浙江大学研究生网

第一篇：浙江大学研究生网

北京交通大学2012年硕士研究生网报公告

欢迎报考北京交通大学!请认真阅读本公告，不按公告要求报名、误填、错填报考信息或填报虚假信息，而导致不能考试或复试的后果由考生本人承担。

1.请在2011年10月10日—10月31日在研究生招生信息网(http:// yz.chsi.cn(教育网) 或http:// yz.chsi.com.cn(公网))提交个人报考信息。

2.考生填写报名信息前，请到我校研究生院主页(http://gs.bjtu.edu.cn)查阅我校2012年硕士研究生招生简章及专业目录，确认自己是否符合报考条件，并在以后随时密切关注该主页上的相关信息。

3.选择在北京参加考试的报考我校考生，填写报名信息前必须仔细阅读《2012年北京交通大学报考点公告》，按照要求选择北京交通大学报考点;选择在京外参加考试的报考我校考生(不包括单独考试考生、工商管理硕士(MBA)考生、公共管理硕士(MPA)考生、工程管理硕士考生)，请按照当地省级招办的公告选择报考点。

4.报考我校“单独考试”、“工商管理硕士(MBA)”、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士的考生，必须选择北京交通大学报考点。

5.申请单独考试的考生请先浏览我校研究生院主页(http://gs.bjtu.edu.cn)查阅申请单独考试的条件及办法，于10月20日前来我校研招办进行资格审批，经我校审批同意的考生方可进行申请单独考试网上报名，否则不予现场确认。

6.被我校接收为“推荐免试”的北京地区应届本科毕业生，须选择我校报考点进行网上报名，并按规定时间来我校进行现场确认;被我校接收为“推荐免试”的外省市应届本科毕业生，按当地省级招办公告指定的报考点进行网上报名、现场确认及交费。

考生提交报考信息后，不论是否已支付报考费，所填报的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”三项内容将不能更改。其他已提交的网报信息，考生仍可在网上报名起止时间内，使用已注册的用户名和密码登录、修改。请考生在提交信息和进行网上支付报考费前，务必认真核准所选择的“报考单位”、“报考点”、和“考试方式”，因错选上述三项信息而误缴的报考费，将不予退还;此时考生若要正确报名，必须在网上报名截止时间10月31日前，重新注册、报名、交费。

7.现场确认

(1)现场确认时间：2011年11月10日-11月14日。

(2)现场确认地点：考生到指定的报考点确认网报信息和照相。

(3)确认程序：考生持本人有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”)、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名的报名号，由报考点工作人员查验 → 考生确认本人网报信息 → 报考点采集考生本人图像信息。

(4)考生本人要对网上报名信息进行认真核对并确认，经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改。

8.请考生认真详细填写“现在学习或工作单位”、“档案所在单位”、“档案所在单位地址”、“通讯地址”、“邮政编码”及“联系电话”等信息并确保以上信息在录取工作完成前准确有效。因考生不认真准确填写以上信息而导致拟录取调档函和录取通知书等信件无法送达，责任由考生本人承担。

9.需到我校自取录取通知书的考生，请在备用信息1中标注“自取”字样。

10.2012年全国硕士研究生考试的《准考证》由考生自行在网上打印，请考生在规定的时间内凭网报用户名和密码登陆研招网下载打印本人《准考证》，考生务必牢记网报的用户名和密码。

11.北京交通大学报考点代码：1104，北京交通大学代码：10004，咨询电话：010-51688153

第二篇：大学生网购消费行为研究

大

学

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购

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市场营销

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郑方园

根据中国大学生互联网络信息中心(CNNIC)发布的《2009年中国网络购物市场研究报告》，从网购用户的学历结构看，网购用户整体学历偏高，大学学历占73.8%;从年龄结构看，18-24岁网民占网购用户总群体的53.3%，并且18-24岁的网购用户比例还在提升，年幅增长15.4个百分点。而高校，是由2400万，约七成具有网购基础条件的在校大学生组成的庞大市场。从整体上看，大学生在消费能力和消费潜力上有着巨大的发展空间。

古一达高校购物网是一种大学生社区型的购物网站，致力于发展成为以购物为核心的大学生网络生活休闲第三地。

据CNNIC研究报告显示，淘宝网在网购网民中的知名度达到89.5%，其次是TOM易趣网达到41.5%，当当网为30.9%，卓越亚马逊与拍拍网均占20%左右。那么当大学生在淘宝或其他知名网站上购物成为习惯的时候，古一达如何进军大学生市场呢?

