必修一铁课堂练习

第一篇：必修一铁课堂练习

历史必修三练习

(四)

一、选择题：(共10题，每小题4分，共40分)

1、一百多年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是()

A.“就算汉人为君主，也不能不革命”B.“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”C.“改良社会经济组织，核定天下物价”D.“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”

2、《民报》创刊号刊登黄帝像的主要目的是()

A.提倡民主自由B.宣传排满革命C.倡导个人崇拜D.反对帝国主义

3、根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是()

A.新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过度阶段B.新民主主义革命属于资产阶级民主革命C.新民主主义革命禁止资本主义经济的发展D.新民主主义革命为社会主义创造前提

4、1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所做的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是()

A.少谈些抽象的主义，多研究些具体的问题B.马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合C.必须研究马克思主义产生的具体历史条件D.马克思主义的立场和方法比基本原理更重要

5、在《新民主主义论》中，毛泽东根据中国近代社会的特点，指出中国革命的历史进程必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。下列事件属于革命进程第二步的是()A.辛亥革命B.国民革命C.解放战争D.三大改造

6、邓小平曾公开评价某次会议，“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由去说，这是一个新的历史发展阶段的开端。”这次会议是()

A.中共八大B.中共十四大C.中共十二大D.十一届三中全会

7、孙中山在《民报》发刊词中写到：“而民生主义欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易„„吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”对材料中“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的准确理解是()

A.反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合，避免出现贫富不均B.反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合，追求政治民主C.反对封建君主专制和反对满洲贵族专制统治相结合，避免出现贫富不均D.反对封建君主专制和反对满洲贵族专制统治相结合，追求政治民主

8、1978年底，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话;1992年初，邓小平发表了《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都()A.推动了经济特区的发展B.深化经济体制改革C.加速了对外开放的进程D.冲破了思想藩篱

9、20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有()①《论十大关系》②《论人民民主专政》

③《新民主主义论》④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》A.①②B.①④C.②③D.②④

10、有人在评论孙中山领导的资产阶级革命是说：“革命之举，必假借于暴民乱人之力，天下岂有与暴民乱人共事而能完成者乎?终亦必亡，不过举身家国同毙耳。”这段话的意思是()A.清朝统治最终必然灭亡B.必须发动群众参加革命

C.革命只会导致国家灭亡D.必须用暴力推翻清政府

二、非选择题：(共20分)

材料一似乎欧美各国该家给人足，乐享幸福„„然而是看各国现象„„富人极少，贫者极多„„所以倡民生主义，就是因为贫富不均„„闻得有人说，民生主义是„„夺富人之田为己有;这是他未知其中道理，随口说去，不必管他„„兄弟所最信的是定地价的法„„

——孙中山《三民主义与中国前途》 (1)结合材料一，分析孙中山提出民生主义的原因?(2分)为了解决这一问题。他先后提出过哪些具体举措(6分)?

材料二必须兼顾国家、集体和个人三方面„„鉴于苏联和我们自己的经验，今后务必更好的解决这个问题。拿工人讲，工人的劳动生产率提高了，他们的劳动条件和集体福利就需要逐步有所改进。我们历来提倡艰苦奋斗，反对把个人物质利益看得高于一切，同时我们也历来提倡关心群众生活，反对补关心群众痛痒的官僚主义。随着整个国民经济的发展，工资也需要适当调整。关于工资，最近决定增加一些，主要是加在下面，加在工人方面，以便缩小上下两方面的距离。

——毛泽东《论十大关系》 (2)根据材料二，概述毛泽东改善民生的基本主张(3分)。

材料三社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。我们允许一部分人先好起来，一部分地区先好起来，目的是更快地实现共同富裕。——邓小平《答美国记着迈克华莱士问》(1986年9月) (3)与材料二相比，材料三改善民生的主张有何相同和不同之处(4分)。

材料四如果富的愈来愈富，穷的愈来愈穷，两极分化就会产生，而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一，就是先富起来的地区多交点利税，支持贫困地区的发展。当然，太早这样办也不行，现在不能削弱发达地区的活力，也不能鼓励吃“大锅饭”。什么时候突出地提出和解决这个问题，在什么基础上提出和解决这个问题，要研究。可以设想，在本世纪末达到小康水平的时候，就要突出地提出和解决这个问题。——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年1月) (4)根据材料四，指出邓小平防止两极分化的主要策略(2分)。

(5)综合上述材料，对百年以来解决民生问题的思想发展历程，你有何认识(3分)?

第二篇：人教版语文必修一、必修二名著导读练习

语文必修

1、2名著导读检测题

一、填空：

1、《论语》成书于__________之际，是一部_______体散文集，是孔子的_______和______________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《_______》《_______》《_______》合称为“四书”。

2、孔子，名____，字_____，_____家学派创始人，思想核心是_______，政治上主张_______，鼓励人们_______，即“出来做事”。开_______讲学的风气，传说有弟子_______人，身通六艺者_______人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。

★答案：

1、春秋战国

语录 门人 再传弟子 中庸 孟子 大学

2、丘 仲尼 儒 仁 礼治 入仕 私人 三千 七十二。

二、翻译、背诵与理解：(课本中出现的例句)

1、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。(《论语述而》) ★译文：几个人一起走路，其中便一定有值得我学习的人。我选取那些优点而效法，把好的言行记在心里;对于他们身上的缺点，我进行反省，如果自己身上也有，就立即改去。

2、己欲立而立人，己欲达而达人。(《论语雍也》)

★译文：自己想要立身，从而使别人立身，自己想要通达从而使别人通达。

3、学而不厌，诲人不倦。(《论语述而》)

★译文：努力学习，坚持不懈，教导别人从来不知道疲倦。

4、敏而好学，不耻下问。(《论语公冶长》)

★译文：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

5、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《论语为政》)

★译文：孔子说：“时时温习已经学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以为人师表了。”

6、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《论语为政》) ★译文：孔子说：“学习了而不深入思考，就会迷惑;[但]只是去空想而不去学习，那就危险了。”

7、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

★译文：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例。

8、君子坦荡荡，小人长戚戚。(《论语述而》) ★译文：君子心地平坦宽广，小人经常局促忧愁。

9、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(《论语里仁》)

★译文：看见贤德的人想向他看齐，看见不贤的人而内心自我省察。

10、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语子罕》)

