福建省福安市第一中学

2022-11-14

第一篇：福建省福安市第一中学

福建省福安市公安局110指挥调度系统

一期工程报价

一、调度主机

13万元

1、主控模块

TSW 交换网络板

2块 CLK

时钟板

2块 SIG

信号板

1块 SI

通信板

1块二次电源板

4块

2、数字中继模块

TDK

数字中继板

2个2M接口(一个接口与邮电局接口相联，另一接口与公安专网相联)

3、调度用户模块

CPU 中央处理器

1块 SLC

用户板(32路)

2块 SIG

信号板

1块

4、模拟中继模块

CPU板

1块 E/M板 (4路)

1块 TRK 环路中继板 (8路)

1块 SIG 信号板

1块机架(可扩充至512端口)

电缆(工程需要的用户电缆，中继电缆及同轴电缆)

维护、计费、话务台三合一终端

2.5万元

二、计算机及网络系统

1、网络服务器

10万元微机服务器发展较快，建议采用市场较新的高配置服务器系统软件

ORACLE

数据库

NT 5.0 网络设备

100M交换

HUB

网线及工具

2、数字化录音系统

5万元原装COMPAC586/333/32/4.3G微机音箱

8路语音卡及相关软件

3、接处警、调度终端两台

5万元原装COMPAC586/333/32/4.3G微机

网卡及相关软件

4、局长查询系统

2.5万元原装COMPAC586/333/32/4.3G微机

网卡及相关软件

5、案件管理系统

2.5万元原装COMPAC585/333/32/4.3G微机

网卡及相关软件

6、电子地理信息系统

6万元

原装COMPAC586/333/32/4.3G微机

MAPINFO软件地图矢量化并培训两名技术人员

三、设备总额

46.5万元

四、运输、保险及工程费

3万元

五、总计

49.5万元

六、外围设备

1、一次电源模块(20A)

0.9万元

2、免维护电池(100AH)及电池箱

1.1万元

3、100回线配线架及过流过压保安单元

0.3万元

4、2000WUPS(8小时在线式)

3.2万元

5、HDSL数字传输设备一对

2.5万元

与前一方案比较主要增加了服务器的配置，案件管理系统、局长查询系统等，签合同时可再具体商量。

第二篇：福建省光泽第一中学2014高中体育教师论文如何上好体育理论课

【摘要】体育教师要善于整合利用课程标准水平目标要求的内容，结合体育与健康内堂理论课引导学生掌握安全健康的学练方法，还要善于结合当前发展形势，主动摄取新的、和体育与健康相关的知识技能、教学内容开展教学。

随着社会经济的发展，高中学生的健康教育已成为了社会关注的一个焦点，学校的体育与健康内堂课也成为了教育改革的热点问题，这无形中增加了社会对体育与健康内堂课的要求。通常来讲，要上好一堂体育内堂课，首先要设置课的内容，体育课一般安排在开学初，按《中学体育大纲》和《中学体育课本》的教材内容为教学进度。教师应把本学期的教学任务、教学内容、要求、考核项目的标准、体育合格标准、锻炼标准和综合体质评价、学校运动会的具体安排、课外体育活动开展的重点项目向学生进行全面地介绍，使学生明确学习方向，激发学生上好体育课，积极参加各项体育活动的兴趣。对新班级的学生，教师要全面介绍学校开展体育运动中所取得的成就，本校的体育规章制度，课堂常规以及学校的体育场地、器材、设施。

其次要安排好时间，体育课在时间的安排上可以灵活一些，但要确保一学期有2-4节的体育理论课。有的可安排在运动会前讲有关的比赛规则、裁判法、比赛场上的注意事项和卫生知识;有的可根据场地、气候变化等原因机动安排时间。无论怎样安排都要根据教学进度的具体情况讲述有关的理论知识和技术战术分析，这样才能使一堂课达到事半功倍的效果。

但是，怎样才能在新形势下，上好一堂体育理论课呢?除了上面的合理设置课的内容和合理安排时间外，还应做到以下几点也是更为重要的几点：

1课前工作

课前准备工作最重要的是备课，备好一堂课应做好以下几方面的工作：

1.1根据教学内容，搜集参考资料。

体育教师要善于整合利用课程标准水平目标要求的内容，结合体育与健康实践课引导学生掌握安全健康的学练方法，还要善于结合当前发展形势，主动摄取新的、和体育与健康相关的知识技能、教学内容开展教学。如：体育教师应了解和理解体能与个人健康、健康促进与疾病预防、伤害的预防与处理、心理与情绪健康、酒精、吸烟与其他药物、营养、人与人之间的关系、生长发育与家庭健康、社会与环境健康、导致艾滋病的性行为、其他性传染疾病和意外怀孕、过度节食、过度缺乏体育运动等健康教育领域的内容。

