#语言活动：好饿的毛毛虫（中班） 搜索结果
丰泽区第六中心幼儿园对外观摩活动 中班语言活动：《好饿的毛毛虫》（早期阅读）班级：中二班 时间：2014年12月5日 执教者：陈彩梅 地点：中二班教室 设计意图：《指南》中明确指出：要为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。绘本《好...
2024-04-13美术活动：好饿好饿的毛毛虫一、活动目标：1、观察毛毛虫的形态，知道毛毛虫的身体是由前后遮挡的圆形组成。2、能用蜡笔先画出遮挡物再用手指印画的形式印出形态各异的毛毛虫。3、充分体验美术活动的乐趣。二、材料准备：绘本PPT《好饿好饿的毛毛虫》、各种水粉颜料、水粉纸、蜡笔。三、活动过程：一）欣赏绘本《好饿...
2024-05-09好饿好饿的毛毛虫案例篇一：好饿好饿的毛毛虫案例案例《好饿好饿的毛毛虫》【活动背景】我们现在的孩子很难接收到科学常识一类的知识。例如，青蛙产卵、母鸡生蛋与毛毛虫变蝴蝶这类平常的科学变化常识，我们的幼儿都只是初略听过而未见过，对其变化过程也是一知半解，而这类常识又是我们幼儿在成长过程中必备的知识。所以本...
2024-04-18《好饿好饿的毛毛虫》是2008年在明天出版社出版的图书，该书作者是〔美〕卡尔，下面小编分享了关于《好饿好饿的毛毛虫》读后感，欢迎阅读。《好饿好饿的毛毛虫》读后感1昨天，我读了《好饿好饿的毛毛虫》，感觉非常有意义。故事讲到：晚上一个小小的蛋躺在叶子上，星期天，蛋破了，变成了一只小小的毛毛虫，它看到了灿...
2024-04-29奥斯特洛夫斯基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”苏霍姆林斯基说：“阅读应当成为孩子掌握知识的极为巧妙的工具，同时又是丰富精神生活的源泉。”可见，阅读是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中人们了解社会情况、适应社会生活、获得精彩人生的基础。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《...
2024-04-08好饿的毛毛虫执教人：王红霞【活动目标】1.通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。2.练习10以内数的点数，了解一周有七天。3.培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。【活动准备】PPT、图片、蝴蝶头饰、小黑板、大纸箱等。【活动过程】一、谈话导入，引起兴趣。1...
2024-04-26艾瑞·卡尔是一位大器晚成的图画书画家，40岁那年，有一天他突发奇想，构思了一只名叫威利的绿色书虫。他拿去给编辑安·班纳杜斯看，这位编辑沉思了一会儿说：“毛毛虫怎么样？”这一句话，促成了图画书出版史上一本经典之作的诞生。30多年来，这条从艾瑞·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起身子走路的毛毛虫...
2024-04-14音乐《好饿的毛毛虫》教学反思音乐《好饿的毛毛虫》教学反思《好饿的毛毛虫》这是一首根据故事原创的歌曲，歌词最后象生词的运用，大大增加了歌曲的趣味性，孩子们非常喜欢。我班孩子在上周已经学习过手工制作毛毛虫，所以对毛毛虫有了一定的了解，在此基础上教他们这首歌曲相对而言比较简单。整个活动我都是用游戏的形式进...
2024-05-28绘本好饿的毛毛虫读后感绘本好饿的毛毛虫读后感第二天又是星期天。毛毛虫吃了绿叶子，肚子好多了。现在，他不饿了，不是一条小毛毛虫了，是一条又肥又大的毛毛虫了。他造了一个小房子，叫茧，把自己包在了里面。他在里面呆了两个多星期，咬了一个小洞挤了出来。毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。...
2024-05-06语言绘本：《好饿的小蛇》一、活动目标：1、理解故事，感受、理解小蛇吃各种食物身体变形的故事情节。2、运用适当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表达自己的观察与想象。二、活动准备：1、绘本故事2、自制相关图片三、活动过程：一、出示绘本封面，引导幼儿观察，激发幼儿的兴趣。师：今天老师给小朋友带来了一个新朋...