通过研究最大的竞争对手淘宝分析，古一达相比于淘宝的最大特色在于建设高校代理点，由代理实行一系列的售后服务。

据CNNIC研究报告显示的数据看，男性网购用户无论在网购频率还是金额上都比女性高，2009年男女网购用户数量稍有持平。而在现实生活中不难发现，女性的购物频率及数量均比男性多，那为什么不少女性宁愿花费更多的购买成本去实体店购物呢?

调查报告显示，男性网购的商品相当一部分归结为标准化商品，即书籍音像，通讯数码产品，充值点卡，电脑及配件，再者就是衬衫等，只要清楚规格就能买，购买顾虑很少。而女性，本身比较细腻，购买心理比较复杂，购物容易受很多因素影响，在实体店购买即需试穿试用才可放心。女性网民网购商品在选择服装家居饰品，化妆品及珠宝，食品与保健品上较多，就购买服装而言，女装无论在款式还是布料，尺码，本身比男装复杂的多，因此女性网购需要考虑多种因素，再加上担心质量，物流，付费问题，不少女性宁愿花更多购买成本去实体店购买。

淘宝至今尚未解决以上问题。而古一达建立高效代理团队恰恰可以消除消费者的一些购买顾虑。代理在其所在高校履行送货上门，货到付款服务。顾客当面检查或试穿试用商品，满意之后再确定购买，如有不满意，古一达承诺无条件7天包退换。成为大学生网购的吸引点。

而送货上门，货到付款这一服务，又可以大大降低消费者的购买成本，包括在时间，精力，甚至车费上的花费。例如：大雪天或烈日当头的炎夏，若您需要一包乐事薯片，您只要到古一达点击购买，古一达代理会不管刮风下雨为您提供上门服务。减少消费者体力与心理上的支出，成为大学生来古一达的消费动力。

古一达代理通过为顾客提供现场服务，有效地沟通，加强与顾客的情感维系，在顾客中形成亲和力，使顾客产生归属感。从而来维持和提高品牌忠诚度，建立顾客资料库、定期访问、公共关系、广告等。建立顾客资料库，选择合适的顾客，将顾客进行分类，选择有保留价值的顾客，制定忠诚客户计划;了解顾客的需求并有效满足顾客所需;与顾客建立长期而稳定的互需、互助的关联关系。以广告为主的传播，结合“走大舌”宣传册，提升消费者对品牌的熟悉、信赖感，使消费者产生对品牌的挚爱与忠诚。

