学校扶贫实施方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《学校扶贫实施方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：学校扶贫实施方案

学校精准扶贫实施方案

新矿小学教育扶贫工作实施方案

为深入贯彻落实宁陕县委、县政府关于强化扶贫帮困工作的总体部署，切实做好扶贫帮困工作，按照区委、区政府的统一安排，我校全面启动精准扶贫工作行动，结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大及总书记关于“四个全面”战略布局和扶贫开发系列重要论述为指导，坚持科学扶贫、精准扶贫为根本，扎实开展结亲结对帮扶贫困户活动，确保圆满完成上级下达的精准帮扶任务

二、成立领导小组 组 长：许远明(校长) 朱高丽(总务主任) 朱大安(报账员)

组员及分工(进户摸底)：全校教师

三、基本原则

1.坚持精准原则。广泛排查摸底，严格标准和程序，做到公开公平公正，摸清贫困户、贫困人口情况，精准确定帮扶对象，确保“扶真贫”、“真扶贫”。

2.坚持帮户原则。以贫困户为单元，对每个贫困户实行人、定责、定时开展结对帮扶，并因户制宜确定帮扶内容，包括学习用品及生活用品等，确保“真扶贫”。

3.坚持发展原则。坚持扶志扶根扶本，把发展作为解决贫困的根本途径，帮助贫困户落实改善生存生产生活条件、寻找增收门路、提升增收能力，加快脱贫致富步伐。

四、具体工作

1.有学校领导亲自带队，分四组分别对我校服务的各村各户进行排查摸底，并对贫困户建档立卡，全面掌握贫副组长：张承传(党支部书记) 困人口的数量、贫困程度、致贫原因。通过建档立卡，把真正的扶贫对象和扶贫对象的准确信息摸清摸准，为精准扶贫提供可靠依据。

2.集中精力，整理材料，并由精准扶贫专干将贫困户信息输入“全国扶贫信息网络系统”的信息管理平台，并进行审核，做到村、户台账完整、信息清楚准确。

3.学校教师全员参与帮扶，每为教师结对帮扶 1 户贫困户，帮助贫困户出点子、想法子，共同谋划发展新思路和新举措，切实缓解贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题，帮助改善基本生存条件。坚持一定三年不变，对象不脱贫、结亲不脱钩、帮扶不走人。

4.落实好各类资助资金的发放,收集好相关文字、表册及图片资料。

5.积极争取上级政府部门捐资和社会爱心团体助学活动。

6.加强宣传，及时宣传开展精准扶贫工作情况、文字、图片等材料。

2018年 3 月

第二篇：学校“一帮一”扶贫方案

兴隆社区小学“一帮一”扶贫方案

兴隆社区小学 2017年7月

兴隆社区小学“一帮一”扶贫方案

为进一步巩固扩大扶贫解困成果，帮助更多的群众脱贫致富，按教育局、兴隆中心校的统一部署，社区小学校决定在全校实施“一帮一”工程。

一、指导思想

全面贯彻党的十八届六中全会精神，以群众最关心、最直接、最现实的问题为重点，以“手拉手，送温暖”、“爱心捐助”、“扶贫助学”等方式，以帮助贫困学生家庭走出困境为目标，通过精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、教育上助学等有效措施，使被帮扶的贫困学生能安心上学。

二、帮扶人员和帮扶对象

1.帮扶人员：学校领导班子

2.被帮扶对象：社区小学学区范围内贫困学生家庭。

三、工作内容

1.深入宣传党的路线、方针、政策和教育局的决策部署，引导被帮扶对象自立自强。

2.广泛开展送温暖、送政策、送信息、送健康、送文化等活动。

3.大力开展帮思想、帮助学、帮资金、帮物资等活动，使被帮扶的贫困家庭能让孩子安心上学。

4.联系有关职能部门和社会服务部门共同开展帮扶工作。

四、工作要求

(一)加强领导。把“一帮一”工作作为一项政治任务，摆上重要位置，纳入议事日程，真正做到思想重视、领导加强、行动落实、力量投入“四到位”。克服松劲、厌战和畏难情绪，以动真情、办实事的作风，扎扎实实抓好工作落实。

(二)做好动员。教育和引导党员干部把思想统一到教育局继续实施“一帮一”工程的部署上来，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，教育和引导广大职工深怀感恩之心，自立自强，勇敢创业，用智慧和汗水脱贫致富，在全校掀起继续实施“一帮一”工程新高潮。

(三)落实责任。把“一帮一”工作作为一项硬指标，纳入领导班子和领导干部年度目标责任考核之中;实施“一把手”工程，党政一把手要亲自抓、负总责;

第三篇：学校精准扶贫自查方案

为了深入贯彻落实县局、学区《推进教育精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、政策措施

1.落实好义务教育阶段两免一补政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2.争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极

推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。 3.做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。

