科技创新人物申报材料

第一篇：科技创新人物申报材料

申报最美消费维权人物个人事迹材料

——***移动公司员工***事迹材料

****同志是一个维权意识特别强的人，总是能够自觉的拿起法律的武器维护他人或自身的利益。自在我单位参加工作以来，在我县公司的领导和要求下，更是以保护人民群众利益为重，立足本职工作，忠于职守，尽心尽力地为广大移动客户排忧解难，千方百计维护好广大消费者利益，得到了上级的充分肯定。

一、 生活上对“缺斤短两”绝不姑息

记得最近曾经听他说过：现在市面上看起来的电子称也不是那么的靠谱。有一次他在回家的路上，听到路边的商贩吆喝“香蕉便宜了，十元六斤”，结果他走近了一问，说青皮的给6斤，黄皮的只给5斤。他买了20元钱的回家一称，结果还不到8斤，算下来还是10元只给了4斤。然后他拎着香蕉就回去找那个商贩。在他看来这不是几块钱的事，对社会来讲这是一种诚信的缺失。对那个商贩进行说服、教育、晓之以理、动之以情，只有诚实信用才能长期经营，赢得了当时在这家店买东西的客户的一致好评。后来再问这户商贩，他说：“最近不再缺斤短两了，每天的生易更好了，赚到的钱也更多了”。

二、 对本职工作不“含糊”，客户的事就是我的事

2014年10月份左右，我县公司集中出现了几例WLAN业务使用超出包月套餐的产生大额上网费用的实例。当时市公司即有的流程是对GPRS或者梦网类业务在使用过程中因为短信提

醒不及时造成客户产生费用的首次可以给予退费处理。考虑这一新的情况，随着WLAN热点的覆盖和WLAN业务的普及，以后这种情况肯定还会发生，他结合这一实际情况，汇总当前的几个实例，和公司的服务主管结合，积极主动的与市公司主管联系，最终给客户申请了退费，同时市公司也完善了相关业务流程。维护了客户权益，赢得了客户好评，也增加了客户对移动公司的信任和支持。

三、 摩托罗拉倒了，但是移动还在

通信行业的发展日新月异，曾经的巨人，那声为大家所熟知的“hello MOTO”已离大家远去。售后网点也都慢慢的关了。但是手机的售后并未从此终结。他们营业厅就有一台手机，售出后不满一年，但是现在网点都没有了，为了解决客户的问题，他多次与市公司主抓合约机售后的主管和售后接机点联系，为客户争取让其它厂家的工程师给寻找适用的手机配件，继续客户的手机售后工作，争取达到客户的满意，在维护客户权益的同时，也维护了公司的形象。移动合约机双重售后——除了厂家，还有移动!

四、 刻苦学习，提高素质

为了做好维权工作，****同志坚持刻苦学习，努力掌握维权工作方面的法律法规和常识，熟练掌握公司的相关业务规定。消费者权益保护工作，涉及法律法规多，新情况新问题多，为了熟知相关的法律法规，成为做好工作的行家里手，他坚持边

工作边学习，把业余时间和星期天都用在学习上，并主动地向有经验的同志请教，能非常熟练地掌握和运用维权工作涉及的法律、规章和特殊情况的处理规定，提高了对新情况新问题的处理能力。他牢固树立消费者合法权益至高无尚的思想，竭尽全力地做好维权工作。

他常说：在老百姓眼里，我们通信行业是国家单位——虽然我们是上市企业。保护消费者合法权益工作，也是我们工作的一部分，我们是做服务工作的，只有维护了客户的权益才能赢得客户的信任，才能赢得客户对移动的忠诚。

