研究生考试时间范文

第一篇：研究生考试时间范文

2011研究生考试报名时间及相应流程

关于做好2011年全国硕士研究生

招生考试报名工作的通知

教学司〔2010〕26号

各省级教育招生考试管理机构、各研究生招生单位：

硕士生招生考试报名工作(以下简称报名工作)是做好研究生招生工作的重要基础，2011年全国研究生招生考试报名工作要及早部署、充分准备、精心组织、严格管理，扎扎实实做好网上报名和现场确认等各方面工作，现将有关事项通知如下：

一、职责分工

(一)教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责网上报名系统的开发研制、维护与安全、数据处理、技术支持及技术咨询等工作，保障网上报名系统正常运转。

(二)各省级教育招生考试管理机构负责本省报名工作的组织协调、数据审核、汇总上报、监控督促、宣传咨询、人员培训、应急处理、发布网报公告信息等有关工作，并及时向教育部汇报有关情况。

(三)各报考点负责本报考点报名工作的组织实施，按照所在地省级教育招生考试管理机构的统一部署，根据需要配备报名设备，按时下载、回传网上报名数据和考场安排数据，及时发布网报公告信息，及时向所在地省级教育招生考试管理机构汇报有关情况，监控本考点考生准考证下载打印情况。

(四)各研究生招生单位负责及时、完整、准确地上传招生专业目录，发布网报公告信息，做好报名宣传和咨询工作，审核考生报名信息，为考生编制考生编号，按时回传含有招生单位说明的准考考生数据库，监控本招生单位考生准考证下载打印情况。

二、准备工作

(一)8月底前，各省级教育招生考试管理机构要对所设报考点进行一次全面检查、验收，对制度不健全、领导不力、管理混乱的报考点，特别是近几年组考过程中发生过严重问题的报考点要限期整改，经整改仍不合格的报考点要予以撤并。对拟设置报考点单位的保密室要进行严格检查、验收，凡保密室未经有关部门验收合格或验收合格证过期的一律不准设为报考点。所有报考点都应健全组织、完善制度、配备合格的工作人员和足够的仪器设备，确保报名工作正常运行。各省级教育招生考试管理机构要对本省各招生单位和报考点进行有关网上报名和现场确认的专门培训，加强业务和技术指导。

(二)8月25日-31日，各省级教育招生考试管理机构组织本省招生单位网上上传专业目录。9月1日前，各省级教育招生考试管理机构须将专业目录网上上报教育部。

(三)9月15日前，招生单位登录中国研究生招生信息网(网址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn，以下简称研招网)更新维护本单位院校信息。9月15日-17日，开展全国硕士研究生招生考试网上咨询活动。

(四)9月22日前，各省级教育招生考试管理机构制定、上报网报工作演练方案，设置报考点约束条件;省级教育招生考试管理机构、招生单位、报考点通过研招网向社会公布网报公告信息和有关要求(涉及保密内容的按有关规定执行)，开展网上报名宣传工作。

(五)9月23日-24日，各省级教育招生考试管理机构、招生单位、报考点进行网上报名演练，自检互检。

(六)9月25日-29日，应届本科毕业生网上预报名。具体安排为：9月25日-29日每天9:00-22:00，有关高校组织应届本科毕业生登录研招网填写报名信息。

(七)9月30日，各省级教育招生考试管理机构、报考点、招生单位上报预报名中发现的问题。

三、报名工作

(一)10月10日-31日每天9:00-22:00 ，考生登录研招网，按网站的提示和要求如实填写本人报名信息。期间考生可修改本人信息。应届本科毕业生预报名信息有效，无需重复报名。

推荐免试生须在10月31日前凭推荐学校所在地省级教育招生考试管理机构发放的校验码在研招网上填写报名信息，并与其他考生同期现场确认报名信息。

(二)11月3日-7日，各报考点根据所在地省级教育招生考试管理机构的统一安排，下载考生报名数据，制定现场确认工作方案，做好现场确认的有关准备工作。

(三)11月10日-14日，考生携带有效身份证件到省级教育招生考试管理机构指定的报考点确认报名信息(是否打印确认清单，由省级教育招生考试管理机构决定)并缴费、照相。报考点在确认现场应张贴有关诚实守信、遵章守纪的公告或发放诚信考试宣传材料，并告知考生网上下载打印准考证的相关信息。

(四)11月15日-19日，报考点将确认后的考生报名信息(含考生图像信息)回传至中心数据库，省级教育招生考试管理机构检查后上报教育部。

(五)11月20日-30日，各招生单位下载本单位的报名数据，为准考考生编制考生编号，并将含有招生单位说明的考生数据回传至中心数据库(设置第五单元考试科目的招生单位，应在招生单位说明里注明第五单元考试起止时间)，省级教育招生考试管理机构检查招生单位回传数据并上报教育部。

(六)12月2日-3日，报考点下载本报考点考生数据;招生单位上传本单位屏蔽准考证打印考生数据(具体上传办法参见研招网相关说明)。

(七)12月4日-5日，报考点上传考场安排库(库结构见附件2)并报省级教育招生考试管理机构。12月6日-7日，省级教育招生考试管理机构检查报考点上传的考场安排库并上报教育部。

(八)2011年1月1日-14日，考生凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网下载打印《准考证》，招生单位不再给考生寄发《准考证》。

(九)12月27日24:00，关闭报名网站。

现场确认报名信息时，报考点只对考生有效身份证件、非应届本科毕业生的学历证书及应届本科毕业生和成人应届本科毕业生的学生证进行审查，并与网报相关信息进行核对，考生报考资格的全面审查由招生单位在复试时进行。

四、关于军队招生单位的网上报名

经商解放军总政治部，军队研究生招生单位报名工作仍与普通研究生招生单位同期进行。各省级教育招生考试管理机构在安排报名各项工作时，要统筹考虑军队招生单位的报名工作。涉及军队招生单位的报名工作要严格做好保密工作，经所在单位保密委员会审查并附可上网的证明后，军队招生单位提供上网的信息方可上网。

五、工作要求

各省级教育招生考试管理机构和有关招生单位要高度重视，加强领导，把报名工作放在研究生招生工作全局中统筹部署，要和加强考点建设、机构和队伍建设以及考务安全等方面工作紧密结合，抓紧进行考前考点设置和考务安全等方面的先期检查验收，按照教育部统一要求，尽快制定2011年研究生招生考试考点设置工作方案和报名工作方案。

各省级教育招生考试管理机构和有关招生单位要精心组织、周密安排，采取有效措施，充实责任心强、政策和技术水平高的得力干部，保证网上报名系统安全运行，确保报名各环节工作有条不紊。要做好报名工作应急预案，有效防范、应对突发事件。要坚持以人为本，改善服务，切实提高考生满意度。