1.2要不耻下问。

随着体育与健康理论课的深入，体育教师的文化素养、知识的广博、其他专业的专业术语、各地的生活习俗等等问题，体育教师方方面面知识的欠缺凸显了出来。这就需要体育教师向其他专业教师求教。要养成不懂就问的好习惯。

1.3要充分利用好网络。

在生活和工作中，尤其是做基本能力试题当中，经常会遇到各种各样的问题，从百度上搜一下，会得到比较准确和专业的回答。所以，在新形势下要想当一名合格的体育教师，必须从网络上不断地汲取营养以充实和丰富自己。

1.4编写教案。

根据学校体育和基本能力课的总任务和上课任务，结合学生的具体情况确定一堂课的教学任务和要求。根据学生的年龄特征和知识水平，考虑好本次课如何组织，开头怎么讲，中间又怎么讲，分成几个部分，这几个部分如何衔接，每部分所讲的时间大体上怎样安排，结束时讲些什么。什么时候提问，什么时候举例，什么时候演示直观教具，如何演示，让学

生重点观察什么。上述种种问题千万不要在上课时临时凑合，课前都需要在教案上反映出来，并作上必要符号，安排妥当，以免出差错。

1.5实行学案式导学。

要遵循“教为主导，学为主体，思维训练为主线”的教学原则，以学案为操作材料，以教师调控为手段，注重学法指导，突出学生自学，重在培养学生的学习能力和创新意识。学案：重点问题是“学什么”、“怎样学”，把学生放在主体地位。

教案：重在解决“教什么”、“怎样教”的问题。突出落实学生的主体地位，体现主体参与意识和自主发展的教学目标，培养学生学会学习、学会创新和能力的培养。打破了只用教案教学的常规模式，以学案为载体实施对学生自主探究、主动学习的指导。将课上与课下相结合、学案与教案相结合、学生自主学习与教师指导相结合、知识技能与创新实践相结合，让学生亲身体验知识、技能的形成过程，掌握适合个性特点的体育学习方法，进而为终生锻炼习惯的养成打下扎实的基础。体育教学过程是教师与学生的互动过程，体育学案自然也要设计教法与学法，只有把教与学有机的融合在一起，才能保证整个教学过程的最优化。

因此，教法与学法设计，便成为体育学案设计的重要工作。教师应从教材、场地器材和学情出发，在教法与学法的最优化方面动脑筋、下功夫，精心设计。

1.6预习。

写好教案和学案后，教师要全盘考虑一遍，整理思路，并估计好教学时间。新教师最好能预讲一遍，做到心中有数。临上课之前，还需要再看一遍教案，把主要内容和重点记下，重温上课的全过程，并做好充分的心理准备。

1.7准备好必要的教学工具。

比如，需要一些图片和图表来说明某个问题时，条件允许的情况下，可以去多媒体教室，让学生一目了然，便于理解和记忆。

2上课

上课是完成教学任务的重要环节，因此，在教学过程中应注意以下问题：

2.1教态。

教师的教态要自然、大方，姿势要端正，服装要整洁，态度要和蔼可亲，并微带笑容，以吸引学生的注意力。新教师刚刚上讲台，面对几十个学生往往有紧张和不安的表现，常常会因此而出现一些多余动作，应力求克服。

2.2语调。讲课是一种艺术，一堂好的课不但应使学生听清听懂，而且要给学生一种轻松自如的感觉，同时还要开拓学生的思路，使之随教师的讲解内容不断探索。因此，讲解的语调节奏至关重要。讲解时，语调要注意快、慢、高、低相结合，要有快有慢，要有高有低。什么地方讲得快、慢、高、低，要根据具体内容和学生的知识水平等实际情况灵活掌握。一般来说，重点内容声音要提高引起重视，但有时低沉的声音更能使学生集中注意力。

讲解的语言应该规范，同时，又力求语言精练、生动并富于表情，不可毫无目的的手舞足蹈，走来走去。使课堂既严肃又生动。总之，语调的掌握以吸引学生注意力为出发点，这样才能恰到好处。

2.3板书。

板书的好坏，对学生的影响也很大。板书要清晰有条理。有条理就必须先计划，可在课前把课的内容或题目先写在黑板上，按课的进程，逐步把小标题依次写上。板书一般从左至右，自上而下。学生不懂的术语，难理解的词句，一般可写在右边。字要写得大而端正，使学生看清楚。同时要注意身体不要挡住学生的视线。

2.4课的结尾。

当课还剩下2-5分钟时，教师应简单回述一下本课教学内容，提示重点，并提出问题，让学生思考。最后布置课外作业练习。

【结论与建议】

以上所述看来都是些细节问题，但也是上好一堂体育内堂课的关键问题，处理是否得当直接影响到教学效果的好坏。总之，上好一堂体育内堂课是件不容易的事，需要我们不断地学习，不断得总结，不断的创新。

