园林植物栽培实习感想

每个大学生都要经历实习阶段，在实习过程中你可能有成长有收获，也可能会有懊悔或者失望，那么在实习结束后对实习情况进行总结，能让我们收获更多。今天小编为大家精心挑选了关于《园林植物栽培实习感想》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：园林植物栽培实习感想

园林植物栽培实习报告

姓名：陈肖肖 班级：庭院绿化班 学号：05 专业：园林技术(庭院绿化)

实习地点：茶园、桃花岛、南校区主干道

实习时间：2011年11月28日—2011年12月2日 指导老师：杨老师

一、实习目的

1、理论联系实际的能力，提高对知识的综合运用的能力

2、通过实习，提高动手能力，以及发现问题、分析问题、解决问题的能力

3、掌握大树挖掘、苗床的制作、剪穗等技能，为以后学习工作打下基础

二、实习意义

1、通过实习可以复习和巩固课堂上所学的理论知识

2、通过实习可以培养科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结合作精神

3、通过实习可以加深对园林植物栽培工作的认识，增强对园林植物栽培学习、工作的热情

4、通过实习可以丰富我们的大学生活

三、实习地点

茶园、桃花岛、南校区主干道

四、实习内容

1、大树挖掘(星期一)

大树挖掘中，我们用的工具有大铁锹、洋镐、小铁锹、小锯子、修枝剪、绳子、扁担等。

地点是在茶园。首先选择一棵树，将树的周围能影响到挖树的东西清除，量出所选树的人高处的直径，以树为圆心，在地上画一个直径为树直径6-8倍的圆，用大铁锹把圆的表面的土铲掉，直到露出根为止，用大铁锹沿着圆边向外挖宽半米左右的操作沟，挖深，将土球削成半球形，且要光滑。为了提高其成活率，对其要剪掉一些枝叶，以减少水分蒸腾;对有病虫害、机械损伤的枝条也剪掉，保证不影响其正常生长、并且要美观。修剪完后，用“乌鸦喝水”的方法将土球一点点滚出树坑。将树移出树坑后，用草绳先横向包裹，草绳需紧密，后再纵向包裹。之后再将其抬或滚至指定地点。

2、苗床的制作及树木的刷白(星期二)

苗床制作中，用到了铁锹、洋镐、钉耙、皮尺、刷子等工具 地点是桃花岛。首先把地面上的小石头、树枝等杂物清除。苗床制作标准：排水沟宽40公分，苗床宽2米。先量好苗床及排水沟的尺寸，并做标记。排水沟的挖掘：按标记将排水沟轮廓用铁锹切出来，再根据坡度走向加深，将挖出的土放在苗床上。苗床的整理：用钉耙将土扒到苗床边缘，形成整体轮廓，再将苗床整平，将大的土块粉碎。

星期二下午，用黏糊状石灰对树木进行刷白，我们组刷的是广玉兰，用标杆做好高度标记，再刷白。

3、种子的初步处理(星期三)

我是第五组，处理的种子是石楠。将石楠从小枝上摘下来，种子上尽量不留柄。摘完后重新检查一遍，将垃圾清除倒入茶树陇。

4、扦插(星期四) 扦插中用到了修枝剪。 剪的是圆柏、大叶金边黄杨、石楠。圆柏，需要的插穗为长在最上面的当年枝条，以及一小部分第二年生木质化枝条便于扦插，而且每个插穗都必须有芽，下端减尖;大叶金边黄杨，采集木质化枝条，在顶端留下叶及叶芽，同时需要 预留两个芽备，下端减尖;红叶石楠，采集木质化枝条，留下芽以及叶，可将大叶片减去些许。下端减尖。根据以上要求剪，每种二十。下午进行圆柏的扦插。把扦插池的土松，散肥料，将上午剪得圆柏扦插。

5、嫁接、施肥(星期四四点后至星期五)

嫁接中用到了修枝剪、美工刀，施肥中用到了铁锹、洋镐。

星期四下午在结束圆柏的扦插后进行女贞和桃树砧木和接穗的剪。砧木与接穗有良好的亲和力，我们做的是同种植物的嫁接。所选接穗应生长充实、色泽鲜亮光洁、芽体饱满，剪时取枝条的中间部分，过嫩不成熟，过老基部芽体不饱满，接穗直径大于5毫米。砧木和接穗要有木质部。女贞接穗削时，两削面与顶芽相对，且平行，用刀快捷干脆的削，削面要光滑平整，短削面长1-1.5厘米，长削面为短削面的2倍。砧木在其直径三分之一处切一刀深，将接穗的长削面与砧木三分之二处相对，接穗边与砧木边对齐，使其木质部契合。桃树接穗切时不必使削面和顶芽相对，其他的过程一样。从星期四下午至星期五上午十点为止，十点之前交到老师那审核。

下午给银杏施肥。我们之前去收集了堆肥。我们组使用的环状沟施肥法。我们用铁锹沿着树冠滴水线挖宽40公分、深30公分的环状沟，将表层有草坪的土放到沟外，将表层下的土挖起后放到环状沟内，将适量堆肥平摊到环状沟内，再施一些无机复合肥，表层盖环状沟内的土，最后把环状沟外的土盖在上面，有草坪的一面在上面，尽量恢复施肥前的样子。

五、实习总结及体会

实习的一个星期中，我们都能按时完成老师布置下的任务，老师统一指挥，来回巡视，及时的指出我们的错误或不足之处，同时老师也身体力行，给每一组都做了相同或不同的示范，提高了我们的效率，也增强了我们的技能;同学们明确分工到个人，极大充分的利用劳动力;同学们相互合作，相互帮助，我感到了团队的力量是巨大的;五天中，我们都能遵守纪律，无意外事故发生;也培养了同学们的吃苦耐劳的精神。这次实习中，我不但把理论知识和实践知识相结合，还加深了对课堂知识的认识，巩固和扩大了所学知识，并使知识转化成了能力，在实习中增强了对园林植物栽培的感性认识，增强了劳动的光荣感，同时，我们的劳动观、就业观、效益观都得到了改变或不同程度的提高，更加知道了知识的重要性、父母劳动的艰辛!

不足之处：理论知识掌握的不全，不牢固;不能有效地把理论知识和实际操作相结合，影响劳动效率;对于任务的分配还不够好;组织能力还有待提高。

这次实习很快乐，这段时间里我做了很多事，很充实的感觉，而且找到了对我来说最重要的、这辈子的归属。以后要加油，认真做事，尽量做好!

