经典会议记录范文

第一篇：经典会议记录范文6篇

杭州西湖经典导游词6篇

作为一名专门引导游客、助人为乐的导游，总归要编写导游词，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的讲解词。那么优秀的导游词是什么样的呢?下面是小编精心整理的杭州西湖经典导游词，仅供参考，大家一起来看看吧。杭州西湖经典导游词1

各位亲爱的游客：

大家好!我是丁导游。很高兴能和大家一起浏览世界自然遗产之一的西湖。

现在我们坐车来到了西湖的断桥。传说《白蛇传》中的许仙与白娘子相遇的时候就是在这座桥上呢!断桥一端连着北山路，一端连着白堤。有些人会问：断桥又没断，为何叫断桥呢?因为，这和西湖十景之一的"断桥残雪"有关了。冬天下完大雪，桥上一片雪白。因为桥的一面朝阳，所以那一面的雪很快就融化了。这时，远看去就像桥断了一样。

现在我们走完了断桥就来到了著名的白堤。有人知道这条堤为何称白堤吗?告诉你们吧，因为当时白居易在杭州做官时，为了防止西湖被湖里的泥沙真满，所以就用淤泥修筑成了这条白堤。

白堤位于西湖的中央，是个很好的观景点。游客们请抬头看下前方宝俶塔，像宝剑一样矗立在宝俶山上，多像一位守卫着西湖的战士。白堤上最美的是植物，瞧!两旁一株桃花一株柳，使人们感觉留连忘返啊!现在往我的左手边看去，西湖的湖面绿得像一块碧玉，静得像一面镜子。游船和画舫在湖面上静静地滑过。更远处，锦带桥洞圆圆的，真可谓是著名对联中写的：锦带桥，桥洞圆，圆如镜，镜照万国九洲。西湖的与众不同，还在于它四面环山，山上层林尽染，给人画一样的美感。

本次西湖之旅即将结束，我真有点依依不舍，要是你们下次再来，我一定再当你们的导游。杭州西湖经典导游词2

我的家乡在杭州，她因西湖而闻名于世，说到她，不得不说起关于她的一个传说：相传在很久很久以前，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉，他们一起琢磨了许多年，白玉就变成了一颗璀璨的明珠，这颗宝珠的珠光照到哪里，哪里的树木就常青，百花就盛开。但是后来这颗宝珠被王母娘娘发现了，王母娘娘就派天兵天将把宝珠抢走，玉龙和金凤赶去向王母娘娘索要宝珠，王母不肯，于是就发生了争抢，王母的手一松，明珠就降落到人间，变成了波光粼粼的西湖，玉龙和金凤也随之下凡，变成了玉龙山(即玉皇山)和凤凰山，永远守护着西湖。

西湖如此美丽，吸引了无数前来游玩的游客，作为一个杭州人，我也不例外。关于西湖，还有一首朗朗上口的诗歌呢!

“江南可采莲，莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”我还曾在湖里捉过小鱼小虾哩!

你们说，西湖能不美吗?

杭州西湖的经典导游词3

说到杭州，我们就能想到美丽的西湖。西湖的美不仅在湖，也在于山。环绕西湖，西南有龙井山、理安山、南高峰、烟霞岭，大慈山、临石山、南屏山、凤凰山、吴山等，总称南山。北面有灵隐山、北高峰、仙姑山、栖霞岭、宝石山等，总称北山。它们像众星捧月一样，捧出西湖这颗明珠。山的高度都不超过400米，但峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰遥相对峙，高插云霄。

美丽的西湖还有一个美丽的传说呢!相传远古时候，天河东边石窑里住着一条玉龙，天河西边树林中住着一只金凤，它们有一次在银河的仙岛上找到了一块璞玉，于是一起把璞玉琢磨了许多年，终于使璞玉成了一颗璀璨的明珠。这颗明珠光照到哪里，哪里的.树木就常青，百花就盛开。这个消息后来传到了天宫，贪心的王母娘娘为了得到这颗宝珠，就派了天兵把明珠偷走。玉龙和金凤发觉明珠不见了，到处寻找。后来得知在王母娘娘手中，于是就赶去天宫向王母索取，王母不肯，死护住明珠不放，玉龙和金凤则上前去抢，于是你争我夺，你拉我扯，明珠由天宫阶沿滚落到人间。

为不让明珠跌碎，玉龙和金凤也紧随着明珠往下飞。这颗明珠一落地，立刻变成晶莹碧绿的西湖。玉龙和金凤舍不得离开自己辛勤琢磨成的明珠，就变成两座山来守护它。这两座山，一座是雄伟的玉龙山(今名玉皇山)，一座是青翠的金凤山(今名凤凰山)。杭州西湖经典导游词3

大家好，很荣幸今天能带大家一起来游西湖。

在来西湖之前，相信许多游客都听过"上有天堂，下有苏杭"，这句话。事实上，把杭州比喻成人间天堂，和西湖有着很大的关系。杭州西湖山水秀丽，让许多诗人流连忘返。白居易的"未能抛得杭州去，一半勾留是此湖"。就大大证明了这一点。请大家跟紧队伍，准备好亲眼目睹杭州西湖的风采吧!

杭州西湖位于杭州市中心，宋代始称西湖。西湖南北长3。2公里，东西宽约2。8公里，面积约5。68平方公里。这里最有特色的就是"西湖十景"。其中平湖秋月位于白堤西端，淡雅朴素。登楼眺望秋月，在恬静中感受西湖的浩淼，洗涤烦燥的心境，使人倍感景在城中立，水在景中摇，人在画中游。不管站在哪个角度，看到的都是一幅素雅的水墨江南画卷，平湖望秋月更是楼可望、岸可望、水可望。南宋孙锐诗有"月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛舟"之句;明代洪瞻祖也在诗中写道："秋舸人登绝浪皱，仙山楼阁镜中尘"等都是赞美平湖秋色的美景。平湖秋月以湖称映出周围的山水、树木，演得格外静谧。好像一副美妙的画。让我们不得不赞叹大自然的鬼斧神工，偶尔一条船划过，我们不由得抱怨道："船把我们的画划破啦!"

西湖是一首诗、一幅画、一位楚楚动人的少女。"忆江南，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游?"白居易的这首诗是赞美西湖的千古绝唱。

游客们，我们这次西湖之旅马上就要结束了，希望大家下次再来!杭州西湖经典导游词4

各位旅客：

大家好!我是你们今天美丽西湖之行的导游：方子方(写自己的名字哦!)。让我们随着船徐徐开动，开始游览美丽的西湖吧!

西湖位于：浙江省杭州市的西部。西湖水面面积为4。37平方公里，湖岸周长15公里，水平均深2。27米，最深处在5米左右。

首先，我们来到的是柳浪闻莺，柳浪闻莺是南山风景线上离市区最近的一个公园，也是西湖旧十景之一。柳树是公园主景。请看两旁，这里汇集了500株春柳，这些垂柳，以景遇意，两旁的柳树，各种各样，非常好看，公园南面杆弯枝斜的那种，在微风吹拂下，左摇右摆的，就像是贵妃醉酒，称为"醉柳"

现在，我们来到了传说中白娘子与许仙相会的断桥。断桥，今位于白堤东端。在西湖古今诸多大小桥梁中，它名气最大。大家往下看，下面就是波光粼粼的湖面，湖面被阳光照射着，像许多金子撒在湖面上，很漂亮!大家注意，不要乱丢垃圾，现在可以在这里拍照、休息。

好了，今天就游览到这里，最后祝大家：旅途愉快，再见!杭州西湖经典导游词5

各位尊敬的游客：

大家好!大家一定听说过"上有天堂、下有苏杭"这句名言吧，没错，这句话描写的就是我们马上要到达的目的地—美丽的杭州西湖。我是你们这次杭州之旅的导游，我姓陈，大家叫我陈导好了。

现在我们大家来到了西湖十景之首—苏堤春晓。苏堤全长三公里，是北宋诗人苏东坡任杭州知府时，治理西湖，利用挖空出的泥构筑而成的。故名之以"苏堤"。早春时分，沿着修长的湖堤漫步，在轻烟薄雾中，，十里垂柳飘忽，朵朵红桃含露开放，景色着实娇媚迷人，而当春雨霏霏，透过袅娜柳丝眺望西湖，但见薄霭弥漫，渐远渐淡，景色更是奇幻诱人，被人称为"六桥烟柳"。"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。"

大诗人别出心裁的把西湖比作我国古代美女西施，于是，西湖又多了个"西子湖"的雅称。大家看到前面的那座桥了吗?宋代称宝佑桥，元代又叫段家桥，以前是座苔藓斑斑的古老石桥。我们现在看到的这座桥虽然是座很普通的石拱桥，但它的名字和《白蛇传》里的许仙、白娘子的故事联系在一起，因而成了西湖中最出名的一座桥。断桥残雪是西湖难得的景观。"西湖这胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖"。