第二篇：创新团队申报材料

篇一：创新团队申请书 附件1：

慈溪市企业重点科技创新团队 申请书

团 队 名 称：团队带头人： 依 托 单 位： 通 讯 地 址：联系 人：联 系 电 话：申 报 日 期：

慈溪市科学技术局制

2011年7月填写说明及要求

一、填写前请仔细阅读申报通知。 篇二：创新团队申请书 申报领域

长江学者和创新团队发展计划 创新团队申请书

团队带头人： 研 究 方 向： 所 在 学 校： 通 讯 地 址： 联 系 电 话： 申 报 日 期： 主 管 部 门：

中华人民共和国教育部制

编写说明

一、编写前要仔细阅读《长江学者和创新团队发展计划创新团队支持办法》。

二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。

三、“申报领域”包括数理、化学化工、农业、能源、信息、人口健康、资源环境、材料、先进制造、管理。每份申请书选填其中之一。

四、“专业技术职位”指受聘的工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。

五、“专家组评审意见”和“教育部意见”各留半页空白纸。

六、申请书页面用a4纸，于左侧加软封面装订成册(请不要用塑料封面或塑料文件夹)。

七、上报的申请书至少要一份原件，每份申请书上均应附证明材料复印件。

八、申请书请双面打印，附件与申请书一同装订，合计不得超过80个页码。

一、简表

二、创新团队的基本情况

简述创新团队的研究方向，团队形成的背景和发展目标等，2000字以内。

三、主要学术成绩、创新点及其科学意义、经济和社会效益

着重阐述近五年来在科学研究、高新技术创新及集成方面所取得的创新性研究成果及其产生的科学意义、经济和社会效益;在国内外同行中所处的水平，具备的优势和特色，5000字以内。

四、创新团队带头人简介

简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历，包括近五年主持或参加的国家级重大科研项目以及所获各种人才计划或基金的资助情况等，1000字以内。

五、研究骨干(4～6人)简介

简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历等，2000字以内。

六、创新团队成员合作研究的成果(主要论著、授权发明专利和获奖目录) 按年份顺序由近及远排列。每一项按以下方式排列： 论文：作者(按顺序全部列出)、年份、题目、期刊名称(影响因子)、卷(期)、页、引用次数;

专著：著者(按顺序全部列出)、年份、书名、出版社、引用次数; 授权发明专利：发明人(按顺序全部列出)、年份、专利名称、授权专利号、授权国家或地区、转让情况。 获奖：获奖项目名称、奖励类别(等级)、授予单位、获奖时间、获奖者名单(按顺序全部列出)。其中：(1)主要论著不超过10篇、部;(2)获奖仅填报国家级奖励、省部级奖励(一等以上)和国际学术性奖励。

七、拟开展的研究工作

创新团队未来的研究方向和预期成果，2000字以内。

八、经费预算

预算科目包括科研业务费、实验材料费、仪器设备费、协作费及国际合作费等，并说明预算的依据。

九、所在高等学校学术委员会的推荐意见

对创新团队的科研业绩、创新潜力和拟开展的研究工作的评价。

十、所在高等学校意见 对是否同意申报，对创新团队匹配资助经费的承诺及对所需人力、物力条件保障等 十

一、主管部门的推荐意见

对创新团队的审核推荐及在创新团队获资助后将提供的支持与保障。 十

二、专家组评审意见 十

三、教育部意见 十

四、相关附件材料: (1)提供不超过5篇最具创新性的论文复印件;

(2)如有论文、专著被评价的情况，应提供学术评价材料的复印件;

(3)必须提供授权发明专利授权书的复印件; (4)必须提供曾获科研和学术性奖励证书的复印件。篇三：重点产业创新团队申报书 附1-2： 申 报 书

湖北省重点产业创新团队

申报企业(盖章)：湖北保康绿源食品有限公司 所属行业：

申报日期：2013年7月3日

中共湖北省委人才工作领导小组办公室制

一、企业基本情况

二、“重点产业创新团队”带头人基本情况

三、创新研发项目基本情况

第三篇：创新奖申报材料

近年来，我公司团委在上级团组织和集团公司党组织的领导下，确立了“亮旗帜、创名牌、强素质、增效益”的工作方针，组织和带领集团公司10个团支部和1500多名团员青年广泛开展“岗位创新”活动 ，在集团公司生产经营、改革发展中发挥生力军和突击队作用，共青团组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。

