小升初口语面试范文

2022-06-18

第一篇：小升初口语面试范文

小升初口语面试练习句子

If you lost you eyes/nose/mouth,what would you choose ? why ?

1. If …………………eyes, I would choose to be a bird. Because if it was in that case, I would

fly freely although I couldn’t see anything

2. If ………………..mouth, I would choose to die. I couldn’t taste the delicious food in the

world, it would be the most paintful thing.

Are you often late for class ?

No, never. I am a punctual girl . I ‘m never late for class, even if I am very sleepy. I have much responsibility myself. I can’t be late for class.

Who is the most important person in your life ?

I know an important person in my life-my mother. She often helps me with my homework.. she is always very busy, but I ‘venever found any tiredness on her face.When I have difficulties , I usually ask my mother for help. She is not only my mother, but also my friend, and my teacher. If I am not happy, she will make me laugh. I like my mother best. I think she is the best woman in the world.

What Chinese culture do you know ?

Chinese Spring Festival is very well-known in Chinese people’s eyes. On New Year’s Day, people often have together with the best wishes to New Year. They talk and laugh with the family members, and everyone feels happy and warm.

Introduce yourself and say the person you admire most

I will introduce myself first. My name is Lucy. I am in Grade 6, Class 2 in primary school . I was interested in English very much since I began to learn it .I think in China , I am afraid that every person can’t deny that the most famous person is Chairman Mao, who found New China. Because of him,, the history of China came into a new era. During his life, his knowledge of the military make the Chinese revolution one of the miracles in the history of war.

Do you like your teacher, yes or no ? why /

Yes, I do . I like her very much. I like her class very much and she often tells us interesting stories in her class, and she teaches us to play English games and sing English songs,too. Since she became my English teacher, I have made a lot of progress.

Do you like your mother or father ? why do you like him or her.

I like my father very much. Although he is very busy , he is always helping others. He is heipful. When he see the people in the trouble, he will try his best to help them.

Do you like music ? What kind of music do you like ?

Yes, I do.I like pop songs, especially those of stars who are from HongKong or Taiwan. Their voices are very stylish and their songs are well written., which tells the true feeling of modern people.

第二篇：小升初英语面试如何练好口语

小升初英语面试如何练好口语在一些学校，比如济南外国语学校会有小升初英语面试，一般安排在英语笔试的后面。那么如何做好英语面试呢?首先，重要的一点就是，把英语口语练好。看看下面的英语口语练习方法吧。

英语口语练习方法：练就“假嗓子”功夫。

说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人

操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。英语口语练习方法：增强舌头的柔韧度。

说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。

操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。英语口语练习方法：自信朗读每个英文单词：

内容：看见单词，能即刻默写出它的音标;看到音标，能猜出单词

操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。

英语口语练习方法：清晰地说标准英语。

说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰

操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。

英语口语练习方法：模仿训练。

内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语

操作：模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。

英语口语练习方法：学习趣味英语。

内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化

操作:英文简称：family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five。

英语口语练习方法：装老外说英文和中文。

内容：用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。

英语口语练习方法：时时处处说英语。

内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语

操作：和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。英语口语练习方法：用英语体现感情。

内容：富有情感地说英语，记住，交流传递的不是语言而是情感

操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey!

第三篇：小升初英语面试如何练好口语自我介绍大全

在一些学校，比如xx外国语学校会有小升初英语面试，一般安排在英语笔试的后面。那么如何做好英语面试呢?首先，重要的一点就是，把英语口语练好。看看下面的英语口语练习方法吧。

英语口语练习方法：练就“假嗓子”功夫。

说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人

操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。

英语口语练习方法：增强舌头的柔韧度。

说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。

操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。

英语口语练习方法：自信朗读每个英文单词：

内容：看见单词，能即刻默写出它的音标;看到音标，能猜出单词

操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。

英语口语练习方法：清晰地说标准英语。

说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰

操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。

英语口语练习方法：模仿训练。

内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语

操作：模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。

英语口语练习方法：学习趣味英语。

内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化

操作:英文简称：family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five。

英语口语练习方法：装老外说英文和中文。

内容：用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it

操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。

英语口语练习方法：时时处处说英语。

内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语

操作：和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。

英语口语练习方法：用英语体现感情。

内容：富有情感地说英语，记住，交流传递的不是语言而是情感

操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey!