2011年12月7日

第二篇：园林植物栽培养护学实习报告

实习

(二)园林树木树体结构、分芽特性、枝芽特性和

树形演化规律与配置的观察与整形修剪

风园XXX班 XXX XXXXXX

一、 实习目的

明确树体结构及各部分名称;熟悉主要园林林树种的枝芽特性和特点;熟悉不同年龄时期的分枝方式，树形演化规律;了解认为影响树木分枝方式为整形修剪打下基础;初步学会园林树木整形修剪程序和技术要点，弄清果树修剪与园林修剪的不同。

二、 材料用具

各种园林树木和笔记本、修剪锯、剪子、高梯

三、 实习内容

(一)观察部分

蜡梅：花瓣为蜡质，因此写作“蜡”梅更为合适。蜡梅喜光，稍耐荫，耐干旱瘠薄，怕涝怕风，耐修剪。，蜡梅根茎膨大，形成蜡盘，有很强的分生能力，有很多萌蘖。而且去年的萌蘖今年就可以开花。花芽在一年生枝的中下部。修剪时以灌木状的修剪为主，以疏老枝为主，一年疏掉三分之一。蜡梅可做盆栽和切花，是春节花市的重要材料。蜡梅花香、花期长且花谢不落，延长了观赏期。在园林中参与梅花一起使用，延长花期，互补色彩。在南方的园林中，也常与南天竺一起使用。蜡梅花还可以提取精油，香气也有保健作用。

木香：为半常绿藤本，春季开花，花有香气。可用作垂直绿化，但本身不具备攀援能力，需要由铁丝等牵引。如果栽植的空间比较小，可以采用一条主蔓的修剪方法。木香怕涝，耐寒性不强，因此，北京要栽植在小气候良好的地区才能露地过冬。垂直绿化最好在西墙布置，可调节室内温度，降低调节室内温度而消耗的能源，节能环保。

玉兰：玉兰喜光，要保证正午有光线，西侧遮阴有利于花芽分化，延长花期，且干皮薄，西晒会灼伤。木兰科的植物都怕涝，玉兰喜肥，但一次不要施肥过多。花芽位于枝顶端，是纯花芽，因此，玉兰的修剪不用短接，只有对骨干延长枝枝头修剪时才用。玉兰伤口愈合慢，因此一次修剪不要过重。可以修剪成松散分层形。主枝要小于主干直径的三分之一，且要形成枝领，侧枝也如此，以保证安全。破坏枝领可能会形成树洞，会影响树体结构，不牢固。理论上不保留树洞，如有特殊情况需要保留，要定时修剪以保证树体的安全稳固。枝丫成“U”字形比较安全，成“V”字形成内涵皮不牢固要修剪。枝的角度太大会使暂时减弱，要回缩的时候使角度小一点。方法是选一个向上的芽做剪口芽，或选一个角度小一点的枝但头。移栽要花后移栽，移栽前要摘去花芽。 雪松：阳性树种，这点可以从内部有枯死枝看出来。由于雪松是尖塔形树形，因此向上长的枝要除掉。

黄刺玫：黄刺玫是顶生纯花芽，因此要采取“三去三留”：去老留新，去死留活，去弱留强。若长得太大，用回缩来控制树势。 龙游山桃：喜光，要把光线分布好。

紫藤：紫藤怕涝，因此要注意排水。紫藤可修剪成棚架形(常用)，也可修剪成灌木型。紫藤是左旋，修剪时刻留1-2个主蔓向上攀爬。紫藤缠绕能力很强，因此棚架不能用木制的，也不能让其缠绕在树干上，易断。也可与假山石相搭配。

冻绿：假二叉分枝，如不修剪会长不直。抗性很强，适应性好。冻绿属于鼠李科，不能与早熟禾一同应用。

栾树：假二叉分枝，不修剪会长不直。因此在苗圃中就应采取修剪措施让其长直。措施有截干、平茬、合理密植、间作套种、立支架、夹夹板等。

Acer属：春天有春色叶，秋天有秋色叶。干皮薄，伤流重，因此不能用环剥、刻伤等方法，会影响观赏效果。

碧桃：碧桃是三芽并生，两小一大。花芽长在叶腋处，枝顶只有叶芽。不同部位芽的质量不同，因此修剪时要注意。碧桃有长花枝、短花枝和花束枝。长花枝要短截，短花枝和花束枝要留下让其春天开花。碧桃常修剪成自然开心形，同一级的侧枝在同一个方向上。同一级枝中下部可能会有大枝，但上部不能有，否则会遮光，影响生长。三叉枝的修剪要选一枝短截，一枝甩放让其春天开花，另一支去掉。强阳性的树种，因此不能种在下层，种植密度也不能太大，要合理密植。靠近路边的要通过修建控制其长势，不能长得太大影响道路的交通。

油松：枝下高的定高要一年一年向上提高，不能一蹴而就。油松每年长一轮新枝，各级枝的生长都是轮生。因此可以通过数轮数来确定油松的年龄。油松也是阳性树种，因此需要合理的栽植位置。

白皮松：干皮薄，怕西晒。白皮松的树形是不断变化的，幼年成圆锥形树形，易萌蘖多易形成双干或多干，因此，幼年时就要及时除去萌蘖，确保成年后只有一个主干。若幼年时没有及时除去萌蘖导致有多个主干，成年后就只能保留，使其长成双干或多干形。但这样会影响白皮松挺拔的树形。

紫荆：特点是老茎生花，但冬天在北京会捎条，要修剪成灌木型。紫荆的须根不发达，不耐移栽。修剪以疏枝为主。

水杉：喜湿润。有一明显的主干，如果主干的顶芽被破坏，主干与其他枝竞争会影响到俏丽的树形。如果发现轮生指的生长方式，要及时疏枝。 银杏：萌芽率高成枝率弱，要以疏枝为主，不要用短截。

榆叶梅：修剪成梅丛形，每年修剪疏枝三分之一，再回缩，不用短截。 龙爪槐：这类垂枝的的树形要短截，留向上长的芽做剪口芽。

(二)整形修剪

本次整形修剪的实习时练习修剪榆叶梅。

将榆叶梅修剪成自然开心形。此种树形主枝大多数为3个，主枝在主干上错落着生，主枝上适当配备侧枝，同级侧枝要留在同一个方向上;同时主枝的背上中部留有大花枝组，上部、中部和下部留有中小花枝组。本方法修剪容易、骨架牢固、立体开花，是目前园林中强阳性树种多采用的方法。

首先要观察，观察树势、生长环境、周围环境、其他同类树的修剪情况。观察过后做到对修剪目标心中有数。开始修剪首先先减去树上的枯死枝和秋季萌发枝，接着除去徒长枝。接下来就是结合整体树形，对三叉枝、长花枝进行修剪。保留短花枝，让其开花。最后是控制整体树形与周围树的整齐一致，对过长的花枝进行回缩，控制树势。

我们修剪的榆叶梅处于一个被上层水杉和圆柏遮阴的环境中，因此有偏冠的问题。同时，在被遮阴的部分大部分为徒长枝。但是整体来说我们的这棵榆叶梅还是相对容易修剪。我们首先分工去除了枯死枝和秋季生成的弱枝，接着就开始去除徒长枝。但是由于经验不足，很多徒长枝都不敢去除。后来在指导老师的指导下才敢剪掉。对于被遮阴部分，我们采取的措施是短截，由于很多大枝已经长的很粗壮，去掉会产生过大的伤害，因此采取了重短截的方法。

处理好了被遮阴的部分，其他部分就相对容易，最后我们在指导老师耐心的指导下啊终于完成了我们修剪的第一棵树!