一、加强领导，完善机制，为扎实开展岗位创新活动提供保证 我公司成立于1986 年，是中国民营企业500强、浙江省民营企业 50 强、市 10 佳企业。公司现有35岁以下的青年员工1813人，占员工总数的81.4%。怎样充分发挥青工在生产经营活动中的生力军作用，帮助青工在改革发展中建功立业，这成为一个新课题摆在团委面前。作为青年人的组织，团委把青年岗位创新活动作为青年工作的切入点，年初和团代会期间制定了切合实际的工作计划 ，以培养适应企业改革发展需要的高素质青年员工队伍为目标，以学习为主线，以创新为动力，以创效为标本，千方百计为青工引路架桥搭平台，积极组织青工投身岗位创新的工作实践中去。 实践使团委认识到，岗位创新活动是否能扎实有效地开展起来，仅靠团委跳“独舞”是远远不够的。为此，在团委建议下，公司把青年岗位创新工作纳入企业行为，成立了由党组织牵头的青工岗位创新活动领导小组，组成了在公司党政领导下，以团委主抓，各基层党政领导大力支持，工会、技术中心、人力资源部门等单位通力配合的组织机构和运行机制，制定了《青工岗位创新创效活动管理办法》、《青工岗位创新创效活动奖励办法》，对优秀青年创新创效集体和个人进行大力表彰。公司还强调岗位创新要与“青年文明号”、“青年岗位能手”活动的有机结合，并把qc小组活动成果、"五小"活动成果等列为“青年文明号”考核的重要指标之一，推动了岗位创新创效活动的有效开展。

二、立足岗位，创新创效，引导广大青年开展形式多样的岗位创新活动 青年要在充满机遇和挑战的岗位上建功立业，创新是必需的素质。华通团组织充分发挥青年人年龄优势和智力优势，积极引导青年们以主动的姿态投入岗位创新活动中去。 技术创新是企业生命，把引导青年开展科技创新和技术攻关活动作为岗位创新的主攻方向，号召团员青年从身边做起、从小处做起、从本职岗位做起，年轻的技术人员脚踏实地从最简单的问题、最基本的创新开始，逐步形成了人人讲技术、钻技术、用技术的良好氛围。 今年，集团公司团委在公司面临原材料价格上涨、成本上升等不利因素影响下，充分发挥团员青年的群体优势，发动广大团员青年紧紧围绕公司生产经营等项工作开展了“节约增收百日行动”，以降本增效为主线，扎实开展青年岗位创新创效活动，把团旗插遍公司生产经营主战场。团委组织广大青工开展“五小活动”(即小发明、小革新、小改造、小设计、小建议)，围绕本单位管理、工艺以及生产中存在的问题，提出改进意见或建议;对现有技术、工艺及零部件等做出改进与创新;在生产实践中总结 出有效、实用的绝活与方法;摸索、创造新的操作方法、新型实用小型工具;提出有利于生产的“金点子”。在为期3个多月的增收节约百日行动中，青年员工提出合理化建议220多条，确立课题32项，完成29项，在增加或改进了许多新工艺的同时，堵塞了用电、用水、用材料、办公用品等方面的浪费，增加了产品合格率，减少了退货率，直接节约创效300余万元，为公司持续发展起到了积极的作用。 公司今年在举行质量知识竞赛时，团委一时为缺少抢答器犯了难，买一套价格太高，想租又没地方租。在这种情况下，股份公司几名团员自告奋勇，利用他们的所学技术，仅用几十元的材料费就把抢答器制造出来，保证了竞赛顺利进行。事情虽小，却反映出华通青年员工的创新精神。 今年下半年，公司团委还专门组织了一次问卷调查活动，向青年团员征集“金点子”。广大青年员工以主人翁的态度积极参与，对集团公司在创新发展、制度建设及执行力、工作效率、机构设置、成本费用控制等方面，提出了许多可操作性的意见和建议。9月28日晚，集团举行了一个特别奖项的颁奖仪式，对获得“金点子奖”的10名员工进行了表彰。 公司团委还经常组织开展“技能比武”、“qc小组”、“操作运动会”、“知识竞赛”等形式多样式的创新竞赛活动，激发团员青年的创造和参与热情。集团各公司的qc小组每年都有不俗的表现，今年五月份在温州市经贸委和质量协会组织的qc小组发布会上，公司获得两项二等奖，一项三等奖。集团每年举行质量月知识竞赛活动，在今年的竞赛中，公司组成了代表队参加全省质量知识竞赛，在温州代表队选拔赛中取得团体第一名的好成绩。随后，仪器仪表公司团支部文体委员韦小丽作为温州代表队的3名队员之一，参加了9月24日在杭州举行的2014年浙江省质量知识竞赛(温州代表队荣获团体第一名)。

