我有一个梦想作文指导

2023-03-19

第一篇：我有一个梦想作文指导

作文：我有一个梦想

我有一个梦想

不知为何，一说到梦想，我的脑海中就有一幅音乐演奏会的场景„„

当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有酸，我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。当我真心在追寻着我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。

音乐它是一个很奇妙的东西，它无体无身，但它总是可以调节人们的情绪，所以那就是音乐的魔力，是我的最爱。

有时音乐给你向上拼搏的力量，有时，音乐又像是一个朋友般，在你悲伤的时候，抚摸这你那颗受伤的心，有时音乐还像一个小丑，给你带来开心与欢笑。

马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”这说明，如果一个人缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为之所感受，音乐本身也会黯然失色。每天我们都会听到各种各样的音乐，或喜或悲，或激扬或低沉。我们感受着音乐的种种，然而很多人都把音乐仅仅当做歌来听，而并不懂得音乐的内涵、魅力、作用。音乐不仅是简单的几首歌，几个曲子，它有着深刻的蕴意，它包含了很多的知识。在我们日常生活中普普通通的音乐但却能起着巨大的作用，让我们变得更加睿智，更加敏锐。

首先，音乐能开发一个人的思维，启迪一个人智慧。法国大文豪雨果有一句至理名言：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文字，一把是音符。”可见音乐对一个人的智力的开发有着重大的作用，就因为音乐可以激发一个人的心理感应，从而开发一个人的思维。其次，音乐能提高一个人的道德修养。雅正和谐的音声，对教化人心有莫大的功效。古希腊哲学家柏拉图认为：“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处，如果教育的方式适合，它们就会拿美来浸润心灵，使它也就因而美化”。音乐就像是千年积雪融化的雪水，干净无暇，纯洁无比，聆听音乐就仿佛沐浴在这纯净的冰水之中一样，它可以让你的心灵得到净化，精神得到升华陶冶。当你，忘我的融入到音乐中时，就仿佛身处仙境一样，使自己变得完美，自己的境界在不知不觉中提升。我国最早的一部较完整的、珍贵的先秦时期儒家音乐思想和音乐理论著作《乐记》，就很重视音乐的教化育人作用和道德影响力。从书中的“德者，性之端也;乐者，德之华也。”可见学习“乐”可以陶冶内心，那些正直、慈爱、体谅的心情，就渐渐地产生了……《乐记》中对音乐能深刻感化人心，自然也有论述，“乐者，圣人之所乐也，而可以善民心。其感人深，其风移俗易，故先王著其教焉。”可见古人已经深深地体会到了音乐在教育为人方面的重要作用，它可以提高人的思想道德修养。我国古代思想家荀子也指出：“声乐之入人也深，化人也速”肯定了音乐在人的品行、性格形成中的作用。

一代代的伟人都在用自己的领悟向大家阐述着音乐的魅力，音乐就像流了五千年的河，净化了一代一代人的心灵。一首好歌，一曲好乐，可以从政治态度、伦理道德、思想品格和情操上等对人的素质产生影响。《义勇军进行曲》使人产生激昂斗志;《命运》使人面对困难不屈不挠;《我的祖国》，使人热爱祖国之心油然而生;《走向新时代》，促使人们快马加鞭追赶新时代的步伐……音乐欣赏的

作用在于可以净化人的心灵,陶冶人的情操,并使人从中汲取激情和前进的动力。

梦想可以使人疯狂，它是人生的动力，也是人生的源泉，人为梦想而活。我们应该有梦想，就像石头碎开的一刹那，去触摸它梦想的天空。当我站在高高的门前，蒲公英告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最后的归宿;蝴蝶告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘;花朵告诉我，永远不要叹息，用一生绽放，然后成熟一个含苞待放的梦。而我告诉我自己，有梦想就要坚持，朝着它永不停息!

第二篇：中国梦作文：我有一个梦想

我有一个梦想

江西理工大学软件学院 2010 级刘彬彬

2013 年 04 月 22 日 13:42 来源：中国共产党新闻网

人人都有梦想，梦想伴随着一个人的出生，成长，到生命的最后一刻。梦想是灯，照亮夜行的路 ;梦想是路，引你走到黎明。我有一个梦想，梦想从那一天开始，人人都有活干，有学上，有饭吃，有衣穿，有屋住，病有医，老有养，生活幸福，天天都是好日子。这个梦想也许深深的扎根与每个人的心中，不断的呼喊着，期待着，努力着。期待着梦想的实现，期待自已的人生越来越好，越来越有盼头。人民群众是实践的主体，是历史的创造者。改革开放以来我们总结历史经验，吸取一切有利于社会主义现代化的文明成果，不断艰辛探索，摸着石头过河，终于

