历史必修1必背知识点

第一篇：历史必修1必背知识点

高一历史必修一必背知识点

横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一

班级

姓名

横岗高级中学高一历史必背知识点(考前三周突破)

使用说明书：

每周圈定一时期(第一周古代，第二周近代，第三周现代)

按照单元进行复习背诵：先使用“自查点”查出弱点，再结合提纲查漏补缺，最后回归自查点审核复习效果。

第一单元 古代中国的政治制度(古代：中国)

自查点：

西周时期的政治制度的内容、特点、影响? 秦建立的中央集权制度的内容、特点、影响?

汉到元政治制度的演变的表现?(地方问题，中央问题) 明清君主专制制度的加强的表现? 古代中国选官制度演变历程? 古代中国监察制度发展历程?

一、分封制

目的：巩固国家政权

内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。 作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。

二、宗法制

定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。 特点：嫡长子继承制

宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。

影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

三、秦的统一

公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成

内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。

③在地方推行郡县制：郡县的长官均由皇帝直接任免。

影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。

消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。

五、汉武帝加强中央集权

背景：汉初郡国并行，出现王国问题

1 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一

班级

姓名

措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令

作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。

六、宋初中央集权的强化

背景：唐末至五代出现了藩镇割据混乱局面

措施：①军事上收精兵：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上削实权：派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上制钱谷：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。

影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。

七、唐实行三省六部制

唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相，分散了相权，强化皇权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。

八、元朝实行行省制度

背景：疆域空前扩大

概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区

意义：加强了对全国的管辖;加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制的开端。

九、明清君主专制的加强

明加强皇权：①太祖废丞相，设六部;废行省。②成祖内阁的创立。实质：是君主专制强化的产物。 清朝：雍正帝设军机处(上传下达)——君主专制制度发展到顶峰

十、选官、用官制度的变化

西周——世卿世禄制

战国-秦——军功爵制，汉代——察举制，魏晋南北朝——九品中正制，隋唐宋—清朝——科举制 十

一、监察制度的演变

秦代——御史大夫监察百官，汉代——出现刺史监察地方，宋代——通判监察地方, 明清——厂卫、六科给事中和按察使司

第二单元 古代希腊罗马政治制度(古代：西欧)

自查点：

雅典民主政治的形成背景、发展历程、特点、评价? 罗马法的形成发展历程、评价?

一、希腊的政治制度

古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国情;② 海外贸易和工商业的发达。

城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主

雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。 雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。 雅典民主政治的评价：

积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。

消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数男性公民，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。

二、罗马法

2 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一

班级

姓名

1、罗马法的起源和发展历程：

早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。 6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。

2、罗马法的评价

积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。 局限性：维护奴隶制度。

第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展(近代：欧美)

自查点：

英国君主立宪制确立和发展历程、特点? 美国共和制确立和发展历程、特点? 法国共和制最终确立标志?

德意志君主立宪制的确立背景、确立的标志、特点?

一、英国君主立宪制的建立

过程：光荣革命：1688年，资产阶级取得统治地位

《权利法案》：1689年，确立君主立宪制，议会主权，国王受限

责任内阁制：国王统而不治，首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者 特点：①保留国王，实际上 “统而不治”的地位，作为国家的象征而存在。②国家的最高权力在议会，实行代议制。议会是国家最高立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。

二、美国共和政体

背景：1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生，实际上是13个州的松散联盟(即邦联) 确立：1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法，贯彻分权与制衡，包括联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则

评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法，确立美国为联邦制总统共和政体。②促进美国近代化的发展。 局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。

发展：1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局

三、法兰西共和政体的最终确立

背景：(艰难之路)1789年法国大革命和第一共和国的建立;1870年第三共和国的确立。 确立：1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。

意义：从法律上正式确立了共和政体(议会制共和国)，标志着法兰西共和政体的最终确立

四、德意志的二元制君主立宪制：

背景：俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。1871年，建立了德意志帝国。 确立：1871年《德意志帝国宪法》

特点：皇帝不是虚位，而是握有实权。皇帝和首相掌握国家的大权。议会对政府没有监督权。

第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流(包括20课)(近代：中国)

自查点：

近代前期(1919年以前)列强对中国发动的侵略战争、签订的不平等条约及其影响? 太平天国运动的性质、主要纲领、评价?

3 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一

班级

姓名

义和团运动的性质、口号、评价? 辛亥革命的过程、意义? 新民主主义革命：

五四运动的背景、过程、意义? 中国共产党成立的史实和意义?

国共第一次合作的任务、合作标志、合作表现、结果、评价? 国共十年对峙时期共产党的成长历程?

抗日战争的过程、国共第二次合作的表现、抗战胜利的意义?

一、两次鸦片战争

鸦片战争爆发的根本原因：英国资本主义发展的需要，要求扩大海外市场和大量掠夺原料

第一次鸦片战争：1840-1842年，《南京条约》内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;协定关税。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第二次鸦片战争：1856年—1860年，1860年英法联军洗劫和焚毁圆明园;签订1858年《天津条约》，1860年《北京条约》

英国侵占我国领土香港地区(条约及地图)经过：1842年，中英《南京条约》割占香港岛;1860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区;1898年强行租借新界。

二、太平天国运动

过程：1851年洪秀全发动金田起义，永安建制初步建立政权，1853年太平天国定都天京，正式建立与清廷对峙的政权。通过北伐、西征，1856年太平天国在军事上达到全盛时期。1856年发生天京内讧。1864年曾国藩指挥湘军攻陷天京，太平天国运动失败。

纲领：《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。

洪仁玕著《资政新篇》：是先进的中国人首次提出了在中国发展资本主义的设想

三、甲午中日战争

过程：1894年甲午战争爆发，主要战役有平壤战役、黄海战役(邓世昌牺牲)、辽东战役、威海战役(北洋舰队全军覆没)。

1895年中日《马关条约》：①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。②赔偿日本军费白银二亿两。③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。④允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。

影响：列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。中国半殖民地化的程度大大加深，中国各阶层开展救亡图存的运动。

四、八国联军侵华

1900年八国联军侵华，攻入紫禁城，第二次火烧圆明园。《辛丑条约》1901年签订。

总之，《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治的工具，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

五、辛亥革命

1，中国国同盟会的成立(时间、地点、性质、纲领)：1905年在东京成立。是第一个全国性的资产阶级革命政党。其政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来孙中山把它阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义。 2，革命开始：1911年10月10日武昌起义

3，1912年元旦中华民国成立，定都南京，孙中山担任临时大总统

4 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一

班级

姓名

《中华民国临时约法》的颁布时间、性质：1912年春，是中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法。(分析其体现的民主精神：主权在民;确立公民的基本权利;三权分立;建立责任内阁，确立议会共和制政体)

4，1912年2月12日清朝结束

1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统——辛亥革命失败的标志

5，辛亥革命的功绩：①是伟大的资产阶级民主革命。②推翻了清王朝，结束了中国2000多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。③客观上打击了帝国主义侵略势力。④为中国民族资本主义的发展创造了条件

六、新民主主义革命

1，五四运动

五四运动导火线：巴黎和会外交失败

五四运动的爆发时间、口号、中心、主力：1919和5月4日;“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”;第一阶段的中心在北京，主力是学生，第二阶段的中心在上海，主力是工人。

五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动(性质)。②青年学生是先锋;工人阶级是主力军; 五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动(性质)。②青年学生是先锋;工人阶级是主力军;先进的知识分子开始在工人中宣传马克思主义，起了指导作用。③成为中国新民主主义革命的开端。 2，中国共产党的成立：

标志：1921年7月23日，在上海召开中共一大。 3，国民大革命

1923年中共三大决定同国民党合作;1924年国民党一大召开，标志着国共合作形成。 广州国民政府北伐的开始时间、主要对象：1926年;吴佩孚、孙传芳、张作霖

1927年蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，汪精卫在武汉发动“七一五”反革命政变。 大革命失败的原因：①国民党右派叛变革命;②中外反动势力联合绞杀;③陈独秀犯右倾机会主义错误。

4、国共的十年对峙

(1)南昌起义：时间：1927年8月1日;领导人：周恩来、贺龙;意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 (2)1927年毛泽东建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。 (3)红军长征的起止时间：1934年10月江西瑞金——1936年10月甘肃会宁

(4)遵义会议：1935年召开，意义：结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上生死攸关的转折点。

5、抗日战争

(1)1931年日本发动九一八事变，侵占中国东北。

(2)1937年卢沟桥事变标志着全国抗日战争开始。面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。

(3)国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。 (4)共产党在敌后战争开展游击战：彭德怀指挥的百团大战，是抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。

(5)1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国抗战取得完全胜利，收复台湾。

(6)抗战胜利原因：国共合作，抗日民族统一战线建立，中国实行了全民族抗战(根本原因)

5 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一

班级

姓名

6、解放战争

(1)重庆谈判：1945年8月底，毛泽东赴重庆谈判，10月10日，国共双方签订《双十协定》。但人民军队、解放区的合法地位未达成协议。

(2)内战经过：1946年全面内战爆发;1947年6月，刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕与国民党的战略决战: 三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役;1949年4月23日南京解放，统治中国22年的国民政府覆灭 (3)新中国成立：1949.10.1 第五单元 从科学社会主义到社会主义制度的建立(现代的开端)

自查点：

马克思主义诞生的标志? 巴黎公社的伟大意义? 十月革命的历程和意义?