★译文：一个国家的军队，可以使他丧失主帅;一个小小的男子汉，却不能强迫他改变自己的志向。

11、工欲善其事，必先利其器。(《论语卫灵公》)★译文：工匠要想做好他的工作，首先一定要把工具磨锋利。

三、模拟题：

1、阅读下面《论语》选段，回答问题。

孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”(《论语季氏》)★译文：孔子说：“有益的交友有三种，有害的交友有三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，这是有益的。同惯于走邪道的人交朋友，同善于阿谀奉承的人交朋友，同惯于花言巧语的人交朋友，这是有害的。” ⑴ 孔子所说的择友的标准是什么?请用自己的话加以概括。

⑵

⑵从交友有益的角度来说，你认为孔子弟子中哪些人比较适合做自己的朋友?请举一例并说明理由。

★答案：

1、⑴孔子所说的择友的标准是正直、诚实、博学多闻。⑵示例：颜回颜回虽然家境贫寒，缺衣少食，生活艰苦，却能忍受困苦，不为物质所累，自得其乐，始终保持心境的恬淡和安宁。以颜回为友，能够让自己也拥有一颗淡然的心，保持良好乐观的心态，快乐地生活。

名著导读《大卫科波菲尔》检测题

一、填空题：

1、狄更斯(1812-1870)是享有世界声的誉_____小说家，也是唯一可以与__________比肩的英语作家。代表作有《_______________》《老古玩店》《艰难时世》《双城记》《远大前程》等。

2、《大卫科波菲尔》是“_________体”长篇小说，以大卫的成长史为小说的_____。小说中的房东密考伯夫妇是狄更斯以他的父母为原型塑造的，密考伯夫妇那种“债多不用愁、乐天知命”的性格成为文学中的典型，称做“________主义”。

★答案：

1、英国 莎士比亚 大卫科波菲尔。

2、半自传 主线 密考伯

二、选择题：

1、下列是关于名著《大卫科波菲尔》人物说明，不正确的一项是( )

a、大卫善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福

b、大卫的后父默德斯东凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，常常责打他。母亲去世后，即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着基本能解决温饱的生活。 c、大卫贝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大卫，让他上学深造。

d、阿格妮丝既有外在的美貌，又有内心的美德，她最后与大卫的结合，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。

2、下列对《大卫科波菲尔》作者、思想内容和艺术成就的说明，错误的一项是( )

a、这部小说是是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说。 b、文章通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。

c、小说在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。

d、小细节刻划十分生动传神，环境描写也很有功力，尤其是亚摩斯那场海上风暴，写得气势磅礴，生动逼真，令人有身临其境之感。

★答案：

1、b。应为“让他过着不能温饱的生活。”

2、a。应为“英国批判现实主义作家。”

三、简答题：

1、请简述《大卫科波菲尔》中一个善最终战胜恶的故事。

2、请简述大卫科波菲尔在半年学校生活中留下深刻印象的一件事。

3、大卫科波菲尔的吉神和凶神是谁?怎样认识他们对大卫人生的影响?

4、简要分析大卫科波菲尔这一人物形象。

★答案：

1、大卫科波菲尔中一个善最终战胜恶的故事：阴险小人希普企图占有维克菲律师的产业，还企图占有律师的女儿阿格妮丝，大卫的姨婆破产也是他捣的鬼。但最后他的阴谋并未得逞，密考伯揭穿了他的罪恶行径。随后密考伯一家移民海外，并在那里大有作为。

2、一次，大卫最喜欢的同学史蒂尔福斯在课堂吵闹，麦尔老师批评他几句，他非但不服管，还污蔑老师是“叫花子”，吵闹声找来了校长，史蒂尔福斯振振有词地揭发麦尔老师的母亲是靠施舍过日子的，校长是势利眼，于是解雇了麦尔老师。大卫为此深深内疚，因为麦尔老师对他很好，而且关于他母亲受施舍的事还是大卫无意间透露的。

3、大卫生命中的吉神是他的第二任妻子，也就是维克菲律师的女儿阿格妮丝。阿格妮丝是一个聪慧、善良的女子，她代替死去的母亲照顾父亲，而且对待大卫也很友善，帮助了大卫确立健全的人格。直到大卫最终意识到：阿格妮丝才是他最理想的伴侣。所以阿格妮丝是大卫的吉神。 凶神就是上面提到的，仪表堂堂却内心险恶的史蒂尔福斯。他是大卫童年时的好友，但是随着大卫人格的健全和阿格妮丝的提醒，他渐渐意识到史蒂尔福斯是个伪君子。而且史蒂尔福斯诱骗大卫的童年好友--大卫的保姆佩葛蒂的侄女艾米莉在结婚前夕与他私奔。史蒂尔福斯给大卫的亲人以及朋友的生活带来了极大的不幸，所以他是大卫的凶神。

4、大卫科波菲尔是《大卫科波菲尔》中的主人公，曾经是个孤儿。作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。他善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。

(必修二) 《家》

艺术成就：《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部，它从1931年问世至今，一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸引着广大读者，在中国现代文学史上占有着重要的地位。 长篇小说《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。

作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。作品在揭露这个封建家庭罪恶的同时，还侧重表现了封建制度、封建礼教对青年一代的摧残和迫害。同时还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动，一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗，最后，他们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。

《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。

人物鉴赏：

1.觉新 。觉新是以巴金刚刚辞世的大哥为生活原型的一个人物，他的身上凝聚着作者对自己最亲爱的人的深切痛惜，对他的刻画涓滴无遗地流露出作者对这个人物的情感，因而从艺术角度而言，这个人物堪称是全书中最成功的人物--最真实的往往也是最动人的。

觉新是一个新旧掺半的人物，他接受了封建主义的正统思想，但也对封建家庭的腐败不满，性格上具有较突出的两重性：在旧家庭中是个暮气沉沉的大少爷;在与觉慧、觉民等年轻人在一起时，又是一个渴望新生活的青年。由于他承受着太重的旧文化的因袭重担，在封建意识的压迫和自我思想矛盾的痛苦中，无力自拔。他在梅林里的憧憬，他在洞房外月下的独叹，他在面对梅前来避难时借酒抒怀，点点滴滴为我们呈现的是一个有血有肉，懂风情，有学养，会思考，有灵气的觉新形象。而正是这样一个人物做出了许多令人难以理解的选择。这选择恰恰也是深思熟虑的结果。这种悲剧的意味更加耐人寻味。

