西安小升初面试技巧

第一篇：西安小升初面试技巧

西安小升初现象调查

西安小升初现象调查：高额择校费让家长抓狂

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教育资源的不均衡，难以根本遏制“小升初”的择校现象。没有公开的“小升初”的统一考试，地下择校现象便愈演愈烈，学校、家长、培训机构甚至教师，都成了这场博弈的主角，亦成为推动这场择校风潮的中坚力量。而在此“洪流”中，“重点中学”、“高额择校费”已经成为家长的一块心病。

“择校”、“择校费”、“捐资助学”„„对于孩子已经上学或准备上学的绝大多数家长来说，应该都是熟悉得不能再熟悉的字眼。眼下又到了一年一度“小升初”的时节，和往年一样，它又早早地引发了新一轮的家长和学生的关注、迷茫甚至恐慌。就像有人说的那样：考硕士比考博士难，中考比高考难，小升初最难!

为什么小升初最难?从本月开始一直持续到七八月开学前，还有不少家长在为孩子 “在哪儿读书、怎么去读”而抓狂。近日记者对此进行了深入调查。

考精力、考财力、考毅力

如今，在许多地区，“小升初”俨然成为一个竞争激烈的竞技场，西安也不例外。尽管现在小升初早已告别“统考时代”，但学生、家长们还要面临竞争更加残酷的 “考试”。不仅仅小学生们备战得苦不堪言，它更同时考验着家长的权力、财力、脑力和精力。

面对各家几乎清一色的独生子女，家长们都意见一致地认为，只要上了省重点中学，无疑就等于一只脚迈进了省重点的高中，那么重点大学也就指日可待了，所以才义无反顾地朝着这条“重点”的道路一路狂奔。没人敢拿自家的孩子做实验田，唯恐落后于他人，你走他走我也走，于是托门子找关系、买“学区房”、为孩子报读各种培训班、找家教辅导„„有门路的家长长袖善舞，孩子可能省点力气;没有门路的家长则拉着孩子在考证、培训的路上，辛酸不已。

王女士的孩子今年上小学六年级，她早早地就开始筹划孩子在哪里上中学的事儿，因为孩子品学兼优，王女士的这条择校路走得还不算辛苦。她告诉记者：“我孩子是成绩拔尖的学生，因为他的班主任和重点中学的领导之间有私下的联络，所以他们班好几个学习好的学生也是这样介绍过去的。到时候直接参加重点中学的考试，然后交一定的择校费就可以进去的。我的孩子是这样(择校)的。”

这是针对于优秀生源，在升学指标和名牌的盛名下，各大学校也开展着招生大战。据了解，西安市共有63所重点中学，其中，省级重点中学31所，市级重点中学32所。而其中西安高新一中、西工大附中、陕师大附中、交大附中、西铁一中被公认为其中最顶尖的五大名校。围绕着这五大名校，各种各样的招生大战常年不衰，其中最常用的是被各界所痛斥的 “奥数班”。

“奥数”是数学奥林匹克竞赛的简称，因为是竞赛数学，涉及到许多实际应用的问题，如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题，一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳，把实际问题抽象成为数学问题，然后用相应的数学知识和方法去解决。

本来是少数数学天才才能掌握的知识，却被用作当下各种各样的升学择校的重要渠道，于是乎各种各样的奥数、奥语、英语等补习班应运而生。私下里各大名校也与这些补习班达成某种利益协议，一边是以补习辅导为名为各大名校吸引优秀生源，一边为各大名校收取高昂的择校费开辟方便之门。由此产生了一条畸型的利益链条，而各个望子成龙的家长们则“心甘情愿”地被加入这个利益链。在目前全民奥数的背景下，西安也不能幸免，奥数考试目前已经成为“小升初”的一个重要的角色。

李先生的孩子成绩不是很好，所以参加了很多外面的奥数补习班，为什么要参加这种补习班，李先生这样解释：“这种补习班通常会与一些重点中学合作，最后会出题考试，然后通过这种方式招收学生，再交不少的择校费，才能上到这所重点中学。如果你的孩子成绩差点，交的择校费会更高。我当时去看那张单子，2万元到8万元不等，可能也跟考试成绩有关吧。太差的学生就是交钱，重点中学也不收的。”

“条子”可能不硬、学区房不一定靠谱，大多数家长还是笃信，小升初最关键的是 “硬实力”。春蕾杯、迎春杯、英语口语、奥数、奥语，甚至比较冷门的围棋、象棋等特长，考验着孩子的实力，也考验着家长信息的准确度。不少家长们通过教育论坛、QQ群、见面交流，分享着培训、考试、“占坑”等种种信息。困难重重的一道道关卡，让“小升初”的家长、孩子们苦不堪言，这与素质教育的初衷背道而驰，在负重前行的路上，他们不由地质疑起“虚假的减负”。

为什么要择校?