第三篇：陕西省西安市第七十中学2015-2016学年高一政治下学期第一次月考试题

陕西省西安市第七十中学2015-2016学年高一政治下学期第一次月考试题

分值：100分时间：60分钟

一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共30小题，每小题2分，共计60分。

1.2015年8月，十二届全国人大常委会将《中华人民共和国广告法修正案(草案)》公布在中国人大网上，广泛征求群众意见。人大常委会实施这一举措的根本原因是( ) A.我国是人民当家作主的国家 B.群众路线是我党的根本领导方法 C.宪法规定公民享有监督权 D.我国政府建立了信息公开制度

2、随着互联网渐渐成为公民参与政治生活的公共空间，“公共讨论”逐渐成为常态。时下很多网民的观点表达，并非理性的“公共讨论”，而是“谩骂式批评，情绪化建议，抱团式声讨”。在网络空间，公民参与公共讨论应当 ( ) ①坚持权利与义务统一的原则 ②坚持个人利益与国家利益相一致的原则

③坚持合法有序行使监督权 ④积极行使言论自由，这是公民参与管理国家的基础 A.①② B.③④ C.①③ D.①④

3. 近年来，越来越多的公民能够通过政府信息公告栏获取相关政务信息，这体现了( )。 A.监督权是公民最基本的民主权利 B.政府保障公民的知情权 C.公民直接行使国家权力 D.政府必须依法公开全部信息

2015年3月5目至3月13日，十二届全国人大三次会议在北京召开。据此回答

4、5题。

4. 出席本次会议的全国人大代表中，有工人代表、农民代表、知识分子代表、干部代表、民主党派和无党派代表、解放军代表、农民工代表和香港、澳门特别行政区和归国华侨等方面的代表。这表明我国人民民主( )。 A.是全民的民主

B.是广泛、真实的民主 C.具有制度保障

D.还需继续发展

5、大会期间，许多公民通过报纸、网络等媒体与大会或人大代表沟通、建言献策。这表明 ①我国公民可以直接参与国家决策 ②我国的人民民主具有真实性 ③我国宪法赋予公民广泛的民主权利 ④在我国，公民就是国家主人 A.①② B.①④

C.①③

D.②③

6、在投票选举时，选民对选票上的所有候选人都不满意，未在候选人名单上标明赞成、反对或另选他人符号的，视为弃权。对此理解正确的

A.这是不珍惜自己选举权的表现

B.这表明部分选民亟须提高自身的政治素养 C.这也是选民行使权利的一种方式 D.自动放弃权利是公民意识不的表现

7、公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，是指。 A.政治自由

B.公民的政治权利和自由 C.民主权利的广泛性

D.人民是国家的主人

8、公民在法律面前一律平等，是指( )。

A.任何公民都平等地享有同样的权利、履行同样的义务 B.公民的一切权利都受到法律的保护

C.公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律 D.任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁

9、继承权是我国公民的一项重要权利。公民甲、乙为同胞兄弟，其父母去世后留下的遗产被甲独占，乙状告到法院。法院判决甲、乙各得一半遗产，这表明我国公民( )。 A.在行使自己的权利时不得损害他人的合法权利 B.权利和义务都是受到法律保护的 C.权利和义务都是相对的 D.权利和义务都是不能放弃的

某校以“中学生如何对待政治生活”为主题进行了一次问卷调查。调查结果显示，7 1%的同学认为“政治与我息息相关，要主动参与政治生活”，29%的同学认为“政治与我无关，参不参与政治生活无所谓”。据此回答10～12题。

10、大多数同学认为“政治与我息息相关，要主动参与政治生活”。这能说明( )。 ①他们认识到参与政治生活的作用，政治生活涉及每个入的切身利益 ②他们具有主人翁意识，关注政治生活

③他们具有较强的公民责任感、权利意识和义务意识 ④他们坚持法律面前一律平等的原则

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

11、下列中学生对待政治生活的说法正确的是( )。

A.政治生活与中学生息息相关，因此，中学生的主要任务是参加政治生活 B.政治生活与我息息相关，因此要主动参与政治生活 C.政治是政府公务员的事，与我关系不大 D.我准备从事技术工作，懂不懂政治没有关系

12、2015年4月，陕西检察机关查办重大环境污染事故背后的国家工作人员索贿受贿、失职渎职等犯罪，体现了人民民主专政的国家性质。下列对人民民主专政的理解正确的是 ①坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 ②人民民主专政是新型民主与专政的统一 ③人民民主专政的本质是公民当家作主 ④对人民民主是对少数敌对分子专政的保障