考生报名费缴纳方式由省级教育招生考试管理机构统一规定。全国硕士生网上报名系统的技术管理与服务等有关要求由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心另行通知。

第二篇：2018年硕士研究生入学考试初试考试大纲

科目代码： 813 科目名称：软件工程

适用专业：计算机科学与技术，软件工程 考试时间：3小时 考试方式：笔试 总

分： 150分 考试范围：

一、软件工程学概述：

软件工程概念、软件危机、软件工程基本原理、软件生存周期，各种软件开发模型以及其优缺点。

二、可行性研究：

可行性研究的任务和步骤，系统流程图和数据流图，数据字典。

三、需求分析：

需求分析的任务，需求分析的方法，E-R图、状态转换图，层次方框图、Warnier图和IPO图的应用，验证软件需求的方法。

五、总体设计：

总体设计的过程，软件设计原则，启发式规则，层次图、HIPO图和结构图的应用，面向数据流的设计方法。

六、详细设计：

结构程序设计、人机界面设计的方法，程序流程图、盒图、PAD图、判定表、判定树的应用，Jackson图，程序复杂程度的定量度量。

七、实现：

常见的程序设计语言的选择，编码风格。软件测试定义和目的，黑盒测试和白盒测试，软件测试的步骤，单元测试、集成测试和验收测试的方法，测试用例的设计，调试技术和策略，软件可靠性的概念。

八、维护：

软件维护的概念和特点，软件维护的过程，软件维护过程中所需采用的主要技术，软件可维护的属性，软件再工程。

九、面向对象的方法学概要 面向对象方法的基本概念和特征，面向对象建模的方法。对象建模、动态建模、功能建模。

十、面向对象分析、设计和实现

面向对象分析的方法，面向对象设计的基本概念与基本方法，软件重用，基于UML的需求分析、设计。面向对象的测试方法。 十

一、软件项目管理

软件项目管理的主要任务，软件度量的基本概念，项目估算、软件质量度量、软件可靠性度量的意义。

样 题：

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

1、下列任务中，不属于软件工程需求分析阶段的是(

)。

A.分析软件系统的数据要求

B.确定软件系统的功能需求 C.确定软件系统的性能需求

D.确定软件系统的运行平台

2、瀑布模型本质上是一种(

)。

A.线性顺序模型

B.顺序迭代模型

C.线性迭代模型

D.及早见产品模型

3、可行性分析中，系统流程图用于描述(

)。

A.当前运行系统

B.当前逻辑模型 C.目标系统

D.新系统

4、为适应软件运行环境的变化而修改软件的活动称为(

)。

A.纠错性维护

B.适应性维护 C.改善性维护

D.预防性维护

5、概要设计是软件系统结构的总体设计，以下选项中不属于概要设计的是(

)。

A.把软件划分为模块

B.确定模块之间的调用关系 C.确定各个模块的功能

D.设计每个模块的伪代码

6、软件模块独立性概念不是(

)的直接结果?

A.抽象

B.信息隐蔽 C.局部化概念

D.功能分解

7、当模块中包含复杂的条件组合，只有(

)能够清晰地表达出各种动作之间的对应关系。

A.判定表和判定树

B.盒图

C.流程图

D.关系图

8、数据流图是用于表示软件模型的一种图示方法，在下列的绘图方法中，(

)是不采用的。

A.自顶向下

B.自底向下 C.分层绘制

D.逐步求精

9、为了提高模块的独立性，模块内部最好是(

)。

A.逻辑内聚

B.时间内聚

C.功能内聚

D.通信内聚

10、软件测试可能发现软件中的(

)，但不能证明软件没有错误。

A.所有错误

B.错误

C.逻辑错误

D.设计错误

11、下列(

)属于标准的书写格式。

A.书写时适当使用空格分隔

B.一行写入多条语句 C.嵌套结构不使用分层缩进的写法

D.程序中不加注释

12、在结构化设计(SD)方法中全面指导模块划分的最重要的原则是(

)。

A.程序模块化

B.模块高内聚

C.模块低耦合

D.模块独立性

13、确认软件的功能是否与需求规格说明书中所要求的功能相符的测试属于(

)。

A.集成测试

B.恢复测试

C.确认测试

D.单元测试

14、从结构化的瀑布模型看，在软件生命周期中的各个阶段中，下面的几个选项中，(

)出错，对软件的影响最大。

A.详细设计阶段

B.概要设计阶段

C.需求分析阶段

D.测试和运行阶段

15、与设计测试数据无关的文档是(

)。

A.需求说明书

B.设计说明书

C.源程序

D.项目开发设计

16、快速原型模型的主要特点之一是(

)。

A.开发完毕才见到产品

B.及早提供全部完整的软件产品 C.开发完毕后才见到工作软件

D.及早提供工作软件

17、软件生存周期中时间最长的是(

)阶段。

A.总体设计

B.需求分析

C.软件测试

D.软件维护

18、在结构性的瀑布模型中，(

)阶段定义的标准将成为软件测试中的系统测试阶段的目标。

A.需求分析阶段

B.概要设计阶段 C.详细设计阶段

D.可行性研究阶段

19、软件特性中，程序能够满足规格说明和完成用户业务目标的程度，称作(

)。

A.正确性

B.移植性

C.可靠性

D.完整性

20、软件维护产生的副作用，是指(

)。

A.开发时的错误

B.隐含的错误

C.因修改软件而造成的错误

D.运行时误操作

21、在下列的基本成分中，哪个不是数据流程图的基本成分?(

)

A.信息处理

B.信息存储

C.外部实体

D.系统状态

22、若有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个X，其范围是[-1.0，1.0]，现从输入的角度考虑一组测试用例：-1.001，-1.0，1.0，1.001。设计这组测试用例的方法是(