就大学生网购群体消费者的需求，为大学生提供更优质服务，从古一达的角度出发，古一达做了份问卷调查。

调查目的：了解大学生的消费群体对古一达的需求，通过实地调查，切实做好迎合大学生消费的选择，对大学生的网上购物情况进行充分的了解。

调查方法：留置调查法

调查对象：湖州师范学院学生

调查对象容量：1500回收率达98%

调查时间：2010年6月18日-6月21日

调查结果：18%调查对象在古一达有购物经历，其中70%只有一次经历，30%偶尔购买，

80%购物经历的顾客在古一达购买家居日用，其余商品都有但买的不多，

84%的顾客来古一达购物的原因是方便，16%是便宜，

反应得问题比较多，除了服务，其他都有抱怨，84%顾客认为古一达商品种

类少，23%的顾客认为质量差，其次是送货速度慢，没有吸引点，

剩下的没购物经历中84%听说过古一达，11%去过网站，5%没听说过古一达，

没来古一达购物的原因，在有效问卷中体现，有40%认为商品种类少，14%

认为网站不美观，其余45%认为淘宝好，不清楚古一达网站,

有95%的调查对象表示如果古一达能改善现有问题，他们会选择在古一达购

买，

，

认为网购最注重的是质量的有70%，其余大部分认为是价格，

买夏季服装，选择50元以下价位的占57%，其余43%选择50-100元。

在调查结果中发现，只有18%的调查对象来古一达购物，而在古一达有购买经历的消费者70%只有一次购物经历，也就是说顾客对古一达的忠诚度非常的低，而原因也显而易见，商品的种类少，质量差，送货速度慢等。那网站除了解决这些客观问题，又如何吸引顾客，提高顾客忠诚度呢?

据调查结果显示，大学生经常访问的网站不仅仅集中于百度，购物网，腾讯QQ，很大一部分大学生每天花费不少时间在“人人网”，“豆瓣”等社区型网站。乐于拥有“个人主页”，以主人的态度分享很多东西，掌握好友的动态等。比如“豆瓣网”的读书，电影，音乐，旅游，小组等，吸引无数网民在其网站生活，不少人甚至关闭了QQ，成为豆瓣彻彻底底的忠实者。“豆瓣”网民如此高的忠诚度的原因在于抓住了这部分人(有一定教育水平)的精神上的需求。

而顾客的忠诚所带来的作用是无可估量的。能减少营销成本，维持一个顾客比获得一个新顾客的成本少得多;忠诚者是网站获得更多的利润，从短期看是因为更多人购买，从长期看是因为良好的口碑;能吸引新顾客，一大群消费者重复购买，会给人一种印象：该网站是一个人们普遍接受，成功的网站，是一个能够支撑得起售后服务和商品改进的网站;减小网站延伸，业务发展的风险„„古一达想要提高顾客的忠诚度，就需要挖掘消费者的隐性需求，满足其不仅物质上的需求，更是精神上的需求。

调查问卷的主观题部分显示，大多数消费者希望在网购的同时获取更多的信息，除了商品评价，还希望有天气预报，兼职信息，交友聊天等功能。而古一达正是致力于建设成为一

个以购物为中心的大学生网络生活第三地，是一种大学生社区型的购物网。不仅仅根据大学生的群体特点来经营百货销售，还根据大学生的生活需求来建设相应的论坛社区，生活服务，跳蚤交易，兼职中介，信息咨询和爱心基金，最终将大学生的兴趣点集中到古一达来，以古一达的专业性，便利性，综合性，吸引大学生来古一达生活。最终使大学生产生归属感，习惯性地来古一达查找相关信息。而古一达要做的就是以网站活动，打折，新产品等信息告知，刺激，引导，诱导他们进入古一达商城。最终将习惯性查找信息同时发展成习惯性来古一达购物。进而提高消费者忠诚度。

就消费者反映的质量问题和吸引点问题，古一达做了相应思考。更多的大学生开始追求生活的品质与情调，追求轻松自由，不受拘束的生活态度。古一达最终目标使商城的每一件商品成为一种时尚。一样东西能成为时尚，那么这样东西应一定含着一种概念，一个故事，或是用概念包装起来。在这个想法上，古一达重点推出“精致礼品”项目。前提是保证“礼品”的质量和精致。而所谓的“礼品”意指“泛商品”，而不仅仅是一条项链，一件装饰品，它可以是一首歌，一件T-恤，甚至是一根牙刷。而这些每期推出的“礼品”背后，都会有个耐人寻味的意义，或者是一个真实的故事，或者表达着一份或喜或悲的情感，或者是一个星座的吉祥物„„每件“礼品”会记录大家的评价，分享，最终将这份“礼品”给人以一种概念，一份情感，引起大家共鸣，渲染小小的感动，然后大家脑海里会出现一个人，或恋人，或挚友，或家人„最终使消费者产生购买动机。并给顾客留下好的印象，满足了消费者的情感诉求，从而通过口碑效应吸引更多顾客。