择校的因素和需求有很多，有些家长是因为想追求一个好初中，将来孩子上重点高中的可能性会更大。有的家长择校是为了自己的“面子”，不让自己和孩子在同事或周围人面前“掉价”。有的家长择校是从孩子个性特长出发，让孩子接受更适合孩子成长的一种教育方式。而基于后者的想法的人只占择校人群中很少部分。

从客观上说，择校现象一方面反映了优质教育资源或热点初中数量匮乏，另一方面也反映了家长对优质教育资源的迫切需求。

1997年新修订的义务教育法，明确规定义务教育就近入学。同年颁布的《国家教委关于规范当前义务教育阶段办学行为的若干原则意见》规定，“经省级教育行政部门或地(市)政府严格审批，只允许少数义务教育阶段公办学校 (含初中部)在近期内招收‘择校生’。这些学校仍为公办学校，招收‘择校生’的收入为国家所有。”

在该文件中，原国家教委就在《关于规范当前义务教育阶段办学行为的若干原则意见》中提出：义务教育阶段不设重点校、重点班、快慢班，除省级教育行政部门批准的教改试(实)验班外，一般不设立试(实)验班。

那么按照国家义务教育政策，“小升初”应该是就近上学，不存在什么竞争压力。而现状是西安乃至全国的择校愈演愈烈，而且行情看涨。家长为什么想尽办法择校呢?这和学校的排名是有着直接关系的，全市的重点初中有排名，各区的初中也有排名，家长们于是就往排名靠前的重点学校去挤。

这就形成了一个悖论，一方面教育部门要求义务教育阶段的学校均衡发展，让孩子们享受公平的教育机会;但另一方面学校又被分成了三六九等。正因为有通过对学生考试成绩排名进而对学校排名，才导致学校未能真正均衡发展。在这种状况下，有的学校越来越好，有的学校越来越差，因而择校风愈演愈烈。

如此引发的教育资源不均，成为了引发疯狂择校的根源。西安某小学于校长告诉记者：“普通中学声望不高，导致学生资源良莠不齐，学生人数逐年减少，学校软环境和硬环境迟迟上不去，从而恶性循环，普通中学的教育资源就越来越比不上重点中学。家长看到这一面，既然家里又有这个条件择校，择校就必然会产生甚至愈演愈烈。其次，教育资源的不均衡这一问题已经是多年来留下的诟病，政府迟迟拿不出一针见血的方案，家长也会逐渐不信任政府，宁愿冒风险去自己解决，择校问题就成了社会普遍问题。”

既然有了择校的途径，自然就有择校的行为产生。国家越是不允许，背地里越是滋生更复杂、更多的择校问题，学校、家长、培训机构甚至教师，都成了这场博弈的主角，亦成为推动这场择校风潮的中坚力量。而在此“洪流”中，家长、学校与各培训机构竟是出奇地一致，真个就是“一个愿打一个愿挨”。

对此，西安某重点中学班主任张老师也有自己的见解。“据我了解的择校，在西安普遍呈两种情况。一种是重点中学到小学去找班主任，让他来介绍‘有实力’的学生，招收以后可以拿回扣。第二种方式是参加补习班进行非正式招生。这些途径现在学生家长普遍也都是知道的。这里面的 ‘油水’太大，也导致重点中学自己想要进行招生，他们把优秀学生都找了一部分了，剩下的再通过收费进来，对于学校都是自愿这么做的。所以政府不管出台什么政策，学校只要愿意招生，家长肯定蜂拥而至，一个巴掌是拍不响的，择校问题才会年年被提出来。”

既然学校有排名，家长必然会去择校，教育部所谓的就近入学也就成为了一纸空谈。虽然明令禁止，但这样的机制却仍然在各种名号的掩饰之下激烈地运转着。如何才能让孩子们和家长们不为“小升初”担忧，以现在的情况看来，是一个辛苦而又漫长的过程。

扭曲的成长道路

“我真苦/俺是一个兵/一个了不起的兵„„我一天能上三四次战场„„妈妈是侦察员/天天跑东跑西打听消息„„现在的小升初啊!真是比战场还战场/最苦的可不是老师、家长/而是我们/一群快要枯掉的花朵„„”这是一位六年级小学生的原创诗《我真苦!》，它在准备小升初的学生中间悄然流行。

的确如此，在幼小衔接、小升初、中考、高考这一系列的升学过程中，“小升初”孩子们面临的压力是最大的。有调查显示，为了“小升初”，在西安市的学生中，有三成小学生每周要在校外 “加码”8小时以上;四成左右的学生一周要读2个以上的兴趣班或补习班;74%的家长希望孩子能进

一、二类等名校或者是分到一个好的班。

除此以外，在这一系列的升学过程中，小升初可能是其中唯一带有面试环节的。小升初面试要考核孩子包括语数外成绩、心理素质、情商指数以及语言表达能力等方面的内容。对于尚显稚嫩的小学毕业生，孩子要克服面对提问心理紧张、心跳加速、大脑空白、思维混乱、条理不清、辞不达意、语言缺乏感染号召力等问题。