)。

A.条件覆盖法

B.等价分类法

C.边界值分析法

D.错误推测法

23、软件结构图的形态特征能反映程序重用率的是(

)。

A.深度

B.宽度

C.扇入

D.扇出

24、软件结构图中，模块框之间若有直线连接，表示它们之间存在着(

)。

A.调用关系

B.组成关系

C.链接关系

D.顺序执行关系

25、在软件工程中根据程序的功能说明，而不关心程序内部逻辑的测试方法为(

)。

A.黑盒法

B.白盒法

C.灰盒法

D.综合法

26、类图由类以及类之间的关系组成，类与类之间的关系不包括(

)。

A.归属

B.关联

C.泛化

D.依赖

27、概要设计与详细设计衔接的图形工具是(

)。

A.数据流图

B.软件结构图

C.程序流程图

D.PAD图

28、为了提高测试的效率,应该(

)。

A.随机地选取测试数据

B.取一切可能的输入数据作为测试数据 C.在完成编码后制订软件的测试计划

29、版本用来定义软件配置项的(

)。

A.演化阶段

B.环境

C.要求

D.软件工程过程 30、面向对象技术中，对象是类的实例，对象的成份不包括(

)。

A.标识

B.规则

C.属性

D.方法

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

1、软件危机的主要原因有(

)。

A.软件本身的特点

B.用户使用不当 C.缺乏好的开发方法和手段

D.硬件可靠性差

2、软件质量包含的内容有(

)。

A.可靠性

B.可维护性 C.可移植性

D.可复用性

3、软件的可行性研究中包括(

)。

A.法律可行性

B.技术可行性 C.经济可行性

D.政治可行性

4、软件的特点包括(

)。

A.软件具有抽象性

B.在软件的运行和使用期间，也存在类似硬件的老化问题 C.软件的开发与维护对硬件存在依赖性 D.软件的开发费用在逐渐下降

5、在公共环境耦合中，公共环境可以是(

)。

A.全程变量

B.共享的通信区 C.内存的公共覆盖区

D.存储介质上的文件

三、判断题(正确的填√，错误的填×，本大题共10小题，每小题1分，共10分)

1、软件开发小组人数越多越好。

(

)

2、软件测试的目的是为了证明一个软件的设计没有错误，只有没有任何错误的软件才能使用。

(

)

3、在可行性研究中最难决断和最关键的问题是技术可行性。

(

) D.选择发现错误可能性大的数据作为测试数据

4、软件测试中，应该尽量穷尽所有的数据，以便保证测试的质量。

(

)

5、对象是属性和相关操作的封装。

(

)

6、活动图表示对象的状态-事件-响应行为。

(

)

7、流程图用三个基本的控制构件“分支”，“循环”，“重复”来表示。

(

)

8、改造程序结构，要降低耦合度，提高内聚度。

(

)

9、计算机软件由文档和数据组成。

(

)

10、软件开发采用了软件工程之后，就不会发生软件危机了。

(

)

四、名词解释题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

1、模块独立性

2、数据流图

3、软件维护

4、信息隐藏

5、软件生存周期

五、论述题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)

1、论述软件生命周期开发方法的基本过程及每个阶段的任务。

2、论述软件测试的任务、目的与过程。

3、试论面向对象方法较之结构化方法的先进性。

4、论述两种不同集成测试策略的比较?

六、应用设计题(本大题共2小题，共30分)

1、在图书管理系统中，管理员可进行新增书籍、删除书籍和修改书籍信息，不管是删除书籍还是修改书籍信息，都必须先进行该书籍的查询工作。新增书籍和修改书籍信息都需要保存书籍信息。读者可以查看个人借阅情况，还可以借书和还书。如果读者所借书籍超期，在还书的时候是要交纳罚金的。 (1)请画出描述该业务的用例图。(10分) (2)请画出类图。(8分)

2、下面是某控制流图，

(1) 计算它的环路复杂性。(6分)

(2) 为了完成基本路径测试，求它的一组独立的路径。(6分)

第三篇：在职研究生考试

在职研究生几种方式

在职研究生一共有六种方式：同等学力申硕、十月份联考(GCT)、单独考试、、一月法律硕士、一月份MBA、研究生进修班

报读在职研究生的费用与时间

报读在职研究生时间分三种时间：

一、是五月份考试的同等学力申硕，报名时间是在三月份中下旬;

二、是十月份的在职联考(GCT)考试，报名时间是在七月份中旬;

三、法律硕士和MBA在一月份统考，报名时间是在十月份等等。

这个是现在最基本的在职研究生的报名时间和考试时间。在职研究生的现在报名费用基本上是在两万到四万之间，要根据不同专业和不同的院校来具体定。

在职研究生的相关查看和咨询到中国在职研究生网官网了解。

在职研究生的学历情况

参加十月联考的，毕业能获得专业硕士学位证书，但不能取得研究生学历证书。参加1月联考的在职研究生，毕业后既能获得硕士学位，又能获得硕士研究生毕业证书。参加研究生进修班的，获得结业证书(注意结业证书非国民教育体系，非学历证书)，参加5月同等学力申硕考试后，可以获得硕士学位证，但没有研究生学历。

学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。

现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。下面按照两种分类方式进行介绍。

教育方式

在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。

在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种：

(详细分为六种方式：单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班)

单独考试

单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。

单独考试考生报考的条件：

(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。

(2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为 本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。

(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。

(4)年龄可放宽到40岁左右。 参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗 费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。 参加单独考试考生直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。单独考试的初 试科目均由招生单位自行命题。 单独考试考完后可以全脱产、半脱产、在职学习。学习期满，学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕 士学位证书。

同等学力申请硕士

同等学力申请硕士学位，是在有硕士授予权的学校报名，参加一个难度很低的入门考试后，被录取，按照应修学分，交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程(一般是周末授课)，同时参加全国统考两门：一门是英语，一门是专业课程。

同等学力报考硕士研究生的基本要求是：获得国家承认的大专学历，毕业后2年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日)或者2年以上，达到与大学本科毕 业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。这个规定是必要非充分条件，也就是说：专科毕业两年(含两年)是报考 研究生的基本条件，各招生单位还将在此基础上对同等学力做出具体的规定和要求。

一般说来，同等学力考生包括以下三种情况：一是大专生,二是成人教育应届毕业生，三是国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待。

一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。如：教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。

二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报 名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一 样，委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考。

在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的"力")，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。

五月联考 同等学力硕士学位考试，只有学位没有学历，是参加有资格授予学位学校的研究生课程班后，获取资格证后才能参加的考试。考试科目是外国语水平及学科综合水平 全国统一考试。五月联考是检验同等学力申硕学员外国语水平和学科综合水平的全国统一考试，因为考试时间定在每年的五月，所以俗称“五月联考。参加五月联考 的前提是参加有学位授予资格的学校的研究生课程，并获得资格证。考试的科目为外国语和学科综合。通过五月联考后即可获得硕士学位。

就读步骤

第一步：参加研究生课程进修班

招生对象及条件一般为：

1、遵纪守法，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩的在职人员。

2、具有大学本科或大专毕业学历的人员，且毕 业后工作三年以上。 研究生课程进修班作为在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证 书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。其证书为为同等学力即学习能力的证明。

