第一篇：小升初上海面试范文
【小升初面试】第6讲：小升初面试之回答问题——喜好篇
【小升初面试】第6讲：小升初面试之回答问题——喜好篇 小升初面试之回答问题——喜好篇
【真题呈现】
What’s your hobby?【2013广州外国语真题】
【真题解析】
Hobby这个话题一直都是很多学校的常考题，因此考生们在考前必须对常考题需要做好充足的准备。当考生被考官问到此题时，首先需要抓住话题的关键词。上面这道题的关键词是 hobby, 并且要求是“your””你自己的”，而非”其他人的“。
其次，我们需要在表述时注意句子的结构，另外，句型的多样化也是考察学生运用能力的一个方面。
【问题集锦】
参考问题：
What’s your hobby?
What’s your favorite sports/subject?
What do you often do after school/on weekends?
Do you like singing/reading/drawing/in your free /spare time?
参考回答：
My hobby iscollecting stamps/reading novels/singing/drawing. My favorite sports is playingbasketball/swimming...
I often play football/badminton/theguitar...
Yes, I do./No, I don’t .Because I want to be a singer/ I can learn a lotfromthe books.
【举一反三】
请多与家长同学间进行对话练习，增强口头组织和表达能力。
第二篇：小升初面试
小升初面试：九个必知的面试技巧
小升初 升初面试 ]
面试的内容不是很难，但是紧张很容易造成失败。如何克服面试紧张，表现孩子最佳的一面?九个技巧帮你提升孩子面试成功率。
小升初面试技巧一 提前准备，多加练习。
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进行模拟练习。利用一切机会，在别人面前展示自己。
小升初面试技巧二 清楚面试从哪一刻开始，注重每一个细节。
实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。面试成绩的依据不仅是回答问题，还有给面试官的印象。印象分很关键的。以下这些都可能为你加分：给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好，说明你懂礼貌;听题时别逃避老师的眼睛，自然回应;答题时娓娓道来，不徐不疾;完毕后，记得说“谢谢!”;出门记得关门，声音要轻;„„小升初面试技巧三 牢记舒缓情绪的技巧。
面试现场，你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下，都可能舒缓紧张情绪。
小升初面试技巧四 面试时的态度一定要谦恭。
老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率，老师和同学也会更喜欢你。
小升初面试技巧五 别用沉默去应对尴尬
应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，你应该灵活变动和化解，不
要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能力。
小升初面试技巧六 自我介绍多准备几个版本
每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。
小升初面试技巧七 不仅准备可能问到的问题，还要准备根据自己的回答，老师可能会问到的问题。
在小升初面试中，老师可能根据孩子的回答，提问下一个问题。因此，孩子在准备小升初面试时，不仅要准备常问的几个问题，还要准备根据自己的回答延伸出来的问题。小升初面试技巧八 衣着得体大方。
这一点，相信我们的家长一定会给孩子把好关。
小升初面试技巧九 合理安排好作息时间，注意睡眠。
面试之前，也包括考试之前，只有休息好，才能精神饱满。所以一定合理安排作息时间。万一孩子前一天太紧张，失眠了。这种情况，小学生应该不太多。万一孩子失眠了，也不要怕。放松心情，不要急躁，静静地躺在床上。可以数数，数绵羊等等。不要想与考试有关的事情。慢慢地就睡着了。可能睡眠的时间不如以前长，但是我们要告诉孩子，一晚上睡眠不好，没有什么大碍的。
看完上面的9个小升初面试技巧，你是不是对自己更有信心了呢?其实，面试并没有大家想象的非常困难，大家平常心来对待更能轻松过关。
第三篇：小升初面试特点
在上海，学生参加小升初级考试，不仅仅要过笔试关，面试这一关也至关重要。近年来，各所学校面试试题各式各样，千奇百怪，总的来说，比较侧重于对学生综合能力的考察。
一.部分上海重点初中面试真题在线：
A校小升初面试题
(1) 选择一首古典七律或绝句想象一个小故事.
(2) 在
3、
7、7四个数字间加入适当的数字符号，使算式的计算结果僧与24.
(3) 写出十本你所读过的中外文学个著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。 B校小升初面试题
语文面试：说说最近以来关心的新闻是什么，并让几个同学一组共同表演一件事。 C校小升初面试题
(1) 你想去一个什么样的学校?
