应用化工专业介绍

第一篇：应用化工专业介绍

邢台职业技术学院应用化工技术专业介绍

邢台职业技术学院环境监测与治理技术(环境工程)专业

邢台职业技术学院

应用化工技术专业介绍

1、行业背景

化工行业是国民经济重要产业，其产品广泛用于工业生产、人民生活、国防科技等领域，化工产业的发展对促进相关产业升级和拉动经济增长具有重要的作用。十一五期间，我国化工行业得到了快速发展，十二五期间依旧保持快速增长态势，如《2012-2015年中国化工行业投资战略分析及深度研究咨询报告》(http:///huagong/huagong.shtml)报告中指出：2011年，化学工业综合实力进一步增强。截至2011年11月末，全国化学工业规模以上企业24125家，累计总产值6.0万亿元，同比增长35.2%，占全行业总产值的58.61%等等。同样，化工产业也是河北省主要支柱产业之一,在河北省的国民经济中占有相当重要的位置,是“十二五”期间河北省着力重点壮大的三大优势产业之一。化工行业的快速发展的同时必然对化工专业技术人才的大量的需求，这也就为应用化工技术专业的发展奠定了坚实的基础。

2、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代企业意识、适应地方经济建设发展需要，掌握应用化工技术专业必需的基础理论知识、基本方法和基本技能，动手能力强、素质高的适应从事化工生产运行、技术开发、产品检测与质量控制、生产技术管理等工作的高等技术应用性人才。

3、具备的基本能力

毕业生具备化工产品的生产操作、产品分析检验、合成工艺设计、工艺改进优化、新产品开发、设备设计、选型、安装、操作、维护和管理以及产品营销能力等能力;通过全国高等学校英语应用能力考试及国家计算机等级考试和河北省劳动部门相关专业的高级技能等级考试。

4、主要课程

基础化学、化工制图与CAD、化工自动化及仪表、化工设备、化工单元操作、化工技术经济、化工专业外语、工业催化、化学反应过程、化工生产技术等课程;各类化工单元操作实训、化工单元仿真、化工工艺综合实训、顶岗实习、技能培训与考核等。

5、就业面向

化学工业是我国技术含量较高的行业之一，是我国经济发展的支柱产业，涉及到的细分行业主要有：石化、煤化工、化肥、农药、化工新材料与新型专用化学品;化工产品涉及人们生产、生活各个领域，与人们的衣、食、住、行紧密相关。随着社会进步和人民生活水来的提高，市场上对高标准、高质量的化工产品需求量越来越大，科技含量要求越来越高，造成了我国化工人才告急。我院毕业生呈现高薪抢聘的态势，就业单位基本上都在河北省内、外资大型企业，年薪约在3万—4万元左右，已达到或超过大学毕业生的平均年薪。

6、毕业生成长经历

(1)学生毕业1-3年内，主要从事化工产品的一线生产的工艺操作，总控操作，产品的分析检验，化工设备及仪表的维护、安装、操作、调试等工作。

(2)学生毕业3-5年内，主要从事产品研发，工艺设计，设备改进，工艺调试等生产和运行管理等工作。

(3)随着职业历程的进一步成长，毕业5年后，部分能力较高的学生可任职，车间主任(段长)、研发主管、安全主管、设备主管、工艺主管、设备厂长、生产厂长，副总经理、总经理等工程技术核心人员和管理领导人员。

7、实践教学条件

应用化工技术专业实践教学场地充足，设备完善，功能齐备，技术先进。目前专用和共享的校内实验、实训室有无机及分析化学实验室、有机化学实验室、分析天平实验室、化工工艺实验室、金工实训室、化工制图与AutoCAD实训室等;签约的校外实习基地有河南恒通化工集团有限公司、河南金马焦化集团有限公司、河南纳米材料工程试验中心、济源清源水处理有限公司、济源市丰田肥业有限公司等。这些场所基本上满足了学生学科实验、专业技能训练、课程设计、综合实践能力培养、毕业实习和顶岗实习的需要，为培养应用化工技术专业应用型人才创造了良好的实践环境。

8、职业资格证书

(1)河北省英语应用能力考试三级证书(必取)，国家CET—4证书(选取);

(2)河北省应用能力考试中级或国家计算机一级(必取);国家计算机二级(选取);

(3)化工总控、化学检验等国家高级职业资格证书。

制订：邢台职业技术学院环境教研室

第二篇：矿大化工专业介绍

矿大

化学工程与工艺专业

培养目标：本专业培养具有扎实基础理论和工程技术技能，具备从事化工及相关领域的科学研究、生产管理、工程设计和技术开发能力，掌握能源、材料、环境及计算机、信息等相关科学知识，能够胜任化工、燃气、环境、特别是煤的转化与化学加工等专业领域工作的高级复合型人才。

课程设置：在学习高等数学、物理、计算机等基础理论知识的基础上，本专业主要学习：无机与分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、工程制图、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备、煤化学、煤化工工艺、化工工艺学、化工仪表及自动化、化工分离工程等专业基础和专业课程，并接受基础与专业实验、化工CAD、信息检索、工程设计、科研方法等方面的训练。

毕业生就业方向：主要面向化工以及洁净能源、环境保护、医药、材料等领域的生产企业、科研院所以及专业相关的公司，从事技术研究、产品开发、工程设计及生产技术管理等工作，社会需求量大，就业情况良好。

2、 化学工程系

煤的地下气化

煤的液化

固体氧化物燃料电池

新型建筑材料制备技术

煤的加工与化学转化

新型炭材料的制备表征、改性、功能化及应用

城市固体废弃物处理与处置

在学习高等数学、物理、计算机等知识的基础上，本专业主要学习：无机与分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、工程制图、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备、煤化学、煤化工工艺学A

1、煤化工工艺学A

2、化工工艺学、化工仪表及自动化、化工分离工程、专业导论、煤化学(双语)、热能工程概论等专业基础和专业课程，并接受基础与专业实验、化工设计软件、信息检索、工程设计、科研方法等方面的训练。

第三篇：应用化工专业毕业论文

毕业论文

摘

要

论文完成了管式加热炉工艺相关设计，包括燃烧、辐射室、对流室、余热回收及通风系统等模块，得到辐射室炉膛温度、炉管表面热强度、对流室介质出口温度、排烟温度等参数，适用于常减压、重整、焦化等不同用途，圆筒炉、双室立式炉、双面辐射立式炉等不同结构加热炉的相关问题。

通过测定、经验以及计算可获得传热系数的具体数值，可根据公式计算出该加热炉的真实传热能力以及传热效率，对加热炉的是否选用提供决定因素;从理论上分析了对加热炉效率的影响因素。分析得出：排烟损失是加热炉能量损失中最大的一部分。因此在考虑加热炉安全运行的前提下，降低排烟温度以及控制过剩空气系数是比较有效的节能措施。强调了传热的最近本方式，即：热传导、热对流以及热辐射;理论分析为节能效果提供了定性的分析，热力计算为节能效果提供了一个定量的分析。通过本论文也可在管式加热炉的节能改造以及燃料的节约方面寻求到可行性途径。

关键词：管式加热炉;类型;结构;传热系数;炉温、炉压;节能。

毕业论文

目

录

摘

要 ................................................................................................................... 1 目

录 ................................................................................................................... 2 前

言 ................................................................................................................... 4 第一章 管式加热炉概述 ..................................................................................... 5

1.1管式加热炉的一般机构 ......................................................................... 5

1.1.1辐射室 .......................................................................................... 5 1.1.2对流室 .......................................................................................... 5 1.1.3 余热回收系统 ............................................................................. 6 1.1.4燃烧器 .......................................................................................... 6 1.1.5通风系统 ...................................................................................... 6 1.2管式加热炉的主要类型 ......................................................................... 7

1.2.1蒸馏炉 .......................................................................................... 7 1.2.2 残渣油加热炉 ............................................................................. 7 1.2.3加氢炉 .......................................................................................... 8 1.2.4重整炉 .......................................................................................... 9 1.2.5气体加热炉 ................................................................................ 10 1.3管式加热炉的特点 ............................................................................... 10 1.4管式加热炉的作用 ............................................................................... 10 第二章 传热 ....................................................................................................... 12 2.1 传热过程 ............................................................................................ 12 2.2 传热的基本方式 ................................................................................ 12 2.2.1 热传导 ..................................................................................... 12 2.2.2 热辐射 ..................................................................................... 13 2.2.3 热对流 ..................................................................................... 14

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2.3 传热系数 ............................................................................................ 16 第三章

管式加热炉的节能改造 ..................................................................... 18 3.1 节能改造途径 .................................................................................... 18 3.2加热炉在操作中的节能 ....................................................................... 18 3.2.1控制燃烧供风 ............................................................................ 19 3.3炼厂加热炉节能改造 ........................................................................... 21 第四章

结

论 ................................................................................................. 22 参考文献 ............................................................................................................. 23 致

谢 ................................................................................................................. 24

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前

言

管式加热炉是炼油厂和石油化工厂的重要设备之一，它利用燃料在炉膛内燃烧时产生的高温火焰与烟气作为热源，来加热管中流动的油品，使其达到工艺规定的温度，以供给原油或油品分馏、裂解和反应等加工过程中所需要的热量，保证生产正常进行。

为了确保石油化工厂设备经常处于良好的状况，就必须强化设备管理，广泛应用先进技术，不断提高检修质量，搞好设备的操作和维护，即使消除设备隐患，排除故障，提高设备的可靠度，从而确保生产装置的安全、稳定、长周期运行。

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第一章 管式加热炉概述

1.1管式加热炉的一般机构

管式加热炉一般由辐射室、对流室、余热回收系统、燃烧器以及通风系统五部分组成，如图1-1所示。

1.1.1辐射室

辐射室是通过火焰或高温烟气进行辐射传热的部分。这个部分直接受到火焰冲刷，温度最高，是热交换的主要场所，是全炉最重要的部位。可以说一个炉子的优劣主要看它的辐射室性能如何。

1.1.2对流室

对流室是靠由辐射室出来的烟气进行对流换热部分，但实际上它也有一部分

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辐射热交换，而且有时辐射换热还占有颇大的比例。所谓对流室不过是指“对流传热气支配作用的部位”。

对流室内分不多排炉管，烟气以较大速度冲刷这些管子，进行有效的对流换热。对流室一般担负全炉热负荷的20~30%。对流室吸收热量的比例越大，全炉热效率越高，但就仅占多少比例合适应根据管内流体同烟气的温度差和烟气通过对流管排的压力损失等，选择最经济合理的比值。对流室一般都布置在辐射室之上，与辐射室分开，单独放在地面上也可以。为了尽量提高传热效果，多数炉子在对流室采用了钉头管和翘片管。

1.1.3 余热回收系统

余热回收系统是从离开对流室的烟气中进一步回收余热的部分。回收方法分两类。一类是靠预热燃烧用空气来回收热量，这些热量再次返回炉中。另一类是采用同炉子完全无关的其他流体回收热量。前者称为“空气预热方式”，后者因为常常使用水回收，被称为“废热锅炉方式”。空气预热方式又有直接安在对流室上面的固定管式空气预热器和单独放在地上的回转式空气预热器等种类。固定管式空气预热器由于低温腐蚀和积灰，不能指望长期保持太高的热效率，它的优点是同炉体结合成一体，设计和制造比较简单，适合于热回收热量不大时选用。

1.1.4燃烧器

燃烧器产生热量，是炉子的重要组成部分。如前所述，管式加热炉只烧燃料气和燃料油，所以不需要少煤那样复杂的辅助系统，火嘴结构也比较简单。

由于燃烧火焰猛烈，必须特别重视火焰与炉管的艰巨以及燃烧器间的间隔，尽可能使炉膛受热均匀，使火焰不冲刷炉管并实现低氧完全燃烧。为此，要合理选择燃烧器的型号，仔细布置燃烧器。