参加研究生进修班和申请学位的关系：

1、对报名人及申请人的要求不同，对学位申请人的要求比参加研究生学位进修班的人员要求要高。

2、一些学校研究生进修班和申请学位考试合二为一，但对考生合格要求不同。例如北京大学规定：研修班学员的成绩以60分为及格，在职申请学位人员的成绩为70分及格。

3、 报名研究生课程进修班的人员不一定有资格申请学位。申请学位的人员也不必一定参加研究生课程进修班。一些培养单位规定：报名参加研究生课程进修班学习的人 员，可在报名时同时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位(须取得学士学位三年)，培养单位将按照在职申请学位的有关规定进行资格审查(见下文)。

4、申硕考试在每年的3月中旬报名，每年的5月最后一个周末考试。

第二步：申请学位

凡是拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩，具有研究生毕业同等学力，学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员(以下简称同等学力人员)，均可按照本规定，向有关学位授予单位申请硕士、博士学位。

资格审查：

(一)申请人必须已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。

(二)申请人应在学位授予单位规定的期限内，向学位授予单位提交以下材料：

1.学士学位证书;

2.最后学历证明;

3.已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果;

4.申请人所在单位向学位授予单位提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料(加印密封)。

在职研究生

在职研究生，在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。

在职人员攻读硕士学位招生类别 ：

(一)在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士(J.M)、教育硕士(Ed.M)、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)。

(二)高等学校教师在职攻读硕士学位。

(三)中等职业学校教师在职攻读硕士学位。 在职攻读学位可以脱产或不脱产进行学习。 04年的部分规定： 考试报名采取网上报名与现场报名相结合的方式。网上报名时间为7月中、下旬。现场报名时间为2004年7月28日至31日。 在职人员攻读硕士学位入学考试实行全国联考。其中，外国语(英语、日语、俄语)考试科目的考试，除工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士外，使用同一试卷。 全国联考时间为2004年10月23日、24日。 教育硕士、军事硕士专业学位和高等学校教师、中等职业学校教师在职攻读硕士学位的专业课、专业基础课、专业综合等课程考试的命题、阅卷由各招生单位自行组织，考试与全国联考同时进行。有关招生单位须在7月10日前在本校网站公布有关专业课、专业基础课、专业综合课的考试信息。

法硕和MBA全国联考

法硕和MBA1月份全国联考，报名及考试时间与全国统考时间一致。 “MBA联 考”的初试科目(英语、综合能力)命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题(政 治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行)。 “法律硕士联考”的初试科目共4门：政治、外国语、专业基础课(含刑法、民法)、综合课(含法理、宪法和中国法制史)。其中政治、外语使用全国统考试卷， 两门业务课的命题由教育部考试中心承办。 MBA和法硕都可以脱产学习、不脱产学习。学习期满，完成规定课程学习且考试通过，并通过硕士论文答辩者，授予教育部统一的硕士研究生毕业证书和法律硕士 专业学位证书及工商管理硕士学位证书。

注意：法硕和MBA1月份全国联考与10月份在职人员攻读硕士专业学位考试中的法硕和MBA学位考试(学位办举行)不同：前者为学历教育，毕业后颁发学位证书和毕业证书;后者为非学历教育，毕业后颁发学位证书。

考试常见问题

一、在职研究生考试与国家一月份考试有什么不同?

答：考试时间上不同，在职研究生参考考试的时间为每年的

5、10月份。

5月份考试又叫同等学力申请硕士学位。

10月份考试叫做全国联考，又叫GCT考试，为什么叫GCT考试，因为参加10月份的同学大部分是想获得工程硕士学位。10月份考试主要针对的学生是工程类专业、还有一些管理类专业 工程类：软件工程、计算机运用等等。管理类有MBA、项目管理等等。

二、 在职研究生需要什么条件?

答：大专学历者就可以报考。

补充问题：申请硕士学位者需要什么条件?

1、要有本科学历

2、并且具备有学士学位者

3、毕业满三年

4、如是跨专业学习，需单位证明(证明你现在所从事的工作与你所报考的专业有相关性)

三、在职研究生，是什么考试形式?什么时候考试，需要考什么?

答：

1、在职研究生考试为国家考试，采取的方式是笔试。

2、每年的

5、10月份考试。

3、5月份考试，每年5月份下旬参加考试。

需要考的科目为：1.外语 2.综合课程(专业课)

10月份考试，又叫GCT考试。每年10月份参加考试，考试的科目一般为：1.语文 2.数学 3.逻辑 4.外语。

四、在职研究生的专业是不是也和全国统考的那样，可以随便选择专业和导师?

答：在职研究生专业与一月统考是一样的。可以随便选择专业和导师。

五、我本科学的是通信工程专业，现在想考计算机专业。那么我可以怎么选择?

答： 你参加的是国家10月份的考试，那么，这种考试方式为：先考试，后入学。 先参加国家每年10月份的考试，然后根据自己的成绩，以及你所报考院校对外招生的分数线来进行录取。如果，成绩没有达到你所报考院校的分数线，那么，你还可以考虑调剂问题。

六、如果我的成绩没有过线，我该怎么办?

答：GCT考试的成绩一般是两年有效， 如果当年就打算入学的话可以考虑调剂，很多学校在初试分数线公布之后也会发布本校的调剂信息，所接受调剂的分数要求以及专业要求，GCT调剂已经成为 GCT考试重要的一部分。如果当年没有满意的调剂学校，所报考的学校会保留一年成绩，等待第二年参加录取工作或者调剂工作。

七、什么是以同等学力申请硕士学位?

答：根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博 士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提 高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获 得硕士学位。

八、什么是研究生毕业同等学力

答：本科毕业获得学士学位后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自己的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。

九、获得学士学位后，工作不满三年，或获得学士学位后虽工作不满三年但在获得学士学位前工作已超过三年，能否申请硕士学位?

答：不能。在向各校申请硕士学位时，申请者必须在获得学士学位后工作满三年。从2004年起条件放宽为获得学士学位后工作满两年，但此类考生待工作满三年以后方可参加规定考试。

十、外语已经通过国家六级考试(或相关等级考试)，申请硕士学位的学员是否还要参加全国统一考试?

答：还需要参加全国统一考试

十一、报考在职研究生及在职教育的几种形式?我国的研究生教育分为学历教育和非学历教育两种。 答： 研究生学历教育是指：考生参加国家统一组织的硕士生入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试)，被录取 后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生 司负责。 非学历研究生教育是指：不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。学生参加“研究生课程进修班”学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的外 语统测，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书，但没有研究生毕业证书。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会负责。

十二、那么在职人员如何报考研究生学历教育?在职人员报考研究生学历教育可根据自身报考条件，选报全国统考、联考或单独命题考试。本科毕业生工作4年，业务优秀者，可报名参加单独命题考试。

答：全国统考是在职考生与应届考生一起参加每年1月份的全国硕士研究生入学考试，参加复试的要求由教育部规定。单独命题考试的考试时间和考试科目(政治、外语和三门专业课)与全国统考相同，不同的是单独命题考试的5门课全部由考生所报考的院校单独命题。

十

三、大专生在职研究生报考条件?

