小学体育课第一课

2022-07-22

第一篇:小学体育课第一课

小学体育开学第一课

一课---体育课堂安全知识

开学第一课---体育课堂安全知识

2011.2.15星期二

上学期,自己制作了一份体育课堂安全的调查表格,但是没有对学生进行实践的调查,只是针对这份表格,自己曾这方面的知识讲给了五年级(非我所教班级)的学生听,那次的效果非常好,学生们都听的非常认真!

本学期,我还是担任二年级阶段的教学工作,开学初第一节体育课,上室内课,以安全调查表为基础,讲解各种安全知识给学生们听!三(2)班,上课铃声一响,我就马上进入教室,随之传来了一阵喜悦的声音,学生们很开心,他们终于把我盼来了,终于可以上本学期的第一节体育课了!看着他们喜悦的心情,我也很开心,调整了一下状态之后,我说:同学们,今天是我们这个学期的第一节体育课,老师安排大家在教室里上室内课,关于体育课的安全问题,希望大家通过本节课,懂得更多关于体育安全的知识,老师衷心的希望同学们能够在老师的体育课上安全快乐的进行(我特别的强调了安全两字)!学生们听了我的话,有那么一点不满的声音,但是我明白这堂课的重要性,无论如何,我都要将这节室内理论课上好!

为了更好的调动学生回答问题的积极性,我设置了一个要求:每一个题目只能选三位认真的同学回答,请每一位回答的同学认真组织好语言进行回答,问题回答正确的同学可以酌情获得加分,1,2,3分!学生们听到我这个要求之后,一下子安静下来了,个个变得跃跃欲试,变得极为认真,我知道时机来了......(心理战术,哈哈,我到现在还在沾沾自喜呢)

本节课,我主要从这些问题和学生是否有这些现象、这样做的理由、后果三方面入手进行讲解这些问题,中间插入更多的案例,将自己所知道的知识融入到各点当中,比如“身体不舒服时(感冒,脚痛,头晕,肚子疼等等),你敢跟老师讲吗?”这个问题,我采用反问的形式,请不敢跟老师讲的同学举手!毕竟是小学生,45人的班级中不敢跟老师讲的同学仍有5位,我请了其中三位回答!请他们讲述不敢的原因,之后我讲述了两个案例,一个是我校由我任教的二年级一个同学因不敢跟我说上厕所而尿裤子的案例,另一个是去年年底发生在重庆路第二小学一个8岁小女生因未跟老师说身体不适导致在热身跑步过程中晕倒,最后因抢救无效死亡的案例!我看到这些现象,觉得特别的悲痛,我对学生说,老师希望每一同学都能大胆的跟老师说身体不舒服,休息了,没关系,身体健康平安就行,只要身体健康,我们可以把技术再学会去!

当讲到为什么要做准备活动时,我讲到了身体中的一些结构,肌肉、关节和韧带,学生们对这些非常的感兴趣,这种认真程度远远超过了我的预想,看到学生们那认真的样子,那种对知识的渴望,那种因想听答案而鸦雀无声的感觉,真的很享受!

当投入去做一件事情时,我们总是觉得时间是那么的不够用,不知不觉中,下课的铃声响起了......

这节室内课,我上的很认真,学生听的更很认真,我们合作的很愉快,我想我的学生们多多少少肯定收获了一些体育课堂上的安全知识,只要能有收获,这就够了!

这节课也让我自己收获了两点!一,自身在生理学这方面知识的欠缺,有一些知识点,学生比较感兴趣,而我却做不到深入的去讲,这方面的知识要弥补!二,我也收获了一个很好的想法,那就是将这些问题根据时间段、问题的重要程度做成PPT,将问题的发生情形和发生后果以图片、动画、新闻、视频的形式展现出来,使学生对安全知识更感兴趣,对这样做的“后果”记得更深,从而使学生树立安全知识,做到从学生源头避免体育安全事故的发生!

第二篇:开学第一课体育教案

湾寨小学2016-2017学第二学期

开学第一课体育教案

拟写:徐业健 教学内容:

1、乒乓球

2、广播体操 教学目标:

1、完成学生从假期生活的放松状态到正常的学习生活中的转变。

2、进行适量运动,调节身体机能。

3、使学生融入到体育课中,充分体验体育运动所带来的快乐。 教学重点难点:重点是乒乓球。难点是广播操的连贯性、动作到位。 教学过程

一、准备部分

1、整队集合,检查人数,师生问好(同学们新年好!过完年回来,发现大家都变化很大的啊,XX又长高了,XX变的越来越漂亮了。新学期开始了,大家还记得我们这学期体育课的任务是什么吗?…对了,老师布置的体育课寒假作业大家完成的怎么样?我们可是有约定的哦,这节课老师可是要检查的。好了,我们先绕田径场跑2圈,先把体育课的感觉找回吧!)

2、绕田径场跑2圈(教师带跑一圈)

二、基本部分

1、广播体操(复习1~4节)

A、集合 (接下去我们要进行寒假作业的检查了,我想大家都应该 能完成吧!)