1.1.5通风系统

通风系统的任务是将燃烧用空气导入燃烧器，并将废烟气引出炉子，它分为自然通风方式和强制通风方式两种。前者依靠烟囱本身的抽力，不消耗机械功。后者要使用风机，消耗机械功。

过去，绝大多数炉子因为炉内烟气侧阻力不大，都采用自然通风方式，烟囱通常安在炉顶，烟囱高度只要足以克服炉内烟气侧阻力就可以了。但是，近年来由于公害问题，石油化工厂已开始安设独立于炉群的超高型集合烟囱这一烟囱通过烟道把若干台炉子的烟气收集起来，从100米左右的高出排放，以降

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低地面上污染气体的浓度。

强制通风方式只在炉子结构复杂，炉内烟气侧阻力很大，或者设有前述余热回收系统时才采用，它必须使用风机。

1.2管式加热炉的主要类型

管式炉的类型很多。根据炉型结构不同，可分为箱式炉、立式炉和圆筒炉等。按炉内进行传热主要方式分类，管式炉有纯对流式、辐射-对流式和辐射式。按燃烧方式分类则有火炬式和无烟燃烧式。按用途分纯加热炉和加热-反应炉。前者如常压炉、减压炉，原料在炉内只起到加热(包括汽化)的作用;后者如裂解炉、焦化炉，原料在炉内不仅被加热，还应保证有一定的停留时间进行裂解或焦化反应。下面简单介绍一下炼油装置的管式炉。

1.2.1蒸馏炉

蒸馏炉包括原油蒸馏装置的常压炉、减压炉以及后续加工装置的长牙和减压分流馏塔加热炉。一般蒸馏炉，当热符合不大于30MW时，有优先用辐射-对流型圆筒炉;当负荷大于30MW时，通常选用立管立式炉或双管双室箱式炉。

1.2.2 残渣油加热炉

这类加热炉包括延迟焦化炉、减粘加热炉及沥青加热炉等，均属于加热重质油的管式炉。其特点为炉管内油料相对密度大、黏度高、易裂解、管内避容易结焦。为保证加热炉能长周期运行，一般均在辐射管内入水或蒸汽以及提高管

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内流速。

由于延迟焦化炉和沥青炉操作条件较为苛刻，应选择水平管立式炉或单排管双面辐射炉时，不仅能改善传热的均匀性，还能缩短油料在炉内的停留时间，因此新设计的焦化炉大都采用这种炉型。

惠州炼油焦化加热炉采用FW公司专有的双面斜面阶梯炉，每台加热炉由6个辐射室、1个对流室组成，每个辐射管程设置单独的一个炉膛。1个对流室安装在辐射室上，用于原料预热和蒸汽过热。这种结构形式能够根据操作灵活性，独立控制每一个单元，能够实现在线清焦和停车机械清焦、蒸汽空气烧焦。燃烧器采用进口焦化专用燃烧器，可以有效的实现环保排放。

1.2.3加氢炉

加氢装置反应器进料加热炉，一般简称为加氢反应炉或加氢炉。按操作压力分类，加氢炉可分为高压加氢炉和中、低压加氢炉两大类。操作压力在10MPa以上的一般叫做高压加氢炉，如减压榨油加氢炉、常压重油加氢炉、加氢裂化炉、润滑油加氢精制炉、润滑油加氢降凝炉等。对于高压加氢反应炉由于其操作条件十分苛刻，因此早期的加氢反应炉都设计成纯对流炉，避免盘管受火焰直接加热。随着技术的不断发展，自70年代以来，高压加氢反应炉逐渐改用辐射-对流型或纯辐射型炉型。

理想的炉型是单排卧管双面辐射炉型(图1-5)。它可以在最高强度不超限的情况下，得到较高的平均热强度，缩短炉管总长度和减少弯头数量，从而得到最

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小的压降。这样一来，缩短炉管总长度和减少弯头数量，将成为大幅减少压降的重要手段，这与一般流速较低的炉子是不一样的。同时由于炉管表面被充分利用来传热，因而也是最经济的。

1.2.4重整炉

“重整”是使烃类分子重新排列成新分子结构的工艺过程：在催化剂的作用下，环烷烃和烷烃转化成芳烃和异构烷烃，同时副产部分氢气。

早年的处理量15-30万吨/年半再生重整装置中常常采用纯辐射型圆筒炉。随着催化剂重整工艺的进步，重整加热炉的规模也发生了重大变化。重整炉的突出特点就是要求管内流体的压降要小。大型化的重整炉管内介质体积流量大，出炉温度高。加热炉的炉管多设计为几十炉管并联。圆筒炉在结构上已不能满足大型化的要求，新型炉应运而生如图1-6。

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1.2.5气体加热炉

气体加热炉主要特点是炉管内的被加热介质不是油品，而是气体，如氮气、空气和过热蒸汽管。气体加热炉的炉型主要按其热负荷来选择，20MW以下的一般选用圆筒炉。热负荷更大时，一般选用箱式炉。

1.3管式加热炉的特点

管式加热炉,包括加热炉本体和余热回收系统,余热回收系统包括空气预热器,其中空气预热器由非冷凝式空气预热器和冷凝式空气预热器两段组成,余热回收系统中另设有冷凝液收集池,引风机和鼓风机,冷凝液收集池直接设在冷凝式空气预热器下方,冷凝液收集池与引风机相连接,鼓风机与冷凝式空气预热器相连;其加热炉的排烟温度可降低到100℃左右,实现烟气中含酸水蒸气的部分冷凝,且在回收烟气低温显热的同时,能回收部分含酸水蒸气的汽化潜热,进一步提高加热炉热效率,节约能源. 1.4管式加热炉的作用

管式加热炉的结构和作用管式炉主要由辐射室、对流室、炉管、燃烧器及烟道等组成。 1.辐射室与对流室 管式炉四周有炉墙(由耐火层、保温层等组成),里面排有炉管.原料油或油品 从对流室的炉管(称对流管)进入,经辐射室的炉管(辐射管)加热到要求的 温度后离开炉子。燃料油和(或)燃料气在炉膛里燃烧,以辐射方式直接加热 原料油。燃烧产生的高温烟气进入对流室,以对流方式把热量传给原料,最后从 烟囱中排出。在加热炉里70～80%的加热任务是在辐射室里完成的。对流室 除用以加热油品以外,有时还有部分炉管用来生产过热蒸汽供装置内用。 2.炉管 排列在辐射室里的炉管,一般材料为优质碳钢(10 号钢);

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处理高温或有腐蚀 性的原料油则采用铬钼合金钢(如Cr5Mo 等)。为了增加传热面积,强化传热 过程,对流室炉管外表面可以带有钉头。 3.燃烧器 是喷散燃料与空气混合的设备,以使燃料完全燃烧。加热炉所用的燃料有两种： 一种是重质油品,即燃料油,另一种是燃料气。烧燃料油时,一般采用蒸汽与燃 料混合,经油嘴高速喷出,使油雾化,空气从风门中选入,选行燃烧。

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第二章 传热

2.1 传热过程

传热学就是研究热量传递过程中的基本规律及其应用的一门科学实际。传热过程一般都不是单一的传热方式，如火焰对炉壁的传热，就是辐射、对流和传导的综合，而不同的传热方式则遵循不同的传热规律。为了分析方便，人们在传热研究中把三种传热方式分解开来，然后再加以综合。

传热过程即热量传递过程。在化工生产过程中，几乎所有的化学反应过程都需要控制在一定的温度下进行。为了达到和保持所要求的温度，反应物在进入反应器前常需加热或冷却到一定温度。在过程进行中，由于反应物需要吸收或放出一定的热量，故又要不断地导入或移出热量;有些单元操作，如蒸馏、蒸发、干燥和结晶等，都有一定的温度要求，所以也需要有热能的输入或输出，过程才能进行;此外，许多设备或管道在高温或低温下操作，若要保证管路中输送的流体能维持一定的温度以及减少热量损失，则需要保温(或隔热);近十多年来，随着能源价格的不断上涨，回收废热及节省能源已成为降低生产成本的重要措施之一。以上所讲到的情况，都与热量传递有关。可见，在化工生产中，传热过程具有相当重要的地位。

2.2 传热的基本方式

2.2.1 热传导

定义：物体各部分无相对位移，仅依靠物质分子、原子及自由电子等微观粒子热运动而使热量从高温部分向低温部分传递的现象。

热传导是介质内无宏观运动时的传热现象，其在固体、液体和气体中均可

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发生，但严格而言，只有在固体中才是纯粹的热传导，而流体即使处于静止状态，其中也会由于温度梯度所造成的密度差而产生自然对流，因此，在流体中对流与热传导同时发生。

物体或系统内的各点间的温度差，是热传导的必要条件。由热传导方式引起的热传递速率(简称导热速率)决定于物体内温度的分布情况。温度场就是任一瞬间物体或系统内各点的温度分布总和。

热量从系统的一部分传到另一部分或由一个系统传到另一个系统的现象叫热传导。热传导是热传递三种基本方式之一。它是固体中热传递的主要方式，在不流动的液体或气体层中层层传递，在流动情况下往往与对流同时发生。热传导实质是由大量物质的分子热运动互相撞击，而使能量从物体的高温部分传至低温部分，或由高温物体传给低温物体的过程。在固体中，热传导的微观过程是：在温度高的部分，晶体中结点上的微粒振动动能较大。在低温部分，微粒振动动能较小。因微粒的振动互相联系，所以在晶体内部就发生微粒的振动，动能由动能大的部分向动能小的部分传递。在固体中热的传导，就是能量的迁移。在金属物质中，因存在大量的自由电子，在不停地作无规则的热运动。一般晶格震动的能量较小，自由电子在金属晶体中对热的传导起主要作用。所以一般的电导体也是热的良导体，但是也有例外，比如说钻石，事实上，jewller 可以通过测宝石的导热性来判断钻石的真假。在液体中热传导表现为：液体分子在温度高的区域热运动比较强，由于液体分子之间存在着相互作用，热运动的能量将逐渐向周围层层传递，引起了热传导现象。由于热传导系数小，传导的较慢，它与固体相似，因而不同于气体;气体依靠分子的无规则热运动以及分子间的碰撞。

2.2.2 热辐射

物体由于具有温度而辐射电磁波的现象。热量传递的3种方式之一。一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射，温度愈高，辐射出的总能量就愈大，短波成分也愈多。热辐射的光谱是连续谱，波长覆盖范围理论上可从0直至∞，

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一般的热辐射主要靠波长较长的可见光和红外线传播。由于电磁波的传播无需任何介质，所以热辐射是在真空中唯一的传热方式。

温度较低时，主要以不可见的红外光进行辐射，当温度为300℃时热辐射中最强的波长在红外区。当物体的温度在500℃以上至800℃时，热辐射中最强的波长成分在可见光区。关于热辐射,其重要规律有4个:基尔霍夫辐射定律,普朗克辐射分布定律,斯蒂藩-玻耳兹曼定律.维恩位移定律.这4 个定律,有时统称为热辐射定律.