商品的购买者不一定是其使用者，许多产品是被用来馈送亲友的。因为消费者不是彼此孤立存在的，他们在社会交往中相互作用，建立起亲情友情，为了表达他们的心情，他们会用礼品来相互送上健康、财运或温暖。因此如果商品正符合他们这些愿望，他们便会主动去购买该商品，而更少地去考虑商品的质量、功效。而如果购买这种“礼品”的风气能被古一达广告制作者操作成为一种当今社会流行的时尚，消费者便会被这种时尚所牵引，抢着购买“礼品”。如雅士利正味麦片诉求的是母亲对子女的母爱，脑白金诉求师徒之间的感情，小霸王游戏机诉求的是父母望子成龙的心情，自然广告产品会成为表达他们的这些心愿的时尚消费品。

古一达网站的出发点都是围绕大学生的需求特点，物质需求和精神需求。对商品使用价值的需求，保证商品的质量优异;功能，外观，规格等等符合消费者期望。对商品审美的需要，包括商品的外观，包装;网站页面的风格，色彩，排版;符合消费者自身个性心理的标准等。对服务的需求，网站功能服务人性化，便利;售后服务完善。真正做到为大学生提供综合性，专业性，便利性的以购物为核心的大学生网络休闲第三地。

第三篇：卷皮网针对大学生网络购物行为的研究

随着电子商务的不断发展，网络购物行为越来越受消费者的欢迎，大学生作为受网络影响最深的消费群体，其网络购物行为值得研究。卷皮返利网认为网络购物商品的价格优势是吸引大学生进行网络购物的主要因素，网络购物的便捷性，以及使用网络购物的时间也都影响着大学生的网络购物行为。最后提出了改革和创新网络购物平台和培养大学生理性网络消费行为的建议。

1、求廉心理

无论是传统的消费方式还是网络购物，价格始终是影响消费者行为的主要因素。网上商店比传统商店更能够进行精心挑选比较，价格一般也比较低廉，满足了大学生追求物美价廉的消费心理。因此，价格优势是大学生选择网上购物的重要因素。

2、求便心理

方便快捷是大学生选择网上购物的另一主要原因。大学生这个群体除了学习之外，也常常参加一些社团或社会活动，这些方面需要较多时间和精力的投人，通过网上购物渠道进行购物，由于是送货上门，可以节省了不少时间和精力。另一方面，大多数男生不喜欢逛商场，网上购物给他们提供了一个很好的购物平台，使得他们可以蜗居在寝室购买到需要的商品。

3、信赖程度

大学生们使用网络这种新的购物方式，不仅能买到物美价廉的商品，而且不需要额外支出，随着消费次数的增多，对这种购物方式的信赖程度也会增加。使用网络购物的时间越长，表示对网络购物越信任。

4、质量风险

哈佛大学的bauer教授首次将风险感知的概念引入到消费者行为的研究中。感知风险理论主要是把消费者行为视为一种风险承担行为，因为消费者在考虑购买产品时并不能确定产品的使用结果，故实际上消费者承担了某种风险。

5、财务风险

现在网络购物绝大多数采用网上银行支付方式进行货款支付，其支付安全和对个人信息的保密性可能会影响到消费者的网购行为。仅有少数人认为这种支付方式不安全，担心个人信息的泄露。所以网络购物基本没有财务风险，网络支付安全性也不是影响网购行为的主要因素。

第四篇：大学生网购心理和消费行为的调查分析与研究

摘 要：本文采取了调查问卷的方式，利用互联网“问卷星”平台向南京理工大学的化工学院、电光学院、机械学院、外语学院、人文学院等学院的同学发放问卷，实际发放250份，回收有效问卷223份，有效回收率高达90%以上，具有统计意义。回收问卷后，笔者对数据进行了仔细的调查研究，并从具体到抽象分析当下大学生网购的现状、心理特征及消费行为，并对其网购行为提出规范化、合理化的建议。

