教师上半年工作总结

时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《教师上半年工作总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：教师上半年工作总结

教师上半年个人工作总结

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第二篇：教师上半年继续教育工作总结

继续教育工作是教师专业发展的一项最重要的工作。我校在科右前旗教育局、科右前旗教师进修学校领导的正确领导下，以深入学习实践科学发展观为契机，结合我校的实际，全力抓好教师继续教育工作。现将我校上半年教师继续教育工作总结汇报如下：

一、健全制度，建立组织，领导学校教师继续教育工作。

继续教育工作运作几年来，我校坚持成

立了由陈校长任组长负总责，由党总支书记、副校级和中层以上领导任组员，分工负责的继续教育工作领导小组，进一步充实和完善了有关继续教育的管理制度，增添了《继续教育奖惩制度》、《教师继续教育例会制度》等。同时把继续教育工作纳入到了学校的发展之中。

二、以校为本，扎实地开展岗位练兵。

(1)、确立了“全员培训，全面提高”的培训观。

按照素质教育的需求和上级的要求，我们进行培训的主要内容是：思想政治教育和教师职业道德修养、现代教育理论、教育信息技术与教学技能训练、知识扩展与更新、教育教学实践研究。培训的形式是积极开展研究性培训，把培训和日常教学、教育科研结合起来，建立高效开放的培训系统，同时利用网络资源进行培训。学校规定每周三第

七、八节课为校本培训时间，由校长等领导担任主讲，对教师进行校本培训，对教师进行基本知识、教学基本技能等方面指导。无论学校有多忙，从不耽误教师培训学习。通过培训使我校教师提升了理念，提高了认识，发展了能力。

(2)、结合实际，加强师德教育。

学校是育人的场所,没有高素质的教师队伍，就不能培养出高素质的学生。要想提高教师的育人水平，首先要提高教师的思想政治素质。我校党总支组织全校教职工，深入系统学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《全国中小学教师职业道德规范》及《党的十七大四中全会精神》等法律法规和会议精神。通过学习使我校教师认识又提高了一个层次，树立起了正确的世界观、人生观、价值观;工作中爱岗敬业、无私奉献、为人师表，树立了全心全意为学生服务的思想。

(3)立足课堂，注重专业素质提高。

全面而深入地实施新课改，深化教育改革，搞好教学研究，是继续教育的落脚点。学校建立健全的领导参与、师生互动的课程改革机制，成立了课程改革工作领导小组，细化了教师教学工作岗位责任制，完善了教师考核激励制度和学生成长动态评价体质，打破了传统的教学模式，以课堂为“窗口”，组织开展说课，上课、听课、评课“一条龙”活动，构建起了探究，自立，合作的教学模式，培养了教师的教育创新精神和提高了教师的教学实践能力。

(4)沟通家长，全方位促进教学。

为提高教师业务水平，充分开发和利用远程教育资源辅助教学，让家长参与学校的教育教学活动，家长听课后感慨很深，给予了好评，并向学校提出了宝贵的意见和建议。这项活动沟通了家长、学校、老师、学生之间的感情;同时增加了家长对学校、教师、学生的了解和理解，真正作到了学校、家庭、社会教育相结合，促进了学校教学工作的发展。

(5)“以研促教”，培养研究型教师。

学校专门设有科研处，聘任科研处长主抓学校的科研工作，承担了自治区、盟、旗级科研课题，有固定的科研资金投入，并定期请专家为教师培训教训。学校加强对教研活动和备课组活动的指导，从内容到形式精心设计好每一次的教研活动，充分发挥好备课组的教研功能，切实提高教研活动的质量和实效，形成浓厚的教育科研气氛。加大课题研究力度，加强对各课题的检查指导和管理，出经验，出成果，充分发挥名校教育科研引领的辐射作用。今年我校承担了两个区级科研课题。“走出去，请进来”是我校校本教研中的一个大环节。我校有计划开展与名校教学交流互动活动，进行资源共享。今年