2.觉慧。 觉慧，大胆而幼稚的叛逆者的形象。“五四”新思潮掀起了青年一代的热情和理想，给了他们民主主义、人道主义的思想武器。觉慧便是被五四新思潮唤醒的新生的民主主义力量的代表。他讨厌别人说自己坐轿子，是因为他不想让别人把他当作有钱人的纨绔子弟。他大胆地跟鸣凤示爱，希望可以选择自己爱的人;他积极参加“五四”爱国学生运动，渴望推翻这腐朽的封建制度;他公开支持觉民抗婚，主张青年人主宰自己的命运;他积极投身学生运动，热心办刊物(《黎明周报》)，宣传进步思想。在家中，他有正义感，同情下层人物，勇于反对封建束缚。他敢于怒斥长辈们装神弄鬼等迷信行为，反对把瑞珏搬到城外分娩。他坚决反对大哥觉新的“作揖哲学”和“无抵抗主义”，他的信念很单纯，对旧势力“不顾忌，不害怕，不妥协”。最后，他义无返顾地走出了家庭。

3.高老太爷 。高老太爷，是封建家长制和封建礼教的代表。作为这个封建大家庭至高无上的统治者，作品突出表现了他专横、冷酷的性格特征。为了维护封建礼教和封建制度，他坚决反对孙子们进学堂和参加一切社会活动。他逼觉新和瑞珏结婚，制造了觉新和瑞珏、梅三个人的爱情悲剧。他对家中男女仆人视同牲畜，硬是把只有17岁的鸣凤送给60多岁的冯乐山做小老婆。鸣凤死后，他又把婉儿抬到冯家受煎熬。在高老太爷的生命中，维护大家庭的秩序、兴盛，是他意志的全部。也正因此，当他临终前，意识到这个家似乎已经无可挽回地走向衰败时，又极力挣扎，企图用慈祥、温和、自我忏悔将已走上新路的觉慧等拉回到老路上来。当然，高老太爷的挣扎是徒劳的，高家最终没有免于崩溃的命运。作品通过塑造高老太爷这样一位腐朽反动的人物，表现出了封建制度以及旧礼教、旧思想、旧道德必然灭亡的趋势。

《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚;她们的社会地位也不同，但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害，强化了全书主旨。

《巴黎圣母院》

1、填空

《巴黎圣母院》是雨果第一部大型

小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教弗罗洛道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎

(人名)。面目丑陋、心地善良的敲钟人

(人名)为救女郎舍身。书中人物和事件，即使源于现实生活，也被大大夸张和强化，在作家笔下构成一幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的

的对比。小说揭露了

的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。 (浪漫主义 爱斯梅拉达 卡西莫多 善与恶、美与丑 宗教)

2、《巴黎圣母院》中，当爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后，故事情节是如何发展的?请作简要介绍。 答：卡西莫多把爱斯梅拉达救了出来，藏在巴黎圣母院内，弗罗洛趁机威胁爱斯梅拉达姑娘，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘被绞死了。卡西莫多愤怒地把弗罗洛推下教堂摔死，他拥抱着爱斯梅拉达的尸体也死去了。

3、简述《巴黎圣母院》中一个令你震撼的场面。

答：弗罗洛站在圣母院的顶楼上，看到爱斯梅拉达被吊上绞架，发出了得意的狂笑。卡西莫多终于认清了弗罗洛的狰狞面目，猛扑过去，把他从顶楼上推下来摔死，自己则来到刑场上，抱着爱斯梅拉达的尸体遁入了墓地。几年后，人们发现了他们拥抱在一起的遗骸。

二、作品评析 《巴黎圣母院》最集中最典型地反映了雨果的浪漫主义文艺观。其鲜明的浪漫主义特色表现在：

1.离奇的情节

这部小说情节曲折离奇，富有戏剧性，充满了现实生活中不可能有的巧合，夸张和怪诞。如：“奇迹王朝”对诗人奇特的审判;卡西莫多的劫法场，抵御千军万马的进攻;母女重逢;卡西莫多的尸骨一被分开就化为灰尘等。这些曲折多变，但在本质上又是真实的情节，大大加强了小说的戏剧性，从而增强了小说的感染力。 2.非凡的人物

小说的人物是浪漫主义的典型人物：爱斯梅拉达的美貌和人格力量是非凡的：卡西莫多的非凡则表现在他可怕的外貌，奇特的举动，巨人般的体力，以及对爱斯梅拉达高尚而充满自我牺牲的爱情及表达方式;弗罗洛的禁欲和纵欲的矛盾等。这些人物的特点，表现了雨果独具的浪漫主义特征，即追求夸张，想象而不求细节的真实，不求酷似现实。 3.强烈的对比

作为一种美学理想，对比原则是雨果浪漫主义最重要的特征，贯穿着小说的始终。

首先是巴黎城市和圣母院和谐美丽的自然环境与人民阴暗不幸的生活构成鲜明对比，这样更突出暴露了封建暴政的黑暗。

其次是草菅人命，任意诬陷的封建王朝与尊重人权，公正廉明的“奇迹王朝”的对比;

最主要的是人物形象的对比：正面与反面人物的对比--爱斯梅拉达和卡西莫多是善良，真诚和美好的人性的代表，弗罗洛、弗比斯则是自私、冷酷和丑恶的人性的代表、善与恶十分鲜明地分别体现在这两组人物身上，产生强烈的对照。还有正面与正面，反面与反面人物之间的对比以及人物自身对比，如卡西莫多外貌与心灵的对比等。对比原则的运用使得小说的情节和人物显得更奇特，主题更鲜明，突出。

此外，作者以浓烈的色彩描绘了中世纪特征鲜明而绚丽的城市图景，给读者展现了一个充满绚烂和奇特声响的世界。

这些描写都极强地增加了小说的浪漫主义色彩。

第三篇：政治必修2练习题

第一单元 公民的政治生活

1. 下列关于国家的说法正确的是()

① 国家不是从来就有的，自人类出现才产生国家②国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现

② 国家的本质是统治阶级进行统治的工具④政治性是国家的根本属性⑤阶级性是国家的根本属性

A.①②③B.②③C.②③⑤D.①②③⑤

2.恩格斯说：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下，也丝毫不比君主制下差。”这段话说明()

A.民主共和制和君主制在政体上没有本质区别B.民主共和制和君主制在阶级属性上没有区别

C.任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性D.无论过去、现在和将来国家的统治职能始终不会消亡

3.国家的根本属性是()

A.阶级性B.主权性C.社会性D.群众性

4.我国的国体是()

A.社会主义国家B.人民当家作主C.无产阶级专政D.人民民主专政的社会主义国家

5.相对于其他社会组织的权力，国家权力的重要特征在于其特殊的强制性。这种特殊强制性体现在国家权力()