一.马克思主义的诞生

1，背景：资本主义的迅速发展，促使社会矛盾日益激化。1825年开始的周期性资本主义经济危机。 19世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动，工人阶级开始独立的政治斗争，登上政治舞台。

马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义 2，诞生：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

3，实践：1871年3月18日，巴黎革命爆发。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

二.俄国十月革命

过程：1917年3月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。 二月革命后，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

在列宁的领导下，1917年11月7日，俄国爆发十月革命，推翻临时政府，全部政权转归苏维埃，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。

意义：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，标志世界现代史的开端。

第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一(包括26课)(现代：中国)

自查点：

中华人民共和国成立的背景、标志、意义? 建国初期民主法制的建设的内容? “文化大革命”的原因和教训? 改革开放以来民主法制建设的内容?

“一国两制”的内涵、理论形成过程和实践表现?

海峡两岸关系的缓和的表现、阻碍两岸统一的因素、中央政府针对台湾问题的立场? 建国初期的外交活动和外交政策? 中国恢复联合国席位的标志? 中美、中日关系正常化的表现?

改革开放以来我国在联合国和地区性组织中的重要外交活动有哪些?

一.新中国的民主建设

1、1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，代行全国人大职责，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》

6 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一

班级

姓名

2、新中国民主政治建设主要包括：中国共产党领导的多党合作政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。

3、1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。宪法体现了人民民主和社会主义两大原则，是中国第一部社会主义类型的宪法

二、文化大革命

主要原因：党内指导思想的“左”倾错误发展为以阶级斗争为纲

表现：“文革”中，公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏，典型的事例是刘少奇冤案。社会主义民主政治和法律制度遭到空前地践踏，最突出的表现是人民代表大会制度名存实亡 教训：健全社会主义民主和法制。

三、改革开放以来民主与法制的建设

1、新时期民主法制建设的首要环节是平反一系列冤假错案。

2、法制建设：1982年修订《中华人民共和国宪法》，到2000年一系列法律的颁布，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系形成。

1989年《中华人民共和国行政诉讼法》的颁布和1999年《行政复议法》的出台，反映了法律面前政府与人民平等的原则，是我国民主法制建设的一大进步。

1999年，“依法治国”被正式写入宪法，成为中国法制建设的里程碑。

3、民主建设：最突出的是基层民主选举制度的普及，这是社会主义民主政治最基础的一环。

四、“一国两制”的理论与实践

1、形成过程：“一国两制”构想首先是针对台湾问题提出的。20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想;六届人大二次会议使构想正式成为实现祖国统一大业的指导方针。“一国两制”就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度。

2、成功实践：港澳回归的根本原因是中国国际地位的显著提高及综合国力的增强。中国政府分别在1997年7月1日和1999年12月20日正式对香港、澳门恢复行使主权。

3、台湾问题：国共内战遗留的中国内政问题。目前阻碍两岸统一的因素一是岛内的台独势力，二是外国干涉势力。中国政府对待台湾问题的立场是：和平统一，但不承诺放弃使用武力。

五、新中国的外交(独立自主和平外交)

1、建国初期

外交政策：建国初外交工作的基本方针是“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。和平共处五项原则1953年第一次提出，标志着新中国外交政策的成熟。 外交活动：1954年，中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议。 1955年，中国参加了亚非国家万隆会议。

2、外交新局面

(1)1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位. (2)中美关系：1972年，尼克松总统访问中国。双方在上海签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年，中美两国正式建立外交关系。70年代外交重大突破的关键是中美关系的改善。

(3)中日关系：1972年日本首相田中角荣访华，并正式建交。

3、改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动

(1)外交政策：改革开放以来外交政策调整的根本目的是为我国现代化建设创造良好的国际环境。20世纪80年代开始，中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策。

(2)外交活动：改革开放以来的外交特点是开展以联合国为中心的多边外交，活跃在地区性国际组织中。2001年由中国领导创立的“上海合作组织”，为维护中亚和平与安全做出贡献。

第七单元 二战后世界政治格局的演变(现代：全世界)

7 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一

班级

姓名

自查点：

美苏冷战的标志、表现和两极对峙格局形成的标志? 20世纪中后期多极化趋势出现的表现? 两极格局瓦解的标志?

20世纪末开始多极化趋势加强的表现和当今世界政治格局的特点?

一.美苏两极对峙格局的形成

1，原因：二战后美、苏战时同盟因意识形态、社会制度，特别是国家利益的尖锐对立而破裂。 2，冷战与两极格局的形成：

1947年的“杜鲁门主义”公开宣称要干涉他国内政，是美国“冷战”政策正式开始的标志。马歇尔计划是“冷战”政策在经济上表现，其实质是通过经济援助，加强对西欧的政治控制。1949年美国策动成立的北大西洋公约组织是“冷战”政策在军事上的体现。

苏联和东欧国家针锋相对，1949年成立经互会，以对抗马歇尔计划;1955年华沙条约组织的建立。标志着两大军事集团在欧洲全面对峙，美苏两极对峙格局正式形成。

3，局部热战：1962年发生古巴导弹事件;亚洲地区发生“热战”——朝鲜战争和越南战争。

二、世界多极化趋势的出现

1，20世纪

六、七十年代，西欧(欧共体)与日本的崛起，使资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面。这种经济的多极化是对美国霸权的挑战，也是对美苏两极格局的冲击。 2，20世纪60年代兴起的不结盟运动的兴起标志着第三世界国家以独立的力量登上国际政治舞台，开始改变了由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。

3，西欧与日本的崛起、不结盟运动的兴起、社会主义阵营瓦解以及中国在联合国合法席位的恢复，共同构成了世界多极化的趋势。

三.两极格局瓦解和多极化趋势加强

1，两极格局瓦解：1991年苏联解体，标志着两极格局的最终瓦解。

2，多极化趋势加强：两极格局瓦解后，美国不可能建立单级格局、形成独霸世界的局面，因为世界多个政治经济力量崛起(欧盟的建立;日本谋求政治大国地位;中国、俄罗斯国际地位的改善)，正在对美国形成制约。 3，当今世界格局：世界政治格局从近期看，世界格局呈现出“一超多强”的局面，并还将继续下去;从长远看，向多极化发展的趋势不可逆转。

第二篇：岳麓版历史必修一知识必背提纲第一单元

岳麓版历史必修一知识必背提纲第一单元：中国古代的中央集权制度 第1课夏商制度与西周封建

一、夏朝：约公元前2070-前1600年，出现了公共权力，是我国古代的第一个国家

政权。

二、商朝：约公元前1600-前1046年

1、主要的政治制度：内服与外服制。

2、商王对附属国的控制力是有限的。各附属国基本保持原有的社会结构，除对商承

担应尽的义务外，有很大的自主权，还经常与商处于战争状态。

3、商王通过垄断神

权以强化王权。

三、西周：约公元前1046-前771年都镐京

1、分封制：分封

制：保证王室强大，将宗族姻亲和功臣分派各地最高统治者：周王。以都城为中

心的附近区域是周王的直接驻地。对象：同姓亲族(主体)、功臣、姻亲、殷商降

族、被商灭掉的古国后裔。意义：使周人势力范围不断扩大;周王确立了天下共

主的地位，统治效果得到加强;使西周 贵族集团形成了“周王-诸侯-卿、大夫-

士”的等级序列。

2、宗法制目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之

间在权力、财产和土地继承上的矛盾 特点:血缘纽带和政治关系结合起来核心：嫡

长子继承制。内容：大、小宗体系。在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，称为大宗;

嫡长子的同母弟和庶 母弟为小宗。大小宗的关系是相对的。实质：不仅是家族等

级制度，也是政治隶属关系。作用：有利于凝聚宗族、防止内战、强化王权、把“国”

与“家”密切的联系在一起。

3、礼乐制度：是维护宗法分封制度的工具。第2

课 大一统与秦朝中央集权制度的确立

一、从群雄割据到大一统春秋时期(前770

-前476年)：分封制、宗法制破坏;兼并、争霸战争频繁。战国时期(前475

-前221年)：兼并战争激烈;各国变法(秦国商鞅变法)。

二、秦朝的统一

1、建

立：前221年，秦王嬴政结束了数百年割据混战的局面，建立了空前统一的大帝国。历史条件：客观上①历史潮流(民族融合、渴望统

一、大国兼并小国);②秦国实

力最强(商鞅变法)。 主观：嬴政的正确决策。疆域： 地图(东

到东海、南到南海、西到陇西、北到长城一带) 。

2、中央集权制度的建立特征：

权力的高度集中表现：皇权至上、皇位继承制 措施：(1)确立皇帝制度(2)设

三公九卿三公是丞相、御使大夫、太尉(职能?) (3)地方： 废分封，置郡县(4)