物体在向外辐射的同时，还吸收从其他物体辐射来的能量。物体辐射或吸收的能量与它的温度、表面积、黑度等因素有关。但是，在热平衡状态下，辐射体的光谱辐射出射度(见辐射度学和光度学)r(λ，T)与其光谱吸收比a(λ，T)的比值则只是辐射波长和温度的函数，而与辐射体本身性质无关，即

上述规律称为基尔霍夫辐射定律，由德国物理学家G.R.基尔霍夫于1859年建立。式中吸收比a 的定义是：被物体吸收的单位波长间隔内的辐射通量与入射到该物体的辐射通量之比。该定律表明，热辐射辐出度大的物体其吸收比也大，反之亦然。

黑体是一种特殊的辐射体，它对所有波长电磁辐射的吸收比恒为1。黑体在自然条件下并不存在，它只是一种理想化模型，但可用人工制作接近于黑体的模拟物。即在一封闭空腔壁上开一小孔，任何波长的光穿过小孔进入空腔后，在空腔内壁反复反射，重新从小孔穿出的机会极小，即使有机会从小孔穿出，由于经历了多次反射而损失了大部分能量 。对空腔外的观察者而言，小孔对任何波长电磁辐射的吸收比都接近于1，故可看作是黑体。将基尔霍夫辐射定律应用于黑体，可见，基尔霍夫辐射定律中的函数f(λ，T)即黑体的光谱辐射出射度。

热辐射的特点：

1、任何物体，只要温度高于 0 K ，就会不停地向周围空间发出热辐射;

2、可以在真空中传播;

3、伴随能量形式的转变;

4、具有强烈的方向性;

5、辐射能与温度和波长均有关;

6、发射辐射取决于温度的 4 次方。

2.2.3 热对流

热对流是指热量通过流动介质，由空间的一处传播到另一处的现象。火场

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中通风孔洞面积愈大，热对流的速度愈快;通风孔洞所处位置愈高，热对流速度愈快。热对流是热传播的重要方式，是影响初期火灾发展的最主要因素。影响热传导的主要因素是：温差、导热系数和导热物体的厚度和截面积。导热系数愈大、厚度愈小、传导的热量愈多。

(1)热对流类型

按流体在传热过程中有无相态变化，对流传热分两类：

①无相变对流传热。流体在换热过程中不发生蒸发、凝结等相的变化，如水的加热或冷却。根据引起流体质点相对运动的原因，对流传热又分自然对流和强制对流。自然对流是由于流体内各部分密度不同而引起的流动(如散热器旁热空气的向上流动);强制对流是流体在外力(如压力)作用下产生的流动。强制对流时流体流速高，能加快热量传递，因而工程上广泛应用。

②有相变对流传热。流体在与壁面换热过程中，本身发生了相态的变化。这一类对流传热包括冷凝传热和沸腾传热。

(2)对流传热机理

流体的运动对传热过程有强烈影响。当边界层中的流动完全处于层流状态时，垂直于流动方向上的热量传递虽然只能通过流体内部的导热，但流体的流动造成了沿流动方向的温度变化，使壁面处的温度梯度增加，因而促进了传热。当边界层中的流动是湍流时，壁面附近的流动结构包括湍流区、过渡区和层流底层。湍流区垂直于流动方向上的热量传递除了热传导外，主要依靠不同温度的微团之间剧烈混合，即依靠对流传热。此传递机理与湍流区中的动量传递机理十分类似。在层流底层中热量传递只能靠热传导。由于流体的热导率一般很小,所以即使该层很薄，仍是传热过程的主要热阻，相应的温度下降很大。过渡区的情况介于两者之间，对流传热和热传导的作用都不能忽略。

(3)牛顿冷却定律

关于流体与壁面之间的传热虽然可从求解能量方程得到温度分布，然后计算热量通量和热流量;但在工程上常用简化处理办法,即将热流量φ与有关物理

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量的关系经验地表示为牛顿冷却定律：

φ=αAΔT

式中A为传热面积;ΔT为流体主体温度(横截面上的流体平均温度)与壁面温度之差;α为传热分系数，表示对流传热强度的一个参数，其倒数可表征对流传热的热阻。通过实验来测定φ和ΔT，而A为已知，即可由上式算出α，通常将实验结果整理成关联式，以供设计使用。

(4)对流传热的强化

由牛顿冷却定律可知，任何可提高传热分系数以及增大传热面积和温度差的措施，都能提高热流量。在工业生产中，物料温度由工艺决定，加热和冷却介质的温度又受技术和经济上的限制，因之传热温度差的增加通常是受限制的。在增大传热面积方面，可采用波纹板、翅片管、螺纹管、小直径管等，借以提高单位体积内的传热面积。而提高对流传热分系数，是强化对流传热最基本的方法。无相变对流传热时，热阻集中在层流底层，增强流体湍动或直接在层流底层中产生干扰，以减薄层流底层的厚度，是提高传热分系数的有效方法。提高对流传热分系数的措施包括增加壁面粗糙度，管内设置添加物(如插入螺旋圈片)，气流中加入固体细粒，利用喷嘴产生射流等。有相变对流传热的机理与无相变的不同，需采取不同措施进行强化(见沸腾传热、冷凝传热)。

2.3 传热系数

在传热基本方程式Q=KAΔtm中，传热量Q是生产任务所规定的，温度差Δtm之值由冷、热流体进、出换热器的始、终温度决定，也是由工艺要求给出的条件，则传热面积A之值与总传热系数K值密切相关，因此，如何合理地确定K值，是设计换热器中的一个重要问题。

目前，总传热系数K值有三个来源：一是选取经验值，即目前生产设备中所用的经过实践证实并总结出来的生产实践数据;二是实验测定K值;三是计算。

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前述确定K值的方法虽然简单，但往往会因具体条件不完全符合所设计的情况，而影响到设计的可靠性。所以，还必须对传热过程进行理论上的分析，以了解各种因素对传热过程的影响，从而建立起计算总传热系数K的定量式。这样可将理论计算值与生产过程的经验值或现场测定值互相核对、互相补充，最后得出一个比较符合客观实际的K值，以用来进行生产设备的设计。

两流体通过金属壁的传热包括以下过程：

①热流体以对流传热的方式将热量传给管壁一侧;

②通过管壁的热传导;

③由管壁另一侧以对流传热的方式将热量传给冷流体。

上述过程可表示如下。 根据传热速率方程式

，当传热量Q、传热面积A及平均温度差为已知时，则可测出某换热设备在该工艺条件下的K值。

注意事项：

①总传热系数和传热面积的对应关系。所选基准面积不同，总传热系数的数值也不同。手册中所列的K值，无特殊说明，均视为以管外表面为基准的K值。

②管壁薄或管径较大时，可近似取

，即圆筒壁视为平壁计算。

③总传热系数K值比两侧流体中α值小者还小。 ④当时，壁阻可忽略不计时，则

且

且

当时，壁阻可忽略不计时，则

由此可知，总热阻是由热阻大的那一侧的对流传热所控制的，即两个对流传热系数相差较大时，要提高K值，关键在于提高α较小的;若两侧α相差不大时，则必须同时提高两侧的α值，才能提高K值。

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第三章

管式加热炉的节能改造

根据影响管式加热炉热效率的主要因素及存在的问题，指出提高管式加热炉热效率的具体措施。根据系统、装置的操作情况、特点，制定出合理的、最佳的方案，使管式加热炉的热效率得到提高，达到节约能源的目的，对降低炼油厂总能耗具有重要的意义。

3.1 节能改造途径

加热炉热效率是指炉子热负荷与燃料发出的热量之比。管式加热炉热效率一般为75%左右，目前先进的管式炉热效率为80%~85%，最高达88%~92%。热效率高表明相同的热负荷所耗的燃料量少。在加热炉燃料燃烧放出的热量，除被油品吸收外，其余的热量均被烟气带走或炉体散热损失掉，若烟气温度越高，带走的热量就越多，故加热炉的热量最大是由烟气带走的;另外，过剩空气系数对加热炉的热效率也有较大影响，过剩空气系数指实际供给燃料燃烧的空气与理论空气量的比值，在保证燃烧完全的前提下，使炉子在低而稳定的过剩空气系数下操作是有利的。过剩空气系数过小会造成燃烧不完全而浪费燃料，过剩空气系数过大，进入炉膛的空气量大，炉膛温度下降，影响传热效率，同时也增加了烟气的量。此外烟气中的氧气较多，会使炉管表面氧化加剧，缩短了炉管的寿命。过剩空气系数一般在1.2~1.5左右。所以提高管式加热炉热效率的途径主要有：(1)改进燃烧状况，使燃料完全燃烧;(2)充分回收烟气热量;(3)提高炉壁的保温质量，减少炉壁散热损失。

3.2加热炉在操作中的节能

加热炉在操作中的节能也是节能的重点，在操作中最主要的是控制排烟温

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度(在设有可控手段的加热炉上可实现)和氧含量。控制氧含量主要从两个方面来控制。

3.2.1控制燃烧供风

燃烧供风是是必需满足的，但是不合适的供风也将造成燃料损失，对于加热炉来说，不但要控制烟气中的氧含量低，还要控制烟气中的CO含量低，要经常检测烟气中的CO含量，正常的CO含量为50～150ppm。无论烟气中的氧含量有多低，只要是没有检测到CO，就可以继续降低供风量，但是如果CO超过了预定值，即使是氧含量超标，也要继续增加供风，否则就相当于燃料在放空。不但能耗增加，而且造成新的污染。有一些燃烧器在低供风时不能完全燃烧，这可以通过改造和更换来解决，对于大部分烧气的燃烧器，通常可以通过增加旋流来解决，但是如果炉膛的温度不高，并且炉膛也不太高的情况，自然通风的燃烧器这样改造受到限制，同时自然通风的燃烧器不能适应早晚的空气温度变化和湿度变化带来的实际通风量的差别，再加上由于动力不足，燃烧的强度较低，所以其过剩空气要高一些。

3.2.2控制加热炉的漏风

加热炉在传热区漏风是有害的，如果在辐射室漏入，不但能量损失增加，还较大幅度的降低传热能力。目前新设计的加热炉对流室的漏风量很少。因此我们控制加热炉的漏风主要是要控制辐射室的漏风。加热炉的最大负压在炉底，中大型加热炉其炉底负压在10mm水柱以上，而炉顶仅控制在1～3mm水柱。显然在同样的泄漏面积下，控制底部的漏风是最有效的。在炉底，最大的漏风是燃烧器的漏风，如果一台强制通风的加热炉，其底部燃烧器有停开的，那么这台炉子的氧含量就很难控制，特别是强度高的燃烧器更是如此。因此燃烧器的调风板必需是密封的。其次就是底部的门孔类，对于炉膛温度和高度较高的加热炉，一个下层看火孔如果全开的话，每小时漏入的风量将达1000m3N/h。这是

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一个很大的量，相当于一台1MW燃烧器的用风量。但是如果这个开孔面积在炉顶的话，仅有五分之一的漏风量，所以对于下层门孔要尽量的密闭。通过漏风来改变烟囱的抽力，这样的控制在国外许多加热炉上采用。由于控制精度的提高，加热炉的漏风量大为减少，资料介绍，平均能提高加热炉的效率一个百分点。采用这种方法还可以取消炉体的防爆门，防爆门在国外的规范和国内的规范均没有要求加装，可是在线运行的加热炉经常出现闪爆，所以我国目前运行的加热炉均装有防爆门，如果在烟道系统没有挡板就可以不装防爆门，因为一个防爆门的泄爆面积只有0.2m2，而如果烟囱没有挡板的话，要远远高于防爆门的泄爆面积。

以往一提到加热炉的节能，大家自然都想到的是提高加热炉的效率。提高效率确实可以节能，但是节能的根本目的是节约燃料，节约燃料有多种途径，工艺上节能是根本。具体措施：

(1)降低排烟温度; (2)提高空气入炉温度; (3)合理控制过剩空气系数。

管式加热炉对流室出口温度为排烟温度，排烟温度在某种程度上对管式加热炉的热效率起决定因素，徘烟温度越低，其烟气带走的热量越少，热损失越小，热效率越高。而排烟温度主要与被加热介质入口的温度有关，并且随介质入口温度升高而升高，随烟气与介质之间的温差而变化。所以提高管式加热炉的热效率必须充分利用对流室，从而降低被加热介质入口的温度和缩小烟气与介质之间的温差，使排烟温度降低。管式加热炉的原料一般都是先经装置换热后，再进管式加热炉，所以可通过减少换热流程、采取冷进料方式来降低管式加热炉介质入口温度，或者增加余热回收设备，使排烟温度降低，提高管式加热炉的热效率。