讲到这里，我看到有的朋友已经在仔细观察，或许你们马上会问：这座桥根本没有断，为什么要取名"断桥"呢?这个问题就让我来解答吧。断桥是著名的西湖十景之一，由于断桥所处的位置背城面山，处于北里湖和外湖的分水点，视野开阔，是冬天观赏西湖雪景最好的地方。每当瑞雪初晴，桥的阳面已经冰消雪化，而桥的阴面却还是白雪皑皑，远远望去，桥身似断非断，"断桥残雪"就因此得名。还有，断桥又是白堤的终点，从平湖秋月而来的白堤到此中断。讲到这里，或许大家已经明白，原来是"堤断桥不断"。各位朋友，杭州西湖沿岸的景观就介绍到这里，接着我们去观赏湖中三岛。

首先我们来看杭州西湖中最大岛"三潭印月"，也叫小瀛州。这是一个"湖中有岛，岛中有湖"的湖上花园。

下面请随我上岛游览，三潭印月这座小岛它的精华就在于岛南面的三座石塔。请看：三塔鼎立在湖上，塔高2米，塔身球形，排列着5个小圆孔，塔顶呈葫芦形，造型优美。每逢月夜，特别是到了中秋佳节，皓月当空，人们在塔内点上蜡烛，沿口蒙上薄纸，烛光外透，这时"塔影、云影、月影"溶成一片，"烛光、月光、湖光"交相辉映，在光的折射中，三塔的灯光透过15个圆孔投影在水面上，共有30个月亮，加早天上的一个水中的1个，湖面可以倒映出32个小月亮，呈现"天上月一轮，湖中影成三"的绮丽景色，真是"一湖金水欲溶秋"，有说不尽的诗情画意。

"忆江南，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游?"这是白居易大诗人为颂扬杭州西湖给后人留下的回味无穷的千古绝唱。各位朋友，当我们即将结束杭州西湖之行时您是否也有同样的感受呢?但愿后会有期，我们再次相聚，满觉陇埯赏桂子，钱塘江上看潮头，让杭州西湖的山山水水永远留住您美好的回忆。杭州西湖经典导游词6

各位游客大家好!随着船的徐徐开动，我们开始游览国家第一批4a级景区杭州西湖。西湖同瑞士莱蒙湖并称为当世东西辉映的明珠。我是你们今天美丽西湖之行的导游，我姓李，你们可以叫我小李。很高兴和大家见面，希望你们玩得快乐!

来杭州之前，您一定听说过“上有天堂，下有苏杭”这句名言吧!其实，把杭州比喻成人间天堂，很大程度上是因为有了西湖。千百年来，西湖风景有着经久不衰的魅力，她的丰姿倩影，令人一见钟情。就连唐朝大诗人白居易离开杭州时还念念不忘西湖，“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”诗人说他之所以舍不得离开杭州，其主要原因就是因为杭州有一个美丽迷人的西湖。“天下西湖三十六，就中最好是杭州”啊!

接下来，我先向诸位介绍西湖的概况。

杭州西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市的市中心，三面环山。西湖的名字原来叫武林水，也叫西子湖，直到宋代才始称西湖。它以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹闻名中外，是我国著名的旅游胜地，也被称为“人间天堂”。

苏堤和白堤将湖面分成外湖、北里湖、西里湖岳湖和小南湖5个部分。西湖处处有胜景，历史上除有“钱塘十景”、“西湖十八景”之外，最著名的是南宋定名的“西湖十景”。如以每个字来点的内涵，它们是：春夏秋冬花，晚云夕月柳。它们是苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、花港观鱼、南屏晚钟、双峰插云、雷峰夕照、三潭印月、橹浪闻茑等。其中断桥残雪，是神话《白蛇传》中许仙与白娘子定情相会的地方。断桥是白堤与陆地相接的石拱桥，由于神话传说，使它家喻户晓。相传在很久以前，天上有玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉，他们起琢磨了很多年，白玉就变成一颗光芒四射的明珠，这颗宝珠的珠光照到哪里，哪里的树木就常青，百花就盛开。后天消息传到天宫，王母娘娘就派天兵天将前来把珠抢走。玉龙和金凤赶去索珠，遭到王母拒绝，于是就你争我夺，王母被掀翻在地，两手一松，明珠就掉落到人间，变成了晶莹清澈的西湖，玉龙和金凤也随之降落，变成了玉龙山(即玉皇山)和凤凰山，永远守护在西湖之滨。

大家看!其实，西湖的美不仅在于湖，也在于山。群山环绕西湖。西湖南有龙井山、理安山、南高峰、烟霞岭等，总称南山。北面有灵隐山、北高峰、仙姑山、宝石山等，总称北山。它们像众星捧月一样，捧出西湖这个明珠。山的高度都不超过400米，但峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰遥相对峙，高插云霄。

好!下面给大家一小时时间自由活动。注意：不要乱扔垃圾，以免破坏西湖的美景。解散!

第二篇：提醒谈话记录6篇

提醒谈话记录

第一篇

谈话内容：

谈话人：xx书记，我刚到xx系统工作，对xx管理这项工作不是很了解，还得多请xx书记多发挥xx监管作用，让全市老百姓xx，同时还要加强自身的自律意识，尤其是对组织和群众提出的批评意见，一定做到防微杜渐，有则改之、无则加勉。

谈话对象：xx同志，我们xx管理也是xx安全的重要组成部分，与群众生产生活息息相关，我也在这工作快20年了，对这项工作也是有感情的，一定会为xx负责，为xx管理这项事业尽职尽责。

谈话人：请简单叙述一下工作简历。

谈话对象：我毕业于xx学院，xx年参加工作，xxx年入党，xxxxxxxx。

谈话人：有群众反映我们在xx监督管理上有缺失的地方，你怎么看这个问题。

谈话对象：这个问题确实存在，我们对xx等经营xx的企业是监管到位的，但对一些生产企业在用xx上的监管的确有漏洞，尤其是我市的xx需求量非常大，一些不法商家从外地购进大批质差价低的xx，影响人民群众的健康。

谈话人：所以请xx书记还要进一步加大力度，堵塞我们xx管理上的漏洞，更好地管好我市的盐业市场。

谈话对象：请x局长放心，下步我们将会同市场监督管理局的食药监部门，规范我市的xx市场，填补食品加工xx这个空白，让群众吃上放心的xx制品。

谈话人：通过此次提醒谈话，希望你能引起高度重视，认真查找xx管理存在的问题，认真倾听群众的心声，以便今后更好的工作。

谈话对象：我诚恳接受百姓的监督，并在今后的工作更加严格要求自己。

第二篇

谈话内容：关于工作拖拉，缺乏主动性问题的提醒谈话

谈话人：办公室是局机关及全xx系统整体工作正常运行的重点科室，你作为办公室主任这一段时间，你在工作落实方面存在拖拖拉拉，工作缺乏主动性现象，组织决定对你进行一次提醒谈话，其主要目的是加强责任意识与服务意识，提升工作效能，转变工作作风。在今后工作中积极主动工作，不误事，工作做到规范有序抓落实。

谈话对象：在今后工作中，以提升工作效能为抓手，转变工作作风，积极主动工作，不误事，工作做到规范有序抓落实。

谈话人：请叙述你的工作简历

谈话对象：xxxxxxxxxxx。

谈话人：通过此次提醒谈话，希望你把办公室工作管理到位、规范，在贯彻落实上级决策部署和领导交办的工作时，积极认真对待工作。

第三篇

谈话人：x局长，你是班子成员中的老大哥，一直负责xx和xx工作，所以在今后的工作中既要发挥领导带头作用，又要强化xxxx和消防安全，同时还要加强自身的自律意识，尤其是对基层提出的批评意见，一定做到有则改之、无则加勉。

谈话对象：xx同志，我在xx战线工作多年，对xx的xx事业是有感情的，特别是在安全生产工作上更要为组织和我个人负责，一定按照安全生产和消防相关法律法规严格要求，牢固树立企业安全生产这根弦，始终把安全放在第一位，确保国有资产不受损失。

谈话人：请简单叙述一下工作简历。

谈话对象：xxxxxxxxxx。

谈话人：市消防队函告我局多xxx企业存在火灾隐患，你谈一谈这个情况?