4、5月学校组织两次大规模的外出学习，分别到通辽市科尔沁区小学和赤峰两所学校进行交流学习。请进来共同教研，走出去互相切磋，互相促进，共同发展。

(6)、培训骨干教师，发挥示范作用。

学校里的骨干教师，在教育教学专业方面具有一定的优势。我校骨干教师的培训严格按照《骨干教师培训方案》进行，每学期都进行专题辅导。主要内容有创造教育理论、教育科研方法、教育科研的形势，基础教育的发展形势，校本教研等。在培训中，我们充分发挥各层次骨干教师的辐射、帮带、示范作用。同时我们还给师徒结对活动注入新的内容：在校本培训中，师徒互帮互学，这种互动式的关系，充分利用教育教学问题情境中的观察、临摹、反思、探究等，促进问题的发现、思考和解决，使教师师徒之间相互促进，共同发展。

(7)资源共享，提高了培训效率。

现在的继续教育培训资源客观上是十分丰富多元的，尤其是现代信息技术手段在校本培训中的运用，更是发挥了其独特的作用。我校每个教研组都配备了计算机，并建成校园网，同时接入了宽带网，这为我校的校本培训提供了良好的物质条件和信息收集条件。因此，我们

第三篇：扶风教师进修学校上半年工作总结

扶风教师进修学校

2016年上半年教育教学工作总结

2016年上半年，我校以党的“十八大”、十八届五中全会精神为指导，紧紧围绕县教育体育局中心工作，强化学校教育教学精细化管理，深化学校民主管理，树立“敬业、精业”意识和全方位服务基层学校及教师意识，加强工作纪律，转变工作作风，认清形势，积极进取，开拓创新,再塑进校教师新形象,圆满完成各项既定工作任务，现将上半年教育教学工作完成情况总结如下：

一、加强学习提升素质

围绕贯彻落实县委、县政府和县教育体育局党委安排部署，紧扣县局“教育质量年”的主题要求，遵照学校总体工作布局，坚持周一例会、政治业务学习制度。重点突出了五个方面的内容：

1.深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神;2.学习全国、全省和全市“两会”精神;3.深入学习中央“八项规定”、省、市委关于反腐倡廉、加强和改进作风建设的规定，认真学习领会中纪委十八届五次全会精神。4.对教师坚持职业道德教育，完善教师综合评价考核制度。5.学习教育改革相关政策法规，了解教师培训新动向;5.提升教师文化素质，观看CCTV1《开讲啦》、《文化视点》、《文化公开课》、《文明之旅》等系列视频;关注教师身心健康，学习相关身心保健知识。

二、扎实做好精准扶贫工作

我校包抓城关社区殷家村精准扶贫工作。学校党支部、校委会多次深入殷家村进行村情调研，按照《扶风县精准扶贫“两包一促”工作方案》，对该村49户贫困户进行结对帮扶，通过了解贫困户家庭实际情况，分析致贫原因，精准制定帮扶措施，确定脱贫路径，开展经常性的扶贫帮困行动。一是为为该村购置体育器材设施共 千元;二是按照上级要求将贫困户分类落实到每个包抓教师身上;三是组织包抓教师深入贫困户实际调研，了解自己包抓贫困户基本情况;四是组织教师完善各种信息资料及档案;五是每个包抓教师都在自己手机上下载安装“宝鸡市脱贫攻坚信息管理平台”APP，以便动态了解包抓户详细信息，做到心中有数。我校扶贫工作得到上级组织部门的肯定表扬，也受到包抓村党支部村委会及贫困户的一致好评。

三、狠抓党建促进整体发展

学校党支部狠抓党员政治学习和思想教育，认真按照上级党委要求开展“两学一做”学习教育，保持先进性、纯洁性教育，党员发挥了模范带头作用，在教师培训、组织管理、劳动等方面都做出了表率。我校党支部被县委评为“2016年先进基层党组织”。