利用装置的余热或用烟气的余热来预热入炉空气，这样，不仅可以省掉冷却该介质的空冷和水冷设备，使管式加热炉的排烟温度下降，同时又提高了进

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入管式加热炉的空气温度，对燃烧及传热带来很多好处。当空气预热到150℃时，相当于将管式加热炉热效率提高7%，当空气预热到250℃时，相当于将管式加热炉热效率提高12%。可见提高空气的入炉温度，可以进一步提高管式加热炉的热效率。通常采用的方式为：用烟气余热来预热空气，这样即可降低管式加热炉的排烟温度，又可提高空气的入炉温度，使管式加热炉的热效率得到提高。

过剩空气系数对管式加热炉热效率影响很大。过剩空气系数过大，一方面，表明管式加热炉内烟气含氧量过多，排烟时，过剩空气将热量带走，排入大气，所以使炉子热损失增加，热效率下降;另一方面，会降低炉膛内燃烧温度，使炉管表面热强度下降，若要保证管式加热炉的恒定热负荷，则必须增加燃料用量，使管式加热炉热效率下降。过剩空气系数过小，会造成燃料燃烧不完全，也会使管式加热炉燃料耗量增加，从而使管式加热炉热效率下降。合理的控制过剩空气系数，对提高管式加热炉的热效率是很重要的。通常采取的措施是，检测烟气中的一氧化碳含量，来控制烟道供风挡板或燃烧空气入炉量，使管式加热炉处于最佳的燃烧状态，从而使燃料耗量减少。

3.3炼厂加热炉节能改造

燕化炼油厂常减压两台管式加热炉是1969年投产使用的，在80年代初进行了第一次节能，由于当时受技术和条件的限制，改造后仍存在许多问题，主要有加热炉散热泄漏严重，热量损失大，致使加热效率较低，约80% 左右，加热炉的前置式空气预热器温度较低，约135摄氏度。这次节能改造是在第一次改造的基础之上进行的，主要措施如下：(1)增加了热管式空气预热器，使空气预热温度达到245摄氏度。但由于受全装置热平衡的影响，此次节能改造前置式空气预热器没能取消，所以只能保留原上风道和风机，这样进入热管式空气预热器的空气温度就是70摄氏度左右。改造后的两台加热炉排烟温度在206摄氏度左右环境温度~20摄氏度时。(2)采用了加热炉全密封技术，有效地控制了加热炉的泄漏和散热，即有效地控制了加热炉的过剩空气系数。这方面采取了两个措施。首先，在改造对流室增加热管式空气预热器时，从对流室弯头箱

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到炉顶采用新的保温和密封材料。其次，对辐射室所有的看火门和炉底风道的快开门进行改造，采用了新的结构和密封材料，控制了不必要的泄漏和散热。

第四章

结

论

本文通过对管式加热炉结构、类型的研究可以在一定基础上充分了解到加热炉的相关知识，通过图片了解到部分加热炉的样式，在管式加热炉的选用以及用途方面有了进一步的提高;其次对传热系数的研究可简单懂得传热的基本计算以及对相关计算的注意事项，对以后工作时的应用需要奠定基础;在加热炉节能改造方面指出提高管式加热炉热效率的具体措施。通过对传热的基本方式的学习可进一步巩固此专业知识(热对流、热辐射以及热传导);通过以上的叙述分析，我们可以知道，加热炉的技术改造措施主要有：(1)增加了热管式空气预热器;(2)采用了加热炉全密封技术;(3)采用了新的结构和密封材料，控制了不必要的泄漏和散热。在节约燃料方面也可有具体的操作可行性，具体方案有：(1)降低排烟温度;(2)提高空气入炉温度;(3)合理控制过剩空气系数。 加热炉主要从工艺、设备、对空气进行预热以及操作中控制参数以达到节能的目的。

毕业论文

参考文献

[1]钱家麟.《式加热炉》，中国石化出版社(北京)2003，201-209 [2]陈敏恒.《化工原理》.化学工业出版社. [3]刘盛州,王烽, 陈天禄.高等化学学报，2001, 22 (3), 494-497. [4]须文波.管式加热炉对于流受热面的吹灰优化研究,石油与天然煤气化工 2006/01 [5]刘倡议.高效空气雾化油燃烧现象器的预设与在小规模管式加热炉中的应用研究, 锅炉技能, 2005/02 [6]姜喜成.管式辐射加热钢丝热措置惩罚炉的研究,金属制品,2006/04 [7]危木建.步进式加热炉筋管绑扎料施工工艺探讨,安徽冶炼金属科学技术生业学院学报,2006/02

毕业论文

致

谢

本论文是在xxxxx老师的亲切关怀和悉心指导下完成的您严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从题目的选择到项目的最终完成，xxx老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。在此，我还要感谢在一起愉快的度过xx大学生活的各位同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入题目到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!

第四篇：化工系专业介绍

山东大王职业学院轻化工程系专业介绍

一、石油化工生产技术专业

1、培养目标：

石油化工专业培养德智体全面发展的、适应社会主义市场经济需要的、掌握有关化工设备、化工装置等方面的基本理论和基本知识，具备从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,并且熟悉某些石油化工生产流程、某些化工车间管理的高素质技能型专门人才 。

2、主要课程：

无机化学、有机化学、分析化学、化工原理、化工安全生产、化工工艺学、油品分析、石油加工工艺学、化工仪表及自动化等。

选修课程：

艺术鉴赏、大学生心理健康教育、化工安全生产、油品分析、石油炼制工艺、大学生就业指导、化工英语、信息检索和C语言程序设计等。

3、培养方向：

学生毕业后去化工企业、环保及科研机构从事现代化工生产、工艺设计、和管理工作。

二、应用化工生产技术

1、专业培养目标：

应用化工专业培养德智体全面发展，具有良好的职业道德和素养，具有敬业精神、责任意识、诚实品质和遵纪守法意识，适应地方经济建设发展需要，动手能力强、素质高的从事化工生产运行、技术开发、产品检测与质量控制、生产技术管理等工作的高素质技能型专门人才。

2、主干课程：

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工工艺学、工业分析、化工仪表及自动化、仪器分析、化验室组织与管理等。

选修课程：

艺术鉴赏、大学生心理健康教育、化工安全生产、油品分析、石油炼制工艺、大学生就业指导、化工英语、信息检索和C语言程序设计等。

3、就业方向：

化学检验工、化工设备应用与维护、化工总控工、环境监测与治理、涂料工业。

三、制浆造纸生产技术

1、专业培养目标：

制浆造纸专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和素养，具有敬业精神、责任意识、诚实品质和遵纪守法意识，能够在本地区造纸企业及相关行业中从事生产操作、设备维护、化验、质检等岗位工作的高素质技能型专门人才。

2、主干课程

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、制浆原理与工程、造纸原理与工程、加工纸与特种纸、化工仪表及自动控制、制浆造纸分析检验等

选修课程：

艺术鉴赏、大学生心理健康教育、化工安全生产、大学生就业指导、化工英语、信息检索和C语言程序设计等。

3、就业方向

造纸化验员、造纸工艺员、制浆工艺员、制浆造纸污水处理

四、园林技术

1、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握园林植物栽培和园林规划设计的基本知识和技术，能够从事园林植物生产和园林绿化设计工作的高等技术应用性人才。

2、主干课程

植物与植物生理学、花卉栽培技术、观赏树木学、植物病虫害防治、园林规划设计、园林绿地规划、园林景观及设计、园林计算机辅助设计等等。

选修课程：

艺术鉴赏、大学生心理健康教育、有机化学、大学生就业指导、土壤与肥料、信息检索等。

3、就业方向

园林设计与施工、风景区规划、园林与旅游管理、园林植物栽培及养护 、花卉工、装饰装修工、草地培养工、植保工、草坪建筑工、插花员 。

五、炼油技术

1、专业培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的具备扎实的炼油技术专业理论知识、掌握炼油技术专业必需的基础理论知识和基本技能，从事炼油生产运行、技术改造与生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才

2、主干学科

石油化学、炼油工程、物理化学、化工原理、分析化学、有机化学、化学反应工程、石油产品应用原理、炼油单元过程与设备、石油加工概论

选修课程：

艺术鉴赏、大学生心理健康教育、化工安全生产、大学生就业指导、化工英语、信息检索和C语言程序设计等。

3、就业方向

毕业生适合到石油炼制及石油化工企业从事生产操作、生产技术管理、研究开发及技术改造等工作;也可到科研、设计、学校等事业单位工作。

六、工业分析与检验生产技术

1、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，牢固掌握专业必备的基础理论和专门知识，能熟练地运用化学分析及仪器分析等分析检验技术对生产原料、中间产品及成品等进行质量检验及监控，能熟练地维护及使用现代分析仪器，能进行化验室的组织与管理，具有较强的综合职业能力的化工技术应用型人才。本

专业毕业生主要面向化工、石油、轻工、制药、农药、环保、商检、制冷、印染、电子、冶金等工业领域。

2、主干学科

现代仪器分析、光谱分析、工业分析、物理化学、化工原理、现代仪器分析、光谱分析、工业分析。

选修课程：

艺术鉴赏、大学生心理健康教育、化工安全生产、大学生就业指导、化工英语、信息检索和C语言程序设计等。

3、就业方向

学生毕业后能在化工、环保、石油、轻工、医药、冶金、地质、建材等部门进行分析检验工作及实验室的组织管理工作，并能参与对分析方法的选择、改进和制订等科研工作。

七、高分子材料与工程

1.专业培养目标

本专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事初步科学研究、技术开发、能够理解基本加工工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的中级应用性技术人才。

2、主干学科

物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高分子材料研究方法、聚合物改性。

选修课程：

艺术鉴赏、大学生心理健康教育、化工安全生产、大学生就业指导、化工英语、信息检索和C语言程序设计等。

3、就业方向

毕业生可以到高分子材料、石油化工、新型建筑材料、装饰材料、电子信息、化工、环保、航空航天、生物高分子技术等行业从事材料的设计、研究、合成、加工、生产、开发、应用及技术管理和营销等工作，也可以到有关机构、工程建设管理部门、室内外建筑装饰部门从事管理、科研和设计工作。

八、环境工程

1、专业培养目标

本专业培养适应我国21世纪可持续发展战略需要，能从事环境规划、评价、监测、环境经济与管理、污染防治、自然资源保护与合理利用以及环境系统过程控制等高级环境工程技术与环境管理人才 。

2、主干课程

物理化学、环境微生物学、生物化学、环境化学、环境分析与监测、生态与环境评价、水污染控制工程、大气污染治理、环境保护和可持续发展。

选修课程：

艺术鉴赏、大学生心理健康教育、化工安全生产、大学生就业指导、化工英语、信息检索和C语言程序设计等。

3、就业方向

毕业生可以到化工厂、 污水处理厂、 环境监测站、环保局、气检测中心和环保企业等等。

第五篇：天大化工导师及专业介绍

天津大学化工

天津大学化工天津大学化工 天津大学化工学院及专业介绍 学院及专业介绍学院及专业介绍 学院及专业介绍

材料学

材料学材料学 材料学

化工过程机械

化工过程机械化工过程机械 化工过程机械

化学工程

化学工程化学工程 化学工程

化学工艺

化学工艺化学工艺 化学工艺

生物化工

生物化工生物化工 生物化工( ((

(含制药工程

含制药工程含制药工程 含制药工程) )) )

应用化学

应用化学应用化学 应用化学

工业催化

工业催化工业催化 工业催化

核燃料循环与

核燃料循环与核燃料循环与 核燃料循环与 材料 材料材料 材料 专业代码

专业代码专业代码 专业代码： ：：

：080502 080502080502 080502

专业名称

专业名称专业名称 专业名称

材料学

材料学材料学 材料学( (( (化工学院

化工学院化工学院 化工学院) )) )