①以章程、决议、纪律等规范为约束手段②由军队、警察、法庭、监狱等机关做后盾

③通过法律、法规、法令等方式来行使④对领土范围内所有居民都具有约束力

A.①③B.②④C.①②③④D.②③④

6.党的十七大报告指出：深化政治体制改革，必须坚持正确的政治方向，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。“以保证人民当家作主为根本”说明()

A.我国积极推进政治体制改革B.政府坚持以人为本的执政理念

C.人民当家作主是依法治国的根本保证D.人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心

7.与剥削阶级掌握的国家政权不同，我国人民民主专政的最大特点是()

A.经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具B.在统治阶级内部实行民主，对被统治阶级实行专政

C.对人民实行民主，对少数敌人实行专政D.具有鲜明的阶级性

8.我国社会主义民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有()

①制度保障②法律保障③物质保障④政治保障

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

9.十一届全国人大五次会议审议通过了十一届全国人大代表名额和选举问题的决定。根据这一决定，我国首次在农民工队伍中产生了全国人民代表。这反映了我国人民民主具有()

①绝对性②真实性③全民性④广泛性

A.①②B.②③C.②④D.①③

10.每年春季召开的“两会”，代表们就各自关心的问题踊跃递交提案，对国计民生问题献计献策。实行城乡按相同人口比例选举人大代反映了()

A.人大常委会享有国家立法权B.全国人大闭会期间，其职权由全国人大常委会行使

C.人民享有广泛的民主权利D.人民的民主权利得到日益充分的实现

11.如果说民主是一种与个人专制独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式，那么，这个“多数人”是指()

A.统治阶级中的多数人B.全体国民中的多数人C.国家政权机关的多数人D.包括被统治阶级在内的多数人

12.民主作为一种国家制度，具有鲜明的阶级性。因为()

A.民主是按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的

B.国家好似阶级统治的工具，管理国家是统治阶级的事

C.统治阶级有统治阶级的民主，被统治阶级有被统治阶级的民主

D.在任何民主制度下，被统治阶级都不可能享有任何民主权利

13.下列关于民主与专政关系说法正确的是()

①民主与专政相辅相成、互为前提②民主是专政的基础，专政是民主的保障

③对一定阶级及实行民主又实行专政④统治阶级的民主意味着对被统治阶级的专政

A.①②B.①③④C.①②④D.①②③④

14.我国的民主与专政是辩证统一的。下列选项中最能体现这种关系的是()

A.我国的人民民主专政负担着对人民实行民主和对敌人实行专政的双重任务

B.对极少数人实行专政，对多数人实行民主

C.对人民实行民主才能有效的对敌人实行专政，对敌人实行专政才能保障人民民主

D.民主与专政相互区别、相互对立

15.邓小平明确指出：“运用人民民主专政的力量，巩固人民的政权，是正义的事情，没有什么输理的地方。”我们要坚持和完善人民民主专政，是因为()

①人民民主专政是民主和专政的统一②坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法 ③坚持人民民主专政是社会主义建设的政治保证④人民民主专政肩负着对少数人实行专政和对多数人实行民主的双重任务

A.①②B.②③C.③④D.①③

16.在新的历史条件下，坚持人民民主专政被赋予新的时代内容。这包括()

①突出为社会主义经济建设服务的国家职能②为改革开放和社会主义现代化建设建设创良好的国内条件和国际环境③重视法制建设，依照宪法和法律治理国家④发展人民民主，加强民主制度建设

A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

17.从国体上看，政府重视农村医疗卫生工作是因为()

A.对人民负责是政府活动的基本原则B.党代表最广大人民群众的根本利益

C.政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者D.个人利益与国家利益在根本上是一致的

18.2008年6月20日，胡锦涛主席考察国内某网站时与网民在线交流，网民们就国计民生问题积极建言献策。胡锦涛与网民在线交流表明，网络发展()。

①扩大了公民的政治权利②拓宽了公民政治参与的渠道③有利于党和政府了解国情民意④改变了我国的政治关系

A.①②B.①③C.②③D.②④

19.我国宪法规定，中华人民共和国年满十八岁的公民，都有选举权和被选举权(依照法律被剥夺政治权利的人除外)。这说明()

A.我国公民都享有选举权和被选举权B.我国民主主体的广泛性

C.选举权和被选举权都不能放弃D.我国公民有权选举国家领导人

20.在我国东南沿海一带，有的地方外来务工人员的数量大大超出当地人口。然而，由于某些原因，部分外来务工人员不能参与务工所在地地方人大代表的换届选举。对此，有人大代表提出，必须采取切实有效措施，保障外来务工人员的选举权个被选举权。因为()

①在权力机关中外来务工人员需要有自己的政治代表②我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利③这有利于将人民群众的不同意见和要求集中到权力机关中来④选举权和被选举权是我国公民的法定的政治权利

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

21.我国公民享有广泛的政治权利和自由，其中，选举权和被选举权是公民的基本的民主权利。所以这样说是因为()

A.他有利于维护国家利益和公民的合法权益B.这表明了我国的国家权力来源于人民

C.这是公民依照参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由

D.这是公民行使国家权力、管理国家事务的基础和标志

22.“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。”这种观点()

①认为公民应无拘无束的行使政治自由权利②认为法律和自由是统一的③主张公民在法律范围内行使政治自由权利④割裂了法律和自由的关系，因而是错误的

A.②③④B.①③C.①③④D.①④

23.长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一。当地的“民主恳谈会”是基层政府就重大政策和建设规划等问题征询群众意见的新举措，已成为基层政府联系当地群众的新形势。在这种场合，群众行使的政治权利是()

A.选举权利B.集会自由C.监督权D.政治申诉权

24.多选某学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地经常发生交通事故。为此，该校中学生李某直接打电话给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了安全道。材料中的同学李某()

A.正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权B.勇于进行民主监督，体现了他进行政治参与的责任意识

C.还可以通过依法在新闻媒体上发表意见，行使自己的监督权D.通过自己的民主实践，锻炼了自己参与民主决策的能力

25.对社会上的一些违法及犯罪现象，公民可以采取多种形式进行举报。下列对公民行使举报权理解正确的是()

①公民有举报的权利和义务②鼓励公民举报的目的是为了维护国家和人民的利益③举报只能采用书面形式④举报是公民行使监督权利的重要方式

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

26.宪法是我国的根本大法。下列行为属于我国公民增强宪法观念的有()

①认真接受普法教育②保守国家秘密，维护国家安全③积极应征入伍④参加全民健身活动

A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④

27.“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求”。这是某媒体对姚明回国的参加奥运会的高度评价。姚明的行为体现了我国公民()

