初二上历史知识点总结

2022-10-16

无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《初二上历史知识点总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：初二上历史知识点总结

初二历史上册知识点总结.

初二历史上册复习提纲

1、 19世纪上半期, 是最强大的资本主义国家, 为了它向中国走私鸦片。

2、向皇帝上书要求严禁鸦片。成为英国发动鸦片战争的直接原因,而英国发动鸦片战争的根本原因是。

3、 1839年领导的是中国人民禁烟斗争的伟大胜利, 显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志 (虎门销烟的意义

1、英国牟取暴利

2、林则徐道光虎门销烟打开中国市场

3、林则徐虎门销烟

1、《中英南京条约》时间、内容、危害? 时间:1842年内容 :1 割香港岛给英国。 2 赔款 2100万元。 3开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。 4英商进出口货物交纳的税款,中国须同英国商定。

危害:割让香港岛破坏了中国领土主权的完整;赔偿巨款,增加了人民的负担;开放五口、协定关税,有利于外国资本主义的商品输出。结果,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2、鸦片战争的起止时间、结果、影响? 时间:1840—— 1842年结果:中国战败, 签订了《南京条约》。影响:(1中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 (2鸦片战争是中国近代史的开端。

3、鸦片走私危害 :使许多白银流入英国,加剧了中国的贫弱。也摧残了吸食者的体质。鸦片的输入, 给中华民族带来深重灾难。

1、年 10月至年 10月, 联军为主凶, 两国为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。

2、年英法联军火烧 ; 第二次鸦片战争俄国通过《》和《》等不平等条约,共割占中国领土多万平方千米。

3、年在广西村发动了太平天国起义, 1853年太平军占领改名为 , 定为都城, 建立了与清政府对立的政权。

4、 1860年中外反动势力勾结起来成立由美国人带领, 镇压太平军, 1860年由指挥的战役和 1862年

的战役,太平军打败洋枪队,击毙。

1、 1856 1860 英法美俄

2、 1860 圆明园《瑷珲条约》《北京条约》 150

3、 1851 洪秀全金田村南京天京

4、洋枪队华尔李秀成青浦慈溪华尔

4、第二次鸦片战争后,俄国强迫清政府签定了一系列不平等条约。列举条约名称、割占领土范围、割占领土面积。 (书 9页图中俄《瑷珲条约》中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北

60多万平方千米

中俄《北京条约》乌苏里江以东包括库页岛在内 40万平方千米中俄《北京条约》中俄《勘分西北界约记》巴尔喀什湖以东以南 44万多平方千米

中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书中国西北部 7万多平方千米

1、 1865 年中亚浩罕国率兵侵入新疆,后来自立为汗,并得到和的支持。

2、 1875 年,清政府任命为钦差大臣督办新疆军务, 1876 年兵分三路进军新疆。 1878年除外,新疆重新收回。

19世纪 80年代,中俄签约收回。

3、年清政府在新疆设立 ,目的是。

1、阿古柏英俄

2、左宗棠伊犁伊犁

3、 1884 行省加强对西北的管理和防务

5、 19世纪 60、 70年代新疆地区出现严重危机的原因?为解决危机,清政府采取了怎样的措施? 原因:英国、俄国加紧对新疆的争夺,阿古柏入侵新疆,在新疆建立国家对新疆实行统治。

措施:清政府任命左宗棠为钦差大臣,收复新疆。派人赴俄国交涉,最终收回伊犁。

1、年爆发甲午中日战争,一次著名战役是 ,致远舰管带壮烈牺牲,在战役中北洋舰队全军覆没。

2、甲午中日战争签订了从此中国社会的大大加深

1、 1894 黄海大战邓世昌威海卫

2、马关条约半殖民地化程度

6、列举中日《马关条约》签订的时间、双方代表、内容、影响。时间:1895年双方代表:李鸿章伊藤博文

内容:1清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。 2赔偿日本军费白银 2亿两。 3允许日本在中国开设工厂。

4增辟通商口岸等。

影响:《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度。

1、义和团兴起的原因是和

2、八国联军侵华战争目的是。时间是年八国联军两千多人,由率领,发动侵华战争。

3、年清政府同八国联军签订了《》 ,从此中国完全沦为半殖民地半封建社会

1、帝国主义侵略势力的深入外国教会猖狂地欺压中国人民

2、镇压义和团反帝爱国运动 1900 西摩尔

3、 1901《辛丑条约》

7、列举《辛丑条约》签订的时间、内容、影响。

时间:1901年内容:1清政府赔偿白银 4.5亿两,以海关等税收作担保。 2清政府保证严禁人民参加反帝活动。 3清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地 4划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

影响:《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国的主权。从此, 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。

1、 19世纪年代到年代,洋务派掀起了“ ”的洋务运动。洋务派在中央的代表人物是 , 在地方的代表是、、、。

2、洋务运动创办的民用工业有李鸿章在上海创办 , 张之洞创办的和。

3、 1862年成立了第一所新式学堂是。

1、 60 90 师夷长技奕李鸿章曾国藩左宗棠

张之洞

2、轮船招商局汉阳铁厂湖北织布局

3、京师同文馆

8、洋务运动时间、目的、内容、结果如何?如何评价洋务运动? 时间:19世纪 60年代到 90年代, 洋务派掀起了一场 “师夷长技” 的洋务运动。根本目的:维护清朝统治

内容:1前期以“自强”为口号创办了一批近代军事工业 2后期以“求富”为口号创办了一些民用工业

3筹建了南洋、北洋和福建三支海军 4兴办新式学堂。结果:甲午中日战争中, 北洋舰队全军覆灭, 洋务运动随之破产。评价:性质 :洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。消极作用 :洋务运动没有使中国富强起来。

积极作用:1引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。 2洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,

在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。

1、年“ ”揭开了维新变法运动的序幕

该运动的代表人物是、。为宣传维新变法他们创办了 ,后改名为 ,作为的机关报发行。

2、皇帝实行的戊戌变法从年 6月到 9月,历时天, 又称。因发动了戊戌政变,变法失败。为变法牺牲

1、 1895 公车上书康有为梁启超万国公报中外纪闻强学会

2、光绪 1898 103 百日维新 . 慈禧太后谭嗣同

9、戊戌变法又称什么?列举它的时间、内容、失败的原因。答:戊戌变法,又称“百日维新” 。时间:1898年

内容:(1改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士(2鼓励私人兴办工矿企业。 (3 开办新式学堂培养人才, 翻译西方书籍, 传播新思想;创办报刊,开放言论。 (4训练新式军队。

失败原因:1清政府的大权掌握在以慈禧太后为首的顽固派手中,光绪帝没有实权 2变法触动了顽固派的利益 3慈禧太后发动政变。

1、革命团体。

2、年,孙中山在成立了统一的革命组织。同盟会的革命纲领是、、、 , 在刊物《》中把革命纲领阐发为、、 , 是孙中山领导的指导思想。

3、辛亥革命发起于年 10月 10日的起义。年元旦孙中山在就任临时大总统正式成立。

4、窃取辛亥革命的果实, 建立起统治。 1911年是旧历的年 , 称这次革命为辛亥革命。

1、 1894 檀香山兴中会

2、 1905 日本东京中国同盟会驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权民报民族民权民生三民主义辛亥革命

3、 1911 武昌 1912 南京中华民国

4、袁世凯北洋军阀辛亥

10、辛亥革命的时间、领导者、指导思想、历史意义。 1911年。孙中山。三民主义。

历史意义:1辛亥革命推翻了清朝的统治。 2结束了我国两千多年的封建帝制。 3使民主共和观念深入人心。

11、有人说, “辛亥革命有成功的一面,也有失败的一面。 ”你同意这种观点吗?为什么?(或如何评价辛亥革命? 答:同意。成功:辛亥革命推翻了清朝的统治 , 结束了我国两千多年的封建帝制 , 使民主共和观念深入人心。

