥机智过人，是我读了此文最大的感受。小哥哥一次又一次的故意设置陷阱引诱这个小伙子上钩，暴露出这个小伙子真实的面目。这是一种可耻的行为。在生活当中，我们要向文中的小哥哥一样机智，不能向小伙子一样爱占小便宜。我们要向文中的小哥哥学习，他是我们的榜样，而不应该向文中的小伙子学习。
第四篇：世界文学名著读后感
作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三
世界名著《傲慢与偏见》读后感
奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情. 其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用.
整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节, 但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是
一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够!
世界名著《基督山伯爵》读后感
爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样, 于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.
第五篇：《飘世界文学名著典藏》读后感
《飘世界文学名著典藏》读后感(精选5篇)
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《飘世界文学名著典藏》读后感(精选5篇)，希望对大家有所帮助。《飘世界文学名著典藏》读后感1
看完小说和电影，还是觉得电影没有小说那么深刻。将近一年多没有看过书了，花了半个月的时间才看完这本书，是一本值得女性去品味的书，女主斯佳丽自私贪婪却自信勇敢坚强，除了玫兰妮和瑞特，在这乱世之中没有人真心对待她，她也从来不在乎他人的看法，无所畏惧的做自己想做的，为了一直得不到的阿希礼，承诺着照顾玫兰妮，自己心里总是想着自己无比讨厌玫兰妮，却一边也在为她付出，可能她自己不知道，玫兰妮在她心中已经占据重要位置，知道玫兰妮死去那一块才发现。
阿希礼是位君子，同时也是个懦夫，一直活在自己的世界里，走不出来，对斯佳丽也是暧昧不清，或是说为了自己上等人的尊严，不敢表现出来。
玫兰妮的善良可爱，端庄大方，确实是位上等人，但也让人心疼，最心疼的还是瑞特，没有人比他更了解斯佳丽，他爱她，却不想卑微，一直以一种欲擒故纵或是玩世不恭的态度对待斯佳丽，每次看着他们吵架，痞痞的样子，就觉得好笑，斯佳丽到最后才发现自己爱上瑞特，阿希礼只是她儿时得不到的一个梦，一个幻想，她不能忍受还有人不败在她的石榴裙下，因而被蒙蔽了双眼，错过了很多美好风景，以至于失去了瑞特。
斯佳丽的很多作风着实让人不讨喜，但是却是真真切切为自己而活的，瑞特和斯佳丽很相像，都很清楚自己要的是什么，为了自己想要的去努力，其实这样的人也算的上是洒脱的活着，因无所畏惧所以勇往直前。《飘世界文学名著典藏》读后感2
时隔二十多年再次阅读这本乱世佳人 感触却大不一样 十几岁时看热闹一样迫不及待地看结果 最后失望的大哭一场 恨斯嘉丽醒悟的太晚 怨瑞特说放就放的决绝……
现在重读时已然了解最后的结局却在过程中品咂的津津有味，世界名著的魅力真是光芒四射。
并不完美甚至说人格充满缺陷的女主。真实的.活灵活现，她原本只为衣裙不够夺目而不满，不能获取所有喜欢的人的爱情而叹气。但在严苛的生活和惨烈的战争磨难中，坚强倔强不屈不挠已慢慢改变了她。面对困难大多数人都选择顺从或者回避，但斯嘉丽没有，她与命运抗争拼劲了全力。遗憾的是她始终没有足够的高度来正视自己的内心，一直因为得不到而念念不忘的阿希里早已悄悄退出了她的心。她却一无所知，当醒悟过来之后一切又都太迟了。
结局悲伤而又留有希望 所有的将来都交给读者，如果你像斯嘉丽一样勇敢拼搏努力追求 那么巴特勒船长怎么会不回心转意?如果你像阿希里一样懦弱逃避 那只有守着遗憾和悔恨默默思念度日……