谈话对象：关于消防问题，我市国有企业明显好于民营企业，国营企业有一定的社会责任感，安全生产和消防意识比较强，而民营企业以追求利益最大化为出发点，我们下步工作重点就是加大对民营企业的督查检查力度，消除火灾隐患，力保国有资产不受损失。

谈话人：安全责任重于泰山，所以请x局长在今后的工作中，还要多会同有关部门，对各收储企业严格要求，我们既要保证国家xx安全，也要保证职工生命安全。

谈话对象：请局长放心，在今后工作中我会按照管行业必须管安全的具体要求，对企业的安全员进行业务指导，让他们养成良好安全责任意识。

谈话人：通过此次谈话，希望单局长能够举一反三，认真查找工作生活中存在的问题，正确对待组织和群众的监督，以利于今后更好的工作。

谈话对象：我诚恳接受企业的监督，在今后的工作中更加严格要求自己，更好的完成本职工作，为全市xx安全做出应有贡献。

第四篇

谈话内容：关于做好财务基础工作的提醒谈话

谈话人：xx同志，根据上级部门的审计结果，指出局财务基础工作存在薄弱现象，比如有时只能按领导要求办事，不能有效地按国家财会法规、财经制度进行会计监督，而影响了会计工作的质量。组织决定对你进行提醒谈话，其目的是为了提升岗位意识，发挥职能作用，有效防范和化解财务风险。

谈话对象：在今后的工作中，加强业务学习，做到按原则办事，加强风险管控制度建设。

谈话人：简述一下你的工作简历

谈话对象：xxxxxxxxxxxxxxxxx。

谈话人：通过此次提醒谈话，希望你认真履行财务监督职责，按原则办事，勇于担当，提升法规观念，管好用好各种资金。

第五篇

谈话人：xx局长，你是老班子成员了，而且还是xx和财务专业人员，所以在今后的工作中要为xx系统财经纪律把好关，同时还要加强自身的自律意识，尤其是对同志们提出的批评意见，一定做到抓早抓小、防微杜渐，有则改之、无则加勉。

谈话对象：xx同志，我一定会为xx的xx事业尽职尽责，尤其是在财务和审计工作上更要为局党委和企业负责，充分发挥我的专业特长，纠正财会人员财经纪律意识不强的问题，为我们粮食系统理好财、服好务。

谈话人：请简单叙述一下工作简历。

谈话对象：xxxxxxxxxx。

谈话人：市纪委监委下发了xxxxx期间检查工作的通知，你一直分管财务工作，廉洁过好xx节从你我做起，渡过一个祥和、廉洁的春节。

谈话对象：我作为财务专业人员，以前还分管过纪检工作，一定会严格约束自己、严格要求自己、严格要求企业，欢乐廉洁过好“两节”，同时加强自身作风建设，给xx系统带好头，发扬老xx人的优良传统。

谈话人：所以请x局长在今后的工作中，还要多按照党纪党规要求，对基层和企业财务工作严格要求，把有限的资金花在刀刃上，让我局的财审更好地服务于具体的xxx业务工作。

谈话对象：请xx局长放心，在今后工作中我会按照具体业务和财经纪律，对局机关和企业的财会人员进行指导，让他们养成良好的财务习惯和财经纪律意识。

谈话人：通过此次谈话，希望你能引起高度重视，认真查找工作生活中存在的问题，正确对待组织和群众的监督，以便今后更好的工作。

谈话对象：我诚恳接受分管工作同志们的监督，并在今后的工作更加严格要求自己。

第六篇

谈话人：xx站长，你一直是粮食局业务骨干，为xx事业做出了一定成绩，所以在今后的工作中要发挥自己的骨干作膛，为xx系统业务和监管把好关，同时还要加强自身的自律意识，尤其是对职工提出的批评意见，一定做到有则改之、无则加勉。

谈话对象：xx同志，我是xxxx专业毕业，在xxx系统工作10多年了，我一定按照xx业务和监管职能要求，在局党委的领导下，把xx业务和监管工作做强做精，从而保证我市xx产业健康有序发展。

谈话人：请简单叙述一下工作简历。

谈话对象：xxxxxxxxxx。

谈话人：xxxxx反映我市xxxxx迟迟没有建设，你了解这个情况吗?

谈话对象：去年省里就下达xxx设资金指标了，但中途资金规模多次作了变动，所以为了不浪费资金，我们想等资金到帐后再启动相关建设程序。目前资金已经到帐了，我们正在报政府采购办统一进行招投标工作。

谈话人：xxxx工作是我局的重要责任，所以请xx站长在今后的工作中，既要指导好企业的业务工作，又要把xxxx责任做到位。

谈话对象：请局长放心，在今后工作中我会按照业务和监管工作的具体要求，既对企业的发展负责，也对国家xx安全负责。

谈话人：通过此次谈话，希望xx站长能够多做思考，认真查找具体工作中存在的问题，正确对待业务监管职能，以利于今后更好的工作。

谈话对象：我诚恳接受监管企业的监督，在今后的工作中尽职尽责，更好的发展xx事业，在全局起到模范带头作用。

第三篇：【必备】会议通知范文集合6篇

在生活中，我们用到通知的地方越来越多，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。那么你有了解过通知吗?下面是小编为大家整理的会议通知6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。会议通知 篇1

三、会议地点：公司办公室

四、参会人员：现参会人员暂定为：(略)

五、会议要求：(1)参会人员须于在周五14：00准时参加会议

(2)会议期间需关闭电话或调制静音不得看报纸、杂志或做与会议内容不相干的事情

六、奖惩规定：无故不参加周例会者公司将给予20xx/次的罚款处罚。

以上要求请参会人员务必自觉遵守，谢谢大家的配合与支持。

特此通知

xx单位

20xx年xx月xx日会议通知 篇2

各部门、各分公司：

公司定于20xx年7月17日下午14：00在公司总部会议室召开20xx年二季度销售及年中工作总结会，请各部门经理和主要业务人员准时出席。

一、会议议程共为五项：

1、各部门经理汇报二季度销售情况及市场分析，并对下半年的工作要求和计划进行阐述。要求言之有物，提出问题，工作沟通落到实处。并由张焰总经理逐一点评。

2、现阶段产品分析和市场分析。(xx)

3、年中经营工作总结及下半年营销思路。(xx，xx)

4、20xx年中评先名单及具体奖励细则通报，20xx年终优秀集体评选标准及奖励细则通报。(xx)

5、会议总结。(xx)

二、会议纪律：

1、参会人员：　。无特殊理由，不得缺席。

2、无特殊理由，不得迟到早退，否则考核100元。

3、会议期间，手机调至震动或关机状态，避免来回走动，保持会场肃静。

xx市xx汽车销售有限公司总经办

二0xx年七月六日会议通知 篇3

局属各单位、机关各处室(部门)：

根据考核工作要求，经省局党组研究，决定召开20xx年工作述职会议。现将有关事项通知如下：

一、会议时间

20xx年12月25日，会期一天，12月24日报到。

二、会议地点

省局机关五搂会议室。

三、参加会议人员

省局副处长(主任)以上干部、各市州水文水资源局局长、仪检中心主任。

四、述职的主要内容

1、按照省局绩效考核办法明确的工作业绩和效能业绩指标，简要报告完成情况;

2、按照省局分解下发的20xx年重点工作任务，逐项报告完成情况;

3、按照省局党组湘水文党(20xx)28号等文件的要求，逐项报告党风廉政建设主体责任和监督责任的落实情况;

4、改革创新亮点;

5、存在的主要问题和建议。

五、述职要求：

1.述职报告要务实简练，力戒空洞浮夸;报告内容要具体真实，尽量用案例或数据表述;

2、每个单位述职时间严格控制在8分钟以内;

3、述职书面材料于12月21日前交省局办公室(联系人：刘金军)。

湖南省水文水资源勘测局

20xx年12月15日会议通知 篇4

各县(市、区)、渤海新区、开发区、高新区安全监管局：

为全面掌握今年以来涉氨制冷、涉爆粉尘、有限空间作业三项治理以及防范机械伤害和用电伤害专项整治、安全风险辨识分级管控、标准化建设(八大行业)等重点工作进展情况，市局拟组织召开一次重点工作调度会，具体会议安排如下：

一、会议时间

20xx年8月24日，分两场召开。

上午9点--11点，开发区、新华区、运河区、高新区、沧县、青县、黄骅、泊头、南皮参会;

下午2点30分--4点30分，渤海新区、盐山、海兴、孟村、吴桥、东光、河间、任丘、肃宁、献县参会。

二、会议地点

市局三楼会议室。

(共2页)

三、参会人员

各县(市、区)分管负责人、分管科室(股、队)负责人。

四、会议内容

（一）各县（市、区）汇报今年以来专项治理活动部署落实情况、企业标准化建设推进情况、机械轻工纺织行业企业风险辨识分级管控部署落实情况（有试点企业的要汇报打造完成情况）、工贸行业较大危险因素辨识管控提升防范风险及事故能力部署情况等，以及下一步工作打算。

