转作风提效能工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《转作风提效能工作总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：转作风提效能工作总结

转作风 提效能

转作风 提效能 促发展暨党风廉政宣传教育月活动标语

1、问责问廉问效，转作风提效能促发展。

2、立党为公树公心修浩然正气，执政为民听民声抒鱼水情怀。(县委办)

2、加强反腐倡廉制度建设，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。(人大办)

3、反腐倡廉，发展经济，文明和谐，振兴澄城。(政府办)

4、方便服务对象，简化办事程序， 提高办事效率。(人劳局)

5、加强机关效能建设，提高机关服务水平。(乡镇中小企业局)

6、规范机关行为，优化办事流程

提高行政效能。(残联)

7、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。( 广电局 )

8、反腐倡廉预防为主，群众监督警钟长鸣。(邮政局)

9、权力公开透明，施政廉洁高效。(电信局)

10、树正气一心为民，讲纪律令行禁止。(网络公司 )

11、以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒。(地税局)

12、端正党风人人有责，反腐倡廉事事关心。(电力局)

13、勤以为民，廉以养德;淡以明志，俭以修身。(党校)

14、为人之本德为先，为政之本公为先，为官之本廉为先。(烟草局)

15、深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。(交通局)

16、加强素质建设，树立行业形象。(民政局)

17、深入开展反腐败斗争，为经济建设保驾护航。(法

院)

18、转变机关工作作风，优化经济发展环境。(计生局)

19、为群众办事， 请群众监督，让群众满意。(环保局) 20、强化政风行风建设，改善经济发展环境。(药监局)

21、一言一行不忘公仆形象，一举一动长思百姓冷暖。(国税局)

22、德乃做人之本，勤是为政之道。(审计局)

23、构建反腐惩防体系，创建和谐文明社会。(国土局)

24、深入开展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变思想防线。(物价局)

25、加强制度建设，健全监督机制，强化责任追究。(农机局)

26、反腐倡廉关系党的生死存亡，廉洁行政关系人民群众福祉。(财政局)

27、提高办事效率，优化发展环境。(工商局)

28、加强党风廉政建设，大兴求真务实之风。(林业局)

29、为人民服务是唯一宗旨，谋经济发展是第一要务。(信用联社) 30、大力加强廉政文化建设，努力营造反腐倡廉氛围。(苹果局)

31、反腐倡廉重在标本兼治，廉洁自律务求身体力行。(煤炭局)

32、反腐倡廉，执政为民，端正行风，以民为本。(水务局)

33、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。(粮食局)

34、人人参与优化环境，事事关系澄城形象。(住建局)

35、加强反腐倡廉制度建设，为经济和社会健康发展提供坚强保障。(公安局)

36、加强反腐倡廉制度建设，完善惩治和预防腐败体系。(检察院)

37、深入推进机关效能建设，不断提高依法行政水平。(司法局)

38、作风就是生产力，效能就是竞争力。(技术监督局)

39、

40、弘扬艰苦奋斗精神，反对奢侈浪费之风。(教育局)

41、转变工作作风，增强服务意识，提升机关效能。(农牧局)

42、 全力以赴支持企业发展，一心一意服务民生改善。(工业园区)

第二篇：抓执行转作风提效能工作方案

为进一步落实县委《关于开展“抓执行、转作风、提效能、惠民生”作风建设主题活动实施方案》的文件精神，切实解决住建局在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的一些“庸、懒、散、软”等问题。经局党委经研究，决定从2013年2月下旬开始，用8个月的时间在全局开展作风建设主体活动。为此，制定本方案。

一、指导思想

坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕我县经济社会发展大局，着力解决住建局在作风、效能等方面存在的突出问题，改善xx城乡建设事业发展环境，为xx全面建设小康社会提供有力的保障。

二、工作目标

(一)狠抓干部执行能力。着力治理“中层梗阻、基层板结”等执行乏力问题，力戒四类执行：得过且过，应付执行;趋利避重，选择执行;不推不动，被动执行;照抄照搬，机械执行。通过盯住不落实的人、抓住不落实的事，无实效就无实职、不进位就挪位的硬手段，达到以高度责任心“干”出新成绩，以求真务实的作风“拼”出新成果，以开拓创新的精神谋出新思路，以以身作则的态度“带”出新气象的效果，确保上级的各项决策部署得到全面贯彻、迅速落实的目标。