制定了一套严格的选拔和考查官吏的制度;(5)制定细

密严苛的法律;(6)修筑长城;统一度量衡、货币、文字。影响：由秦

代开始形成的中央集权的政治体制，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古 代

大一统王朝制度的基础，对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。第

3课第三课 古代政治制度的成熟第 2 页 共 28 页基础知识：三省六部制的

确立和演变。选官制度的发展。监察制度。重点问题：中国古代中央政治制度的特点。

一、中央行政体制——三省六部制的演变 朝代 中枢权力体系 职能(作用) 备注 秦

朝 丞相 最高行政长官 建立 西汉武帝 中朝 决策,与丞相制衡 巩固东汉 尚书台

取代三公的权力 魏晋南北朝 尚书省 中书省 门下省 权力分配未定型隋 内史省

中书省 门下省 同唐朝 完善唐 中书省 起草诏令 相互牵制,互为补充,分工明确,提

高办事效率,分割相权,加强皇权门下省 封驳审议尚书省负责执行,下设六部

宋中书门下枢密院三司(____ ____ ____) 宰相办公机构,行政权军权(发兵

权) 财政,长官”计相” 加强，相权再分割三省长官基本不参与政事 元 中书省 下

设六部 发展明 废丞相,设内阁 丞相制度被废除 顶峰三省六部保留,无实权清

军机处跪奏笔录意义：标志着中国古代政治体制发生了深刻变化，决策、审议、

执行的分解，既明确了行政分工，又使三省互相牵制，对后世的国家体制产生了深远

影响。 小结:中国古代中枢权力机构的演变(秦至前清)：三公九卿制(秦朝)——

三省六部制(隋唐)——中书门下、枢密院 、三司(宋朝)——中书一省制(元朝)

——废丞相、设内阁(明朝)——增设军机处(清朝)

二、选官制度——补充官僚

队伍朝代 制度 备注影响(作用) 西周“世卿世禄”贵族世袭土地、人口、

职务、待遇战国、秦、汉 军功爵制 商鞅变法汉武帝察举制、征辟制 察举

制：察廉、举孝。地方每年推荐人才。 征辟指：策问当时重大政治经济问题，不定

期，政府向社会招聘。 扩大官僚队伍任人唯亲，荐举人和被荐举人容易形成小团

体。 东汉末年九品中正制前期标准家世资力和个人行能，后期看门第高低 三年

一次 前期积极，后期重家世轻才德，累世公卿，门阀政治。日益腐败。 魏晋南北朝

门阀世族 门第高低隋 开创分科举人每州每年贡士三人，分科举人 隋炀帝

设进士，以策取士唐完善科举制中央统一分科，定期举行进士与明经，后

期经文并重，理学主导。武则天开创殿试，武举。 为不具有贵族身份的士人提供

了参政的机会，扩大了统治的社会基础，促进了官僚体制进一步成熟，是长期保持繁

荣的制度保障之一。明、清发展八股取士四书五经为主，试经义制策，定以

八股文。束缚人们思想，弊端更多，不得不废科举兴学校。

三、监察与谏议——

官僚制度的维系为了保证官僚队伍的廉洁和效率，从秦汉时期，官员监察制度就成

为中华帝国政治体制建设的重要方面。 职能朝 部门名称备注第 3 页 共

28 页代监察官员秦 御使大夫 监察百官汉御使府 御使大夫——监察和

弹劾百官刺史——监督郡国长官地方专职监察官员 谏议——对皇帝的言行和决策

进行监督 隋唐 门下省 谏议和封驳，可以对宰相决策提出异议，对皇帝的做法提出

不同的意见。 宋 谏院 独立的谏官机构谏议机构取消明清中央 “科道” 督

察院——监察御史 分十三道对地方官员进行监督 六科给事中 监督六部业务，分监

察御史之权 地方按察使司省级机构设立，负责司法、监察意义：中国古代的

监察、谏议制度并不能从根本上约束皇帝的无上权力，也不能杜绝官僚队伍中的腐败

和低效现象。但它作为一种常设的政治制度，在整顿吏治，打击地方割据势力，维护

中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误等方面还是发挥了重要作用的。 总结评价：

以三省六部制为代表的中央行政体制、以科举为代表的选官用人制度、维护官僚队伍

廉洁高效的监察制度，是中国古代政治制度高度成熟的体现。这既是大一统中央集

权国家发展的需要，非此不足以进行有效的控制和管理，又反映了社会结构的变化，

不断吸纳新生力量，保持统治基础的稳固。这两个方面正是汉唐以来政治制度基本特

点。秦代 :丞相制度汉代 : 中朝制皇帝皇帝御使大夫丞相

太尉中朝外朝(以丞相为首的三公九卿)(决策)(执行)隋唐: 三省六部制北宋 :二府三司制皇帝皇帝中书省门下省尚

书省中书门下枢密院三司(起草)(执行)(封驳审

议)(宰相)(军权)(财权)明代:废丞相 设内阁清代:设立军机处皇帝皇帝中书省

(丞相)军机处(跪奏笔录)第4课专制皇权的不断加强

一、汉朝

1、汉高祖刘邦的措施：

郡国并行制――在推行郡县制的同时又分封同姓王。危害：埋下了七国之乱的祸

根。

2、汉景帝措施：公元前154年，采纳晁错“削藩”建议-七国之乱发生的直

接原因七国之乱：p10(起因、过程、结果略)

3、汉武帝的

集权：①措施：建立中朝、设置刺史、实行推恩令、酎金夺爵。②影响：p11 。

二、唐朝：安史之乱――后果：形成藩镇割据的局面。

三、五代十国第 4 页

共 28 页

1、实质：唐末以来，藩镇割据势力的继续和发展。

2、

社会特点：北方政权更迭频繁、南方相对稳定。

3、后周世宗改革。(为北宋结束五

代十国分裂割据局面奠定了基础)。

四、北宋：960年

1、措施――收精兵：原则

是统兵权与调兵权分离，三衙(统兵)、枢密院(调兵)。削实权：中央：

将相权一分为三，设三司(盐铁、度支、户部)掌财政;地方：规定所有州郡直属中

央，设通判监督知州;派文臣了任州郡长官。制钱谷：设转运使将地

方财赋大部分运到京师。

2、影响： 利：改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面，

基本解决了中央集权与地方分权的 矛盾，促进了社会经济的恢复和发展; 弊：造成

“三冗”、“积贫积弱”的局面。

五、明朝：(空前强化) 废丞相，设内阁

1、废除

丞相制度原因：①吸取元朝权贵乱政的经验教训②认为丞相都是小人，都会专权

乱政③认为中央事务由皇帝一人直接管辖会更稳定。 目的：加强君主专制。过

程：A 严加控制中书省和丞相的权力;B 大量裁削中书省的官员;C 1380年下

令裁撤中书省

2、设内阁(殿阁大学士→ 内阁→权力增大)。

七、清朝：(顶峰)

设置军机处

1、清初：内阁、议政王大臣会议。

2、雍正：军机处起因：为了处理西北的紧急军务职权：参与处理军国大事，可没有裁决权力，

只能跪奏笔录。影响：简化了行政的手续、提高了办事效率，是皇权发展到了顶

峰的标志。单元规律性知识或认识1.专制主义中央集权制度在古代中国确立并

不断发展的原因、包含的矛盾、发展趋势及对中国社会的影响?2.中国古代政治

制度的基本特点。3.通过学习本单元知识，你得出了什么结论? 具体分析:1.专

制主义中央集权制度在古代中国确立并不断发展的原因、包含的矛盾、发展趋势及对

中国社会的影响?专制主义中央集权制度在古代中国确立并不断发展的原因、包含

的矛盾、发展趋势及对中国社会的影响?(1)原因：①大河文明，农业发达，统

治者为了有效控制水源;②封建地主经济和小农经济 的分散性需要强有力的中央政

权加以维护;③历史传统影响：西周的宗法制和分封制既具有强固的血缘关系，又具

有浓厚的专制色彩，随着历史的发展，宗法制度的某些原则，如王位嫡长子继承制、

贵族世袭爵位、父权家长制等，逐渐嬗变为封建的宗族制度，成为中国封建社会上层

建筑的重要组成部分;④中国是一个地域极为辽阔的多民族国家，巩固统一多民族国

家的需要;⑤统治者个人权力欲望。(2)矛盾：①皇权与相权的矛盾;②中央和

地方的矛盾(3)趋势：①皇权日益加强，相权日益削弱，直至取消丞相;②中央

的权力日益加强，地方权力日益削弱，中央对地方控制不断加强。(4)影响：历

朝专制主义中央集权制度的具体措施都具有明显的继承性、共性和特殊性。秦汉至隋

唐时期，历史进步性居主流;北宋至明清时期，其消极影响日趋突出。①积极：有

利于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展，为康乾盛世的出现提供了政

第 5 页 共 28 页治保障。②消极：君主专制的空前强化，不利于社会民主自由发

展，造成官僚机构膨胀，贪污腐败之风盛行;经济上严重扼杀了社会创造力，阻碍了

资本主义萌芽的初步发展和社会的进步;思想文化上钳制了人们的思想，摧残了文化。

成为阻碍社会进步和发展的重要因素，是造成近代中国落后于西方的重要原因之一。

第二单元：古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度

一、爱

琴文明概念：指分布在爱琴海诸岛及其周围地区的文明。 代表：克里特文明：

(约公元前2000年-前1700年)君主制国家、王宫建筑、象形文字。迈

锡尼文明：(约公元前16世纪上半叶)君主制国家、王宫、卫城、王室墓陵、线 形

文字B。黑暗时代：约公元前1200年-前900年，共300年。 克里特文明与迈锡

尼文明的异同点相同：都出现君主制;都出现了文字;建筑方面都有突出成就不

同：以米诺斯宫为代表的克里特文明没有城墙和防御工事;以迈锡尼、梯林斯和派留

斯为 代表的迈锡尼文明都把宫殿建于山丘顶部，环绕坚固的城墙，艺术作品多与军

事题材有关。

二、古希腊城邦

1、概念：约前8――前6世纪的一种国家形态，以

一个城市为中心包括周边的若干村落。

2、城邦的特征：小国寡民、长期独立自主。

3、地理环境对希腊文化的影响商品经济的发展孕育着民主、平等、自由的思想。多山、地少、靠海——有必要殖民活动航海业和海军的发达———有能力影响：地域的扩大促进了希腊各地的商品生产和海外贸易，也使希腊人打开了眼界，