（二）李景明科长作总结讲评，并对下一阶段重点工作进行安排部署。

（三）谢勇副局长讲话作指示。

五、会议要求

（一）各县（市、区）要按要求派人参会，提前10分钟入场完毕，不得迟到、早退。

（二）为切实开好本次重点工作调度会，市局于8月16日下发了预备通知，请各县（市、区）按要求认真做好阶段总结，并于会前提交总结材料及相关台账。

总结材料要求一式4份，台账一式2份。

（三）各县（市、区）总结汇报要实事求是，层次分明，有分析，有数据。

杜绝泛泛而谈，避重就轻。

联系人：滕 辉，联系电话：

附件：通知

沧州市安全生产监督管理局

20xx年8月23日会议通知 篇5

各相关职业院校：

为更好地提高职业院校模具专业教师的理论知识和操作技能，促进模具专业教师双证书的取证工作，北京市职业院校加工制造类专业教师培训基地联合机械行业职业技能鉴定指导中心举办“模具工技师鉴定培训班”。

一、培训目标

通过培训，使教师掌握模具生产制造、工艺实施、装配质量检验等综合性知识。培训结业并经综合考评合格者，颁发国家人力资源和社会保障部二级(技师)职业资格证书(证书样本见附件4)。

二、培训对象

职业院校从事模具专业教学的骨干教师，具备讲师及以上资格或高级工及以上职业资格(申报条件参见附件2)。

三、培训、鉴定费用培训费、鉴定费由北京市职业院校加工制造类专业教师培训基地经费承担。

四、培训时间、内容、地点

五、关于报名

1.请各职业院校接到通知后积极配合，以学校为单位报名，每所院校限报2人(不具备技师申报条件的`不得参加技师资格考试、答辩)。

2.报名参培的教师请填写回执(附件1)，经主管校领导审核批准、加盖院校公章后，于10月22日以前传真(84551509)或发送E-mail(jspxjd@126.com)交回。

3.报名参培的教师请填写“机械行业技师考评呈报表”(详见附件2)，准备2寸免冠彩照3张(请将姓名用圆珠笔写在每张照片背面)，20xx年11月28日前交。

4.联系人及电话

xxx培训基地

二一年十月十二日

附件1：北京市职业院校加工制造类专业教师培训基地集中培训回执 附件2：《机械行业技师申报材料》

附件3：北京电子科技职业学院继续教育学院、机械工程学院方位图 附件4：国家职业资格证书样本会议通知 篇6

司属财务中心、项目公司财务管理部：

为进一步完善财务制度，提高财务工作质量，推进财务团队知识建设，强化财务管理水平。经商议，决定召开20xx财务工作会议，现将有关事项通知如下：

一、会议内容

1、总结20xx年财务工作，并结合20xx年工作计划提出财务工作新要求。

2、集团各项财务制度的学习与优化。结合本行业财务情况，对集团各项财务制度提出合理化建议，以便进行优化修订。

3、对20xx集团各行业相关的最新财税政策进行交流。

4、结合名门盛世项目的土地增值税清算情况，对土地增值税进行系统培训。

二、参会人员

司属财务中心、项目公司财务管理部财务经理及未设财务经理的各项目公司主办会计。(后附参会人员名单)

三、会议时间

20xx年12月16日至17日。(后附日程表)

四、会议地点

*******

五、其他事项

公司负责安排住宿，费用各项目自理。

六、有关要求

1、所有参会人员须准时参加会议，因故不能参会者须*月*日前通知财务中心。

2、主讲人员认真做好课件，及时发布财经法规资料。其他参会人员须提前做好准备工作。

财务管理部

20xx年x月x日

第四篇：【必备】会议通知模板合集6篇

在不断进步的社会中，我们使用上通知的情况与日俱增，通知是机关对内部单位或平行机构，所发出之洽办或告知事情的文书。那么你有了解过通知吗?下面是小编帮大家整理的会议通知6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。会议通知 篇1

公司各科室：

为确保我司20xx年道路春运安全工作顺利进行，树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想理念，减少和杜绝道路交通事故的发生，经公司安委会研究决定，召开一月份安全例会，现将有关事项通知如下：

一、时间：20xx年1月24日下午15：30

二、地点：公司会议室 三、参会人员：全体管理人员 四、会议内容：

1.对近阶段的安全工作进行总结;

2.对即将来临的`春运的安全工作作出安排; 五、会议要求：

请参会人员准时参加，不得迟到早退，不得缺席。

xxxxxxxxx公司

20xx年一月二十三日会议通知 篇2

各系部、处室、中心：

定于2月10日(周五)上午9:00在学院综合办公楼四楼第二会议室召开新学期开学工作会议，请学院全体中层及以上干部准时参会。届时将发班车二号线，发车时间同平时正常上班时间。

特此通知。

办 公 室

20xx年2月8日会议通知 篇3

各学院、各单位：

为进一步推进我校公文处理工作的科学化、制度化、规范化，经研究，决定组织召开公文处理学习交流会，学习会议通知范文。现将会议有关事项通知如下：

一、时间

xx月xxx日(星期四)下午3：00

二、地点

育才校区国际教育交流中心201会议室

三、参加人员

各学院各单位办公室主任(秘书)

四、会议议程

（一）党办、校办负责文字工作的副主任结合工作实际讲解公文处理规范、公文写作的常见问题及处理方法。

（二）与会人员讨论交流。

五、有关事项

请各单位于x月xx日(星期三)下午下班前将参会人员名单报机关党委，并通知与会人员提前5分钟到场。

联系人：xx，电话：xxx，电子邮箱:xxx

附件：会议回执

党办

校办

机关党委

20xx年xx月xx日

各相关校外学习中心：

根据学院教学工作安排，我院于20xx年12月1日启用在线学习系统，为确保该项工作顺利开展，定于20xx年xx月xx日召开教学工作培训会议(在线学习系统上线培训)，具体安排如下：

一、培训对象

各相关校外学习中心的教学主管及教务工作人员，每学习中心派2人(各校外学习中心参会名单详见附件一)

二、培训安排

报到时间：20xxx年11月17日～11月19日(17日报到，19日参观)

联系人及电话：杨静波电话：xxxxxxxxx

报到地点：西安神隆大酒店会议厅(高新开发区劳动南路14号)

培训时间：20xx年1x月1x日上午9:00

培训地点：xxx

注：

1.本次会议不收取会务费;

2.住宿费及差费自理。

望各校外学习中心安排好工作，准时参加培训会议。

xxxx

二0xx年xx月xx日会议通知 篇4

各市教育局、人力资源和社会保障局、总工会，杨凌示范区教育局、人力资源和社会保障局、总工会，韩城市、神木县、府谷县教育局、人力资源和社会保障局、总工会，各普通高等学校，省教育厅属有关单位：

经研究，省委高教工委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省总工会定于20xx年9月9日在西安召开庆祝20xx年教师节暨优秀教师表彰大会。现就有关事项通知如下：

一、时间地点

9月9日9:00，陕西宾馆大礼堂(西安市丈八北路1号;电话：029-68899684)会期半天。

二、参会人员

省委高教工委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省总工会负责同志;各设区市政府、杨凌示范区管委会，西咸新区管委会、韩城市、神木县、府谷县政府分管领导及其教育部门主要负责同志;西安、咸阳地区普通高校党委书记、校(院)长、董事长(理事长);受表彰教师代表及其所在单位主要负责人和师生代表2名;陕西学前师范学院、西京学院师生代表;省教育厅属有关单位主要负责人。

三、有关要求

1.各单位参会回执(见附件)请务于9月8日(星期四)10:00前传真报省教育厅总值班室(各市由市教育局汇总后报送)，联系人：张甲佳，电话：029-88668814、88668815(传真)。

2. 请参会人员于9月9日上午8:40前进入会场;受表彰的教师代表(另行通知)须着正装，并于8:30前在指定地点与省领导合影留念。

陕西省人力资源和社会保障厅

陕西省总工会

20xx年9月5日会议通知 篇5

关于召开全市统计调查工作会议的通知

各县(区)人民政府，淮安经济技术开发区、工业园区管委会，市各有关部门和单位：

市政府决定召开全市统计调查工作会议。现将有关事项通知如下：

一、参会人员

各县(区)政府分管县(区)长，统计局、国调队主要负责人;淮安经济开发区管委会、工业园区管委会分管负责人,经济发展局负责人;市统计局、国调队主要负责人和分管负责人;市各有关部门分管负责人和市直重点企业主要负责人(名单附后);受表彰的统计工作先进单位和先进个人代表(由市统计局负责通知)。

二、时间地点

20xx年2月28日下午2：30在市政府新2号楼三楼第六会议室准时召开，会期半天。

三、有关事宜

1、请清浦区政府、市交通运输局、涟水县朱码镇政府准备交流发言，时间控制在5分钟以内。

2、请领奖人员提前40分钟到场，递状和领奖人员着正装。

3、请市各新闻单位派记者报道。

淮安市人民政府办公室

二○一一年二月二十四日会议通知 篇6

所属各系办：

为了总结交流经验，研究分析存在的问题，进一步贯彻落实省、市大力发展科技育人的工作会议精神，做好今年各系工作，经研究决定召开教育工作会议。现将有关事项通知如下：

一、会议内容：

1、市教育局领导讲话.