失败 :是因为辛亥革命果实被北洋军阀袁世凯窃取了,建立起北

洋军阀的统治,没有改变中国半殖民地半封建社会性质。

1、年在上海创办的《》 ,是新文化运动开始的标志。新文化运动前期高举和两面大旗以《》为主要阵地,掀起新文化运动。后期宣传。

2、年李大钊在《新青年》上发表了《》、《》两篇论文,歌颂十月革命。同年底他在北京创办

了《》 ,从此中国的先进分子开始宣传。

1、 1915 陈独秀新青年民主科学新青年马克思主义

2、 1918 《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《每周评论》马克思主义

12、列举新文化运动时间、标志、代表人物、内容、评价。时间:1915年标志:《新青年》的诞生代表人物:陈独秀李大钊鲁迅胡适

内容:提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从; 提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。评价:(意义 (1新文化运动是我国历史上一次空前的思想大

解放运动。 (2它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。 (局限性

它对

东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。

1、五四爱国运动的导火线是 ,爆发于年 5月 4日, 第一阶段中心是 ,主力是。和领导了学生运动。第二阶段中心是 ,主力是 ,并且起了巨大作用,取得了初步胜利。五四运动的口号中最能体现反帝反封建性质的是。

2、年 7月中共一大在召开。确定党的中心任务是选举为中央局书记

1、巴黎和会上中国外交失败 1919 北京学生陈独秀李大钊上海工人外争国权、内惩国贼

2、 1921 上海领导工人运动陈独秀

13、列举五四爱国运动的时间、直接原因及历史意义。时间 :1919年 5月 4日原因:在巴黎和会上中国外交失败。意义:(1五四爱国运动是一次彻底反帝反封建的爱国运动。 (2是中国新民主主义革命的开端。

14、列举中国共产党成立时间、地点及 “一大” 通过内容、意义。时间:1921年 7月地点:上海

内容:(1大会通过了党的纲领,确定了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。 (2确定党的中心任务是领导工人运动。 (3大会选举陈独秀为中央局书记。

意义:(1中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益。 (2 它的诞生是中国历史上开天辟地的大事,

自从有了共产党,中国革命的面貌焕然一新。

1、在苏联和中国共产党的帮助下, 1924年国民党在黄埔创办 , 任总理任校长任政治部任

2、年广东国民政府北伐,总司令是。主要战场

是、 , 在该战场消灭了。在江西战场消灭了。

3、 1927年国民政府从迁到。后来和叛变革命,武汉国民政府前往南京二者合并,史称

4、年 4月,蒋介石在成立“国民政府” 。南京国民政府代表的利益。

1、黄埔军校孙中山蒋介石周恩来

2、 1926 蒋介石湖南、湖北吴佩孚孙传芳

3、广州武汉蒋介石汪精卫宁汉合流

4、 1927 南京大地主大资产阶级

15. 列举北伐战争的目的、主要对象、主要战场、战役。目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国。对象 :吴佩孚孙传芳张作霖

主要战场 :湖南湖北战役 :汀泗桥贺胜桥武昌战役

1、第一次国共合作失败后,面对国民党反对派的血腥屠杀政策, 1927年共产党发动了和两次起义。南昌起义发动于年月日。 1927年 9月, 在边界发动秋收起义, 随后建立了中国第一个农村革命根据地。

2、年 4月、率领南昌起义部队和湘南的农民武装到达井冈山,与领导的工农革命军会师。两军会师后改编为 , 任师长, 党代表。这是第一支中国工农红军。

答案:

1、南昌秋收 1927 8 1 毛泽东湘赣井冈山革命根据地

2、 1928 朱德陈毅毛泽东中国工农红军第四军朱德毛泽东

1、南昌起义、秋收起义的时间、领导者、意义。

南昌起义的时间:1927年 8月 1日领导者:周恩来、贺龙、叶挺、朱德。

意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。秋收起义的时间:1927年领导者:毛泽东

南昌起义秋收起义的意义:是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

1、长征开始的时间是年 10月。党中央和中央红军从出发。途中危急关头提出向进军的建议。

21月党中央在会后红军打乱敌人追剿计划, 红军跳出敌人的包围。

1、 1934 中央革命根据地毛泽东贵州

2、 1935 遵义四渡赤水河巧渡金沙江

2、红军长征的原因、起止时间、两次会师 (时间、部队、地点原因:由于博古和李德等人的错误指挥, 致使第五次反围剿失败。

起止时间:1934年 10月至 1936年 10月第一次会师:1935年 10月党中央、红一方面军与陕北的红军

会师于吴起镇。

第二次会师:1936年 10月红

二、红四方面军与红一方面军三大主力会师于甘肃。

3、长征的简单经过、意义。

经过:长征初期 :1934年 10月从中央革命根据地出发到达遵义。遵义会议后:四渡赤水、金沙江、大渡河、泸定桥、爬雪山、过

草地、 1935年 10月吴起镇会师、 1936年 10月甘肃会宁会师长征结束。意义:长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。

4、遵义会议的时间、内容、意义。 (69页时间:1935年内容:(1集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了他在军事上的指挥权。 (2肯定毛泽东的正确主张。 (3会后决定由张闻天代替博古总负责,由毛泽东、周恩来、王稼祥三人组成军事指挥小组负责指挥。

意义:1 遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。 2这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史

1、年月一小段铁路,制造了事件,以此为借口进攻北大营,炮轰城,这就是事变

2、九一八事变爆发后,国民党采取政策,结果只有 4个多月, 全部沦陷;但是中国共产党派到东北展开抗日游击战争。中国人民的抗战开始了。

3、西安事变发生后,中共主张到西安调停。

1、 1931 9 18 柳条湖柳条湖沈阳城九一八

2、不抵抗东北杨靖宇局部

3、和平周恩来

5、列举西安事变发生的背景、目的、经过、结果、意义。背景:张学良、杨虎城接受中共提出建立抗日民族统一战线的主

张,停止向红军进攻,要求蒋介石联共抗日遭拒绝。目的:为了逼迫蒋介石抗日。

经过:1936年 12月 12日,张学良、杨虎城联合扣押了蒋介石, 实行“兵谏” 。并通电全国,停止内战,联共抗日。

结果:蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。张学良释放了蒋介石,西安事变得到和平解决。

意义:十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

1、全国性抗日战争爆发于年月日的事变,又称平津战役中副军长、师长壮烈牺牲。 2战线。工农红军改编为、奔赴抗日前线。

3、 1937年日军又发动 12月日军占领南京, 国民政府迁都作为战时陪都。日本在南京杀害人

1、 1937 7 7 卢沟桥七七事变佟麟阁赵登禹

2、抗日民族统一八路军新四军

3、八一三 1937 重庆

30多万

6、从西安事变到七七事变, 抗日民族统一战线怎样逐步建立的? (1西安事变和平解决,使十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

(2七七事变后,国共两党再次合作 . 抗日民族统一战线正式形成。工农红军改编为八路军、新四军,奔赴抗日战场。

1、百团大战指挥者是 , 地点是地区 , 主要作战目标是 , 。

2、抗战开始后,共产党领导八路军、新四军建立敌后打击日军。顽强抗战成为抗击日本侵略者的中流砥柱。中共中央所在地是敌后战场的战略总后方。

3、 1945年 8月, 美国向日本发表对日宣战的声明, 8月 9日毛泽东发表《》的声明,中国的抗日战争进入。

4、月日中国抗日战争取得胜利。被日本统治达 50年之久的 , 回到祖国怀抱。

1、彭德怀 1940 为了粉碎敌人的“囚笼政策” 华北破坏敌人的交通线摧毁日伪军的据点

2、抗日根据地根据地军民延安

3、广岛长崎苏联对日寇最后一战大反攻

4、 1945 8 15 1945 9 9 台湾

7、抗战时期中国军队取胜的三次战役名称、时间、指挥、意义。平型关大捷 1937年是抗战以来的第一次大捷。台儿庄战役 1938年李宗仁是抗战以来的重大胜利。

百团大战 1940年彭德怀是中国军队主动出击日军最大规模的战役。

8、中共七大召开的时间、地点、内容、意义。 (书 96页时间:1945年地点:延安

内容:1大会讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题(中心议题。 2确立毛泽东思想为全党的指导思想。 3大会制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量, 在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。意义:大会为争取抗日战争胜利和实现中国光明前途准备了条件