从东 方吸收字母文字、建筑、雕刻、治金、铸币等先进文化成果，为创造自己的独

特文明奠定了牢固基础。

4、政体类型：君主制、僭主制、寡头制、贵族制、民主

制(最流行)。 划分依据：各邦公民在公民大会中参政权利的大小城邦实质：是公

民集体联合起来保护自身利益、压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。第6课雅

典城邦的民主政治

一、政体演变过程

1、君主制：终身制、世袭制。

2、贵族制：

任期制、选举制。是一种集体领导的制度，实行平等协商、少数服从多数的原则

3、

民主制：确立过程：A 贵族制取代君主制为政体进一步向民主制方向准备了条件;

B 前594梭伦改革，将国家引上民主的轨道(内容P25略)。 C 前509年克里斯提

尼改革，“陶片放逐法” ，最终确立民主制。

二、特点：人民主权与轮番而治。体

现： 公民大会：最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均

有参与 权、知情权、发言权、选举权和被选举权。大会最重要的程序是就某项议案

展开辩论。(为了保证辩论的效率和秩序，制订了辩论的章法)五百人议事会：公民

大会的附属机构，负责为大会准备提案并主持大会。休会期代使权 力，负责监督行

政官员落实大会决议。(成员经抽签选举产生，实行最早的比例代表制。30岁以上的

公民有资格当选)民众法庭：日常司法机关，高级公职人员的任职资格，也由其终审。

众多规模不大的行政和军事机关。

三、雅典民主的意义与局限、

第三篇：高一必修一历史知识点整理 高一历史必修1单元复习总结

高一必修一历史知识点整理 高一历史必修1第一单元复习总结 第一课——夏商周的政治制度 1.1西周的分封制 时间: 约公元前1046年,周武王灭商,建立周朝.实行分封制. 内容： 1.武王把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。周公在推行分封制中起很大的作用。 2.分封制规定，被分封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。同时这些受分封的诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。 影响：周成为一个延续数百年的强国。(对世界而言) 衰亡：在分封制下，受封的诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、增派赋役的独立性。一些诸侯的势力日益壮大，春秋时期的楚王问鼎事件，是诸侯国对分封制的公开挑战。战国末年，周天子完全失

一、汉朝 1.在中央设置丞相、御史大夫、太尉，习称三公。 2.为加强皇权，汉武帝任用身边的侍从、秘书等工作的人为尚书令、侍中等，让他们参与军国大事，形成“中朝”决策机构。以丞相为首，由三公九卿组

成的机构，演化为执行机构，称为“外朝”。 3.汉光帝进一步剥夺三公的权限，扩大尚书令的权利，使尚书台成为决策和发号施令的中枢机构。

二、魏晋南北朝 握有实权的先是尚书省，后有中书省、门下省，形成三省体制。

三、隋朝 中央政府最高统治机构是尚书省、内史省、门下省。

四、唐朝 1.中央政府最高统治机构是尚书省、内史省、门下省。三省长官都为宰相。 具体分工为： 中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令; 门下省掌审议，负责审核政令。; 尚书省执行政令。 作用：三省互相牵制和监督，保证了君权的独尊。 影响：是中国古代政治制度的重大创造。 2.隋唐时期，在尚书省又设吏、户、礼、兵、刑、工六部。确立和完善三省六部的管理体制。此后历史朝代基本沿袭这种制度。

五、宋朝： 宋初，中书门下是最高行政机构，最高长官行使宰相职权。枢密院是最高的军政机构，长官是枢密使，地位略低于宰相。两个机构和称为“二府”。为制约宰相，增设参政知事为副相，分割宰相的行政权。设三司管理财政，分割宰相财权。 作用：削弱宰相的职权，以总揽皇权。

六、元朝 元朝综合汉蒙政治制度，在中央设中书省和枢密院。中书省为最高行政机构，领六部，行使宰相职权。枢密院为最高军事机构。同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。 意义：元朝的政治制度在加强皇权方面又有了新的发展。 汉 丞相、御史大夫、太尉 习称“三公” 魏晋南北朝 尚书省、中书省、门下省 隋 尚书省、内史省、门下省 唐 尚书省、中书省、门下省 尚书省下置：吏、户、礼、兵、工 称为六部 宋 中书省、门下省、枢密院 元 中书省、枢密院、宣政院 3.2地方政治制度的演变

一、汉朝 1.汉初在地方继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯各国，郡国二制并行。 2.汉武帝后期，分全国为13州。州设刺史(秦朝的御史大夫，监察百官)，代表中央监察诸侯和地方高官。 3.东汉时期，刺史逐步添加了地方行政权和军权。 4.东汉末年，州逐渐变为地方行政区。地方行政区由郡县两级变为州、郡、县三级。

二、隋朝 1.隋文帝因地方行政机构重叠，废除郡级，形成州县两级

三、唐朝 1.唐太宗依山河形势，分全国为10道，作为监察区。唐肃宗时，逐渐变为州之上的行政实体。 2.唐朝中后期，地方军镇长官节度使越设越多，权力越来越大，发展成藩镇割据的局面。

四、宋朝 1.北宋初年，宋太祖为加强中央集权，消减地方节度使权力，由中央派出文臣做地方官，以防武人割据局面的重现。 2.宋朝地方政权分州、县两级，又将唐朝的“道”改成“路”，在州县之上。

五、元朝 1.在地方实行行省制度。地方设行中书省。省的最高长官为平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任。行省之下，分别为路、府、州、县。 汉初 郡国二制并行 东汉末年 州、郡、县 隋初 州、县 唐 道、州、县 宋 州、郡、路 元 行省制度，行省之下为路、府、州、县 意义：行省制度，加强了中央集权，巩固了多民族的统一。它的创立，是地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 评价：(1-5积极作用，6局限性) 从汉至元，中国政治制度屡经变化，不断发展了专制主义中央集权。 中央严格控制地方行政，不允许有独立的行政体系存在。 中央对地方实行多层次、多渠道的管理。 在分权的基础上，牢牢控制地方官吏的任免、监督和考核。 这种高度的中央集权，造成地方官对中央和郡主的绝对依赖，难免人浮于事。地方没有相应的自主权，也难以实施有效的治理。 第四课——明清君主专制的加强 4.1宰相制度的废除 背景： 明初沿袭元朝的制度，在中央设置中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国行政事务。明太祖认为，这种制度妨碍皇权的高度集中，会导致社会动荡。 内容1.1376年，明太祖废除行中书省，设立部政司、都指挥司和按察司(秦朝的御史大夫，汉朝的刺史)，分管地方的行政、军政和监察，合称“三司” 2.1380年，因丞相胡惟庸试图造反，被明太祖诛杀，同时废除中书省和丞相，设六部分理全国政务，直接对皇帝负责。 影响：中国的宰相制度从此废除，君主专制达到了新的高度。 4.2内阁的创立 内容：丞相废除后，全国重大事务由明太祖亲自处理，深感处理全国事务的疲惫，于是设殿阁大学士，作侍从顾问。明成祖时，选拔翰林院的官员入值文渊阁，参与机密事务的决策。又称“内阁”。内阁制度正式成立(明成祖)。 明宣宗时，又授予内阁大学士替皇帝批答大臣奏章的票拟权，后来内阁的地位日益提高，特别是万历初

年，张居正当权时，六部几乎变成内阁的下属机构了。但是内阁只是顾问，票拟的采纳最终取决于皇帝的批红。 意义：内阁时郡主专制的强化产物，不可能对皇权起到制约作用。 4.3君主专制制度的顶峰 内容：努尔哈赤建立后金，按照部落贵族共同议事的传统，由八国旗主“共治国事”。皇太极极为后，为销弱旗主的 力，增加议政的人数。皇太极改国号为清后，将原来的旗主全部封王，议政会议称为“议政王大臣会议”，同时还仿照明朝制度，设内阁，置六部。内阁负责奏章票拟，军国机要，由议政王大臣会议定夺。由于会议的权力凌驾于内阁、六部之上，会议决定的事，皇帝难以更改，皇权受到很大的限制。 康熙亲政后，为扩大皇权，在宫内设南书房，挑选翰林院学士入值，参与机务，替皇上起草谕旨。中枢机构一分为三，内阁，议政王大臣会议和南书房三足鼎立。互相制约，最后集权于皇帝。 雍正帝时，又在宫内设置军机处，挑选亲信的满汉官员充任军机大臣。皇帝每日召见军机大臣，商议军国大事，写成文，经过皇帝审批后，传达中央各部的地方官员执行。于是全国的军政大权完全集中在皇帝的手中，议政王大臣会议、南书房、内阁相继撤销。君主专制制度发展到了顶峰。 第二单元 列强武装侵略与中国人民的反抗 第一课 从鸦片战争到八国联军侵华