A.积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益B.坚持个人利益与国家利益相一致的原则

C.坚持享受权利与履行义务对等的原则D.把个人命运与国家荣誉紧密联系在一起

28.我国宪法规定：“年满十八周岁的公民，部分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”这反映了民主的重要特征是()

A.少数服从多数原则B.平等原则C.法治原则D.差额原则

29.某地采用工资集体协商制度，即由职工代表与企业代表依法就工资分配形式、支付办法和工资标准等进行平等协商，在此基础上签订工资协议。该制度()

①提高了劳动者的竞争意识②实现了劳动者权利和义务的统一③保护了劳动者获得合法报酬的权利④体出现了劳动关系双方当事人的意志

A.①③B.②③C.②④D.③④

30.公民在行使自己权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。这是因为()

①在社会主义条件下，权利和义务是统一的②在我国，社会、集体和个人利益是完全一致的③自由是相对的，自由和法律是统一的④公民的权利，既受法律的保护，又受法律的制约

A.①②③④B.①②④C.②③D.①③④

31.“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。”这是因为()

①公民的权利与义务是统一的②损害了国家集体和他人的合法权益也必然会损害了自己的利益③自由是相对的，要受到法律的制约④我国公民享有广泛的政治自由和权利

A.②③④B.①②③C.①④D.①②④

32.政治生活是社会生活的重要领域。政治生活的内容更多的涉及的是()

A.社会公共管理和公共利益问题B.企业的经营和管理问题

C.个人合法政治权利的维护问题D.国际社会竞争与合作问题

33.有的中学生认为：“政治史大人、政府官员的事，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。”下列对此认识错误的是()

A.是错误的，政治生活与每个人的切身利益息息相关B.是错误的，如果每个人都对政治生活采取漠然的态度，受损害的必然是全体人民的利益C.是错误的，说明该同学缺乏公民的责任感，不明确政治生活的作用D.是正确的，因为公民有表达自己观点的自由

34.某校的一次调查问卷显示，大多数学生认为“政治与我息息相关，要主动参与政治生活”。这说明() ①他们认识到参与政治生活的意义，政治生活涉及每个人的切身利益②他们具有主人翁意识，关注政治生活③他们具有较强的责任感、权利意识和义务意识④他们坚持个人利益和国家利益相结合的原则

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

35.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，这就是说人们只有在首先满足了自己基本需求的前提下，才从事其他活动，其中也包括政治参与活动。材料说明()

A.政治参与活动是建立在其他活动的基础之上的B.政治参与意识首先要解决自己的吃穿问题C.公民政治参与的态度和行为受社会经济发展水平的制约D.我们要正确处理经济发展与公民各项活动的关系

36.参与政治生活，贵在实践，而实践的方式是多种多样的。下列做法属于公民参与政治生活实践方式的有()

①参加选举活动②投身社会主义现代化建设③每年植树节，参加义务植树活动④参加各种社团，如旅游、文学等组织活动

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

37.某市政府开通热线电话，听取市民对公交车线路优化方案的意见。这体现了我国公民()

A.参加了民主管理B.履行了政治性义务C.参与了民主监督D.参与了民主决策

38.青年学生要增强政治参与意识，提高政治参与能力。我们的政治参与应当是有序的，所谓“有序”即指()

A.直接B.全面C.依法D.集体

第四篇：政治必修1主观练习题

高中组政治必修1主观题练习

1、滨州市在经济发展中切实贯彻和落实科学发展观。努力打造循环经济。把建立循环型社会看作是适合可持续发展战略的重要途径和实现方式。走出了一条与环境相和谐的经济发展模式。切实做到了：资源-产品-再生资源的反复循环利用，做到生产和消费“污染排放最小化、废物资源化和无害化”，以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。

(1)分析说明滨州市倡导的发展模式是如何体现和贯彻科学发展观的?(9分)

(2)简要说明我国树立和落实科学发展观对全面建设小康社会的作用。(4分)

2、2008年滨州经济工作会议上市长邓向阳指出：滨州市要抓住天津滨海新区发展的机遇，积极对接。尽快把滨州市发展融入到“环渤海”经济发展圈中。要树立“国家政策引导、开发市场运作”的机遇观。以最小的投入换取最大的产出，努力实现滨州市经济的跨越式发展。

(1)“国家政策引导”和“市场运作”分别体现了经济生活的什么道理?(4分)

(2)在滨州市经济发展中为什么既要“国家政策引导”，又要“市场运作”?(6分)

3、胡锦涛在十七大报告中指出：要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。

(1)我国为什么要坚持“按劳分配为主体，多种分配方式并存”的分配制度?(6分)

(2)我国“完善收入分配制度，调节收入分配公平”的意义何在?(4分)

4、阅读材料。

材料一 下图是“微笑曲线”示意图。图中的两条曲线均呈现U型，好似微笑的嘴型，因此被形象地称为“微笑曲线”。

材料二：每个企业的生命延续的时间长短

不尽相同，短的2-3年、长的100多年，

所以企业的生命周期在每个企业中的实际

表现方式又不尽相同。其原因在于：在经

营过程中，企业在每一个阶段(甚至是每

一个很短的时间里)都会因为实际的经营

背景和状况面临着一个经营决策的选择，

而这种经营决策的选择是决定企业生命周

期进化方式的主要因素。

材料三：我国进出口贸易总额逐年增大。中国的对外进出口从1978年206.4亿美元增长到22007年进出口总值更达到18512.1亿美元，再创新高，同时贸易顺差也逐步增大。但实质

出口产品仍以劳动密集型产品为主，工业附加值不高。贸易伙伴过于集中、抗风险能力不足。贸易摩擦、壁垒有所加剧。

(1)如果你是一位企业的经理，看过材料一和材料二，你有那些启示?(4分)

(2)结合材料三请你谈谈作为一家中国企业的经理，怎样才能提高你企业的国际竞争力?(6分)

5、党的十七大明确指出：统筹城乡发展、推进社会主义新农村建设。农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。特别指出要“以促进农民增收为核心，发展乡镇企业，壮大县域经济，多渠道转移农民就业”。(7分)

请你结合农村劳动力现状，谈谈如何促进农村劳动力就业。

6.根据我国家电、汽车产业发展和消费市场实际，国家实施了鼓励汽车、家电“以旧换新”

的政策。2009年中央财政安排70亿元资金，其中用于汽车以旧换新50亿元、家电以旧换新20亿元。专家预测，通过以旧换新今年至少可以带动汽车消费100万辆、家电消费500万台，拉动消费需求1250亿元以上。