2、传达市教育局关于大力发展科技教育精神，落实好各项基本政策. 3学校领导对各部门工作进行具体布置

二、参加人员：各系全体教师

第五篇：小学2月至6月主题中队活动记录(17篇)

感恩教育主题班会活动

活动时间：__年_月_日 活动地点：教室

活动目的：

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。 活动过程：

一、引入

亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩

1、感恩父母

2、感恩老师

3、真情行动

三、活动总结

班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。

1 《献给妈妈的礼物》主题班队活动

活动时间：___年__月__ 日 活动地点：教室 活动目的：

1.培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度;

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;

3.做一张贺卡送给妈妈，培养对妈妈的爱。 问题分析：

我和同学的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，召开“献给妈妈的礼物”的主体班队会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。 活动过程：

一、对话引入，启发活动兴趣：

二、深入生活，技能展示：

三、学生互动，激发情感，提出希望：

1、演唱：《小乌鸦》：(放音乐)

2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子;

四、教师总结

同学们，快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字，放音乐)

班主任：同学们，你们的倡议太好了，我也想加入你们的倡议，行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)现在每个人来做一张献给妈妈的贺卡吧，到妇女节那一天送给你们的妈妈。

学雷锋主题班队会

活动时间：__年_月_ 日 活动地点：教室

一、活动目的：

通过活动，让同学们了解雷锋故事，学习雷锋精神，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，希望我们班的每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更优秀。

二、、活动过程：

1、 主持人：宣布主题班会课开始

2、播放雷锋歌《学习雷锋好榜样》全班齐唱。

3、主持人：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而跳动，又有多少人把他的日记做为座右铭，学习一生。

4、朗读雷锋日记：“钉子”精神

6、小品表演《雷锋在哪里》;

主持人：小品中的同学吵来吵去都没得到结果：雷锋到底哪去了?是啊!今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗?我们真的找不到雷锋了吗?

7、学生发言：我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事);

8、班主任老师小结;

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。

9、欣赏歌曲《爱的奉献》。

10、主持人宣布班会课结束

清明节主题队会设计

活动时间：__年_月_ 日 活动地点：教室

一、活动目标

1、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

2、用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

二、活动准备

1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2、学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。

3、幻灯片，磁带。

三、活动过程

(一)导入(音乐起)

(二)回顾介绍英雄的事迹

1、引诵课文《黄继光》。

2、介绍其他英雄事迹。

3、欣赏影片(狼牙山五壮士)片断。

4、介绍更多没留下姓名的英雄。

(三)介绍小英雄

(四)学英雄、谈感想

同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。 3.诗朗诵《我们要告诉您》。

让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!

疾病预防常识主题班会活动

活动时间：__年__月__ 日 活动地点：教室 活动目的：

冷暖莫测，容易发生呼吸道传染病，为了引导学生正确认识并科学预防和治疗，开展《预防春季流行性疾病》的主题班会。此次活动主要从“正确认识春季流行性疾病”、“春季传染病的预防”、“养成良好的卫生习惯才是预防春季传染病的关键”三个方面队学生进行预防疾病教育。 活动过程：

一、流感：

校园春季传染病的预防流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者，其传染性极强，传播迅速，人群普遍易感。感早春气候多变冒和流感是两种不同的疾病。我们平时所讲的感冒，是指普通感冒，俗称“伤风”，由多种病毒、支原体或细菌引起。一般有明显的受凉史，症状较轻微，以咽痛、寒颤、高烧、乏力、胸痛、肌肉酸痛等全身症状，而咳嗽，打喷嚏等症状较轻。重症病人会持续高热、剧咳、血性痰，常有严重的并发症。

甲型病毒性肝炎由甲肝病毒引起，属于消化道传播的传染病，潜伏期短，一般2-6周，急性起病。多有发热、黄疸、食欲减退、恶心呕吐、肝区疼的症状。不典型病例则刚发病时的症状与上感很相近，应注意观察。需及时隔离，及早治疗。

二、防治的综合原则:

1、 做好个人卫生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，坚持锻炼，增强体质。

2、 搞好大环境卫生，注意工作和生活环境的通风换气。如交通工具、公共场所、教室、办公室和居室，白天在室内停留1-2小时后要外出呼吸新鲜空气。

3、 养成良好的生活习惯。饮食均衡，作息规律，多喝水，加快机体代谢功能;做到三不：不吸烟(尤其有小孩子的场所)、不酗酒、不食过于辛辣食物。

4、 做好预防接种工作，这是预防传染病的最主要、最有效的手段。上述传染病除猩红热、手足口综合症以外均可通过接种疫苗预防。

5、 学校要做好晨检或监测，一旦发现传染源，立即隔离送医院就诊并向上级主管部门和卫生部门报告，同时做好疫点消毒(开窗通风、食醋熏蒸)和应急预防接种工作，防止疫情扩散。特别提醒家长一旦发现小孩有不适症状，就要及时送医院就诊，千万不要勉强孩子去上学校。

三、 如何有效预防春季传染病?

(1)如果班上有学生患呼吸道传染病，要尽快进行治疗和隔离，其他同学尽量不要与病人接触，或去病人家中串门;

(2)保持教室和家庭环境的空气流畅，少去拥挤、密闭的公共场所; (3)注意个人卫生，勤洗手，做好必要的个人防护(譬如疫区提倡戴口罩)，同学之间不共用水杯、餐具;打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾、餐饮具，勤晒衣被，积极参加户外活动. (4)根据天气变化注意增减衣服，防寒保暖，多参加锻炼， 要多喝水，多吃含维生素C丰富的蔬菜水果，增强自身抵抗疾病的能力; (5)注重做好预防接种，提高免疫能力。

(6)主动学习传染病预防知识; (7)发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。

四、 春季传染病的传播途径是怎样的?

呼吸道传染病主要通过空气飞沫(即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫)传染。，或直接接触病人而传播。消化道传染病则通过水、食物和日常生活接触传播。

五、春季常见呼吸道传染病有哪些?

春季是各种传染病的高发季节，尤以呼吸道传染病常见。它们分别是：风疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺结核等。

六、在春季出现哪些症状需警惕传染病的发生?

发热或不发热、伴无诱因的皮疹出现，即应警惕传染病的发生。发病后及时就诊，做到“早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告”。 常见呼吸道传染病的特点: 6

七、小结：

通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。

《拯救地球母亲》中队主题队会活动 活动时间：_年__月 日 活动地点：教室

一、活动目的

1、通过主题队会，引导广大少年儿童从身边开始，逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物，保护环境的重要性。

2、培养队员们勤俭节约，团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。

3、促进“保护环境、爱护绿色、热爱地球”主题教育活动的开展。

二、活动准备

1、利用课余时间了解学校周围五公里范围内有多少家污染环境较严重的工厂;几条河流污染、污染情况如何;植树情况、流动人口量大小、每日产生的垃圾量、车流量多少;噪音高峰期持续时间等情况。

2、排练小品《地球控亲记》、舞蹈《种太阳》、歌曲《小树快快长大》、《明天会更好》、诗朗诵《爱我地球》、童话剧《鱼妈妈搬家》等。

三、主题会实录 (仪式略)

小主持甲、乙：要想天空蓝起来，要想大地绿起来，要想花儿开起来，要想鸟儿唱起来，要想环境好起来，

全班齐：我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。 甲：“保护我们共同的家——地球”中队主题队会开始。

乙：地球老人没人理，战争危机处处有，受饥饿，你若不信，你请看。 [(录像)战争中的灾民：救救我呀!救救我呀!] 甲：战争使他们失去了亲人，洪水使他们失去了家园，这一切都是我们人类造成的。

7 爱心小队小队长：爱心小队集合。

队员1：这是我们最爱吃的点心，吃了他们将不会挨饿; 队员2：这是我们的衣服，穿上他们将不会受冻;

队员3：这是我们的课本与学习用品，送给他们可以使他们继续上学了。 全班齐：我们少先队员每个人都有一颗爱心，都会播种一份爱，让爱的光温暖大地。

乙：请看舞蹈《种太阳》。 (队员表演舞蹈《种太阳》)

甲：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听它们的心声。(四害齐上、握手)

噪音：兄弟们你们近来可好，我和以前不一样了。近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声，等等。

“防灾减灾”主题班会活动方案

活动时间：__年__月__ 日 活动地点：教室

活动目的：通过结合 “全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学生安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。 活动过程：

一、地震时该怎样办

8 甲、躲在桌子等坚固家具的下面。大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

乙、不要慌张地向户外跑 。地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

甲、将门打开，确保出口 。钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。

乙、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。 在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。 甲、地震发生后应当采取哪些自救措施?