而除了择校费一次交纳外，高昂的培训费用与培读精力花费也让一般家庭不堪重负。据某大型培训机构负责人刘强介绍，目前西安市场上针对小升初的各类培训机构多达30—50家，规模最大的可达到2000人次，全年培训人群达到20万人次，每堂课收费30-200元不等，其产业链每年保守估计可达3-5亿元，其中绝大部分被各大名校和各类培训机构瓜分。一类学校正常的择校费用在3万元左右，二类学校也需要2万元左右。而真正能进入顶尖五大名校的学生每年也不会超过5000人，每一百人里不超过5人。

据了解，名校入学考试，一般分为两个阶段，第一阶段就是入学考试，一般是上年11月份到次年3月份左右;第二个阶段是分班考试，次年6月份至8月份开学前夕。在五大名校头一轮选取完了之后，才轮到西安中学(爱知中学)、八十九中(汇知中学)、八十三中(行知中学)、黄河中学(子校)、西光中学(子校)、西北大学附中、二十六中、市一中(益新中学)、七十中(初中部)、庆安中学(子校)、远东一中(子校)、曲江一中、八十五中、西电附中、航天中学、长安一中等好点的二类学校。

为了积极备战，各位家长早的从三年级开始，最晚的也从五年级开始，带领孩子利用寒暑假、周末，奋战在各个补习班上。到冲刺阶段，最少都报有两个以上的补习班，为的是多有一些考试的机会。每个周末、假期，随处都可见到匆忙奔波于各个补习点上忙碌的家长与孩子们。孩子们整天被湮埋在不同的真卷、各式各样的模拟考题中不能自拔，幼小稚嫩的心灵却要承受巨大的社会压力。因为小升初，小学生已经成为学生群体中“最累”的人群。

在择校竞争下，更是催生了各种各样的腐败现象。面对种种怪现象，让家长们无限缅怀早已废弃的“统考时代”。因为是统考，是分区划片定重点以求教育资源的基本平衡，大家参加统考，按分录取派位，没有特别的不服气，一如现在的中考、高考，至少觉得有一个基本公平，也有一个竞争机会。然而，在减负和素质教育旗帜下取消统考的小升初，却成了各种培训机构赖以滋生的土壤，成为腐败的温床。小升初所要经历的九九八十一难，时时处处磨练着孩子和家长的坚强神经。

前述张老师就认为：“我觉得将择校问题透明化更好。既然解决择校问题是一个漫长的过程，发展教育均衡事业也需要长期的培养。不如将择校放在台面上说，大家都能看到也就能理解。好学生去考取好学校也是老师、家长乐于看到的。这样就算是择校费也能统一化。你不叫学生择校，学生的家长也会暗自去操作。规范化择校，我认为还是可以提出来用的。”这也代表了广大教育工作者的心声。

教育专家呼吁，素质教育希望培养出快乐成长、具有较强综合素质的孩子，然而，只要“素质”能被量化测评，强大的应试培训就能批量生产，如流水线作业培训出素质高的孩子，从而满足应试教育的期待。在每年的全国及各省的“两会”上，奥数、择校问题都成为各界群众反映的焦点，而在此期间，各教育主管单位也不遗余力地严查各类奥数班。而解决“小升初”这道难题，让这群快要枯掉的花朵重新焕发生机和活力，让父母家长们从沉重的身心负担中解放出来，着实考验着政府及各级教育者的智慧!

第二篇：2016小升初西安五大名校

2016小升初西安五大名校年前摸底大揭秘2016小升初西安五大名校年前摸底大揭秘

2015年西安市初中学校计划招生85870人，其中305所公办初中共招生67760人，41所民办初中共招生18110人。

校招时间：11月—2月范围：该校小学学生特点：免费，没有假考顾虑缺点：范围小，各名校的附小机会大，机会不均等

五大名校校考机会翠华路小学+五大校考 | 育英小学+五大校考后宰门小学+五大校考 | 实验小学+五大校考吉祥村小学+五大校考 | 新知小学+五大校考东仪路小学+五大校考 | 西电附小+五大校考燎原小学+五大校考

部分名校校考机会工大附中：西工大附小、工大锦园小学、西工大融侨分校、西北大学附属小学、纺织城小学、大学南路小学、永丰小学、昆明路小学、西工大附小融侨分校、西飞二小、东仪路小学、翠华路小学、育英小学、后宰门小学、实验小学、吉祥村小学、新知小学、西电附小、建大附小等。高新一中：高新一小、高新二小、高新三小、高新四小、高新五小、高新国际小学、西北大学附属小学、西电附小、大学南路小学、特立小学等。西铁一中：铁五小、铁五二小、理工大附小、翠华路小学、大雁塔小学、大学南路小学、西北大学附属小学、纺织城小学、大学南路小学、西工大附小融侨分校、后宰门小学、新知小学、西电附小、建大附小等。交大附中：交大附小、交大阳光小学、理工大附小、燎原小学、纺织城小学、大学南路小学、翠华路小学、大雁塔小学、后宰门小学、新知小学、西电附小、建大附小等。师大附中：师大附小、理工大附小、西北大学附属小学、纺织城小学、黄河实验小学、翠华路小学、大雁塔小学、铁五小、铁五二小、大学南路小学、后宰门小学、新知小学、西电附小、建大附小、特立小学等。