9、日本在

中国发动的三次事变名称、时间、地点、影响。九一八事变: 1931年 9月 18日沈阳中国开始了局部抗战七七事变 :1937年 7月 7 日卢沟桥中国全面抗日战争爆发八一三事变 1937年 8月 13 日上海威胁南京

10、抗日战争胜利的意义? 1 抗日战争是中国人民 100多年来取得的反抗外来侵略的第一次胜利。 2中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,支援了其他国家人民的斗争,具有世界意义。

3中国人民付出了巨大的民族牺牲,为世界人民反法西斯斗争的胜利作出了重要贡献。

1、抗战胜利后,以为首的国民党,在阴谋发动内战。

2、 1945年 8月, 毛泽东在等人的陪同下, 到达同国民党进行谈判,达成和平建国的“ ” 。

3年 6发动疯狂进攻,全面内战爆发

4、 1947年 3月大举进攻解放区。中共中央主动撤出 ,之后、率领中共中央和解放军总部一直转战陕北,指挥解放战争。、率领西北人民解放军粉碎敌人的多次进攻。

5、 1947年夏、率领晋冀鲁豫解放军主力挺进 ,标志我军转入战略进攻。刘邓大军开辟根据地严重威胁了国民党统治中心和。

1、蒋介石美国反共反人民

2、周恩来重庆双十协定 1946 中原解放区

4、陕甘宁延安毛泽东周恩来彭德怀贺龙

5、刘伯承邓小平大别山大别山南京武汉

11、重庆谈判的时间、双方的目的、结果? 时间:1945年 8月

蒋介石的目的:为了进一步赢得内战的时间,也为了欺骗人民。毛泽东的目的:为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。结果:达成和平建国的“双十协定” 。

12、列举内战爆发、战略进攻、战略决战的时间和标志。 1946年 6月,国民党进攻中原解放区,标志全面内战爆发。

1947年夏, 1948年 9月到 1949年 1月,我军发动辽沈、淮海、平津三大战役标志我军与国民党进行主力决战。

1、从月到、三大战役。

2、辽沈战役的指挥者是和。

3、淮海战役以为中心, 指挥者是、、、、等

4年初,北平国民党部队在率领下,接受和平改编, 和平解放,标志该战役结束。

5、 , 4月 23日解放 ,标志统治中国年的国民党政权垮台。国民党残余势力退往

1、 1948 9 1949 1辽沈淮海平津

2、林彪罗荣桓

3、徐州刘伯承陈毅邓小平粟裕谭震林

4、傅作义北平

5、渡江战役南京 22 台湾

13、三大战役名称、起止时间、主要战果(各自的意义、意义。辽沈战役:1948.9— 1948.11 歼敌 47万多人,解放东北全境。淮海战役:1948.11— 1949.1 歼敌 55万余人, 奠定了解放长江以南各省的基础。

平津战役:1948.11— 1949.1歼敌 52万余人,华北全境基本解放。意义:三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队 150多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

1、近代状元实业家提出“ 等企业

2、从到末年出现了民族工业的萌芽,一战期间进入了 ,一战后对中国民族工业侵略最严重的国家是。

1、张謇实业救国大生纱厂

2、洋务运动清朝黄金时代日本

14、第一次世界大战期间中国民族工业得到较快发展的原因? (1辛亥革命的成功冲击了封建制度,为民族工业的发展扫除了障碍,海外华侨也纷纷投资近代企业。

(2一战期间帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺,民族工业的发展进入“黄金时代” 。

15、中国近代民族工业半殖民地半封建特征的主要表现(特点 1民族工业在帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫下发展比较落后。 2 从行业上看主要集中在轻工业部门。 3地区之间发展不平衡,像上海、武汉等大城市比较发达,内地非常薄弱。

1、 1872年创办的《》是近代中国出现较早的中文报纸。而

是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构

2、在中国出现的第一条正式投入运营的铁路是。中国社会习俗的变化开始于。

1、申报商务印书馆

2、淞沪铁路辛亥革命后

1、 1909年通车的路干线, 主持修建的。

2、近代化学专家

一书,这种制碱方法被命名为。

3、近代主张向西方学习的思想家代表有。其中是戊戌变法时期的启蒙思想家。

答案:

1、京张铁路詹天佑

2、侯德榜《制碱》侯氏制碱法

3、魏源严复严复

16、魏源的著作、著作的内容、写该书的目的。 (133-134页著作:《海国图志》。内容:介绍了南洋、欧美各国的历史地理。目的:师夷长技以制夷。

17、严复的译著、进步观点及其作用。 (134页

译著:《天演论》。进步观点:“物竞天择,适者生存” “世道必进,后胜于今” “自强保种” 。

作用:启发了知识界去探索西方先进的社会,也打击了封建顽固势力。激励人们“自强保种” ,救亡图存,反对外来侵略。

1、清朝的教育制度学校以为教材,国家通过选拔人才。洋务运动时期创办 ,第一个新式学堂是 ,戊戌变法时期作为“新政”创办了 ,是中国

近代第一所国家建立的最高学府, 也是戊戌变法留下的重要成果

2、洋务派大臣奏请停止科举考试,普遍兴办学校。清政府被迫拟定了《》建立起新式教育体制, 并于年废除沿用了多年的科举制度。

1、四书五经科举考试新式学堂京师同文馆京师大学堂

2、张之洞奏定学堂章程 1905 1300

18、列举民国时期的文学、艺术成就(代表人和代表作 : 文学 :鲁迅 ----《狂人日记》《阿 Q 正传》《孔乙己》郭沫若 ----《屈原》茅盾 ----《子夜》

解放区文学 : 赵树理 ----《小二黑结婚》《李有才板话》丁玲 ----《太阳照在桑干河上》美术:徐悲鸿 ----《愚公移山》

音乐:聂耳 ----《义勇军进行曲》冼星海 ----《黄河大合唱》 1. 南昌起义、秋收起义的时间、领导者、意义。

2. 红军长征的原因、起止时间、两次会师

3、长征经过、意义。 3. 鸦片走私危害

4. 列举遵义会议的时间、内容、意义。

5. 列举西安事变发生的背景、目的、经过、结果、意义。 6. 从西安事变到七七事变抗日民族统一战线怎样逐步建立的? 7. 抗战时期中国军队取胜的三次战役名称、时间、指挥、意义。 8. 列举中共七大召开的时间、地点、内容、意义。

9. 列举日本在中国发动的三次事变名称、时间、地点、影响。 10. 抗日战争胜利的意义?

11. 重庆谈判的时间、双方的目的、结果? 12. 全面内战爆发、我军转入战略进攻、战略决战 . 时间、标志。 13. 列举三大战役的名称、起止时间、主要战果、意义。

14. 第一次世界大战期间中国民族工业得到较快发展的原因? 15. 中国近代民族工业半殖民地半封建特征的主要表现 (特点? 16. 魏源的著作、著作的内容、写该书的目的。 17. 严复的译著、进步观点及其作用。 18. 列举民国时期的文学、艺术家。

19. 列举中英《南京条约》签订的时间、内容、危害。

20. 列举鸦片战争的起止时间、结果、影响。

3、鸦片走私危害 21. 第二次鸦片战争后, 俄国强迫清政府签定了一系列不平等条约。列举条约名称、割占领土范围、割占领土面积

22. 19世纪 60、 70年代新疆地区出现严重危机的原因? 为解决危机,清政府采取了怎样的措施? 23 列举中日《马关条约》签订的时间、内容、影响。 24. 列举《辛丑条约》签订的时间、内容、影响。

25. 洋务运动时间、目的、内容、结果如何?如何评价洋务运动? 26. 戊戌变法又称什么?列举它的时间、内容、失败的原因。 27. 辛亥革命的时间、领导者、指导思想、历史意义

28. 有人说, “辛亥革命有成功的一面,也有失败的一面。 ”你同意这种观点吗?为什么?(或如何评价辛亥革命?

