民族创建工作实施方案

2023-01-22

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《民族创建工作实施方案》，希望对大家有所帮助。

第一篇：民族创建工作实施方案

XXX中学民族团结进步创建工作实施方案

江口县民族中学民族团结进步创建工作

实施方案

民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。根据铜族建发[2014]1号文件和江委办字[2014]31号文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统

一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。

二、总体目标

开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动，积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。再次是开展“民族团结示范点”创建活动以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我县范围，积极参与开展“民族团结师范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。

三、主要内容

通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团

结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐与人的氛围。

四、组织机构

为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，XXX同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。

五、工作步骤

(一)宣传动员阶段(6月20日至7月10日)。召开宣传动员大会，制定实施方案，搞好宣传发动，利用校园网、XX中学官方微博等渠道，切实掀起宣传民族团结进步的新高潮。

(二)组织实施阶段(7月11日至10月31日)。学校各部门

要按照创建活动的目标和任务，落实创建工作的指导和督促检查。

(三)检查验收阶段(11月1日至12月31日)。教育工委创建活动领导小组和学校相关部门将深入各县各单位以实地走访、召

开座谈会、等方式对创建工作进行全面考核验收，形成翔实的验收考核书面总结。

(四)总结表彰、推荐阶段(2015年3月31日至4月15日)。做好“民族团结进步创建工作模范单位”评选表彰工作，教育系统最终会向州级推荐5个民族团结模范集体(单位)。对能够达到州上考核验收表彰的单位，向州民委推荐，接受州民委的考核验收。因此希望学校和部门认真做好此项工作。

六、工作要求

(一)加强组织领导。学校各部门要深刻认识民族团结进步的重要性，增强责任感和使命感。我校将其列入重要议事日程，建立健全工作机构。由学校党委书记、校长陈军同志亲自抓，学校党委副书记、纪委书记XXX同志具体抓，学校党委办公室统筹协调、广大师生积极参与、全社会密切配合的工作机制。

(二)加强沟通协调。学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议，及时解决活动开展过程中存在的困难问题，确保创建活动有序有效开展。

(三)落实保障措施。学校要结合自身实际，完善工作方案，落实活动经费，丰富创建内容，拓展活动领域，突出新举措、新方法、新亮点，力求民族团结进步创建活动取得新实效。

第二篇：XXX中学民族团结进步创建工作实施方案

江口县民族中学民族团结进步创建工作

实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统

二、总体目标

三、主要内容

通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐与人的氛围。

四、组织机构

为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。

组长：副组长：成员：

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，XXX同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。

五、工作步骤

(二)组织实施阶段(7月11日至10月31日)。学校各部门要按照创建活动的目标和任务，落实创建工作的指导和督促检查。

(三)检查验收阶段(11月1日至12月31日)。教育工委创建活动领导小组和学校相关部门将深入各县各单位以实地走访、召开座谈会、等方式对创建工作进行全面考核验收，形成翔实的验收考核书面总结。

六、工作要求

(二)加强沟通协调。学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议，及时解决活动开展过程中存在的困难问题，确保创建活动有序有效开展。

第三篇：创建民族团结进步模范学校宣传工作实施方案

策勒县第三小学创建民族团结进步模范学

校宣传工作实施方案

为全面贯彻落实中共策勒县委、策勒县人民政府《关于进一步开展民族团结进步模范创建活动实施方案》(策党办﹝2013﹞64号)文件精神，扎实做好民族团结进步创建工作，着力为民族团结进步模范县创建活动营造良好的舆论氛围，全面推进创建工作，结合我校实际，特制定如下宣传工作实施方案。

一、宣传目标

在全校范围内开展集中宣传活动，重点宣传民模创建工作中的新思路、新举措、新方法、新途径及涌现出来的先进人物和典型事迹，营造“人人参与创建”的浓厚氛围，引导全体师生统一思路，提高认识，扎实工作，积极投入到民族团结进步模范创建活动中来，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面，为此项活动的顺利开展提供舆论支持、思想保证和精神动力。

二、工作任务

(一)我校要积极动员全体师生观看或组织集中观看策勒县电视台新闻节目中开设的《策勒县创建民族进步模范县》专栏和《民族团结模范人物》专访节日，推广民族团结典型，在全系统形成向先看齐，向典型学习，自觉维护民族团结的浓厚氛围。

(二)我校每年要组织2次“民族团结”为主题的文艺演出，引导全体师生进一步强化“三个离不开”的思想观念，不断增强对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感。

(三)我校要在学校内制作永久性民族团结宣传栏，利用现有的橱窗和板报宣传阵地宣传民族团结进步创建工作的重大意义，悬挂一条民族团结进步创建宣传标语;我校会大力开展民族团结成就展、征文、演讲、书画、专题讲座等活动;我校会将党的民族宗教政策、民族团结有关条例、规定、办法纳入我校政治学习内容，会组织开展大讨论使“三个离不开”和“各民族都离不开党和政府的领导”的思想在全体师生心中深深扎根。