•531到530的变化时间：60分钟到80分钟

•530考试情况时间：5月30日(周六)上午9:30-10:50总分300 = 过程性评价210分+ 阶段性评价90分《小学生素质教育报告单》 尽量保证全A，若得B或C都会扣分程序：网上报名(一人一校)、现场确认(带素质报告单) 西安五大外号：刑场 战场 商场 牧场 情场•西工大附中，此学校学生生源最好，管理较严格，教学质量也很高。•西安铁一中，铁一中按学生成绩次序分数学班、英语班、普通班，最好进它的数学班。•高新一中，此学校学生生源较好，教学管理理念似西工大附中。•西安交大附中，此学校管理较松，教师传授知识经验丰富。•陕师大附中，初中管理较松，但属于百年老校，教学质量不错，高中也不错。五大名校各科试题分析

•数学西工大：难 竞 (时代性、操作性、策略性)铁一中: 全 大 巧 细 (考点全、难度大、技巧性强)高新一中：(A/B卷)(综合性、灵活性、选拨性)交大附中：偏 (计算题需要算) 难 ↓ 能 ↑ 量 ↑ 时间 ↓师大附中：重视解题方法 + 题型积累

•语文铁一居首、工大紧随、高新交大齐步走、师大附中跟后头难度：铁一(考点全)工大(尖)高新(活)交大(偏)师大(简)深度：小学为基础、初中为突破 (年前预录难度为中考)跨度：本身、历史(文史、政史、科学不分家)

试题分值走向和比例基础知识

1、拼音、汉字：(2—4分)

2、词语：(2—4分)

3、句子：(2—4分)

4、标点的正确运用：(2分)

5、古诗文默写：(5—10分)

6、名著考查：(2—4分)

7、综合性知识：(2—4分)阅读

1、概括能力的考查(2分)

2、句子的理解(4分)

3、表达方法(3分)

4、主观认识的表达(4分)

5、文言文阅读(8—10分)

6、古诗赏析(4分)

铁一中：题型比较全面，像是难度减低的中考语文题，基础难度一般，题型较全;阅读部分有古文翻译和古诗鉴赏，是该校小升初考试的拉分点，因此需要好好重视，多做练习。又因为古文多是成语古诗，因为多看成语故事书也很重要。至于现代文部分主要是信息提炼题，一定要注意答题方法。西工大附中：基础题型知识点难度一般，题型比较全面;阅读题型有信息炼，还有写作特色题型。因此在复习的时候一定要多见各种类型的基础题，阅读备考的时候要补充必要的答题套路。高新一中：基础部分题型单一，以填空为主，但是难度比较大，比如古诗文默写常常超出《小学生必背古诗八十首》范围，并且常常给第二句考查第一句，对于学生来说难度较大;阅读部分主要为信息提炼题，一般会有一道句子鉴赏题，因此阅读中掌握句子鉴赏题很重要。交大附中：基础题型数量一般、难度一般;现代文阅读比较简单，主要为信息提炼题，备考方法同铁一中。特色题是综合性学习，考查范围较广，需要孩子注意补充相关知识。师大附中：基础题型数量较多，但是考查内容比较基础，偏重字词积累和理解上，因为需要平时注意听写和记忆;现代文阅读情况同铁一中和交大附中，备考方法亦同。五大名校校考基本情况工大附中校考基本情况★ 分值：语60分，数100分，无英语 ★ 语文：阅读基本上都是两篇，无作文

★ 难度：语文阅读，工大高新基本就是中等的难度

★ 考场：语数分开考，先考数学，还有10分钟发语文，继续考语文。(到点收卷) ★ 录取线：偏重数学，但语文必须过录取线60*60% ★ 录取比例：工大系小学(工大附小、锦园、融侨)相当多

高新一中校考基本情况★ 分值：高新语文80，数学100分，英语50分 ★ 语文：阅读基本上都是两篇，有作文，给段材料，看图说话

★ 难度：语文阅读，高新工大基本就是中等题的难度;创新班1选拔比较有难度(语文阅读);整体来说，高新的语文偏难些。高新英语，稍微高于6年级 ★ 题量：英语题量不小，当时下午考，语数英考了一下午 铁一中校考基本情况★分值：铁一语60分，数100分，无英语 ★难度：语文有文言文，比较简单;整体难度不大，但是容易丢分 ★考场：语数分开，两份试卷，先考语文，40分钟后发数学试卷 ★监考：监考最严，本校老师全部清场