四、 心得体会

这次实习过后，我不但对植物的修剪有了一定了解，还重新认识了修剪这项工作。从前的轻视不复存在。想着自己拿着剪刀站在树前不敢下手，就对园林的修剪工人们产生了敬佩之情。虽说都是熟能生巧，但是这里面的学问还真是不少。所以，下学期的园林植物栽培养护我一定更加努力的去学习，一定将这门几乎决定树木命运的知识掌握好。

第三篇：园林植物栽培养护重点知识

一：园林植物的概念： 狭义上：又叫“观赏植物”，指具有一定观赏价值的植物。

广义上：凡指具有一定园林景观(生态、文化、感知)用途的植物。

二：园林植物分为两大学派

1：恩格勒分类系统：我国的《中国植物志》、《中国高等植物图鉴》以及多数标本室，采用此系统的排列方法;

2：哈钦松分类系统：我国的数目分类一般采用该分类系统。

三：栽培学的应用分类法：园林树木的栽培类型是以植物种(或品种)为基础，根据树木生长习性、观赏特性、园林应用等方面的异同进行划分，目的是为了更好地认识和掌握园林树木的特性，便于园林树木的规划设计与栽培管理。

1：按生长习性分类：乔木：树体高大，主干发达，主侧枝分明(大乔木：树高20米以上;

中乔木：树高8-20米;小乔木：树高5-8米)

灌木 藤木 竹木 棕榈类 草本植物

2：按观赏特性分类：

3：按栽培用途分类：行道树：植于道路两旁的绿阴类树木称为行道树。要求树性通直、枝

下高较高、姿型优美、枝叶浓郁、生长迅速、耐修剪、适应性广、抵抗力强。

庭荫树

园景树：多作为园中布局的中心植物景观，赏花果、观形色。栽培上可孤植、配植、群植。 花灌木 绿篱 攀缘木 地被树 盆栽树

特别用途树种

4：按生态特性分类：

四：生长：植物在同化外界物质的过程中，通过细胞分裂、扩大和分化，导致体积和重量不可逆的增加称为生长。

发育：在生长过程中，建立在细胞、组织和器官分化基础上的结构和功能的变化称为发育。 (一)根的类型：实生根、茎源根、根蘖根。 完整的根系包括：主根、侧根、须根和根毛。

(二)茎的分枝类型：单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝。

(三)枝条的顶端优势：树木同一枝条上顶芽或位置高的芽比其下部芽饱满、充实，萌发力、成枝力强，抽出的新枝生长旺盛，这种现象就是树木枝条的顶端优势。

在园林树木整形修剪中，必须了解与运用树木的顶端优势。对于顶端优势比较强的树种，抑制顶梢的顶端优势可以促进若干侧枝的生长，而对于顶端优势很弱的树种，可以通过侧枝的修剪促进顶梢的生长。

一：树木的年生长周期：在一年中，树木每年随季节周期变化而出现形态和生理机能的规律

性变化。

树木的物候：树木的各个器官随季节性变化而发生的形态变化称为树木的物候。物候是树木年周期的直观表现，是树木年周期划分的重要依据。

二：落叶树的年周期特点：具明显的季节变化和外观形态变化。

1：休眠转入生长期：特点：抗寒能力减弱，遇突然降温，易发生寒害或冻害。

2: 生长期：从树木萌芽生长到落叶。经历发芽、展叶、开花、结果、落叶等阶段。园林树木的观赏性集中在此阶段。

3：生长转入休眠期：树叶变色并逐渐自然脱落。特点：养分的转化，贮藏阶段，不当的管理手段或不良环境，会影响休眠期的正常转入。

三：生态因子：在环境因子中，对树木生活有直接、间接作用的因子。在生态因子中，对于树木生活必不可少的因子称为生存条件。

1：温度因子：通常叶片小、质厚、气孔较少的植物，对高温的耐受性较高。

2：光照因子：光照对园林植物的影响主要表现在光照度、光照长度和光质三个方面。 光照度：太阳光在植物叶片表面的照射强度。植物通常在3000-5000lx就开始光合作用，但一般需要在18000-20000lx下进行。

光周期：一天内昼夜的交替变化。

光质：具有不同波长的太阳光光谱成分。

(一) 城市气温特点与热岛效应

热岛：从气温的水平分布状况来说，市中心区气温最高，向城郊逐渐减低，农村的气温最低。如果用闭合等温线表示城市气温的分布，因其形状似小岛，故被称作热岛。

热岛效应：城市气温高于郊区的现象称为热岛效应。

(二)城市土壤的特点

1：土壤结构变化：土壤紧实度高，容重增加、孔隙度减少

2：土壤理化性质变化：城市土壤的pH值一般高于郊区的土壤

3：土壤表面温度升高

4：土壤营养循环被切断

一：植物景观形态含义：指具有一定观赏价值的植物的色彩和外貌形状，主要指植物叶片色彩、枝条分枝结构和树冠形状等。

主要要素：叶片色彩、分枝结构、树冠形状和体量。

二：影响植物景观形态的内外因素：

(一) 内因：植物遗传性状，少数种类(树形规则的植物)的形状是被严格控制的，其景观形态可塑性较弱。多数植物的形状是自由的，并受后天环境的影响较大，其景观形态可塑性较强。

(二) 外因：光照、风、园林养护管理、人的审美价值观念等对植物的景观形态影响较大。

(1) 光照对树冠色彩的影响

(2) 风可改变环境的温度、湿度状况和空气中二氧化碳浓度，从而间接影响树木的生长发育。风可以促进空气的交换，增加蒸腾作用，改善光照条件，促进光合作用

(3) 养护管理水平对植物形态的影响 (4) 人的审美价值取向对植物形态的影响 (5)

一：园林树木的栽植原理与植前准备

栽植：将树木从一个地点移植到另一个地点，并使其继续生长发育的过程。包括起挖、装运和定植三个环节。

起挖：将要移植的树木，从生长地连根(裸根或带士团)掘起的操作。 装运：将起初的树木，运到栽植地点的过程。

定植：按规范要求将树体栽入目的地树穴内的操作。

重点：三埋两踩一提苗：1定植时将混好肥料的表土，取其一半填入坑中，培成丘状。裸根树木放入坑内时，务必时根系均匀分布在坑底的土丘上，校正位置，使跟颈部高于地面5-10cm左右，珍贵树种或根系欠完整树木应采取根系喷布生根激素等措施。

2其后将另一半掺肥表土分层填入坑内，每填20-30cm土踏实一次，并同时将树体稍稍上下提动，使根系与土壤密切接触。

3 最后将心土填入植穴，直至填土略高于地表面。带土球树木必须踏实穴底土层，而后置入种植穴，填土踏实。

二：栽植后的管理

1：浇水：定植后需浇足水分，以后如遇天旱须定期浇水。如灌水土堰: 为防止水分损失，通常栽植后在栽植穴周围做灌水土堰，不必过深。

2：加土扶正：新植树木在浇水或雨后应检查是否出现树潭泥土下沉、树木歪斜现象，如有应及时扶正树干，复土压实。

3：固定支撑：新植树木特别是大树，为防止风吹摇晃和风倒，植后需设立支架，帮缚树干进行固定。

4：树体裹干：常绿乔木和干径较大的落叶乔木，定植后需进行裹干，即用草绳、蒲包、苔藓等具有一定的保湿性和保温性的材料，严密包裹主干和比较粗壮的

一、二级分枝。 裹干处理，可避免强光直射和干风吹袭，减少干、枝的水分蒸腾;保存一定量的水分，使枝干经常保持湿润;调节枝干温度，减少夏季高温和冬季低温对枝干的伤害。 5：调整补缺：栽植后因某些原因导致树木枯死，形成缺棵，应及时补植。

三：移植前的准备和处理

1：选树：根据栽植地的立地条件和设计要求的规格选择适合的树木，最好是青壮龄树木;选好后在胸径处作标记，以便按阴阳面移植。

2：切根(围根)：移植前1-3年的春或秋季进行，分期切断待移植树木的主要根系，促发须根，便于起掘和栽植，利于成活。

(重点)3：栽植：栽植前，检查树穴大小及深度，要求树穴直接大于土球直径40-50cm,比土球高度深20-30cm;土球底部有散落时，应在相应部位填土，避免树穴空洞。