29. 列举新文化运动时间、标志、代表人物、内容、评价。 30. 列举五四爱国运动的时间、直接原因及历史意义。

31. 列中国共产党成立的时间、地点及 “一大” 通过内容、意义。 32. 列举北伐战争的目的、主要对象、主要战场、战役。

33. 中国近代化探索过程中的四件大事及其时间 (中国向西方学习、迈向现代化的重要事件及时间

34. 中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志是

为半殖民地半封建社会的标志是中国新民主主义革命开始的标志是全国性抗日战争爆发的标志是 ; 全面内战爆发的标志是 34. 鸦片战争《辛丑条约》五四运动七七事变 1946年国民党进攻中原解放区

35. 近代史上,日本发动的两次大规模的侵华战争分别是

和。日本年通过《》割占台湾;曾统治达 50年之久, 年中国通过事件收回对台湾的统治权。

35. 甲午中日战争日军全面侵华战争 1895《马关条约》 1945抗日战争胜利答:19世纪 60-90年代:洋务运动 1898年:戊戌变法

1911:年辛亥革命 1915年:新文化运动 36. 列举近代史上南京发生了哪些重大事件? 答:1 1842年在南京签订《南京条约》。

2太平军占领南京,改名天京定为都城,建立起与清朝对峙的政权。 3 1912年,孙中山在南京宣誓就职,中华民国成立。 4 1927年,蒋介石在南京建立国民政府,后来“宁汉合流”统治了全国。 5 1937年,日军攻占南京并制造了南京大屠杀。 6 1949年,人民解放军解放南京,国民政府垮台。

37. 整个中国近代史,列强发动了哪五次大规模侵华战争? 列举其时间、发动侵略的国家和结果。

第一次鸦片战争 1840-1842年英国中国战败签订《南京条约》第二次鸦片战争 1856-1860年英法美俄中败签订一系列条约甲午中日战争 1894-1895年日本中国战败签订《马关条约》八国联军侵华战争 1900-1901年八国中国战败签订《辛丑条约》

1937-1945年日本中国取得抗日战争的胜利日本全面侵华战争

第二篇：初二上册历史知识点总结

第一单元侵略与反抗

第 1 课鸦片战争

1、背景：

<1>罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。

<2>鸦片给中国带来了严重危害→

①白银外流，造成清财政危机。

②银价上涨，造成”银贵钱贱”。 ③统治机构更加腐败。

④毒害中国人民的身心健康。 ⑤严重削弱中国军队的战斗力。

<3>虎门禁烟：1839 年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片

2、战争经过：

爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。见课本第 4 页画像。

3、结果：

签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》。内容→

①割香港岛给英国。

②赔款 2100 万元。

③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。 ④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

4、影响：

①中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②社会性质发生根本变化。

③鸦片战争成为中国近代史的开端。

5、(开放)五个通商口岸的地理位置

见课本第 5 页《鸦片战争形势示意图》和《割让香港岛示意图》。

第 2 课第二次鸦片战争中列强的侵华罪行

1、第二次鸦片战争：

<1>根本原因：进一步打开中国大门，扩大侵略权益。 <2>时间 1956 年 10 月——1960 年 10 月。

<3>主凶英、法。 <4>帮凶俄、美。

2、列强的罪行：

<1>英法——占领北京，火烧圆明园。 (1860 年 10月)

<2>沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土 150 多万平方公里。

3、中国人民的反抗斗争：

洪秀全发动金田起义，建号太平天国，太平军占领南京改为天京，作为都城。建立与清对峙的政权。

太平军将领李秀成抗击洋枪队，在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。

1 (见课本第9页华尔的照片。)

第 3 课收复新疆

“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。” 这首诗歌颂扬了19 世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。

1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。

2、新疆危机：

<1>1865 年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。 <2>英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。

3、“海防”与“塞防”之争：

李鸿章主张放弃西北塞防，保东南海防;

左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边” ，主张“海防” 与“塞防” 并重，力主收复新疆。

4、左宗棠收复新疆：

①1875 年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。

②战略方针“先北后南，缓进急战”。

③1878 年，收复了除伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。

5、历史意义：

巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。

6、评价左宗棠：

(见课本第 15 页自由阅读卡，见课本 13 页画像。)

左宗棠是湘军的重要将领，后做了清朝的封疆大吏，他和李鸿章都是洋务派的重要人物，但是左宗棠与李鸿章在对待外国侵略的态度是有很大不同，左宗棠对外国侵略势力主张抵御，是抵抗派的著名将领，左宗棠认为新疆乃西北屏障，新疆一失，必祸及内地，因此，他坚决主张出兵新疆，驱逐外患，收复失地，维护祖国统一和领土完整。

第 4 课甲午中日战争

1、甲午中日战争：

<1>原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。 <2>主要战役：

①黄海海战：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。

②旅顺战役：旅顺陷落，日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。 ③威海卫战役：威海卫溃败，李鸿章—北洋舰队全军覆没。 <3>著名爱国将领：民族英雄邓世昌。见课本第16页导入框。

2、中日《马关条约》的签订： <1>签订时间;1895年。

<2>双方代表：李鸿章和伊藤博文 <3>内容：

①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本; ②赔偿日本军费白银2亿两; ③允许日本在中国开设工厂; ④增辟通商口岸等。 <4>影响：

2 ①大大加深了中国半殖民地化程度。

②刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。用史实说明甲午中日战争后，《马关条约》的签订，大大加深了—— A，《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。

B， 2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。

C，允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。 D，增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分，中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。

第5课八国联军侵华战争

1、义和团运动

<1>原因;帝国主义对中国侵略的加剧，民族矛盾空前激化。 <2>斗争对象：帝国主义侵略势力。 <3>运动中心：京津地区。 <4>主要战役：廊坊战役。

<5>在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。

<6>性质及意义：是一场反帝爱国农民运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。见课本第21页。

2、八国联军侵华战争：

<1>爆发：1900年，西摩尔率领英，发，俄，德，意，日，奥八国联军入侵中国。 <2>主要侵略罪行：a攻占天津，北京(第二次遭受洗劫)b镇压义和团运动 <3>结果：清与11国签订《辛丑条约》主要内容; a赔款白银4.5两。

b严禁人民参加反帝活动。 C坼毁大沽炮台派兵驻扎要地。 D划定使馆界。

<4>影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ★注意：重要问题

1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁，请你结合《辛丑条约》主要内容，

谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害。答：

1巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模的勒索，为支付这笔巨额赔款，清政府一方面搜刮人民，使人民生活更加贫困，社会经济更加萧条;另一方面大量举借外债，便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉。 2 清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争，

使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具。 3外国侵略者控制京津地区，

使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。 4 在北京设“使馆界”，实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。各国公使成为清政府的“太上皇”

2、西方某历史著作认为：林则徐虎门销烟，导致了鸦片战争的爆发，如果没有虎门销烟，鸦片战争就不会爆发，这一观点你赞成吗，请结合史实，写一篇50—150字的辩论稿。这一观点不对，林则徐虎门销烟是中国人民反抗外国侵略的正义行为，英国殖民者以此为借口，

发动了鸦片战争，鸦片战争决不是偶然事件，而是历史的必然性，因为工业革命后，英国工业发展水平很高，资产阶级为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价工业原料，把侵略的矛头指向中国。

3、《辛丑条约》签订后，有人指出，清政府已经成为“洋人的朝廷”，这种说法是否有道理，为什么?