交大附中校考基本情况★分值：语数，无英语 ★题量：题量大，难度一般，保证正确率

★真卷：目标校为交大，抓住平时530集训的点点滴滴。 师大校考基本情况★分值：师大语数英 ★语文：无作文

★难度：数学简单，半篇计算;语文和工大高新相比，也不难，但也需注意。 ★题量：语数英题量都不大

★真卷：目标校为师大，建议往年综合素质测评的真卷全部掌握

关于校考小编在这里重点给你说说，考试的试题难度不会很难，突击性比较强，数学和小升初综合素质测评的难度几乎差不多，略有点拔高但均不会出现奥数内容，均为孩子平时学习的内容的提升和拔高，灵活性性比较高，试题量比较大，对于孩子平时做题速度和知识点掌握要求比较高，校考只是一个测试，不会决定孩子最终考试，名校主要通过校考来圈一部分目标的牛孩，掌握大量孩子信息，最终在明年4月小升初报名的时候让更多孩子报考自己学校。西安市综合素质测评才是最靠谱的升学方式，请各位家长注意!没有对口的小学家长一定注意，紧抓孩子学习，冲刺明年5份的综合素质测评。

第三篇：西安小升初本地化考题

问

1、关中八景为：___、___、___、___、___、___、___、___。

答：华岳仙掌、骊山晚照、灞柳风雪、曲江流饮、雁塔晨钟、咸阳古渡、草堂烟雾、太白积雪评注： “曲江流饮”：每当新科进士及第，总要在曲江赐宴。新科进士在这里乘兴作乐，放杯至盘上，放盘于曲流上，盘随水转，轻漂漫泛，转至谁前，谁就执杯畅饮，遂成一时盛事。“曲江流饮”由此得名。(好一个“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”——唐，孟郊，《登科后》)

“雁塔晨钟”：是西安市城南荐福寺内的小雁塔(杨老师注：非大雁塔)及荐福寺钟楼内的古钟。

“灞柳风雪”：灞水两岸多植柳树，每年到春天，灞桥两岸绿柳覆荫，柳絮漫天，飘飘扬扬，恰似春日里的一场雪，景况极美。(灞柳风雪指的是春天的景色。《世说新语》有一则小故事：“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”以柳絮喻雪，以雪喻柳絮，异曲同工之秒也。)

问

2、关于“关中八景”，有诗云：___望崤涵，___响城南。___披秦地，___绕长安。___三春暖，___六月寒。___紧相连，___几千年。

答：华岳仙掌;雁塔晨钟;骊山晚照;曲江流饮;灞柳风雪;太白积雪;草堂烟雾;咸阳古渡

问

3、___时期，___派遣___出使西域，正式开辟了东起___、西至___，联结欧亚大陆的通道——丝绸之路。最初作用是运输中国古代出产的___。

答：西汉;汉武帝;张骞;长安(今西安);罗马;丝绸评注：时间是西汉，不是东汉，现在考题都喜欢在时间上做文章。包括编写《史记》的司马迁，也是西汉人，非东汉人。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

问

4、兵马俑位于西安市___区，被誉为___。兵马俑属于___(陶器、瓷器、青铜器)。与之相关的是我国的第一位封建皇帝___。 中国历史上最后一个皇帝是清朝的___。

答：临潼;世界第八大奇迹;陶器;秦始皇·嬴政;宣统皇帝·溥仪评注：秦始皇自认为功过三皇，德高五帝，遂命始皇。

问

5、___年___月___日，东北军将领___和西北军将领___在陕西省西安市的___将蒋介石扣留，促使了抗日统一战线的形成。

答：1936;12;12;张学良;杨虎城;华清池评注：双十二事变，因发生在西安，又称西安事变。骊山风景区内有“兵谏亭”，背后就是这段故事。

问

6、西安的市花是___。 答：石榴花

问

7、“八水绕长安”其中的八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流，均属于___水系。其中___是黄河最大的支流。其中的两条河流名称，可以让我们联想到成语___。

答：黄河;渭河;泾渭分明评注：泾渭分明是一个成语，源自自然景观。渭河是黄河的最大支流，泾河又是渭河的最大支流，泾河和渭河在古城西安北郊交汇时，由于含沙量不同，呈现出一清一浊，清水浊水同流一河互不相融的奇特景观，形成了一道非常明显的界限。泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。

西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流，相背而异态”，描写了汉代上林苑的巨丽之美，以后就有了“八水绕长安”的描述。

