#关于《大自然的语言》说课稿 搜索结果
各位专家领导, 大家好!今天我说课的题目是《正弦定理》.首先, 我对本节教材进行如下分析.一、本节内容在全书中的位置《正弦定理》是高中数学新教材第5册 (必修) 第一章第一节内容, 在此之前学生已学习了三角函数、平面向量知识, 这为过渡到本节的学习起了铺垫作用.二、新旧教材对比1. 教材顺序新、旧教材...
2024-04-18《大自然语言》说课稿《大自然语言》说课稿1一、说教材（把握重点，领悟教材）《大自然的语言》是北师大版小学语文第六册第九单元“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是一首文字浅显，文笔优美的知识性诗歌，从一些最为常见的现象入手为我们介...
2024-04-23朱自清先生曾说过:“没有受过相当的要问讲习的训练或是没有受过相当的咬文嚼字的工夫的人, 是不能了解大意的, 至少了解不够正确。”《语文课程标准》要求:“在通读课文的基础上, 理清思路, 理解主要内容, 品味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”品味语言, 就是在接受语...
2024-04-27教材分析：本课位于小学六年级美术下学期课本第二课，本课是“世界遗产”系列课程的第二课，以世界自然遗产为专题进行欣赏和陆地活动。在我们美术教材中出现这些自然景物的欣赏，主要是引导学生去感受大自然带给我们的壮美，体会自然界的崇高之美。因此教材中呈献的图片注重了审美元素的体现。无论...
2024-04-11八年级思想品德下册《人类的责任》的说课稿补充材料展示1:一，联合国推行可持续发展的努力联合国于1993年选举了50个成员国(定期分批改选)成立了可持续发展委员会(UNCSD),以作为联合国环境与发展大会的后续行动.该委员会每年举行会议,审议世界各国执行《全球21世纪议程》的情况,可持续发展委员会的具...
2024-05-17灾难总是令人措手不及, 无暇伤悲。8月8日凌晨, 甘肃省甘南藏族自治州舟曲县, 暴雨骤降, 引发特大山洪泥石流, 瞬间夺去上千同胞的生命, 震悚神州大地。生命是渺小的, 生命更是脆弱的。当我们洒泪为逝者哀悼的时候, 更应该思考灾难背后的问题。但事实上, 对于这次引发重大人员伤亡的区域, 专家亦早有警示, “...
2024-04-10《敬畏自然》说课稿————陈媛媛尊敬的各位评委老师、各位同学，大家XX好。今天，我为大家带来的说课题目是《敬畏自然》。首先进入第一个环节，说教材，（一）说教材内容：《敬畏自然》一文选自人教版语文教材八年级下册第三单元，本课意在让学生从整体上把握人与自然和谐发展的道理，从而敬畏自然，爱护自然。学好本课...
2024-06-02大班语言《我的幸运一天》说课稿在《幼儿园教育指导纲要》中，对幼儿语言学习的内容和要求有这样一点：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。为此，我选择了绘本故事《我的幸运一天》作为本次活动的题材。一、说教材：领悟《纲要》精神，剖析教材含义...
2024-05-08大班语言活动：散文诗《顽皮的小雨滴》一、活动目标：1、让幼儿欣赏散文的意境美、语言美。2、使他们了解小雨滴与环境以及人们的密切关系，从而激发他们热爱和探索大自然的兴趣3、通过散文给幼儿以美的陶冶和享受。4、激发幼儿丰富的想象力，他们的语言表达能力、交往能力。二、活动过程（一）、谈话导入。1、滴答、滴...
2024-04-22小班绘本《谁咬了我的大饼》说课稿一、说设计意图：《指南》语言领域明确指出：应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。动物对话特别适合小班的婴幼儿学习，尤其故事中都是生动有趣的小动物。因此我设计了本次活动《谁咬了我的大饼》。二、说活...
2024-05-12个人荣誉：2011年(奥赛)第20届奥地利超级摄影大赛，作品《非洲象》荣获国际影艺联盟金奖，作品《晨曦》荣获日出与日落专题组金奖。2011年德国DVF国际数码摄影大赛，作品《非洲象》荣获国际摄联金奖、美国摄影学会金奖、勋带奖，以及入选作品8幅次的优异成绩获总分13分，在本赛事中名列第三(并列)，并获...
2024-04-30一、说设计意图这是一首散文诗,写是的果园里一年四季都有朋友:梨树、桃树、苹果树,还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂、小鸟、小兔等,果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐,也感受朋友间带来的快乐。因此,活动以动静结合的方式,让小朋友们去理解和感受。二、说目标活动的目标是教育活动的...
2024-04-19教材分析《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课，这是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。同时，四幅插图色彩明丽...
2024-05-22活动目标：1、熟悉故事，基本理解故事内容；2、初步了解交朋友的方法；3、感受和好朋友一起游戏的乐趣。活动准备：故事大书《小乌龟上幼儿园》，动物头饰若干。活动过程：一、欣赏故事，了解故事内容1、出示故事大书，幼儿观察封面，说一说看到了什么？猜一猜书中讲的是关于谁的故事？2、教师和幼儿一起阅读故事大书，...
2024-05-23第一篇：小班语言活动说课稿小班语言活动说课稿小班语言活动《抱抱》一、 说教材：(一)教材分析：爱是永恒不变的话题，是世间最美好的事物。我们诉说爱、感受爱、表达爱。“抱抱”就是这样一...
2022-08-29第一篇：中班语言活动说课稿中班语言活动说课稿中班语言活动说课稿：小蜗牛的微笑尊敬的领导、老师：大家上午好!我的名字叫王歆婷，今天我说课的题目是中班语言活动《微笑》。下面我将从说教材、说教学...
2022-09-06第一篇：中班语言领域说课稿 语言领域活动说课稿——动物的秘密(大班)一、说教材教材内容分析：动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单，...
2022-09-06大班语言活动《听雨》说课稿尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好！我是来自兴华幼儿园的李晓峰，今天我给大家带来的是一节大班语言活动《听雨》。一、说教材1、教材分析下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说：“清明时节雨纷纷”，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常的喜欢雨，每当下雨，他们就兴奋地谈论着，我...
2024-05-11天气这么冷,雪这么大,地里、山上都盖满了雪。小白兔跑出门去找东西吃。小白兔找呀找,找到了两个萝卜。小白兔吃掉一个,留下一个。它想:“天气这么冷,雪这么大,我把这个萝卜送去给小猴吃吧。”小白兔跑到小猴家里,小猴不在家。小白兔把萝卜留在小猴家里。原来小猴出去找东西吃了。小猴找到了几颗花生,快快活活地回家...
2024-05-21《要下雨了》说课稿洋县四郎中小：闫 琼一、说教材《要下雨了》一课是人教版小学语文一年级下册教材第四组中的讲读课文。这是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。二、说教学目标1、认识12个生字。“坡、割、闷、伸、喊、潮、湿”等12个生字。2、...
2024-05-24