关键词：大学生;网购心理;消费行为

中图分类号：C913.9 文献标志码：A 文章编号：1002-2589(2015)13-0153-02

随着中国经济增长和居民消费水平的提高，中国网民的数量呈“雪崩式”增长，网络媒介和网络营销手段不断地发展和成熟，人们的消费行为模式也正悄然地发生着变化，网络购物已然成为当今社会购物的一种时尚。相比较中国的网民年龄分布，网购用户相对较为年轻，30岁及以下的网民约占59%，而各网购网站的用户中30岁以下的用户占比超过近60%～70%。根据艾瑞咨询调研数据显示，在这组数据构成中，18岁至24岁的网购用户所占比例最高，达到了48.4%。这充分说明，大学生群体将成为未来网购最具潜力的消费主体，在极大程度上促进了网络购物产业的繁荣与发展。

一、大学生网购的现状

大学生群体思维活跃、心态开放、易于接受新鲜事物，有充足的课余时间和可自由支配的生活费用，使得网络购物这种兼具实用型和时尚型的购物方式迅速被其所接受并风靡校园。

据中国互联网络中心(CNNIC)发布的《2014年第35次中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2014年12月，我国网络购物用户规模达到3.61亿，较2013年底增加5 953万人，增长率为19.7%;与2013年12月相比，我国网民使用网络购物的比例从48.9%提升至55.7%。通过对网购用户的学历调查，本科学历者占有率达35.9%，大专学历和大专以下学历者的占有率分别为25.7%和23.7%。

通过对南京理工大学各学院223名学生的问卷调查显示，经常网购的学生比率达73%之高(详见表1)，且许多没有网购经历的学生表示其今后很有可能会尝试网络购物这一新型快捷的购物方式，该比例在近几年应呈上升趋势。

二、大学生网购的心理和动机

(一)有网购经历的大学生的心理特征分析

1.求廉求便的心理

无论是传统购物还是网络购物，商品价格都是影响消费者购物的重要因素之一。大学生虽有一定的独立生活能力，但其消费来源还主要在于父母，这就决定了其消费水平不会很高。所以，对于他们中的大多数人来说，相对实惠的消费方式是其首要选择。图1的结果显示，有网购经历的被调查学生中有68.1%是受到了价格的影响。网络购物在总体上比传统购物更具有实惠廉价的优势，从而在较大程度上满足了大学生追求物美价廉的消费心理。

除了价格这一影响因素以外，购买的便利性对于大学生来讲也是至关重要的。从目前我国高校的地域发展来看，许多校园新区大都建立在远离城市中心商业区的靠近农村的较偏远地带，而大学生的活动范围往往局限在一般的校园范围之内。相对于去城市商业区购买所花费的成本，大学生们更青睐于方便快捷、省时省力的网络消费平台。

2.个性、追求品质的心理

大学生作为一个接受高等教育的青年群体，正处于个性发展、自我意识不断增强的年龄成长阶段，在心理意识上逐渐走向独立，他们有着较强的求胜心理和表现心理，渴望做人群之中的焦点，形成优越感，以获得周围人的尊重和羡慕。这些特点决定了其更易于接受新鲜的事物。面对五彩缤纷的消费市场，他们根据自己的个性需求，会选购一些具有鲜明奇特特点的商品。

不仅如此，如今的大学校园早已告别了“寒窗时代”，许多大学生表现出对追求高品质、高品牌、高品位的生活的强烈需要。除了满足基本的生活需求外，其余的生活费用的支出则会表现在对于服装、零食、娱乐、休闲、旅游等享受层次的消费购物上。而且，大学生在购买商品时更多的是在考虑这件商品的使用价值而非商品形式。

3.从众、求乐趣心理

消费者的从众行为在现实生活消费的过程中较为普遍，大学生的消费行为也很难摆脱从众心理因素的影响，他们经常会受到网站广告、网上搜索、同学朋友介绍等信息的影响而做出从众的网上购物行为。此外，大学校园人口相对密集，使得大学生易受消费趋同心理的影响。