A.①②④ B.①②③

C.②③④ D.①③④

在差额选举中，候选人按照既定的规则，采取演讲、答辩等方式向选民介绍自己，开展竞选。回答

13、14题。

13、这种竞选方式有助于( )。

A.使选民了解决策内容

B.使选民了解选举程序 C.使选民了解候选人

D.当选者结构的合理性

14、对于候选人的竞争，如果不加以有效规范，容易产生的后果是( )。 A.选举的透明度更高

B.选举的方式更加民主、科学 C.更能使选民表达自己的意愿

D.易导致虚假宣传、金钱交易情况的发生

15、“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。’’这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评价。姚明的行为体现了我国公民( )。

A.积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益 B.坚持个人利益与国家利益相一致的原则 C.坚持享受权利与履行义务对等的原则 D.把个人命运与国家荣誉紧密联系在一起

16、以自荐形式参加竞选成为中国基层人大选举的新亮点。这是与中国经济发展程度、政治机制成熟度、群众社会心理和参政意愿息息相关的。这说明( )。 A.我国公民已消除了“选举与我无关”的思想 B.我国公民的政治素养已经达到了很高的水平

C.选举方式的选择必须体现国家性质，与社会进步、经济发展状况相适应 D.我国要提倡以自荐形式参加竞选

17、在我国，保证人民当家作主，依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业的最有效途径是( )。 A.坚持民主集中制

B.坚持和完善人民代表大会制度 C.实行村民自治和城市居民自治 D.坚持从群众中来到群众中去

18、微博在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散布的途径。从传播学角度看,事件越重要、事实越不清楚,传播得就越快越广,谣言的危害就越大。“谣言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性×公众的判断力。”因此,当有重要事件发生时,作为公民应该( ) ①避免盲从,要有理性判断 ②勇于承担社会责任,防止消息扩散 ③拓宽政府联系群众的渠道,增强政府工作的透明度 ④在法制的轨道上依法行使政治权利,履行政治性义务 ④选举权和被选举权是我国公民的法定的政治权利

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

19、漫画《监督》对我们的启示是( )。

A.为了国家和人民的利益，公民要敢于行使自己的监督权 B.要正确处理政府与公民的关系，维护社会和谐稳定

2 C.要加强基层民主制度建设，切实保障人民当家作主的权利 D.公民要有序参与政治生活，依法行使自己的政治权利

20、公民行使监督权，实行民主监督的方式和渠道有很多。下面不属于公民行使监督权的是( )。 A.公民通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的信访举报制度

B.公民将意见、建议和要求反映给人大代表后，上传到国家权力机关的人大代表联系群众制度 C.公民向决策机关反映意见、建议和要求的社情民意反映制度

D.公民通过新闻媒体发表意见或参加监督听证会采用什么样的选举方式，

21、在不同的时期、不同的地区是不同的。我国将在相当长一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。这是基于( )。

①我国是人民民主专政的社会主义国家，选举方式要符合人民的根本利益 ②我国经济文化落后、交通不便，人民群众的文化素养还有待于提高 ③我国人口众多、发展很不平衡，还处在社会主义初级阶段 ④直接选举与间接选举都具有不可克服的缺点和局限性

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

为维护农民群众的权益，巩固党的执政基础，我国认真贯彻执行《村民委员会组织法》，全面推进村民自治这一农民当家作主的新形式.自治制度逐步完善，自治组织不断加强，自治活动日益规范，有中国特色的农村社会主义政治建设取得了举世瞩目的成就。据此回答: 22 、材料中取得的成就表明( )。

A.我国人民直接行使管理国家和社会事务的权利 B.民主的发展程度越高，民主的本质就越优越

C.我国社会主义民主不断完善，基层民主逐步走向制度化、规范化 D.我国人民管理国家和社会事务的权利已得到完全实现

23、依据上题，《村民委员会组织法》的贯彻执行表明( )。 A.社会主义民主是比较完善的民主

B.国家机关工作人员密切联系群众，接受人民监督 C.农民能够直接行使管理国家和社会事务的权利 D.我国社会主义民主具有广泛性、真实性特点

某市公安机关依法惩处了一批违法上访者。我们正在建设社会主义法治国家，上访必须依法进行，有理也不能违法上访，无理更不能违法取闹，不管是什么人，不管以什么样的理由，只要违法，就要受到法律的追究。据此回答

24、25题。

24、信访本来是一项公民权利，但这项权利的行使必须依法进行。这表明( )。 ①公民的政治自由是相对的，不是绝对的

②法律是自由的体现和保障 ③公民必须在法律规定的范围内行使政治权利 ④自由和法律是完全对立的 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