(二)切实转变工作作风。着力解决“庸懒散奢”四个方面的突出作风问题：庸，思路不清、业务不精、能力不强;懒，推诿扯皮、得过且过、追求安逸;散，重权轻责、自由散漫，令不行禁不止;奢，铺张浪费、互相吃请、讲排场摆阔气等问题。通过治庸提能力、治懒提效能、治散聚合力、治奢促廉洁，达到能力提升、业务精湛;居安思危、勤恳做事;遵章守纪、令行禁止;厉行节约、戒奢崇俭的目标。

(三)努力提高工作效能。着力解决“推拖顶慢”四类“不作为、慢作为、乱作为”的效能难点问题。通过落实“首问负责制、限时办结制、服务承诺制”，达到进一步强化服务开放、服务发展、服务基层的工作热情，焕发一心谋事、扎实干事、能够成事的创业激情，努力形成人人讲效能、处处创效能、事事高效能的目标。

(四)切实惠及民生。坚决纠正对群众疾苦漠不关心、对群众呼声置若罔闻、对群众利益麻木不仁的官僚作风问题。通过宣传教育、组织落实、督查查处，达到对群众有“五心”，即：诚心、热心、恒心、责任心和感恩之心，把群众满意作为第一追求，真正做到为民、便民、利民、惠民。

三、工作举措

根据县委统一部署和住建局工作实际，围绕主题活动开展以下工作：

1、在全系统干部职工中开展“抓执行、转作风、提效能、惠民生”建言献策活动。牵头部门：局监察室

2、在全系统科室单位中开展岗位职责承诺活动。牵头部门：局法规科

3、开展“开门正风”活动，通过现场质询、行风热线、发放征求意见表、街头评议等形式听取群众意见，受理群众投诉。牵头部门：局人秘科。

4、开展明查暗访活动。不定期督查各科室单位规章制度执行情况，看有无迟到早退、无故旷工、串岗聊天等现象。牵头部门：局纪委

5、开展对“重点亮点工程”督查活动。牵头部门：局目标办。

6、召开专题民主生活会。牵头部门：局人秘科。

7、参加惠民成果展。牵头部门：局人秘科。

四、活动实施步骤

按照县委统一安排，本主题活动分四个阶段实施：

第一阶段：学习动员(2月20日——3月20日)

各科室、单位认真组织学习全县动员大会精神和住建局实施方案，结合本部门工作实际，对主题活动进行再动员、再部署。通过学习动员，进一步明确开展主题活动的重要性和必要性，切实增强搞好主题活动的自觉性和责任感，在全系统形成“抓执行、转作风、提效能、惠民生”主题活动的浓厚氛围。各科室、单位结合本部门实际，制定具体实施方案，报局人秘科。

第二阶段：自查自纠(3月21日——5月20日)

各科室、单位通过自己找、别人提、领导点、社会评、民主生活会等方式，集中查找本部门工作中存在的各种不良风气和突出问题，认真研究整治意见，提出整改对策，形成长效机制。各科室、单位将自查自纠、民主生活会、整改落实等情况于5月5日前报局人秘科。

第三阶段：整改提高(5月21日——7月20日)

各科室、单位针对查摆出来的不良风气和突出问题进行整改，要求有措施，有落实，有结果。同时，县软办等部门将对主题活动进行明查暗访。对于被群众投诉一经查实的，被县软办查处曝光的单位和个人取消年终评先评优资格，同时，当事人调离原岗位，单位负责人进行诫勉谈话。

第四阶段：总结阶段(7月21日——10月20日)

各科室、单位对主题活动进行深入总结，从主要现象、表现形式、重点领域、主要环节上认真梳理本部门作风建设问题发生的特点、规律，从思想观念、体制机制上深入分析问题出现的原因，从整治措施和实际成效上总结和把握加强干部作风建设的内在规律和有效途径。各科室、单位于10月15日前将书面总结交局人秘科，单位个人总结交所在单位备查。同时，各科室、单位根据部门实际，将主题活动与长效机制结合起来，进一步完善工作机制，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。各科室单位在主题活动中形成的工作机制交局人秘科汇总。

五、工作要求

1、加强组织领导。为加强对活动的组织领导，住建局成立以主要领导任组长的活动领导小组，各科室单位也要明确主要领导亲自抓、负总责的工作机制，确保活动能够取得实实在在的成效。

2、加强队伍管理。各科室单位要加强内部管理和规章制度的落实，干部职工要把思想和行动统一到局党委的决策部署和主题活动上来，确保住建系统不发生影响软环境发展的人和事。