一、列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实(四大侵略时间、名称、条约、影响)

1、1840年至1842年鸦片战争 迫使中国签定第一批不平等条约《南京条约》内容影响自己整理

2、1856年至1860年第二次鸦片战争 迫使中国签定第二批不平等条约《天津条约》《北京条约》内容影响自己整理

3、1894年至1895年中日甲午战争 中日《马关条约》内容影响自己整理

4、1900年6月1901年9月八国联军侵华《辛丑条约》内容影响自己整理

二、概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹

1、鸦片战争前，林则徐领导广州禁烟运动。

2、广州鸦片战争时期，广州北郊三元里人民抗英斗争。

3、1859年6月守卫大沽口炮台的爱国将士英勇抵抗，直隶提督史荣椿等多名将士壮烈牺牲。

4、甲午战争后，台湾军民进行反割台斗争，与日本侵略者浴血奋战。

5、浙江定海战役中总兵葛云飞短战肉搏中炮牺牲，大量爱国官兵英勇战斗献身疆场见P24。

6、义和团反帝爱国运动

三、体会中华民族英勇不屈的斗争精神中国爱国军民不屈不挠地坚持反抗外国侵略，付出了巨大牺牲，表现出坚强的民族气节，留下了爱国主义的宝贵精神财富。 第二课 抗日战争(课标)列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

一、列举侵华日军的罪行 1931年发动九一八事变，侵占中国东三省;1937年发动七七卢沟桥事变，开始全面侵华战争;1937年月12月，南京大屠杀30万人以上;1941年在河北潘家峪制造惨案屠杀1200多人;在中国成立细菌战部队，如七三一部队，用活人做试验。

二、简述中国军民抗日斗争的主要史实国共两党组成抗日民族统一战线，全国军民奋起抗战。国民党：正面战场：组织四大会战(淞沪会战<宝山战役、上海四行仓库坚守战>太原会战、徐州会战<台儿庄战役>、武汉会战)缅甸远征军。共产党：敌后抗战，制定全面抗战路线，新四军八路军挺进敌后，开展游击战争，建立敌后抗日根据地。平型关战役、百团大战、共产党是抗战的中流砥柱。

三、理解全民族团结抗战的重要性抗日民族统一战线在抗战取得最后胜利的中起了决定性的作用。

四、探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。从国内来说是中国人民百年来第一次取得的反对帝国主义侵略的完全胜利。从国际来看，中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国抗战对世界反法西斯战争的胜利的作出了重大贡献，中国国际地位得到提高。 第三单元：近代中国的民主革命第一课 太平天国运动 ①理论来源：基督教教义、儒家大同思想、农民平均主义理论准备：创拜上帝教 ②理论著作：《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》 革命的准备 ③理论特点：将平等自由思想通过宗教理论表达出来 组织准备：形成六人领导核心。 4建立基地：冯云山等深入广西紫金山区活动建立革命基地。 5胜利进军路线：金田→永安(初步建立政权)→全州(冯云山战死)→长沙(萧朝贵战死)→武汉三镇→南京(改名天京，定为都城，正式建立与清政府对峙的政权) 6定都天京后的措

施：政治上颁布《天朝田亩制度》;军事上组织了北伐、东征、西征。 7天京变乱：由胜而衰的转折点(1856年) 8重建领导核心：英王、忠王、干王后期防御战：(1856——1861)：再破江北大营—三河镇大捷—再破江南大营—受挫上海—安庆失守失败标志：天京沦陷(1864)

二、认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。

1、民主革命作用：几千年来农民革命战争最高峰，沉重打击了中外反动势力，是中国人向西方学习资本主义的最早探索，对后来民主革命有重大影响。

2、局限性：经济上，农民是分散的个体小生产者，政治上，不能提出切实可行的革命纲领;思想上，不能用科学的理论作指导， 组织上，难形成统一坚强的领导核心。 第二课 辛亥革命 ① 历史背景：民族、阶级矛盾激化，民族危机的加深，清末新政、宪政失败，民族资本发展及保路运动的促进 ② 传播资产阶级民主思想的，创立三民主义(民族、民权、民生) ③ 创立中国同盟会，(领袖、纲领、组织) ④ 发动武装起义，积累军事经验 ⑤ 武昌起义打响第一枪，成立湖北军政府 ⑥ 各省独立，南北和谈 ⑦ 创立中华民国，南京临时政府颁布《临时约法》 ⑧ 袁世凯强迫清帝退位，篡夺辛亥革命果实。

二、认识推翻君主专制制度建立中华民国的历史意义。 ① 是一场伟大的反帝反封的资产阶级民族民主革命 ② 推翻了清王朝，结束了几千年的君主专制制度，建立了资产阶级的共和国 ③ 促进了社会生产力的发展，为民族资本主义经济发展创造了有利条件 ④ 极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和深入人心 ⑤ 冲击了几千年的陈规陋俗，推动了平等、自由、解放意识 ⑥ 沉重打击了帝国主义，影响了亚洲革命和表现了亚洲的觉醒 ⑦ 开始了比较完整意义上反帝反封民族民主革命，中国20世纪三次巨变之一。第三课 新民主主义革命的崛起 ① 五四运动背景：经济基础：辛亥革命后，中国近代工业迅速发展阶级基础：工人阶级的力量不断壮大政治基础：北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深(五四运动爆发的根本原因);思想基础：十月革命给我们送来了马克思列宁主义，先进分子接受马克思主义导火线：巴黎和会,中国外交失败。 ② 五四运动的过程：5月4日～6月初：运动的中心在北京，学生为先锋;6月5日后：运动中心在上海并迅速波及全国，工人阶级为主力;结果：取得初步胜利(释放被捕学生，罢免卖国贼职务，拒签和约)。 ③ 五四运动的意义：性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动;特点(各阶层作用)：青年学生—先锋，工人阶级—主力军;作用：青年学生和知识分子看到工人阶级的伟大力量，具有初步共产主义思想的知识分子在工人中办学校、建工会;影响：中国新民主主义革命的开端。 ①中共诞生的条件：经济基础是辛亥革命后民族工业的迅速发展;阶级基础是工人阶级队伍壮大并登上历史舞台;思想基础和干部基础是马克思主义思想的传播;组织基础是各地共产党组织的成立。 ② 中共一大：时间：1921年7月23日;地点：上海(最后一天在嘉兴南湖);主要内容：确立党的名称;制定党的纲领;明确中心任务;选举领导机构。 ③ 民主革命纲领的制定：时间：中共二大(1922年7月);条件：对于中国社会性质和革命性质的正确分析;最高纲领：实现社会主义和共产主义;最低纲领(民主革命纲领)：打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国;意义：第一次在全国人民面前提出反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向。 ④ 诞生的意义：性质：新型工人阶级政党，是以马克思主义理论为指导、以实现共产主义为目标、进行反帝反封建革命斗争的政党;特点：不仅代表工人阶级的利益，也代表整个中华民族的利益;影响：给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，中国革命的面貌焕然一新。

二、认识其对中国社会变革的影响。五四运动对中国社会变革的影响：五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动。在运动中，工人阶级登上历史舞台，起到了主力军的作用，从此工人阶级开始领导中国革命;青年学生起到了先锋作用;一些具有初步共产主义思想的知识分子认识到了工人阶级的伟大力量，开始了马克思主义与工人运动相结合的进程，促进了中国共产党的诞生。五四运动是中国新民主主义革命的开端。中共诞生的影响：中共是新型工人阶级政党，它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一

新了。 第四课 新民主主义革命的伟大胜利

一、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实中共诞生后，确立了中国革命首先需要完成反帝反封建的民主革命任务，然后实现社会主义与共产主义的革命战略。 1924年，中共与国民党实现了第一次合作，掀起了轰轰烈烈的大革命运动。大革命失败后，中共吸取失败教训，走上武装革命道路，发动武装起义。毛泽东把马克思主义与中国革命实践相结合，创立了农村革命根据地。建立了红色政权—中华苏维埃共和国中央政府，与南京国民政府对抗。

二、认识新民主主义革命胜利的伟大意义。新民主主义革命的胜利，标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束。人民期盼的独立、统一的新民主主义的新中国即将诞生。中国新民主主义革命的胜利，是具有世界意义的伟大胜利。它改变世界政治格局，壮大世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。新民主主义革命的胜利，是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。第四单元 现代中国的政治建设与祖国统一 第一课 新中国的民主政治建设：(课标)概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。