大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b. 尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c. 用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。d. 几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。e. 寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f. 一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。g. 保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。

二、火灾逃生小常识

甲：一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不 9 要惊慌失措，贸然跳楼。

乙.卫生间是个避难所 。如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。

甲.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。 如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。

乙.湿毛巾捂嘴匍匐前进 。在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

甲.千万注意，不能乘普通电梯逃生。 高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

乙.迫不得已不要跳楼 。如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。

如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

劳动节“劳动最光荣”中队活动方案

活动时间：__年_月_日 活动地点：教室

活动目的：认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程：出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌 活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈 全班同学听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?

11 全班同学(齐)：是!

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。 全班同学(齐)：对，说到做到。

主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品《帮妈妈做饭》。 全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。 主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思

主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。 组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

文体委员：(举起第一个竞赛项目牌) 快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)” (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋„„) 计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)” 裁判评定，宣布第一名名单。

12 (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛) 主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。 退旗仪式

一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!

二、退旗

三、宣布活动结束。

“时刻讲安全——预防溺水”主题班队活动 活动时间：__年_月_ 日 活动地点：教室

活动目的：

1.让学生初步掌握一些有关溺水的自护和救护方法，学会远离危险水保护自己。 2.用表演等形式巩固学生对溺水的自护和救护的理解和运用，培养学生自护和救护的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

一、活动准备：收集有关安全的资料(如：小学生如何预防溺水的一些自护自救的常识)制作准备道具，节目排演。

二、活动过程：

(1)、整理队伍。 甲：全体立正!各小队整队! 乙：出旗!敬礼!甲：唱队歌! (2)、节目一

甲：同学们，溺水事故几乎每个夏天都有发生，我们应该怎样去预防它呢?

13 乙：请看表演《溺水》。

表演： (配音)：一个夏季的午后，火辣辣的太阳炙烤着大地。小明、小强、小刚三人约好去河里游泳。他们兴高采烈的来到河边，并不由分说，纷纷脱下鞋，愉快地跳进冰凉的河水里。他们在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。半小时过去了，小强和小刚游累了，走上岸打算回家了。

小强(望望还在游的小明)说：小明，游得差不多了，该回去了! 小明(依然在水中游来游去)说：我还没玩够呢，你们先回去吧!

小刚(着急地)说：小明，别游了，游得时间太长了不好。我们傍晚再来游吧! 小明(不耐烦地)回答：知道了，我一会儿就好了。

(配音)：小强和小刚看小明游兴未尽，就都管自己回家了。小明在水中快乐地游着，一会儿蛙泳，一会儿钻到河底。„„时间一分一秒的从水面上悄悄溜过，可小明还没有离去的想法。突然，小明的脚抽筋了。他想用手去揉脚，可这样整个身子就都往河底沉了;他想游到岸边去，可脚抽筋的实在厉害，游不过去啊;他想喊人，可小河四周连一个人影也没有。他在水里扑腾着、挣扎着„„) 乙：古时有大意失荆州的典故，故事中的小明也因为大意、马虎失去了宝贵的生命。毛主席说我们是早上八九点中的太阳，小明这样年轻的生命就因为一个不经意而结束，你们说不可惜吗?难道不值得我们引以为戒吗?

甲：其实，故事中的小明如果懂得一些溺水时的自护知识，结果可能不会这样。今天，让我们一起向“智慧大使”学学有关溺水的知识吧。

“智慧大使”出场： 溺水致死原因：主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

溺水症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 溺水的自救与救护：(配合表演) 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱动，而使身体下沉更快。 会游泳者，如果发生小 14 腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。(我们小学生要尽早的寻求大人的帮助) 出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 乙：“智慧大使”已经将有关溺水的知识告诉大家，那同学们是否掌握了呢?好，下面这个环节为测试环节。请同学们自愿组合来进行溺水自救与救护的测试。 (3)、节目二

甲：看了这个节目，同学们一定会感慨万千吧!

乙：同学们，在我们身边，每天会发生多少溺水事故?每月，每年呢?下面请听同学带来的演讲《溺水事故猛于虎》，掌声欢迎!

甲：同学说得真好。为了防止溺水事故的发生，我们应严禁私自外出游泳。实在想游泳时，必须跟随爸爸妈妈去正规的游泳馆游泳。

乙：如果自己水性不好，应该使用救生圈、救生衣等救生用品，不得逞强。 甲：哎，那如果自己真的溺水了，应该怎么自救呢?或者别人溺水了，我们应该采取什么措施呢?

乙：那就请同学来告诉大家吧。

乙：请欣同学带来的相声《游泳池里》，有请。

乙：在危急的情况下，我们要懂得保护自己，要有自我保护意识， 请听给大家带来儿歌表演，好好地学几招吧!

甲：今天，我们学习了溺水时的自救和救护知识，明天你是否会正确应用了呢?我们的生命是脆弱的，所以我们要珍爱生命，不能拿自己的生命开玩笑。现在，有请我们的班主任为今天的主题队会作个总结。

辅导员：我们是跨世纪的一代，我们一定要珍惜生命，珍惜现在的美好时光。同 15 学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，夏天快到了，游泳是要有大人的陪同。愿同学们天天快乐，日日平安，愿快乐和安全永远与我们相伴! 结束语：甲：同学们，让我们预防溺水，与安全为友 乙：天天安全，时时刻刻都安全 合：做一个快乐的少先队员! 乙：退旗!敬礼!

“告别陋习 践行文明”中队活动方案

活动时间：__年_月_日 活动地点：教室

一、指导思想：

通过丰富多彩的活动，帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生养成良好习惯。

二、活动目的：

通过在全班开展“告别陋习，践行文明”为主题的系列活动。让学生们自主地调查、发现校园、家庭、社会生活中的不文明行为，号召全体同学践行胡总书记的“八荣八辱”，向不文明现象说“不”，从自己做起，以文明之行，争文明标兵，创文明集体。并在群体间开展相互监督，共同进步。通过小手牵大手，用自身的努力感染周围的大人，把文明带进千家万户。在全社会中宣传开展“告别陋习，践行文明”的重大意义，明确要求和做法，彻底告别陈规陋习，走向文明。

三、具体活动：

(一)启动仪式

1、倡议：开展国旗下讲话，宣读“向陋习宣战，与文明同行”倡议书，向全体学生发出践行胡总书记的“八荣八辱”， 管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏;管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿，不乱闯马路、不践踏草坪。

2、签字：全体学生在宣传册上签名，响应号召。

3、宣传：黑板报上进行宣传，做到人人知文明，人人讲文明

(二)校园活动

1、班会：全校各班召开主题班会，围绕“告别陋习，践行文明”说说我最讨厌的十大不文明行为，批评不文明行为，列出本班存在的十大陋习与十大文明行为并努力克服、革除陋习，积极宣扬、践行文明行为。

2、征集：征集文明用语广告词，如：少一口痰迹，多一片清洁!各班至少三条广告词。在所有征集到的广告词中评选出十条最佳文明语并公布。

3、征文：学生结合自己在学校开展活动后的自身感受，写好以“告别陋习，践行文明”为主题的日记、征文。

4、创建：以创建温馨教室为抓手，营造温馨和谐的班集体文化，提升学生的文明素养;以上海市行为规范示范校复验为抓手，加强养成教育，养成良好的日常行为规范。

(三)家庭推广

1、学生向自己的家长发一封小手拉大手的“告别陋习，践行文明”的信。(发现父母身上的一个小陋习，鼓励其努力改正。)请爸爸妈妈多多监督、多多参与，共同建设美好家庭，爱小家、护大家。

2、学生与家长签订“文明在我家”共勉协议。这次活动中，除了要自己自觉行动起来，拒绝陋习以外，还要努力使爸爸妈妈，爷爷奶奶及其他亲朋好友一起参加由你倡导的活动中来，在可能的情况下，还要联合社区、居委会，在社区内广泛宣传“响应号召，自觉行动，告别陋习，走向文明”这一主题。

(四)社会联动

1、向市民分发“告别陋习，践行文明”的倡议书。

2、组织学生走上街头，清除卫生死角，清洁家园，并规劝存在的不文明行为。

3、学生做一次调查活动。列举出校园、社会生活中存在的不文明、不规范现象。提出合理化建议。

(五)总结反思

1、评选文明小使者。

2、评选文明小组集体。

3、出一期班级专题黑板报。

4、举行一次“文明伴我成长”汇演。

增强学生安全意识中队主题队会

活动时间：_年 月_日 活动地点：教室

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。 活动过程：

(一)队活动仪式 汇报人数、出旗、唱队歌。

中队长：下面，我宣布"安全在我心中"主题队会现在开始，有请主持人。

(二)主题活动：

女：我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满希望的一代。

男：我们在父母的精心呵护下渐渐成长，在老师的悉心哺育下天天成熟。 合：我们是充满生机的新一代。

女：可是，在校园外，我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间;

