#香菱学诗教案设计 搜索结果
第一篇:香菱学诗教案设计《香菱学诗》教学设计-教学教案1.细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发;2.体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传...
2022-07-21第一篇:香菱学诗教案教学设计20 *香菱学诗 教学设计 教案教学准备1. 教学目标1.通过学习本文,加深对《红楼梦》艺术成就的了解,不断提高学生的文学修养。 2.讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人...
2023-03-26【教学设想】《香菱学诗》是《红楼梦》中的一个插曲,尽管篇幅不长,但于香菱一生遭际来看,这个插曲是多么的重要,也可见作者独到的匠心。香菱是小说中出场最早的薄命女,乃“金陵十二钗副册”中的第一人,“香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘黛,贤惠不让袭平,所惜者幼年罹祸,命运乖蹇,致为侧室”。选文...
2024-04-30第一篇:香菱学诗教案范文《香菱学诗》教案福清里美中学 郭小强教学目标:1.细品香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发;2.体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处,学习作者以多种手法...
2022-06-02第一篇:香菱学诗教案定稿《香菱学诗》教案福清里美中学 郭小强教学目标:1.细品香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发;2.体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处,学习作者以多种手法...
2022-07-20第一篇:香菱学诗优秀教案《香菱学诗》教案福清里美中学 郭小强教学目标:1.细品香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发;2.体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处,学习作者以多种手法...
2022-07-20第一篇:香菱学诗教学设计《香菱学诗》 教学设计《香菱学诗》教学设计教学目标1.分析把握主人公香菱的性格特点,复习、巩固人物的描写方法。 2.研读香菱学诗的经历,从中获得学习语文的启示。 3.激发...
2022-07-21第一篇:香菱学诗教学设计高中《香菱学诗》 教学设计《香菱学诗》教学设计教学目标1.分析把握主人公香菱的性格特点,复习、巩固人物的描写方法。 2.研读香菱学诗的经历,从中获得学习语文的启示。 3....
2023-03-2620、香菱学诗山西省大同市灵丘豪洋中学 谢永延教学目标:1.走进《红楼梦》,推荐介绍小说经典片段; 2.体会文章有关香菱学诗的细节描写的传神之效 ;3.细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发;4.分析香菱这一人物形象,把握人物的悲剧气韵。教学重点:1....
2024-05-04第一篇:20香菱学诗范文20 香菱学诗教学目标1.细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发;2.体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处; 3.分...
2022-05-23第一篇:20香菱学诗答案20 香菱学诗教学目标1.细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发;2.体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处; 3.分...
2022-06-20教完《香菱学诗》,香菱的形象在我脑中久久难以忘怀。香菱,一个如此灵气逼人的女子,为何上天如此不公,让她承受如此苦痛?三岁被拐骗,之后更是被拐卖了无数次,好不容易遇到痴情公子冯渊,却又被呆霸王抢来做妾,改名香菱,后来备受夏金桂的折磨,不仅名字被改为秋菱,还险遭谋害,最后难产而死,香消玉殒。好一个薄命女...
2024-05-18第一篇:香菱学诗详细范文香菱学诗主备人:金鑫审阅人:沈建忠教学目标:1.速读课文,概述香菱学诗状态,感知香菱人物形象。 2.讨论分析香菱这一人物形象,学习她刻苦学习的精神。 3.体会作者的赞美之情,从而深...
2022-06-02第一篇:香菱学诗有感范文香菱学诗主备人:金鑫审阅人:沈建忠教学目标:1.速读课文,概述香菱学诗状态,感知香菱人物形象。 2.讨论分析香菱这一人物形象,学习她刻苦学习的精神。 3.体会作者的赞美之情,从而深...
2022-06-02第一篇:香菱学诗2课件范文香菱学诗教案 2《香菱学诗》教案 教学目标:1了解《红楼梦》的相关知识,不断提高古典文学修养。 2 讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的手法。3 体会作者的赞美之情...
2022-06-06第一篇:香菱学诗1课件范文《香菱学诗》练习题1学而思网校《香菱学诗》同步阅读“1+1”升级版一、课内阅读从香菱学诗谈起①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。②香菱...
2022-06-06第一篇:第20课香菱学诗20、香菱学诗山西省大同市灵丘豪洋中学 谢永延教学目标:1.走进《红楼梦》,推荐介绍小说经典片段; 2.体会文章有关香菱学诗的细节描写的传神之效 ;3.细品黛玉指点香菱学诗门径...
2022-06-20第一篇:香菱学诗写作手法香菱学诗主备人:金鑫审阅人:沈建忠教学目标:1.速读课文,概述香菱学诗状态,感知香菱人物形象。 2.讨论分析香菱这一人物形象,学习她刻苦学习的精神。 3.体会作者的赞美之情,从而深...
2022-07-21第一篇:高一语文香菱学诗1《香菱学诗》练习题1学而思网校《香菱学诗》同步阅读“1+1”升级版一、课内阅读从香菱学诗谈起①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。②香菱...
2022-08-01阅读是一个由情入境、因境探究、深究质疑的思想活动过程。在这一过程中,学生实现了由感性认识到阅读体验、方法习得,进而上升到情感升华和价值观塑造的能力提升。这三维教 学目标都 离不开一 个 “ 情 ” 字,披文入情需要情趣,沿波讨源需要激情,反思升华需要情理交融。对经典名著类课文的教学,不仅要使学生学会阅读方法,还要积累文...
2024-04-15