一. 研究方向及硕士指导教师：

本专业在职教授2人，博导1人，副教授7人。 硕士指导教师：

孙多先、许湧深、姚芳莲、郭睿威、王艳君、董岸杰、李十中、袁才登、郭锦棠 近年来主要研究方向：

1、高分子生物医学材料，人工细胞，纳米制药

2、环境友好材料

3、多相聚合技术，水溶性聚合物及水分散聚合物的合成与应用

4、纳米技术，多相纳米复合材料

5、功能高分子材料

6、生物高分子，膜分离技术 二.专业特点：

本专业是从"高分子材料"并入"材料学"专业的，其本科生专业"高分子化工"成立于1958年，是全国第一批

成立高分子专业的院校之一和国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位。现本科生专业并入"化学工程与

工艺"专业。天津大学"化学工程与工艺"为一级博士点学科，"材料学"为二级博士点学科。本专业培养的学

生兼有化学工程与材料学两学科的知识结构，具备较宽的知识面和适应能力。 三.硕士期间主要课程及论文要求：

硕士期间总学分不少于30学分，主修课程主要有：

学位必修课：高级英语，应用数学基础，计算机技术及应用基础，凝聚态物理基础，材料化学进展，现代

材料研究方法，现代化工新实验技术等。

选修课：高分子合成进展，高分子生物医学材料，非均相聚合技术，功能高分子等。 四. 近年来主要科研项目和成果：

本专业历来注重基础研究与成果转化相结合，先后承担"国家自然科学基金"、"天津市自然科学基金"、国

家"七五"、"八五"、"十五"攻关、国家863课题、省部委级科研课题30多项，横向协作课题30多项，通

过省、市、部委级鉴定的项目40多项。其中获全国科学大会奖2项，国家发明奖1项，国家科技进步奖2 项，国家教委、部委、省市级科技进步奖十多项，获专利技术5项，获天津市产学研突出贡献奖3项，先

后与日本、加拿大、韩国建立国际合作研究，在基础研究和科技成果转化为生产力方面作出了重大贡献。

近年代表性课题有： 1. 微囊化细胞空间制药; 2. 人工细胞膜材料的研究; 3. 纳米水性树脂;

4. 两亲性聚氨酯纳米水分散体系超分子自组装; 5. 中药纳米透皮吸收制剂; 6. 环境友好材料聚酮的合成;

7. 乳液聚合、分散聚合及反相乳液与微乳液聚合研究; 8. 聚合物聚醚多元醇;

9. 单分散磁性聚合物功能微球的合成; 10. 反应性聚合物微凝胶的合成; 11. 水溶性聚合物、两亲性聚合物及水凝胶的合成、性能表征与应用; 12. 阻燃环氧树脂的合成。 五.就业方向：

本专业在研究生的培养中，注重材料学、化学、化学工程等方面的基础理论，独立开展科学研究、教学和

工程技术能力的培养;外语要求达到具有熟练的阅读、书写和一定的听力和口头表达能力，熟练使用计算

机。毕业后可在高等学校、科研院所及工业部门从事高分子材料、复合材料、功能高分子等领域中合成与

应用等方面的科研、教学、工程技术及技术管理工作。

专业代码

专业代码专业代码 专业代码： ：： ：080706 080706 080706 080706

专业名称

专业名称专业名称 专业名称： ：：

：化工过程机械

化工过程机械化工过程机械 化工过程机械

一、 研究方向及硕士指导教师：

研究方向：1。过程装备故障监测和可靠性;2.非均向分离技术与装备;3.环境工程技术及装备;4.干燥与粉 体工程技术。

硕士指导教师：陈旭、胡金榜、宗润宽、王晓静、谭蔚、康勇、许莉

二、 专业特点：

天津大学化工过程机械专业创建于1952年。自1956年起，余国琮院士为第一批研究生导师，开始招收培

养研究生。 目前已具有硕士、博士学位授予权，并可招收博士后研究人员。在近五十年的发展中，化工过

程机械学科致力于石油化学工业中大型设备的开发和研究，研究强调将过程研究与设备研究紧密结合，为

创造出新型、高效、节能的装备，和保证装备安全正常运行做出重要贡献。随着信息时代的到来，以及现

代流程工业的自动化要求的提高，过程装备监控，故障诊断，过程建模与生产工艺集成的新兴研究方向已

经形成。本学科有教授4人，副教授9人，其中博士生导师4人，具有博士学位人员9人。其整体学术水

平在国内同类学科中处于前列。几个主要研究方向均有学术造诣较深、在国内同行中有一定影响、治学严

谨的学术带头人。化工过程机械是动力机械与工程热物理和化学工程与技术学科的一个重要分支，是研究

一切涉及流程工业生产装备的二级学科。是与机械工程、化学工程、环境工程交叉的学科。

三、 硕士期间主要课程及论文要求：

主要课程包括应用数学基础、数理方程、计算机技术及应用基础、化工热力学、弹塑性力学及有限单元法、 流体力学、材料的疲劳和断裂、固液分离及设备、干燥过程与装备技术、大气污染控制工程、化工分离中

的现代测试技术及原理、粉体工程技术、化工装备安全分析与可靠性、现代给水与废水处理原理等课程。

硕士期间应在国家正式出版期刊上发表论文一篇。

四、 近年来主要科研项目和成果：

本专业有较宽的学科研究领域和很好的科研基础，有四个稳定的主要研究方向，均有十多年的研究积累，

其特色突出，优势明显。研究方向涉及化学工程，生物工程、环境工程、能源工程、食品及制药等重要化

工过程，研究强调将过程研究与设备研究紧密结合。科研工作做到理论联系实际，面向我国经济建设和社

会发展以及学科发展的需要。

目前在研项目20多项，其中，国家自然科学基金2项，省部级项目，天津市重大基金，天津市基金10项

及横向课题多项。年均科研经费300多万。近五年来获省部级奖10项，在国内外期刊发表论文200余篇。

五、 就业方向：

本专业是培养能够从事化工、制药、炼油、能源和环保等工业中过程装备的设计、研究、开发、制造或技

术和经营管理等工作的高等工程技术人才。也可从事相关领域的研究和高等学校教学工作。本专业的毕业

生适应性强，深受用人单位的普遍欢迎。 附录:化工过程机械硕导情况简介 序号 序号序号 序号

姓 姓姓 姓

名 名名 名

职 职职 职

称 称称 称 学位 学位学位 学位

出生年月

出生年月出生年月 出生年月

办公电话

办公电话办公电话 办公电话

主要 主要主要 主要研究方向 研究方向研究方向 研究方向

1 1 1 1 陈 陈陈 陈

旭 旭旭 旭

教授 教授教授 教授

( (( (博导 博导博导 博导) ) ) ) 博士 博士博士 博士

1962.3 1962.3 1962.3 1962.3 27408399 27408399 27408399 27408399 1. 1.1. 1.过程装备故障监测及可靠性

过程装备故障监测及可靠性过程装备故障监测及可靠性 过程装备故障监测及可靠性

2. 2.2. 2.先进材料的疲劳断裂性能

先进材料的疲劳断裂性能先进材料的疲劳断裂性能 先进材料的疲劳断裂性能

3. 3.3. 3.流程工业

流程工业流程工业 流程工业CIMS CIMS CIMS CIMS 2 2 2 2 胡金榜 胡金榜胡金榜 胡金榜

教授 教授教授 教授

( (( (博导 博导博导 博导) ) ) )

1940.11 1940.11 1940.11 1940.11 27 2727 27406049 406049 406049 406049 1. 1.1. 1.环境工程技术及设备

环境工程技术及设备环境工程技术及设备 环境工程技术及设备

2. 2.2. 2.脱硫设备结构优化及大型化的研

脱硫设备结构优化及大型化的研脱硫设备结构优化及大型化的研 脱硫设备结构优化及大型化的研 究 究究 究

3. 3.3. 3.过程装备功能强化

过程装备功能强化过程装备功能强化 过程装备功能强化

3 3 3 3 宗润宽 宗润宽宗润宽 宗润宽 副教授 副教授副教授 副教授

1945.2 1945.2 1945.2 1945.2 27406049 27406049 27406049 27406049 1. 1.1. 1.环境工程技术及设备

环境工程技术及设备环境工程技术及设备 环境工程技术及设备

2. 2.2. 2.脱硫设备结构优化及大型化的研

脱硫设备结构优化及大型化的研脱硫设备结构优化及大型化的研 脱硫设备结构优化及大型化的研 究 究究 究

3. 3.3. 3.过程装备功能强化

过程装备功能强化过程装备功能强化 过程装备功能强化

4 4 4 4 王晓静 王晓静王晓静 王晓静

副教授 副教授副教授 副教授

硕士 硕士硕士 硕士

1963.8 1963.8 1963.8 1963.8 27408815 27408815 27408815 27408815 1. 1.1. 1.固液分离与设备

固液分离与设备固液分离与设备 固液分离与设备

2. 2.2. 2.干燥和造粒技术

干燥和造粒技术干燥和造粒技术 干燥和造粒技术

3. 3.3. 3.中药现代化及设备研究

中药现代化及设备研究中药现代化及设备研究 中药现代化及设备研究

5 5 5 5 谭 谭谭 谭

蔚 蔚蔚 蔚

副教授 副教授副教授 副教授

博士 博士博士 博士

1965.1 1965.1 1965.1 1965.1 27408728 27408728 27408728 27408728 1. 1.1. 1.固液分离与设备

固液分离与设备固液分离与设备 固液分离与设备

2. 2.2. 2.化工设 化工设化工设

化工设备的强度和振动

备的强度和振动备的强度和振动 备的强度和振动

3. 3.3. 3.中药现代化及设备研究

中药现代化及设备研究中药现代化及设备研究 中药现代化及设备研究

6 6 6 6 康 康康 康

勇 勇勇 勇

副教授 副教授副教授 副教授

博士 博士博士 博士

1968.2 1968.2 1968.2 1968.2 27408813 27408813 27408813 27408813 1. 1.1. 1.非均相分离过程及相关设备

非均相分离过程及相关设备非均相分离过程及相关设备 非均相分离过程及相关设备

2. 2.2. 2.粉体技术与装备

粉体技术与装备粉体技术与装备 粉体技术与装备

3. 3.3. 3.膜分离技术及应用

膜分离技术及应用膜分离技术及应用 膜分离技术及应用

4. 4.4. 4.水的净化与废水处理技术

水的净化与废水处理技术水的净化与废水处理技术 水的净化与废水处理技术

7 7 7 7 许莉 许莉许莉 许莉

副教授 副教授副教授 副教授

博士 博士博士 博士

1971.6 1971.6 1971.6 1971.6 27408138 27408138 27408138 27408138 1. 1.1. 1.非均相分离过程及相关设备

非均相分离过程及相关设备非均相分离过程及相关设备 非均相分离过程及相关设备

2. 2.2. 2.燃料电池

燃料电池燃料电池 燃料电池

专业代码

专业代码专业代码 专业代码： ：：

：081701 081701 081701 081701

专业名称

专业名称专业名称 专业名称

化学工程

化学工程化学工程 化学工程

一、 研究方向及硕士指导教师：

本专业研究方向涉及化学工程中的热力学、反应工程、分离工程、传递过程原理、系统工程等分支，内容

不但包括界面传递科学与精馏过程、工业结晶与粒子过程科学与技术等优势领域，而且包括膜过程与环境化工、新能源化工技术以及酶催化与反应工程等新兴领域。主要研究方向包括：传质与分离工程、过程强

化及新复合分离过程、工业结晶及粒子科学与技术、膜科学与技术、环境化学工程、吸附理论与工程、新

能源技术、生物化工与酶工程、化学反应工程、化工过程系统工程、化工热力学、传热与多相流传递、化

工流体力学、精细化工与制药工程、反应分离技术、工程材料与技术、微化学工程与技术。 本专业现有专职教学、科研人员110余人，中国科学院院士、国际著名精馏专家余国琮教授，中国工程院