3、坚持统筹兼顾。各科室单位要把主题活动与本部门工作实际相结合，与本部门队伍建设相结合，探索出一套行之有效的服务机制，为全面推进xx城乡建设事业和谐发展提供强有力的保障。

第三篇：转作风 促发展 提效能（

人员素质是一个单位的软环境。作为行政机关，工作人员的综合素质与政府息息相关。工作人员素质高低，直接影响政府在人民群众中形象，从而影响政府的公信力。如何加强作风建设，改进作风建设，提升行政效能，塑造公仆形象是每年作风建设必提的问题。

转作风，促发展，提效能，加强作风建设，牢固树立服务意识。机关工作人员绝大部分是管理人员，在日积月累的工作中，难免形成一种管理者的思维定势。我们要适应时代需要，切实转变思想观念，变管理者为服务者，想问题、办事情、定政策都要从人民群众的视角出发，以人民群众满意为最高标准。切实做到以民为先，服务至上。大力弘扬“五办”作风(服务对象亟待解决的问题“立即办”、老大难问题“主动办”、普遍性问题“上门办”、一时难以解决的问题“跟踪办”、涉及面广政策性强的问题“公开办”);积极推行“五个零距离”：即“零距离”指导、“零停留”办公、“零差错”办理、“零关系”办事、“零利益”服务;使机关干部切实做到“五个不让”:即不让布置的工作在我这里延误，不让需要办理的事项在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让来办事的群众在我这里受到冷落，不让单位形象在我这里受到影响。

进一步加强党员干部作风建设，彻底治理“懒、散、庸、满、玩”等问题，努力营造“善学、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作风。懒是不思进取、好逸恶劳的表现，干部的懒突出表现在，懒于学习、懒于动脑、懒于干事，不深入一线，不靠前指挥，沉不下去、走不出去、干不起来。雁塔区通过开展作风与效能检查，促使广大职工干部切实转变工作作风，认真履行岗位职责，积极参与以“三实三比三服务”为主题的“三问三解”活动，真正做到干部沉下去，问题带上来，难题解决好，形象树起来。做到在“问”中转作风显真情，在“解”中办实事惠民生。推进廉政文化进机关活动，充分利用正反两个方面的素材，教育警示干部职工廉洁自律，激发干部职工爱岗敬业、讲求奉献的工作热情——毫无疑问，用廉政教育杜绝懒人思想与贪婪思想，真正做到转作风、促发展、提效能。

“大会开始前，我先讲讲会风问题。”在近日举行的浙江省宁波市委十一届十一次全会上，浙江省委常委、宁波市委书记王辉忠把纠正会风作为开场白，并要求全市严肃会风会纪。

“有的迟到早退，有的让人代会，有的无故缺席，有的随意进出会场，影响很不好。”王辉忠以此前的全省教育工作电视电话会议宁波分会场为例指出，会风不正，怎么贯彻落实会议精神、怎么部署工作?事后，市委办专门就这次电视电话会议会风情况发出通报，对没有派人参加会议的3家单位和提前退场的28家单位给予通报批评，责令其分别向市委作出书面检查和书面说明。

近期，宁波市着力整治会风、改进文风、转变作风，大兴求真务实之风、弘扬真抓实干精神，大力倡导“服务大局、创先争优，敢于担责、直面矛盾，勇于实践、敢于创新，服务群众、依靠群众”的优良风气。市委明确要求改进文风，精简文件，力戒空话套话，能够三言两语说清楚的事不要拖泥带水，能够用短小篇幅阐明的道理不要绕弯子。对领导活动和会议的新闻报道，文章要短、标题要活、内容要新。现在《宁波日报》的领导活动和会议新闻报道，篇幅明显缩短，连全市经济工作会这样重要的会议，新闻报道只有1300余字。取而代之的是关注低收入群体、经济适用房建设、城区道路改造等有关民生的报道大篇幅增加。

在加强正面引导、提倡良好作风的同时，宁波市纪委监察局加大监督检查力度。他们通过网络终端对市直机关干部上网情况进行检查，并在当地新闻媒体点名曝光32家单位工作人员上班时间网上炒股、玩网络游戏等违规行为。同时在机关干部年终考评时，举行现场述职，邀请服务对象打分，加大群众评议的权重，严厉遏制机关干部“上班没状态”、“出工不出力”等不良作风。 目前，宁波市越来越多的机关干部走出办公室，到基层蹲点调研，与群众面对面打交道、交朋友，领导在一线指挥、干部在一线创业、问题在一线解决、矛盾在一线化解等“一线工作法”蔚然成风