(1)结合上述材料，简要说明实施 “以旧换新”政策的经济意义。(6分)

(2)汽车、家电的以旧换新离不开财政的有力支撑。有人认为，财政政策在我国经济运行中起基础性作用。请对此作简要评析。(8分)

7.一个美国家庭做了“一年不买中国产品”的试验，结论是：没有中国产品，也可以生活，

只是生活会变得艰辛。中国不仅为世界提供了大量物美价廉的商品，而且是世界第三大进口市场。2001年以来，为相关国家和地区创造了约1000万个就业机会;中国使用外资为国际资本提供了广阔市场。30年来，中国经济对世界经济增长的贡献率超过10%，对国际贸易增长的贡献率超过12%。我们可以充满自信地说：“世界曾等待中国融入世界，而今天中国也有耐心等待世界认识中国。”

(1)结合材料运用经济生活知识分析，为什么“中国发展进步离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国”。(10分)

(2)谈谈我国应如何全面提高对外开放的水平?(10分)

8.简要回答：我国现阶段为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基

本经济制度?公有制的主体地位主要体现在哪两方面?(6分)

9、材料一：2006年大学生就业形势严峻，到10月份为止，毕业生就业率还不到80%，

全国仍有50多万毕业生还没找到工作。

材料二：一方面是大学生就业难，另一方面是许多企业招聘不到高素质的技术工人，劳

动力市场的结构性矛盾突出。

材料三：党的十六届三中全会指出：要“深化劳动就业体制改革，坚持劳动者自主择业、

市场调节就业和政府促进就业的方针。”

(1) 阅读材料，结合实际分析大学生就业难的原因。(6分)

(2)结合材料，从经济学角度谈谈大学生如何面对就业难问题。(6分)

10、张先生一家三口人。张先生是民营企业家，收入水平很高，妻子是大型企业的主管，女儿是一家大公司的技术顾问，收入也很高。他们在一著名小区购买复式住房两套(一次性付款)。在节假日，一家三口常雇佣一辆舒适的旅游车在导游的引导下观光旅游，家中一切杂务由保姆处理。请结合所学知识分析：

(1) 影响张先生一家消费的因素主要是什么?(6分)

(2) 张先生一家的消费有那些类型?(6分)

11、某校高一同学在学习“投资与创业”单元时，在老师的指导下开展了模拟创立公司的活动。活动开展得有声有色，同学们的创意异彩纷呈。假如你是该校同学……

(1) 请写出你所创立的公司名称(全称)。(2分)

(2) 请写出你的公司的组织机构。(4分)

(3)为了使你的公司在激烈的市场竞争中不断地发展壮大，你将采取哪些措施?(不少于四项措施)(8分)

参考答案

1、(1)① 坚持以人为本是科学发展观的本质与核心。循环经济从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展，体现了以人为本;② 科学发展观要求树立全面、协调、可持续的发展观。循环经济统筹人与自然的和谐发展，促进人与自然的和谐发展，实现经济发展和社会全面进步;③ 循环经济表明我国的经济发展要实现速度、质量、效益的统一，实现经济发展与人口、资源、环境的协调。(每点3分共9分，严格按着答案要求阅卷)

(2)① 坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观，有利于节约资源、保护环境，促进经济、社会的全面、协调和可持续发展和人的全面发展;② 维护和实现广大人民的根本利益;是实现全面小康社会目标和加快现代化建设步伐的重要保证和指导思想。(每点2分，共4分。学生必须从科学发展的实际作用和指导思想来回答)

2、(1)国家政策引导：发展社会主义市场经济需要国家的宏观调控市场运作：体现了社会

主义市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用。

(2)① 市场调节具有灵敏、高效的特点。通过市场可以有效地调节社会资源的分配，引导商品生产者实行优胜劣汰的选择，给整个社会经济带来高效益(可以从市场配置资源的两个方面提，也可得分);② 市场调节不是万能的，具有自发性、盲目性和滞后性。后导致资源浪费、经济波动和两极分化。(每点3分、共6分，严格按着答案要求阅卷)

3、(1)① 与我国现阶段的生产力发展水平相适应的。我国生产力发展水平低、不平衡、多层次，是实行这一分配制度的最终原因;②由我国公有制为主体，多种所有制共同发展的所有制制度决定的;③ 是发展社会主义市场经济的客观要求，特别是实现共同富裕目标的要求。(每点2分共6分)

(2)①公平是效率的保障，维护公平有利于调动劳动者的积极性，促进经济发展;② 维护公平是共同富裕社会主义本质的要求，更是实现社会主义市场经济根本目标的要求;③ 维护公平有利于化解社会矛盾，实现和谐社会。更是坚持和落实科学发展观，以人为本的体现;④ 维护公平有利于缩小收入差距，实现全面小康社会。 (每点1分，共4分)

4、(1)①依据市场，制定正确的经营战略;② 依靠科技进步和管理创新，树立竞争优势;③ 诚信经营，树立良好的信誉和形象;④ 以市场为导向，调整生产规模，生产适销对路的高质量产品，增加产品的科技含量。(每点1分共4分)

(2)① 提高经济效益为中心，优化进出口结构;② 以质取胜，培育自己的名牌产品，提高产品的科技含量，树立良好的信誉和形象;③ 走市场多元化道路，拓宽经济发展空间，学会用世贸规则来保护自己。(每点2分，共6分)

5、根本上：促进农村经济发展，提高农村城镇化水平，提升整体就业岗位。(1分)

国家：①维护人民的根本利益，把扩大就业放首位② 实施积极的就业政策，创立良好的就业和创业环境，促进农村劳动力合理流动 ③ 强化农村劳动力的培训，提升科技水平，完善就业市场，拓宽就业渠道，发布就业信息，强化就业指导。(3分)

劳动者：提高自身的文化素质(1分)、转变就业观念：自主择业、竞争择业、多种方式就业、职业平等观等。(2分)

6、(1)消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展;(2分)“以旧换新”政策有利于促进汽车、家电行业的发展，拉动经济增长;(2分)有利于扩大消费需求，提高居民消费水平。(2分)

(2)①国家财政在经济社会生活中发挥着巨大作用，能够促进资源优化配置和国民经济平稳运行。(2分)②我国实行社会主义市场经济体制，市场对资源配置和经济运行起基础性作用。(2分)③社会主义市场经济的正常发展，离不开国家的宏观调控，财政政策属于国家宏观调控的重要的经济手段。(2分)上述说法夸大了财政政策的作用，是错误的。(2分)