答：专科毕业生毕业两年后可以考研究生，报名时按照同等学力对待，考卷都是一样，只不过在复试阶段有加试 ，不会很难的。如果不想两年后再考，那就通过自考形式拿到学位即可。有些院校只要求有本科毕业证，没有学位也可，看具体学校研究生招生简章。如今在职考研 的门槛越来越高，并且招生院校都是一些重点名校，社会认可度也越来越高，在职人员选择报考在职研究生进修是个很不错的选择。

十四、求职时，在职研究生毕业证和普通研究生毕业证有区别吗?

答;在职研究生没有毕业证书，只有一个结业证书，不过在职研究生的学位证书和普通研究生的学位证书一样

在职研究生的待遇和普通研究生的待遇是一样的，没有区别。

十

五、在职研究生报名条件?

答：在职研究生的报名是有条件的，一般是符合国家规定的考研条件：往届本科毕业生，大专毕业满两年并达到本科同等学力;或其他同等学力考生，包括本科结业生等。在此基础上，有些学位，如工程硕士，MBA等的报考还要求有一定的工作年限。

在职考研有几种，一是参加一月份的全国统考，录取毕业合格后，可以拿到学位和学历;而是参加十月份的在职申硕考试，全国联考，毕业合格只有学位，没有学历;三是研究生进修班，毕业发结业证，可以通过学位考试申请学位(在职研究生报考说明会爆棚 “先读后考”受追捧)。

十

六、在职研究生考试报名时间?

答：在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种： 结业证或研修证，为同等学力即学习能力的证明，一般只需通过相应课程学习即可获得，含金量最低，获得证书后学历和学位不会有任何改变;(由中国在职研究生 网独家收集并整理，如转载请注明来源。)在职申请学位，参加每年的在职人员申请学位考试，需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加，考试的内容有英语和 综合，其中英语为全国统一命题考试，相当于五级半到六级的难度，考试通过颁发在职研究生学位证书。

十七、什么是在职考研? 答：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。

十八、读在职研究生有用么?

很多人觉得读在职研究生没有毕业证，只有硕士学位证，意义不大，但是从另一个角度来讲，只要你不准备投入巨大的时间精力去考统招研究生，不准备在考上了 以后辞去你现在的工作，但是你又想要学历证书，那么，你就只能选择读在职研究生了，因为在目前的教育体制下，基本上只有统招研究生毕业以后可以拿到研究生 的毕业证，在职研究生都是没有毕业证，只给硕士学位证的。

十

九、在职研究生考试难么?

答：在职研究生考试主要有两种：一种是同等学力申硕考试;另外一种是十月份的在职联考(专业硕士)

同等学力申硕考试的难度：同等学力申硕采取的是“免试入学，边学边考”的方式，因此从表面看上，是获取学位最容易的一种方式。然而，在职学习者要最终获 取证书，需要过三道关：A、通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14~18门课程，每门课程修满学分并考试合格。B、通过同等学力人员申请硕 士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试，否则本次 申请无效。这项考试的难度较大，很多专业的通过率不到10%。C、在通过全部考试后的1年内完成学位论文，并通过论文答辩。此外，还需要在国家统一刊号的 杂志上发表学术论文。

十月联考(专业硕士)考试难度：专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生 可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复 旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6∶1左右;2004年全国法律硕士录取率则不到10%。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统 考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。

二

十、在职研究生的学费大概是多少?

在职研究生考试中的同等学力申硕与十月联考的学费有一定的区别。

十月专业硕士学位教育学习费用：专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几万甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3万~4万元。加上有些专业是全日制课程，需要辞职3年，因此教育成本是三种途径中相对来说最昂贵的。

同等学力在职研究生课程班学习费用：根据不同学校收费，一般学费在每年6000~10000元之间。由于是在职攻读，因此相比于以上两种途径，花费最少。

二十

一、在职研究生，是什么考试形式?什么时候考试，需要考什么? 答：

1、 在职研究生考试为国家考试，采取的方式是笔试。

2、每年的

5、10月份考试。

3、5月份考试，每年5月份下旬参加考试。 需要考的科目为：1.外语 2.综合课程(专业课) 。10月份考试，又叫GCT考试。每年10月份参加考试，考试的科目一般为：1.语文 2.数学 3.逻辑 4.外语。

二十二、在职研究生考试与国家一个月份考试有什么不同?

答：考试时间上不同，在职研究生参考考试的时间为每年的

5、10月份。5月份考试又叫同等学力申请硕士学位。 10月份考试叫做全国联考，又叫GCT考试，为什么叫GCT考试，因为参加10月份的同学大部分是想获得工程硕士学位。10月份考试主要针对的学生是工程 类专业、还有一些管理类专业 工程类：软件工程、计算机运用等等。管理类有MBA、项目管理等等。

在职研究生申请硕士学位的步骤

一、审核身份证，毕业证，学位证，审核通过办理考试资格卡。

二、通过所报学校的校内考试以及全国外语和学科综合水平考试。

三、通过考试后一年内，提交硕士学位论文，申请答辩。

四、在提交论文半年内需进行论文答辩。

五、通过答辩后经学位委员会审核通过，授予硕士学位。

在职人员读硕方式

在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。学历教育结束后可以获得双证(毕业证+学位证)，非学历教育没有毕业证，没有学籍，申请通过可获得学位证。在职人员可以根据个人情况选择适合的方式。

一、学历教育

1、单独考试

(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。

(2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为 本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。

(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。

(4)年龄可放宽到40岁左右。

参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。

参加单独考试考生直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。

单独考试考完后可以全脱产、半脱产、在职学习。学习期满，学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。

2、1月法律硕士联考

这里所说的法硕考试属于学历教育，随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有这个专业，但是报考条件有所不同，10考试属于非学历教育。

法律硕士考试说明：

要培养有特定专业背景的高层次、宽基础的应用型、复合型法律人才，是高素质法律人才的主要培养形式。从2000年开始，专业课实行全国联考(统一命题、统一阅卷)，并限招收非法学专业考生，06年有48所高校招收法律硕士研究生，在联考各校之间还可以调剂。

报考条件：除了满足全国统考的报考条件外，还需满足以下条件：在高校学习的专业为非法学专业的(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)。

报名时间及注意事项：法律硕士的报名手续、报名时间与参加1月全国硕士研究生统考的报名手续、报名时间相同。考生可直接到所报学校的研究生招生办公室报 名，也可在各省、自治区、直辖市高校招生办公室指定的报名点报名。考生同时可报联考院校中的两所高校，分数达到国家规定的录取线后，第一志愿未被录取，第 二志愿有可能被调剂录取。