第四篇：转作风提效能指导意见

金山办中心学校

关于贯彻落实全区“转作风、提效能、促发展”

集中整顿活动精神的指导意见

各中学、中心校：

为把全区“转作风、提效能、促发展”集中整顿活动的精神落到实处，切实加强教育系统队伍作风建设，根据区文教体局工作要求，各中小学要以全区此次集中整顿活动开展为契机，认真查找、解决校长和教师队伍在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，着力打造改革创新、求真务实、公正廉洁的校长队伍和师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍，使各中小学教职工工作作风明显改善、工作效能明显提高，保障机制明显健全，教育质量明显提升。

一、解放思想，强化科学发展意识。全面理解科学发展观的深刻内涵，充分认识实现“城区学校现代化、农村学校城市化、教师知识复合化”对推动我区教育事业发展的重要意义，要立足实际，因地制宜，科学规划学校发展前景，向高远之处举目，从细微之处入手，把科学发展的理念贯穿于教育发展的全过程，确保影响教育发展、学校管理和学科教学发展的突出问题得到解决，促进教育科学发展的措施得以加强。

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二、认真梳理，整改队伍存在问题。在校长队伍中，着力解决政治敏感性差，纪律松懈，有令不行、有禁不止的问题;对师生困苦漠不关心，伤害师生感情，损害师生利益的问题;律己不严，生活情趣不健康的问题;工作不扎实，不按要求兼课、听课、守校的问题;法纪意识淡薄，对政策要求执行力不强的问题;开支无计划、铺张浪费、支出程序不规范等问题;内部管理不以人为本，简单粗暴，教学质量滑坡等问题。

在教师队伍中，重点解决不注重政治学习和业务学习，政治意识淡化的问题;思想不稳定，自由散漫，敬业意识差的问题;作风浮漂，教学工作不认真的问题;违犯教师行为规范，有损教师形象的问题;得过且过、出工不出力的问题;工作要求低，自甘落后，教学成绩低下等问题。

三、严格纪律，转变思想工作作风。贯彻《中小学教师职业道德规范》和《淇滨区中小学教师日常行为规范(试行)》，严格执行《淇滨区作风效能问责惩戒暂行办法》，严肃工作纪律，提高教师职业道德整体水平，增强大局意识和责任意识，形成守道忠诚、敬业奉献、勤奋高效的工作作风。

四、科学管理，完善长效工作机制。各单位要针对存在的问题，结合实际情况，着力从健全民主制度、健全监督制度、健全有关工作制度、健全学习教育制度等方面入手，完善各项规章制度，建立健全学校管理长效机制，以制度、机制促进工作正常运转，转变工作作风，规范教育行为，提高2

工作效率。

五、求实求效，推进各项工作开展。把贯彻集中整顿活动精神的成果体现在实际工作上，全面推动“教育均衡发展先进区”创建工作、学校联合办学、教学教研工作、校园文化建设等工作扎实推进，确保各项目标任务顺利完成。

六、科学安排，确保学习工作两不误。各校要按指定的学习篇目，科学安排时间，采取集中学习和自学相结合的形式，有读书笔记，有心得体会。各校要按照区整顿活动的每个环节，在不影响正常教学秩序的前提下，认真开展活动，有阶段小结，有活动总结。

全区“转作风、提效能、促发展”集中整顿活动开展期间，金山办中心学校将适时对各中小学落实指导意见情况进行走访、督查，并将结果计入年度考核纪录。各校校长要切实负起责任，不仅要带头贯彻指导意见的要求，还要通过活动的开展，让广大教师了解区委、区政府和区文教体局的有关政策、要求，自觉把教书育人、为人师表、提高效能、提高质量等工作统一到推进区域教育均衡发展，营造良好人居环境和优化经济发展环境的大局上来，切实促进全区经济社会又好又快发展。

二〇一二年五月四日

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附：学习篇目

1、毛泽东：《反对自由主义》(1939年7月)

2、毛泽东：《整顿党的作风》(1942年2月)

3、习近平：《关键在于抓落实》(2011年3月)

4、陈海燕：《在全区“转作风、提效能、促发展”集中整顿动员会议上的讲话》(2012年5月)

5、《全区“转作风、提效能、促发展”集中整顿实施方案》(2012年5月)