男：在校园内，我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来;

18 合：所有这一切，都在告诉我们：安全，安全，要时时刻刻注意安全。 女：下面请看小品《踢球》

1、小品《踢足球》

男问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗? 错在哪里?(指名说)

女：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜! 男：在校园外，交通安全，我们得随时注意。那么，在学校里，我们又该怎样注意安全呢?请同学们来说一说。

2、谈谈在校园里应注意的安全

女：下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样?(课件出示) *.下课了，在教室里不应该干什么：①聊天。②追赶打闹。③下棋。 *.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

*.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 *.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 *、出操集合时要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排队走 女说：同学们掌握地都很好，希望同学们说到并做到。

男：在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。喜事，真该放串鞭炮庆贺庆贺。可放鞭炮，也要注意安全。请听快板-- 《放鞭炮》

3、快板《放鞭炮》

女说：不恰当的放鞭炮方式，容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了，我们该怎么逃生呢?请看屏幕。齐读

(1)棉被护身法。(2)毛巾捂鼻法。(3)匍匐前进法。 (4)逆风疏散法。(5)绳索自救法。(6)被单拧结法。 (7)管线下滑法。(8)竹竿插地法。(9)楼梯转移法。 (10)攀爬避火法。(11)毛毯隔火法。(12)卫生间避难法。 (13)火场求救法。

19 女说：你们理解这些方法吗?请同学们来解释解释这些火场逃生法。

女说：同学们掌握地真不错。活动进行到现在，同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。

4、安全警句朗诵 (课件出示，每组一句)

(1)小学生，上学校，走路要走人行道， (2)过马路别乱跑，十字路口看信号。 (3) 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(4)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (5)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (6)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (7)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (8)一人在家关好门，与人说话要谨慎

三、辅导员讲话。

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪! 师生呼号

《你我合作更快乐》队会活

活动时间：__年_月_日 活动地点：教室

一、活动目标：

让学生懂得小组合作的重要性。

二、过程与方法：

(1)在游戏中体验在集体生活中分工与合作的重要性。

(2)初步具有与同学合作解决问题的能力能有为集体争荣誉的意识。

三、活动过程：

(一)、故事导入，引出课题。

20 小朋友们，今天老师要给大家讲一个故事。

从前，有两个饥饿的人得到了上帝的恩赐--一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。其中一个人要了一篓鱼，另外一个人则要了一根鱼竿。带着得到的赐品，他们分开了。得到鱼的人走了没几步，使用干树枝点起篝火，煮了鱼。他狼吞虎咽，没有好好品尝鱼的香味，就连鱼带汤一扫而光。没过几天，他再也得不到新的食物，终于饿死在空鱼篓旁边。

另外选择鱼竿的人只能继续选择忍饥挨饿，他一步步地向海边走去，准备钓鱼充饥。可是，当他看见不远处那蔚蓝的海水时，他最后的一点力气也使完了，他也只能带着无尽的遗憾撒手人寰。

上帝摇了摇头，决心再发一次慈悲。于是，又有两个饥饿的人得到了上帝恩赐的一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。这次，这两个人并没有各奔东西，而是商定相互协作，一起去寻找有鱼的大海。

一路上，他们饿了，就煮一条鱼充饥。终于，经过艰苦的跋涉，在吃完了最后一条鱼的时候，他们终于到达了海边。从此，两个人开始了以捕鱼为生的日子，他们有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

2、 同学们，听了这个小故事后，你们有什么想法呢?

3、 师小结：看来合作是多么的重要，那么怎样学会合作呢?

(二)、体验活动，感知合作的重要性。

合作不仅在表演、活动、工作中需要，在我们的游戏中也同样需要，下面老师就和大家一起来玩个“传呼啦圈”的游戏，这个游戏需要小组成员一起合作，齐心协力，手拉手才能完成。你们有信心做好吗? 1)、说明体验活动“传呼啦圈”的游戏规则。

1、我们分成四个小组，手拉手围成圈站立。

2、每个小组又一个呼拉圈，套在两个小朋友的手中，游戏开始就请大家快速地穿过呼拉

圈。要求每个同学都要身体穿过呼拉圈，在传的过程中，小组成员的手不能松开，不能用手指去勾呼拉圈，违法的小组重来。

21 2)、游戏后谈体会。

1、胜利者谈感受。(你们组赢了，老师真佩服你们,现在林老师来当一会记者访问一下你们，你们为什么能取得游戏的成功呢?)

2、失败者谈体会。(那么输了的这一组同学也不用灰心，你们要想想你们组为什么会输了呢?)

过渡：这个游戏主要就是考验大家的合作性，游戏过程中组员都能积极配合，同心协力，就能战胜对方取得成功。看来合作得好不好，是取胜的关键, 而其它的事情也是同样的道理，

(三)、分享合作的乐趣，提升对合作的认识。

过渡：其实在我们的生活的很多方面也同样需要合作。仔细想想有哪些事情是需要合作完成的?也可以把你的合作经历拿出来跟大家一起分享。 1)、小组汇报，认识合作的重要性和普遍性。

1、生活方面(如和家人一起做饭、一起打扫卫生等)

2、体育方面(如拔河、接力比赛、运动会上的比赛等)

3、学校活动方面(如平时的值日和大扫除等)

(四)、总结拓展，提升认识。

1、同学们，通过这节课的学习体验，你懂得了什么呢?

2、老师总结：通过刚才的合作游戏，我想大家对合作有了新的认识，合作的范围不限，可以是几个人、几百人、甚至更多;有了合作，我们的生活将会变得更快乐美好。今天这节课，王老师也和大家合作得非常愉快，希望在今后的生活中，你们能与别人快乐地合作。

“飘舞的红领巾”少先队主题班会

活动时间：__年_月_日 活动地点：教室

活动目标：通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展 22 史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着! 活动过程：

—.少先队仪式(略)

二、宣布队会开始

主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说) 主持人甲：中队“飘舞的红领巾”主题队会现在开始。

主持人乙：伙伴们，1999年的十月十三号是什么日子?那天我们戴上了红领巾。对，大家都不会忘记那一天，我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。(边说边放录象) 主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年宋少先队仁富多彩的生活。在这样的生活中，我们了解到丁中国少先队光荣的历史。

[表演]：配乐朗诵《光荣的少先队》。

主持人甲：伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。

[知识竞赛]：以小组为单位，听清题口，说开始才能亮牌，违反者扣十分。 主持人乙：今天的比赛，xx组赛绩优异，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。光荣的队史，是我们的骄傲! 主持人甲：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣。

23 主持人乙：在这里，我们认识了张锦辉。 主持人甲：在这里，我们认识了王二小。

甲乙合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。[学生介绍] 学生：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

学生：毛泽东爷爷1940年1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上” 学生：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”

学生：邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

主持人丙、丁上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：

学生丙：刘文学。

学生丁：张高谦。学生丙：何运刚。学生丁：龙梅和玉荣。

丙丁合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢!听：

[表演]：三句半

队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲 我们队员决心大行动来个军事化自己动手学自立真不差 我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸解馋 自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣心欢喜 自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布置要协调我全会 练就一身好技艺生活安排会自理意志坚强肯进取有志气

缝缝补补自己能纽扣掉了自己缝遇事不再喊头痛我能行(合)对!我能行! 主持人乙：在校内、校外生活里，我们开展了“新世纪，我能行”的家庭、 24 社会生活体验的活动，同学们在活动中表现出极大的热情，各有所获，下面就让我们一起来欣赏他们的成果汇报，让我们在体验中共同进步，共同成长! 主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。 主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。

(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。 主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。 主持人乙：我们是跨世纪的新一代。

主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗? 主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰;明日，我们是搏击长空的雄鹰。

辅导员：亲爱的少先队员们，我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!

《弘扬民族精神》主题班会活动

活动时间：__年__月__ 日 活动地点：教室

一、活动意义：

去年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，加强和改进思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

二、活动时间：

25

三、参与对象：全班师生

四、活动准备

多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

五、活动过程 开场词：

主持人(男)：同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华名族历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神!