答：这种说法有道理。通过《辛丑条约》，列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺。并使清政府完全置于帝国主义的军事监督和武力控制之下：

按条约要求，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府官员变成了帝国主义的“守土官长”，

慈禧更是对洋人言听计从。这些均表明清政府已经成为帝国主义列强的忠实走狗。说清政府已经成为“洋人的朝廷”毫不为过。

第二单元近代化的探索

第6课洋务运动

1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。

2、时间：19世纪60——90 年代

3、目的：师夷长技以自强，既利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。

4、代表人物：中央——奕訢，地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。

5、口号：前期“自强” 后期“求富”

6、洋务运动主要活动：

<1>前期“自强”为口号，创办军事工业。目的：武装军队

a曾国藩的安庆内军械所，是中近第一个兵工厂，是洋务派仿造西式船炮的开端。 b曾国藩，李鸿章在上海创办的江南制造总局。是洋务派开办的最大近代军事工业(见书第28页);

c左宗棠在福州马尾创办的福州船政局，是中近第一个交通企业，也是当时远东第一大船厂(见书第29页插图)。 <2>后期“求富”为口号，创办民用工业，(原因：辅助军事工业) a李鸿章在上海创办轮船招商局，中近第一个轮船公司。

b张之洞创办湖北织布局，汉阳铁厂(中近第一个钢铁厂)见书第29页。 <3>筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。

<4>创办新式学堂，培养人才，培养了一批近代外交、军事、科技人才。 →1862年成立的京师同文馆(奕訢创立的，是中近第一所新式学校。)见书第29页插图。 <5>设立翻译馆，选派留学生出国深造。

7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。

8、洋务运动的评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来，但是引进了西方先进的科技，

在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国近代化开辟了道路。

9、洋务运动失败的原因：洋务派没有认识到，不触动封建制度，

单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的，随着中国在甲午战争中的失败，

4 洋务运动也宣告破产。因此，洋务运动没能挽救清朝的统治危机，是一次失败的封建统治者的自救运动。

第7课

戊戌变法

1、维新思想的传播：

<1>背景：中华民族危机空前严重和中国民族资本主义的发展。 <2>主要领导：康有为、梁启超。见课本第32页照片。 <3>公车上书(见课本32页插图)。①经过：《马关条约》签订后，康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。 ②意义：揭开了维新变法运动的序幕。

<4>维新派政治团体：强学会。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》

2、百日维新：

<1>时间 1898年6-9月 <2>内容：

A,政治：改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，有利于资产阶级参与政权。

B,经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。

C,文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播。传播维新思想，创办报刊，

开放言论，有利于资产阶级思想传播

<3>性质：是近代首次思想解放运动，救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动。

3、戊戌政变：

<1>1898年9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。

<2>戊戌六君子：维新派人士谭嗣同(见书32和33页插图和他说的一段话) 杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害，史称“戊戌六君子”。

★戊戌变法对中国近代社会的影响：

戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动。它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反映，更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，因此，客观上起到了思想启蒙的作用，它是近代首次思想解放运动。

第8课辛亥革命

1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，

建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了(见书第38页，袁剪辫子表示革命)

3、辛亥革命

<1>背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。 <2>孙中山创建革民党

①兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体(见书36页会址) ②中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。

5 ③革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华(推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族) 建立民国(建立民主共和国，阐释为民权)，平均地权(改革土地制度，阐释为民生). “民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

4、武昌起义和****成立：

<1>武昌起义：1911年，标志着辛亥革命开始，

武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。清朝的统治名存实亡。

<2>****成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。

第9课新文化运动

1、背景：

<1>西方民主思想进一步传播。

<2>袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。 <3>要建立名副其实的资产阶级共和国。

2、开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》。

3、代表人物：陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。见书第41页照片。

4、旗帜：“民主”与“科学”

5、内容：

<1>前期，宣传资产阶级文化，四提倡四反对。

(提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。 <2>后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。

李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》

6、对近代中国社会的影响：

新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动。它批判封建专制思想，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

第三单元

新民主主义革命的兴起

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四运动

<1>导火线：巴黎和会上，中国外交的失败 <2>经过：

①爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。 ②发展：全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争。 ③高潮：工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。 <3>口号：a“外争国权，内除**”;b“废除二十一条“;c“拒绝在对德和约上签字” <4>结果：取得三大初步胜利 a 北洋政府被迫释放被捕的学生

b罢免曹汝霖等卖**的职务c拒绝在对德和约上签字。 ★如何继承和发扬“五四”精神：“五四”精神是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。 (见书48页的两副插图传单和49页的“五四”传单，50页三张照片，51页“一大”会址，嘉兴南胡游船。)

6 <5>五四运动与**成立的关系：

①五四运动促进了马克思主义的传播。为**成立奠定了思想基础。

②五四运动中资产阶级开始登上政治舞台，

马克思主义与工人运动相结合，为**成立奠定了阶级基础。

③五四运动中，中国先进知识分子(陈独秀，李大钊)起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为**成立奠定了组织基础。

2、中国共产党的成立：

<1>时间：1921年7月23日，**一大召开， <2>地点：上海(嘉兴南湖的一艘游船上) <3>参加代表：毛泽东，董必武，李达等13人。 <4>**一大的内容：

①通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。 ②中心任务是领导工人运动。 ③选举陈独秀为中央局书记。 <5>**一大召开的历史意义：

①标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。中国共产党代表整个中华民族的利益。

②是中国历史上开天辟地的大事。 ③中国革命的面貌焕然一新了。

★在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运? 辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。

第11课北伐战争

1、孙中山创办黄埔军校(见书52页〈黄埔陆军军官学校〉和旁边的导入框中的对联)： <1>时间：1924年5月 <2>地点：广州黄埔。

<3>人物：蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。

<4>办学宗旨：为建立国民革命军培养军事政治人才。

<5>办学原因：孙中山始终没有自己的革命军队，过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀，这也是革命失败的原因之一，所以他希望黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。

2、北伐战争：

<1>北伐目的：为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，统一全国。 <2>北伐对象：吴佩浮，孙传芳，张作霖三派军阀。 <3>北伐军总司令：蒋介石。 <4>主战场：湖南、湖北。 <5>经过：

①：湖南、湖北战场：经过汀泗桥，贺胜桥，武昌战役，消灭了吴佩浮主力。 ②江西战场：消灭了孙传芳的主力。 ③福建战场：攻入浙江，上海。

<6>结果：北伐胜利进军(北伐出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国， 1927年初，国民政府从广州迁到武汉。

7 (7)北伐胜利进军的原因：

①建立黄埔军校，创建国民革命军。

②国共合作，成功有力推动北伐战争的进行。 ③共产党员和共青团员英勇善战，冲锋在前。

(8)国民革命失败的标志：1927年，

七、一五反革命政变，1927年，蒋介石发动四一二政变，

在4月，建立了南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益。

(9)国民革命运动失败的原因：帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变，反革命的力量大大超过了革命的力量。

第12课星星之火可以燎原

1、南昌起义：

<1>背景：国民党右派叛变革命后，对共产党和国民党左派进行血腥屠杀。 <2>时间：1927年8月1日。 <3>领导：周恩来，贺龙，朱德等。

<4>意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

2、秋收起义： <1>背景：“八七“会议后，党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义。 <2>地点：湘赣边界。

<3>经过：秋收起义在湘赣边界爆发，开始攻占县城，损失严重，放弃攻打长沙的计划，向敌人统治力量薄弱的农村进军，到达井冈山。

<4>意义：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。开辟了一条具有中国特色的革命道路。

<5>井冈山会师：1928年，朱德，陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，改编为中国工农红军第四军。是中国革命第一支坚强的队伍。 <6>南昌起义，秋收起义的意义： ①是**独立领导革命战争的开始。

②是中国革命从城市转入农村，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。 ★**从南昌起义，秋收起义得到的教训是：必须把工作重点从城市转入农村。

第十三课红军不怕远征难

1、红军长征的开始：

<1>原因：红军第五次反“围剿”失败，被迫进行战略大转移。 <2>出发地：江西瑞金(中央革命根据地)

<3>结果;冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，人员损失过半，革命处于生死关头，

毛泽东有了一个重大决策;放弃去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进，强渡乌江，解放遵义。

2、遵义会议：

<1>内容：集中全力解决李德，博古等人在军事上和组织上的指挥错误，确立毛泽东为核心的党中央的正确领导。

<2>意义：挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党史上生死攸关的转折点。

3、长征的胜利：

<1>经过：江西瑞金——渡过湘江——强度乌江，攻占遵义，召开遵义会议

，四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划—-巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河，