三、不断学习，深入宣传，营造岗位创新活动的良好氛围 一是通过学习，提高青工综合素质，增强创新能力。创新的基础是人才，广大青工只有敬业爱岗，不断的学习和实践努力提高自身的综合素质，才有能力创新。为提高青年创新的能力和综合素质，华通团委开展了创建学习型组织活动，先后开展了生产工艺、操作技能、质量检测、文明生产与安全生产等在职培训，开展了《细节决定成败》、《鱼》、《把信送给加西亚》、《没有任何借口》、《学习型组织的创建》、《自动自发的工作》、《第五项修炼》等书籍的读书活动，营造出“工作中学习，学习中工作”、“人人学习，处处学习，终身学习”的浓厚氛围，一个“比、学、赶、帮、超”的学习氛围正在形成。 二是广泛宣传，营造创新氛围。团委响亮地提出了“学科技、提素质、攻关键、求发展”的活动口号 ，充分利用企业报、公司网站、手机短信交流平台、橱窗、简报、电子显示屏、信息剪报等各种载体大造声势，并相继开展了“如何实现科技兴企”、“科技、安全、效益”、“我为节约献一计”等为主题的征文活动，营造了岗位创新的良好氛围。 三是青年岗位创新绩效考核机制和青年人才激励机制，引领青年成长成才。公司团组织在开展青年岗位创新活动的过程中，始终把提高青工素质，培育青年人才作为活动的目标。通过建立了“青年人才库”，培养、重用青年人才，引导青工将自身成才同企业生产经营、改革发展的实践结合起来，立足岗位，刻苦钻研，勇于创新，全面提高综合素质，推动了一大批优秀青年人才的脱颖而出。谭启龙由一般的销售员不到30岁就晋升为集团主管外贸的副总裁，财务副总裁郑键锋现在还不到30岁，这些都是我们广大青年员工的表率。

四、研究新课题，探讨新方法，不断使岗位创新活动向纵深发展 青年岗位创新活动是一项内容丰富、涉及面广的系统工程，需要长期坚持下去。共青团在企业做大做强的征程上肩负着更加艰巨的重任。为了把青年岗位创新活动扎实有效地开展下去，团委积极探索活动的新规律、新途径、新方法，大胆实践，勇于创新，努力提高企业共青团工作水平。 针对公司发展中出现的一些问题，成立课题小组，进行研究。到目前已作了《关于科学管理应收账款的研究》、《关于库存管理的一些合理化建议》、《关于如何使供应商供货及时、保质保量的研究》等50余篇课题研究，并效果显着。 cfw5型断路器是一款比较先进的断路器，其中元件过热继电器的安装一般至少需要一个板和两个支架，在“节约增收百日行动”期间，股份公司几名青年员工成立课题小组，利用下班休息时间，刻苦钻研，终于攻克课题，现在安装过热继电器，只需一个小支架就可以起到固定作用，就这一项，每年可为公司节约30多万元。 创新是现代企业的活力之源，创新无止境，只有起点、没有终点。华通共青团在引导和带领青年开展岗位创新活动中取得了一定的成绩，但未来的路还很长，任务还很艰巨。 但我们坚信，在上级团组织和公司党组织的领导下，我们将会继承团的光荣传统，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加蓬勃的朝气、更加宽广的胸怀，勇敢地担负起历史赋予我们的光荣使命，与时俱进，求实创新，矢志奋斗，不懈进取，共同谱写新世纪华通共青团工作的新篇章! 创新奖申报材料

(二)

一、部门简介 这是一个充满竞争的时代，大学生，你已不再是天之娇子，而今的高校扩招，以及接踵而至的经济危机让就业形势愈加严峻，因此化学与生物工程学院在全校首先开设职业规划部。两年来，在院团委和主席团的正确领导与精心呵护下，经过了不懈努力，已经形成了属于化学与生物工程学院学生会职业规划部的特色，同时建立了为学生服务的一套从大一进入学校至毕业进入社会的工作体系。在部门工作走入正轨的今天，部门建设也将围绕务实、创新的理念开创一个新的篇章。