主持人(女)：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。

合：现在，我们宣布预六(1)班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。 第一个节目：请欣赏小组合唱 “歌唱祖国” 第二个节目：诗朗诵

主持人(男)：许瑶，你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗? 主持人(女)：没有。

主持人(男)：就请周懂谦和毛淑漩为我们朗诵吧。 诗歌朗诵《五月的鲜花》

主持人(女)：这是一首多么令人振奋人心的诗歌，希望大家听了这首歌后，能够更加重视抗日战争。 第三个节目：

主持人(男)：你知道吗?在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。 主持人(女)：下面请欣赏小品《王二小》。 第四个节目：

主持人(男)：下面有请朱津辉和冯小鸟带来“抗日知识问答题”。 主持人(女)：你看，同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。

26 第五个节目：

主持人(男)：下面请心洁同学为大家钢琴独奏。美丽的梦神 主持人(女)：感谢心洁同学给我们带来的精彩表演! 第六个节目：

主持人(男)：是不是觉得还不过瘾?接下来欣赏《大刀进行曲》。 第七个节目：

主持人(男)：告诉你，在抗日时期有许许多多的英雄，你知道有哪些英雄吗? 主持人(女)：有炸碉堡的董存瑞，舍身挡枪口的黄继光，还有„„

主持人(男)：你知道多少这些英雄的故事??接下来我们来个讲故事比赛怎么样，看谁的故事讲的最好最感人?

主持人(女)：好啊。我喜欢听故事，喜欢那些英雄人物。

主持人(男)：下面请郑温秀等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。

主持人(女)：你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比)„„我觉得都很不错。

主持人(男)：听了这些故事，大家有什么感想吗?这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄到底是什么样的?我们应该向他们学习什么样的精神?请大家都来谈一谈想法。 (给时间大家畅所欲言)

主持人(女)：我想，正是由千千万万个这样的英雄抗战，才会有今天的生活。 第八个：小组讨论

在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢?(大家小组讨论，畅所欲言) 第九个：总结

作为我们青少年，我们应该像英雄们学习，学习他们奋发向上，不怕困难，临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中，处处意识到自己的一名少先队员，要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们是祖国的未来， 27 是祖国的花朵，是党的继承人。

最后用我们熟悉的少先队队歌，结束我们今天的主题班会。

我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕牺牲，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈光荣路程，爱祖国。爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进前进， 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。

合：今天的主题班会到此结束，谢谢大家的参与!

为了未来，珍惜生命--安全教育主题队会

活动时间：__年__月_ 日 活动地点：教室

28 活动目标

1、知道要安全过马路必须遵守交通规则，过马路时学会看红绿灯，看汽车的方向灯，能看懂常见的路标，培养自觉遵守交通规则和自我保护意识。

2、体会“为了未来，珍惜生命。” 活动要点

1、过没有红绿灯的马路，要站在路边看清两边的车辆离自己较远时再通过。有汽车过来时看清汽车的方向灯。

2、过有红绿灯的马路，要做到一停、二看、三通过。

3、能看懂常见的路标。

4、通过游戏体会“为了未来，珍惜生命”。 活动准备：

1、常见的路标识记卡。

2、师为每组学生准备游戏卡纸一张、骰子若干。(教师可以在讲授“交通安全小常识”之后，留出20分钟时间，让学生开展这一活动。) 活动过程

(一)、活动导入

提问：你们听到或看到在公路上、马路上发生的交通安全事故吗?这些事故为什么会发生呢?

过渡：公路上、马路上的交通事故的原因大多是不遵守交通规则造成的，其中有的行人和车辆过马路不看交通灯，闯红灯，造成两车相撞，人和车相撞。小学生过马路怎样才安全呢?

(二)、出示情境，让学生讨论

1、过没有红绿灯的马路或公路，怎么过?

(出示课件：这几个学生想过马路应该怎么办?如果有汽车过来怎么办?)

2、过有红绿灯的马路，怎么办?

(出示课件：A绿灯亮的时候怎么办?一停——停在路边看，二看——对面绿灯亮，左右车子停，三通过——过马路，不要跑，快步做。

29 B红灯亮的时候该怎么做?)

(三)、游戏掌握交通安全小常识

1、出示常见的路标问：你在那些地方见到过这些标记? 你知道它告诉我们告诉我们什么吗?

分发路标让小组里的同学互相帮助，识记这些路标。

2、游戏步骤：

A学生两人一组，每组需要一张游戏纸。

B参加者轮流掷骰一次，所得的结果便是前进的格数。 △绿灯亮，准许()()通行

△黄灯亮，不准许()()通行，但() △红灯亮，不准许()()通过 △在道路上行走，要走在()，或() △横过车行道，走() △不准()()路边的护栏 △不准在道路上()()()或()

△当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并()

(四)、小结

3、教师总结：要注意交通安全吗?为什么? 你能为维护交通安全做哪些工作?

(五)、活动的巩固与延伸

第二天晨间活动课时，交流自己是怎么样过马路的，向谁做了宣传。 (图标)左转弯 右转弯 上陡坡 下陡坡 红绿灯

30 注意行人 易滑 双向交通 环岛

争当文明小天使--主题队会

活动时间：__年_月_ 日 活动地点：教室

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员。

二、活动准备。

1、排练好演出的节目。

2、制作好课件。

3、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动过程。

(一)队会开始仪式。

1、中队长宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。

2、整队，各小队报告人数。

3、中队长整队后向中队辅导员报告(行队礼)：“报告辅导员，《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好，请允许我们开始活动。报告完毕。”中队辅导员(行队礼)：“接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝你们活动成功!”中队长：“谢谢辅导员!”

4、出旗，敬礼;礼毕。

5、唱队歌，坐下。

(二)活动展开。

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1、主持人甲：我们是跨世纪的雏鹰， 主持人乙：是建设祖国的接班人，

主持人甲：我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩，做文明小天使， 主持人乙：播洒文明的种子，让文明之花处处盛开。让我们走进校园看一看。 主持人甲(播放幻灯片)：瞧，我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。 主持人乙：树木是我们人类的朋友，在我们栽下它们的同时，我们应该保护它们健康成长。

主持人甲：而有的人，却没有这样做。请欣赏春光小队的表演。(情境表演。)

2、一男生(站起来)：我们环保小队也有话要说。 (环保小队的男女两名代表走上台)

男生：(放地球的幻灯图片)同学们，看，这是我们生长的地方——地球，说圆不圆，是一个椭圆形的球体，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产，表面是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

女生：地球上生长万物，养育着亿万人类，但人类没有善待地球，每年砍伐二百万公顷树林，生态环境恶化。地球的上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖，给人类和全球生态系统带来许多灾难。队员们请看(播放环境遭受破坏的幻灯片)。看了这些图片，你有什么想说的? (指名学生发言，说说各自的看法。)

女生：让我们再回到校园里去看一看。(播放校园整洁的图片)看到我们美丽整洁的校园，你又有什么想说的?你准备怎么做? (指名学生说说想法及做法。)

男生：地球是我们的，她需要我们每人去关心她，爱护她。

女生：周围环境需要人人来保护。我们小朋友首先应当做到不乱扔果皮和纸屑。如果看到地上有废纸就捡起来，扔到清洁箱内。看到别人乱扔，应当劝告他们。这样，我们周围的环境才能干净。

3、主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、 32 工作和生活。

主持人乙：看，我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事?让我们去看看吧。(情境演示打乒乓球。)

①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。 一女生：他们四个玩得开心吗?怎样才能玩得开心?(队员个别发言，发表各自见解。)

女生：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。 ②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。 表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。

4、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢?请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。 ①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表：队员们，听了这个故事，你明白了什么?(队员们自由发言。) ③快乐小队的代表：大家说得对!让我们来念一念这首儿歌。(播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。)

5、主持人乙：接下来为大家展示的是爱心小队。(三句半表演《共创文明新天地》。)

8、主持人甲：少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。 主持人乙：让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天!

(贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。)

9、主持人甲：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。 主持人乙：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。 (队员们起立，齐唱《咱们从小讲礼貌》。)

(三)辅导员讲话。

队员们，人们常把少年儿童比做祖国的花朵。那么，我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了校园，美化了社会。队员们，让我们扬起文明的翅膀，向着共同的理想前进吧!

(四)呼号。

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(五)退旗敬礼，礼毕。

(六)中队长宣布活动结束。

校园安全主题班会活动

活动时间：__年__月__ 日 活动地点：教室

活动目的：

结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。

活动准备：安全知识，关于安全方面的事例 活动过程： 一.导入。

1.各位同学：《校园安全》爱心主题班会现在开始。 二.关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 2.校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

5.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?

二、 猜猜这些警示牌是什么意思。

1 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!

34 2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 3.像这种情况，我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B.在教室里互相追赶。

在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?

三、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是( )A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时( )A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师

(5)遇到火灾时，拨打( )A、110B、119C、120D、121 (6)在道路上行走时( )A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行 判断：

1、使用刀具时，互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。 五.结尾。

35 1.对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

2.播放歌曲《祝你平安》。

3同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?

4是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。

一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。

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