一是制定本单位“两学一做”方案。在认真学习省、市、县委文件精神的基础上，结合本单位党员的特点，从实际出发，制定具体的学习教育方案。将学习教育方案报局党委审查备案。二是党员个人制定学习教育计划和个人承诺。明确了学习内容、讨论重点和立足岗位做合格党员的打算，要突出计划性、持续性和实效性。个人承诺要主旨明确，简洁明了。学习计划由学校支部书记收集审查，党支部召开支委会研究审定，建立了承诺公示墙，对党员个人承诺进行公示。三是开展了一次专题讨论。以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。各支部要以问题为导向，既谈学习体会，又要检查反思自身存在问题，大胆开展批评和自我批评，同时对支部建设提出意见建议。形成讨论报告并上报县局秘政股。四是组织党员开展知识竞赛。登录《宝鸡党史网》，组织本支部党员参与答题。活动结束后，将活动开展情况统计表及答题卡上报局秘政股。五是制作“两学一做”室外宣传牌四面。六是举办党员手书《党章》及学习体会园地三期。

四、多举措强化队伍建设

一是加强教师职业道德教育。我们坚持周一例会政治业务学习制度，组织教师集体学习教育法律法规、上级文件、观看专题培训课程视频和中国传统文化讲座视频。还通过教师的自主研修活动，大力提升自身专业素质和业务能力。深入推进学校长远的改革发展，制定详实具体的学习计划，充实教职工学习内容。

二是建立规范的教师综合评价考核办法，并进行考核。建立教师业务培训学习考核档案。本学期继续实行各类活动签到制度，把值周值班制度和考核管理相结合，对教师到岗情况进行严格考核，并在绩效工资发放中予以体现。

三是加强对骨干教师的培养和考核，发挥骨干教师引领、示范作用，使骨干教师与新教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。鼓励教师结合自身实际情况，制定个人职业生涯规划，制定三年专业发展规划。

四是大力构建学习型团队。提升学校核心竞争力，实现跨越式发展，建设学习型学校。我们要求教师根据自身能力和学校发展规划，自觉进行研修活动，并对教师学习所用书籍资料予以报销。进一步加强学习，转变作风，建立素质高、能力强、务实创新的进校教师团队。

五、扎实开展培训工作

(一)中小学领导干部培训集中学习班

为了全面落实中央“两学一做”学习教育，把我县教育系统学习教育推向深入，加强中小学领导干部队伍建设，全面提高教育质量，努力提高领导干部履职能力，受教体局委托，我们举办全县中小学领导干部培训。这次培训从4月12日开始，4月20日结束，分层次共开办了六期，全县初中、小学书记、校长、副校长、主任共387名领导干部参加了培训学习。

(二)专业技术人员公需科目培训工作 一是与县人社局积极联系协调，提早上报了2016年度全县专业技术人员公需科目培训计划。二是从在5月18日到5月27日，分两个培训点，举办了六期培训，完成了除教育系统以外的各行业专业技术人员的培训，共培训1500人。三是完成了教育系统公需科目培训报名收费工作。

(三)电大管理教学工作

一是做好电大日常教学管理工作。包括完成各专业课程注册、转报考、自主学习、毕业实践考核、教材征订发放、统考课程报名等，学校被宝鸡电大评为2015年教学管理优秀一等单位;二是通过2016年陕西省教育厅评估验收; 三是完成了电大年度期末考试的组织工作，无违纪事件发生;四是做好电大招生及学员毕业工作，共招收新生20人，毕业学员41人。

六、重视信息报送外宣工作

学校宣传组工作力度大，安排专人负责各类信息上报工作。本学期共上报各类信息资料12篇，有5篇被扶风教育网和扶风教育微信平台采用刊登。同时，能够加强学校网站建设，专人管理，进行定期更新并严格信息上传的签发审批制度。做到信息准确及时，内容真实丰富。能够坚决杜绝不良不实信息进入学校网站。教务处也能重视档案工作，对学校的常规资料信息建立专门档案，实行科学分类管理，尤其是在教育教学常规档案和学校重大事件档案方面，做到科学化管理。