二、部门特色 化学与生物工程学院学生会职业规划部是长沙理工大学第一个专门为毕业生服务而设立的学生会部门。因此两年来我们不断探索，并在探索中已经形成了属于我们的特色，并且建立了一套我们特有的工作体系。 针对大一大二，职业规划部通过“口才大赛”等精品活动，向同学们宣传了职业规划的理念，并且充分结合社会对人才要求的实事，实现了同学们与社会的接轨。 针对大三大四，职业规划部通过“我们策划吧”、“简历设计大赛”等特色活动，进一步加强了对就业必要技能的锻炼，提升了就业竞争力。常规工作方面有：毕业生相关证件发放和收集、毕业生就业意向统计，相关会议通知工作、企业在我院专场招聘的服务工作。同时职业规划部也开展了准毕业生心理辅导与问卷调查，通过问卷调查掌握学院准毕业生的思想动向，及时开展心理辅导，保证我院毕业生开开心心毕业离校。 针对毕业生及研究生，职业规划部主要完成毕业生档案管理、毕业生相关证件发放和收集、毕业生就业意向统计、校友评估、毕业生生源信息确认和管理、往届毕业生未就业名单统计和管理、毕业生毕业后就业情况反馈调查、考研情况统计和相关博客更新等工作。为化学与生物工程学院的学长学姐进入社会后能更好的发展，提供我们的一份支持。 同时，我们创建了一个名为“职业规划部公共QQ”的腾讯帐号，现已经加到了2008级各个班级的群中，方便校友联系。并且职业规划部开通了新浪博在这个平台上设有就业信息、就业服务、就业统计等情况。为了更好的为同学们服务，我们不断创新，在探索中将各类平台配合使用，不仅提高了工作效率，也形成了我们的工作新方向。

三、部门精神 在部门内部，我们向来注重加强自身内部建设，提高干部和干事的自身素质，强化组织纪律意识、服务奉献意识。 在干事招新中，我们采用了无领导小组讨论的新形式，强调团队意识以及职能分配。在日常工作中，我们坚持于每周召开部门例会，大家自由探讨，集思广益，为部门建设贡献自己的一份力量。在对外工作中，我们深知靠自己的能力是不够的，扬长避短，以进一步完善工作，因此我们十分注意加强与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。在生活中职业规划部的成员不分年级，不分彼此，大家相互平等。 职业规划部，它将担在自己肩上的职责化为动力，用心去耕耘，用爱去关怀，把职业规划部建设成一个相亲相爱的大家庭。 第二章 提升能力，不断创新

一、“简出你的自信”第一届简历设计大赛

1、活动主旨： 求职简历是自我宣传与自我推销的重要媒介，是一个求职者通往心仪工作岗位的金钥匙。为了进一步增强我院同学就业意识，提高就业竞争力，更好地掌握简历制作能力，提高求职成功率，特举办本次简历设计大赛。

2、活动过程： 本次活动全面按照现代学校、企事业单位的招聘形式，并根据社会学院专业特点，设计了相关职位，并于比赛前开展讲座请专业老师到场对参赛选手进行培训，选手通过提交简历和现场应聘两个环节参与比赛。其中现场应聘需选手通过自我介绍、竞职演说等向评委全面自我展示，并回答评委根据选手提交简历和自我展示情况的提问。

3、活动效果： 该活动自实施以来，受到广大师生的热烈欢迎。从参赛作品的数量和质量来看，学生们对于简历有了足够的重视和一定的了解，设计出的简历构思新颖且内容充实。在经验交流会中，学生们更是积极地各抒己见，相互补充，评委们对作品的优点与不足的点评更是一针见血，使同学们在欣赏优秀作品和聆听经验交流之中充分了解到简历的重要性并且学习到了如何制作实用而有特色。