7、(1)①社会化大生产和经济全球化的客观要求。社会化大生产使各国经济相互依赖相互促进，经济全球化使各国经济日益融合。(3分)②市场经济发展的客观要求。市场经济的开放性和竞争性要求各国充分利用国际资源，积极参与国际竞争。(3分)③各国经济发展的客观要求。世界为中国提供了资金、先进技术和管理经验，促进了中国的现代化建设;(2分)中国为世界提供了大量物美价廉的商品和就业机会以及广阔的投资市场，促进了世界经济繁荣。(2分)

(2)①适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。(2分)②坚持“引进来”与“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略。(2分)在新的形势下，继续扩大外资利用规模，提高外资利用

水平，更好地发挥外资的作用。再利用外资的同时，要结合国内产业结构升级，更多地引进先进技术、管理经验和高素质人才。(2分)鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资，带动商品和劳务出口，积极参与区域经济交流和合作。(2分)③我国实行对外开放，发展对外关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则，在立足于自身发展的基础上实行对外开放。(2分)

8、(6分)(1)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义

初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义本质要求。(2分)②它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。(2分)

(2)①公有资产在社会总资产中占优势;②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起

主导作用。(2分)

9、(1)原因：就业人口增加，就业岗位不足;大学生的就业观念和素质结构;大学的培养

目标与市场对劳动力的需求不适应。(每要点2分，共6分)

(2)遵循“就业市场化”的原则，积极参与市场竞争;转变就业观念，努力提高自身的素质;确立正确的人生价值观，到社会需要的岗位上锻炼成长。(每点2分，共6分)

10、(1)居民消费水平的高低，受居民收入水平的影响，收入是消费的前提和基础。张先生

一家收入水平高，决定了其消费水平高。

(2)从消费的交易方式看，张先生一家一次性购买住房属于钱货两清的消费，亦属于对有形商品消费和生存资料消费。

(3)张先生一家雇佣旅游车观光属于享受性消费。

(4)张先生家中保姆消费属于劳务消费。

11、(16分)(1)×××股份有限公司或×××有限责任公司。(2分)

(2)参见下表。(4分)

(3)在采取的措施中应有下列内容：①正确的经营战略。②公司依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势。如：价格、质量、服务水平、品牌效应等。③要诚信，树立良好的信誉形象。④加强广告宣传。⑤开拓市场，产品创新。⑥强强联合等。(8分)(说明：第(3)问，每答对一项给2分，答出4项，且言之有理，就给8分)

第五篇：高中人教版必修五l练习

临阵磨枪

1.下列词语中加点字的注音有误的一项是 ( )

A憎zēng恨创伤chuāng怂恿(sǒng) 莘莘学子shēn

B央浼(měi) 档(dàng)次纤细xiān郁郁葱葱(cōng)

C赍发(jī)酒馔zhuàn蹂躏lìn刎颈之交wěn

D横财(hãng) 狙击jū味同嚼蜡juã茕茕孑立jiã

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是()

A、玷辱陶冶良晨美景哀声叹气

B、拮据矜持平心而论拾人牙慧

C拂拭迟顿如愿以尝原形毕露

D. 狭隘传颂粗制烂造微言大义

3下列成语运用正确的一项

A伟大的奋斗目标，决不是一蹴而就能实现的。

B这座破旧的古庙如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂

C赛场内传来不绝如缕的呐喊声和助威声

D你放心，你的困难就是我的困难，这件事我一定鼎力相助。

4下列句中加点的词解释有错误的一项是

A.既自以心为形役(役：役使)B.或命巾车，或棹孤舟(棹：长桨)

C.眄庭柯以怡颜(怡：使„„现出愉悦)D.景翳翳以将入(景：日光) 5下列各组句子中词语解释有错误的一项是()

A.①归去来兮!(来，助词，无义)②复驾言兮焉求(言，助词，无义)

B.①载欣载奔(载，义同“载歌载舞”的“载”) ②引壶觞以自酌(觞，酒杯)

C.①或植杖而耘耔(耔，培苗)②时矫首而遐观(矫:矫正)

D.①策扶老以流憩(扶老，手杖;流憩，游息)②审容膝之易安(审，觉察，自知)

6从句式的角度分析，不同于其他三项的一项是()

A.既自以心为形役B.胡为乎遑遑欲何之

C.农人告余以春及D.乐夫天命复奚疑

7与例句句式特点相同的一项是( )

例句：既自以心为形役。

A.农人告余以春及。B.遂见用于小邑。

C.会于会稽山阴之兰亭。D.寻程氏妹丧于武昌。

8下列各项中加点的词语意义和用法相同的一项是()。

A.舟遥遥以轻飏云无心以出岫

B.悦亲戚之情话感吾生之行休

C.复驾言兮焉求悟言一室之内

D.既自以心为形役胡为乎遑遑欲何之

9划线词语与现代意思相同的是

A悦亲戚之情话B将有事于西畴

C既窈窕以寻壑D实迷途其未远

10.下列加点字注音正确的一组是()

A、险衅(xìn)祚薄(zuî)床蓐(rù)茕茕孑立(qiïng)

B、洗马(xǐ)逋慢(bū)拔擢(zhuï)终鲜兄弟(xiǎn)

C、优渥(wî)期功(qī)闵凶(mǐn)逮奉圣朝(dài)

D、伪朝(wâi)矜悯(jīn)郎署(shǔ)猥以微贱(wâi) 11下列红色字解释有误的两项()()

A、晚有儿息：子形影相吊：安慰 ..

B、逮奉圣朝：等到未曾废离：停止 ..

C、寻蒙国恩：寻找除臣洗马：授与官职 ..

D、刘病日笃：病重不衿名节：自夸 ..

E、日薄西山：靠近听臣微志：听从 ..

F、夙婴疾病：缠绕供养无主：主持 ..

12下列各句中没有通假字的一项是()

A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。B.伏惟圣朝以孝治天下。

C.臣密今年四十有四。D.臣以险衅，夙遭闵凶。 13下列划线词语不全是古今异义的一组 ①则告诉不许 ②至于成立 ③九岁不行④臣之辛苦 ⑤后刺史臣荣举臣秀才 ⑥臣以供养无主⑦非臣陨首所能上报⑧庶刘侥幸，保卒余年 A①③⑤⑦B②④⑥⑧C①③④⑥D②④⑤⑦

14.下列各组句中，加点虚词的意义和用法相同的一组是()

A. 臣以险衅，夙遭闵凶 // 故不积跬步，无以至千里 ..

B.生孩六月，慈父见背 // 君既若见录，不久望君来 ..