七、财务后勤力促整体工作

严格执行学校财务管理规定和财经纪律，实行“收支二条线”，规范财务帐目，量入为出、合理用财、民主理财，精打细算，要提前制定学期采购计划，厉行节约，坚决杜绝铺张浪费。对重大开支能够公示公开，自觉接受群众监督。学校财产管理规范，登记及时，帐物相符。总务处能够加强财务、财产管理，卫生管理、水电管理，加强安全保卫，督促和检查各项管理制度的落实，努力创建了良好的工作环境，确保了各项工作的顺利开展。

XX

第四篇：教师党支部2012年上半年工作总结

2012年是学校实施中长期规划的第二年，也是我党建党90周年之机，上半年教师第一党支部的工作在学校党委领导下，以《高举争创大旗，提升内涵建设，推进学校科学和谐持续发展新局面》开学报告为本支部工作指导目标，进一步解放思想，求真务实，锐意进取，深入实践科学发展观，扎实推进学校教学制度建设、规范省级文明和谐校园创建工作、坚持不懈抓师德建设、狠抓五五普法教育，提升教师党员教学和教学管理工作的能力和水平，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。现将今年上半年的支部工作总结如下：

一、加强政治理论学习，增强党员模范作用

党员教师是教师中的典范，定期组织政治理论学习是保持党员先进性的法宝。我支部按照学院党委年初的学习计划和2012党建工作目标管理责任书的要求，坚持支部党员月月有学习活动，制定分四个党小组学习制度，保证“三会一课”活动正常开展。半年来，我支部通过集中组织学习、分小组学习和自学等多种学习形式，组织学习和讨论周书记关于《高举争创大旗，提升内涵建设，推进学校科学和谐持续发展新局面》的开学报告以及浙江工业大学成教学院、继续教育学院院长陈龙根教授的《基于有效教学的理论教学和管理策略》专题讲座。学习教育部<关于引导青年学生正确看待当前形势,自觉维护和谐稳定局面的宣传教育提纲>文件,学习温家宝在十一届四次人代会上的“政府工作报告”,听取和学习中国职协常务副会长毕结礼报告“班主任工作的艺术”，每位党员都上交了一篇学习体会，学习文章“一名女教授的经纬人生——记信息工程大学测绘学院博士生导师马秋禾”,学习文章“中国共产党在革命、建设和改革中经济思想的形成与发展——纪念中国共产党建立90周年”，组织观看“反腐倡廉”图片展，学习胡锦涛总书记在7.1建党90周年的讲话，学习有关时事政治，并参加市经委举办的“唱响红歌，纪念建党90周年”大合唱活动。

并以支部博客为学习平台，撰写学习心得，本学期我支部老师在支部博客上共发表了20多篇学习体会和教学和管理杂文，其中吴巧丹、杨兴旺、蒋晓青、田晓军、方肃同志学习体会发表比较积极。

通过一系列学习，我们深感身为党员教师重担在肩，表示要将会议和报告精神落实到自己的教学实践中去，爱岗敬业，关爱学生，忠诚于技校的教育事业，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书本领。

二、抓好党建工作、完善工作制度

支部的党建工作是基层党组织的中心工作，学校的发展壮大，离不开全体党员教师的齐心协力、同舟共济，拥有一支稳定的具有朝气蓬勃、爱岗敬业、精干高效的党员和教师队伍是学校快速发展的有力保证。如何抓好我支部的党建工作和培养吸收优秀年青教师加入党组织也是我支部的2012年党建的工作重点。半年来，支部党建工作的主要做法：

1、组建党群学习体。

以教研(组)室为单位建立党员和教师政治学习团体，党员干部做表率，切实做到尽心尽责，团结带领联系区教师积极、主动、开拓性开展工作，如在每月教研室组织的政治学习活动中，党员教师起到了正确导向作用。党员联系人利用个别交流、谈心等形式，对入党积极分子和考察对象做艰苦细致的思想教育引导工作，帮助教师尤其是青年教师正确认清形势，树立正确的人生观和价值观，解答党的政策和方针，要求每位入党积极分子端正入党动机，增加群众对党组织的向心力。我支部还规定每半年至少一次对考察对象和预备党员谈话，了解他们的思想情况，宣传党的政策和方针。目前预备党员杨兴新同志和建党对象顾淑英及入党积极分子洪亚源、郑波等老师都定期向党组织汇报其思想认识。