四：目前国内大树移植主要采用的树冠修剪方式有3种：

1：全株式：原则上只将徒长枝、交叉枝、病虫枝、枯弱枝及过密枝剪除。如雪松

2：截枝式：只保留到树冠的一级分枝，将其上部截除，多用于生长速率和发枝力中等的树种，如广玉兰、香樟、银杏等，应控制使用。

3：截干式：将整个树干截除，只保留一定高度的主干，多用于生长速率快、发枝力强的树种，如悬铃木、国槐、女贞等。正在放弃使用。

一年生花卉：春天播种、夏季开花、结实、后枯死。又称春播花卉。如鸡冠花、百日草、千日红等。

二年生花卉：秋天播种、幼苗越冬、翌年春夏开花、结实、后枯死，又称秋播花卉。如金鱼草、三色堇、雏菊等。

一：一二年生花卉的特点：

1：生长周期短

2：株型整齐，开花一致，群体效果好

3：种类品种丰富

4：繁殖栽培简单，投资少，成本低

5：多喜光，喜排水良好肥沃疏松的土壤

二：一二年生花卉的繁殖技术：整地播种 播种床：富含腐殖质的沙质壤土

苗床土层：深度30cm，宽1m，高20cm

1、 土壤深翻30cm;

2、 打碎土块，除去土中异物;

3、 杀虫消毒

4、 施以腐熟、细碎的堆肥或厩肥作为基肥

5、 耙平畦面

6、 挖穴，播种，覆土

7、

三：多年生草本植物露底栽培方法：整地作畦

1：先翻起土壤、细碎土块

2：清除石块、瓦片、断茎和杂草

3：镇压，以防土壤过于松软，根系吸水困难

4：作畦：花卉栽培都用畦栽方式：

(1) 高畦：用于南方，利于排水

(2) 低畦：用于北方，利于保水和灌溉 (3) 畦面整齐，微有坡度 (4) 畦面两侧有畦埂

四：草坪的修剪

草坪修剪高度：是指草坪修剪后留在地面上的高度

草坪修剪的1/3原则：是指草坪每次修剪时，剪掉的叶片部分应少于叶片总量的1/3 修剪的作用：1：草坪有整齐的外观性;

2：增加弹性和耐磨性能;

3：控制杂草

4：改善土壤通透性

五：地被植物：一般指覆盖于地表的低矮的植物群体。在植物种类上，不仅包括多年生低矮草本和蕨类植物，还有一些适应性强的低矮、匍匐型的灌木和藤本植物。

特点：覆盖力强、繁殖容易，养护管理粗放，适用能力强，种植以后不需经常更换，能偶保持连年持久不衰。

1：水生花卉的类型：挺水花卉、浮水花卉、漂浮花卉、沉水植物

2：多肉多浆植物：多数原产于热带、亚热带干旱地区或森林;植物的枝茎叶具有发达的贮水组织，呈肥厚多汁变态茎的植物。如仙人掌科、景天科、菊科等。

一：栽培管理

1：浇水:

a: 原产地的生态环境是干旱，应保持透气性;

b: 对于多绵毛即有细刺的种类、顶端凹入的种类等，不能从上部浇水;

c: 对于地生类植株，生长季中可充分浇水，休眠期宜控制浇水;

d: 附生类则不耐干旱，四季中可经常浇水或喷水。 2：温度计湿度：

a：地生类冬季5摄氏度以上就能安全过冬;

b：附生类四季均需温暖，通常在12摄氏度以上为宜。

二：竹子的形态特征及种类：

1：竹是多年生木质化植物，具地上茎(竹杆)和地下茎(竹鞭)。 2：竹杆常为圆形，中空。少数实心。每节上有分枝。

3：叶有两种：一为茎生叶，俗称竹笋壳，另一种是枝生营养叶。

4：竹的一生中，大部分时间为营养生长阶段，一旦开花结实后全株丛即枯死而完成一个生活周期。

三：竹类根据地下茎的生长情况可分为三类： 单轴散生型 合轴丛生型 复轴混生型

四：棕榈苗培育：棕榈不分枝，故以种子育苗繁殖。

五：土壤的构成：水、矿物质、空气和有机质。

土壤容重：指土壤或岩石的单位体积重量。土壤容重反映了土壤的紧实度，同时可反映人类活动对土壤的压实作用，容重越大的土壤孔隙度越小，土壤通气性能越差。

六：肥料种类：按肥料中养分对植物的有效性可分为速效肥料、迟效肥料和长效肥料。 速效肥料：吸收快、水溶性高，很快缓解营养缺乏症，大部分化学肥料是速效肥料;

迟效肥料：需经分解转化阶段养分才能够为植物吸收。如：有机肥中的堆肥、无机肥中的磷矿物都属于迟效肥料。 长效肥料：是在相当长的一段时间(一个季节或几个月)持续地供给植物生长所需其它元素。 注：坚持多种形式的肥料投入，施入的肥料以颗粒状或球状的有机无机复合配方肥为主。

七：肥料用量和配比：

土壤调查采样------化验分析---------确定养分缺失量和比例---------选择肥料种类--------计算肥料具体用量-----------科学施肥

一：绿地施肥技术要点： 基肥：以有机肥料为主

追肥：以化肥为主。观花乔木宜在花芽分化前半月施用。 追肥的“四多、四少、四不和三忌”：

四多：黄瘦、发芽前、孕蕾期、花后多施; 四少：肥壮、发芽后、开花期、雨季少施; 四不：徒长、新栽、盛暑、休眠不施; 三忌：忌浓肥、热肥(高温季节)、坐肥。

二：土壤管理目标：土壤物理性状、酸碱度、养分是影响植物生长的三大主要土壤因素。

一：术语 剪口芽：剪截枝条时剪口下的第一芽(短截时剪口芽的选留很重要，需促发强枝应选择壮芽，剪口芽为弱芽可缓和树势)

延长芽：骨干枝上最先端的枝，起引导树冠向外扩展，引导骨干枝向所需方位延伸的作用。 转头换主：选用方向适宜的枝来代替原主枝头进行的缩减方法，称作转头换主。

营养桩：缩减大枝时为了辅养换主枝，采取分年分段缩减，所留用的一段枝称作营养桩;当换主枝生长到一定粗度后，疏除营养桩。

二：整形修剪的基本操作过程

1：侧枝短截法：短截时，先选择正确的剪切部位，应在侧芽上方约0.5cm处，以利愈合生长的剪口平整略微倾斜，与芽的方向相同。短截枯枝时要剪到活组织处，不留残桩。

2：大枝锯切发：大枝通常枝头沉重，锯切时易从锯口处自然折断，将锯口下母枝或树干皮层撕裂，为防止出现这种现象，具体方法如下：从待剪枝的基部向前约30cm处自下向上锯切，深至枝茎的1/2，再向前3-5cm自上向下锯切，深至枝茎的1/2左右，这样大枝便可自然折断，最后把留下的残桩锯掉。

三：冻旱(抽条)：

1：冻旱：指冬春期间因土壤水分冻结，树木根系不能吸收，而地上枝条的蒸腾作用却持续进行，造成枝条水分过多，树体水分平衡失衡，当枝条失水超过一定限度时，便逐渐干缩死亡，生产上把这种灾害现象称“抽条”。 2：防止抽条的措施：

a: 合理应用肥水管理措施，使枝条组织充实：即前期加强肥水，促进枝条生长，后期控制肥水，防止后期徒长，促进枝条成熟，即“促前控后”的措施。 b：对幼树埋土防寒，即把苗木地上部分向北卧倒，然后培土防寒。