问

8、陕西关中平原，自古以来，这里风调雨顺，土地肥沃，农业发达，为秦国文明的兴起奠定了强大基础，所以号称___。

答：八百里秦川

问

9、西安是中国古代历史上建立朝代最多的地区，共有大小___个王朝在此建都，有诗云：___。

答：13;秦中自古帝王州

问

10、陕西是古代___国所在地，所以被简称为___或___。后人将陕北、关中、陕南合称为___。气候上，处于___带，属于___气候。

答：秦;秦;陕;三秦;北温;亚热带季风评注：陕西共有10座城市，分别为：西安市、宝鸡市、咸阳市、渭南市、铜川市、延安市、榆林市、汉中市、安康市、商洛市

问

11、西安，古称____。地处___平原中部，北濒___，南依___。最后一个将都城建在长安的朝代是___朝。

答：长安;关中;渭河;秦岭;唐 问

12、西安的钟鼓楼始建于___朝。 答：明

问

13、秦腔，因其以枣木梆子为击节乐器，所以又叫___。秦腔并不是阳春白雪，而是___(填成语)都可以亲近的艺术。

答：梆子腔;下里巴人

问

14、陕西十大怪(关中十大怪)：___、___、___、___、___、___、___、___、___、___。

答：面条像裤带;锅盔像锅盖;油泼辣子一道菜;碗盆难分开;手帕头上戴;房子半边盖;姑娘不嫁外;不坐蹲起来;睡觉枕石块;秦腔不唱吼起来

问

15、请列举几种西安的民间艺术?

答：华县皮影戏、凤翔彩绘泥塑、户县农民画、陕北剪纸等评注：“一声吼尽千古事，双手对舞百万兵”，描述的是皮影戏和华阴老腔。因为，唱戏人在后台是皮影戏，唱戏人跑到前台吼唱就是老腔。

问

16、请列举几种陕西的风味小吃?

答：岐山臊子面、牛羊肉泡馍、腊汁肉夹馍、秦镇米皮、葫芦头等 问

17、请列举几处陕西的风景名胜?

答：西安钟鼓楼、西安城墙、大雁塔、华山、法门寺、兵马俑、华清宫、乾陵、西安半坡遗址等

问

18、请列举几种陕西土特产?

答：临潼石榴、周至猕猴桃、清涧红枣、洛川苹果等 问

19、请列举几位陕西著名的作家? 答：路遥、陈忠实、贾平凹等

第四篇：西安市2014小升初综合试卷

艺术

一、选择题

1、古代音律分为分为五音，其前后顺序是( ) A. 宫.羽.角.商. 徵 B. 宫.商. 徵.角.羽 C. 宫.商.角. 徵.羽 D. 宫.羽.商.角. 徵

2、蹴鞠盛行于那个朝代( )

A.隋朝 B.唐朝 C.五代十国 D.宋朝

3、中国画.书法中的“飞白”是中国传统艺术中_____典型表现。 A.虚短实长 B.虚实相济 C.心物对应 D.虚实相抑

4、成语"笑容可掬"中"掬"字的意思是：( ) A.谦虚 B.捧起 C.生动 D.抓住

5、戏曲里的"插科打诨"是指( )

A.走边 B.云里翻 C.使观众发笑的穿插 D.打滚

6、“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么? ( ) A. 月亮 B.姻缘 C.人名 D.诗歌

7、“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该: ( ) A. 左手在外 B.右手在外 C.双手交叉 D.双手举过头顶

8、拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成，“杀青”原指什么?( ) A.制作竹筒的一道工序 B.加工新茶的一种方法 C.种植植物的一种方法 D.盖房屋的一种方法

9、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功，其中“做”指的是:( ) A.面部表情 B.舞蹈动作 C.器械表演 D.唱腔展示

10、我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是什么?( ) A.文章书画稿费 B .替人研磨墨汁 C.为人作序 D.为人代笔 11“顷刻间千秋事业，方寸地万里江山;三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是:( ) A.下棋 B.战场 C .戏台 D.电影

12、根据中国传统建筑的特点，面对大院的门口，你的左手边是什么方向?( ) A. 东 B.西 C.南 D .北

13、太极拳讲究“以柔克刚，以静制动，以弱胜强”这和下面哪位思想家的观点不谋而合?( ) A.老子 B .孟子 C.荀子 D.孔子

14、“洛阳纸贵”比喻作品风行一时，广为流传，这个成语与以下哪部著作有关?( ) A.左思的《三都赋》 B.司马相如的《长六赋》 C .班固的《两都赋》 D .张衡的《二京赋》

15、在古代，人们将乐器分为“丝”.“竹”，分别指弹弦乐器和吹奏乐器，其中哪个是指吹奏乐器?( ) A.丝 B.竹

16、下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”?( ) A.京剧 B.黄梅戏 C.昆曲 D.越剧

17、我国古代对于年龄有很多独特的称呼，其中满一百岁被称为:( ) A.期颐 B.耄耋 C.古稀 D.花甲

18、文人对各种植物有自己的偏爱，陶渊明喜爱菊花，北宋文豪苏东坡则说过:宁可食无肉，不可:( ) A. 居无松 B.居无竹 C.居无梅 D.居无菊

19、甲骨文最早是在哪种物品上发现的?( ) A.青铜器 B.药材 C.墓碑 D.竹筒 20、以下哪位女性的名字被用来命名外太空环形山?( ) A.班昭 B.蔡文姬 C.王昭君 D.李清照