25、上访者要按照信访工作条例和有关规定，在维护社会安定团结大局的前提下，依法、合理、有序地解决问题。这要求公民在行使权利时，必须( )。

①自觉坚持权利和义务统一的原则

②自觉维护国家利益，牺牲个人利益 ③努力维护国家安定、社会稳定的政治局面 ④坚持个人利益与国家利益相结合的原则 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

26、随着我国政治民主化的推进，公民参与民主决策的机会将越来越多。下列属于公民参与民主决策的有( )。 ①打市长热线电话反映本地区人大选举存在舞弊问题 ②通过人大代表将自己的意见带入决策过程

③通过工会、共青团、学生会等组织就相关的问题参与民主决策 ④依法直接给人大秘书处提供意见和建议

A.①②

B.②④

C.②③④

D.①②③④

27、2014年12月11日，深圳市公布了《重大行政决策专家咨询论证暂行办法》，明确指出，以后凡是涉及深圳经济社会发展规划、城市规划和政府重大建设项目等专业性、技术性较强的重大行政决策事项，以及涉及民生的重大行政决策事项等，都将进行7人以上的专家咨询论证。实行专家咨询制度。 ①可以更好集中专家智慧，确保了政府决策体现全体公民的意志 ②对行政决策进行专业的评估和论证，有利于提高决策的科学性 ③可以综合：客观地反映实际情况，为政府决策提供咨询 ④使专家学者发挥独特优势，科学依法地制定各项政策

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

28、国务院某参事在基层调研时发现，当地有关行政部门的个别工作人员上班期间不能遵守制度，在网上“种菜"“偷菜"，工作态度不端正，于是打电话向有关部门反映闻题并提出建议。该参事行使监督权的方式是( )。

3 A.舆论监督制度

B.社情民意反映制度 C.信访举报制度

D.人大代表联系群众制度

“国家中长期科学和技术发展规划”网站开通不久，就有不少青少年学生通过网上专题论坛发表对国家科技规划的意见。几名大学生提交的《关于国家科技发展战略问题的建议》被送到了国务院总理的办公桌上。据此回答。

29、根据上述材料可知，这是公民参与民主决策的什么方式? A.社情民意反映制度 B.专家咨询制度 C.社会听证制度 D.信访举报制度 30、通过上述方式参与民主决策，有助于决策者( )。 A.推动决策的实施，提高落实决策的自觉性 B.对决策的理解，锻炼参与决策的能力

C.克服官僚主义和不正之风，消除腐败现象

D.充分发扬民主，深入了解民情，增强决策的科学性

二、非选择题(共40分)

31、2015年1月14日，西安市纪检委监察局率先在全省纪检系统同时开展政务微博和微信，旨在运用微博和微信打造集网络宣传、网络问政、网络监督和网络政务为一体的全新的综合工作平台。据悉，今后，全市纪检监察机关查办的案件将第一时间在微博和微信同步进行发布。

西安市纪检委监察局本着积极利用，创新发展等原则，力争把微博和微信办成发布权威声音，架起沟通桥梁的重要平台，全面助推全市党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

(1)运用所学知识分析西安市纪检委监察局开展政务微博和微信的必要性?(12分)

(2)谈谈公民应当如何利用微博和微信参与政治生活?(8分)

32、西安市政府召开工作会议强调，各部门要适时发布与人民群众密切相关的重大决策、重要决定、重大事项等政务信息和公共服务信息，充分发挥电子政务平台的作用，不断扩大网上服务项目的范围，积极建立社情民意绿色通道，让全体市民不出门、不见面、不上访就可反映紧急突发事件、生产活动中的困难和问题。同时要通过社会公示、听证、专家论证等形式，广泛听取各方意见，推进科学决策、民主决策。

(1) 让普通市民参与民主决策说明了什么?材料中公民参与民主决策的方式有哪些?(12分)

(2) 请从民主监督的角度，分析建立社情民意绿色通道的意义?(8分)

必修2月考答案

一、选择题：

1—5 A AB BD 6—10 C A CA A 11-15 BACDA 16-20 CCBAC 21-25ACDCD 26-30BCCAD

二、31(1)②①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主; 人民民主具有广泛性和真实性，公民享有广泛的政治权利和自由。

②西安市纪检委监察局开展政务微博和微信拓宽了公民参与政治生活的渠道，使公民能够更好的行使政治权利和自由，行使监督权，保障公民当家作主的地位;

③也有利及时了解民意，提高国家决策的科学性和民主性。

(2)①西安市纪检委监察局开展政务微博和微信为公民参与政治生活提供了一个全新的平台，但是，公民参与

4 政治生活时要坚持权利与义务相统一的原则，不能借助网络，扰乱社会秩序;

