初中学校教育扶贫方案

2022-10-26

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《初中学校教育扶贫方案》，希望对大家有所帮助。

第一篇：初中学校教育扶贫方案

郝庄初中教育扶贫包保制度

萧县郝庄初中

教育扶贫包保制度

为深入贯彻落实教育扶贫工作在脱贫攻坚中的重要作用，进一步明确教育扶贫包保工作职责和任务，确保教育扶贫包保工作组织有力，根据我校实际，特制定包保制度。

一、总体要求

以“治贫先治愚，扶贫先扶智”为宗旨，建立精准扶贫包保工作机制，对建档立卡家庭困难学生精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核，实现从学前教育到高等教育建档立卡的贫困家庭学生资助全覆盖，并及时足额通过“一卡通”发放到户，确保不让一名家庭经济困难学生因贫失学，做到教育扶贫工作群众满意度 100%。

二、联系对象

以建档立卡家庭困难学生为扶贫攻坚的主要对象。

三、工作任务

1.负责所包保建档立卡贫困学生的资助过程的档案资料归档整理，确保资助档案完整有序;

2.做好包保贫困学生的信息反馈工作，及时向行政帮扶人员通报贫困学生的资助信息，督促帮扶手册的填写;

3.做好包保贫困户的政策宣传工作，做到宣传到位，及时帮助符合条件的学生家庭申请资助项目;

4.对包保辖区的所有建档立卡贫困户子女就学情况进行全面排查、核实，确保符合条件的贫困家庭子女资助金发放全覆盖。

5、制定帮扶计划。包保教师要不断改进工作方法，创新活动载体，认真倾听建档立卡户的意见、建议，找准其存在问题的结症和根源，为其制定切实可行的帮扶计划和措施，尽最大努力为他们提供政策、技术、信息等方面的服务。

6、严格纪律要求。包保教师每月入户不少于1次，每季度小结一次个人包保工作，每半年至少撰写1篇心得体会或包保感言，并及时主动向学校分管领导汇报工作进展情况。真正做到带着感情、怀着爱心常下去、真下去、办实事、破难题、求实效，坚持做到全年联系不断线、不脱贫不脱钩，达到精准扶贫脱贫的目的。学校将采取调查走访、随机暗访、群众满意度测评等多种形式，对教师的工作态度、工作实绩进行考核，提出评鉴意见。对工作成效明显的领导和教师进行表彰;对工作不力、群众满意度不高的包村领导和教师，将根据县教体局“四个必须，四个一律”文件精神，给予通报批评、限期整改、取消评先评优等处分，确保取得实效。

萧县郝庄初级中学

2017.9.25

第二篇：萧县郝庄初中实施教育扶贫攻坚责任书

在上级相关文件精神的指引下，在萧县教体局和刘套镇党委政府的领导下，郝庄初中以教育脱贫为目标，坚持政策宣传与实际扶贫相结合，真情扶贫，注重实效，强化服务，为刘套镇扶贫攻坚做出应有的贡献。为此，特制定本责任状。