三、组织保障

(一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立蒲窝中心小学精准扶贫工作实施领导小组：

组 长:xxx 副组长：xxx 成 员：xxx xxx xxx (二)保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。 (三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。

(四)加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。

第四篇：杏园中心学校精准扶贫实施方案

安定区杏园中心学校精准扶贫工作

实施方案

为深入贯彻落实安定区委、区政府关于强化扶贫帮困工作的总体部署，切实做好扶贫帮困工作，根据《

》(

)文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大及总书记关于“四个全面”战略布局和扶贫开发系列重要论述为指导，坚持科学扶贫、精准扶贫为根本，扎实开展结亲结对帮扶贫困户活动，确保圆满完成上级下达的精准帮扶任务。

二、成立领导小组 组

长：张国强(校长) 副组长：刘

强(党支部书记)

姜

伟 (副校长)

专

干: 徐建玮

组员及分工(进户摸底)： 康庄村：刘

强

康

雄

刘伟峰 李河村：李宏柏

张

栋

白虎村：姜

伟

韩建鸿

孙树林 南川村：朱祺禄

张

锋

宋生吉

三、基本原则

(一)坚持精准原则。广泛排查摸底，严格标准和程序，做到公开公平公正，摸清贫困户、贫困人口情况，精准确定帮扶对象，确保“扶真贫”。

(二)坚持帮户原则。以贫困户为单元，对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结对帮扶，并因户制宜确定帮扶内容，包括学习用品及生活用品等，确保“真扶贫”。

(三)坚持发展原则。坚持扶志扶根扶本，把发展作为解决贫困的根本途径，帮助贫困户落实改善生存生产生活条件、寻找增收门路、提升增收能力，加快脱贫致富步伐。

四、具体工作

(一)有学校领导亲自带队，分四组分别对我校服务的李河村、南川村、康庄村、白虎村进行入户排查摸底，并对贫困户建档立卡，全面掌握贫困人口的数量、贫困程度、致贫原因。通过建档立卡，把真正的扶贫对象和扶贫对象的准确信息摸清摸准，为精准扶贫提供可靠依据。

(二)集中精力，整理材料，并由精准扶贫专干将贫困户信息输入“全国扶贫信息网络系统”的信息管理平台，并进行审核，做到村、户台账完整、信息清楚准确。

(三)学校教师全员参与帮扶，每为教师结对帮扶1户贫困户，帮助贫困户出点子、想法子，共同谋划发展新思路和新举措，切实缓解贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题，帮助改善基本生存条件。坚持一定三年不变，对象不脱贫、结亲不脱钩、帮扶不走人。

(四)落实好各类资助资金的发放,收集好相关文字、表册及图片资料。

(五)积极争取上级政府部门捐资和社会爱心团体助学活动。 (六)加强宣传，及时宣传开展精准扶贫工作情况、文字、图片等材料。

二○一五年十一月

第五篇：学校扶贫助学工作方案

2011年下学期学校扶贫助学工作方案

帮助困难学生解决经济上的困难，摆脱精神上的压力、从而确立

自立自强的人生态度，是我校开展扶贫助学工作的重要目标。本学年

我校计划对就读我校的贫困学生，开展一系列的扶贫工作，保证全校

义务教育阶段的贫困学生100%完成学业。结合我校实际，制定本方

案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，自觉践行党的全心全意为人民

服务的宗旨，切实开展实施扶贫助学活动，通过设立专项基金、开展

“手拉手”活动、扶贫结对、社会捐助和实行包保制度等形式，加大

对全校贫困学生的扶助力度，切实解决他们就学困难问题，实现教育

又好又快发展。

二、帮扶对象

就读我校的贫困学生智力脱贫，物质上不因贫困而辍学 。

三、实施对象和界定标准

(一)贫困学生指家庭遭遇灾祸、父母常年有病、残疾丧失劳动能

力、父母双亡、被遗弃成为孤儿等原因造成生活贫困的学生。符合下

列条件之一者可确定为贫困学生。

1.长期贫困：家庭生活人均月收入低于300元，有特困证明的。

2.暂时贫困：家庭突然遭遇灾祸(水灾、火灾等)，引起短期生

活上极度困难。

四、实施办法

1、加强领导，把此项工作当作一项重要工作来抓，高度重视，精心制定工作计划、措施。切实加强对这项工作的领导，努力把各项措施落到实处。

2、建立贫困学生基本情况档案。

3、贫困学生认定集中在每学年开学初办理，期间由于突发原因造成学生家庭生活暂时贫困的也可随时办理。认定程序先由贫困学生本人提出书面申请，再由学校调查核实并依据标准初步认定，填写贫困学生登记表后，报学校审核认定。

4、实行贫困学生学杂费减免和直接资助制度。每学期学校在收取学杂费时，根据贫困学生的贫困程度给予减免。

5、学校组织教师捐款资助贫困学生购买学习用品。

凤南中学

2011年9月