8 飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇(1935年10月)——1936年10月，

红军三大主力(红一，红二，红四方面军)在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。 <2>长征胜利的意义：

①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。 ②保存了党和红军的基干力量。 ③使中国革命转危为安。

第四单元中华民族的抗日战争

第十四课难忘九一八

1、日本帝国主义侵略中国的加剧：

<1>九一八事变：日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，炮轰我东北军驻地北大营，占领沈阳城。 →影响：

a蒋介石采取不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。见书72页导入框。 b中国人民进入局部抗战时期。 <2>伪满洲国建立。 <3>华北局势危急。

2、西安事变： <1>背景：

A日军进一步侵略华北，使中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族到了生死存亡关头。

B**提出建立抗日民族统一战线的主张。

C张，杨出于爱国接受了**主张，停止进攻红军，并要蒋联共抗日。

D蒋拒不接受，并亲临西安督战，致使张，杨处于“抗日不能，剿共不愿，苦谏无效”的境地。

<2>目的：逼蒋联共抗日。

<3>和平解决的意义：西安事变和平解决成为扭转时局的关键。 A标志着十年内战基本结束。

B标志着抗日民族统一战线初步形成。 C标志着国共两党第二次合作初步形成。

第十五课 “宁为战死鬼不作亡国奴”

1、宁为战死鬼： <1>卢沟桥事变：

A时间：1937年7月7日，又称七七事变。

B卢沟桥战略位置：处于平汉铁路上的卢沟桥，成为北平通往南方及其他地方的唯一通道，成为中日必争之地。

C事变影响：标志中华民族全面抗日战争的开始(见书第77页第二十九军司令部命令)。 D英雄壮举：第二十九军副军长佟麟阁，一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。 <2>抗日民族统一战线正式形成：背景——在民族危机空前严重的时刻。

国共两党第二次合作成功，抗日民族统一战线正式建立;工农红军改编为八路军，新四军，奔赴抗日战场。 <3>惨绝人寰的南京大屠杀：(占南京之前，为逼国民政府投降，

9 日军发动了“八一三事变”大举进攻上海)1937年12月底，日军占领南京，

烧杀抢掠，无恶不作，在占领南京六周内，屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。

2、不作亡国奴：

<1>时间：1937年12月。

<2>概况：①屠杀方式残忍：南京的和平居民有的被当作练习射击的靶子，有的被当作拼刺刀的对象，有的被活埋。②屠杀人数多：30万人以上。

★南京大屠杀给人类怎样的启示，当今日本右翼势力企图抹杀真相的目的是什么? 作为中国人应如何看待这一现象?

珍惜生命，反对战争;反对战争，争取和平;

这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶，而且企图是日本军国主义复活; 他们这种歪曲，否定历史的行经，严重伤害了被侵略国人民的感情，不利于亚洲和世界的和平与稳定;

应引起我们对军国主义复活的高度警惕。

第十六课血肉筑长城

1、抗日战争时期中国军队抗击日军的三次重要战役： <1>平型关大捷：太原会战中，山西平型关，

八路军一一五师——是中国抗战以来的第一次大捷。

<2>台儿庄战役：徐州会战中，山东台儿庄，李宗仁指挥。 ——中国军队取得抗战以来的最重大的胜利。 <3>百团大战：(指挥-彭德怀，见书82页在前线指挥作战)

A原因：为粉碎日军的“囚笼”政策，增强抗日根据地军民抗战胜利的信心。

B简单经过：八路军一百多个团，在彭德怀的指挥下，在华北两千多公里的战线上，向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。(见书83页表格)。

C意义;抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。

2、**“七大”的召开：

<1>主要内容：毛泽东在会上作了《论联合政府》的报告 A争取抗战的最后胜利。

B明确抗战胜利后中国走向何处等问题。

<2>意义：为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件(见书84-85 页四幅插图)。

3、抗日战争的胜利：

1945年8月15日，日本无条件投降，中国八年抗战取得胜利。台湾也回到祖国的怀抱。 ★胜利的原因：

A 国共两党的合作与抗日民族统一战线的建立，中华民族实行团结抗战。

B**坚持实行全面抗战路线即人民战争路线，**领导的八路军，新四军等抗日武装，开展游击战争，建立敌后抗日根据地，成为全民族抗战的中流砥柱，对抗战胜利起了决定性作用。

C国民政府在正面战场的对日作战，对粉碎日军速战速决的方针，牵制日军起了作用。 D中国人民的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了国际上反法西斯国家的援助。

E 得到了爱国华侨和国际友人的大力援助。 ★抗日战争的胜利对中国和世界的影响：

A是中国人民近百年来第一次取得反帝国主义斗争的完全胜利。扭转了屡战屡败的局面，

10 洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。 B中国人民坚持抗战，

牵制了日军大部分陆军和大量空军，使其不能北攻苏联，又大大减轻了太平洋战场美英的压力，

有力的配合和援助了世界反法西斯战争，所以，

中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，也作出了巨大的民族牺牲。第五单元人民解放战争的胜利第十七课内战烽火

1、重庆谈判：(见书93页插图)

<1>蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的目的： A为了赢得准备内战的时间。 B为了欺骗人民。

<2>毛泽东谈判的目的： A为了争取国内和平。

B也为了戳穿蒋介石假和平的阴谋。

<3>谈判的结果：国共双方签定了《双十协定》，又称《会谈纪要》。

2、转战陕北：1947年，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，**中央在毛泽东，周恩来领导下，主动撤离延安，转战陕北;彭德怀，贺龙指挥西北人民解放军采用“蘑菇战术”，取得了清化砭等战役的胜利，粉碎了敌人的全面进攻。

3、挺进大别山：刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山。见书94页插图。 →意义：

A揭开了人民解放军战略进攻的序幕。

B严重的威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。

第十八课战略大决战

1、三大战役的胜利：

影响：A国民党主力基本被消灭。B大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

<1>辽沈战役：林彪，罗荣桓率东北人民解放军，首先占锦州，截断敌人向关内的退路。 →作用：解放了东北全境。

<2>淮海战役：刘伯承，陈毅，邓小平，粟裕，谭震林等率领华东解放军和中原解放军。 →作用：为解放长江以南各省奠定了基础。

<3>平津战役：华北和东北人民解放军合力进行平津战役。→作用：使华北全境基本解放。 (见书97页《三大战役示意图》)。

2、百万雄师过大江〈渡江战役〉： <1>意义：A埋藏了蒋家王朝。B它捍卫了国家领土和主权的独立和完整，维护了国家的统一。 <2>1949年4月23日，南京解放，标志着统治中国22年之久的南京国民政府的垮台。 (见书96页导入框插图)。 ★人民解放战争胜利的原因： A**中央制定了正确的战略战术。B广大人民群众的大力支持。C中国人民解放军的英勇杀敌。如**的正确战略战术：首先在辽沈打响，为平津战役做准备;

刘邓大军挺进大别山为淮海战役的胜利奠定了基础;淮海战役为渡江战役作铺垫。 ★如何看待傅作义在平津战役中的行为?

△在人民解放军强大的军事力量面前，在**政策的感召下，

11 国民党军队总司令傅作义接受了**主张，弃暗投明，接受和平改编，北平得到和平解放。在历史的关键时刻，傅作义的行为，使北平人民避免了战火的摧残，

又较好的保存了历史名城北平的古迹和文物，是有利于人民，值得历史充分肯定的行为。

第七单元科学技术与思想文化

1、詹天佑和京张铁路：

这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，设计出了“人”字型的路轨。

2、侯德榜：撰写《制碱》探索出了新的制碱工艺“侯氏制碱法”。

3、魏源：提出了“师夷长技以制夷”的口号，编成《海国图志》。

4、严复(资产阶级启蒙思想家)：

他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革，《天演论》是他译著的书中影响最大的，书中阐述了“物竞天择，适者生存”是生物进化论和“世道必进，后胜于今”的社会进步论的思想。在当时的中国起到了打击封建势力，对当时中国的知识界起了资产阶级思想启蒙的作用。 ★阅读下列材料：

师夷长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。 ——摘自《海国图志》

回答：<1>魏源编制《海国图志》的目的是什么? 答：目的是“师夷长技以制夷”

<2>材料提出主要从哪个方面学习西方?你认为这种做法能达到书中的目的吗，为什么? 答：主要学习西方先进的军事技术。不能达到目的。因为仅仅学习军事技术是远远不够的，如洋务运动学习军事技术，但在中法战争和甲午中日战争中，清军却遭到失败。 ★严复著《天演论》的背景是什么?