考试时间及科目：考试时间与1月统考时间相同。

初试科目共4门：外语100分，政治(文)100分，专业基础课(刑法学、民法学)150分,综合课(法理学、宪法学、中国法制史)150分。 其中政治、外语使用全国统考试卷，两门业务课的命题由教育部考试中心承办。

考试大纲由教育部考试中心会同有关单位编写，考试用书为中国人民大学出版社出版的《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》和《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》。

在职研究生复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。

录取：参加“法律硕士联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。

学习方式：法律硕士采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式，全日制脱产学习为二至三年，非全日制学习不超过四年。在教学上，法律硕士以课堂教学为主，重视案例教学，强调实际操作能力的培养。教学内容按法学一级学科设置，采用学分制，包括必修课和选修课，必修课为30学分，总学分不得低于45学分。法律硕士实行导师组集体培养，导师组由各专业具有硕士生导师资格的正、副教授组成，并吸收法律实务部门的高级专业技术人员参加。硕士学位论文根据学生的兴趣爱好和原专业背景有所侧重，字数一般不少于2万字。

证书获取：硕士学位证书和毕业证书

3、1月工商管理硕士(MBA)联考

报考条件：

拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法;年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。

大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

报名时间、注意事项、考试时间及科目：与1月全国统考相同

初试科目为英语(满分为100分)和综合能力(满分为200分)，命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题(政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行)。联考科目的考试大纲由全国工商管理(MBA)专业教育指导委员会编写。

复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。

录取：

参加“MBA联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。

学习方式：

MBA的学习方式主要采用全日制脱产、非脱产(周末或晚班或集中授课)几种方式，学制一般2年-2年半。

证书获取：硕士学位证书和毕业证书。

如果条件允许，第一种方式是最理想的，虽然条件苛刻一些，但是真的轻松不少，不耽误工作。后两种都是全国统考，竞争压力较大。

你若07年本科自考取得了毕业证就可以报考在职法硕和MBA，没有学位证没关系，单独考试需要四年工作经验，按你本科毕业证书的时间计算算，也就是要到2011年才能报考在职单独考试。

另外还有一种方式就是参加每年1月份的全国统考，和应届本科生一起考，但这个就不属于在职研究生了，一般均为全日制，毕业后有双证。

二、非学历教育

1、在职人员攻读硕士学位全国联考

没有学历证书，有学位证书。

属于研究生非学历教育，每年10月考试，主要以招生在职人员为主，其中有部分专业也招收应届毕业生，如软件工程硕士等。目前，共有15种专业学位。在职攻读学位可以脱产或不脱产进行学习„„

具体有：法律硕士(不同于1月份法律硕士联考的那一种)、教育硕士、体育硕士、艺术硕士、公共卫生硕士、军事硕士、工商管理硕士(不同于1月份MBA联 考的那一种)、会计硕士、公共管理硕士、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、高校教师读硕、中职教师读硕 ;专科生报考的话，可以没有学士学位，但是录取率只有10%的比例。

2009年报考条件 具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：

1、2006年7月31日前获得学士学位。

2、2005年7月31日前获得国民教育序列大学本科学历。

考试与录取

1、参加全国工程硕士专业学位研究生入学资格考试(GCT--ME)，考试内容包括英语、数学、逻辑及语言表达。

2、参加大学研究生院组织的专业基础和专业综合(面试)考试。

3、由大学综合GCT—ME统考成绩与专业考试成绩，自主划线录取。

2、同等学力申请硕士学位

没有学历证书，有学位证书。

属于研究生非学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”)，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书;

资格门槛：本科毕业，获学士学位后工作3年以上。

学习方式：在职学习。

学习费用：根据不同学校收费。

证书获取：获得硕士研究生学位，结业证书。

适合人群：其授课时间灵活的培养方式是目前最适合在职人员深造的途径。

入学难度：同等学力申硕采取的是"免试入学，边学边考"的方式，在职学习者要最终获取证书，需要过三道关。

3、研究生进修班

没有学历证书，没有学位证书，可获得结业证书;

是在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。其证书为同等学力即学习能力的证明;

(1)课程结束后颁发结业证书，注明达到研究生同等学力。

(2)获得学士学位工作三年以上的学员可按有关规定申请硕士学位证书(与正式考研学生拿到的硕士学位证一样)。

在职研究生的课程相关学校：北京大学，天津大学，南开大学，清华大学，政法大学

根据相关规定:研究生课程进修班的统一收费为1.6万-2.2万元左右，部分进修班因为提供其他增值服务，收费有所不同

根据现在社会发展的需要,研究生,硕士生,博士生代表一个人社会 身份 地位的象征.

例：习近平也是在职研究生学历

研究生进修班颁发何种证书，有何意义?

完成进修班规定的学习项目者，经办班单位审核并由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。获得办班单位研究生院颁发的进修班结业证书，证明该学员在办班单位进修了某专业的研究生课程，完成了规定的进修项目，且课程考核合格，达到研究生课程同等学力水平。

4.如何分辨正规在职硕士学位班看其入学条件，不是越低越好。

很多在职研究生项目，任何入学筛选。不懂英语的，交钱就可以报名并录取;之前没有获得任何高等教育证书的，也可以“直接读硕士”，交钱就可以报名并录取;无法保证到场学习及学习时间的，交钱也一样可以录取„„总之，只要肯交钱，就都能录取，入学不需要任何考试。

但请注意，其两点“忘记说”的东西：

(1)学习后，是否只能获得一个含金量很低的“进修证”。

(2)如果本身可以申请学位，申请学位是否有严格的要求。

因此，本质上讲，这些“免试录取”的学位班，只有两种可能：

要么就是所颁发的证书含金量很低，不是国家承认的学位证;

要么就是有意回避了申请学位证的条件，让人先报名，到时候由于一些硬件条件不达标，一样无法获得学位证。而学位证的名额相对较严格，因此有的学校等于和 学生对赌，肯定有很多人因为国家统考的英语不达标、因为之前的教育背景不达标无法获得学位，但学习费用已经交了无法退回了。

所以，这类“免试入学”的在职班，有两个明显的特征：

第一，就是明确在简章注明 “入学后学费概不退还，学费一次性缴清”

第二，此班级实际上是将学习“进修班”和随后的学位申请，分成了两个过程。因此上“进修班”的是一批人，真正能有资格申请答辩的，又是另一批人。因此， 理论上讲，如果一批报名者都很努力，英语等达标，也无法都获得学位的，因为其学位本身数量是很有限的。常用的做法是，一些进修班的课程，认为规定“不合格 率”，去淘汰一部分人。实际上，很多“进修班”获得学位的比例不足50%。

