6月学雷锋活动方案

2022-08-01

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《6月学雷锋活动方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：6月学雷锋活动方案

学雷锋月活动方案

“学雷锋、树正气，讲诚信、康芝仁”

活动方案

活动时间：2013年3月～5月

一、宣传

1、各门店统一下载学雷锋歌曲，并在营业时间进行播放。要求：下载歌曲中必须包括以10首歌曲：

《学习雷锋好榜样》、《唱支山歌给党听》、《雷锋之歌》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》、《千万个雷锋在成长》、《做一个永不生锈的螺丝钉》、《雷锋，我们的战友》、《像雷锋那样去战斗》、《雷锋家乡春常在》

2、各门店用横幅/条幅布置门店，弘扬雷锋精神。具体要求如下：

横幅/条幅内容为：“弘扬雷锋精神服务社区百姓”、“学雷锋、树正气，讲诚信、康芝仁”

3、各门店统一张贴海报。

二、电影学习与宣传

1、总部人员及各门店店长统一观看学雷锋电影，要求观看后统一写好观后感。

2、门店轮流播放弘扬雷锋精神电影，服务社区百姓。

三、营销宣传

要求：各门店将以下活动内容写成海报，并粘贴在门店显眼处。

1、2013年3月～5月，凡会员日45周岁以上的会员进店即可免费测血糖1次。

2、免费抗感茶，全天候供应(金银花5g 石膏10g 芦根10g 连翘10g 桑叶10g)

3、产品特价：(活动时间仅限2013年3月)

学习雷锋，关爱身边的你我他

第二篇：学雷锋月活动方案

大地回春的阳春三月里，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出"向雷锋同志学习"的号召四十六周年之际，我校少先队大队部根据学校本学期德育工作、少先队工作的重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校2011年学雷锋活动方案。

一、总体要求

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，并以实际行动学习雷锋精神。

二、具体活动安排

㈠队员人人学唱一首雷锋歌曲，三月份校园天天充满歌声。

㈡“三·八”妇女节，组织以“我爱你，妈妈”为主题，1—3年级全体同学各画一幅最能表达出你对妈妈的爱的图画送给亲爱的妈妈;4—6年级每个队员制作一张精美的爱心贺卡，送给亲爱的妈妈，以实际行动祝妈妈节日快乐。活动作品：各中队于3月底推选优秀贺卡或美术作品2件上交大队部(班主任在挑选作品时应注意母亲感言及作品美观相结合)。

㈢出一期介绍雷锋同志一生光荣事迹的主题黑板报。

㈣开展一次“雷锋精神代代传”活动讲座。

㈤结合植树节开展“养绿护绿行动”。

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

少先队大队部2011年2月28日

第三篇：学雷锋月活动方案

2013年维夏中学“雷锋月，学雷锋”活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合湖南省团委与平江县团委的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的

1、以湖南省团委学习雷锋的通知为指导，大力宣传雷锋精神的时代意义和推行学习雷锋活动。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋，献爱心

四、活动时间：2013年3月

五、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、各班利用夕会课、班会课进行学雷锋动员。

2、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

3、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

各班召开一次主题班会，感受雷锋“乐于助人，走到哪里好事做到哪里;热爱学习，善于挤和善于钻;艰苦朴素勤俭节约”三大美德，帮助学生深刻认识雷锋精神的内涵，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。同时要求每班学唱一首学雷锋歌曲。活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

学习雷锋的艰苦朴素勤俭节约的美德，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“勤俭节约”教育活动。号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园，学雷锋

①学习雷锋走到哪里好事做到哪里的美德，开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不说脏痞话、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 ②学习雷锋的热爱学习，善于挤和善于钻的美德，开展“一帮一，小组合作学习”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，促使同学们共同进步。

③开展“我身边的雷锋”主题教育活动，通过征文、演讲、手抄报等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德，传承雷锋美好的思想品德。要求每班上交作品五件。

3、爱心献给他人。

慈善一元捐。各班根据自愿原则，号召学生向社会上需要帮助的人奉献爱心!

4、爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，要求每班植树一棵!以绿化校园，美化校园!

五、活动要求：

按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。力求做到全校范围内地面清洁，校园无脏话。同学们从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把美德带给自己。

六、表彰

三月底，学校将根据各班学雷锋活动的开展情况评选学雷锋 “优秀班级”和“优秀个人”。

维夏中学

2013年3月5日

第四篇：小学学雷锋月活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2009年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

四、活动时间：

2012年3月

五、总体要求：

全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月5日——3月15日 “走近雷锋学习周”。

(1)大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，周五评比。

(3)各中队于3月15日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

(4)有效利用午间读书时间，引导学生认识雷锋。周

三、读几个雷锋故事、周五学习雷锋名言。

2、3月15日——3月21日 “学习雷锋行动周”。

(1)立足校园，开展美化校园活动。一二年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(3)结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。

3、3月22日——3月28日 “践行雷锋巩固周”。

(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

(1)评选“学雷锋活动优秀中队”。

(2)塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。