其次，网络上所陈列的商品的多样化、全面化给消费者提供了丰富的产品信息，几乎能够涵盖各个领域，从新产品到二手产品的信息应有尽有，而且提供了多种比较和选择的方式。在这种环境之下，消费者购物的多重选择性和乐趣性得以满足和体现。在许多大学生的眼里，网购已经不单单是一种购买行为，它已经演变成为一种生活方式，一种充满乐趣的享受方式。

(二)没有网购经历的大学生的心理特征分析

在被调查的223名学生中，大多数学生参与过网购且有较大部分表示自己经常网购，而4%的同学则表示其从未进行过网购。在这其中，因为不熟悉操作流程而不愿网购的比例极少，恰恰相反，大多数人是因为“担心”而不愿网购。这在不信任问卷调查中体现得尤其明显，如图2所示，高达95.7%的学生担心商品质量问题;有37%的人表现出对商家的不信任，害怕上当受骗;33.3%的人担心售后服务不完善，缺乏保障;14.8%的人担心网络环境的安全性，害怕自己的个人信息被泄露。不少大学生为了规避上述风险，放弃了网络购物的方式。尽管这其中有绝大多数人仍然有网购愿望，但仍心存顾虑。

三、大学生网购消费行为特征分析

(一)消费结构呈现多元化，但具有一定倾向性

大学生本身具有的鲜明个性和广泛的爱好使他们当中的每一个个体都有着各自不同的购买需求和欲望。经调查发现，大学生网络购物的商品几乎涵盖了方方面面，例如服装饰品、电子科技、生活用品、皮具箱包、美容护肤、虚拟产品、教辅书籍、美食旅游等。同时也可以看出，他们的消费结构仍呈现出一定的倾向性：以购买服装饰品、教辅书籍为主。服装饰品是生活的必需品，且网络上的服装紧跟潮流，价格往往比实体店优惠许多，这对于追求时尚但消费能力有限的大学生来说有很大的吸引力。另外，网购书籍也占较大的比重。许多学生想在大学毕业后进行考研或考取工作单位，他们对书籍的需求量大且类别不一，网购则为他们提供了一个很好的途径。而食品类在网购中却得到了较少人的关注，因为一般食品类在价格与及时性上与传统购物相比优势相对不明显，甚至没有优势。

另外，大学生对于网站品牌的选择也呈现出一定的倾向性，其一般倾向于知名度高、商品质量好的专业购物网站进行网购。从图3看出，接受调查的90%以上的有网购经历的人表示曾在淘宝网上购物，因为它知名度较高且商品质量相对较好，售后服务有保障。

(二)消费频率高，但多为小额商品

由于大学生不同于其他消费群体，他们热爱科技，善于通过网络获取资讯，利用网络给日常生活提供便利，网购的频率相对较高。图4显示，在被调查的学生中，数据显示超过一半的学生网购的次数在增加，37%的学生没有变化，只有很少部分的学生年网购次数在减少。这说明了网络购物这种购物方式在大学生群体中的认同程度不断上升。

另一方面，由于大学生并没有步入社会，大多数没有独立赚钱的能力，部分学生虽在课余从事兼职，但收入毕竟有限。大学生群体的该特点决定了其很少有一次性的大的消费支出，恰恰相反，他们所购买的商品多局限于价格便宜、物美价廉的小额商品。并且，由于其充裕的课余时间和购物习惯，他们对小额商品重复购买的概率较大。从图5可以看出，大学生一次性购物选择的商品价格区间，由于经济因素的制约，其选择的商品一般不是很贵，基本在200元以下，有超过一半的学生选择的商品价格在100元以内，只有7%左右的学生选择产品较贵。