C：植株较大不易卧倒的幼树，可在树干西北面培一个半月形土梗(60cm高)，使南面充分接受阳光。

d：在秋季对幼树枝干缠纸、缠塑料薄膜、涂白等。 四：古树名木的入选标准：

古树名木：树龄在百年以上的大树，具有历史、文化、科学或社会意义的木本植物。 古树：树龄在百年以上的大树。

名木：稀有珍贵或具有历史价值和纪念意义的树木(环保局、建设部) 五：强修剪：树冠回缩修剪，切根

1：树冠修剪：寄生枝、病虫枝、衰老枝

2：切根：根部取样检查------切除寄生根

第四篇：园林植物栽培养护学实验指导

实验一

园林植物的嫁接繁殖与后期养护

一.目的：掌握常用的几种嫁接方法。 二.内容：室内或圃地联系嫁接技术。

三.嫁接用品：修枝剪、枝条、嫁接刀、酒精棉球、绑缚材料和接蜡。 四.嫁接技术与方法

(一)砧木选择：选择生长健壮、无病虫害的苗木做砧木。

(二)接穗的选择和采集：选择生长发育健壮无病虫害，芽饱满的一年生枝条做接穗;夏季芽接的接穗采集时，要去掉叶片保留叶柄去掉梢头嫩枝部分，并注意保湿。

(三)嫁接方法：

1.枝接：多在春季树液开始流动，但是尚未萌动之前进行。

(1)劈接：用于根径粗2-3cm的砧木。

削接穗：接穗长5-10cm，带2-3个芽，削面在顶端芽的下端两侧，削面长3-5cm，削成基本相同的两个面。如果砧木比接穗粗，削成偏楔形，芽的正面厚背面薄;砧穗粗度相似，削成正楔形。削面一定要平滑。

砧木准备：先清除砧木周围的杂物，在距离地面2-3cm处剪断，在砧木上选择纹理通顺的地方做切口。从砧木中间劈开，劈口深3cm左右，要保持劈口的干净。

插接穗：撬开砧木切口，插入接穗，使砧穗的形成层对准，注意露白。用绑缚材料绑紧，不要触动接穗。

埋土：用湿土把嫁接部分埋起来。

(2)切接：适用于根径1-2cm的砧木。

削接穗：在接穗下芽的背面，斜削一刀，深达木质部的1/3，削面长2cm。在削面的背面斜切一个小切面，长0.8-1cm。

切砧木：在距地面2-3cm处剪断砧木，选皮厚纹理通顺处从横切口略带木质部垂直切下2cm左右。

插接穗：将接穗长削面向里，插入砧木接口，使砧穗形成层对准，注意露白。然后绑紧，用湿土把嫁接部分埋起来。 2.芽接：在生长季节进行

削芽：在芽上0.3-0.4cm处横切一刀，刀口长0.8cm并深达木质部，再由芽下1cm处向上削，直削到横切口处即削成上宽下窄的盾形芽片。

切砧：在砧木迎风面距地面3-5cm处，横切一刀;长约1cm以切断砧木皮层为宜，再从横切口中间顺砧木向下垂直长约1-1.2cm的“T”形切口。

插芽片：从砧木“T”形切口中间挑开，插入芽片，使芽片上端与砧木横切口上边皮层靠紧，再把两片砧皮合起来包住芽片。

绑缚：从芽上绑起往下缠绕，芽和叶柄露在外面。

五.后期管理

1.挂牌

注明接穗品种、数量、贮藏情况、嫁接日期、方法等。 2.检查成活

枝接在20-30天左右进行检查，接穗上的芽已经萌发或仍保持新鲜;芽接7-15天左右进行检查，成活芽新鲜，芽下叶柄轻触即落，表明嫁接成活。 3.去袋和松绑

当枝接接穗成活，芽已长至4-5厘米时，将所套袋上方剪一小口，让幼芽适应外界环境，3-5天后去袋;芽接不宜松绑过早，避免接穗从接口处碰落或风吹折，松绑时以不影响砧木和接穗的生长分化，不形成缢痕为好。

4.断砧、抹芽和去蘖

芽接、靠接和腹接等不断砧的嫁接苗当接穗成活后要及时断砧，即剪去接口上部的砧木，以免影响接穗的生长;及时抹除嫁接苗砧木上经常长出的萌条和根蘖，减少与接穗争夺养分，保证接穗的正常生长，抹芽除蘖最好从萌条或蘖的基部剪除。

5.补接

嫁接不成活时要及时补接，如果嫁接时期已过，次年再补接。

六.讨论

1.影响嫁接成活的因素有哪些? 2.嫁接的注意事项有哪些?

实验二

园林植物的扦插繁殖与后期养护

一.目的：掌握扦插繁殖的过程和技术。

二.内容：采集插条、截制插穗、药剂处理、扦插、后期管理。 三.实验材料：

(一)插条：一年生发育充实、无病虫害的苗干或萌条、树种选择与实际结合。

(二)工具：修枝剪、扎绳、铁锨、卷尺等。 四.技术要点与工作步骤：

(一)插穗准备：

1.越冬埋藏的插穗：若下切口尚未愈合，可在扦插前一周取出，放在向阳的地方催根。

2.春季临时采条：要及时截制插穗。上切口在芽上1cm，下切口在芽或接下，切口要平滑，防止劈裂。针叶树木质化枝条长10-15cm，可以稍带一小段二年生枝条，要保持顶芽完整。

3.用药剂或清水浸泡催根。

(二)插条技术

育苗一定要疏松、平整。针叶树扦插要做床或做垄。 1.株行距：一般20×20cm。嫩枝扦插可密度稍大，但以叶片不相互遮挡为宜。 2.扦插：直插：按行距拉线，靠线按株距扦插，深度为留一芽或全部插入，切忌倒插;如果是嫩枝扦插，则按行距开沟，按株距放入插穗，覆土深度为保留一芽一叶;插后踏实，扒平，灌水。如果下切口有愈伤组织或根的，一定用后一种方法。

(三)薄膜覆盖：一般育苗先铺地膜，按规定株行距打孔扦插，扦插后假设拱形小暖棚。

五.后期管理

主要是湿度、光照、温度控制。

1.光照影响到插条生根的速度，在全光照喷雾条件下扦插可不用遮荫，如条件不允许，可根据植物的耐阴程度进行适当遮荫，按植物对光照的反应分区扦插，分区遮荫。

2.一般来说，硬枝扦插在春季芽未萌动、温度较温和时进行，有利于生根;除少数高温地区外，嫩枝扦插时的温度可通过选择扦插时期来调节，或采用喷雾降温、水帘风机降温。高温高湿极易引起植物发病，温度高，湿度过大，插条易生病腐烂;湿度过低，插条会干枯死亡。

3.因此，在调节喷雾时，首先要保证叶片湿润，不萎蔫，同时要特别注意检查基质的含水量。最简单的方法是用手抓一把基质，握紧，指缝不滴水，手松开后基质不散开或稍有裂缝，表明基质含水量适宜;如果握紧时指缝滴水，含水量过高，应控制喷雾;基质散开，含水量过低，应喷雾补水。不同植物对湿度的适应性不同.在扦插时，应根据植物对湿度的需求分区扦插。

六.讨论

1.影响扦插成活的因素有哪些? 2.扦插的注意事项有哪些?