B、 复习广播操1~4节 a、教师领做,学生跟做 b、领操员领做, C、 分散练习,教师从旁指导

2、乒乓球练习

教师介绍选乒乓球的相关注意事项及要求

(1)、集中注意力练习

(2)、介绍课堂常规及上课的地点及相关要求

(3)、学校体育的目的和任务务

重点讲述:通过科学合理的体育学习与锻炼:

(1)、达到增强体质,增进健康(三维健康观)。

(2)、掌握体育与卫生保健的基本知识、基本技术和基本技能,养成自觉锻炼的好习惯。

(3)、培养良好的思想品德,提高道德修养。

(4)、发展小学生体育才能,提高运动技术水平,促进体育普及。 绍乒乓球的发展史。

(5)、介绍乒乓球运动概况 ① 起源 ② 发展 ③ 国际乒乓球联合会

三、结束部分

1、整队集合

2、小结本次课 (新学期的第一节课大家表现的非常好,而且老师布置的作业大家都很好的完成了。希望大家在这学期再接再厉,上好体育 课。

2017年2月21日

第三篇:体育与健康第一课教学反思

贾悦镇孟疃小学窦木秀

本次是六年级一班的课,全班50人。刚刚接手,站在我面前的都是生面孔,当然站在他们面前的也不再是原来的老师,学生最不适应的还是班级的重新组合。六年级是各个村小学合并的,刚到这里一切都是陌生的,同学是新面孔,老师是新面孔,就连上课的环境也是陌生的,挂在他们脸上的是一片茫然和紧张。为了让学生尽快投入到课堂中,为了调节这种压抑的紧张气氛,我抛开了原本备课的韵律操,随即应变上了第一课。

这节课上的极其简单,简单的让人很无奈。

调整队形→→简单介绍课堂常规→→练习上课仪式→→游戏:找朋友→→小结→→下课。

在调整队形环节,最先让我吃惊的是着装,大部分学生穿凉鞋,甚至还有穿拖鞋的,衣服更是不堪言,穿裙子的、短裤的,应有尽有。都是六年级的学生了,再有几个月就是初中生了,怎么连体育课最基本的常规都不知道呢?真纳闷!其次是调动队形时常用的基本口令:立正、稍息、看齐、转法,学生听到口令,随心而欲,只是随便做做样子就可以了。„„面对这种局面,真的很无语,也很心寒。顿时陷入了沉思,以后的课从哪入手?怎么上好?一切从一年级内容起步吗?„„一连串的问号在我的大脑里飞速旋转。

面对我脸上的疑问,估计学生也察觉出了什么。气氛一下子就紧张起来了。为了调动气氛,我先放下疑虑,让相邻的同学作了自我介绍,有的同学很腼腆,但多数同学在这一环节中都放下了包袱,侃侃奇谈,幽默滑稽的学生使得正个课堂笑语不断。抓住时机,向他们提出了体育课的要求,简单的介绍了体育课课堂常规,练习了上课仪式,着重培养了体育委员的整队口令。课堂气氛在这一环节又有所紧张,为了让学生对体育课感兴趣,我又让学生根据刚才的自我介绍,带领学生做了小游戏:找朋友。本性好动的学生又露出了天真的笑脸,一下子脱离了刚才的紧张气氛。

大汗淋漓的学生似乎忘记了我的存在。

小结时,同学们七嘴八舌,虽然话不入主题,但是从他们的表情里我看出,在他们眼里体育课就是玩,自己随便的玩,不受拘束的玩。这节课让我深受启发,体育课要抓住学生的思想,抓住他们的心,其实他们的要求很简单,只要“玩”好就好。

2011年9月2日

第四篇:开学第一课安全教育课观后感

保护自己,人人有责”。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。今天小编为大家带来的是开学第一课安全教育课观后感,供大家阅读。

开学第一课安全教育课观后感一

亲爱的同学们:

大家好!今天是新学期的第一天。我给大家上开学第一课——安全教育。因为安全是我们快乐学习与生活的前提,是我们每个人的心愿。“生命不保何谈教育、何谈发展、何谈幸福”。所以说安全重于泰山,必须警钟长鸣。在开学之日上安全教育课,旨在提高学生“避险自救”知识,将提高学生的防护能力,做到防患于未然。对于每个人来说,生命都只有一次。

注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

一、关注校园安全

同学们要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言有:

1、不能携带、玩耍刀具、火柴、打火机等危险品进入校园,一经发现立即收缴;不得佩带戴金银首饰等贵重物品。

2、在校园禁止学生使用手机、mp3、mp4、游戏机等电子产品,一经发现立即收缴到期末放假才能取回。

3、在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。

4、课间文明休息,严禁用扫把、垃圾桶、棍棒、粉笔、等危险品玩耍、投掷。

5、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

二、遵守交通规则和交通秩序。

1、来学校、回家时做到文明行路,不在路上玩耍,不骑摩托车;

2、不乘坐农用车辆,不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;