②坚持个人利益与国家利益相结合的原则，在表达自己的诉求时，切实维护国家利益; ②遵守宪法和法律，有序自觉的参与政治。 32(1)

见优化训练测评二第一单元 (B) 23题(1)(2)

第四篇：福建省福安五中初中教学论文教学精细化管理体会

文档来源：弘毅教育园丁网数学第一站

教学精细化管理体会

一、优质教育需要精细化的教学管理

对于一所正在发展中的学校，制约教学质量高低的原因有很多，如学校管理、教师专业化水平、教学设施、生源状况等等，在这些因素中，我认为教学管理是否实施“精细化”管理是导致教学质量存在的差异的主要原因之一。仔细观察一些学校的教学管理，其中不乏粗制滥造、散漫无序等与精细化管理格格不入的现象：教学计划上交后便无人过问，制定者凭经验或想起来做什么就做什么，管理者也是如此。课堂教学的无效性大量存在，有人为了提高教学质量而加班加点，靠拼时间、拼精力和体力获得成绩，这“磨功”有人说是中考、高考指挥棒造成的，是教师无奈的举措，我认为是教学管理不精细的结果。从管理的角度看，这就是一种粗放型的管理方式。加班加点是通过耗时间来提高成绩的，这是不讲成本、不讲效率的表现。教学是一把双刃剑，久而久之，就会进入低效劳动的恶性循环，教学粗放型管理是以牺牲师生健康和长远利益为代价的，这是一种挫伤积极性的甚至是掠夺性的管理。

在教育竞争日益激烈的今天，人民群众对优质教育的需求越来越强烈。办好优质教育，服务人民群众，培养优质人才，促进社会发展，是我们义不容辞的责任;而要让我们的教育尽快走向优质，当务之急是让我们的教学管理尽快实现精细化。

二、教学管理精细化的内含

现代管理学认为，科学化管理有三个层次：第一层次是规范化，第二层次是精细化，第三个层次是个性化。精细化管理是一种理念，一种文化。这是源于发达国家(日本20世纪50年代)是一种企业管理理念，它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个管理者都要到位、尽职。第一次就把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正，及时处理等等。

通观章中整个教学工作我们可以看到，过程管理的细致到位，执行得力，才有最终的收获，才能推动教学管理工作上台阶、上水平。教学精细化管理是以最经济的教学方式获取最大的效益，从而达到以师生可持续发展为目的的管理方式。要求教学管理的每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，那么我们做的每一项工作都是精品。精心是态度，精细是过程，精品是成绩。教学精细化管理是“用心教学，真心服务”的教学思想在教学管理中的具体体现，其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情，用心、精心地做好。李素丽说过：认真做事能把事情做对，用心做事才能把事情做好。管理专家汪中求认为：精细化的时代已经到来，细节决定成败。我省的先进学校如梅山中学，外地一些先进学校如江苏的启东中学、洋思中学，河北的衡水中学，等等，他们的成功，与其注重精细化管理密切相关。

三、教学管理精细化的要求

实施教学精细化管理，首先要解决思想观念问题。头脑中必须树立教学成本、教学效率观。其次是要从大事着眼、小处入手，要把“小事做细，细事做精”。教学精细化管理的实施提倡“一提五必”的管理方法：“一提”就是提要求到位;五必是指必指导、必督促、必检查、必肯定、必反馈。在具体工作中，可以从以下几个方面入手：

(一)是从要求抓起。每件事要求越明确越具体，越有利于操作和精细化管理。这里的“要求”特指计划、方案、安排、规定等，做事无计划和计划不实在、不落实都会导致工作的失败。所以，抓好计划的“健全、实用、落实”，是精细化管理的首要任务。目的是要精心组织安排教学活动，使教师知道做什么，做到什么程度，什么时候完成，不要让老师云里雾里， 1 文档来源：弘毅教育园丁网数学第一站没有方向。

(二)是从规范抓起。规范的建立，不但使工作有据可依，而且能够忙而不乱，便于把事情做细做精。有时虽然慢一些，但质量高了，做到位、做细、做精了就是效益，就是快了，反之再快也是慢。

为体现教学管理工作的人文性、科学性和规范化，章中一是修订完善了学校管理制度，加大了对工作业绩、工作量、出勤、常规等方面的考核力度，使教学工作制度化，工作目标具体，检查反馈程序明确，量化考核科学、合理;二是从课堂的教学设计、教学过程到教学行为等三个方面，规定了标准规范，提出了“优化教学的规则”，本着“全员参与，分层落实，求精求细，扎实到位，从严治教，持之以恒”的原则，规定了年级领导、班主任、把关教师教学工作常规。教学中，坚持以学生为主体、教师为主导、训练为主线的教学模式，在努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。三是从环节抓起。环环相扣，一环不让，一环不差是精细化管理的关键。如抓课堂教学环节，课堂是教育教学的主渠道，课堂管理精细化了，教育教学质量就必然会大大提高。