院士、国际著名结晶专家王静康教授为学科主要带头人，24名教授(其中16名博导)， 28名副教授，硕

士生指导教师共52名，都是学术造诣较高、成绩突出的学者专家，具有博士学位教师超过35%。他们是余

国琮、王静康、王世昌、周 明、何志敏、周 理、袁希钢、杨志才、王宇新、宋海华、张凤宝、李鑫钢、

王一平、张卫江、王 志、白 鹏、贾绍义、辛峰、卫宏远、康仕芳、马友光、张国亮、吴金川、张宝泉、

许春建、李世雨、张金利、曾爱武、尹秋响、王永莉、张鹏飞、王富民、刘明言、姜斌、李凭力、冯惠生、

赵林、徐世民、刘春江、孙津生、马红钦、张吕鸿、李 鸿、干爱华、宋光复、刘成、王化淳、汪宝和、许

松林、谭欣、程伟。

二、 专业特点：

化学工程是把数学、化学、物理等自然科学知识和工业实践的需求相结合，致力于过程工业资源的有效利

用以造福人类的应用基础学科，对化学工业等过程工业的发展具有十分重大的意义。随着科技的发展，生

物技术、能源、材料、微电子以及环保等新兴领域为化学工程不断提出新课题。面临21世纪的挑战，化学

工程正在不断地与其它学科交叉、融合，其前沿不断拓展。本专业不但有享誉国内外的传质分离过程优势

研究方向，而且在生物、能源、材料以及环境等新兴领域不断开拓前沿，形成了突出的优势与特色，并显

示出极为广阔的发展前景。

三、 硕士期间主要课程及论文要求： 学位课与必修课：科学技术与方法论、英语课程系列、应用数学基础课程系列、化工热力学课程系列、化

学反应工程课程系列、化工传递过程原理课程系列、化工分离过程，体育课、学术报告、实验技能、知识

产权法、现代管理学、传质过程(双语教学)、非传统反应工程(双语教学)。

选修课：化工过程分析与模拟、工程最优化方法、工业结晶与粒子过程、气固反应器及实验研究方法、过

程传热、多级分离理论、化工分离过程计算机模拟、膜分离、吸附分离原理、水污染治理工程、膜与膜过

程理论、蛋白质分子结构与分子模拟、化工过程系统工程专论、高压吸附、现代生物技术专论、复杂物质

分析、化工过程计算流体力学、先进材料的结构性能与设计、论文选题与写作、超临界流体技术、第二外

国语，同时鼓励选修其他学科各类硕士专业课程。 论文要求：按学校统一格式

四、 近年来主要科研项目和成果：

"六五" 以来本专业承担国家自然科学基金重大、重点项目、国家攻关、"863"、"973"等国家级重大项目共

14项，成果获得国家科技进步奖、教学成果奖共7项，省部级奖30余项，并取得了一批有影响的工业应

用成果。近5年，在国内外期刊上发表论文近400篇，培养博士66名，硕士200余名，新编出版国家级教

材3本，参编1本。本专业目前承担的科研项目100多项，总经费4000多万元。其中国家级及省市部委级

项目70余项。

五、 就业方向：

本专业硕士学位获得者有较广泛的就业选择余地，可在高等院校、科研院所、企业集团从事本专业或相邻

专业教学、科研和工程技术及管理工作。同时每年也有许多毕业生考取本专业博士研究生，或到国内外继 续学习深造。

专业代码

专业代码专业代码 专业代码： ：：

：081702 081702081702 081702

专业名称

专业名称专业名称 专业名称： ：： ：化学工艺

化学工艺化学工艺 化学工艺

一、 研究方向及硕士指导教师：

研究方向：1.绿色化学工艺过程;2.一碳化工与能源化工;3.高技术用功能化学品合成与性能研究;4.新型高效洁净分离技术;5.计算机化工与化工数据;

硕士指导教师：马沛生、许根慧、刘家祺、米镇涛、李淑芬、许文、袁继堂、王成扬、刘昌俊、王亚权、

王保国、张敏华、韩金玉、姜忠义、李永红、张香文、马新宾、李振花、马忠龙、李韡、张毅民、吕惠生、

刘宗章、沈美庆、王莅、马海洪、董秀芹

二、 专业特点：

化学工艺即化工生产技术，是指通过化学反应将石油、煤、天然气及生物质等原料物质转变为产品的方法

和过程。它利用已有化学、化学工程等科学成就为化学工业提供技术上最先进、经济上最合理的包括方法、

原理、设备与流程等的成套技术，以确保生产出理想的产品。因此它是"化学工程与技术"一级学科中直接

面向人民生活、国民经济、国防建设的举足轻重的二级学科。

化学工艺包括有机化工、无机化工、能源化工、高分子化工、材料化工、环境化工等众多领域，覆盖面广，

它不仅涵盖了传统的基础领域，同时与材料、能源、生物、医药、环境等学科渗透融合，不断地培植出新

的生长点。它既是一个历史悠久、曾做出重大贡献的学科，又是一个新世纪不可缺少的充满了生机与活力 的学科。

天津大学化学工艺学科是1958年在前苏联专家的帮助下，由我国著名的化工专家张建侯教授和陈洪钫教授

等知名学者创建的，当时名称为基本有机合成后更名为有机化工，学科目录调整后为化学工艺专业。本学

科1981年被批准为首批博士学位授予点，1986年被确定为国家重点学科，是国家"211工程"重点建设学科

之一，与本学科直接相关有"一碳化工国家重点实验室"、"国家重点化学工程联合实验室"、"国家精馏技术

工程研究中心"以及"化学工程与工业化学"博士后流动站。本学科是教育部批准的首批设立长江学者特聘教

授岗位的学科。本学科学术队伍实力雄厚，梯队合理，在编人员共计45人,其中教授15人,副教授13人，

其中博士生导师11人、硕士生导师27人。

本学科四十年来培养了大量优秀人才，包括工程院院士、设计大师、部委技术领导等;其研究生培养始于 五十年代末，培养的博士生数量和质量位于国内同类博士点前茅。本学科先后得到世界银行、中石化集团

公司、国家"211工程"等资助，并于1984年与中石化集团合作成立了"天津大学石油化工学院"、"天津大

学石油化工技术开发中心"，其教学、科研条件在国内化学工艺学科名列前茅，在国际上也有较高知名度。

学科的主攻方向是：1)新型绿色化学工艺合成：设计与环境友好的新物质，使用无公害的原材料路线，开

发洁净、高效的反应与分离集成过程，最终实现零排放的绿色化学工艺;2)高新技术用功能化学品的合成：

研制信息产业微电子用各类高纯化学品、航空航天用高能量密度燃料，高选择型催化材料，特种材料用单

体等，确保高新技术领域的发展需求;3)过程科学与工程技术：开展分子热力学、过程系统工程、过程模

拟放大等基础研究，解决原型技术的工业放大。 根据21世纪可持续发展战略的需要，化学工艺的发展有着极其广阔的空间。随着传统能源的匮乏，高新技

术领域对新材料的迫切要求以及生态环境的日趋恶化，能源、材料和环境都对化学工艺学科提出了新的要 求，变传统的化学工艺过程为绿色化学工艺过程，从源头实现零排放，最大限度地节约能源、资源已成为

化学工艺学科面临的主要任务之一，如何将化学工程理论巧妙地用于具体产品工艺的开发研究正是化学工

艺所研究的关键内容，化学工艺在当前"绿色化学与生态化工"潮流中起着支柱与龙头作用。

三、 硕士期间主要课程： 类别 类别类别 类别

课程编号

课程编号课程编号 课程编号

课程名称

课程名称课程名称 课程名称

学时 学时学时 学时

学分 学分学分 学分

备注 备注备注 备注

必修考

必修考必修考 必修考 查课 查课查课 查课

S131D001 S131D001 S131D001 S131D001 体育课 体育课体育课 体育课

1.0 1.0 1.0 1.0

S207D011 S207D011 S207D011 S207D011 学术报告 学术报告学术报告 学术报告

1.0 1.0 1.0 1.0 2 22 2次 次次 次

S207D010 S207D010 S207D010 S207D010 现代化工新实验技术 现代化工新实验技术现代化工新实验技术 现代化工新实验技术

40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0 实验技能 实验技能实验技能 实验技能

S131D005 S131D005 S131D005 S131D005 知识产权法 知识产权法知识产权法 知识产权法

30 30 30 30 1.5 1.5 1.5 1.5 任选 任选任选 任选1.5 1.5 1.5 1.5 学分 学分学分 学分

S131D008 S131D008 S131D008 S131D008 现代管理学 现代管理学现代管理学 现代管理学

30 30 30 30 1.5 1.5 1.5 1.5 S207D003 S207D003 S207D003 S207D003 绿色化学工艺 绿色化学工艺绿色化学工艺 绿色化学工艺

40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0 双语教学 双语教学双语教学 双语教学

学位课 学位课学位课 学位课

S131A001 S131A001 S131A001 S131A001 马克思主义理论课

马克思主义理论课马克思主义理论课 马克思主义理论课 90 90 90 90 3.0 3.0 3.0 3.0

S131A018 S131A018 S131A018 S131A018 高级 高级高级 高级英语 英语英语 英语

60 60 60 60 2.0 2.0 2.0 2.0

S131A019 S131A019 S131A019 S131A019 英语 英语英语 英语听说 听说听说 听说

60 60 60 60 2.0 2.0 2.0 2.0 任选 任选任选 任选2.0 2.0 2.0 2.0 学分 学分学分 学分

S131A020 S131A020 S131A020 S131A020 管理 管理管理 管理英语 英语英语 英语

60 60 60 60 2.0 2.0 2.0 2.0 S131A021 S131A021 S131A021 S131A021 商务 商务商务 商务英语 英语英语 英语

60 60 60 60 2.0 2.0 2.0 2.0 S131A022 S131A022 S131A022 S131A022 应用 应用应用 应用数学 数学数学 数学基础 基础基础 基础

60 60 60 60 3.0 3.0 3.0 3.0

S131A023 S131A023 S131A023 S131A023 工程与科学计算 工程与科学计算工程与科学计算 工程与科学计算

40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0

任选 任选任选 任选2.0 2.0 2.0 2.0 学分 学分学分 学分

S131A024 S131A024 S131A024 S131A024 随机过程基础 随机过程基础随机过程基础 随机过程基础

40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0 S131A025 S131A025 S131A025 S131A025 数理方程 数理方程数理方程 数理方程

40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0 S131A026 S131A026 S131A026 S131A026 偏微分方程的差分法

偏微分方程的差分法偏微分方程的差分法 偏微分方程的差分法

40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0 S131A032 S131A032 S131A032 S131A032 最优化方法 最优化方法最优化方法 最优化方法 30 30 30 30 1.5 1.5 1.5 1.5 S131A011 S131A011 S131A011 S131A011 计算机技术及应用基础

计算机技术及应用基础计算机技术及应用基础 计算机技术及应用基础

40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0 S207D00 S207D00S207D00 S207D003 3 3 3 有机化工分离过程

有机化工分离过程有机化工分离过程 有机化工分离过程

40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0 不少于

不少于不少于 不少于

4.0 4.04.0 4.0学分 学分学分 学分

S131A033 S131A033 S131A033 S131A033 化工热力学 化工热力学化工热力学 化工热力学

40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0 S207A032 S207A032 S207A032 S207A032 高等化工热力学 高等化工热力学高等化工热力学 高等化工热力学 40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0 S131A044 S131A044 S131A044 S131A044 有机催化反应工程