C.臣之进退，实为狼狈 // 父母宗族，皆为戮没 ..

D.是以区区不能废远//然秦以区区之地

15下列各项加点字的注音无误的一项是()

A.潦(liǎo)水翼轸(chěn)台隍(huánɡ)鹤汀(tīng)

B.睢园(suī)棨戟(qǐ)龙舳(yōu)簪笏(zān)

C.涸辙(hã)捧袂(mâi)凫渚(zhǔ)多舛(chuǎn)

D睇眄(miǎn)孤鹜(wù)遄飞(chuán)叨陪(dāo)

16.下列各句中加粗词语与例句中的加粗词语意义相同的一项是() 例句：兴尽悲来，识盈虚之有数

A.则胜负之数，存亡之理B.范增数目项王

C.数风流人物，还看今朝D.数吕师孟叔侄为逆

17.下列句式与其他三项不同的一项是()

A.都督阎公之雅望，棨戟遥临 B.童子何知，躬逢胜饯

C.石之铿然有声者，所在皆是也 D.缙绅而能不易其志者，四海之大

18下列各句中，没有用典的一句是()

A.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家 B.睢园绿竹，气凌彭泽之樽

C.怀帝阍而不见，奉宣室以何年 D.北海虽赊，扶摇可接

19.下面各句中的“之”字与其他三项不同的一项是()

A.都督阎公之雅望 B.台隍枕夷夏之交

C.紫电清霜，王将军之武库 D.舸舰弥津，青雀黄龙之舳

20选出与例句句式特点相同的一项()

例句：都督阎公之雅望

A.十旬休假，胜友如云B.童子何知

C.极娱游于暇日D.宇文新州之懿范

21从词类活用看，下列各句中加点词的活用与例句中的“雾”相同的一句是()例句：雄州雾列，俊采星驰

A.纤歌凝而白云遏B.襟三江而带五湖

C.四美具，二难并D.有好事者船载以入

22下列对有关语句分析不正确的一项是()

A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，列冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。

C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映成辉;青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了晚秋暮色之美。

D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦”一句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。

23.下列加点字的注音全部正确的一项是()(2分)

A.北冥(mínɡ)鲲鹏(kūn) 坳堂(ào)抟扶摇(chuán)

B.夭阏(â)蜩鸠(tiáo)决起(juã)榆枋(fānɡ)

C.舂粮(chōnɡ)朝菌(cháo)蟪蛄(huì)大椿(chūn)

D.斥安鸟(yàn)蓬蒿(hāo)泠然(línɡ)数数然(shuî

24.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()

A.怒而飞，其翼若垂天之云怒：生气，愤怒

B.《齐谐》者，志怪者也志：记载

C.我决起而飞，抢榆枋而止抢：触、碰

D.适千里者，三月聚粮适：往，到„„去

25.下列各组句子中，不全含通假字的一组是()(2分)

A.北冥有鱼，其名为鲲。适莽苍者，三餐而反。

B.此小大之辩也。彼其于世，未数数然也。

C.旬有五日而后反。小知不及大知。

D.而御六气之辩。而征一国

26.与“《齐谐》者，志怪者也”句式相同的一项是()(2分)

A.而莫之夭阏者。

B.覆杯水于坳堂之上。

C.石之铿然有声者，所在皆是也。

D.野马也，尘埃也。

27.下列句子中加点词的活用类型不同于其他三句的一项是()

A.而后乃今将图南

B.不过数仞而下

C.园日涉以成趣

D.顺流而东也

28.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是(

A.众人匹之

B.三餐而反，腹犹果然

C.虽然，犹有未树也

D.生物之以息相吹也

29.文学常识不正确的一项( )

A. 林冲——《水浒传》——施耐庵

B. 翠翠——《边城》——沈从文

C. 别里科夫——《装在套子里的人》——契诃夫

D. 桑丘——《唐吉诃德》——海明威

30翻译句子。

(1)生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。

(2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮

(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也

(4)我决起而飞，枪榆枋而止，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?

(5)若夫乘天地之正，而御六气之辩(65)，以游无穷者，彼且恶乎待哉

)

1 D.

2B.

3A

4B(用棹划船)

5.亲戚：古义包括父母兄弟等在内的亲属和外戚。今义是有婚姻关系的成员或有血统关系的家庭或它的成员。例如：“寡助之至，亲戚畔之”(《得道多助，失道寡助》)

6.C.

7A项为被动句。B、C、D三项为倒装句。

8A

9D

10解析：B项“洗马”应读“xiǎn”，这是古代官职名，古音异读。C项“期功”应读“jī”，满一年之意，不读“qī”。D项“伪朝”应读“wěi”。

答案：A

11CE

12B

13B

14B.

15B.

16【答案】 C(A.轸：zhěn;B.舳：zhú;D.叨：tāo)

17A 点拨：例句与A项中“数”都是名词，“定数”。B中“数”读shuî，副词，屡次、多次。C中“数”读shǔ，列举。D中“数”读shǔ，列举罪状。

18.B 点拨：A项“阎公之雅望”应为“雅望之阎公”，C项应为“铿然有声之石”，D项应为“能不易其志”之“缙绅”，都属于定语后置，B项“何知”应为“知何”，属宾语前置。

19.A 点拨：此项没有用典，“钟鸣鼎食”用来说明官宦人家。B项用了西汉梁孝王的典故，C项用了贾谊的典故，D项用了《庄子·逍遥游》中的典故。

20.A 点拨：A项中“之”为定语后置的标志，其余三项均为结构助词“的”。 21【解析】选D。D项与例句均为定语后置句。A项，省略句;B项，宾语前置句;

C项，状语后置句。

22【解析】选D。A项“遏”无词类活用;B项“襟”为名词的意动用法;C项“美”为形容词用作名词;D项“船”为名词作状语，与例句中的“雾”用法相同。

23【解析】选D。D项“眼前所见之实景”不符合文章内容，应是“虚实结合”，因为此句更多的是联想与想像。

24解析 A项，抟扶摇tuán;B项，决起xuâ;C项，朝菌zhāo。

答案 D

25 解析 B项，“辩”通“辨”，分辨;A项，“冥”通“溟”，海;“反”通“返”，返回;C项，“有”通“又”;“反”通“返”，返回;“知”通“智”，智慧;D.“辩”通“变”，变化;“而”通“耐”，才能。

答案 B

26解析 D项与题干均为“判断句”。A项，宾语前置;B项，状语后置;C项，定语后置句。

答案 D