3、不得设置路障,两人成排,三人成行,要靠公路右行。

三、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

1、讲究个人卫生,勤洗手、常洗头、常剪指甲;

2、拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,造成事物中毒或引发疾病;不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;

3、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

四、强化“防火灾、防触电、防侵害、防地震、防溺水” 安全意识。

1、不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;

2、不随意触摸各种电源电器,不在电线上晾衣服和悬挂物体;

3、万一遇有电器设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火;

4、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,在采取其它抢救措施。

5、不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告学校领导或学校老师。

6、发生地震时,要用较软的东西如书包先保护自己的头部,在弓着背以最快的速度逃离教室,跑到宽阔的地方如操场。来不及逃离教室的时候,应躲在墙角,不的靠近窗户,以防被玻璃割伤。

7、不得单独或同学三五成群结伴下河洗澡、游泳、摸鱼。

五、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

各位同学,只要我们从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守《中小学生日常行为规范》,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全,记住家长电话和急救电话(110、119、120),提高自我保护意识和能力,就能有效地避免和预防以外伤害。

同学们,一人安全,幸福全家;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;我们无论做什么事,都要记住安全第一。让我们积极行动起来,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

最后,祝各位同学在新的学期里健康成长,学习进步!

开学第一课安全教育课观后感二

通过这次安全教育的学习,我总结起来就是要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工,小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。

第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

安全责任靠大家,希望我们都能在学校安稳快乐的学习成长。

开学第一课安全教育课观后感三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的____年的春天。在此,借开学典礼的机会给同学们上安全教育第一课。

“保护自己,人人有责”。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。同学们,生命只有一次、人生不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随着我们。下面讲几个方面的安全问题:

一、注意校园活动安全:

要严守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成良好的生活行为习惯。

1、禁止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园,包括水果刀小枪、弹弓。

2、严禁在校园内追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序,以防发生踩踏事故。

3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。入校后不得随便出校门。放学按时离校,不在校园内逗留。

4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

5、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

二、注意交通安全:

1、来校、回家做到文明行路,要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。

2、不乘坐“三无”车,因为“三无”车有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。

三、注意活动安全:

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

四、食品卫生安全:

1、要注意食品卫生安全谨防“病从口入,毒从口入”,同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

2、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

五、疾病防治:

1、生病要及时报告老师,以便及早治疗。

2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗,关心自己更要关心他人。

六、提高自我保护意识和能力:

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。节假日我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

七、注意家庭安全:

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,高高兴兴地上学,平平安安地回家!

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!

开学第一课安全教育课观后感四

此次学习可谓受益匪浅,培训内容十分丰富,涵盖校园安全多方面的内容,实效性、系统性强,一些相关的法律、法规和政策的解读,对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用,特别是一些生动的案例,给了我深深的警示和启发。

通过学习认识到,我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓,要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”,即:最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索,经常做无米之炊,资源意识浅。因此,我们在进行安全教育时,特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重,由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。教会他们保护自己,防范意外伤害。必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法,以严谨的工作思路,踏实的工作作风,有效的工作方法,不断发现新情况,解决新问题,研究新对策,采取新办法。要做到有的放矢,对症下药,有计划、有目标地开展工作。要善于使学生通过接受教育而动之以情,晓之以理,感受到他们的主体地位,熟悉到他们既是安全教育的受益者,也是安全教育的责任者,使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事,也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。

在观看专家答疑的过程中,专家老师对校园安全的一些重点、特点问题进行了解答,通过学习不仅明确了学校的职责范围,应尽义务。而且学到了一些相关法律的知识。对今后的工作有一定的指导作用。

开学第一课安全教育课观后感五

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随着我们。

今天我围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流两个部分的安全问题。

第一部分指出上学期发生的一些不良安全行为

一、视自己的生命如鸿毛

高年级的某些同学把自己的生命作为赌注,做一些很危险的事情,这是我们学校从未发生过的事情,希望同学们珍爱自己的生命,以后不要再发生类似的事情。

二、做错事情,不承担责任,采取逃避的方式

一位高年级的同学碰伤了低年级的小同学,导致头部受伤,可这位大同学就逃之夭夭,所以希望同学们以后再做错了事情,要踊跃的承担起自己无意或过失造成的责任,树立起能承担责任的意识。

三、群架事件

第二部分谈新学期要注意的安全

一、注意校园安全

1.同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏、窗户等。

2.不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3.在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

5.要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要购买“三无”食品食用。

6、不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。

7.要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

8.在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

9.要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

二、注意交通安全

现在的交通发展比较快,公路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球;不满12周岁的不骑车;年满12周岁,父母已经同意你骑车的同学要注意,骑车不带人,不在公路上骑飞快车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的车辆。

三、注意活动安全

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚回家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

四、提高自我保护意识和能力

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

五、注意家庭安全

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

最后,祝各位同学在新的学期里健康、安全、快乐成长,学习进步!

第五篇:小学开学安全第一课

《开学安全第一课》心得体会

这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。

这堂特殊的课以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

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