有机催化反应工程有机催化反应工程 有机催化反应工程

40 40 40 40 2.0 2.0 2.0 2.0 选 选选 选

修 修修 修

课 课课 课

共有十多门选修课

共有十多门选修课共有十多门选修课 共有十多门选修课， ，， ，根据 根据根据 根据研究方向 研究方向研究方向 研究方向需要选课 需要选课需要选课 需要选课

不少于

不少于不少于 不少于

4.5 4.54.5 4.5学分 学分学分 学分

注;课程总学分不少于30学分，其中必修考查课不少于7.5学分，学位课不少于18学分，选修课不少于 4.5学分。

一、 近年来主要科研项目和成果：

本学科在上述领域中已取得一批高水平研究成果，近5年完成科研项目40余项、申请专利28项，授权10 项，其中国外7项。获国家级二等奖、三等奖3项，省部级奖励9项，在核心刊物上发表论文400余篇, 被SCI、EI收录111篇。目前承担项目55项，经费3295万元。

承担的国家级、省部级及国际合作的重大项目有：国家重点基础科学研究计划"973"项目"石油炼制与基本

化学品中的绿色化学问题"，"863-2"项目"超燃用吸热燃料的研究"，国家"九五"攻关项目"300吨/年CO 气相偶联制草酸中试"，国家火炬计划项目"万吨级双酚A液相脱酚技术工业化试验"，国家自然科学基金重

大项目"环境友好的石油化工催化剂与反应工程"，瑞士ABB公司国际合作项目"直接转化CH

4、CO2合成液

态烃研究"，天津市科技发展计划项目"超临界萃取技术用于在中药生产现代化研究"和"光学级聚碳酸酯非

光气法生产新工艺"，云南省省院省校科技合作项目"一氧化碳低压气相合成碳酸二苯酯"和"可再生资源综

合利用生产蒎烯系列深加工产品"等项目。

二、 就业方向：

化工、石化、制药、轻工等行业的高等院校、科研院所、生产企业、经营公司等单位，可胜任教学、科研、

工程技术、经营及管理工作。

专业代码

专业代码专业代码 专业代码： ：： ：

081703 081703081703 081703

专业名称

专业名称专业名称 专业名称： ：：

：生物化工

生物化工生物化工 生物化工( ((

(含制药工程

含制药工程含制药工程 含制药工程) )) )

一、研究方向及硕士指导教师 硕士指导教师 硕士指导教师硕士指导教师 硕士指导教师

主要 主要主要 主要研究方向 研究方向研究方向 研究方向

胡宗定

胡宗定胡宗定 胡宗定

多相与生物反应工程

多相与生物反应工程多相与生物反应工程 多相与生物反应工程

孙 孙孙 孙

彦 彦彦 彦

生物分离和复合生物过程

生物分离和复合生物过程生物分离和复合生物过程 生物分离和复合生物过程、 、、

、酶催化反应技术

酶催化反应技术酶催化反应技术 酶催化反应技术、 、、

、蛋白质复性

蛋白质复性蛋白质复性 蛋白质复性 元英进

元英进元英进 元英进

天 天天

天然产物和细胞培养工程

然产物和细胞培养工程然产物和细胞培养工程 然产物和细胞培养工程、 、、

、生物制药工程

生物制药工程生物制药工程 生物制药工程、 、、

、化学制药工程

化学制药工程化学制药工程 化学制药工程

赵学明

赵学明赵学明 赵学明

生物反应工程

生物反应工程生物反应工程 生物反应工程、 、、

、代谢工程

代谢工程代谢工程 代谢工程

甘一如

甘一如甘一如 甘一如

生物加工过程工程

生物加工过程工程生物加工过程工程 生物加工过程工程、 、、

、蛋白质与多肽药物

蛋白质与多肽药物蛋白质与多肽药物 蛋白质与多肽药物 董晓燕

董晓燕董晓燕 董晓燕

蛋白质折叠与复性

蛋白质折叠与复性蛋白质折叠与复性 蛋白质折叠与复性、 、、

、基因工程

基因工程基因工程 基因工程

曾安平

曾安平曾安平 曾安平

生物制药工程

生物制药工程生物制药工程 生物制药工程、 、、

、现代药物制剂工程

现代药物制剂工程现代药物制剂工程 现代药物制剂工程、 、、

、制药工程与装备

制药工程与装备制药工程与装备 制药工程与装备

闻建平

闻建平闻建平 闻建平

环境生物工程

环境生物工程环境生物工程 环境生物工程、 、、

、生物与多相反应器工程

生物与多相反应器工程生物与多相反应器工程 生物与多相反应器工程 韩振为

韩振为韩振为 韩振为

生物反应工程

生物反应工程生物反应工程 生物反应工程、 、、

、生化分离工程

生化分离工程生化分离工程 生化分离工程

白 白白 白

姝 姝姝 姝

生物分离工程

生物分离工程生物分离工程 生物分离工程、 、、

、酶催化过程

酶催化过程酶催化过程 酶催化过程

马平生

马平生马平生 马平生

细胞与分子生物学

细胞与分子生物学细胞与分子生物学 细胞与分子生物学

班 班班 班

睿 睿睿 睿

基因工程

基因工程基因工程 基因工程

赵广荣

赵广荣赵广荣 赵广荣

系统生物学

系统生物学系统生物学 系统生物学、 、、

、现代药物制剂工程

现代药物制剂工程现代药物制剂工程 现代药物制剂工程

祝国光

祝国光祝国光 祝国光

国际药事法规

国际药事法规国际药事法规 国际药事法规、 、、

、中药现 中药现中药现 中药现代化工程 代化工程代化工程 代化工程

二、专业特点

天津大学生物化工学科包括生物化工和制药工程两部分。

(1)生物化工：生物化工即生物化学工程，该学科诞生于50年代，80年代发展迅速，成为化学工程与生 物技术领域举足轻重的交叉发展学科;它致力于生物技术产品生产过程理论、技术、设备和工艺的研究和

开发，在将生命科学的研究成果转化为生产力的过程中起桥梁和纽带的作用。

生物化工(生物化学工程)专业1985年首家被批准为硕士学位授予权，1993年经国家教委批准成立本科

专业，1995年被批准为博士学位授权点，并有博士后流动站，是国家"211工程"和"985"重点建设学科之一。

目前天津大学生物化工学科已发展成为以青年学术带头人为主、研究方向各具特色、充满生机和活力的高

水平教学科研队伍，形成以胡宗定、孙彦、赵学明、元英进、曾安平为核心的生物化工博士生导师队伍，

孙彦和元英进教授先后入选教育部跨世纪人才、人事部百千万人才工程第一二层次;孙彦教授被聘为国家

教育部"长江学者奖励计划"特聘教授，并获得国家杰出青年基金。德国生物技术研究院曾安平博士与元英

进教授合作获得海外杰出青年基金(杰出基金B)。

(2)制药工程：制药工程是近几年出现的新兴交叉学科，在1998年教育部调整专业后成为化工与制药类

的二级学科，具有学科间高度交叉、技术和知识高度密集、发展十分迅速的特点。医药行业是涉及人民生

命健康和生活质量、世界各国都高度重视并优先发展的行业，本学科重点针对医药行业的药品研发、生产

制造和质量控制等过程和技术进行广泛和深入地研究，探讨并解决其中的工程技术问题，对医药行业具有

重要的支撑作用。

生物化工(含制药工程)学科建设队伍实力雄厚，梯队合理，70%的教师具有博士学位，是一支结构合理、

充满朝气、生机勃勃的高水平师资队伍，现有教授9名，博士生导师5名，副教授6名，国家科委生物开

发中心专家组成员1人。主要学术带头人胡宗定教授是国内外知名生化工程专家，在生物反应器和生物反

应工程等领域多有建树。该专业是天津大学化工领域中的骨干学科，是国内生化工程领域重要的高层次人

才培养基地。于2001年被教育部评为国家重点建设学科(94.27分)，在化学工程与技术一级学科中名列

全国第三，在生物化工二级学科中名列全国第一。

天津大学生物化工学科非常重视同国内外同行交流与合作。目前已与德国国家生物技术研究院、英国剑桥

大学、伯明朝翰大学，美国明尼苏达大学、俄亥俄州立大学，日本东京大学、大阪大学、神户大学、九州

大学，奥地利格拉兹技术大学，澳大利亚Adelaide大学等均有合作研究和学术交流协议，可为本学科的硕

士和博士继续深造提供了良好的条件和机会。

三、硕士期间主要课程及论文要求 1.主要课程 生物化工前沿(双语教学)、马克思主义理论课、第一外国语(英语)、应用数学基础、计算机技术及工

程应用基础、高等生物反应工程、高等生物分离工程、制药分离工程、现代制药工艺学、化工热力学、化

工过程分析与模拟、生物信息学、生物化学、生物化学实验、微生物学、微生物学实验、化工传递过程原

理II、化工传递过程原理I+II、生物制药工程、代谢工程、细胞培养工程、环境生物工程、生物加工过程

工程、蛋白质分子结构与分子模拟、分子与细胞生物学、新药研究与开发、现代中药制药、论文选题与写

作、制药分离工程、高等制药分离工程、药品生产质量管理工程、药物制剂过程及设备、现代制药工艺学。 2.论文要求

要求学生具有系统的生物化工或制药工程的基础理论和实验知识，了解本学科领域的现状和发展趋势，掌

握本学科的现代实验技能、研究方法和计算机技术。

硕士论文以实验研究为基础，理论和工程应用并重。完成硕士学位论文，具体要求与天津大学硕士学位论 文要求一致。

四、近年来主要科研项目和成果：

天津大学生物化工学科注重教学与科研相结合，各研究方向建立了相应的科研实验室，基础设施齐全，其

中包括：符合GLP标准的基因工程药物实验室、各种发酵及动植物细胞培养装置、各种分离纯化及分析检

测设备等，实验室面积1300余平方米。至2000年底，已培养博士16人，硕士120余人，博士后7人。在

学硕士生88名，在学博士生35名，在站博士后9名;其中不少在国内外大学继续深造，已有多人成为我

国生物化工界的中坚力量。1990年以来，本学科已完成科重大研项目36项，其中国家"九五"科技攻关项 目3项，国家自然科学基金8项，国家教委"跨世纪优秀人才培养计划"基金2项，国家教委、天津市和其

它部委基金和攻关项目20余项，合计经费达1500余万元。发表学术论文300余篇，获国家发明专利4项，

出版学术专著、译著和教材12部。同时，国家对本校该学科的建设极为重视，是国家"211"工程重点建设

学科，一期投资400万元，已于2000年建成了"生物技术与生物加工工程"研究基地。1998年，天津大学

生命科学与工程研究院成立，学校投资1000万元建设，生物化工是其重点建设的学科。 天津大学生物化工学科在1993年就从事生物制药和微生物制药研制与开发工作，经过数年的建设与发展， 在基因工程创药、微生物创药、细胞培养生产天然产物药物、中药主要活性成分的分离纯化、制药装备等

方面已取得了显著成绩，并于1998年成立了制药工程专业，建立了天津市中药现代化工程中心和生物制药 中试实验室。

天津大学生物化工(含制药工程)学科在"十五" 期间承担省部和国家级科技攻关项目50多项，科研经费达

1500万元以上。

五、几年报考简况

本学科生物化工专业每年招收本科生60人，制药工程专业每年招收本科生60名;生物化工(含制药工程)

学科每年招收硕士生30-40人，博士生15-20人。热忱欢迎全国各地德智体全面发展的有志学子报考本校

生物化工学科的硕士和博士研究生，考生可与导师直接联系，并在报考志愿中注名所报方向为生物化工或 制药工程。

六、就业方向

毕业生可在生物、环境、材料、能源、医药、保健品、农药、兽药等领域的企业、科研院所、高校和政府

部门从事新药研究开发、生产制造、经营和管理等工作。

专业代码

专业代码专业代码 专业代码： ：：

：081704 081704 081704 081704

专业名称

专业名称专业名称 专业名称： ：：

：应用化学

应用化学应用化学 应用化学

一、 研究方向及硕士指导教师：

应用电化学方向： 1)纳米材料的制备技术及应用 2)功能材料的制备技术及应用

3)高比能化学及物理电源，目前主要包括：锂离子电池、燃料电池、高效微型温差电池、金属-空气电池、 太阳能电池等

4)电沉积及化学沉积 5)生物电化学 6)有机电化学

7)电催化与电合成 8)金属腐蚀与防护 9)环境电化学

硕士指导教师：唐致远，姚素微，王为，田建华，刘建华 精细化工方向：

(1) 精细化学品合成化学与精制技术 (2) 现代精细合成技术理论及应用 (3) 特种功能材料化学及其应用 (4) 纳米粒子制备与分散技术 (5) 纳米半导体催化科学 (6) 高效环境净化技术

