#找春天优秀说课稿 搜索结果
第一篇：找春天优秀说课稿《找春天》说课稿一、说教材：《找春天》是人教版第三册第一单元的第一课。这一组教材是以走进春天，发现春天为专题编写的，有描写美好春光的美文，有生动形象的童话散文，有发生在...
2022-07-27第一篇：说课稿找春天范文说课稿《找春天》《找春天》说课稿一、说教材春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本课的课题就呼唤着我们去找春天!我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探...
2022-05-31第一篇：找春天说课稿范文《找春天》说课稿一、说教材：《找春天》是人教版第三册第一单元的第一课。这一组教材是以走进春天，发现春天为专题编写的，有描写美好春光的美文，有生动形象的童话散文，有发生在...
2022-06-04第一篇：10找规律说课稿《找规律》说课稿张水连本节课教学内容是选自人教版一年级下册第七单元《找规律》的第一课时。但不管是哪个版本的教材遵循的是相同的课程标准，相似的知识点，面对的是相同年龄...
2022-06-20一、教材分析：（一）教材分析及本课的知识定位：本课是新版北师大教材小学五年级数学上册第三单元《倍数与因数》第4课时的知识。本课的知识是在学生经过前三课的学习，理解了因数与倍数关系的基础上，安排的一节新的知识。通过拼图、画图并结合乘法算式，一对一对找出“1×12”“2×6”“3×4”，这种思路其实就是...
2024-05-06第一篇：说课稿找骆驼范文 《找骆驼》说课稿港集学校金朝米一、说教材《找骆驼》这篇课文是人教课标版小学三年级语文上册第四组的一篇课文。故事改编自阿拉伯民间故事。人物有两个：商人和老人。商...
2022-06-01今天我说课的题目是《小鸟找家》，是小学美术第一册第8课，下面我将从教材、教法与学法，教学过程、课堂评价，四个方面来对这堂课进行设计。一、教材分析：1、教学内容：根据教材提供的故事情境，画出一幅小鸟找家的过程的儿童想象画。2、知识点的作用：(1)、促进学生形象思维与逻辑思维的同步发展(2)、在美术活动...
2024-04-17《小松鼠找花生》说课稿【教材分析】本文是人教版一年级上册一篇科普童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生是在地下结果这一常识。课文采用科学言语的形式，寓常识于生动形象的故事之中，语言活泼浅显，符合儿童特点。能让学生在阅读故事中获取知识、乐在其中。课文结尾小松鼠的问题即与课文呼应又能引发学生的思考，...
2024-05-07中班找数字数学说课稿一、说教材：幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识，如：早晨入园时可以问问幼儿：“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如，在幼儿做操排队时，问问幼儿：“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...
2024-05-13第一篇：找次品说课稿范文《找次品》说课稿李钰程一、 教材分析《找次品》是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容。现实生活生产中的“次品”有许多种不同的情况，有的是外观与合...
2022-06-04第一篇：四上找规律说课稿《找规律》说课稿一、说教材：1、教材分析：《找规律》是苏教版课程标准教材小学数学四年级(下册)第六单元第50页到第51页的教学内容。本单元分为两段学习。①让学生动手摆一...
2022-07-16辽宁中公教育：http://ln.offcn.com幼儿园小班语言说课稿：小兔子找太阳一、说教材《小兔子找太阳》这篇童话故事中，有着与小班幼儿十分相似的拟人化了的小兔，展现在我们面前的是一只活泼、可爱的小兔，对生活、大自然充满了好奇，它爱探求，可又总是出错。这个作品不是简单地将“太阳是什么样的”答案...
2024-04-19一、说课本我本日说课的内容是中班科学课《小树叶找妈妈》。课本阐发：新《纲领》中科学范畴提出了：对四周事物和征象感爱好，有好奇心和求知欲：能应用种种感官，着手动脑，探讨题目的目的。《小树叶找妈妈》这一运动是在平常到户外漫步的时间，小朋侪对树叶孕育发生了浓重的爱好，以是连系本季候开展的主题：金色的秋日，...
2024-04-20第一篇：8找次品说课稿范文《找次品》说课稿李钰程一、 教材分析《找次品》是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容。现实生活生产中的“次品”有许多种不同的情况，有的是外观与合...
2022-06-06第一篇：北师版找因数说课稿北师版三年级数学《什么是周长《》说课稿《什么是周长》说课稿龙泉驿区第二十二小学校 周春云尊敬的各位评委老师，各位同仁：大家下午好!今天我说课的内容是北师大版小学数...
2022-08-03第一篇：公开课说课稿找骆驼 公开课说课稿说教材：我们班幼儿没有印画经验，所以本节课我选了一节比较新颖的活动《迷彩服》，因为我班幼儿是第一次接触印画画，所以我要求小朋友印画的作品不是很难，印一幅...
2022-08-11第一篇：一年级下找规律说课稿《找规律》说课稿一、说教材：1、教材分析：《找规律》是苏教版课程标准教材小学数学四年级(下册)第六单元第50页到第51页的教学内容。本单元分为两段学习。①让学生动手...
2023-05-01中班健康说课稿《小花籽找快乐》一、说教材分析《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事，故事用拟人化的手法，赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，通过简单、通俗易懂的故事情节引导孩子们理解和感受作品。故事中大量的角色对话亲切、自然，贴近幼儿生活，有利于孩子们复述和进行角色模...
2024-04-21幼儿园中班科学活动说课稿：找空气说设计意图：新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的生命息息相关的，世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在，为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题。使幼儿变被动者为主...
2024-04-24产生背景：通过对本班幼儿观察与交谈，发现他们对四季有基本的认知经验，成人提示下能说出明显季节特征，并对季节变化感兴趣。且在日常活动中已渗透了一些有关春季的知识(如：日常夜短的变化，认识桃树、柳枝发芽等)。班级大多数幼儿表现出思维活跃，对新鲜事物有兴趣，有较强的好奇心和求知欲。但也发现部分幼儿缺乏专注...
2024-05-06