6、金山办中心学校关于贯彻落实全区“转作风、提效能、促发展”集中整顿活动精神的指导意见

7、《淇滨区作风效能问责惩戒暂行办法》

8、《中小学教师职业道德规范》、《淇滨区中小学教师日常行为规范(试行)》、《淇滨区中小学财务管理办法》、学校的各种规章制度。

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第五篇：转作风提效能整改报告

邵店镇苑寨小学

“转作风、提效能、抓执行、促落实”活动自查情况

整改报告

为进一步落实“转作风、提效能、抓执行、促落实”工作要求，持之以恒把“转作风、提效能、抓执行、促落实”行动引向深入，积极营造风正劲足、干事创业的良好环境，根据上级《“转作风、提效能、抓执行、促落实”实施方案》文件精神及学校“转作风、提效能、抓执行、促落实”专项行动方案，结合我校实际，现就我校“治转提”整改情况总结如下：

一、在思想上，深入贯彻落实党的十八大和历届全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，切实转变工作作风大，努力提高自己的业务水平，主动开展各项工作，积极投身于学校教育事业之中。

二、在目标上，利用吧半年时间，通过深入开展“转作风、提效能、抓执行、促落实”专项行动，通过作风整治实现“六个明显”，即：工作作风明显好转，担当意识明显增强，落实力度明显加大，服务质量明显改善，行政效能明显提高，人民群众满意度明显上升。

三、自查整改情况。

全系统大力开展“转作风、提效能、抓执行、促落实”活动，我校总体情况有所改观。

“浮”的问题

平时在上班期间，对学生的要求不够严格，自己的语言行为还做得不够好。 严格要求学生，注重个人的素质提高，为人师表。

“庸”的问题

工作作风有待进一步提高。在工作有时报有应付了事的思想，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看，对自身要求还不够严格，存在着多一事不如少一事的错误想法。 严格遵守学习制度，努力执身党的学习、理论学习、业务学习之中。

“懒”的问题

服务意识有待进一步加强。从思想上来看，自己对为人民服务的认识还不够深入，总认为能做好本职工作，完成任务已经就不错了;不能始终保持热情服务的态度，存有“事不关己，高高挂起”的思想，未切实做到为群众所想，急群众所急。 增强自己对为人民服务的认识还，做好本职教学工作，完成任务，能始终保持热情服务的态度。

“散”的问题

部分教师工作纪律自律不强，常常有迟到早退现象，通过制定严格的考勤制度，大部分教师都能严格遵守学校纪律，不迟到早退，做到有事履行请销假手续， 严格遵守单位纪律。按时上下班，有事勤汇报，认认真真地做事，不擅自脱岗。

“慢”的问题

工作中的积极性不够高，完成工作拖拉，与家长学生的沟通和交流不够及时。

三、今后的打算 在内容上，结合自己工作实际，重点对浮、庸、懒、散、慢、弱、乱、奢等八个方面内容进行不断改进和提高。

一是“庸”的问题。强化思想政治教育，自觉学习党章党规、贯彻党章党规、遵守党章党规，不断增强“四个意识”，将纪律和规矩挺在前面，把理想信念转化为履职尽责的实际行动，不打折扣、不搞变通，确保政令畅通、决策落地生根，在工作上以一个合格教师的标准严格要求自己。

二是“懒”的问题。坚持和创新党内学习制度，通过构建常态化的学习制度，不断提高自己的的理论水平、业务能力、创新热情。坚持群众路线，关心群众疾苦，带着问题、带着课题、带着思考，解决问题，切实把责任落实到一线，矛盾化解到一线，问题解决到一线。

三是“散”的问题。严格贯彻落实单位纪律管理规定，上班时间决不打牌下棋、上网聊天、玩游戏、办私事，严格执行单位的请销假制度。

四是“慢”的问题。对自己的工作、职责范围的事要抢时间、争速度、马上办，进一步提高工作效率。

五是“混”的问题。坚持把“好干部五条标准”和“三严三实”要求作为重要标尺，坚持杜绝敷衍塞责、得过且过，不作为、怕作为、乱作为，办事效率低下等现象，树立“在其位、谋其政、担其责”的勤政理念。

六是“乱”的问题。以人民满意的教师形象立于群众之中，做一名全心全意为人民服务的合格教师 通过转变作风优化环境集中整治活动开展，我校教师的工作作风有了很大促进，对个人本身也是很好的提高，在今后的工作中，一定会按照上级要求，结合自身实际，不断提升自己的工作能力和水平。

上蔡县邵店镇苑寨小学

2017年5月16日