二、口才大赛

1、活动主旨： “练就出色口才，踏上成功大道”，口才是在人际交往和社会实践中的必要工具，通过这次活动，能够提高同学们对表达能力的重视程度，使同学们能有锻炼自己表达能力的机会，展示自己的语言魅力。让同学们能有意识的在日后的生活与学习中练习并增强自己的表达能力。

第四篇：科技特色学校申报材料

我校一贯重视科技教育，努力培养学生科学精神和创新能力，把加强科技教育，提高学生科学素养作为学校教育的重要内容来抓，以培养学生的科学思想，科学精神，科学方法与科学能力，创学校科技教育特色为目标，将爱科学、学科学、用科学的科技口号变为学生的日常行为，充分利用各种科普教育的阵地与渠道，全员参与，大力推进学校科技教育工作。

一、努力实践，全方位，多渠道，扎实推进学校科技教育。

1、健全组织，加强管理。

学校是开展科技教育的重要阵地，是培养学生实践创新能力的摇篮。为此，我校成立了以校长为组长，由政教主任具体分管,科技总辅导员和科技辅导教师(各年级组组长)具体负责的学校科技工作小组，定期召开科技工作会议，共同研究，组织和指导科技活动。各班由1名同学担任科普宣传员，有18个兴趣活动小组，形成了学校科技教育网络。学校在每学期开学初将科技工作写入学校的工作计划中，有目标，有内容，有安排。在此基础上，科技工作小组根据学校要求再制定科技教育工作计划，并加以具体落实。

2、营造环境，体验科学。

以学生发展为本，创造情境，营造氛围，给学生思维活动以足够的时间和空间。工作中，在强调科技工作的普及性，全员性，实效性的同时，积极创设学生科技教育良好的氛围，开拓渠道，营造良好的科技教育环境。每周一次的兴趣活动，每两周一次的“科技午餐”广播，“十分钟队会”，每月一次“科普黑板报”等，从衣食到住行，从浅显的科学常识到深奥的科学道理，让学生在耳濡目染的环境中接受科学教育。这样既尊重了学生的个性，体现了自主选择，发展了学生的内驱力，又拓展了学生的活动空间，提高了学生的参与能力，让学生得到真切的体验,明白科学就在大家的身边。

学校把科普节作为科技教育重点，举行了良庄实小第二届科普节。以“身边的科技”为主题，内容有良庄实小第二届科普节开幕式、良庄实小首届创造发明设计竞赛、节约能源“金点子”创意征集评比、“艺术火花作品---科幻画”征集评比、以“生活中的科学”为主题，班级板报评比科普知识竞赛。

科普节活动周努力做到：

1、营造氛围。学校利用各种媒体进行科普宣传，张贴科普标语，各班要广泛宣传，营造学习科学氛围。

2、严密组织。班主任要精心安排，在普及和参与的基础上指导完成作品，努力做到人人参与，讲究实效。

3、精心指导。科技指导老师要积极辅导学生参加各类科技兴趣活动。4及时完成。各班有关活动、材料和成果由年级组长负责按照时间节点收齐上交。5组织保障：成立科普节领导小组组长：王甲文(校长)组长：中层为组员。

3、立足课堂，拓展内涵。

我校在科技教育中，各学科相互渗透，有机整合。提升了学生的科技素养。课堂教学是实施素质教育主阵地，在学科教学中渗透科技教育，使课堂教学成为学生爱科学，学科学，用科学的主渠道是我校追求科技教育普及与提高的又一项行之有效的方法，充分体现了将科技教育贯穿于日常教育教学活动中的工作思路。

4、开展活动，分享成果。

在学校的科技教育中，我们始终坚持以少先队活动为载体，让学生在实践活动中探索，求知，创新，体验科技的乐趣。积极组织开展一系列经常性的丰富多彩的小型比赛，给学校的科技活动带来了勃勃生机。每次活动我们总是精心组织，悉心指导，各项活动根据内容落实到人，组织学生按时开展活动,完成相应的活动内容。

二、认真思考，总结经验，不断提升学校科技教育水平。

近年来，我校在开展科技教育的的中，基本上形成了富有自身特色的科技教育新模式。为使科技教育有一个可持续的发展，在全面提高学生综合素质方面，特别是在培养学生创新能力方面进行了一些深入的思考：

