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中班幼儿家访记录篇一：幼儿园中班家访记录幼儿园中班家访记录----电访记录班级:中班对象:蔡子彦时间:5月份电话:1396189**** 家访内容原因：蔡子彦小朋友近段时间经常和王子强小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电...
2024-05-08幼儿园家访记录内容【-幼儿园家访记录内容】大班下学期家访记录表专题：幼儿园家访记录内容幼儿园家访记录平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名 接待人员 王俊峰 爷爷 家访方式 面谈 家访教师 家访时间张小燕家访主要内容：峻峰小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是他学会 了就扰乱秩序，不让其他...
2024-04-26家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作。作为老师的我们，在思想上都充分意识到了解幼儿，了解幼儿的家庭情况对于今后的保教工作，幼儿的管理工作都有侧紧要意义。因此，我们在园领导的引导下，怀着极大的热诚积极地参加家访活动，而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感受颇多。现将本人的家访心得体会总结如...
2024-05-15Knock Knock， Teacher’s Here： The Power of Home VisitsNinety percent of students at Hobgood Elementary are growing up in low-income households， and Pri...
2024-04-08第一篇：家访记录范文家访记录记录家访记录家访目的请家长在家多培养孩子学习的积极性，可以每天给孩子讲一个数学故事或玩一些数学方面的小游戏。解决主要问题做事情没多大耐心，特别是做数学作业的时...
2022-05-16第一篇：家访手记记录范文教师家访手记我 的 家 访 手 记乔口中学谭建芳学生基本情况：赖峰，男，进入初中以来，学习虽不甚努力，成绩一直居于中下等。初二下学期期末考试，成绩突然急剧下降，成绩位于班级后进...
2022-05-28第一篇：教师家访记录范文 小学教师家访工作记录_ 学生教师家访工作记录(2)小学教师家访工作记录范文篇 3随着社会的发展，教育面临着许多新的课题。在学校工作中，教育工作面临的一个新的课题是指导家...
2022-05-28第一篇：家访记录卡范文家访记录记录家访记录家访目的请家长在家多培养孩子学习的积极性，可以每天给孩子讲一个数学故事或玩一些数学方面的小游戏。解决主要问题做事情没多大耐心，特别是做数学作业的...
2022-05-20教师家访记录表家访对象：__三（6）竺颖乔______参加家访人员：___蔡文贤______家访具体时间：__5月1日_____家访谈话记录：一、指出该同学学习态度问题，希望家长引起重视。二、重理轻文，特别是英语，希望利用假期能好好补习一下。三、家长表示由于前段时间比较忙，对该生疏于管教，让他有了松...
2024-05-08第一篇：低年级家访记录范文三年级上学期家访记录学生：孟祥依家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生，使该生能真正融入到同学中间。 家访内容：老师向家长反映情况：该生在校喜...
2022-06-08第一篇：家访记录表免费范文家访记录表家访记录表 家访目的该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡...
2022-06-12第一篇：小学家访记录卡范文小学教师家访记录-小学教师家访记录内容整理[1]小学教师家访记录-小学教师家访记录内容整理[1]精选作文:下次，会更勇敢(1100字)作文 风轻轻吹，花儿轻轻摇曳，我踏上这块陌生...
2022-06-18第一篇：中班幼儿角色游戏记录中班角色游戏案例记录区角活动观察记录班级：中3班 区角名称：娃娃家 观察对象：西西、佳佳 游戏主题：饮品屋 背景：在之前的游戏中，我观察到随着孩子们的游戏主题的展开，他们的...
2023-05-12第一篇：幼儿园中班活动记录幼儿园中班户外活动观察记录观察内容：今天带小朋友进行户外活动，来到了活动场地上，我交代了今天户外活动玩的内容与规则，“今天，我们玩平衡木、布包、毛球。请你们自由...
2022-09-04幼儿园中班户外活动观察记录观察内容：今天带小朋友进行户外活动，来到了活动场地上，我交代了今天户外活动玩的内容与规则，“今天，我们玩平衡木、布包、毛球。请你们自由选择，喜欢玩什么就去拿什么玩，拿了哪种器械就要跟着负责这种器械的老师那里，不可以乱跑……”孩子们对于户外活动特别感兴趣呢！他们一个个都玩得很...
2024-05-29管理调皮孩子的方法每个班都会有几个特别调皮的孩子，要是哪天他们没来上学，班上自然是安静多了。但作为一个幼儿教师有义务也有责任去教育那些调皮的孩子。其实他们有很多可爱的地方。比如说：往往调皮的孩子都活泼好动，但大多数都很聪明，课堂上会积极举手发言，发表自己的意见和看法，课外各种活动都踊跃参加等等。关键...
2024-05-27摘 要：本次主题性建构游戏活动中教师组织的是以“运河公园”为主题的建构游戏。主题性建构游戏能否顺利进行，在一定程度上取决于幼儿之间的配合，幼儿需要根据出现的问题不断调整合作方式，最终完成任务。关键词：幼儿教学;游戏;合作行为一、观察现状的描述1.典型行为镜头1——“你再去搭一座吧”建构游戏开始了，金...
2024-04-27记录是幼儿进行科学探究的重要方式, 教师有必要指导幼儿将自己的发现、操作的过程和结果等信息用图表、绘画等方式记录下来, 以便帮助幼儿对实际操作结果进行分析、归纳和整理。【案例】在科学活动“认识水”中, 教师提供了一个装满水的盆子、一个空盆子以及瓶子、勺子、漏斗等工具。通过“运水”游戏的开展, 教师让孩子们认识水的各种特...
2024-04-19活动过程：1、 图片导入。 师：在美丽的森林里，住着谁?(青蛙、苍蝇、鸽子……)大青蛙在哪里?鸽子呢?这些小动物在干什么呢?2、教师清唱歌曲，幼儿倾听，学习唱“嘘嘘，它睡着了”。 师：小动物们怎么了?小动物们睡着了我们应该怎么做?(嘘嘘~)出示图谱...
2024-05-31中班家访工作总结中班家访工作总结(一)本学期，我们中二班班两位老师根据幼儿的实际情况不定时地对幼儿进行电访、家访、书面联系，使家长能够及时了解到孩子的发展情况。期末走访幼儿家庭主要是了解幼儿的家庭生活环境和在家表现，并和家长互相交换意见，了解彼此的一些看法。通过彼此间的沟通、交流与密切配合，共同达到...
2024-06-01