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第一篇：中彩那天1范文1._中彩那天_教学设计_教案中彩那天教案马洪旗·2018 3 151. 教学目标知识与技能：1.理解课文内容，想象人物心理活动，体会情感，提高表达能力 2.能正确，流利，有感情的朗读课文...
2022-05-18第一篇：中彩那天2范文《中彩那天》教案 篇一：《中彩那天》教案教案设计：5 中彩那天教学目标：1、 知识与技能：(1) 掌握本课的生字新词。(2) 了解课文内容，联系上下文讨论：父亲面临的道德难题指的是什么?...
2022-05-18第一篇：中彩那天课范文《中彩那天》教案 篇一：《中彩那天》教案教案设计：5 中彩那天教学目标：1、 知识与技能：(1) 掌握本课的生字新词。(2) 了解课文内容，联系上下文讨论：父亲面临的道德难题指的是什么?...
2022-05-22第一篇：中彩那天二范文人教版四下册第二单元中彩那天教案5.中彩那天教材分析这篇课文是一篇精读课文.主要讲述了生活拮据地父亲,中彩那天神情低沉,为奖品地归属伤脑筋,最终把奖品一辆梦寐以求地奔...
2022-05-22第一篇：中彩那天21范文《中彩那天》教案 篇一：《中彩那天》教案教案设计：5 中彩那天教学目标：1、 知识与技能：(1) 掌握本课的生字新词。(2) 了解课文内容，联系上下文讨论：父亲面临的道德难题指的是什么?...
2022-05-23第一篇：中彩那天课文范文中彩那天课文原文《中彩那天》讲的是父亲帮朋友库伯带了一张彩票，偏偏库伯的彩票中奖了。父亲经过复杂而矛盾的心理斗争后，决定把奖品奔驰汽车还给了库伯的故事。教育孩子们...
2022-06-04第一篇：中彩那天a范文《中彩那天》教案 篇一：《中彩那天》教案教案设计：5 中彩那天教学目标：1、 知识与技能：(1) 掌握本课的生字新词。(2) 了解课文内容，联系上下文讨论：父亲面临的道德难题指的是什么?...
2022-05-18第一篇：读中彩那天有感范文《中彩那天》教案 篇一：《中彩那天》教案教案设计：5 中彩那天教学目标：1、 知识与技能：(1) 掌握本课的生字新词。(2) 了解课文内容，联系上下文讨论：父亲面临的道德难题指的是...
2022-06-09第一篇：中彩那天能用范文《中彩那天》教案 篇一：《中彩那天》教案教案设计：5 中彩那天教学目标：1、 知识与技能：(1) 掌握本课的生字新词。(2) 了解课文内容，联系上下文讨论：父亲面临的道德难题指的是什...
2022-06-04第一篇：中彩那天教学实录 《中彩那天》教学反思在教学《中彩那天》时。我首先让学生读书，让学生在读中去发现问题，在读中解决问题。在学生读课文后，我出示以下问题，让学生再带着问题去读书。比如：1、&l...
2022-07-27第一篇：中彩那天教学反思《中彩那天》教学反思在质疑解疑中丰富学生情感体验-----人教版四下《中彩那天》教学反思红山五小 刘维维理论支撑：《中彩那天》是一篇故事性很强的文章，故事以“我&rd...
2022-07-27望着渐渐远去的汽车，父亲轻轻地叹了一口气，紧皱的眉头终于舒展开来。母亲面含微笑，对着父亲点了点头，眼睛里充满了温情和赞许。我依偎在母亲身边，低下头想了好久好久，开始我在想我们家本来就穷，有了奔驰车我们说不定就没有那么穷了，我失望极了，跑进屋里，扑到床上伤心地哭了。爸爸跟过去关心地问我：“...
2024-05-01第一篇：教学案例中彩那天 《中彩那天》教学反思在教学《中彩那天》时。我首先让学生读书，让学生在读中去发现问题，在读中解决问题。在学生读课文后，我出示以下问题，让学生再带着问题去读书。比如：1、&l...
2022-07-06第一篇：中彩那天教学课件 《中彩那天》教学反思在教学《中彩那天》时。我首先让学生读书，让学生在读中去发现问题，在读中解决问题。在学生读课文后，我出示以下问题，让学生再带着问题去读书。比如：1、&l...
2022-07-27第一篇：5中彩那天教学反思《中彩那天》教学反思在质疑解疑中丰富学生情感体验-----人教版四下《中彩那天》教学反思红山五小 刘维维理论支撑：《中彩那天》是一篇故事性很强的文章，故事以“我&r...
2022-08-01《中彩那天》是人教版四年级下册的一篇精读课文。教材安排这篇课文就是要学生通过对文本的深读领悟, 受到心灵的震撼, 懂得诚实守信比财富更重要, 更珍贵。那么怎样来组织教学, 才能更好地实现和达成这一目标呢?我仔细解析揣摩文章后, 发现有一条主线可循, 那就是父亲因汽车得而复失的情感变化:本该高兴—不高兴—高兴, 且有一些...
2024-04-09《中彩那天》教案及教学反思【课文简说】故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者，而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时，对当时正在上学的“我”来说是多么高兴。然而，当父亲开着获奖的奔驰车缓缓驶过拥挤...
2024-05-035.中彩那天（第二课时）活动单 学习目标：1.继续学习课文2——9自然段。2.理解作者的写作目的，学习做诚实、有信用的人。3.理解关键句的含义，理解库伯把车开走后我们的心情。学习重点：1.理解作者的写作目的，学习做诚实、有信用的人。2.理解关键句的含义，朗读课文。活动过程活动一：品读人物1.自由读文...
2024-05-03《中彩那天》教后反思这是新课标人教版四年级语文下册第二单元的第一篇文章，主要以教人如何做人、处事为内容的记叙文。在教学中我尽量把文中的重点内容归纳起来有衔接的进行，在教学设计中我是这样思考的：先读课文整体感知文中的父亲是个怎样的人，当学生说出父亲是个诚实，有责任心，不贪涂钱财的人时，我就板书：诚实、...
2024-05-08“喂”哦！原来是爸爸在打电话，声音有点小，只听见几句话，但是我的心里涌起一阵恐慌，我拉拉妈妈的衣袖，紧张又激动的问：“妈妈，妈妈，我好紧张呀！爸爸是不是要把车还回去呀？”妈妈温柔的摸着我的头，微笑的说：“我想你爸爸应该会是这样做，他一向是个...
2024-05-19