免试入学不可信。放宽入口往往是因为要么学习后无法获得国家认可证书;要么就是超出实际的学位证名额进行“扩招”，必然会在毕业时认为限制申请学位的人数。

2010年考试时间

1月9日上午8:30-11:30：政治理论(满分为100分);

1月9日下午14:00-17:00：外国语(满分为100分);

1月10日上午8:30-11:30：统考数学或一门业务课(满分各为150分)报考教育学、历史学、医学门类者，考专业基础综合(满分为300分);报考农学门类者，考农学门类公共基础;

1月10日下午14:00-17:00：业务课(满分为150分) 报考农学门类者，考农学学科基础综合;参加全国统考的考生到本人所在的省(自治区、直辖市)高校招生办公室指定的考场应试(地点)。

一月是：在职人员可以参加，通过后需要脱产学习，是唯一的一种既可以拿学历又可以拿学位的那种，报名即可以是应届毕业生也可以是在职人员;他们和全日制统一考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生

五月的是：同等学力硕士学位考试，只有学位没有学历，是参加有资格授予学位学校的研究生课程班后，获取资格证后才能参加的考试。考试科目是外国语水平及学科综合水平全国统一考试

国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。

2010年同等学力申请硕士学位最新考试政策

教育部近日发出《关于做好2010年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》，确定今年5月30日上午9时至11时 30分进行外国语水平考试，下午2时30分至5时30分进行学科综合水平考试。以同等学力申请硕士学位的人员，只有参加该考试且均达到合格分数线后，才能 申请硕士学位论文答辩。据悉，全国统一组织的外国语水平考试的主要语种包括英语、俄语、法语、德语和日语。考试报名将采用网上报名与现场确认相结合的办 法。 外国语水平考试不考听力

按规定，以同等学力申请硕士学位人员均须参加外国语水平考试，且应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。

申请外国语专业硕士学位的同等学力人员须参加外国语水平考试。对于获学士学位时为外国语专业的同等学力人员申请外国语专业的硕士学位，参加外国语水平考 试的语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。

据了解，全国统一组织的外国语水平考试不含听力测试，由各学位授予单位自行组织。

27个学科设综合水平考试

学科综合水平考试的学科有哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史 学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医 学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。在这些学科范围内以同等学力申请硕士学位的人员，除要通过 学位授予单位按研究生培养方案规定的课程考试(包括外国语)外，还须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科综合水平考试且均达到合格分数线，方能 申请硕士学位论文答辩。

考生三月中下旬须上网报名

教 育部已经明确规定报名参加外国语水平考试和学科综合水平考试的考生，必须是已通过学位授予单位资格审查的硕士学位申请人，即考生应具备以下资格：已获得学 士学位，并在获得学士学位后工作三年以上(即2007年3月底以前获得学士学位);本人在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩的有关材料已提交学位 授予单位，并经学位授予单位审查被确定具有申请硕士学位资格;已通过学位授予单位按全日制在校硕士研究生培养方案规定的课程考试(包括外国语考试)。

考试报名将采用网上报名与现场确认相结合的办法。报考者在网上报名规定时间内，通过互联网登录有关省级主管部门指定的网站，填写、提交报名信息;然后， 在规定的现场确认时间内，持经学位授予单位审查通过的《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试资格审查表》到指定地点现场照相、缴费、确认报名信息。据了 解，网上报名时间为3月中、下旬，现场确认时间原则上在3月底。据悉，我省目前还暂时没有确定参加外国语水平考试和学科综合水平考试的报名时间。

第四篇：2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲

考试科目代码： 考试科目名称：概率论与数理统计

一、试卷结构

1、试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。

2、答题方式：闭卷、笔试

3、试卷内容结构

概率论占60%，数理统计占40%

4、题型结构

填空题：10小题，每小题5分，共50分 计算题：6小题，每小题10分，共60分 证明题：2小题，每小题 20分，共40分

二、考试内容与考试要求 ●考试目标：

1、要求对概率论与数理统计的基本概念有深入的理解，能计算一些常见分布的期望、方差。

2、了解假设检验、点估计及区间估计的统计意义，能解决一些经典模型的检验问题、区间估计、点估计及方差分析。

3、理解大数定律及中心极限定理。 ●考试内容

1 概率论与数理统计

(一) 基本概念

1、概率、条件概率、 Bayes 公式

2、古典概型、几何概型

3、独立性、伯努利试验

(二) 离散随机变量

1、离散随机变量的定义

2、经典的离散随机变量的分布 a.二项分布 b.几何分布 c.泊松分布 d.超几何分布

3、离散随机变量的期望、公差

4、离散随机变量的特征函数

5、离散随机变量相互独立的概念

6、二维离散随机变量的联合分布、条件分布、边缘分布及二个离散随机变量的相关系数

(三) 连续随机变量

1、连续随机变量的概念

2

2、密度函数

3、分布函数

4、常见的连续分布 a.正态分布 b.指数分布 c.均匀分布 d.t分布 e. 2分布 f.F分布

5、连续随机变量的期望、方差

6、连续随机变量独立的定义

7、二维连续随机变量的联合密度、条件密度、边缘分布及二个连续随机变量的相关系数

8、连续随机变量的特征函数

(四) 独立随机变量和的中心极限定理和大数定律

1、依概率收敛

2、以概率 1 收敛(或几乎处处收敛)

3、依分布收敛

4、伯努利大数定律

3

5、利莫弗林德伯格中心极限定理

(五) 点估计

1、无偏估计，克拉美 - 劳不等式

2、矩估计

3、极大似然估计

(六) 区间估计

1、置信区间的概念

2、一个正态总体的期望的置信区间

3、大样本区间估计

4、两个正态总体期望之差的置信区间(方差已知)

(七) 假设检验

1、检验问题的基本要素：第一类错误的概率、第二类错误的概率、检验的功效、功效函数、检验的拒绝域、原假设、备择假设

2、一个正态总体的期望的检验问题

3、大样本检验

4、基于成对数据的检验( t 检验)

5、两个正态总体期望之差的检验

4

(八)方差分析

1、理解方差分析的思想，掌握单因素方差分析方法

2、了解双因素方差分析方法

(九) 简单线性回归模型

1、简单线性回归模型定义

2、回归线的斜率的最小二乘估计

3、回归线的截距的最小二乘估计

4、随机误差(随机标准差)的估计

5

第五篇：2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲

考试科目代码：[802]

考试科目名称：管理学

一、试卷结构

1、试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2、答题方式：闭卷、笔试

3、试卷内容结构

管理学原理占75分(50%)和管理经济学占75分(50%)

