#谁的果汁多教案大班科学教案 搜索结果
大班科学《谁的果汁多》教案设计意图在日常生活中，孩子们经常喝果汁、饮料，见过不同大小的瓶子。有的瓶子又粗又矮，有的又细又高，到底哪个装的饮料多那，孩子们一时想不出答案来。针对以上的情况，设计了此次活动。其间，把实验和认识容量巧妙的融合，通过猜想、实验、验证的方法了解液体的测量，激发了孩子的学习兴趣，...
2024-04-21大班数学看谁的豆豆多教案活动目标：1、尝试运用不用的数数方法对20以内的物体数量进行正确点数，并通过数量比较判断输赢。2、在两两合作的竞赛游戏中培养幼儿的规则意识、探究意识和大胆表述的能力。3、体验与同伴合作游戏的快乐。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：20个操作盘，...
2024-05-12小学科学课程对于培养学生的科学素养有至关重要的作用, 自制教具增强了教学的趣味性, 尽管自制的教具不美观甚至简陋, 但是自制的教具在小学科学课堂上起着至关重要的作用。 小学生对周边的世界充满好奇心, 他们乐于动手制作, 所以将自制教育加入小学科学教学中, 让学生参与制作教学教具, 吸引学生的注意力, 提高学生的学习兴趣...
2024-05-15古琴,旧时单称为“琴”。本世纪初才加上前缀,称之为“古琴”——一个人卖新琴卖不出去,索性埋地里几年便能当古琴卖了。有“古”做注释,其文化底里便不可同日而语,能统领并索引上下五千载的文化积淀,并以博大厚重自居自持。作为中国最古老的弹拨乐器,古琴身负的盛名计有:君子之器、四艺之先、八音之首、国乐之父。所...
2024-04-15《中班社会详案教案《秋天的颜色》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！教材分析：在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发现秋天的变化，并感受到秋天是多姿多彩的。正是这样的生活经验，为本次的活动做了很好的铺垫。这是一篇十分优美的散文诗。它从多角度引导幼儿感受秋天的变化...
2024-04-14小班科学教案《谁的脚印》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受一下用脚夹东西的感觉，认识几种有特征的动物脚丫，让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性，快来看看幼儿园小班科学《谁的脚印》含反思教案吧。活动目标：1、认识几种有特征的动物脚丫。2、让幼儿感受一下用脚...
2024-04-22大班数学活动教案《谁的花园大》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养主动探索、尝试的精神，发挥创造性思维，学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小，培养幼儿耐心、细致的品质，快来看看幼儿园大班数学活动《谁的花园大》含反思教案吧。活动目标：1、学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。...
2024-05-14中班科学实验教案《谁的尾巴》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用，能识别常见动物的尾巴，培养探索自然的兴趣，快来看看幼儿园中班科学实验《谁的尾巴》含反思教案吧。活动名称：谁的尾巴活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。3...
2024-05-01《大班语言优秀教案《秋天多美丽》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、让幼儿理解散文诗的内容,感受散文诗优美的语句和意境.2、尝试用恰当的语句描述秋天的美,提高口语表达能力.3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动...
2024-04-26第一篇：大班科学教案科学宫大班科学教案：自然科学《水》一、活动目标1.让幼儿认识水、了解水，知道水的重要性。2.让幼儿节约用水，珍惜水资源。3.通过活动激发幼儿对事物的好奇心、探索和求知欲。二、...
2022-08-06设计意图玩沙是幼儿最喜欢的一项活动,在幼儿园常能见到很多幼儿围着沙池玩得不亦乐乎。他们开心地用各种工具铲沙、运沙、筛沙……沙子带给幼儿无尽的快乐。怎样让沙“玩”出更高的价值,既有愉快体验,又能获得知识、经验的积累呢? 我在思考之后生成了本次活动。活动目标1. 能主动探究,发现沙漏速度与漏口大小、多少之间的关系。2.乐意...
2024-04-08第一篇：大班科学教案范文大班教案大班科学教案：动物怎样生宝宝第六届“教育技术理论与实践”征文参征文类别：教学设计标题：中班科学《有趣的动物出生方式》姓名：余兰单位：湖北省应城市实验幼...
2022-05-24第一篇：大班科学活动教案大班科学活动教案幼儿园大班科学活动教案：食物的旅行活动设计背景:爱玩是孩子的天性，孩子都喜欢出去旅游，每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。...
2022-06-25第一篇：大班科学面粉教案中班科学神奇的面粉教案(一)出示面粉，猜猜玩玩1、师：小朋友，今天老师给你们带来了一样神奇的东西，(出示透明盒装的面粉)请你猜猜这是什么?2、师：究竟是什么?在你们的桌上也有这...
2022-06-25第一篇：大班幼儿科学教案幼儿大班科学教案蚯蚓蚯蚓教学目标：1、认识蚯蚓的外形特征2、了解蚯蚓的生活环境和生活习性。3、知道蚯蚓与人类的关系。4、探究蚯蚓的再生能力 教学准备：蚯蚓图片蚯蚓再生...
2022-06-25第一篇：大班科学领域教案大班科学领域《甜甜村》教案大班科学领域————《甜甜村》(常识)活动目标：通过欣赏故事，了解车与人类的关系及废气带来的污染。了解世界无车日的日期...
2022-06-25第一篇：大班下册科学教案大班下册科学 以前没有轮子大全以前没有轮子活动目标：1、了解轮子的异同，感受轮子在生活中的重要作用。2、了解轮子的演变，培养幼儿联想、推理能力。 活动准备：童车、滑板车、...
2022-06-25区分左右活动目标：1、乐于观察和比较，体验参与教学活动的乐趣。2、具备一定的空间方位感和思维的灵活性。3、在以自身为中心的基础上，学会以客体为中心区分左右。活动准备：木偶若干，图片一张（各种水果）活动过程：一、导入。通过游戏，幼儿复习以自我为中心区分左右。师：今天我们先来玩一个游戏，看谁的小耳朵最灵...
2024-05-09学生是一个个活生生的生命个体, 每个个体都是有感情、有思想的, 只有关注每个学生的生命体验, 塑造一个关系融洽的、活动思考的课堂, 让每个学生的生命在活动与思考中灵动起来, 我们的课堂才能真正落实素质教育的要求。下面, 以教学“磁铁有磁性” (教育科学出版社三年级下册) 这节课为例, 跟大家交流一些肤浅的做法。一、奇妙...
2024-05-28第一篇：大班科学教案水范文有趣的水大班科学教案【活动目标】1、在探索的过程中发现问题，并想办法寻找答案，感受水的特性。2、通过科学小实验，发展积极探索、动手操作和创新思维的能力。3、了解生活...
2022-06-08