一、人民政协召开和新中国的诞生：

1、政协会议筹备会议：成立筹备会常务委员会，全面展开筹建新中国政权的工作：起草共同纲领、拟定政府方案。

2、第一届政协会议召开： 选举第一届全国政协委员会(主席)、通过《共同纲领》(临时宪法)通过《政府组织法》选举中央人民政府委员会、确定首都、国旗、国歌和纪元法、宣布国家领导人就职。

3、中央人民政府第一次全体会议：任命周恩来为政务院总理兼外交部长、确定《共同纲领》为施政方针;

4、开国大典：开启了中国历史新纪元;

5、中华人民共和国成立意义 推翻了三座大山，结束了封建专制、半殖民半封建社会、人民成为国家主人，国家统

一、独立，进入新时期、是十月革命与世界反法西斯胜利的世界历史大事。

二、全国人民代表大会制度的创立：

1、背景：建国后经济建设大规模展开，民主政治成为迫切需要，人民当家作主需要一个具体形式;

2、过程：一届人大召开(1954)：制定新中国第一部社会主义性质的宪法、二届人大召开(1959)：刘少奇当选国家主席、三届人大召开(1964)：提出四个现代化目标

三、中共领导的多党合作和政治协商制度：

1、多党合作政协制度：原因： ①在民主革命时期，民主党派最后选择了与中共并肩战斗，在中共领导下，完成了反帝反封建任务，共同创建了新民主主义的新中国、 ②新中国成立后，中国人民政治协商会议在团结各阶级、各阶层力量，恢复和发展国民经济，巩固新生的人民政权，实现社会主义改造方面都发挥了重要作用;性质：人民民主统一战线组织;职能：1949年至1954前代行人代会作用，1954年后起政协职能：政治协商、民主监督;

2、“长期共存，互相监督”方针提出(1956年)： 背景：社会主义改造完成，民主党派已变成代表一部分劳动者的政党; 目的：扩大社会主义民主，团结各民主党派共同建设社会主义; 意义：标志中共领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。 特点：我国民主政治特点是“中国共产党领导下的多党合作和政治协商的政治制度”。

四、民族区域自治制度的建立和完善：

1、民族原则：“民族平等、民族团结和各民族共同繁荣”;

2、确立完善： (1)1949年《共同纲领》确立、 (2)1954年宪法使之成为中国的一项基本国策和基本政治制度;

3、五个自治区：内蒙古自治区1947年;新疆维吾尔自治区;广西壮族自治区;宁夏回族自治区、西藏自治区1965年;

4、意义：是各民族平等联合，团结、共同建设社会主义的最恰当的的制度，它满足了少数民族当家作主的愿望，对实现民族平等，保证祖国统一和民族团结，调动各族人民建设中国特色的社会主义的积极性，产生深远的影响。 第2课 民主政治建设的曲折发展：

一、文化大革命对民主法制的践踏：

1、文革发动背景： ①左倾错误发展 ②毛泽东错误判断 ③野心家利用

2、民主法制破坏 ①文革初无政府主义思潮泛滥(冲击、批斗、抄家) ②刘少奇冤案 ③民主法制的空前践踏(夺权武斗)

二、新时期社会主义民主法制建设的发展：

1、历史条件： ①党和人民接受文革教训是社会基础 ②十一届三

中全会召开提供政治基础;

2、民主法制建设的发展： a.法律制度的逐步健全 ①十一届三中全会提出法制建设的方针(“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”) ②平反全国各种冤假错案 ③1979年通过《刑法》 ④1982年修订《宪法》形成法律体系。 b.民主制度的建设完善： ①人民代表大会制度的完善基层民主制度的加强《1998年村委会组织法》 ②中共领导的多党合作和政协制度完善“1982年中共与民主党派方针” ③民族区域自治制度的发展“1984年民族域自治法”

3、以宪法为核心形成体系：我国立法特点：体现保障公民人身权利原则;

4、依法治国基本方针的确立与实施：1999年九届人大把依法治国写进宪法，中国法治建设里程碑;2002年中共十六大提出党的领导、人民当家作主、依法治国有机统

一。

5、近年来我国依法治国新进展：加强法制教育提高法律素质观念形成法制共识;依法打击犯罪查处腐败打击伪劣产品加强执法监督。 依法治国意义：“文化大革命”期间，造反派无视国家法律，肆意冲击和破坏民主法制，国家主席刘少奇被迫害致死，造成了新中国历史上最大的冤案。社会秩序遭到严重破坏，人民的民主权利被肆意践踏，社会主义建设事业遭受巨大挫折。因此，必须坚持依法治国的方略，将党和国家的决策纳入正确的法制轨道，做到“依法行政”。公民的行为必须遵守法律的各项规定，做到“有法必依”。这样，才能为社会主义建设事业的全面发展提供有力的法律保证，才能真正保障人民的正常生活和行使当家作主的政治权利。 第3课 祖国统一大业

一、一国两制构想的提出：

1、全国人大常委会发表《告台湾同胞书》提出和平解决台湾问题方针(1979年)

2、邓小平针对台湾问题解决提出“一国两制”(20世纪80年代初)

二、香港、澳门的回归：

1、中英谈判和香港回归：英国：主权换治权;中国：主权不容谈判。1982年谈判;1984年中英联合声明;1997年7月1日收回主权。

2、中葡谈判和澳门回归：1987年中萄联合声明;1999年12月20日恢复行使主权

三、海峡两岸关系的发展： 1.背景：历史发展的大一统趋势，人民的意愿;

2.表现： ①七九停炮(1979年，三十年来真正停火); ②八七开放(中央政府提出“三通”台湾政府允许探亲、经济文化交流，历史性变化); ③两会成立(1990年台湾成立“海基会”1991年大陆成立“海协会”); ④九二共识(一个中国); ⑤汪辜会谈(历史性突破); ⑥八项主张;

3、前途：两岸统一(政坛变动，原则不变) 完成祖国统一大业意义：有利于实现中华民族伟大复兴，有利于中国国际地位显著提高及综合国力的增强，有利于中国人民为世界和平、发展与进步事业作出新贡献。

第四篇：岳麓版高中历史必修1知识点

商朝的主要政治制度是内服与外服制度。宗法制的核心是嫡长子继承制。 公元前221年，秦王嬴政大一统。秦中央集权制度：A皇帝制度B中央三公九卿制C地方郡县制。三公是指丞相、御史大夫和太尉。

唐三省六部制。三省是中书省(起草)、门下省(审议)、尚书省(执行)。 元只设中书省。地方实行行省制度。

明太祖废除丞相制度。明成祖设立内阁。

清军机处的设立，是专制皇权高度发展的标志。

古希腊爱琴文明包括克里特文明与迈锡尼文明。古希腊城邦的主要特征是小国寡民，各邦长期独立自治。古希腊城邦政体，贵族制和民主制最为流行。

古希腊城邦雅典是民主政体的发源地。公元前594年，梭伦改革，引上民主的轨道。公元前509年，克里斯提尼改革，确立民主制。

雅典民主制的基本特点是人民主权与轮番而治。公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主政体的充分体现。

古罗马共和制由执政官、元老院、公民大会三层机构组成。平民维护自身利益，和贵族斗争，设立保民官。

公元前27年，屋大维建立元首制。元首制实质上是披着共和外衣的君主专制。戴克里先实行公开的君主统治。

罗马法：《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结。

英国君主立宪制确立：从《大宪章》到1689年《权利法案》，确立议会主权，限制国王权力，英国实行议会与国王集体统治，人治转向法治。沃波尔是英国历史上第一任首相。英国的君主立宪制是以代议制为基础，以责任内阁制为核心。

“美国宪法之父”：麦迪逊。

1787年宪法三原则：联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则。

三权分立：立法权、行政权、司法权，分别由国会(参、众两院)、总统和最高法院行使，又互相制约。

1787年宪法是近代世界第一部成文宪法，根据这部宪法，美国成为实行联邦制的总统制共和国。

美国两党制：民主党和共和党。

1875年宪法(法兰西第三共和国宪法)确立了法国的共和制。

俾斯麦完成德国统一。1871年德意志帝国宪法，确立了德国的君主立宪制。专制主义和军国主义传统。

1840年鸦片战争爆发的直接原因是林则徐虎门销烟，根本目的是打开中国市场。

1842年，中国近代历史上第一个不平等条约中英《南京条约》。

鸦片战争的影响：中国的历史进程发生了重大转变：中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，并被迫卷入资本主义世界市场。

英法1856年第二次鸦片战争，火烧圆明园，1858年和1860年分别签订《天津条约》和《北京条约》。

第二次鸦片战争的影响：清政府的权力结构发生变化，一部分官绅开始认识到中国的新变局，主张学习西方“长技”，自强求富，兴起了旨在推动王朝中兴的洋务运动。

洪秀全创立“拜上帝会”。太平天国运动开始：金田起义。天平天国全盛：

军事上北伐和西征。政权建设上颁布纲领性文件《天朝田亩制度》。

镇压太平天国的主要力量：曾国藩的湘军、李鸿章的淮军。太平天国由盛转衰：天京事变。

洪仁玕提出了近代中国第一个具有资本主义色彩的发展方案《资政新篇》。天平天国失败：天京陷落。

中日甲午战争，1895年《马关条约》内容：A中国割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本B赔偿日本军费2亿两白银C开放重庆等通商口岸D允许日本在华设厂