(三)感性消费多于理性消费

当代大学生大多是90后，而90后有着与70后、80后不同的生活环境和消费方式。虽说到了独立的年龄，但没有正式步入社会的他们缺乏生活阅历和社会经验，自身性情不稳定，消费行为更易于受到情感的支配，更注重感官的满足。较强的好奇心使得他们对于各类感兴趣的商品保持高度的关注，自制力较差，进而盲目地进行购买决策。在许多情况下，他们购买的商品是可有可无甚至是根本不需要的，购买之后便束之高阁。这也体现出大学生相对于其他较成熟的消费群体来说，目的性不强且更具有随机性和突发性。

四、对大学生网购行为的规范性建议

现如今，网购产业仍处于起步发展阶段，相应的法律法规也未健全。对于民众反映比较集中的问题及提出的可行性较强的建议，有关部门应虚心听取，加以分析研究，并对相关法律法规及时进行适应性、科学性的修正。可考虑制定并出台专门的电子商务法，有针对性地对网购行为做出调整，从而引导大学生更好、更健康地网络购物。

从家庭的角度来讲，父母对儿女的良好消费观形成起着至关重要的作用。父母要引导子女树立正确合理的消费观，需关注子女的消费状况，了解子女的消费行为和消费习性，并通过定期沟通与交流，分析其存在的消费问题，及时指出与纠正其中不良的消费行为。

从学校的角度来讲，学校要加强对大学生网络购物知识的普及和培训，结合实际情况，除了开设电子商务、网络购物等必修课或者选修课程，让学生了解网络购物的知识，提高网络购物的技能和抵御网络购物风险能力，做到能并且会保护自己网络购物的权益外，还可以通过开设相关专题讲座，指导学生们进行理性的网络购物。当然校园网络视频、校内网络电视、校刊校报、校园宣传栏等媒介等都是很好的引导平台。

从大学生自身角度来讲，网络购物也是大学生群体中时尚、流行的一种生活本领。因此，如何学会理性购物，养成良好的消费习惯，选择合理的消费方式，以及培养一定的理财观念，对“90后”大学生来说都是一个自我提升的要求。这就要求他们能树立正确的消费动机，在面对各种网络促销的诱惑时，能加强自我约束能力，提升自控能力，掌握好网购频率和次数，减少冲动购买。

五、结束语

通过调查研究表明，网购作为一种新兴的消费方式，在大学生群体中广泛流行并受到了极大的推崇，其在网络购物产业发展之中的作用也显得越来越突出。在网购途径多样化的今天，网上销售的商品仍存在一定的缺陷。面对网络上琳琅满目的商品，如何科学理性地使用金钱，避免过度情绪性消费以及是否敢于维权，已经成为当代大学生走入社会前的重要考验之一，也是对高校思想教育是否到位的重要考核标准之一。总的来说，大学生在网购时考虑的多是购物的便捷性和求廉、享受的心理，其在购物结构和花费上需要做出一些调整。我们相信，在社会、家庭、学校以及学生个人的共同努力之下，网购必然能够走上一条更加合理、更加经济、更加健康的道路，为当代大学生所效用。

第五篇：配电网运行与管理研究

目前，随着电力系统的迅速发展和超高压大容量电网的形成，配电网的运行与管理技术已发生了很大变化，国内外经验表明，如果对配电网运行管理不善，一旦发生故障，轻者造成部分用户停电，重者使系统失去稳定性、电网瓦解、造成大面积停电、经济遭受巨大损失。电力生产的最大特点就是发电、输电、变电、配电、用电必须同时进行。作为电力生产重要环节之一的配电网，其设备运行及管理的好坏，直接关系到供电企业所得利润和经济效益。同时随着配电网容量的增大，新技术的应用和配电网综合自动化改造进程的加快，配电网运行与管理的工作量及难度显著增加，这对配电网运行与管理人员的综合素质提出了更高的要求。

为了提高配电网运行与管理者的管理水平，将对配电网运行与管理技术所涉及到的配电网规范化管理、配电线路、配电变压器的运行管理及现场安全工作等作系统研究。

研究内容要点：

1.配电线路运行技术

2.配电变压器的运行试验选择

3.箱体变电站选择、安装、调试

4.配电网无功功率自动补偿技术

5.配电网安全管理

6.配电网设备管理