指导教师：冯亚青、刘东志、王世荣、张天永、张卫红、李祥高

二、专业特点：

1、 应用电化学方向：

天津大学应用电化学是国家"211"重点建设的学科之一，始建于1957年。该专业师资力量雄厚，有一大批

在国内外影响广泛的专家学者，可以培养包括本科生、硕士生、博士生、博士后在内的各类人才，在国内

外享有很高威望，是我国应用化学学科首批博士和硕士点授权单位，并建有博士后流动站。 应用电化学学科是一门边缘学科，也是一门交叉学科。其学科性质决定了应用电化学的发展与现代科学技

术的发展密切相关，特别是进入21世纪，电化学科学和技术在各类高、精、尖技术领域发挥着越来越重要

的作用，已形成了诸多系统的发展方向，包括：材料电化学、能源电化学、生物电化学、环境电化学、半

导体电化学、微电子电化学、有机电化学、腐蚀电化学，等等。作为工科院校的应用电化学专业，我们在

纳米材料、金属电沉积和化学沉积、化学电源及物理电源、电催化及电合成等方面的研究一直居国内领先。

应用电化学学科现已形成的极具优势的研究领域主要包括： 新型高比能电源：

1)锂离子电池及相关材料的研究：近年取得了一系列重大成果，通过国家科技部鉴定之后，在北京高新技

术园区投资6000万元建立了锂离子电池中试生产基地。已成功地生产出我国最大容量的150Ah动力型大功 率锂离子电池;2)电化学电容器及电极材料的研究：已成功研制出以纳米氧化镍为电极材料，比能量达

50wh/Kg，比功率2500W/Kg的电化学电容器，关键技术指标已超过国外同类产品。后继研究目标是设计超

级电容器-锂离子电池组合电动汽车混合动力系统;3)铝-空气电池及相关材料的研究：成功地解决了铝电

极的活性溶解与钝化间的矛盾，已研制成功性能高度稳定、比能量高的铝-空气电池，获得显著经济效益; 4)聚合物膜燃料电池(PEMFC)：是我国最早进行PEMFC基础研究的单位之一，先后承担了多项国家自然

科学基金和天津市重点基金及横向课题。自98年起进行PEMFC样机的研制及相关技术的开发，已成功试制

出500W-3kW的氢氧燃料电池;5)微型高效温差电池 采用纳米材料技术，通过构制具有高的热电转换效率

的一维有序纳米线阵列热电材料，研制开发微米量级、适用于微机电系统和芯片系统的新型自供式微型高

效温差电池。该项研究目前处于国际领先水平。 纳米材料的制备技术及应用研究

本学科采用化学与电化学方法研制纳米材料，在纳米点、纳米线和纳米面等纳米材料的形成机理、制备技术及应用方面进行了长期研究，达到国际先进水平。目前进行中的科研内容主要有：1)以单分子膜自组装

体为衬底，化学沉积纳米金属膜与多层膜，以获得三维空间尺度均为纳米量级的金属元器件和纳米金属结 构体(列阵);2)纳米碳黑及有机颜料分散技术;3)一维纳米线阵列结构半导体高效热电转换材料制备技

术及应用。4)一维纳米孔阵列结构无机膜材料制备技术及应用;5)纳米材料催化剂及纳米材料抗菌剂的制

备技术及应用;6)纳米复合镀层的制备技术及应用。

2、精细化工方向：

本研究方向涉及范围很广，包括精细化工的多个行业如染料、颜料、医药、有机中间体、有机光功能材料、

日用化学品、助剂、农药等方面，具有很强的应用特点，科研项目投资少，见效快，研究成果与日常生活

及国民经济建设联系紧密，新产品附加值高。最近几年，又开展了纳米半导体材料的基础研究及应用，包

括纳米光催化净化环境污染物和纳米光催化精细有机合成。为适应社会发展以及对友好环境重视，加强了

高效、绿色环境净化技术的开发和研究。本专业师资力量强，多数导师在国内外获得博士学位，年青、有

活力，新知识接受快，重视教学与科研的紧密结合，取得了显著的教与学效果。安排课程结合学生的毕业

论文和毕业后工作需要，涉及知识面宽，知识结构合理。

目前精细化工研究方向为隶属于应用化学学科的博士点，授予应用化学博士、硕士学位，博士生导师2名 (教授)。本专业与全国同类高校及科研院所在教学与科研领域有密切交流与合作，每2年1次轮流由本

校主办全国青年精细化工学术会议，加强同行的交流，并扩大在全国的影响。

二、 硕士期间主要课程及论文要求： 电化学方向：

学 位 课 程 ：马克思主义理论、第一外国语、应用数学基础、工程与科学计算、计算机技术及应用基础、

最优化方法、随机过程基础、数理方程、偏微分方程的差分法、高等有机化学、高等无机化学

必修考查课程：体育课、学术报告、现代化工新实验技术、绿色化学工艺(双语)、知识产权法、现代管

理学、电化学进展、论文选题与写作

选 修 课 程 ：量子化学、高等精细有机合成、有机功能材料、纳米光催化科学与应用、有机结构波谱分

析、有机化合物分离分析技术、结构化学、固体表面化学、界面化学、配位化学、胶体化学、化学动力学、

计算机文献检索与国际互联网、最优化方法、第二外国语(英语)、天然聚合物化学、电极过程动力学、

金属组织与性能、纳米材料科学、新型功能材料、材料电化学、能源电化学、有机电合成、有机光电信息

材料、仿生材料与组织工程。 精细化工方向：

学 位 课 程 ：马克思主义理论、高级英语、英语听说、管理英语、商务英语、应用数学基础、工程与科

学计算、计算机技术及应用基础、高等有机化学、高等精细有机合成、化工分离过程。 必修考查课程：体育课、学术报告、现代化工新实验技术、绿色化学工艺(双语)、现代管理学。

选 修 课 程 ：有机化合物分离分析技术、量子化学、有机功能材料、精细化工进展、纳米光催化科学与

应用、有机结构波谱分析、结构化学、固体表面化学、界面化学、配位化学、化学反应工程(I+II)、化

学动力学、计算机文献检索与国际互联网、最优化方法、第二外国语、天然聚合物化学等。 在学期间应能发表1～2篇研究或综述论文，同时完成3～4万字高质量学位论文并通过硕士论文答辩。

四、近年来主要科研项目和成果：

电化学方向：本专业拥有一支高素质的教师队伍，在国内外有着广泛影响。近年承担了多项国家自然科学

基金项目、国家高科技研究计划863项目、国家重大基础研究973项目、国家教育部博士点基金、国家教

委优秀青年基金、霍英东基金、天津市自然科学基金、国际合作项目以及省部级星火项目等百余项，完成

多项国家"六五"、"七五"、"八五"、"九五"等科技攻关项目，科研经费超过数千万元。应用电化学专业取

得国家发明三等奖两项，国家教委二等奖多项，在国际、国内学术刊物上发表论文几百篇，其中SCI及EI 收录的论文百余篇，专著十余本。

精细化工方向：本专业的教师具有较强的科研能力和较高的学术水平，近年承接了多项国家自然科学基金、

国家863项目、霍英东基金、天津市及其它省部级科学基金、国家教委优秀青年基金、、国际合作项目、

企业合作项目百余项，完成多项国家"六五"、"七五"、"八五"等科技攻关项目。取得多项国家教委科技进步奖，天津市科技进步奖。在国际、国内学术刊物上发表论文近二百余篇，其中SCI及EI收录的论文几十 篇，经教育出版社、化工出版社、中国石化出版社、天津科技出版社等出版专著十余本。

五、就业方向：

本专业在国内外享有极高的知名度，并成为同行业的佼佼者。毕业生在社会上深受欢迎，适应范围广，择

业面宽，包括高等院校、科研院所、国家大中型企业以及独资、合资企业如安美特、摩托罗拉公司、宝洁

公司、三星公司、华达电源公司等，也有很多毕业生在本校或国内外高校继续深造，获得博士学位。

附录:应用化学专业硕导情况简介: 序 序序 序 号 号号 号

姓名 姓名姓名 姓名

职 职职 职

称 称称 称

学位 学位学位 学位

出生年月

出生年月出生年月 出生年月

办公电话

办公电话办公电话 办公电话

主要 主要主要 主要研究方向 研究方向研究方向 研究方向

1 1 1 1 唐致远

唐致远唐致远 唐致远

( ((

(应用电化

应用电化应用电化 应用电化 学 学学 学) )) )

教授 教授教授 教授

( (( (博导 博导博导 博导) ) ) )

1946.02 1946.02 1946.02 1946.02 27405564 27405564 27405564 27405564 1. 1.1. 1.

锂离子电池及相关材料

锂离子电池及相关材料锂离子电池及相关材料 锂离子电池及相关材料 的研究

的研究的研究 的研究

2. 2.2. 2.

电化学电容

电化学电容电化学电容 电化学电容器及电极材 器及电极材器及电极材 器及电极材 料的研究

料的研究料的研究 料的研究

2 2 2 2 姚素薇

姚素薇姚素薇 姚素薇

( ((

(应用电化

应用电化应用电化 应用电化 学 学学 学) )) )

教授 教授教授 教授

( (( (博导 博导博导 博导) ) ) )

1942.02 1942.02 1942.02 1942.02 27401794 27401794 27401794 27401794 1. 1.1. 1.

纳米材料的电化学制备

纳米材料的电化学制备纳米材料的电化学制备 纳米材料的电化学制备、 、、 、 表征 表征表征 表征、 、、

、修饰及 修饰及修饰及 修饰及

形成机制

形成机制形成机制 形成机制

2. 2.2. 2.

金属电沉积与有机电聚

金属电沉积与有机电聚金属电沉积与有机电聚 金属电沉积与有机电聚 合复合过程

合复合过程合复合过程 合复合过程

3. 3.3. 3.

电化学制备功能性非晶

电化学制备功能性非晶电化学制备功能性非晶 电化学制备功能性非晶/ // / 纳米晶金属材料

纳米晶金属材料纳米晶金属材料 纳米晶金属材料

4. 4.4. 4.

新型高能化学电源

新型高能化学电源新型高能化学电源 新型高能化学电源

3 3 3 3 王 王王 王

为 为为 为

( ((

(应用电化

应用电化应用电化 应用电化 学 学学 学) )) )

教授 教授教授 教授

( (( (博导 博导博导 博导) ) ) ) 博 博博 博

士 士士 士

( ((

(博士后 博士后博士后 博士后) )) )

1961.12 1961.12 1961.12 1961.12 27402895 27402895 27402895 27402895 27405898 27405898 27405898 27405898 1. 1.1. 1.

纳米材料的制备技术及

纳米材料的制备技术及纳米材料的制备技术及 纳米材料的制备技术及 应用 应用应用 应用

2. 2.2. 2.

新型高比能化学与物理

新型高比能化学与物理新型高比能化学与物理 新型高比能化学与物理 电源 电源电源 电源

3. 3.3. 3.

功能材料的制备技术及

功能材料的制备技术及功能材料的制备技术及 功能材料的制备技术及 应用 应用应用 应用

4. 4.4. 4.

金属防腐蚀技术

金属防腐蚀技术金属防腐蚀技术 金属防腐蚀技术

4 4 4 4 田建华

田建华田建华 田建华

( ((

(电化学 电化学电化学 电化学)