(2) 用一个词概括自己?
(3) 在班里情况(中队委，宣传委员，组织委员)?
(4) 喜欢住宿吗?
(5) 你怎么评价自己?
(6) 如果你是一名演奏家，那么上台演奏完之后，你希望掌声多，还是掌声少? D校小升初面试题
(1) 中国的传统.节日(五个)
(2) 北京猿人最发达的地方是什么?
A. 肢 B.肢 C.头D.身体
(3)苍蝇落在食物上为什么会搓腿?
A.腿部瘙痒 B.洗脸 C.习惯性动作 D.感觉食物的气味
E校小升初面试题
(1) 你在等待时的心情?
(2) 语文学的怎么样?
(3) 用三个词形容自己，再把这三个词连起来形容自己。
二、面试规律可循：
1.文学知识方面的考查。
常考孩子关于历史、名著、典故、词诗的知识。例如来时会问：你能背诵一首苏轼的古诗吗?能将它想象成一个古诗吗?面岁突如其来的问题，一般学生能背诵，但有有时会出现背不完整，或者忘记的现象，这说明平时的积累不够。同时，像是“写出十本你所读过的中外文学个著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家”“请你说出三国演义你最喜欢谁?为什么?”等，于四大名著有关的内容也是常考的知识。
2.生活能的综合考查。
近几年的小升初面试，越来越贴近生活，很多时候面试，老师提出的问题，看似平淡，实则已经在不经意间考查了学生很多内容，比如：孩子的学习习惯、孩子的自理能力，孩子的家庭教育等方面。
例如：(1)一个人在家时，家里电器着火，你因()。
(2)放学回到家里，怎么安排自己的时间?
(3)会不会做一些家务等问题。
3.自身能的综合考查。
现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生，而且希望学生自身能力也要强。比如：自我介绍、
现场即兴讲演。这种题目就不仅仅是考查孩子的写作文写的怎么样，同事也在考查孩子的表达能力，组织能力，心里素质，文学素养等等。这可以直接反映出学生对自身的了解，考查到学生的反应能力、组织能力及白哦大能力。
4.智商于情商的考查。
会考查一些需要我们动脑经的问题，例如：在
3、
7、7四个数字间加入适当的数字符号，使算式的计算结果等于24。.这道题考查学生的运算能力和观察能力。这样的题在奥数题中很常见，如何又快又准得把这样的题算好呢?这就要看平时下的功夫有多深了。
你感觉到幸福了吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸福吗?以上内容均包含口头表达能力测试。另有：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，并说出理由!
5.语文、数学、英语全面覆盖。
有的重点学校在面试的时候，既要考查语文、英语，又要考查数学，所以我们要多科，多准备。
三、面试技巧汇总：
1.精心准备能力展示中的自我介绍。最好能准备一分钟、三分钟、五分钟等几个版本，根据老师的不同要求而自然地发挥。讲解的时候，要充满热情，最好能配合手势。
2.主动参于。有的重点中学面试的时候不是跟老师互动，而是吧学生分组，进行小组间的讨论。这就需要学生在讨论中能够表现吃创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。
3.有问必答，且要多答。在面试中，老师提了一个问题之后，学生要根据要求去回答问题，而且尽可能多的表现自己的优势。有的学生曾经介绍自己的经验说，他在回答完老师的问题后，主动要求在介绍一下自己的特长，老师同意了，他便着重介绍了自己比赛和获奖情况，老师听后很满意，他最终被录取了。
4.家长也不能懈怠，甚至可以决定孩子的成败。2007年小升初，上海教委禁止学校与学生见面，学校就选择面试家长来决定要不要录取孩子，而在北京，这种事情早已经常见不鲜了，人大附中、三帆等学校在面试的时候就会要求家长陪同，并且参与其中。
5.考前一定要模拟面试现场，感受面试氛围，锻炼学生临场不惧，做好充分的面试准备。
第四篇：小升初面试题
解密：校方如何"读"简历
民办初中的老师是如何通过这份薄薄的简历来"读懂"学生的呢?