一、责任人：郝庄初中全体任课教师

二、工作目标：扶真贫，真扶贫。宣传到位，走访到位，帮扶到位。力争贫困学生家庭得到全面改善，杜绝因贫辍学现象。

三、重点任务：建档立卡贫困户学生

四、扶贫措施

(一)在萧县教体局领导之下认真开展扶贫工作

1、大力宣传国家扶贫政策和惠农政策，传递正能量。

2、做好学校“两免一补”工作、住校生管理工作、营养餐工作等。

3、抓好九年级学生的分流工作，帮助学生做好长远的人生规划和职业规划。成绩好的上高中，追求更远大的发展;成绩差的上职中，谋求技术生涯，这也是教育脱贫之路。

(二)在刘套镇党委政府、中心校领导之下积极开展工作

1、积极配合刘套党委政府的扶贫攻坚工作，学校包保的贫困户，责任人要按照政府要求，创新地、保质保量按时完成访查工作，并做好痕迹印证。

2、双线帮扶，不漏扶一人。学校开学之初就要排查班上的精准贫困学生和家庭因灾因病因伤等致贫户，建立帮扶卡，领导带头，全员加入帮扶行列。

3、教师帮扶，要注重“教育”二字，深刻认识“教育”扶贫的广泛意义，以教育贫困家庭及其子女立德树人、奋发图强、技术脱贫为目标，追求长远价值。

五、纪律保证

(一)教师要切实承担起对包保对象教育精准扶贫的职责，不能视其为负担，严禁歧视贫困学生，切忌口无遮拦说与国家扶贫攻坚政策相违背的言论。这种行为和言论，一经发现，其师德师风一票否决。

(二)各班在筛查和上报贫困学生时，一定要实事求是，细致求准。

(三)建立信息台账。学校在摸清底数的基础上，要认真建立精准贫困户学生和临时贫困户学生的资料数据库、每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一个贫困户，不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，确保教育扶贫工作稳步实施。

(四)强化工作考核。学校将教育扶贫工作列为教师年终考核的重要依据，因教育扶贫工作不到位、落实不力、反映不良被政府通报批评的老师，当年不得评先评优;后果严重影响学校教育扶贫工作大局的，当年年度考核为不合格。

萧县县郝庄初中

校长签字：责任人签字：年月日年月日

第三篇：教育扶贫方案

石村中心小学开展教育扶贫活动方案

为了进一步转变工作观念，优化教育作风，树立“怀家长之心，尽教师之责”教育理念，落实中心校教育攻坚扶贫会议精神，确保教育扶贫工作有效开展，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻上级关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、活动内容及要求

1、扶助主体是全体在岗教师，帮扶对象为在校家庭困难生、留守特困生、学困生。

2、理清扶贫思路：全校教师要俯下身来走到学生中间，走进学生家中，对学生生活、学习等情况逐一摸排，找准扶贫目标，找准扶贫抓手，实行师生“一对一”的帮扶，达到“脱贫”一个学生，富裕一个家庭。

3、拓宽扶贫渠道：教师可以通过对学生的学习帮扶，实现学生的学习脱贫;对家长进行家教辅导，促使家长在子女成长的教育理念有一个提升。帮扶家庭确有困难的学生顺利完成学业。

4、坚持学生健康成长第

一、全面发展第一，教师要进班级，进家庭，了解家情，了解学情，建立联系机制，时刻关注关爱帮扶对象，解决他们在生活、学习、思想遇到的困难，使被关爱的孩子健康、快乐地成长。

三、活动措施

1、为了确保此项活动健康、有序的开展，学校成立以尹志伟校长为组长，学校领导组其他人员为成员的工作领导小组，明确各自职责，齐心协力完成各阶段的目标任务。

2、全体教师要把此项活动做为创建和谐校园、特色校园的契机和平台,精心组织，创新工作思路，工作方式，工作内容，把此项“爱心工程”的温暖传递至学生、家庭、社会，使其成为密切家校关系、增进彼此信任的桥梁与纽带。

3、建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，并根据实际情况进行动态管理，保教育精准扶贫工作稳步实施。

4、加强舆论引导。

我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力

第四篇：教育精准扶贫方案

万屯镇贡新小学2018年秋季学期教育精准扶贫

实施方案

2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局年，是打好脱贫攻坚战的关键年，是扶贫领域作风建设年。为贯彻落实市政府2018年关于全面打赢脱贫攻坚战有关文件精神，大力实施教育脱贫，创新和加强我镇教育扶贫工作，切实提高教育扶贫工作实效，结合我镇教育实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困代际传递链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，围绕“对准目标、查缺补漏、提升水平”的总体要求，深入推进教育精准扶贫工作。以提升基础教育水平、资助家庭贫困学生就学、帮扶贫困群众实现稳步脱贫为首要工作任务，以加大贫困生资助力度、大力改善办学条件、加强师资队伍建设、提高边远山区教师待遇、争取社会力量扶助为主要工作措施，建立上下联动、多部门合力推进的教育扶贫机制，通过教育扶贫提升贫困村和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、工作目标