(三)从转变教育观念入手，不断优化教学工作，依据先进的教育理论，对课堂教学进行了大刀阔斧的改革，在很大程度上改变了传统的“大题量”、“时间+汗水”等高付出、低效率的应试教育模式，转而建构了“精、细、实”并举的精细化教学管理新思维、新举措。在教学中突出重点、分散难点，抓住关键。做到知识讲解抓住重点，课堂提问体现重点，组织讲评不忘重点，练习安排紧扣重点，板书设计标出重点，归纳小突出重点。实施课堂“两测一练”：课前小测、当堂小测、课堂跟踪训练，使知识与技能得到落实，过程与方法培养到位，态度与价值观体验到位，当堂检测效果好。

他们每一个环节都从问题抓起，哪儿有问题就研究到哪儿，就解决到哪儿，不至于使管理的路径堵塞，造成细不下去，深入不了。因此，及时关注新问题，使用新方法，解决新问题是精细化管理流程中的关键。

(四)是从机制抓起。精细化管理实际上是学校内部运行机制作用的结果，机制好了，就能使学校管理由粗变细，反之，精细化管理也会退化成粗放型管理。在教学管理上，章中推行以教导处为首的教学评价负责制、以学习部为首的教学管理负责制、以教科室为首的教研负责制等“四项负责制”，进一步把各项管理目标细化，并通过强化过程落实，确保实现总体教育目标。

(五)是从考核抓起。学校要做到工作安排到哪里，考核就跟到哪里，这样就能促进精细化管理的形成。

在这方面，章中一是加强了对教师师德的考核，对师德考核不合格者，责任心、事业心不强者，给予严厉的批评教育，并在教师职务评聘、晋升等方面实行师德考核“一票否决”。二是坚持做到考核和监督相结合。根据教师的实绩、职业道德状况、教学态度、育人效果等进行考核，通过领导和教师的听课、教师互评、学生评议、家长反映等途径，及时把握每位教师遵守师德规范和教书育人的工作情况。

(六)是从执行力抓起。实施教学精细化管理，要求要有较强的执行力。教学精细化管理，必须在执行操作等层面做到精细化，“赢在执行”是实现教学目标的重要基础保障。教导处加大执行力度，把学校布置的工作执行到位，同时尽快执行解决影响教学质量的薄弱环节(检查指导纠正不及时)。影响质量且长期得不到解决的问题，共同的特点是精细化不够，也是管理的顽症痼疾所在。要解决这一问题，必须有勇气对“一些关键环节、敏感的质量要素”达不到精度要求的，要坚决进行整改，要有搞好这一工作的决心，为教学质量的全面提升奠定坚实的基础。

总之，提高教学质量是一个长期的工作，是一个系统的工程，它来不得半点虚假和应付。因此，要实现教育的最终目标，就更加需要我们管理的进一步精细化。工作中，“认真 2 文档来源：弘毅教育园丁网数学第一站就是水平，实干就是能力”一定要成为我们每位教师的座右铭，以“精心”的态度，“精细的过程”，打造出“精品”的结果——那就是教学的高质量。我们一定要牢牢抓住教学精细化管理这个纽带，把全面提高教育教学质量工作演绎的更加精彩，让我们的学生享受到真正优质的教育，为学生的一生奠基。

第五篇：山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学七年级政治上册第三单元《相逢是首歌》教案鲁教版

第三单元《相逢是首歌》

主题单元标题作者姓名

相逢是首歌

学科领域(在学科名称后打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科) 思想品德√ 语文数学体育音乐美术外语物理化学生物历史地理

信息技术科学社区服务社会实践劳动与技术

其他(请列出)：适用年级所需时间主题单元学习概述

七年级

4课时(专题一2课时，专题二2课时)

本主题单元依据鲁教版初中政治教科书七年级上册第三单元设计。本单元立足于学生健康成长的需要，引导学生专题一：“友情伴我同行”包括两个项目内容。第一个项目“播种友情”主要讲述两个问题：一是生活需要友情格，同时做到慎交友。第二个项目”让友谊之树长青“主要让学生认识在交友过程中应坚持的几个原则，如平等“让友谊之树长青”是本专题的教学重点。

“慎交友”以及“交友应坚持原则“是本专题的教学难点。

专题二：“师爱助我成长”由导言和两个框题组成，导言以简短优美的语言赞美了老师对学生无私的爱。目的在生认识师爱在学生成长过程中的作用，激发学生以实际行动热爱尊敬自己老师的情感;第二个项目“我与老师交“师爱浓浓”是本专题的教学重点。