老师会关注学生是从哪个小学毕业的，在校时是否担任过小干部或社会工作，各大比赛的获奖成绩，是否获得过市级区级以上的荣誉。所以，建议，家长和学生在制作简历时，要着重写出自己的闪光点和特别之处，让老师留下深刻的印象。
咨询会：面对面向校长"发问"
如今，家长除了可以通过学校网站来了解学校以外，还有一个更直接的方法来了解学校，甚至面对面向校长发问，那就是现阶段不少学校陆续开始的咨询会。
参加学校咨询会，要做足"功课"，提问踊跃，问题应该包含学校的办学特色、教育理念，师资力量、校园生活以及硬件设施，教学成绩，中考成绩排名，对口学校有那些优惠政策等等。
面谈准备：基础性问题可早做准备
面谈不同于笔试，灵活性更显著，这也让小小年纪的学生很难事先准备。与其纠结如何准备、打听去年面谈题，建议不如早做基础性问题的准备，比如介绍自己、说说自己的优缺点、为什么会选择这所学校。
张江集团组织的面试最科学、最灵活、全面。
从整个面试过程可以看出张江集团是想挑选综合素质好，而非只会读的书呆子。这个学校是要挑选有灵气、活跃的孩子。
现将女儿口述的面试过程的大致介绍一下，以供将来考这个学校的家长参考。
面试是在轻松的气氛中进行的，
第一个环节：面对面
面对面分为两个部分，英语和数学，以口试为主。
1、将几个中文单词反译成英文，并拼写出来;
2、朗读一篇英语文章，并回答老师的提问;
3、数学有计算和图形奥数。
第二个环节：智力竞答
1、题目多为科学方面的知识，考查学生的知识面的宽度，平时阅读量大的小朋友很占优势。
2、关于张江集团学校也有几道题，是用来暖场的，最一开始时问的。
第三个环节：注意力及记忆力考查
让小朋友们先看一个短片(动画片)，然后发给小朋友们一张问题卷。
1、在四个选项中什么没有出现
2、查理最先发现的是什么?
类似于这样的问题大概有15道题。考试前老师并没提醒看这个动画片的目的，所以从这测试中很能考查出小朋友记忆的能力和注意力保持力。
第四个环节：无领导小组讨论
本人认为这部份是最出采的面试部分，从这个面试的过程可以看出孩子的很多能力，如组织能力、协调能力、争取机会的意识等。
活动以6人一组，画一幅“mylife我的生活”为主题的画，完成后，由一个人代表该组进行阐述这幅。
在这个活动的过程充分展示了孩子的策划能力、沟通技巧，也可以看出孩子们的领导力、演讲口才及表现力。
而且这个活动还可以测出小孩子的机会争取意识，因为发言的只有一位，在这个时候是该谦让还是必须争取机会?
这个无领导小组讨论是很多知名公司在大学生招聘会上经常用的方法，这个面试方法是很先进的。
第五个环节英语能力自我展现
1、请有意愿的小朋友用英语来表述所画的画
2、请有意愿的小朋友用英语现场为张江集团作一首歌(有一个小女生，用祝你生日快乐的旋律现场编了一首歌，拿到了校徽)
类似于这样的问题还有一些，这些问题没有标准答案，可以自由发挥，都是用来考查小朋友的自我展现能力的。
经过这样精心挑选的小朋友怎能不优秀?
注：以上五个环节的面试过程是女儿讲述的，非官方文字，仅供喜爱这所学校的朋友参考!(E度卢兔妈妈4月17日面试 提供)
张江集团学校的面试地点在上海中学，校园美不胜收，绿草如茵，樱花烂漫，鸟语花香，让人油然生向往心。
礼堂宽敞，红地毯很干净，李校长的报告做得大气，自信。
孩子的测试流程，看得出学校是用心设计的，做数学，英语题，回答问题，小组活动，卢兔出来觉得很好玩。
奥数有点难，5道题，她做出了3道，老师说不用再做了。
英语比较简单。
卢兔获得3本小本子，5张粘纸。
无校徽，可惜。她说班上只有一个男孩获得校徽，他有7张粘纸。
呵呵。我们不舍得走，在校园漫步，全当春游。
某重点中学面试题目类型一：
1.How far is it from your home to the school?(你们
家离学校有多少远?)