【小升初英语面试如何练好口语自我介绍】延伸阅读——小升初面试中如何消除紧张情绪

很多孩子在面试的过程中都会有一些紧张的情绪。孩子该如何消除小升初面试中的紧张情绪呢?

1.一定要对自己充满自信。

其实面试就是一个与考官面对面交流的过程，通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。很多孩子之所以会胆怯紧张，很大程度上都是因为缺乏自信，尤其是一些性格比较内向，自尊心又很强的孩子，他们往往认为自己不如别人。实际上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都觉得自己不优秀，没有人会觉得你优秀。因此，要克服紧张情绪，必须要战胜自卑感，增强自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能够成功。

2.一定要在平时加强训练，找机会多参加一些类似的活动。

造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动，那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。据说美国历届总统在发表国情咨文的记者招待会之前，都要进行预演，把他们的新闻助理、政策顾问找来，让他们向总统提出各种问题，总统试着回答，再由顾问们进行补充和校正。这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。由此可见，这种训练是必不可少的。考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动，以此克服面试中的紧张情绪。

3.在面试的前两天还有一些需要注意的地方。

不要熬夜，按照平时的作息习惯正常休息，以保证面试的时候精神充沛;适度的增加营养，切忌大鱼大肉，暴饮暴食，特别在面试前不要吃小摊上的不洁食物，也不要贪嘴多吃冷饮，以免出现面试的时候肠胃不舒服的状况;面试之前也可以和自己的亲朋好友多多交流，以此来宣泄压力，寻求精神上的支持，或者听听音乐，舒缓舒缓紧绷的神经，总之面试的前一天，一定要保持一个平和稳定的心态。最后，我想告诉大家要学会坦然面对和接受自己的紧张。你应该想到自己的紧张是正常的，毕竟这是一次很重要的面试，不感到紧张才是不正常的。但是很多人在这种情境下可能比你更紧张。不要与这种不安的情绪对抗，而是试着去体验它、接受它。尝试着用一个局外人的眼光来分析自己此刻的心理，慢慢就会平静下来。

4.考生在面试中一定要善于表现自己，发挥自己的优势。

有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有没有自我表现的意识。因此，从进考场的那一刻开始，考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。同时也要时刻注意自己的一言一行，因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。这样，不仅可以引起考官对你的注意，而且有助于实现心理平衡，消除紧张情绪。要不然的话，总是坐在那里听别的考生讲，自己会变得越来越紧张，越来越觉得自己不如别人。

5.如果到了面试现场，有的孩子还是抑制不住紧张，那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力，缓解紧张的情绪。

第一种办法就是深呼吸。尝试着在等候的时间，闭起眼睛，连续做几次深呼吸，最好是腹式呼吸，试一试，能否在一分钟内只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放缓快速的心跳，从而消除各类颤抖。第二种办法是拌怪脸法。通过拌怪脸，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如果能对着小镜子看到自己的古怪样子，一定会忍俊不禁的笑出声，一切牵肠挂肚的念头就都消失了。第三种办法就是临场活动法。由于紧张的情绪会使人产生大量的热能，所以考试前可以稍稍的活动一下，使热量散发出去。小跑几步，走动走动，踢踢腿之类的都可以。这样紧张的情绪就可以得到缓解，但是注意不要剧烈运动。

其实以上消除紧张的方法，在平时其他的活动中，如果紧张了，也可以适用。人生总会经历各种紧张的场合，让我们一起消除负面紧张情绪，一起积极应对吧!

第四篇：小升初口语重点

成都小升初面试英语口语问题总结

1. What’s your name? / May I know your name ? My name is ______/ Yes, my name is ____

2. Where do you come from ? Where are you from? I come from _____ primary school./ I am from ___ primary school.

3. Which Primary School are you in?I am in ____ primary school.

4. Which middle school are you going to go?I’m going to go NO.9 Foreign Language Middle School. 5. How many people are there in your family ? There are ___ people in my family.