4、题型结构

名词解释题：5小题，每小题5分，共25分 简答题：4小题，每小题10分，共40分 论述题：3小题，每小题15分，共45分 材料分析题：2小题，每小题20分，共40分

二、考试内容与考试要求 ●考试目标：

1、系统掌握管理学原理的基本知识、基本概念和基本理论。

2、理解企业管理运营的规律，理解管理学理论体系中的基本工具与方法。

3、能够运用管理学的基本理论、工具以及方法，分析和解决现实中的企业经营管理问题。

●考试内容 管理学原理部分

(一)管理与管理学

1、管理的概念及其特征;

2、管理的基本职能;

3、管理二重性的基本内涵和意义;

4、管理的科学性与艺术性。

(二)管理思想的发展

1、泰罗的科学管理理论;

2、法约尔的经营管理理论;

3、梅奥的霍桑试验和人际关系学说;

4、马斯洛的需要层次理论;

5、赫茨伯格的双因素理论;

6、西蒙的决策理论;

7、圣吉的学习型组织理论;

8、中国现代管理思想发展的新趋势。

(三)管理的基本原理

1、管理原理的主要特征和意义;

2、系统原理、人本原理、责任原理和效益原理的基本内容;

3、责、权、利和能力四者之间的关系。

(四)管理的基本方法

1、管理的法律方法的内容与实质、的特点与作用及正确运用法律方法;

2、管理的行政方法的内容与实质、特点与作用及如何正确运用行政方法;

3、管理的经济方法的内容与实质、特点及如何正确运用经济方法。

(八)管理决策

1、决策概念和分类;

2、决策的原则与过程;

3、决策的影响因素;

4、决策的方法。

(九)计划与计划工作

1、计划的概念及其内容;

2、计划的性质;

3、计划的分类;

4、如何编制计划;

5、目标管理的基本思想;

6、滚动计划法的优缺点;

7、网络计划技术的基本步骤和优缺点。

(十)组织设计

1、管理幅度、管理层次与组织形态的关系;

2、影响管理幅度的因素;

3、锥形组织结构和扁平形组织结构的基本特点;

4、组织设计的基本原则和影响因素;

5、各种组织形式的依据、优点和局限性。

6、权力的性质和特征。

7、组织中集权与分权问题;

8、制度分权与授权问题。

(十一)人员配备

1、人员配备的任务、程序和原则;

2、外部招聘的概念及其优缺点;

3、内部晋升的概念及其优缺点;

4、管理人员选聘的标准、选聘程序、方法和考评的内容及考评工作程序和方法。

(十二)组织力量的整合

1、正式组织与非正式组织的区别;

2、非正式组织对正式组织的积极作用和不利影响;

3、如何发挥非正式组织的作用。

(十三)领导与领导者

1、领导的内涵及其要素;

2、菲德勒的领导权变理论的分析标准与内容;

3、管理方格论;

4、领导艺术的基本内涵。

(十四)激励

1、激励的概念与过程;2亚当斯公平理论的基本内容;

3、波特—劳勒综合激励模型的基本内容。

(十五)沟通

1、沟通概念与过程;

2、各种类型沟通的内涵及其优缺点;

3、非正式沟通的特点及其如何管理;

4、沟通的障碍因素及其克服问题;

5、冲突产生的原因、处理的方法;

6、谈判以及如何谈判。

(十六)控制与控制过程

1、控制的基本原理;

2、有效控制的基本特征;

3、控制过程的基本内容;

4、如何选择控制的重点;

5、制定控制标准的方法。

(十七)管理的创新职能

1、创新职能的基本内涵;

2、创新职能的主要内容;

3、创新管理的重点与方法。

管理经济学部分

(一) 市场供求分析

1、需求:(1)需求的概念及其影响因素。(2)需求定理。(3)需求函数与需求曲线。(4)需求的变动与需求量的变动。

2、供给。(1)供给的概念及其影响因素。(2)供给定理。(3)供给函数与供给曲线。(4)供给量的变动和供给的变动。

3、均衡理论及其运用。(1)均衡价格的确定。(2)均衡的变动与供求法则。(3)价格机制的作用。(4)均衡理论的运用。

(二) 消费者行为分析

1、效用的概念及边际效用递减规律。

2、无差异曲线与预算线的特征。

3、消费者均衡的确定。

4、收入效应与替代效应。

5、消费者行为理论的应用。

(三) 需求弹性

1、需求价格弹性的概念、计算及应用。

2、需求收入弹性的概念、计算及应用。

3、需求交叉弹性的概念、计算及应用。

(四) 生产决策分析

1、生产函数及其分类。

2、单一可变要素的合理投入。(1)总产量、平均产量与边际产量的概念、相互关系及其计算公式。(2)边际收益递减规律。(3)生产的三个阶段与企业的理性选择。

3、两种可变要素的最优组合。(1)等产量曲线的含义及性质。(2)等成本曲线的含义及特征。(3)最优投入要素的确定。(4)规模收益分析。

4、生产函数与技术进步。(1)技术进步对生产函数的影响。(2)技术进步的三种类型。

(五) 成本利润分析

1、几个重要的概念(显性成本与隐性成本、经济成本与会计成本、机会成本、边际成本、变动成本与固定成本、增量成本与沉没成本、个体成本与社会成本、会计利润、经济利润与正常利润)。

2、短期成本函数与长期成本函数。(1)短期成本曲线。(2)边际成本递增规律。(3)长期成本曲线。(4)规模经济与范围经济。

3、成本收益分析方法。(1)贡献分析法。(2)盈亏平衡分析法。(3)利润最大化原则。

(六) 市场结构与企业行为

1、完全竞争市场。(1)完全竞争市场的特征。(2)完全竞争市场的需求曲线。(3)完全竞争条件下企业的短期与长期产量决策。

2、完全垄断市场。(1)完全垄断市场的特征。(2)完全垄断企业的需求曲线与收益曲线。(3)完全垄断企业的短期与长期均衡。

3、垄断竞争市场。(1)垄断竞争市场的特征。(2)垄断竞争企业的需求曲线。(3)垄断竞争市场的短期与长期均衡。

4、寡头垄断市场的特征。

(七) 定价实践

1、影响定价的主要因素

2、常用定价方法。(1)成本加成定价法。(2)增量分析定价法。(3)差别定价法。(4)目标成本定价法。(5)新产品定价法。(6)多产品定价法。(7)内部转移价格。(8)搭配销售定价。

(八) 市场失灵与政府微观经济政策

1、市场效率及其标准。

2、市场失灵的概念及原因。

3、市场经济中政府的微观经济政策