实验三

园林大树移植与后期养护

一. 目的：掌握大树移植过程和技术。

二. 内容：大树选择、种植穴的开挖、起苗、包装与运输、定植、后期养护。 三. 实验材料：

(一)直径在10cm左右的树形优美根系发达的大树。

(二)工具：修枝剪、草绳、铁锨、卷尺、运输及起吊工具等。

四. 技术要点与工作步骤：

(一)大树选择：

按设计要求的规格选生长良好、姿态优美、适宜移栽的树木。选中后挂牌，标明树种规格，调查大树周围环境。

(二)栽植穴的开挖：

一般的栽植穴按照0.8*0.8*0.6的规格开挖，或者根据土球的大小，每边比土球略大20cm开挖。

(三)起苗：按照胸径的7-10倍确定土球的直径，深度视植物的根系性质而定，一般土球高度为其直径的2/3，深根性树木土球则深一些。

(四)包装与运输：视土球大小选用不同的包装方法和材料，也选用不同的运输方法。对于大的树木一般采用木箱移植法，对于15-20cm较易成活的树木一般采用软包装法，对于10cm左右的树木用简易包装法。运输中主要防止失水和和擦伤，要视其运输的远近，进行必要的保护。

(五)定植：在挖好的栽植穴底部，加入基肥后用土堆10-20cm的小土堆，把树放入其中，使树身直立。填土，每填10-20cm后夯实一次，操作时注意保护土球。栽植后，土球表面与地面相平。

五.后期管理

(一)保墒

大树移植后视树木生长需要和气候变化采取相应的保墒措施，及时中耕或封堰。在高温干热时，应对树干、树冠及周围环境喷雾，早晚各1次，达到湿润即可。宜在树盘部铺薄膜。久雨或暴雨时造成积水，必须立即开沟排水，积水时间不得超过24h。树盘内应保持土壤疏松。

(二)抹芽

大树移植后应多留芽，抹芽分3～5次完成。抹芽应在新芽木质化以前进行。留芽应根据树木生长势及今后树冠发展要求进行，应多留高位壮芽。对有些留枝过长，枝梢萌芽力弱的，应从有壮芽的部位短截。对切口上萌生的丛生芽必须及时抹稀，树冠部位萌发芽较好的，树干部位的萌芽应全部抹除;树冠部位无萌发芽时，树干部位必须留可供发展树冠的壮芽。常绿阔叶树除丛生枝、病虫枝、内膛过弱的枝外，应第二年修剪时进行抹芽。带冠落叶树大量落叶应及时疏剪抹芽。

(三)其他管理

移栽后的第一年不宜施肥，第二年根据生长势和土壤状况施农家肥或专用肥料。特殊季节大树移栽时要进行树冠喷雾，加遮荫网。落叶树移植后注意修剪，去蘖、定芽。大树移栽后及时进行病虫害的防治，树木截口要涂保护剂，选用环保型、低毒、高效、无公害的药剂，宜采用生物制剂或天敌防治病虫害。大树移植宜采用输液、喷施生根剂、蒸腾抑制剂等技术。越冬应采取防风、防寒措施。落叶乔木应进行培土、主干密实缠绕草绳或包裹防寒布;常绿树应在大树的西北方向距树500mm处架设风障，风障高度超过树高300 mm以上。土壤封冻前浇足防寒保墒越冬水。春季应浇足解冻水，制定新一年的养护管理措施。

六.讨论

1.影响大树移植成活的因素有哪些? 2.大树移植的注意事项有哪些?

实验四

园林植物的修剪

一. 目的：掌握园林植物修剪的基本方法。 二. 内容：休眠期修剪，生长期修剪。 三. 实验材料：

(一)各类园林植物。

(二)工具：修枝剪。

四. 技术要点与工作步骤：

(一)休眠期修剪：

园林植物的休眠期修剪方法主要分为三种，可以概括为截、疏、除蘖。

1.截又称短截，即把枝条的一部分剪去。其主要目的是刺激侧芽萌发，抽生新梢，增加枝条数量，多发叶多开花。根据短剪的程度可分为以下几种：

轻短截：轻剪枝条的顶梢(剪去枝条全长的1/5—1/4)，主要用于花果类树木强壮枝修剪。此种修剪方法在枝条在去掉顶梢后，刺激其下部多数半饱满芽的萌发，分散枝条养分，使来年园林观赏花果树类的枝条能产生更多中短枝，易形成花芽。

中短截：剪到枝条中部或中上部饱满芽处(剪枝条长度1/3—1/2)，主要用于某些弱枝复壮以及各种树木培养骨干枝和延长枝。

重短截：剪去枝条全长的2/3—3/4。此种修剪方法刺激作用大，主要用于弱树、老树、老弱枝的更新复壮。

极重短截：在树条基条基部留1—2个瘪芽，其余全部剪去。园林中紫薇常采用此方法。

回缩：是将多年生的枝条剪去一部分。因树木多年生长，离枝顶远，基部易光腿，为了降低顶端优势位置，促多年生枝条基部更新复壮，常采用回缩修剪方法。

2.疏又称疏剪或疏删。将枝条自分生处剪去，疏剪可以调节枝条均匀分布，加大空间，改善通风透光条件，有利于树冠内部枝条生长发育，有利于花芽分化。疏剪的对象主要是病虫枝、干枯枝、过密的交*枝等。

3.除蘖，除去树木主干基部及伤口附近当年长出的嫩枝或根部长出的根蘖。避免这些枝条和根蘖，有碍树形，分散树体养分。

(二)生长期修剪：

生长期修剪一般包括：摘心调节养分、剪除枯枝、密生枝、徒长枝，改善树冠通风透光条件

五.注意事项

在园林植物修剪中 要注意以下几个问题：

1.修剪枝条的剪口要平滑，与剪口芽成45度角的斜面，从剪口的对侧下剪，斜面上方与剪口芽尖相平，斜面最低部分和芽基相平、这样剪口伤面小，容易愈合，芽萌发后生长快。疏枝的剪口，于分枝点处剪去，与干平，不留残桩。丛生灌木疏枝与地面相平。剪口芽的方向、质量，决定新梢生长方向和枝条的生长方向。选择剪口芽的方向应从树冠内枝条的分布状况和期望新枝长势的强弱考虑，需向外扩张树冠时，剪口芽应留在枝条外侧，如欲填补内膛空虚，剪口芽方向应朝内，对生长过旺的枝条，为抑制枝条它生长，以弱芽当剪口芽，扶弱枝时选饱满的壮芽。

2.在对较大的树枝和树干修剪时，可采用分步作业法。先在离要求锯口上方20厘米处，从枝条下方向上锯一切口，深度为枝干粗度的一半，从上方将枝干锯断，留下一条残桩，然后从锯口处锯除残桩，可避免枝干壁裂。

3.在锯除较大的枝干，造成伤口面较大，常因雨淋或病菌侵入而腐烂。因此在锯除树木枝干时，锯口一定要平整，用20%的硫酸铜溶液来消毒，最后涂上保护剂(保护蜡、调和漆等)。起防腐防干和促进愈合的作用。

4.落叶树和常绿树的修剪时期应有区别。冬季落叶树停止生长，这时修剪养分损失少，伤口愈合快。而常绿树虽冬季为其休眠期，但剪去枝叶有冻害的危险。由于常绿树木的根与枝叶终年活动，新陈代谢不止，故叶内养分不完全用于贮藏，剪去枝叶时，其中养分损失，影响树木生长。常绿树修剪时期一般在冬季已过的晚春。

5.在修剪中工具应保持锋利，上树机械和折梯，使用前应检查各个部件是否灵活，有无松动，防止事故的发生。上树操作系好安全绳。在高压线附近作业时，要特别注意安全，避免触电，必要时请供电部门配合。行道树修剪时，有专人维护现场，以防锯落大枝砸伤过往行人和车辆。

六.讨论

1.修剪对植物造成影响的原理是什么? 2.怎样才能做好园林植物的修剪?