“我与老师交朋友”是本专题的教学难点

通过本单元的学习主要让学生克服青春期的闭锁心理，学会正确处理与同学、老师之间的关系，主动与同学作用。

主题单元规划思维导图

主题单元学习目标知识与技能：

1.懂得青春期闭锁心理的危害，积极与同学交往，养成热情开朗的性格，提高与同学交往的能力。

2.了解教师工作的特点，懂得学生应该如何尊敬老师，积极与老师交流沟通，增进师生情感，学会建立民主平等过程与方法：

1.通过搜集材料并分析，明确真正友谊与“ 哥们义气”的区别 2.通过案例分析与小组交流，学会尊敬老师 3.利用案例及情景再现，学会正确处理与老师的矛盾

情感态度与价值观：

1.懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德。树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友2.进一步树立尊师观念、民主平等观念;尊敬老师，激发对老师的热爱之情。

对应课标

二1.2了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。二1.4了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的情感。二1.5学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。

1.生活中需要朋友，你认为友情对我们生活有哪些作用呢?

主题单元问题设计

2.你是如何认识闭锁心理的，如何才能建立真正的友谊?

3.你认为在你的生活中教师起到了怎样的作用，我们应该如何尊敬老师

4.经验分享：在师生交往中，你是如何与老师建立起平等、和谐的师生

专题一：友情伴我成长

(2 课时) 专题二：师爱助我成长

(2 课时)

其中，专题二“我爱我师”作为研究性学习....... 专题划分

专题一友情伴我成长

所需课时 2课时

专题学习目标

1.了解友情的重要性

2.克服闭锁心理，积极与同学交往，养成热情开朗的性格 3.树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊

1.生活中离不了朋友，你认为友情对我们生活有哪些作用呢?

专题问题设计 2.你是如何认识闭锁心理的?

3.“真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝“，请说一说怎样才能建立起真正的友谊呢?

所需教学环境和教学资源

信息化资源：课件、调查问卷; 常规资源：课本、学案; 教学支撑环境：教室; 学习活动设计

活动一 (课件出示，背景音乐周华健的《朋友》) 畅所欲言：我的友情故事

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。你最知心的朋友是：_____________, 他(她)对你印象最深的一次帮助是：_________________________________________________________ 友谊像灿烂的阳光，温暖着我们美好的心田，你从这次帮助中感悟到友情在我们生活、学习中作用是。活动二案例探究(课件出示)

案例一：杨帆进入初中以后变了。在家里，有什么心里话也不愿和父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，她不希望父母看到自己的东西。在班里，上课的时候也不愿举手回答问题了，总觉得那样没劲。班里的活动也很少参加，和老师同学交往总觉得不好意思。每天除了上学，大部分时间他都呆在家里看书、看电视。她一个朋友都没有，同学都不喜欢主动和她交朋友。

1.杨帆的表现是一种什么心理?这会对她发展产生怎样的影响?

2.她应该怎样消除烦恼，获得同学的友谊呢?

案例二：王振明是一个交友广泛，朋友甚多的孩子.一次偶然的机会，他认识了社会上的几个“哥们儿”，并与他们结为兄弟。从此，他们经常一起出入网吧，一起去餐馆吃喝。王振明的学习成绩一落千丈„„

王振明的交友观正确吗?为什么?

案例三：小亮是一名初中生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是说：“你自己想去!”有时还骗同学说：“我也不去。”课间游戏，他不愿意和自认为学习差的同学一起，他认为学习差的同学低自己一等。他平时经常给同学起外号，对待同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与同学大吵大闹。为此，同学们都不喜欢和他交朋友，小亮也感觉到大家离他越来越远，可他不知道怎么办才好。 (1)结合材料说明小亮为什么不能获得同学的友情。请你写出4个方面。

(2)怎样才能使小亮交到更多朋友?请你为他提出3条建议。

评价要点

专题师爱助我成长二

所需2课时课时

专题学习目标

1.了解教师工作的特点，懂得学生应该如何尊敬老师 2.积极与老师交流沟通，增进师生情感

3.学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力

专1.请说一说：.你认为在你的成长过程中教师起到了怎样的作用? 题2.我们应该如何尊敬老师问题3.经验分享：在师生交往中，你是如何与老师建立起平等、和谐的师生关系的?

设计

所需教学环境和教学资源 1. 最美教师的视频以及相关课件 2. 教师工作情况、师生关系调查问卷 3.课本和学案学习活动设计

活动一：畅所欲言话师爱 (首先出示最美教师的视频)

1.介绍你所调查的情况：我们班任课老师(特别是班主任)一天的工作情况。 2.搜寻心底的故事：老师曾深深触动过、感动过你的一件事。 3.用你喜欢的方式赞扬老师(诗歌、名言、歌曲等)