21、“双簧”是我们一门独特的曲艺艺术，它得名于:( ) A.初演的两个人都姓黄 B.表演者使用的乐器叫做簧 C.表演者巧舌如簧 D.表演者用竹子来演出

22、在白族姑娘的头饰上，蕴含着一个完美熟悉的词语，它就是:( ) A.阴晴圆缺 B.风花雪月 C.梅兰竹菊 D.春夏秋冬

23、秦始皇统一中国后，将全国文字统一成了下面哪一种?( ) A.楷书 B.小篆 C.鸟虫文 D.行书。

24、下面哪个是农历五月的别称?( ) A.杏月 B.桃月 C.榴月 D.荷月。

25、下列植物中，不应当出现在《岁寒三友图》中的是:( ) A.菊 B.梅 C.竹 D.松

26、古琴最初只有五根弦，代表着金.木.水.火.土。后来又增加了两根弦，这两根弦代表:( ) A.天.地 B.南.北 C.阴.阳 D.文.武。

27、下面哪个诗句描写的不是古琴?( ) A.欲把心事付瑶琴 B.一弦一柱思华年; C.为我一挥手，如听万壑松 D.寒苦不忍言，为君奏丝桐。

28、峻丽，骨力劲健”形容的是历史上哪位书法家的字?( ) A王羲之 B颜真卿 C柳公权 D吴道子。

29、人们为何称妇女为“巾帼”?( )

A妇女戴的头饰叫巾帼 B妇女善于织造 C源于一个叫巾帼的女子的典故 D源于一个叫巾帼的地方 30、中国画中的用笔分为中锋和( )

A.直锋 B.侧锋 C.偏锋 D.斜锋

二、填空题

1. 1《二泉映月》是一首用什么乐器独奏的曲子?( ) 2. 美术中的“三原色”指哪三种颜色( )

3. 音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器?( ) 4. 我国现代著名画家中，最擅长画马的是谁?( ) 5. 世界名画《最后的晚餐》的作者是谁?( )

6. 在参加短跑比赛时，最常用的是哪种起跑方式?( ) 7. 美术中，最基本的透视原理是什么?( ) 8. 被称为我国“国球”的体育运动项目是什么?( ) 9. 号称“花草四君子”指什么?( )

10. 世界上规模最大的体育盛会奥运会是几年举行1次?( ) 11. 游泳是一种田径运动吗?( )

12. 中国少年先锋队队歌的名称叫什么?( ) 13. 如何行队礼?请表演。队礼表示什么意思?( ) 14. 被称为“足球王国”的是哪个国家?( )

15. 中国传统中经常谈到“五福临门”，那么传统的五福究竟是什么呢?第一福是( )，是命不夭折而且福寿绵长。第二福是( )，是钱财富足而且地位尊贵。第三福是( )，是身体健康而且心灵安宁。第四福是( )，是生性仁善而且宽厚宁静。第五福是( )。是能预先知道自己的死期。没有遭到横祸，身体没有病痛，心里没有挂碍和烦恼，安详而且自在地离开人间。

三、读图题

1、以下哪一幅作品是著名画家徐悲鸿所画的?( )

2、为下列画面配上诗歌

第五篇：2013西安小升初数学考试分析（精选）

2013西安小升初数学考试分析(家长经验，个人观点)

2012年西安5.26小升初明确规定民办学校招生试题禁止出现奥数内容，无疑，2013年小升初时，5.26综合素质评价依然会按例推行。那么这一年，奥数究竟对备考家长有着什么样的意义呢?来看一位实力派家长的分析。

近两天我发了几个贴子，引起了大家的关注。有些人给我留言，问我一些内幕消息，咨询局里对奥数教学的看法。其实，我知道的全部发在网上了，我这里是没有什 么内幕了，有的话我会及时发布告诉大家。至于教育局里对奥数的看法，官方意见很明确，但操作起来非常困难，用两个字概括：“无奈”，我不是领导，代表不了 局里，在这里我谨代表我个人作为一个家长谈谈对奥数的理解，希望能抛砖引玉，供后来的家长朋友们参考。

一、526考试分析(以高新一中为例)

今年526考试的特点还是很鲜明的，体现在如下几点：

1.考试内容不超出大纲要求，难度中等。考前有人特别是学奥数的家长担心题太简单的话拉不开距离，体现不出能力的差别，考后这种情况并没出现。相反一些学奥数的孩子考的并不十分理想，反映出基本知识理解的偏差和思路的不合理。

2.题量大，考察学生对基本知识的掌握的熟练程度。尤其是数学体现的比较明显，很多题看着貌似会，但不熟练，耽误了时间。语文没什么难度，和学校里差不 多，但语文靠的是平时积累，突击没有效果，靠奥数班补习作用也不大，再加上语文打分主观性比较强，比如说阅读理解和写话，如果批卷严格的话，这两方面失分 较多。英语简单，大部分孩子可以拿到满分。

3.体现考察综合知识的特点，考察学生发散型的知识层面。比如有道题问走和跑的区别，别说学生不知道，就是好多老师都不会。这个学校里和奥数班学不来的，如果孩子喜欢看课外书或者喜欢体育的话，这道题就很简单。

综合来看，考试以考察教学大纲内基本知识为主，以考察综合知识层面为辅，个人感觉对没有学过奥数的照顾的比较周到。事后的考试成绩也证实了这一点，一些并没有上过奥数的孩子成绩很不错，而一些学过奥数的孩子成绩却强差人意，为什么呢?