坚持以优先发展教育事业为目标，加大教育扶贫资源倾斜力度，着力构建教育发展扶持工作机制，保障贫困家庭孩子享受优质教育资源，着力构建覆盖全市所有贫困家庭的扶智脱贫工作机制。全面落实教育扶贫资助政策，建立健全从学前教育到高等教育的学生资助体系，根据上级下达的目标任务数，资助各级各类学校贫困家庭学生，确保建档立卡贫困家庭学生且符合条件都能资助到位，对贫困家庭学生享受资助情况进行全程跟踪，实行落实资助政策校长负责制。建立健全义务教育控辍保学工作机制，确保所有建档立卡贫困家庭学生不因贫辍学。

三、工作任务

(一)扎实落实教育资助政策

1. 加大教育资助项目工作力度，实施资助贫困家庭子女就学全覆盖。以建档立卡贫困家庭受教育子女为重点，进一步完善贫困家庭学生资助措施，对贫困家庭的学生优先予以资助，确保贫困家庭子女受教育权利，确保不让一名学生因家庭经济困难而辍学。 (1)学前教育资助。 (2)义务教育资助

“两免”是指对义务教育阶段所有学生免收学杂费、免费提供教科书。 “一补”是指对在义务教育学校(含民办)宿舍内寄宿的家庭经济困难学生发放生活补助。 2. 关爱留守儿童实行全覆盖。

(二)抓实“控辍保学”工作

对义务教育阶段学生进行一次高效的劝学工作，确保建档立卡无一人因贫辍学，提高劝返率，确保建档立卡家庭无一人因贫辍学。

四、工作措施

(一)建立贫困学生信息台账。积极沟通协调扶贫部门，摸清全校所有建档立卡贫困户子女入学情况。

(二)大力改善农村中小学办学条件。

(三)加大资金筹措和投入。积极争取国家倾斜支持，引导社会各界捐资，多渠道筹集资金支持贫困地区教育扶贫。

(四)积极争取社会力量支持。引导各类企业、社会团体、非政府组织开展捐资助学活动，积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生。加大教育扶贫宣传力度，营造全社会参与支持教育扶贫的氛围。

(五)建立教育扶贫工作机制。

(六)建立严格督查考核机制。

五、工作要求

(一)强化组织领导责任。学校要有强烈的政治敏感意识，提高认识，对标中央政治要求，对标年度脱贫任务，对照肩负的工作重任，强化组织领导，明确任务分工，压实工作责任。

(二)加大教育扶贫宣传力度。学校要加强教育扶贫政策宣传力度，要抓好帮扶干部宣传教育扶贫政策等工作，使宣传入村、入小组、入户。要求对建档立卡家庭子女在读情况进行深入详细准确的摸底调查，确保政策人人知晓，数据准确无误。学校要抓好开学期间的有利时机进行全方位的宣传，充分利用好教育云平台、板报、宣传栏、家长会、家访、微信群、宣传单等多形式，多平台的方式进行大力宣传，确保宣传无死角。

(三)加强协作形成工作合力。

(四)严格时间节点抓实抓细。

万屯镇贡新小学

2018年8月

第五篇：教育扶贫工作方案

骏马学区教育扶贫工作扶贫方案

为了深入贯彻落实县局、《推进教育精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我学区工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、政策措施

1.落实好义务教育阶段两免一补政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2.争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

3.做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。

三、组织保障

(一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立学区精准扶贫工作实施领导小组：

组长:

张强副组长：郑建喜

成员：常

峰

张联盟

杜宏进

郝西情

杜向阳