6. What’s your father/mother? What does your father/mother do?/What’s your father’s job?My mother is a _____. My father is a_____ 7. How old are you ?I am _____ years old.

8. What’s your favourite food/ animal/fruit/subject?

My favourite food is ____. My favourite animal is ______. My favourite fruit is ______. My favourite subject is _______.

9. What are you going to do during your summer vacation?

I am going to _________.

10. What’s your hobby?I like ______./ My hobby is _______.

11. What kind of music do you like ?

I likeJazz/ pop music / R&B / country music. 12. Do you like ……?

Yes, I do.No, I don’t.

13. What do you usually do on Sundays?

I usually do my homework./play computer games. 14. How do you usually go to school?

I usually go to school on foot./ by bus/ by car/ by bike.

15. Look at this picture, What’s this?It’s a /an ______

16. What are these/those? They are ______

17. What color is it? What’s your favourite color? It’s _____My favourite color is ______ 18. How are you ?

I am fine. / I am OK. / Not too bad. / Pretty good. 19. Can you spell your name?//……..? Yes. _____________

20. Which season do you like best?Why?

I like spring. Because I like green trees and

beautiful flowers.

I like summer. Because I like swimming. I like autumn. Because I like yellow.

I like winter. Because I like making snowman. 21. How about your daily life?

I usually get up at seven o’clock.I have my breakfast. Then I go to school. I have so many classes at school. After school ,I often do my homework. 22. Do you like English? Yes, I do.

23. Do you do well in English?How? Yes, I do. Everyday I have English classes, and I read English everyday.

24. What do you usually do after school? I usually do my homework after school. 25. Who is your best friend at school? He is _____ She is _____

26. When you grow up,what do you want to be? I want tobea/ an _______

27.What kind of sports are you good at? 你最擅长哪种运动?

play football

28.Can you finish your homework on time? 你能按时完成你的家庭作业吗? yes,l can.

29.What class are you in? 你在哪个班? l am class 1.

30.DO you have any good frineds? 你有一个好朋友吗?yes,l do.

小学口语测试样卷一.唱英语歌(共2分)

学生任唱一首英语歌曲，要求唱完。二.朗读(共8分)

A)朗读下列单词和词组(每小题0.5分，共4分) 1.young 2.eraser 3.luck 4.money

5.post office 6.good evening 7.between the chairs 8.play games

B)朗读短文(共4分)

What’s on the table? There are some flowers. Are they Han Meimei’s? No, they aren’t. They are Lin Tao’s. It’s his birthday today. His good friends are with him. There is a big cake on the table, too. The children are having a birthday party. How happy they are!

三.情景对话(共5分)

假如树下有5辆自行车，它们是黑色和蓝色的，它们是你同学的。与老师进行对话。

A: What can you see under the tree?

B: I can see some bikes.

A: How many bikes can you see?

B: I can see five.

A: What colours are they?

B: They are black and blue.

A: Whose are they?

B: They are my classmates.

A: Can you look after them?

B: Sure.

四.话题简述(共5分)

选择其中的一个话题，至少说五句话：

1、自我介绍

2、介绍你的家庭

第五篇：北京小升初口语交际

有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。

李秀才为啥挨打?

舌为利害本，口是祸福门。

笑语迎人三春暖，恶语伤人三九寒。

一、考点解读

1、《课程标准》：学生必须“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交际，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”

2、口语交际属于“语言积累与运用”的命题范围。

3、口语交际是听、说、读、写四大部分之一。

二、常见题型

(一)说服劝勉(注重说话技巧)

例1：学校将以班级为单位举行“安全教育周”活动。请根据下面的要求，完成活动内容。课间时，假如有几个同学在教室追逐打闹，你该怎样对他们进行劝阻?(3分)答案：你们在教室里不能打闹，这样不安全，有可能伤了自己，也伤了别人。

例2：快要参加中考了，王东想在紧张的复习之余去踢球放松一下，妈妈着急的说：“马上要中考了，你怎么还去踢足球?”在这种情况下，王东怎么说才能不让妈妈生气，又能达到放松的目的?

