#盐井小学五年级《品德与社会》下册试题 搜索结果
一、教材分析社会呼唤诚信, 人们的内心更是渴望诚信。诚信是当今社会中各行各业都须遵守的基本行为准则, 也是人与人交往的前提。诚信在社会生活中的作用是不言而喻的。通过《社会呼唤诚信》一课的教学, 引导学生从现实生活中发现社会中不同侧面的各种承诺, 引发学生思考约定、合同在社会生活中的作用。同时, 也通过了解调查的方式与方...
2024-04-10人教版五年级品德与社会下册期中测试题一、填空题（每空1分，共25分）。1、（）和（）是我们成长中不可缺少的经历。2、面对烦恼，我们可以（），可以尝试改变自己的（），也可以（）的建议，写出自我反思。3、我国古代四大发明是指（）（）（）（）它们凝聚了祖先的智慧，为世界文明做出了巨大的贡献。4、五百多年前...
2024-04-24一：全册教学总要求：1. 引导学生走进家庭深处，走进父母的内心世界。2. 引导学生进入公共生活，探索中国公民教育的范式。3. 历史的“人化”，引导儿童走进历史。二：各单元教学目标：第一单元1、指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能...
2024-04-15科教版品德与社会五年级下册教学计划篇二一、教材分析1.根据《课程标准》中的规定，“知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。”“知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域﹑行政区划，台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领...
2024-05-16五年级下册《品德与社会》4汉字和书的故事《汉字的创造与发展》教学设计一、教学目标：1、了解汉字的起源、演变、特点，以及与现实事物之间的联系。2、能够借助其他方法和其他文字资料了解关于汉字的知识。3、感受汉字文化的无穷魅力和中国人在文字上的创造力，培养学生对汉字喜爱和欣赏的情感，激发学生的民族自豪感。...
2024-05-18第一单元《在爱的阳光下》第一课家人的爱一、学习目标：从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。学会用实际行动表达对家人的感激与爱。二、教学重点：强调父母养育我们不容易，从而激发学生热爱父母的情感。三、课前准备：教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做事，并...
2024-04-28一．选择题: 共40（每题5分）1.东汉时期科学家（）发明了世界第一台测定地震方向的科学仪器----地动仪。A．泰伦B.张衡C.祖冲之2.下列属于自然灾害的是（）A．沙尘暴B.台风C.滑坡3.世界地球日为每年的（）A．3月23B.4月22C.6月54.地球的“肌肤”是指（）A． 天空B.大地C.数目...
2024-05-17《品德与社会》三年级下册一、教材内容人教版三年级下册《品德与社会》教材共设计了四个单元，这四个单元主题所涉及内容是对这个年龄阶段儿童具有重要影响的、在儿童生活中所发生的各种社会互动关系（如来自社会的爱），这四个单元教育主题是：第一单元主要是在爱的阳光下；第二单元主要是我们共欢乐；第三单元主要是生活不...
2024-05-22一、指导思想：1、转变观念(1)树立综合的，开放的课程观(2)树立以人为本的学生观，“以培养学生学习做人是本课程的核心。”(3)树立与时俱进的教师观的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新。2、整体把握为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学习喜爱的朋友，让他们愿意与教材中的...
2024-05-16教科版五年级《品德与社会》下册第二单元试题姓名：一、填空（每空2分共18分）1、俗话说：“没有规矩，（）。”2、如果你想有秩序的上车，那么请自觉（）。3、《宪法》是我国的（），它是由（）制定的。4、我知道的法律有《中华人民共和国教育法》、（）等。5、规则意识来自（），它最高体现的是（），也就是“自己...
2024-05-10六年级下册品德复习资料36、我们要恢复的应该是这样的运动会——它要像古代奥运会那样，以()、()和()为宗旨，并且不受()、()、()和()的限制。这句话是现代奥运会的创始人()1892年11月在巴黎正式提出创办()的倡议时的演说。37、各国（），（）才有可能。中国始终遵循（），积极发展与各国的友好...
2024-05-01一、教材分析社会呼唤诚信, 人们的内心更是渴望诚信。诚信是当今社会中各行各业都须遵守的基本行为准则, 也是人与人交往的前提。诚信在社会生活中的作用是不言而喻的。通过《社会呼唤诚信》一课...
2022-09-10《品德与社会》六年级下册教材介绍与分析作为本学科小学年段的最后部分，六年级下册根据课程标准的安排，把讨论的范域扩大到了全球，关注了一些世界性的问题。同时，也针对这一年龄段儿童在学习生活中常面临的一些问题，设计了相关单元。一、教材总体思路第一单元“与你同行”是针对六年级孩子在人际交往上容易出现的困惑而...
2024-06-07五年级品德与社会上册第二单元 《我们都有发言权》测试题班级 姓名等级一、认真填一填。1、集体的事谁说了算可以 表决，也可以 表决，当意见不统一时要做到。2、我国每年三月都要在 隆重召开。中华人民共和国年满 岁的公民，都有 权和 权。除了被剥夺政治权利的人。3、心想事成要经过正确、确立远大理想、制...
2024-04-24四年级上册品德与社会知识竞赛班级姓名得分一、填空题。（每空2分，共24分）1.规则是根据实际情况制定的，如果发生了变化，原来的规则就必须修改，但修改规则一定要、。2.是我国的根本大法，具有最高的，是制定其他法律的依据。3.失败是的阶梯，我们应该从失败中吸取，看到自己的，从而改进自己的做法，就能走向成...
2024-04-28第二单元 我们共欢乐（一）单元结构和主题思想本单元共有三个主题。主题一《不一样的你我他》，主题二《换个角度想一想》，主题三《分享的快乐》。本单元的主题思想是：1.让学生认识自己，意识到人与人之间有不同，意识到自己和同学在班级中有不同的作用；2.懂得在与同学和他人的交往中要相互理解、相互尊重、平等相处...
2024-06-10随着课程改革的深化,我们已经逐渐认识到要改革从过去的重视学科教学内容、教学过程的课程标准,转向重视学生核心素养培养和学科核心能力塑造的目标上来,促进学科教学更加关注学生的现在发展与终...
2022-09-11第一篇：六年级下册品德与社会六年级品德与社会下册教案义务教育课程标准实验教科书品德与社会六年级下册教 学 设 计贡井区龙潭小学校：谢仲康二0一一年二月第一单元 你我同行单元教学目标1,知道男...
2023-01-15四年级下册品德与社会《世界之窗》说课稿一、《世界之窗》这一课是浙教版《品德与社会》四年级下册第四单元第一课，取名为“世界之窗”是希望为学生打开一扇了解世界、认识世界的窗户。二、教学目标根据新课程标准及我对教材的理解，结合学生的实际水平，将本课目标为以下两个1．知道黄、白、黑三个人种的主要特点及其主要...
2024-04-11二年级第二学期品德与社会教案单元一我爱绿色感受绿色教学目标：1、初步感受绿色植物的作用2、知道有绿色的地方和没有绿色的地方的区别3、喜爱绿色植物，并产生参与植树造绿的愿望。重点：让学生初步感受绿色植物的作用 难点： 让孩子初步树立环保意识 教学过程：一、引入课题。出示图片：大自然美丽的景色你们看，蔚...
2024-04-15