斯嘉丽还不到三十岁 她的人生一定会像她敬爱的祖母一样充满色彩。《飘世界文学名著典藏》读后感3
这本书的开头让人以为这是一个庸俗不堪的爱情小说，看到中间才发现这是一个美丽骄纵但是勇敢果断的女孩在纷乱的战争年代的成长历史，看到最后发现它还是那本庸俗的爱情故事，只不过是包装了精美的外壳，女人写的东西终究还是太不理性。斯佳丽奥哈拉，全县出名的大美人，塔拉庄园的小姐。性格肤浅虚荣骨子里倔强刚强，从小是个被宠坏了的女孩，想要的东西只有阿希礼是她没得到的，自此她惦念了小半辈子，她从没去了解他，只在自己的想象里爱着他，她不知道他是懦弱空泛的。她为此忽视了玫兰妮，甚至恨她入骨。直至玫兰妮死前，她才知道兰妮才是她的依靠，是她能够并肩战斗为她挺身而出的人。
到最后她才明白兰妮是她的爱人，而她从小魂牵梦萦的阿希礼不过是又一个需要她保护的无能的孩子。巴特勒这个人就很奇妙了，他是个无赖，和斯佳丽一样自私残忍无耻而又无所顾忌。但他心里渴望善良渴望美好，他说他深爱着斯佳丽，最后还是能转身离开，就像当初亚特兰大沦陷，他在炮火纷飞的路上抛弃了斯佳丽和一众老小，只为了能去投身一场已经输了的战争。
他终究还是个自私的人阿，别人说他爱的隐忍，说他玩世不恭的表情下全是深爱。但他只不过是一个没有安全感从小被家人抛弃了的渴望追求些什么的自私的人。我私心里是很希望他和斯佳丽在一起的，但不是以结婚这种形式。他们惺惺相惜志同道合，同为卑鄙小人，理应过得更特别一些。这本书有出彩的地方，可惜结尾太差，斯佳丽是有旺盛的生命力，但她不是无所不能的，她不应该还能扛得住这一切。这不是勇敢，这是没有脑子没有心。《飘世界文学名著典藏》读后感4
第一次写这么长的评论，是因为真的太太太太好看了……
以南北战争，解放黑奴为基调，但从一个城市，一个家庭，一个人(斯佳丽)的爱恨情仇角度入手，战争渗透到平常生活中，突出战争的凄凉，尤其是战后的重建，萧条的街道，心灰意冷的人们，难拾的信心，苦难的挣扎……
主人公斯佳丽让人又爱又恨，前期的勇敢，热情，自信，后期的自私，现实，刻薄……这时，斯佳丽代表的不仅仅是一个人物，更是一种潮流趋势，骨子里勇敢，不随波逐流于女人就得是家庭主妇，“女子无才便是德”的社会风俗。她与玫兰妮形成鲜明对比，一个热情勇敢，机灵自由(现实主义)，一个温柔忠诚，善良传统(理想主义)。两个人都散发着自己的强大独特魅力，都喜欢她俩，其实并不矛盾。斯佳丽特别幸运的是有玫兰妮这样一个挚友，直到兰妮临死，玫兰妮的爱都围绕着她……
但斯佳丽有一点很笨的是，她对阿希礼的执念，以至于没看清瑞特的爱……即使作为一个旁观者，我也是最后才完全看清瑞特对斯佳丽那深沉，热烈的爱。瑞特是那么地爱她啊，即使最后斯佳丽明白了真爱是瑞特，但却经历了太多，再多的爱也消磨，最终瑞特对斯佳丽只剩下怜悯，慈悲。其实最后我对斯佳丽也只剩下了怜悯，悲哀……
啊，这个结局真是要哭死了……注定是个悲剧嘛?这个开放式结局，斯佳丽又拿出了她的法宝，回塔拉庄园，“明天再想吧，明天就会好的”，我希望她会成功……对斯佳丽褒贬不一的人，对于之后她们的生活，也会有不同的联想吧……
生活依旧在继续……《飘世界文学名著典藏》读后感5
乱世佳人里费雯丽和克拉克盖一直出现在我的脑海里，完全等同于小说里的人物，斯嘉丽和玫兰尼是南北战争时代背景下南方女性的代表，玫兰尼是完美女性天使，斯嘉丽自私自利，不择手段，但坚强果敢，能适应环境…
活在旧时代不能适应新生活的阿希礼: 我有过许多的梦想，但惟有她留存在我的记忆中，惟有她曾经呼吸存在过，惟有她不曾在现实面前破灭。
对她爱过的这两个男人，她谁都没有真正了解过，所以才都失去了他们。直到现在她才模模糊糊地意识到，如果她真正了解过阿希礼，她就决不会爱上他;如果她真正了解过瑞特，她也就决不会失去他了。她不禁凄凉地疑惑起来，这世上有哪个人是她真正了解过的呢?
等明天回到塔拉庄园再考虑这一切吧。到那时候我就能够忍受了。我明天会想出办法来重新得到他的。不管怎么说，明天是新的一天了。
相信斯嘉丽和瑞特最终还会在一起，因为他们是如此的相像，深爱过并会永远爱着对方…