义和团口号：扶清灭洋

第一个全国性的资产阶级革命政党：同盟会。宗旨：“驱除鞑虏，恢复中华(民族主义)，创立民国(民权主义)，平均地权(民生主义)”，即三民主义。

1912年《中华民国临时约法》，是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的宪法。

五四运动的直接原因(导火索)：中国在巴黎和会上的外交失败。

空想社会主义主要代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。 巴黎公社是无产阶级第一个工人政权。

俄国二月革命，推翻罗曼诺夫王朝，建立资产阶级临时政府。

列宁《四月提纲》是布尔什维克党的纲领。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家。

1921年，中共“一大”宣告中国共产党成立。1922年“二大”，奋斗目标是反帝反封反军阀。“三大”确立同国民党合作的方针。1924年国民党“一大”，标志着国共第一次合作正式形成。孙中山重新阐释三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。

国民革命举行北伐，目标是吴佩孚、孙传芳、张作霖。

1927年，蒋介石“四一二”政变和汪精卫“七一五”政变，屠杀共产党，国共合作破裂。

1927年八一南昌起义，打响了中国共产党武装反抗国民党的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。

1927年“八七会议”，确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 毛泽东开辟的井冈山道路，是工农武装割据，以农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路。

1931年九一八事变，日本侵占东北，蒋介石坚持“攘外必先安内”政策。 1935年遵义会议，毛泽东回到领导岗位，革命转危为安。

1935年，中国共产党发表《八一宣言》，提出抗日民族统一战线的主张。 1936年，红军在甘肃会宁会师，长征结束。

1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变。西安事变的和平解决，为抗日民族统一战线和全民族抗日打下重要的基础。

1937年7月7日，卢沟桥事变，抗日战争开始。红军改编为八路军和新四军。抗日战场存在国民党为主的正面战场和共产党为主的敌后战场。彭德怀指挥“百团大战”。1945年8月15日，抗日战争结束。

重庆谈判，国共签署“双十协定”，确立和平民主建国的方针。

全面进攻、重点进攻陕北和山东解放区。

战略决战：三大战役(辽沈战役、淮海战役、平津战役)

河北西柏坡七届二中全会，决定把党的工作重心由乡村转移到城市。

1954年，《中华人民共和国宪法》，中国第一部社会主义类型的宪法。

新中国的政治制度：人民大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

1947年3月12日，“杜鲁门主义”，标志美苏“冷战”开始。

1955年，北约和华约对峙，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。

世界多极化趋势：1967年欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、不结盟运动的兴起。

新中国三大外交政策：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。 新中国外交成熟的标志，国际社会广泛认可的解决国与国之间问题的基本准则是和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

1971年，中国恢复联合国的合法席位。1979年，中美正式建交。

第五篇：高中历史必修3学业水平测试复习知识点 (1)

历史必修三复习提纲

第一单元：

1.百家争鸣局面出现的时期?历史背景是什么?

春秋战国时期;中国社会发生重大变革。

2.春秋战国时期思想流派及代表人物?其中，后来成为主流思想的是哪一家?

流派：道家学派的老子庄子;儒家学派的孔子，孟子，荀子;墨家学派的墨子，法家学派的商鞅韩非子。 主流：儒家学派。 3.百家争鸣的性质?

中国历史上第一次思想解放运动。 4.百家争鸣的影响?

影响：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础。

5.儒家学派的创始人及其思想主张?

孔子;他的核心思想是仁。仁就是爱人，要实现仁就要做到待人宽容，”己所不欲，勿施于人”;主张统治者要以德治民;行为主张：克己复礼，教育主张“有教无类”，首创私学，打破了贵族垄断文化教育的局面。 6.孔子的教育思想及影响?

主张“有教无类” 影响：打破了贵族垄断文化教育的局面。 7.孔子对整理古代文化典籍的贡献?其言行载于何书?

编订古籍《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》后称“六经”;他的言行载于《论语》一书。

8.战国时期儒家思想的两位代表人物及其思想主张各是什么?

孟子，荀子;孟子：“民贵君轻”的民本思想，主张实行“仁政”;主张“性本善”的伦理观。荀子主张：“性本恶”的伦理观，“君舟民水”的民本思想。“仁义王道，以德服人”

9.道家的主要代表及其主张?法家集大成者代表人物是谁?其生活的时期及其主张?其影响是什么?

创始人：老子。主张万物本源是“道”顺其自然，无为而治。他还认为万物相互依存。庄子：老子的继承者。他把世间万物都看做是相对的。法家：韩非子。战国末期。主张君主以法治国，君主专制;影响：符合建立大一统专制国家的历史趋势。

10.汉代儒家的代表人物?其思想主张及影响?其著作?

董仲舒;主张： “春秋大一统”，“罢黜百家，独尊儒术”适应了国家

统一的政治形势;“天人合一”“天人感应”宣扬了“君权神授”;“三纲五常”有利于巩固君权，维护统治秩序;著作：《春秋繁露》

11.董仲舒把百家中哪家思想糅合到儒家思想中，形成新儒学思想?

道家、法家、阴阳五行家

12.汉代儒学成为正统的原因及影响?

(1)起用儒学者参政。(2)儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》成为国家规定的教科书(3)兴办太学(4)在全国各郡设立学校，初步建立地方教育系统。影响：儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想，逐渐成为中国传统文化的主流思想。有利于巩固中央集权，维护统一多民族的政权。

13.明清之际进步思想家黄宗羲思想产生的背景?思想主张?其思想产生的影响?其代表作品?

背景：黄宗羲从明亡的历史看到了封建专制制度的腐朽;主张：①猛烈抨击君主专制制度②“天下为主，君为客”的民主思想③以天下之法取代皇帝的一家之法④工商皆本;影响：抨击了封建君主专制制度;对反专制斗争起到积极作用;著作：《明夷待访录》

14.顾炎武的思想主张?其著作?其思想产生的影响?

主张：经世致用;著作：《天下郡国利病书》，《日知录》;影响：顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河。 15.王夫之的思想主张?

王夫之是唯物主义思想家，他认为世界是物质的，他还具有朴素的辩证法思想，认为静止是相对的，运动是绝对的。 16.明清之际进步思想家思想的共同影响?

对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发生机，对后世产生了巨大影响。

第二单元

1. 古希腊人文主义思想的代表人物苏格拉底的思想主张及其影响?

主张：“有思想力的人是万物的尺度”;“美德即知识”;善是人的内在灵魂;教育对美德同样重要。 影响：是人类精神觉醒的一个重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

2. 文艺复兴的背景?文艺复兴的核心及其性质?文艺复兴的主要代表人物及其作品?(文学三杰及其作品)其中被称为人文主义之父的是哪位?

背景：资本主义萌芽的出现、古罗马的文化遗存、人才汇集新兴资产阶级形成;核心：人文主义;性质：资产阶级思想文化传播;人物：薄伽丘，但丁，彼特拉克;作品：《十日谈》《神曲》《歌集》;彼特拉克。

3. 启蒙运动兴起的原因?

资本主义发展，自然科学的进步，文艺复兴的推动，资产阶级力量的壮大。

4. 法国的启蒙思想家的代表人物及主张?代表作品?其中孟德斯鸠思想主张产生的影响?

伏尔泰：反对君主专制，倡导君主立宪，自由平等，天赋人权 ;《路易十四时代》，《哲学通信》 卢梭：天赋人权，人民主权;《社会契约论》 孟德斯鸠：三权分立;《论法的精神》

影响：他的学说否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。 5. 启蒙思想家的共同主张?

天赋人权，主权在民，社会契约和分权思想，反对封建专制制度，主张自由平等。

6. 启蒙运动的影响?

启蒙运动进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治，在启蒙运动的影响下，法国爆发了轰轰烈烈的大革命，极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争，启蒙思想家成为人们追求解放的思想武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。

第三单元

1. 我国古代最有代表性的科学技术成就是什么?

火药，指南针，造纸术，印刷术

2. 四大发明的经过(发明及使用外传等情况)?

造纸术：西汉就有了纸，东汉宦官蔡伦改进造纸术

印刷术：隋唐之际，中国出现了雕版印刷术，北宋平民毕昇发明了胶泥活字印刷术

火药：中国古代炼丹家发明了火药，唐末，火药开始用于军事 指南针：战国时期发明了“司南”，北宋时，指南针用于航海 3. 四大发明的影响?

火药：帮助西方资产阶级把骑士阶层炸毁

印刷术：推动了文艺复兴，促进思想解放和社会进步 造纸术：促进了欧洲文化的发展

指南针：促进了远洋航行，迎来地理大发现时代 推动了欧洲资本主义时代的到来。

4. 我国古代最优秀的历法是什么?它是哪朝哪位科学家编订的?其影响

是什么?地位? 《授时历》;元朝：郭守敬;影响：对指导农业生产大有帮助;地位：我国古代最优秀的历法，比现行公历的颁行早了三百年。

5. 我国古代成就卓著的四大农书?(朝代、书名及作者)其中哪本农书是我国古代现存最早最完整最系统的古代农业科学著作?其中主要记载的是哪个朝代的农业生产经验? 西汉：氾胜之，《氾胜之书》;北魏：贾思勰《齐民要术》 元朝：王祯《农书》;明朝：徐光启《农政全书》 《齐民要术》;北魏

6. 被誉为医家“万世宝典”的著作是什么?作者?被誉为“东方药物巨典”的著作?作者?