2、明确支委的分工。

按院党委要求，将计划细化目标，落实工作任务，重点落实“三会一课”活动正常开展，每季召开党支部委员和支部大会。每月组织党员学习1次以上，每季支部大会一次，每年参加党课二次，支部工作半年一小结，进行总结评比考核，今年我支部各党小组以集中学习和自学形式完成校党委所要求的学习任务，每位党员都写了读后感，谈个人感想，每次活动都有记录，如本学期每人撰写听取毕会长的“新时期班主任工作艺术”的报告体会，每位党员及时填写了“党员活动手册”，并按时交纳了党费，我支部通过开设博客，让大家有个学习平台也是我支部的一大亮点。

3、做好组织发展工作。

根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针以及侧重在有真才实学、有敬业爱岗精神的青年教师的指导原则，建立积极分子队伍，重视在一线人员中发展新党员。严格把关，确保新党员质量。做到入党材料齐全，手续完备，程序到位。上半年完成了对杨兴新同志入党前的考察并通过支部大会讨论一致通过其预备党员资格，并确定入党积极分子顾淑英同志为我支部入党考察对象，对入党积极分子郑波、洪亚源等老师进行考察、调查工作。让这些入党积极、动机纯正、各方面表现确实优秀的教师充实到组织中来。在关心和培养入党积极分子和预备党员同时，也不忘向德才兼备优秀教师中宣传党的理论知识和党的方针，培养入党积极分子。

三、借建党90周年之风，争当模范先锋

为纪念我党建党90周年，为争创国家中等职业教育改革发展示范学校，争创全国中职优秀校园文化建设先进单位和 “五五”普法先进单位，就要我们不断改革创新，以实际行动向党献礼，党员的先进性不但体现在思想上，更重要的要落实在行动上。

1、全力投入争先创优中

作为我支部一员及学院领头人——周校长，为学校的发展日夜奔波，刚刚我校被为国家级高技能人才培养项目基地就凝聚校领导心血，是我们党员学习的榜样，作为学校对外的窗口之一教务处机关几位党员坚守岗位，认真做好本职工作，为圆满完成全校教务工作打下良好基础。

2、教学、教研争当模范。

支部党员在课堂教学和教研活动中，基本上都起到了模范带头作用。如本学期的校技能节活动之一——教师个人竞赛中，我支部党员教师都能积极参加并取得好成绩;在集体备课、听课、评课和开设公开课的各类教研活动中，在申报课题、编写教材和参加国家、省级优秀成果的活动中，在学科带头人申报材料活动中，我支部党员都能带头组织和积极参与，真正都起到了表率作用，

3、课外活动添光彩

4、心系学校、关爱学生

在学校招生工作中，我支部党员全身心地积极投入，多数党员成为校招生积极分子;在班主任工作中，我支部青年党员以身作则，工作投入大，起到一定的模范带头作用;在献爱心活动中，为身患重病的学生我支部部分党员纷纷解囊相助，以实际行动关心学校的发展、关爱学生的成长。

四、经验与不足

由于支部党员教师身兼数职，日常工作繁忙，每月学习还待落实到实处，学习体会不多，对政治学习的认识还有待加强;个别党员工作经验还需加强，模范先进性体现还不够。

五、下一步工作要点

主要工作内容是按照校党委统一安排执行，本支部下一步工作重点是继续按省级文明单位建设要求规范日常工作，支部的党建工作重点是加强党员的思想教育和对有关入党积极分子的考察、发展工作，完成上级党委布置的支部学习活动和纪念建党90周年一系列活动任务。