答案：妈妈您别生气，适当的放松有助于我的复习。放心吧，我只玩一会。

方法指导：(主题 + 关爱语)

准则：情理兼备，力避生硬

(二)谈看法，提合理建议(注重语言运用)

例1：现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会，为了参加辩论，请你做好准备。你的观点是。你的理由是“”

例2：班里将组织一次以“黄河，母亲河”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成以下任务

(1)用简洁的语言为本次活动设计一个宣传标语。

心系黄河,共建家园; 滔滔黄河水,悠悠儿女情(语言精炼)

关注母亲河，加强环保意识(思想明确)

(2)根据你了解黄河的现状，请你写出治理黄河的两条合理建议。

①加大黄河沿岸植被的种植和保护。②加大宣传保护母亲河力度，提高保护黄河的思想意识

方法指导：(1)表明自己的看法(2)说出自己的理由

具体措施+思想意识

(三)提醒批评(注重说话的艺术)

我们学校多媒体教室里的桌子上留下了同学们的许多“作品” ，对这种现象，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易让人接受的话语。(不要用“禁止”等类似词语，不超过20字)

答案：

1、我和你一样需要洁净的面庞。

2、你追求的是潇潇洒洒，我追究的是洁白无瑕。

准则：含蓄委婉，巧用智慧。

(四)、现场采访(注重语言得体)

假如你是《某晚报》的小记者，报社派你去采访“暴走妈妈”陈玉蓉，你想问那两个问题?

答案：陈妈妈，我是《湖州晚报》的小记者，(1)您每天暴走10公里坚持了7个月，是什么力量让您坚持下来呢?(2)陈妈妈，祝贺你们母子俩早日康复，现在您最想对儿子说什么?

方法：礼貌问候+自我介绍+采访内容

注意事项：

(1)采访要有一定的目的性

(2)要确定好采访的对象

(3)列好采访提纲

(4)提问要有礼貌、要得体

(5)注意倾听，记录重要信息

(五)、言外之意(注重词语理解)

本报讯4月18日“英才高新”2011年春季大型人才洽谈会在苏州高新区人才市场举行。吸引了192家单位参会，其中科技创新型企业超过半数，两天共有13968人入场，其中通过绿色通道高层次人才达到六百多人，苏州高新人才吹响“结集号”。结合语境，你怎么解释下面词语的意思。

答案

(1)绿色通道：

本义：可以顺利通过的道路。

比喻义：为应聘人员提供便利的途径或方法。

(2)结集号：

本义：号召一起来的号声

比喻义：汇集高新人才的消息

例2：一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒店老板：“你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说：“35桶。”顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶，急忙问道：“什么办法?”顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”顾客话中的意思是什么?这道题考查说话人的话中话，即言外之意。

答案：讽刺老板缺斤短两，坑害顾客。

方法指导：抛开本义+挖掘比喻义(引申义)

注意事项：领会意图目的，抓住中心要点

(六)、精彩主持(注重语言连贯)

学校以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会课上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。

答案：同学们，大家好!今天我们讨论的话题是什么叫低碳生活?我认为低碳生活，就是把生活作息时间内所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。例如：节约一度电，珍惜一滴水，让我们行动起来，从我做起，热爱我们的家园——这个美丽的地球!方法指导：称呼问候+解说话题

(七)鼓励祝愿

小学六年的学习生活，你一定对学校、老师、同学有了深厚的感情，在即将毕业分别之

际，如果让你在毕业畅谈会上，向班上其余同学做临别赠言，送出祝福，你会怎么说? 答案：王勃说：“无为在歧路，儿女共沾巾.”在分手的路口，让我们多些欢乐少些伤感，希望大家前途珍重，有了新同学，可别忘了老朋友。

方法指导：心意诚挚，简明得体。

(八)话题辩论(注重语言表达)

例1：在“金钱，共同面对的话题”的综合性学习中，班里展展开关于“压岁钱，该谁用?”的辩论。请说出你的理由。