《伤寒杂病论》东汉 张仲景 《本草纲目》明代 李时珍 7.汉字发展的脉络是怎样的?总体趋势?

汉字按甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络发展，总趋势是由繁到简。

8.中国绘画艺术中，彩陶画的杰作是什么? 《鹳鱼石斧图》

9.战国帛画的代表作品是什么?

《人物龙凤图》《人物驭龙图》 10.中国画又称国画，注重什么?

注重写意传神，追求“得意忘形”

11.东晋画家顾恺之的代表作品及其绘画理论?

《女史箴图》《洛神赋图》 理论：提出“以形写神”，画人物要注重表现人的精神气质。

12.隋唐画家代表人物?吸取了哪些国家的风格?优秀作品?盛极一时的壁画是什么?

展子虔，阎立本，吴道子; 吸收印度、波斯等外来美术风格;《游春图》《步辇图》《送子天王图》;敦煌莫高窟

13.两宋时期画坛的最大亮点是什么?其代表作?

风俗画; 北宋画家张择端的《清明上河图》

14.元明清时期，最突出的绘画是什么?最能反映文人画风貌的是什么?其代表作品(代表人物、朝代、作品) 士大夫的文人画;写意画;代表作：元代王冕的《墨梅图》，明代徐渭的《牡丹蕉石图》，清代郑板桥的《墨兰图》

第四单元

1. 牛顿是哪国什么时代科学家?其主要成就?著作?及其影响?

17世纪，英国;成就：提出物体运动的三大定律和万有引力定律，形成了经典力学体系。著作：《自然哲学的数学原理》;影响：根据万有引力定律，人们发现了海王星。

2. 爱因斯坦是什么时代哪国科学家?其成就?影响?

20世纪德国物理学家。成就：提出相对论(广义和狭义)

影响：是物理学思想的一次重大变革，它否定了经典力学的绝对时空论，同时发展了牛顿力学，推动了物理学发展到一个新高度。 3. 达尔文是什么时间哪国科学家?其成就?影响(意义)?

19世纪，英国;成就：创立了生物进化论;著作：《物种起源》，他提出生物进化观点，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”影响：有力的挑战了封建神学创世说。

第五单元

1. 早期维新变法思想产生的时间、背景?代表人物及主张?结果如何?

背景：随着洋务运动的展开和资本主义的产生

人物：王韬，郑观应;主张：在经济上发展工商业，文化上学习西方自然科学知识，政治上主张革新，实行君主立宪制。

结果：早期维新派还没有形成完整的理论，没有付诸行动。

2. 19世纪末维新变法思想(1898年戊戌变法)的代表人物?共同主张?影响(评价)?

人物：康有为，梁启超，严复。主张：实行维新变法，建立君主立宪制，发展资本主义。影响：起到了思想启蒙作用，促进了人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。

3. 康有为、梁启超、严复各自宣传变法的情况? 康有为：在广州办万木草堂，宣传维新思想。撰写《新学伪经考》《孔子改制考》借助经学的外衣，否定君主专制，宣传维新思想的合理性，其思想被称为“思想界之一大飓风”“火山大喷发”。 梁启超：发表《变法通议》，宣传变法图存思想 严复：主张国家属于人民

4. 新文化运动的内容?评价(影响)?

新文化运动前期的主要内容包括提倡民主与科学，反对封建专制和愚昧;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学。后期的主要内容是宣传马克思主义。

评价：猛烈的抨击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放，中国知识分子受到了一次民主与科学的洗礼，也为马克思主义在中国的传播创造了条件。

5. 新文化运动的核心?(德先生，赛先生指什么?)

民主，科学

6. 新文化运动中，第一个提出用白话文代替文言文的人是谁? 其代表作?文学革命开始的标志是什么?

胡适：《文学改良刍议》;标志：陈独秀发表《文学革命论》

7. 马克思主义传入中国的背景?马克思主义在中国传播的情况及深远影响?

国内：新文化运动的迅速发展;国外：俄国十月革命的胜利。 1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，在中国率先举起社会主义旗帜;1919年，五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播，李大钊发表《我的马克思主义观》。 深远影响：她不仅诞生了中国共产党、毛泽东思想，诞生了新中国，而且使今天的社会主义中国在邓小平建设中国特色的理论和江泽民“三个代表”重要思想指导下焕发了无限的生机与活力。

8. 第一个在中国传播马克思主义的代表人物?其作品?(怎样宣传马克思主义的) 李大钊;《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》在中国率先举起社会主义旗帜

第六单元 1. 孙中山三民主义的基本内容与评价?

民族主义，民权主义，民生主义。

评价：三民主义带有明显的时代和阶级局限性，但表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。 2. 20世纪以来中国最重大的思想理论成果?

三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表

3. 孙中山是资产阶级什么派别的代表人物,他领导了什么革命?他提出了什么思想?

资产阶级革命派，辛亥革命，提出了三民主义

4. 资产阶级民主革命的纲领是什么?(或指导思想是什么)

三民主义即民族，民权，民生

5. 孙中山在哪次会议上把旧三民主义发展为新三民主义?国共第一次合作实现的标志?

1924年，国民党一大;标志：国民党一大的召开 6.新三民主义包含哪三大政策?

联俄，联共，扶助农工

7.新三民主义的内容及其评价?

民族：一为中国民族自求解放;二为中国境内各民族一律平等 民权：为一般平民所拥有

民生：平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策

评价：积极：和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反帝反封建，成为国共合作的政治基础，推动了国民革命的展开;局限性：它在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴。 8.毛泽东怎样探索中国革命道路的?

第一步民主主义革命，在民主革命阶段走“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火可以燎原”等理论，为中国革命指导方向;第二步社会主义革命

9.抗日战争时期，毛泽东先后发表了哪些文章?

《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》

10.在什么时期毛泽东创造性地提出新民主主义革命的科学概念的?

抗日战争时期

11.毛泽东思想形成的比较完整的理论体系是什么时期?毛泽东思想被确立为党的指导思想在哪次会议上?

抗日战争结束前后，中共七大 12.毛泽东思想的历史地位?

毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。也是建设中国特色社会主义理论思想根源。在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的作用。

13.毛泽东思想的精髓是什么?

实事求是，群众路线，独立自主

14.邓小平理论的形成过程(十二大、十三大、南方谈话、十四大、十五大内容分别是什么)? 1982年，十二大：邓小平明确提出建设具有中国特色社会主义初级阶段的社会主义

1987年，十三大：系统提出了社会主义初级阶段理论，规定“一个中心，两个基本点”基本路线;第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容做了系统的概括，被称为“邓小平理论”

1992年，邓小平南方谈话，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，指出社会主义本质是解放发展生产力;提出判断是非标准是“三个有利于”;指出计划与市场不是社会主义与资本主义的本质区别，而是经济发展的手段。

1992年，十四大：明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。

1997年，十五大：决定邓小平理论作为党的指导思想，写入党章。 15.邓小平理论包含哪些内容?

邓小平理论除了对新时期建设中国特色的社会主义的论述外，还创造性地提出了“一国两制”的伟大构想阐述了和平与发展才是当今世界的两大主题等思想。

16.邓小平理论的历史地位?

邓小平理论把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合，是第二次历史性的飞跃;继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化的伟大旗帜。

17.三个代表提出的背景?内容?意义(影响)?

背景：20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多变化。在新时期，中国共产党面临怎样完善自身，与时俱进的新问题，江泽民创立了“三个代表”思想。

内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 意义：“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器

18.在哪次会议上，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想写进了《中国共产党章程》?

中共十六大

19.“三个代表”思想解决了哪些问题?

“三个代表”思想进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。 20.毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想被写入党章作为党的指导思想分别是在那一年的什么会议?

1945年中共七大;1997年中共十五大;2002年中共十六大

第七单元

1. 两弹一星研制的背景、目的?发明情况?意义?

背景：中华人民共和国成立后，一穷二白，百废待兴的情况下，发展原子弹，导弹和人造地球卫星。

目的：打破美苏等国核武器和空间技术的垄断。

进程：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功;20世纪60年代，仿制近程导弹成功;1964年，中国自行设计制造的中近程导弹实验成功;1970年，成功发射第一颗人造地球卫星“ 东方红一号”，中国是第五个发射卫星的国家

意义：加强了中国的国防能力

2. 载人航天研制的背景?发明情况?意义?

1992年政府作出实施载人航天工程的计划;2003年，10月15日，载着杨利伟的“神州5号”飞船成功升空;意义：中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

3. 中国和平利用核能建成哪两个核电站?

秦山，大亚湾核电站

4. 袁隆平培育出杂交水稻新品种名称?影响?

南优2号;影响：大大提高了中国水稻的产量有助于解决世界性饥饿问题。