2.How many courses have you stadied in school?which
course is the most important ? why?(你在学校学几个科目，
哪个你认为是最重要的，为什么?)
3.What do you doon Saturday and Sunday?(周六，周日
你都干什么?)
4.Do you like your mother’smeals?(你喜欢你妈妈做的
饭?)
5.What is your hobby?(你爱好是什么?)
6.Which school are you in?(你是哪个学校的?)
7.每天晚上回家都干什么?
8.你报了哪些学校?
某重点中学面试题目类型二：
1、(重点中学3月9日下午测试卷)有依次排列的三个数：3，9，8。对任相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得的差写在这两个数之间，可产生一个新的数串：3，6，9，-1，8，这称为第一次操作。做第二次操作后也可以产生一个新的数串：3，3，6，3，9，-10，-1，9，8。继续依次操作下去，问从数串3，9，8开始操作第一百零一次之后所产生的那个数串的所有数之和是多少?
2、(重点中学3月9日下午测试卷)五位数是某个自然数的平方，则=_____
3、(重点中学3月9日下午测试卷)如图，四边形ABCD中，DE：EF：FC=3：2：1，BG：GH：AH=3：2：1，AD：BC=1：2，已知四边形ABCD的面积等于4，则四边形EFHG的面积等于多少?
4、(重点中学3月9日下午测试卷)p、q为质数，m、n为正整数，p=m+n,q=mn,则_______
5、(08年3月9日走进美妙数学花园)机器人A、B从P出发到Q，将Q处的球搬到P点，A每次搬3个，往返一次需15秒，B每次搬5个，往返一次需25秒，竞赛开始B立即出发，A在B后10秒出发，在竞赛开始后的420秒内，A领先的时间是_______秒,B领先的时间是______秒.(领先指搬到P点的球多).6、(08年3月23日上午重点中学测试卷)一架飞机所带的燃料最多可以用6小时,飞机去时顺风,每小时可以飞1500千米,飞回时逆风,每小时可以飞1200米,这架飞机最多飞出去多少千米就要往回飞?
某重点中学面试题目类型三：
1.用汉语介绍你的家庭?三个中文词描述自己的长相?
2.What can you do if you are avoelunteer of Olympic Games?
3.What do you doon Saturday and Sunday?
4.What is your favourate music?(你最喜欢什么音乐?)
5.How to keep healthy?(怎样能保持健康?)
6.What will you do, if you are one of the vorlunteers in Olympic Games?(你是奥运会志愿者，你会做些什么?)
某重点中学面试题目类型四：
1.如果想给爸妈做一件事，你会做什么?(孩子)
2.如何合理的安排时间;(孩子&家长)
3.情景剧(和家长一起表演)
(1)考试考的不理想，回到家中如何与家长交流;
(2)家长的钱，自己私自买东西了，如何与家长说;
(3)孩子有手机，孩子拿手机聊的很晚，家长如何做;
(4)自己过生日了，想开Party，如何与家长交流;
(5)自己想买泳装，如何与家长交流。
4.事先分好组的辩论赛：当班干部的好还是不好?(由于不利反方，所以可以改为不当班干部，不会影响人生的成长。)
5.制定分组超常教育好不好?(给纸笔提前准备好。每组一辩，先称述观点，自由辩论每个人总结性称述。教师点评)
某重点中学面试题目类型五：
1.Do you often go to the zoo?what can you see?what is your favourate animal?
2.Do you often go to the cinema?what kind of film?
3.Have you been late for school?
4.你对奥运的看法.5.自己说说对这次面试的感受(一两句话).
某重点中学面试题目类型八：
1.你在等待时的心情?
2.语文学的怎么样?
3.用三个词形容自己，再把这三个词连起来形如自己。
4.How many people are there in your family?(你们家有几口人?)
5.What will you do when you grow up?(你长大以后想做什么?)
6.Which do you like more, your father or your mother?(你更喜欢你的母亲还是父亲?)
某重点中学面试题目类型九：
1、父母一起到场，教师比学生多：学生自我介绍1分钟，个别要求用英文介绍，家长介绍自己的孩子20个字内，或者两三句话。
2、注意力与记忆力测试(抢答)：在屏幕上闪过一串数字，而后根据问题进行回答，如：
①、1382592308，而后完形填空，下面缺的是什么?138292308
②、24375687910，请问上面有重复数字吗?是几?