1、确立正确的科技教育观念，对科技教育的再认识，科学精神是学生全面素质中的一部分，通过科技教育，从小培养学生科学的精神，对事物浓厚的探究兴趣，独立又协作的态度，百折不挠的意志;为学生的终身发展打好基础。科技教育并不直接是创造发明，也不是什么高不可攀的事。我们以为在对青少年进行科学教育的时候，重要的是让他们通过科技教育享受到的是科学带来的快乐和培养以科学家的方式看自然界的习惯，带给孩子们终身受用的财富。这一点，学校是能够做的。

2、在开展科技教育的途径与方法上，要以积极的态度进行探索，充分利用社会各种资源，拓展教育的空间，延伸教育的时间。我们觉得更应该关注学生的实践和体验。我们一改传统的呆板、单一的说教教育模式，进行社会实践活动，鼓励学生走出课堂，走向社会，在观察、参与、探究过程中培养科学的兴趣，形成科学的思维习惯。

3、努力做好科技教育与学校教学工作的协调发展。科技教育不是孤立的一种教育，而应该与学校的整体工作融合在一起，渗透在学校工作的各个方面。以课内教育为主，以课外生活为辅

我校在这个充满新的教育理念的快乐校园乐土上，我们做了一些工作。展望未来，我们将以科技教育特色学校为动力，继续在这块乐土上努力工作，把青少年科技教育工作推向新的台阶。

新泰市新汶街道良庄实验小学

2013年4月

第五篇：科技示范学校申报材料

常山县天马镇第一中心小学，位于常山县城西，坐落在苍翠的展衣山麓，背依连绵的天马山，环境清境幽远，是办学的理想之地。校园内，数棵经历百年风霜的古树,遒劲葱郁，为校园增添了几分古朴，其间鲜花吐艳，绿草如茵，鸟鸣声声，更显幽远宜人。目前学校占地6293平方米，建筑面积2931平方米。有54名教职工，其中中学高级教师7人，小学高级教师38人。全校现有18个班级，886名学生。

数百年的悠久历史，积淀了天马一小独特的历史文化底蕴和人文精神。取得了累累硕果：全国红领巾小队建设竞赛优胜奖;全国万名少年“创造杯”活动创造杯奖;全国第十一届科普智力七巧板比赛优秀组织奖;先后三次被评为浙江省推行《国家体育锻炼标准》先进单位;省少年先锋队活动先进集体;省先进家长学校;省导读先进集体;省巾帼文明示范岗;浙江省围棋特色学校„„ 学校以师生的生命成长为发展理念，以科技创新传统文化教育为抓手，以促进教师专业化发展，提高学生综合素养为出发点和归宿。

学校高度重视科技创新和知识产权保护工作，目标明确，确立科技创新和知识产权保护工作的重要地位。在校内营造工作氛围，让广大师生认识到开展科技创新和知识产权保护工作是时代发展的需要，是学校科学发展的需要，是推动青少年科普事业向前发展的需要。

学校健全机制，提供科技创新和知识产权保护工作必要时间。成立了主要领导由牵头，各有关部门主要负责人参加的工作领导小组，负责组织协调全校的科技创新和知识产权保护工作活动;把此项工作列为学校的工作特色;加强专兼职结合，兼职为主的科技辅导老师队伍建设。

学校确保活动经费，通过上级行政部门专项拨款、县科技局支持和自筹等形式获取科技创新和知识产权保护工作经费，目前已投入近五万元。

学校通过开展知识产权保护宣传教育工作，学生创新发明系列活动，初步形成了学生小发明的特色。学校多次邀请专家来校对学生进行专题讲座，宣传普及保护知识产权知识。

学校通过交流小发明方法，进行小发明、小制作展示活动，表演科技小发明作品和科学幻想节目，小发明作者介绍小发明的引发思路和设计过程等，推动小发明活动，不断提高学生探索、协作、创造的科学素养。如我校学生

学校将进一步加大知识产权教育工作力度，有计划有重点地组织开展科技发明活动，鼓励更多的学生发明创造及申请专利保护。在业务部门的组织下进一步加强师资的培训，发挥他们的指导和引领作用，为知识产权教育试点工作做出新的贡献。