学校的是我们党员教师实现人生价值的舞台，让我们牢记党的宗旨，不忘入党誓言。为我校的发展、为社会的文明发展，团结一心，全心全力，保质保量做好本职各项工作，完成各项考核任务，以最佳的心态、最饱满的精神迎接未来的挑战。

2012年7月8日

范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第五篇：教师半年工作总结

又一学期即将结束，回顾这半年的工作，感到忙碌而且充实，圆满地完成了教育教学工作，现总结如下：

本学期，我担任一年级

五、六两个班的数学教学兼六班班主任工作中我是这样做的：小学阶段是孩子成长的关键时期，要培养学生具有浓厚的学习兴趣、高尚的道德情操，树立崇高的人生理想，具有吃苦耐劳的精神和团结合作的作

风等。因此，我深感肩上的担子不轻，常常放弃一切私心杂念，用更多的细心、耐心、和诚心教育学生，用自己的身体力行来感染学生、熏陶学生，使学生的各方面都有新的提高。苏联大文豪托尔斯泰说过：“如果老师既爱他的事业，原创：又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师了。”我深深地体会出了这句话的含义，作为教师，对学生要有深深的情，浓浓的爱，这情，这爱，不仅是给学生以微笑、以赞美，而且要有心与心的相接，情与情的交融，这样，才能使师生团结友好，使班级成为一个温暖的大家庭。

半年来，我未请假，从未耽误学生的任意课程，抓好班级的管理，搞好各种活动，使班级充满了生机与活力，大家好学、上进，互相帮助，自觉维护集体荣誉，人人献出爱心，不歧视任何一个差生，良好的班风蔚然形成。

教学工作中，做到了因材施教，循循善诱。每个学生的发展是不均衡的，智力水平是不相同的，教学中做到关注学生的不同差异，对他们提出不同的要求，培养他们的思维能力，激发他们的创新意识，主动创设条件，增加学生的感知，提高学生的动手操作能力，注重学生的知识获取的过程，通过多种教学活动，促使学生的多种感官综合运用，有利于知识的获取和记忆。

同时，注意加强学生的心理教育，使学生身心健康，全面发展。有的学生年龄小，接受新知识较慢，对此，不能用较高的标准来要求他们，应该多用鼓励的语言，一丝不苟的态度，使他们树立信心独立解决问题。必要时找家长沟通了解学生在家的表现，寻找有利措施激励学生扬长避短，逐渐进步。对于胆小的孩子主动找他们聊天，拉近师生距离，使学生主动与他人交往，积极大声回答问题。通过以上工作，我深深感到教育过程中爱的力量的伟大，学生这朵朵稚嫩的花朵，需要灿烂的阳光去照亮，只有老师的爱，才会使他们萌生奋发向上、积极上进的良好愿望。

期末考试前夕我组织班干部晨读时间轮流值日，带领大家读书学习，使学生养成了良好的学习习惯。复习中重视基础知识的掌握，创设多种学习环境，加深学生对知识的巩固与记忆，让学生多讨论多操作，作到一题多解，多层次、多角度的探究，创造性的解决问题。同时多出练习题，归类整理所学知识，进行单元过关测验，及时掌握学生的学习情况，有的放矢的进行教学了解学生的学习水平和发展趋势，及时查漏补缺。使每个学生都能拥有自信、充满兴趣的学习。

为了改进教学，我积极学习新课程改革的标准，并用于指导自己的教学，转变旧的教学观念改变旧的评价方式，让学生进行互评，找出不足与长处，制定出以后的奋斗目标。教师对学生的评语要充分体现激励性，避免唱赞歌或者千篇一律。

多年的教育工作，使我深深的认识到教师这个岗位的复杂和艰辛，我也深深的感觉到只要诚挚的奉献一颗爱心就能融化学生心灵的冰雪，使全班同学都有不同程度的提高是我工作的目标，今后我将孜孜不倦地钻研、永不停息的追求，以知识魅力吸引学生，以教学艺术感染学生，使每个学生都成为有用之材。