实验五

园林植物栽培现状调查

一. 目的：掌握园林植物调查的基本方法，了解当地各种园林植物的生长情况。

二. 内容：调查附近公园或道路园林绿化情况，调查园林植物栽培方法以及生长情况。

三. 实验材料：

各类园林植物。

四. 技术要点与工作步骤：

主要通过走访调查和实地勘测的方法对当地园林绿化情况、栽培方法、生长情况进行详细的调查，为当地的园林植物配置起到指导性作用。

五.注意事项

主要是要注意调查过程中的人身安全。在调查过程中不要伤害到园林植物。

六.讨论

1.兰州市园林绿化情况如何?怎样改善? 2.适合在兰州栽培的园林植物有哪些?

第五篇：《园林植物栽培学》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程名称(中文)：园林植物栽培学 课程名称(英文)：Aboriculture 课程代码：B214005

1、学分：2.5 学时：48 (理论学时： 32 实验学时：16 )

2、课程性质：专业必修课

3、适用专业：园林、园艺

4、适用对象：本科

5、先修课程：植物学、树木学、花卉学

6、指定教材：《园林植物栽培学》 金雅琴等主编 北京：上海交通大学出版社出版， 2015年出版

参考书目：

《城市绿地喷灌》 丁文铎 北京：中国林业出版社 2001年

《浅谈大树移植技术》 王晓华 呼和浩特：内蒙古林业出版社 2000年

《园林树木栽培学》 北京市园林学校 北京：中国建筑工业出版社 1999

7、考核方式： ①成绩评定总则

本门课程的最终成绩以下面各类考核的加权分值计，满分为100分。课程总成绩=出勤10%+讨论10%+课外作业、分组报告30%+期末50%。避免了一考定优劣的弊端和学生的突击复习应付考试的心理。

②平时成绩评定

平时成绩的评定内容包括完成作业的情况(数量和质量)、考勤、课堂提问与课后交流。对迟交作业者，按规定扣分;对抄袭作业者，除给予批评教育外，以缺交作业论处。缺交作业达全学期作业量的二分之一以上者，或考勤无故旷课达1/3以上者(含1/3)，取消其考试资格。

③期末考核评定

期末考核采取闭卷考试集体阅卷的方式进行成绩评定。试题应出两套并附标准答案;试题类型应多样化，每套试题一般不少于五种题型(如名词解释、填空题、选择题、判断并改正错误题、判断并说明理由题、简答题、计算题、证明题、论述题、分析题等);试题内容应具有较大覆盖面，应包括全学期的所有教学内容。如期中考试已考过部分章节内容，在期末考试时这部分内容所占比例可适当降低。试题要有代表性，客观性试题分值一般不超过50%。一般知识和理解水平的题占50-60%，应用、分析、综合题占40%-50%左右。

8、教学环境：多媒体教室

二、课程简介

课程性质：

《园林植物栽培学》是对园林植物的种植、养护与管理的科学。本课程是一门实用性、综合性极强的学科，它以植物学、植物分类学、树木学、植物生理、生态学、土壤肥料学、气象学等学科为基础，是园林专业本科学生的一门重要的专业必修课程。

教学目标

本课程的主要任务是通过课堂教学、实验和实践环节，使学生了解园林植物生态学习性、生物学特性，掌握园林(城市)植物栽植施工、养护管理(土壤、水肥以及整形修剪)等多方面的理论知识和操作技能，培养学生分析、解决问题的能力和实践技能，为今后从事园林工程的设计施工、园林植物养护管理及相关科学研究奠定基础。

教学要求

1、认识和了解园林树木生态学习性、生物学特性，并能灵活运用。

2、掌握园林树木栽植技术各环节要领及熟悉施工过程。

3、掌握园林树木土壤、水、肥管理，及其他养护管理。

4、了解主要类型的园林树木在特殊立地条件下的栽植，及古树名木的养护管理。

5、掌握常见花卉栽培管理技术措施及栽培设施。

三、课程内容及安排 第一章 绪论 (2学时)

一、学习目的要求 通过本章的学习，了解园林植物栽培学的发展历史及趋势、现状，掌握园林植物栽培的定义与内涵。

二、主要教学内容

1、定义与内涵

2、学习园林植物栽培学的意义

3、园林植物栽培的历史与现状

三、课堂讨论选题

1、什么是城市林业?

2、本课程与那些学科有联系?

3、同学们将如何学习本门课程?

四、课外作业选题

1、园林植物栽培学的定义与内涵?

2、园林树木栽培发展现状及国际上主要研究与实践的方面?

第二章 园林植物的选择与生态培植(4学时)

一、学习目的要求

通过本章学习使学生能识记植物选择的原则，引种驯化的原理，生态配置的理论;掌握适地适树的途径和方法，引种驯化的方法，植物配置方式;了解主要绿化树种的选择，生态园林的植物群落。

二、主要教学内容

1、园林植物的树种选择

2、园林植物的引种驯化

3、园林植物的生态培植

三、课堂讨论选题

1、引种驯化应注意什么?

2、生态园林的内涵?

四、课外作业选题

1、简述适地适树的途径和方法?

2、简述园林植物生态配置的要点? 第三章 园林植物的栽植 (4学时)

一、学习目的要求

通过本章的学习，使学生能够识记园林植物的栽植原理及植前准备;能够掌握栽植过程和栽植技术、树木水肥管理;了解树木成活期的养护管理。

二、主要教学内容

1、栽植原理及植前准备

2、栽植技术

3、成活期的养护管理

三、课堂讨论选题

1、园林植物定植的过程及其注意事项?

2、园林植物水肥管理过程中应作到什么?

四、课外作业选题

1、园林植物栽植原理及各环节技术要领?

2、杂草危害?松土除草的作用? 第四章 大树移植 (2学时)

一、学习目的要求

通过本章的学习，使学生能够掌握大树移植的概念及原则、移植技术、移植时间和移植后的水肥管理;了解大树移植的目的及意义，以及提高成活率的方法和移植的范例。

二、主要教学内容

1、大树移植的概念及原则

2、大树移植技术

3、大树移植技术范例

三、课堂讨论选题

1、大树移植的树种和树体选择应注意什么原则?

2、对于不同的需求移植时为什么要注意时间的选择?

3、为什么对移植前的大树要进行技术处理?

四、课外作业选题

1、大树移植主要应用于哪几个方面机器目的和意义是什么?

2、大树移植原则是什么?

3、简述大树降温微灌系统. 第五章 特殊立地环境的树木栽植 (2学时)

一、学习目的要求

通过本章的学习，使学生能够掌握铺装地面、干旱地、盐碱地、无土岩石地及屋顶等特殊立地环境的栽植技术和树种选择;了解特殊立地环境的特点。

二、主要教学内容

1、铺装地面及容器栽培

2、干旱低与盐碱地的树木栽培

3、无土岩石地及屋顶花园的树木栽植

三、课堂讨论选题

1、影响特殊立地环境树木生长的环境因素是什么?