③、2013857523874，刚才这串数字的尾数是几?
3、联想能力测试：一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么?
彩条图案，联想到什么?
4、社会适应能力测试：有一个球队两拨人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办?他们还是不同意该怎么办?
5、情商测试题：你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸福吗?
以上内容均包含口头表达能力测试。还有：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出原因，主要考察创造性，挑战性，学习能力?
最后问刚才谁回答的最好，为什么?
你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么?
你比他票数少，你服气吗?你觉得他是最棒的吗?你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗?
个别的追问：你怎么由原来的一班突然掉到六班了?为什么?
你在数学方面的学习情况如何，最近还跟谁在学着，另外参加了哪些数学班?
听说你在××方面非常突出，能否给大家表演一下?
第五篇：k2010年小升初成都市小升初面试
2010年小升初成都市小升初面试：题目答案自我介绍准备
1、试题：谈一谈你熟悉的一位数学家，要求200字左右，时间：4分钟。
分析：这是一道测试学生知识面和语言表达能力的题目。
2、试题：你喜欢旅游吗?请描述一下你去过的某个地方。
分析：这是一道典型的社会实践题目。
3、试题：你妈妈说你的时候，你是怎么表现的?
分析：这是一道典型的情商测试题。
4、试题：将所给词语组织成一则小故事。
分析：这是一道考查语文综合能力的题目。
5、试题：用英语介绍自己的家庭、学校等基本情况
分析：这是一道典型的测试英语水平的题目。
6、试题：写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己最喜欢的一本推荐给大家。
分析：这是一道典型的文学素养测试题目。
7、试题：六年来你上过很多数学课，请描写一节你印象最深的数学课，并针对你所最熟悉的奥数内容进行介绍，同时，编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。
分析：这是一道典型的归纳法测试题目
8、试题：选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。
分析：这是一道考查学生语言综合运用能力的题目。
9、试题：在
3、
3、
7、7四个数字间加入恰当的数学符号，使算式的计算结果等于24。
分析：这是一道考查学生运算能力的游戏类题目。
10、试题：一个西瓜切三刀最多能切成多少块?一块蛋糕竖着切三刀最多能切成多少块?五角星的一个角是多少度?一个正方形切去一个角还有几个角?……
分析：这是一组典型的考查学生创新能力的题目。
11、试题：编写一则以猫、狗和老鼠为题材的寓言，不超过500字。
分析：这是一道典型的考查学生表达能力、写作能力，以及创新能力的题目。
12、试题：有一个球队两拔人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办?他们还是不同意该怎么办?
分析：这是一道典型的社会适应能力测试题目。
13、试题：一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么? 彩条图案，联想到什么?
分析：这是一道典型的联想能力测试题目
14、试题：你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸福吗?
分析：这是一道典型的情商测试题目
15、试题：屏幕闪过一串数字。
如：1382592308
而后完形填空，下面缺的是什么?
1382()92308
24375687910
请问上面有重复数字吗?是几?
201385752387
4刚才这串数字的尾数是几?
分析：这是一道典型的注意力与记忆力测试题目
16、试题：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出原因。
分析：这是一道典型的主要考察创造性、挑战性和学习能力的测试题
小升初语文面试如何自我介绍?
小升初语文面试如何自我介绍?
自我介绍能给别人带来很好的第一印象.记得我们上学那时,有个人就说“我家住在省女子监狱”。当
时我们哈哈大笑。结果他来了句，“旁边”。又是一阵的哄笑。所以自我介绍要以幽默的方式，最能让人记得你。首先你可以先说，我叫XXX(王小二)，XXX(王小二)的X(王)，XXX(王小二)的X(小)，XXX(王小二)的X
(二)。性别肯定显而易见，至今未婚。我的特长就是：手特长。像这样幽默似的介绍很好。你自己想介绍什么自己韵味一下就OK了。
自我介绍的禁忌：
(1) 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
(2) 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。
李玲自传
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，
一、
二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
点评：
这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出，详略得当。
这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎;一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学的时候，这种模仿借鉴是必不可少的，而且，是值得提倡的。