《天演论》提出学习西方是主张和《海国图志》相比有何发展? 答：中国在甲午中日战争中的失败，给严复以很大的震动，在此背景下，他译述了《天演论》，魏源的思想借用西方的先进技术来巩固清朝的统治，《天演论》则主张“物竞天择，适者生存”

是生物进化论和“世道必进，后胜于今”的社会进步论，在当时的中国起到了打击封建势力，对当时中国的知识界起了资产阶级思想启蒙的作用。

第一单元侵略与反抗(1-5课)

一、主要的侵华战争

1、鸦片战争(道光帝时) 时间：1840-1842年

背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》

影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

2、第二次鸦片战争(咸丰帝时) 时间：1856-1860年罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园

结果：与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。

3、甲午中日战争(光绪帝时) 时间：1894-1895年背景：1894年日本出兵占领汉城

经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲

罪行：日军在旅顺进行大屠杀;1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台影响：大大加深了中国半殖民地化程度

4、八国联军侵华战争(光绪帝时) 时间：1900-1901年背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益

经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京

结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》

影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会

二、签订的主要条约

条约名称签订时间战争、签订双方内容影响

《南京条约》 1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口缴纳的税款中国须同英国商定。中国开始沦为半殖民地半封建社会

《马关条约》 1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸。大大加深了中国半殖民地化程度。《辛丑条约》 1901年八国联军侵华战争

英、俄、德、美、日、法、意、奥、比利时、荷兰、西班牙11个国家清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收做担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。中国完全沦为半殖民地半封建社会

三、中国人民反封建反侵略的斗争(农民阶级)

1、太平天国运动(反帝反封) 1851-1864年

1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队;浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。

2、义和团运动(反帝爱国) 1898-1900年

13 1898在山东兴起;1900年与八国联军在廊坊交战，表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，最终遭到中外反对势力的联合绞杀。

四、左宗棠收复新疆

经过：1876年，左宗棠率清军分三路进疆，仅半年时间就收复了北疆;1878年，收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土;19世纪80年代通过外交努力，中、俄两国签订条约，收回伊犁;1884年清政府在新疆设立行省。

意义：左宗棠收复新疆，巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权第二单元近代化的探索(6-9课)

一、洋务运动(封建统治阶级的自救运动) 时间：19世纪60年代到90年代

代表人物：中央是奕欣，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

内容：

1、洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批近代军事工业。

2、洋务运动后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。

3、70年代中期到80年代中期，筹建了南海、北洋、福建三支海军。

4、兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

评价：进步性(积极作用)-

1、引进了西方的科学技术，创办了近代企业，培养了一批科技价人才，对中国的资本主义的发展具有一定的促进作用。

2、启动了中国社会的近代化，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。

局限性(消极作用)-没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没使中国富强起来。

二、戊戌变法(资产阶级的改革)

兴起：1895年康有为、梁启超“公车上书” “百日维新”：1898年6月-9月开始变法 9月慈禧太后发动政变，变法反败，谭嗣同被杀

意义：既是一声救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，有利于中国资本主义的发展和社会的进步。

教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

三、辛亥革命(资产阶级的革命)

简介：

1、1894年，孙中山在檀香山组织了兴中会。

2、1905年，孙中山在日本东京建立了统一的革命组织中国同盟会，孙中山被选举为总理。它的成立，大大的推动了全国的资产阶级民主革命运动。

3、孙中山在机关刊物《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想武昌起义：1911年10月10日，其后各省纷纷独立，后称为“辛亥革命”

中华民国成立：1912年1月1日孙中山在南京就职，定都南京。1912年2月12日宣统帝下诏退位。1912年3月袁世凯在北京就职，建立起北洋军阀统治辛亥革命意义：性质-反帝反封建的资产阶级民主革命

评价：成就-辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

失败-辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，没改变中国社会性质和人民的悲惨境遇。

四、新文化运动(无产阶级)

简介：1915年兴起，代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅;旗帜“民主和科学”;《新青年》杂志是主要阵地;后期李大钊宣传马克思主义。

14 基本内容：提倡民主，反对独裁专制;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学

意义：性质-新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。前期是宣传资产阶级文化，后期具有无产阶级性质。

进步性-它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

不足-新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。第三单元新民主主义革命的兴起(10-13课)

一、五四运动(无产阶级)

简介：1919年5月4日，以北京学生为主，6月以后以上海的无产阶级为主。口号“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、“还我青岛，誓死力争”。

意义：性质-是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。革命阶段划分-1840至五四是旧民主主义革命(资产阶级领导) 五四至中华人民共和国成立是新民主主义革命(无产阶级领导)

二、共产党成立

会议名称时间地点内容意义

中共一大 1921年7月上海 1大会确定建党，制定了党的纲领。2确定党成立后的中心任务，3选举出党的中央领导机构和总书记。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

中共二大 1922年上海民主革命纲领：反帝反封

国民党一大 1924年广州国民革命的开始，标志国共第一次合作。

三、北伐战争

1、黄埔军校的建立

时间：1924年5月地点：广州的黄埔，中国国民党陆军学校蒋介石任校长，周恩来任政治部主任

意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础

2、北伐进军(1926-1927)

目的：推翻北洋军阀统治，统一全国对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

经过：蒋介石任总司令，湖南、湖北是主要战场。叶挺独立团：贺胜桥战役、汀泗桥战役，人称“铁军”;1927年国民政府从广州迁到武汉;蒋介石(“四一二”政变)、汪精卫背叛革命，国民革命失败，第一次国共合作失败

3、南京国民政府成立：1927，代表大地主大资产阶级的利益

四、星星之火，可以燎原

1、南昌起义：1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。

3、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地

意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导

5、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。

6、瑞金是中华苏维埃共和国临时中央政府的首都。中央革命根据地，就是赣南闽西根据地。

五、长征

原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。

红军长征路线图：1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地出发-突破湘江四道封锁线-强渡乌江-占遵义-四渡赤水-巧渡金沙江-抢渡大渡河-飞夺泸定挢-爬雪山-过草地-1935年10月到到达陕北吴起镇-1936年10月红军三大主力(红

一、红

二、红四方面军)在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。

意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

六、遵义会议时间1935年1月

内容解决博古等到人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。

意义挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

27 早报网

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第三篇：初二历史知识竞赛活动总结

(2012-2013学第二学期) 经过两周的紧张筹备，2013年6月1

1、12日在学校教导处的指导下、初二历史备课组举办了历史知识竞赛活动，此次活动的目的是为了丰富校园文化生活，提高学生学习历史知识的兴趣，陶冶学生的情操，教育学生时刻牢记历史，不忘国耻，发奋读书。

此次活动采取了闭卷考查的形式，由任课教师选送，在我校八年级各班选拔各5名学生，分设了2个考场。试卷题型包括选择题和归纳列举题，试卷满分为100分，考试时间为45分钟。活动结束后，对取得优异成绩的个人和班级进行表彰奖励。个人一等奖：张金媛、马嫣歌、吴茜、

个人二等奖：李子齐、李怡慢、张鑫蕾、范婷婷、曲越、李圣哲、

王灏、

个人三等奖：宋俐雨、于乔、徐鑫宇、于家傲、王思雨、陈雪、

王金元、郑宇航、宋建玲、栾贺茵、刘畅、孙洋、张钰源、李宜轩、陈哲、王冠男、孙楷淇、

团体一等奖：

8、16A 团体二等奖：

8、16B团体三等奖：

8、14 通过此次活动，学生们不仅巩固了所学知识，提高了学习知识的兴趣，开阔了视野，也一定程度上提高了学生素质，陶冶了学生情操。

初二历史教研组

2013年7月2日

第四篇：初二上学期历史期中总结

初二汪智锐

本学期，本人任教初二级五个班的历史课，四个住宿班，一个走读班。两个多月来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师，能认真制定计划，认真备课和教学，积极参加备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。