二、奥数和学校的关系

奥数和学校学的内容事实上没有明显的界限。什么是奥数什么不是奥数，你说的清吗?我个人理解，凡用小学之外的方法、思路解题的就是奥数，反之就不是。但 本次考试肯定有学校打擦边球，比如高新数学最后一道勾股定理题，貌似有点奥数的影子哦。。。该题的关键不仅要学生懂得将立方体展开，关键还要知道勾股定理 和20以下数字的平方和平方根。。。。但有好多不学奥数的也把他正确解出来了。

要理解奥数和非奥数的关系，就要从他们的教学方法和思路上入手分析，从他们目的上去研究。

1)学校：以教学大纲为主，要求学生熟练掌握基本知识，基本词汇，基本语法，总之打基础。注重过程和习惯的培养。

2)奥数：假定孩子已经掌握了以上内容，在此基础上进一步提高，有部分初中内容。注重解题，注重结果，不注重过程(不少孩子过程分要丢不少)，程度偏南。3)学校：以完成教学大纲为目的，大部分老师负责认真。

4)奥数：以利润为目的。铁打的营盘流水的兵，无论是老师和学生，负责认真谈不上。

那么从以上分析我们就可看出，不是所有的孩子都适合上奥数的，基本知识不熟练，到奥数班也没什么效果，相反，如果把基本知识掌握的很熟练，即使丢一个比 较难的大题，也能保证考到90分以上。现在很多奥数班的思路和方法很有问题，讲题，要讲思路，而不是为讲题而讲题，讲完后老师问会了吗，学生回答会了，会 了没错，只是这道题会了，下次还是这道题，稍微一变化，就不会了。还有有的奥数班，批改作业极不负责，我就见过一奥数班的看门老头批作业的，学生不会做抄 答案，老师也不管。。。到头来老师还糊弄家长，其中有些奥数班和某名校老师勾结起来欺骗家长，否则没法交待嘛。。家长很高兴，，，，最终结果呢，反正他们 有的是说辞，说不定你人都找不到。。。。

三、个人的一点感想

我并不特别反对 孩子上奥数，(我的孩子就上了奥数)，我的意思是说要针对孩子的特点，学习状况，学校状况，因人而异，因校而已，而且要选择好一点的奥数班。如果你的孩子 基础知识掌握的熟练，又生性好动，去上一个奥数班稍微约束一下未必不好，如果你的孩子基础较差，上奥数班效果就不好，你还不如想别的办法比如一对一辅导， 因为你基础不好，基本题不会，难题更不会。相反，难题大家都不会，如果你基础差得话，就悬了。本次526好多上奥数的孩子就吃了这方面的亏，两头落空。

小学的内容，就那么点东西，比如数学，主要掌握混合运算，简单几何，工程问题，行程问题和经济问题，比例问题和浓度问题，混合运算掌握裂项和一些常见技 巧即可，几何题要难起来很难，画辅助线什么的，从526看，不会考那么难，几何问题掌握同底等高这个重点，园、圆柱圆锥等等，分数应用题在小学是个重要的 方面，要掌握好对应的分率，不过我个人倒认为不如用一元一次方程去解，几乎所有的分数应用题都可以用方程去解，并且容易理解，学生上手快。。。应用题全部 用方程的思路去解，用分数的办法可以废弃。语文主要靠学校，靠平时积累。。。。主要就这么点东西，也没啥。考试也不会超过这方面内容，四五年纪的神马质数 合数之类的题有些难，不易理解，但是不会考。。。。。

总之，我觉得上上奥数也可以，但不应盲目，尤其是从四五年纪就开始上，根本没必 要!!不是浪费钱的问题，是四五年级是孩子思维最活跃的时期，奥数却把孩子思维禁锢了。。。注意，从思维的方式来说，奥数教学方法是禁锢思维的，而不是激 励发散思维的，一个人的发散思维能力太重要了，这在以后的大学，高中时期会越来越重要。。。。。而且这时候是孩子各个兴趣爱好广泛的时候，你却把他给扼杀 了。。代价太大了，划不来。。。所以我的建议如果学奥数的话最多从六年级开始，而且时间不要太多，一星期一次课4个小时足矣。。。。

同时也建议那些奥数班的，针对526的特点调整教学内容，比如说减少课时，减少内容。。。如果能作为学校外一个补充，我想好多家长还是欢迎的。

526尘埃落定，几家欢乐几家愁，过去的一年，孩子太辛苦了，但不一定有满意的结果。不过我相信，艰辛和麽难未必不是收获。我们每个孩子都有梦想，这个 梦想就像一双清澈的眼睛，不是总看到风景很美丽，而是总愿意看到世界不断地变得越来越来,祝福孩子们，也祝福家长朋友。