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第一篇：小学音乐说课稿通用版音乐说课稿通用版《小学音乐说课稿》尊敬的评委老师，大家好!我是XX号考生，今天我说课的课题是《。。。。》，这是一篇歌曲教学(欣赏)课。本节课我主要从说教材、说教法、...
2023-04-14第一篇：人教版小学音乐说课稿 人教版音乐《粉刷匠》说课稿各位评委，大家好!我说课的题目是人教版一年级第二册第九课《粉刷匠》。一、说教材《粉刷匠》是人教版一年级教材，是一首风趣、活泼的波兰儿...
2023-02-11教育局第四届青年教师大赛《从军行》教学设计长春西新区教育局第二学区第十三小学 耿 健一、教学目标 1.知识与技能：认识并会写一个生字，理解古诗的大意。有感情朗读并背诵古诗。了解古代信息传播的方式。2.过程与方法：通过书下注释、查找工具书自学诗的大意； 抓住重点词语勾勒典型环境和人物形象。3.情感态度...
2024-05-15语文说课稿模板尊敬的各位评委老师！你们好！我是语文号，我今天说课的题目是《》，接下来我将从以下几个方面对本课进行说明：一、说教材。《》这篇文章（记叙文：通过xx人的事迹或是xx事情的记叙/描写，表现的作者什么思想，歌颂了/赞扬了/批判了/揭露了精神/品质/情感等）；（说明文：本文结合xxx的xx性质...
2024-05-08教学目标1、充分感受、体验生活的美好和快乐，培养学生乐观向上的生活态度，使他们受到美的熏陶，提高他们的审美情趣。2、用轻快而有弹性的声音演唱《歌声与微笑》。培养珍爱友谊的思想感情。教学重点用轻快而有弹性的声音演唱《歌声与微笑》，表达人与人之间团结友爱的美好情感。教学难点感受歌曲中相互关心、团结友爱的...
2024-05-24鉴赏课本选用人民音乐出版社的《高中音乐鉴赏》教材。教材以音乐风格为主线, 安排了不同国家、不同民族、不同风格流派的音乐进行对比, 使学生聆听不同种类的音乐, 并使他们从中感受到快乐。课本内容涵盖很广, 题材种类很多, 这就要求教师有所整合, 有所取舍。所以, 教师应选取学生喜欢的、感兴趣的内容进行整合, 使学生更好地接...
2024-04-16踩雨 说课稿一、说教材歌曲《踩雨》节选自，湖南文艺出版社，小学音乐四年级上册第四课的歌曲演唱部分。歌曲《踩雨》采用降B大调，4/4拍子，分三个层次描绘了孩子们夏日在雨中踩着雨花玩耍嬉戏的情景，塑造了孩子们轻松、活泼、可爱的形象，反映了他们热情纯真的童心世界。歌词的词意充满着童趣，特定的象声词“沙里格...
2024-04-19《樱花》说课稿20132014学下学期1、说教材1、教材的地位与作用本课选用了具有浓郁日本音乐特点的民歌,这是学生首次接触日本音乐。在演奏形式上选用了合唱曲和器乐曲，做为以民歌樱花改编的合唱曲和器乐曲有着各自不同的表现方式。相同音乐采用不同的演奏形式出现在学生面前，既扩充了学生的音乐视野，也...
2024-05-17听ｔīｎɡ说ｓｈｕō在ｚàｉ山ｓｈāｎ那ｎà边ｂｉāｎ的ｄｅ音ｙīｎ乐ｙｕè森ｓēｎ林ｌíｎ里ｌｉ能ｎéｎɡ听ｔīｎɡ到ｄàｏ美ｍěｉ妙ｍｉàｏ的ｄｅ音ｙīｎ乐ｙｕè。溪ｘī流ｌｉú小ｘｉǎｏ熊ｘｉóｎɡ和ｈé小ｘｉǎｏ叮ｄīｎɡ咚ｄōｎɡ翻ｆāｎ过ɡｕò大ｄà山ｓｈāｎ，来ｌáｉ到ｄàｏ了ｌｅ茂ｍ...
2024-05-08第一篇：小学二年级音乐说课稿人教版二年级上册小学音乐说课稿《小乌鸦爱妈妈》说课稿一、 说教材1、教材：《小乌鸦爱妈妈》选自义务教育人教版小学音乐教科书二年级上册。2、教学内容：学唱歌曲《小...
2023-04-04《翻身的日子》教学设计[设计理念] 民族音乐一直备受流行音乐的冲击，尤其是创作于年代久远的作品更是面临挑战，为了让学生学习和了解这些优秀的民族音乐，感知音乐中的民族风格，认识到传承音乐文化的意义和责任，我设计了本课。感受是音乐学习活动的基础，教学中应该采用多种手段激发学生听音乐的兴趣，用多种途径引导...
2024-04-18《大树妈妈》说课稿一、说教学目标：1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养爱妈妈的情感。2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情地进行表演。3、通过表演，使学生的参与积极性和合作能力有所提高，并能尝试创造性活动。二、说教学重难点: 重点：引导学生用轻柔、...
2024-04-27第一篇：小学数学青岛版说课稿初中数学人教版说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编精心为你整理了初中数学人教版说课稿，希望对...
2023-04-11第一篇：小学语文人教版说课稿小学数学人教版说课稿模版《》说课稿尊敬的各位老师大家好，今天我说课的内容是《》。这是人教版小学数学第()册第()单元的内容。下面我从教材、教法和学法、教学程序、...
2023-04-15《画汽车》说课稿我说课的内容是人民美术出版社出版的小学美术教材第一册《画汽车》一课，下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、三个方面来谈谈我对本课的教学设计。一、教材分析首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《画汽车》一课属于“造型•表现”学习领域，即通过看看、画画的方法表现所见所闻、...
2024-04-18一、说教材《龟兔赛跑》是中国福利会上海儿童艺术剧院史真荣为儿童写的一部童话故事音乐，这是一部由大管、单簧管主奏的管弦乐作品。作者根据童话《龟兔赛跑》的故事情节，采用模拟和描述性手法作了音乐的叙述。以管弦乐器特有的音乐和表现力，生动的描绘了大树林的清晨，龟兔赛跑的热闹场面以及大树林中欢乐愉快的舞会等情...
2024-04-14导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为大家整理的小学音乐教唱课说课稿，希望可以帮助到大家！一、说教材1、教学内容本课选自于义务教育课程标准实验教科书小学音乐三年级上册第六课《新疆好》，分听赏歌曲《新疆是个好地方》和学唱歌曲...
2024-05-03第一篇：小学大版数学说课稿小学数学说课稿：人教版小学数学六年级下册《圆柱的认识》说课稿小学数学说课稿：人教版小学数学六年级下册《圆柱的认识》说课稿范文一、说教材1、授课内容: 人教版第12册...
2022-09-01第一篇：小学音乐说课稿一等奖小学音乐《踩雨 》说课稿踩雨 说课稿一、说教材歌曲《踩雨》节选自，湖南文艺出版社，小学音乐四年级上册第四课的歌曲演唱部分。歌曲《踩雨》采用降B大调，4/4拍子，分三个层...
2023-04-14音乐作为一种优美的艺术形式,对培养学生审美情趣以及价值观、人生观具有重要作用。因此,在小学音乐教学中,必须从生活的角度激发学生兴趣，下面给大家分享小学一年级音乐的说课稿，一起来看看吧！说设计理念：1、通过童话旅游的形式激起学生的兴趣。2、节奏练习，发声练习等枯燥的训练变成了有趣的游戏形式让学生学起来...
2024-05-15