作为教初二历史课的老师，明白自己对教材不是非常熟悉，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过半学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培

养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，期中复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人今年接住宿班班主任，致使本学期教学成绩未达所想。现对这半学期工作做简单总结：

一、备课。不但备学生而且备教材备教法，认真设计每一个导学案，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高

三、小组合作，学案导学

1、今年学校采用小组合作，学案导学的教学模式，每一个班级组建成若干个最优化的“同组异质，组间同质”的合作学习小组。这样既能充分发挥每个学生的优势，有利于组内成员取长补短，共同提高，又便于开展组间竞赛，公平竞争，发掘小组的群体智慧，实现优

势互补。

2、培养学生学会倾听

开始合作，很多同学在其他同学发言时，有的是因为没有轮到自己发言而丧失了刚才的那份热情;有的是还在等着发言，在思考着自己的想法;也有的是因为没轮到他而觉得无所事事„„很少去关注同学的发言，才出现了“老师，我说” “老师，我还有„„”“前面不是说过了吗?”这样的情况。因此，我着重培养学生静下心来，学会“倾听”：在“听”的过程中学会“挑刺”，发现其他小组存在的问题;更要在听的过程中吸收其他小组合作学习的成果;在“听”的过程中学会如何规范、清晰地表达，提高“说”的质量。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意

识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、狠抓学风。我所教的五个班，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成绩都较差，有些同学是经常不及格，我找来后进生，了解原因，有些是不感兴趣，有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

第五篇：上学期初二历史工作总结

2013——2014年上学期初二历史工作总结

回顾上学期的教学工作，我积极地运用 “学案导学——小组合作——当堂达标”的教学模式，在小组合作的模块上用心研究，在自己的教学过程中践行、改进，努力用最小的负担帮助学生获取最好的成绩。这其中，既有值得珍存的经验，也还有不少需要改进的地方。

一、指导思想

根据新素质教育教材的要求，以全面提高学生的思想道德素质和德育水平，以及全面提高学生的历史学习能力为目的，使每一位学生得到全面发展、全面锻炼，提高综合素质。教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。

二、基本情况

本学期我主要进行的是八年级历史教学，我教1班、2班、3班、7班四个班，有的学生分析历史问题的能力很高，而少数的学生历史基础差，历史现象的分析能力水平不高，所以在教学当中存在一定的困难，同时有的个别学生对待历史的态度比较懒散，存在认为不是主要学科，可以不学的思想;所以本学期的历史教学任务非常重。只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好。

三、教学目标

本学期的主要教学目标：扭转个别学生的思想，培养学生的能力，使学生的历史水平有明显的进步，达到学校要求的教学目标。通过本学期历史学科的学习，使学生了解中国近代史，以此来增强爱国主义情感。

四、教材分析

上册教材共七个单元，1-2单元分别介绍了侵略与反抗、近代化的探索，专题性较强;第3单元是新民主主义革命的兴起;第4—5单元是中华民族的抗日战争、人民解放战争的胜利;6—7单元是近代文化。每课的内容多，知识点多，但容易混淆，要记忆的图形也多，教师要教会学生理解，方能取得好的教学效果。

五、具体做法

在强调新课程理念，注重考察学生能力的今天，如何引导学生有效的学习，提高他们的综合能力，取得理想的成绩呢?

1、工作态度是工作的关键。态度决定高度，随着教龄的增长，教学思想的倦怠陈旧、工作激情的缺失低落、教法的陈旧，课堂容量小、效率低等问题也随之而来。我认为自己的工作态度还是比较认真的，但仍有很大的空间去努力：加强对学生的关系了解和尊重;严谨治学;加强对知识系统化的整理，关注学校地整体工作并积极地相应、落实等。

2、怎样做一个受学生欢迎的教师?学生的学业是繁重的，生活忙碌而紧张，和谐的师生关系是一支润滑剂，能更好的推动学生主体作用的发挥，新型的和谐的师生关系也是每个教师的心愿。我认为专业素养强的教师会受到学生的尊敬和崇拜，这也是一个好教师的立身之本，做好自己的本职工作，精通自己所教的专业。其次对学生要有爱心，有爱的教育，才有美好的回忆，关心学生的生活，关注学生的心理，对学生有力所能及的帮助，潜移默化中，学生也会成为一个有爱心的人。再次要风趣幽默，将深奥的道理变得深入浅出，善于激发学生的兴趣和热情，在学生疲劳时适度调节等。

3、通过备课，查找资料，为上课做好准备，在备课的过程中既要备教材，又要备学生，同时体现分层教学，使各个不同层次的学生都能从课堂上能学到的所有历史知识。利用好学案，学案是教学的一个十分重要的过程，本学期学校进行的学案教学我要加以充分的利用，使学生对当堂的知识能够得到消化，并能够检查出学生对哪部分知识掌握得好，哪部分掌握的较差一些。

4、认真研究考点。学校为我们购置了很多教辅资料，通过对一套套题目的筛选、研究来感知考点;结合时政来预测热点;并注重历史事件之间的联系以及历史与现实之间的联系和总结。认真研究考点，还要用做题的方式训练学生考点的应用形式，同一个事件，同一则材料，同一个画面，问的角度不一样，答法就变了，而有的学生只求相似，不注意审题，所以，对考点的考察形式练不透，对做题要求练不透，就会前功尽弃。抓住考点，还要加强练习。

5、写好教学反思是进步的阶梯。哪节课自己都不满意?事后如何改进?哪节课自己很满意?课后是否总结?备课是否精细?在教学过程中也有灵感闪烁的那一刻，但没及时记录下来，是个遗憾。魏书生、李镇西等大师都讲到写教学反思的重要，尤其针对班容量大，所教人数多的现实情况，有很多问题需要探讨，反思总结更加有必要，善于发现与积累，并用于指导实践，在实践中发扬和改进，把反思延伸至课下。

六、存在的问题：

1.基础知识落实不到位，个别学生掌握的不好。

2.审题不清。审题能力不强，再认、再现历史的阶段特征、基本线索和发展过程的能力不足，理解偏差问题严重。

3.运用所学知识分析解决问题的能力较差，具体表现在以下几方面：一是概括归纳、分析综合问题的思维能力较差，二是知识的迁移能力较差，三是从材料中提取有效的信息回答问题的能力较差。

七、今后需努力的地方

新的学期，要有新的工作目标，下学期的工作目标是：

积极响应学校的调控措施。增强大局意识，主动配合学校的整体工作，并在实践中加强落实。改变自己的教育理念以新的教育理念来充实头脑;提高工作积极性，从学生中找前进的动力。

1、培养良好的学习习惯，立足课堂，提高效率。缺乏良好的学习习惯是大部分学生的“病根”，我准备从注重培养学生做课堂笔记的习惯。紧紧抓住45分钟，尽量让学生在课堂上多读、多写，提高课堂效率，减轻学生负担。

2、隐形的分层教学。为上课做好准备，在备课的过程中既要备教材，又要备学生，同时体现分层教学，使各个不同层次的学生都能从课堂上学到他们能学到的所有历史知识。

3、加强自身的业务学习，提高自己的教学水平，平时在教学中，我要积极听课，查找自身的不足，多向其他老师学习，以提高自身的教学和业务水平，同时我要的图书馆多充实自己，为教好每一位学生而努力。

4、帮扶后进生，通过课上多提问和课下找其谈心的方式，多帮助学生，使后进生能够先从思想上接受自己，然后再从学习上接受历史这门学科，提高学生的成绩扭转他们的思想。

总之，结合实际，讲求实效，注重创新。尊重学生的认知水平，了解学生的学习基础，结合我校学生的实际水平来编制学案、设计课堂，不断创新，进行有效教学，进而追求高效课堂。