2、特殊立地环境选择树种时应注意什么?

四、课外作业选题

1、铺装地.容器.屋顶花园的环境特点.

2、特殊立地环境栽植树种选择及栽植技术. 第六 章 垂直绿化植物的栽植与养护(2学时)

一、学习目的要求

通过本章的学习，使学生能够掌握垂直绿化的概念及作用;了解垂直绿化植物的种类;识记垂直绿化的主要类型;了解垂直绿化的栽植季节、步骤、方法及养护管理。

二、主要教学内容

1、垂直绿化植物

2、垂直绿化植物的栽植

3、垂直绿化植物的修剪与整形

4、垂直绿化植物的盆器栽植

三、课堂讨论选题

1、垂直绿化的特点及作用

2、垂直绿化植物选择原则及主要类型

3、垂直绿化植物的养护管理和水肥管理有哪些特殊和需要注意的.

四、课外作业选题

1、垂直绿化的概念及垂直绿化的主要类型?

2、垂直绿化植物的水肥管理应注意什么? 第七章 园林植物的土壤、水分和营养管理(2学时)

一、学习目的要求

通过本章的学习，使学生能够掌握怎样进行园林植物的土壤、水分及营养管理。识记肥的类型及施肥方法;了解进行水分、土壤和营养管理的目的及意义;了解树木水分和营养的诊断。

二、主要教学内容

1、园林植物的土壤管理

2、园林植物的水分管理

3、园林植物的营养管理

三、课堂讨论选题

1、园林植物水分.土壤.营养管理的作用及意义

2、园林植物的需水和需肥特性

3、园林什么营养管理的重要性及施肥原理

四、课外作业选题

1、园林植物土壤管理概念及土壤改良方法?

2、园林植物水分管理概念及灌水意义.时间和方法?

3、园林植物营养管理概念及施肥原理.时间和方法?

4、园林植物用肥种类及概念? 第八章 园林植物的整形与修剪(2学时)

一、学习目的要求

通过本章的学习，使学生能够掌握整形修剪的目的、作用、原理及时间;了解整形修剪的方法，及在此过程中出现的一些名词。

二、主要教学内容

1、园林植物的整形修剪的目的与原则

2、园林植物的整形修剪的技术与方法

3、各类园林植物的整形修剪

三、课堂讨论选题

1、园林植物整形修剪的目的及作用

2、园林植物整形修剪应注意的问题

3、园林植物整形修剪的方法

四、课外作业选题

1、园林植物整形和修剪的概念?

2、.园林植物整形的形式?

3、园林植物修剪的方法? 第九章 园林植物的损伤与养护(2学时)

一、学习目的要求

通过本章的学习，了解园林植物的安全性问题、维护方法、朽木腐朽及其影响，掌握树木损伤原因、损伤的预防与修理。

二、主要教学内容

1、园林植物的安全问题

2、树木腐朽及其影响

3、树木损伤的预防与修理

三、课堂讨论选题

1、树木的不安全因素包括哪些?

2、树木腐朽的影响有哪些?

四、课外作业选题

1、简述树木损伤的预防方法

2、简述树木的不安全因素

第十章 古树名木的养护与管理(2学时)

一、学习目的要求

通过本章的学习，使学生能够掌握古树名木的概念、管理原则、古树名木的复壮措施;了解古树名木衰老和腐朽的原因及对古树名木腐朽的诊断。

二、主要教学内容

1、古树名木的管理原则

2、古树名木保护的生物学基础

3、古树名木的养护及复壮技术

三、课堂讨论选题

1、树木的不安全因素有哪些

2、树木腐朽的原因及如何诊断

3、古树名木的生物学特点

四、课外作业选题

1、危险树木的概念及树木腐朽过程

2、古树名木的概念及生物学特点

3、古树名木的一般养护管理措施

第十一章 园林花卉的露地栽培与管理(4学时)

一、学习目的要求

通过本章的学习，使学生能够掌握园林花卉的露地栽培技术要领;掌握园林花卉管理标准及原则。

二、主要教学内容

1、园林花卉的露地栽培技术

2、园林花卉管理标准及原则

三、课堂讨论选题

1、如何整地及其技术要领?

2、苗期管理要点?

四、课外作业选题

1、露地花卉栽培的主要技术环节有哪些?

2、露地花卉有哪些冬季管理技术? 第十二章 园林花卉的保护地栽培及设施(4学时)

一、学习目的要求

通过本章的学习，了解园林花卉栽培有那些设施，掌握园林花卉的保护地栽培技术要领。

二、主要教学内容

1、园林花卉栽培设施

2、园林花卉保护地栽培技术

三、课堂讨论选题

1、温室保温原理是什么?

2、阳畦和冷畦的区别?

四、课外作业选题

1、简述温室加温、补光措施?

2、简述温室花卉栽培的技术要领? 实验1 园林植物的扦插繁殖(4学时)

1、实验目的要求

使学生学习和掌握北方常用园林乔、灌木的扦插繁殖方法。

2、实验主要内容

从常见的园林植物中选取有代表性的乔木和灌木各数种，分别从其树冠上剪取适宜的枝条;将这些枝条截取为插穗;将这些插穗扦插于插床或育苗箱中并进行保湿或遮光处理。

3、实验仪器设备

修枝剪、全光喷雾扦插装置、数据记录式照度计、高精度土壤水分测量仪、扦插苗箱。

实验2 园林植物的种植施工(4学时)

1、实验目的要求

使学生学会应用在本课程及相关课程中所学到的综合知识，搞好园林植物的种植施工。要求学生掌握园林树的起、运、种、养等基本环节。

2、实验主要内容

实验内容提要：从苗圃中选取符合设计要求的树木品种和规格并做好记号，亦叫号苗;按设计种植图进行定点放线;挖取树坑;树木修剪、整形;起挖树木;运输种(假)植;大树支撑;栽植后管护。

实验操作要点：大树号苗时要在阳面作记号;用网格法或会交法等方法进行定点放线;挖取树坑要四壁垂直;起挖树木时的坑径至少是树木根茎的8-10倍;运输时注意苗木的保湿;植树时按照“三埋两踩一提苗”的程序进行。带坨移植时，要将带坨树木防入坑中后，再将包装物拆除，以免散坨。大树移植后要进行支撑。

3、实验仪器设备

铁锹、镐、刀锯、修枝剪、支撑杆、草绳

实验3 花卉盆栽播种(4学时)

1、实验目的要求

了解培养土的配制过程和要求。掌握上盆与换盆的时机及技术要点。

2、实验主要内容

⑴ 收集腐叶土，配制堆肥土。

⑵ 将扦插或播种获得的幼苗上盆、给老株换新盆或新土。

3、实验仪器设备

网筛、塑料水桶、花盆

实验4 园林植物的整形修剪(4学时)

1、实验目的要求

使学生学会应用在本课程及相关课程中所学到的综合知识，搞好园林树木的整形与修剪。要求学生掌握园林树的整形与修剪的基本方法。

2、实验主要内容 ⑴草坪修剪

⑵灌木和花卉修剪

⑶乔木修剪

3、实验仪器设备

修枝剪、绿篱剪、直尺、手锯等。