(四)我校会在全体师生中征集民族团结有关故事、童谣等，我校会利用课堂、校园广播、课件体操等平台，以讲童谣、一个班级介绍一个民族、“一周一故事”、民族舞体操等活动，使民族团结教育深入课堂、深入人心。

三、工作要求

(一)我校会充分认识做好民族团结进步创建宣传活动的重要意义，会高度重视，精心组织，狠抓落实，务求实效。

(二)我校会统筹兼顾，突出重点，把握全局，整体推进。要以现代文化为引领，打造团结奋斗、开放融合、感恩向上、进步创新的现代民族文化;会把创建宣传活动与当前“党的民族宗教政策与国家法律法规学习教育活动”结合起

来，把握宣传基调，并且常抓不懈，注重宣传效果。

(三)我校会提高民族团结进步创建工作宣传质量。我校的宣传教育活动会贴近实际、贴近生活、贴近师生，真正起实效，鼓实劲，使民族团结进步创建工作由“要我做”变成“我要做”，“师生自觉性”、由“政府推进型”向“社会推动型”发展。

(四)我校会认真落实宣传任务。

策勒县第三小学

2013年11月25日

策勒县第三小学创建民族

团结进步

模范学校宣传工作实施方案

2013.11.25

第四篇：临夏县人口局民族团结进步创建工作实施方案

临夏县人口局民族团结进步创建工作实施方案为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策、县委工作会议及全县2012年统一战线工作要点精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励我局干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进全县民族团结进步事业健康发展，特制定本创建工作实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与计生工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大计生干部深入开展民族团结进步创建活动，使广大计生干部牢固树立“三个离不开”思想，为“三个率先”目标的实现和推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步创建活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和计生工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在2012年创建成为全县民族团结进步模范单位，并鼓励计生干部争创自治州民族团结先进个人荣誉称号。

三、实施步骤

(一)第一阶段：宣传动员阶段(2011年5月1日—6月31日)

1、按照县创建办统一部署，结合实际制定计生局创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传县党委关

于民族团结进步创建工作的指示精神和创建工作的指导思想、创建目标，在全局营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

2、结合宣传月活动，重点抓好宣传活动，切实把思想认识统一到中央、省州县的决策部署上来。将宣传活动纳入党支部学习计划，进一步统一思想认识，让干部职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强计生干部的免疫力、鉴别力。

3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，宣传典型事迹，营造良好氛围。

(二)第二阶段：全面实施阶段(2011年7月1日-12月31日)

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1、按照建设学习型机关、学习型干部队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念。通过开展教育，使计生干部牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育。

3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”为主要内容的相关活动，增进计生干部对党的感情、对祖国的感情，增进民族大团结。

4、开展“献爱心、送温暖”慰问各民族困难群众及离退休老党员老干部活动。一是对先锋乡何堡村的贫困党员、三老人员开展扶贫帮困活动;二是结合“双联”行动，开展慰问生活困难的离退休老党员、老干部及贫困党员活动，认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和关爱，送到困难群众和离退休老党员当中。

(三)第三阶段：自评整改阶段(2012年1月1日—5月15日)

1、结合实际，查找和解决存在的问题。根据我局实际，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为群众办实事上。

2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我局创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料，报县创建办。

3、创建工作领导小组办公室召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全局开展评选民族团结进步模范股室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

(四)第四阶段：申报迎评阶段(2012年5月16日—6月31日)

积极做好创建工作的总结及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步示范单位。

(五)第五阶段：巩固拓展阶段(2012年6月1日—7月31日)

认真总结创建经验和面临问题，解决计生干部职工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

四、保障措施

(一)搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体计生干部对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织干部参与县党委、政府组织的各种活动，适时举办专题活动，学习宣传创建活动中的先进典型，及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。

(二)突出重点，讲求实效。开展民族团结进步模范单位创建活动重点做到“六个结合”，即：创建活动要与创先争优活动结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动结合起来，与创建学习型组织结合起来，与扶贫帮

困、解决具体困难问题结合起来，与创建文明单位结合起来，与推进计生工作结合起来，使民族团结进步模范单位创建活动更加切合计生工作实际，并取得实效。

二0一二年三月三十日

第五篇：綦江区民族小学创建民族团结进步模范单位实施方案

创建民族团结进步模范单位

实施方案

——綦江区民族小学

为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进綦江区散杂居少数民族地区民族团结进步事业健康发展，根据綦江区民宗局要求，按照市民宗委制定下发的《2014年—2017年民族团结进步创建活动指导意见》，创建民族团结进步模范单位，通过创建工作，突出“七个更加”要求，即“内容更加丰富，形式更加灵活，特色更加鲜明，氛围更加浓郁，环境更加优美，作用更加明显，功能更加适应”，实现“工作机制健全、政策宣传有效、服务管理到位、民族关系和谐”的基本目标。特拟定我校创建民族团结进步模范单位实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党的群众路线教育实践活动为契机，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“热爱伟大祖国·创建魅力民小”主题，把民族团结进步创建工作与教育教学工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全校师生深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为綦江区推进民族团结进步做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。