教育是民生之基。一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。百年大计，教育为本。教育事业功在当代，利在千秋。让人人享有教育，接受教育，这是办好人民满意教育的必然要求，也是惠及千家万户的幸福工程，民生工程。当前社会出现了择校问题，上学难，上学贵等问题，影响到教育公平，影响到公民接受教育的权利。教育是民族振兴和社会进步的基石，解决教育问题要合理配置资源，重点向农村，边远，贫困，民族地区倾斜，支持特殊教育，积极推动农民工子女平等教育，让每个孩子成为有用之才，让每个孩子在同一片蓝天下享受改革开放的成果，让每个孩子心存感恩之心。分配是民生之源。收入分配直接关系到老百姓“钱袋子”的大事，“钱袋子”越鼓，老百姓的生活就越来越有保障，财富分配得越公，老百姓越能心平气顺。对于当前存在的普通劳动者收入偏低，不同地区，行业，群体之间收入差距过大等分配不公现象，特别是广大农民群众收入偏低，跟不上经济发展水平，与城镇居民之间差距扩大等。公平正义比太阳还要有光辉，分配公平事关民意，民生，民气。在做大“蛋糕”的同时分好“蛋糕”，让全体人民共享改革成果，特别是要让广大农民群众享受改革成果，体验社会发展带来的幸福的微笑。同时，是加快转变经济发展方式的内在要求，也是维护社会公平正义，促进社会和谐的迫切需要。社保是民生之依。也就是说社保是老百姓的依托。就是要在社会发展过程中老百姓装进“保险箱”。要完善和健全养老，失业，医疗等社会保障机制，落实城镇最低生活保障。让老百姓用“钱袋子”无后顾之忧。让老百姓敢消费，敢享受，感体验。医疗是民生之需。健康是老百姓生存与发展的基础，医疗关系到亿万老百姓健康和千家万户幸福，是每个老百姓所需的。稳定是民生之盾。稳定是人民群众安居乐业的可靠保障和坚强后盾。稳定压倒一切。确保稳定才能增强人民的幸福感，安全感，才能敢有梦想，敢有实现梦想的干劲，

敢有实现价值的魄力。现实有了梦想的指导才有前途，反过来，也必须从现实的努力中才能实现梦想，实现每一个人心中的“中国梦”。天地之间有一杆称，老百姓是秤砣。梦想的实现需要老百姓来检验，需要老百姓来体验，需要老百姓的衡量。政之所兴，在顺民心; 政之所废，在逆民心。让我们背靠着老百姓对我们的信任，做好每一天的事情。不断努力奋斗，脚踏实地，一步一步脚印真抓实干，努力实现中华民族伟大复兴的梦想。我相信有一天我

的梦想会实现，中华民族伟大复兴一定会实现。

第三篇：我有一个梦想作文500字

从小我就有一个美丽的梦想当一名舞蹈家。

上小学一年级的时候，我在电视上看见一个翩翩起舞的人，一问爸爸妈妈才知道她是舞蹈家。从此我就埋下了一个梦想：当一名舞蹈家。不仅因为看见翩翩起舞的人而我的梦想就是这个，让我坚持不懈的是因为我们之间还有一个小故事。

有一次，我上拉丁舞时不小心扭伤了脚。我回家哭着对妈妈说：妈妈我不想学跳舞了，真累啊!妈妈和蔼可亲地对我说：凡事都要坚持，这一点点小伤算什么?这一点点累算什么?只要你相信自己，你就一定能跳好的。加油!我点了点头决定要继续跳下去，要坚持不懈。

从今以后，我就为这个梦想努力。凡是有舞蹈班，我就会踊跃地报名参加。我上过很多的舞蹈班比如：拉丁舞、健美操、中国舞、摩登舞&&。上拉丁舞时，老师每讲一个细节，我都会洗耳恭听;上健美操时，老师每做一个动作，我都会仔细地看;上中国舞时，老师每纠正一个动作，我就会一点一点地改正;上摩登舞时，老师每说一句话，我都会专心地听;不管我上那一节课，老师让表演，我都会踊跃地参加，不管是那一节课下，我都会认真、专心致志、仔细、刻苦地练习这节课的新知识，直到把它学会、记住。

我，会为自己的梦想努力;会为自己的梦想创新;会为自己的梦想突破!首都师范大学附属小学五年级:林若羽

第四篇：我有一个梦想作文600字

我有一个梦想作文600字—我的梦想是当一名像三毛那样的作家。像她那样，万水千山走遍，再用瑰丽的文字将旅途中的美好事物一一记录下来，等很久以后，再翻阅时，就能欣慰地叹一句：“此生无憾!”就如泰戈尔在《飞鸟集》中说的：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之宁静。”

我要坐船去爱琴海上的小岛，白色的希腊圆顶建筑如镶嵌在岛上的珍珠，在明媚的阳光下熠熠生辉。我要用文字来描绘那海天相接处的色彩，像高更用画笔描绘日出的瞬间，光和影变化莫测的画面一般。我要像三毛一样穿着宽松的长裙，捧着陶罐到泉眼去汲水，听当地人讲希腊神话，把丰美的希腊塑像写进我的游记里。

我要骑着骆驼去撒哈拉，在那里重读《稻草人手记》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛当地的集市，买一些木偶与石，读懂每一件工艺品心中的故事。我可以写一篇小说，背景是一望无际的荒漠，女主角有一双哀怨悲凉的蓝眼睛。我要坐在轮胎做的秋千里荡着，看夕阳，哼着三毛写的《橄榄树》。

我要去所有想去的地方，脚步遍及世界每个角落，记下了许多风土人情，带着旅途的疲惫与满足回来。我要找一座安静的院子住下，种几棵树，养几只鸟，门口栓一只凶巴巴的看门狗，桌脚窝一只大花猫。闲时断一断猫与鸟之间的官司，哄一哄被狗吓哭了的邻家小姑娘。把生活的点点滴滴写进我的文章里，让它们成为我作家梦安稳又圆满的句号。

三毛常说：“生命不在于长短，而是在于是否痛快的活过。”我的梦想是将生活中的一切绚烂与美丽，宁静与恬淡都用笔记录下来，是其他人通过阅读，也能体会到我曾有过的自由、快乐和感动。