2024-05-18小女孩莎娜和猫咪鲁鲁散步的时候，看见草丛里冒出一团白色的东西。她俩走过去一看：哦，是只小白熊。不知为什么，小白熊无精打采的。“怎么了?”她们问。“我玩着玩着，肚子饿了，就回不了家了。”小白熊回答说。于是，莎娜和鲁鲁拿出她们喜欢吃的点心。莎娜说：“我的给你。”鲁鲁说：“我的也给你。”可是，小白熊看了看...
2024-05-28小班数学教案：好饿的小蛇教案及教学反思活动目标：1.在观察和猜想中积累日常生活中对形的感知。2.能按照物体的形状进行分类。3.乐意参与数学活动，体验数学游戏的乐趣。活动准备：1.PPT《好饿的小蛇》2.小蛇图片、圆形、三角形、正方形食物卡片若干。3.房子图、小树草地背景图等。活动过程：(一)谈话引入...
2024-05-03活动名称：好饿的小蛇活动目标：1、观察画面，理解内容，乐意用语言及多种方式表达表现故事情节。2、初步学习翻看图书，感受故事有趣的情节，激发阅读的兴趣。活动准备：《好饿的小蛇》动画课件，《好饿的小蛇》教师用书及儿童用书，菠萝、葡萄、苹果树图片，角色对话录音活动过程：一、与幼儿一同欣赏《好饿的小蛇》大书...
2024-05-25第一篇：好饿的小蛇小班简案 小班语言活动：好饿的小蛇设计意图：《好饿的小蛇》内容简单，画面形象生动有趣。故事中的拟声词的出现，使故事充满了趣味性，小蛇贪吃的模样吸引着孩子，适合小班孩子的模仿与表...
2022-08-13活动目标：1、感受绘本的有趣情节，学说短句“小蛇吃了xx变成xx蛇”。2、乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。活动准备：故事围兜、条纹袜子、绘本、苹果、香蕉、葡萄、小蛇等图片若干。活动过程：一、用故事围兜讲故事，引导幼儿理解故事情节。1、苹果蛇。(1)出示苹果这是什么?这是一只...
2024-04-16小班绘本阅读：好饿的小蛇无锡市新惠幼儿园 朱静活动目标：1、初步理解故事，感受、理解小蛇吃各种水果身体变形的故事情节。2、激发幼儿喜欢阅读的兴趣，培养幼儿的观察能力。3、学习用恰当的词汇描述水果的颜色或形状，并能大胆讲述故事。活动准备：PPT课件、各种水果图片。活动过程：一、以小蛇引出课题。出示封面...
2024-04-28大班绘本优质课教案：好饿的小蛇活动领域：大班语言活动活动前评析绘本《好饿的小蛇》内容简单、画面有趣。小蛇吃下东西后发出“啊呜一口吞下去”的情景具有趣味性，幼儿乐意模 仿。这个绘本中没有很多文字的描述，但小蛇的滑稽搞笑画面，以及图书对故事连续性、动态似的表现，能深深吸引着孩子们，同时也让孩子们知道我...
2024-05-01中班语言优质教案《爱吃水果的毛毛虫》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿观察画面，知道毛毛虫变蝴蝶的生长变化，感知理解故事，能根据画面上水果的增加及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事，在活动中能大胆想象，发展幼儿的创造性思维，快来看看幼儿园中班语言优质《爱吃水果的毛毛虫》含反思教案吧。【活动目标...
2024-04-29【活动目标】1、感受ab段音乐缓慢与欢快的不同曲风，体验伤心和快乐的两种情绪。2、尝试进行即兴的动作创编，体验创造的快乐。【活动准备】毛毛虫和蝴蝶图片、幼儿已了解毛毛虫和蝴蝶的有关知识。【活动过程】一、律动《蝴蝶蝴蝶真美丽》入室。师：今天天气真好，蝴蝶妈妈带小蝴蝶一起去花园玩吧！二、出示毛毛激发幼儿...
2024-05-09第一篇：小班语言活动毛毛虫小班语言 毛毛虫的故事小班语言毛毛虫的故事一、说教材(一)教材分析我组织的是小班语言活动《毛毛虫的故事》，这个故事生动，形象地描述了毛毛虫的故事，到最后蜕变成蝴蝶的...
2022-08-29