三、具体要求

1、基础工作扎实。把民族工作和创建活动列入日常工作内容同部署、同安排、同落实、同推进。对招生辖区的岔滩村、正平村、太公村和梅子6社的少数民族学生和家长底数清、情况明。全校干部教师熟悉党的民族宗教政策，具备一定民族宗教知识和服务技能。

2、活动丰富多彩。以模范单位创建为载体，民族团结进步创建活动内容丰富多彩，形式灵活，各民族师生喜闻乐见，积极参与。积极组织开展文化宣传、歌舞联谊、体育竞赛、风情展示等活动，促进各民族的交流、理解和团结。

3、宣传注重实效。有形式多样的宣传阵地和宣传手段，不间断地宣传党的民族政策和国家法律法规、普及民族知识、推介典型事例、推荐表彰先进人物、展示民族风情等，使党的民族政策入校入户，深入人心。

4、服务情暖人心。通过开展走访慰问、解决特殊困难、开设民族常识讲座、帮扶贫困苗族学生、建立连心卡片等有效服务，使少数民族群众充分感受到党和政府的关怀，感受到民族大家庭的温暖。

5、依法维权有效。建立健全依法维护少数民族学生及家长合法权益的有效机制，有维权载体和人员。及时调处涉及少数民族学生及家长的各类矛盾纠纷，维护当地社会稳定。学校涉及民族方面的重大事务主动听取和征求区民宗局、促进会以及少数民族群众各层次群众的意见。

6、矛盾及时化解。把做好民族工作和开展创建活动与增进民族团结、促进社会和谐有机结合，及时发现、及时调处、有效化解涉及少数民族学生及家长的各类矛盾纠纷和隐患，不发生影响较大的涉及少数民族学生及家长的突发或群体性事件。涉及少数民族学生及家长的各类纠纷及诉求有畅通的表达和反映渠道。对少数民族学生及家长的意愿和诉求有专人负责日常征集、定时收集、综合分析、及时研究等工作制度。

7、环境整洁优美。校园环境整洁优美，有体现民族团结、展示民族风情的载体或饰物。

8、特色充分体现。结合当地实际，把创建工作与维护稳定工作有机结合，在传承民族文化、增进民族团结、维护社会稳定等方面有效果、有特色、有亮点。

9、示范作用明显。通过模范单位的创建，对当地、周边起到示范带动作用，发挥民族团结进步创建活动和模范单位创建的积极效应。

四、实施步骤

(一)第一阶段：(2014年7月—8月)宣传动员阶段。按照綦江区民宗局部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传市民宗委关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

(二)第二阶段：(2014年9月—2014年12月)全面实施阶段。组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1.9月份第一个周，利用开家长时向全体师生和家长宣传民族宗教政策，牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2.2014年10月和12月份，在高段以“热爱伟大祖国·建设魅力民小”为主题，搞两次主题班队教育活动，突出民族团结教育内容，积极开展“知政策、报党恩、讲团结、爱祖国”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部教师、学生及家长深入了解民族政策，增进对祖国的感情，促进各民族大团结。

3.结合65周年国庆庆典活动，组织开展“经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。使民族团结进步的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。

4.开展“献爱心、送温暖”活动。9月份利用下午放学后或周末组织干部教师深入困难的苗族学生家庭，了解困难学生第一手资料，动员学生入学，同时向家长进行民族政策宣传，及时解决学生面临的困难;10月份，建立师生帮扶对象，实施帮扶计划; 2015年1月，节前慰问困难苗族学生家庭，让苗族学生家长感受党的温暖和学校干部教师的关爱。

5.组织开展学生体育竞技比赛。9月下旬，设高、中、低段，组织开展乒乓球比赛，五六年级组织篮球比赛;10月组织各班进行庆国庆拔河比赛。通过活动，广泛调动学生的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动我校民族教育的强大合力。

6.开展民族文化进校园活动

(1)利用每周星期三下午2+X活动，组建苗族芦笙、苗族刺绣、苗族蜡染、民族舞蹈、苗族语言等兴趣小组。

(2)每天的大课间活动组织全校师生跳民族集体舞、唱民歌，彰显民族小学特色，增进各民族友谊，促进民族团结。

(3)组建一支民族文化进校园汇报演出团队，12月份进行民族文化进校园汇报演出。

(三)第三阶段：(2015年1月)自评总结阶段

1.结合实际，查找和解决存在的问题。根据学校实际，对民族团结进步教育活动落实情况进行自查，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。

2.创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

3.对照创建民族团结进步模范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，收集整理相应材料，全面接受申报民族团结进步模范单位检查验收。

五、加强领导，精心组织组长: 蔡洪(校长) 负责组织协调，经费保障;家长会民族政策讲座;负责民族文化展室的规划。

副组长: 马开银(副校长) 负责方案制定，协助校长开展协调工作;全校师生的动员工作;拟定帮扶措施及实施;宣传展板;过程管理;资料收集整理;民族矛盾纠纷化解;同时负责苗语文化。

成员: 廖长洪负责主题班队教育活动方案的制定及实施;民族团结知识进步知识竞赛;组建一支民族文化进校园汇报演出团队，并策划汇报演出。