第一篇：秋游倡议书范文
金秋亲子秋游倡议书
各位家长：
紧张繁忙的都市，家长繁忙的工作，城市中成长的孩子们，渴望与父母一起走进大自然、触摸大自然，了解大自然……
在这丹桂飘香的金色日子里，让我们和我们的孩子一起去接触、了解、热爱、美丽的大自然，我们家长之间、我们的小朋友彼此之间会更加团结友爱。“中
(一)班家委会”倡议，于11月1日(本周六)，邀请中
(一)班所有的家长和孩子们一起走访楠溪古村落——埭头村，进行亲子农家乐一日游，并邀请我们的老师共同参与。本次秋游活动参照“温州中旅”的路线进行，安排周六出游，当天返回。
活动具体内容如下：
l 搓草绳(家长和孩子们一起体验农家原生态手艺)
l 磨豆浆、喝豆浆(家长教孩子们亲自推石磨)
l 做麦饼(或包饺子、汤圆)(家长带领孩子们自己动手)
l 拔河(家长和孩子们一起互动游乐的项目)
希望通过本活动，让孩子们学会亲自动手，互助、互爱;增加孩子们的民俗文化知识，培养探索大自然的兴趣!
为了保证秋游活动顺利进行，各位家长应注意以下几项工作：
1、响应参加春游活动的家长需在倡议书上签名，并写明参加的家长人数，于11月28日(本周三)前交给家委会，并缴纳活动经费(未上交者视为放弃)。
2、每位孩子必须由至少有一位家长陪同，负责孩子行程上的安全。
4、活动经费，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口费用合计
118×3=354元，一家两口费用合计118×2=236元。
5、各位家长根据需要带好幼儿及大人的备用衣物，零食自带。
6、如遇下雨，秋游时间另行安排。
中
(一)班家委会
第二篇：秋游建议书
篇一：秋游建议小学生作文教案 文馨作文教学(小学中年级下) 设计人：金晓难 秋游建议 教学目标：
1、情感目标：培养学生热爱大自然、积极体验大自然美景的高尚情操。
2、写作目标：掌握建议书格式，善于向别人提出建议;具体生动描写秋天景色，使建议理由充分，有说服力。 板块一：读文说写
教学环节一：明确主题、导入教学
一、教学导入 故事引路
请听著名鸟类专家郑作新爷爷小时候的故事吧! 听故事《老虎洞探险》，思考回答：
1、郑作新从小就喜欢做什么事?
2、“老虎洞”真的有老虎吗?
3、你热爱大自然，喜欢去野外探索大自然的奥妙吗?
4、我们现在身处什么季节?最适合干什么啊?
二、明确主题
秋游建议——感受秋季魅力，提出秋游建议
1、秋天的景色怎么样?
2、怎样提出合理的秋游建议? 开始学习吧!
教学环节二：读文说写、技法点拨
一、生动介绍秋季美景
(一)寻找秋天的踪迹
每年农历的
7、
8、9月，从立秋开始，到立冬结束，就进入了秋季。不知不觉，秋姑娘迈着轻盈的脚步慢慢向我们走来。同学们，你们发现了她的踪迹了吗?
1、想一想，说一说
你从什么地方发现秋天已经来临?
2、说写练习一：
按提示，把文段补充完整 寻找秋季
秋天在哪里?我努力地四处寻找。我走进了果园，登上了，踏上了 „„哦!我终于发现了秋姑娘的踪迹。我看到了各种果树上结满了累累硕果，听到了，闻到了，感觉到了 „„
(二)描绘秋季的美景
通过大家的细心寻找，我们终于找到秋季的踪迹了。我们用手中的笔来描绘一下秋季的美丽景色吧!
注意：描写要有一定顺序，用上恰当的修辞哦! 说写练习二：
按提示，描写秋季景物气候宜人的秋季
秋天的天空，像一样湛蓝。朵朵白云犹如„„
秋天的太阳 像„„秋天的雨 的，像„„秋天的风 的，像„„ 秋天 ，真是适合„„的季节。 丰收的秋季
秋季是收获的季节!看啊，田野里„„果园里„„ 多姿多彩的秋季
秋季能看到的美景真多啊!我看到了盛开的菊花、飘落的枫叶„„ 秋天是金色的，你看„„ 秋天的枯黄的，你瞧„„ 秋天是红色的„„ 秋天是五颜六色的„„ 令人充满想象的秋季 秋季是个顽皮的孩童，有些树木的叶子被他拔光了，有些树木被他泼上了各种颜色的“油彩”。秋天是个辛勤耕种的农夫，他收获了紫玉般的葡萄、黄澄澄的玉米和红彤彤的苹果„„(你还能把秋季比作什么人?)
在美丽的秋季，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出 ，高粱举起 „„(请用拟人的修辞方法描写把你观察到的其他景物。)
(三)表达自己在秋季的感受 照例子，想一想，说一说
秋天真美啊!美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。
你喜欢秋季吗?说一说理由吧?
二、提出合理的秋游建议
秋天的景色美丽迷人，真是值得我们去游玩一番，我们应该怎么向别人提出自己的建议呢? 读读品品《请到郊区农村看秋色》，思考回答：
1、小作者建议大家到哪儿秋游呢?(地点要明确)
2、郊区农村的秋色怎么样?适合去秋游吗?(理由要充足)
3、你觉得小作者的建议书在格式上有问题吗?(行文要得体) 补充建议书格式 教学环节三：词语积累，知识小结
一、词语积累 描写秋季的词语： 秋天 秋色 秋景
秋高气爽 遍野金黄 桂花飘香 色彩缤纷 天高云淡 果实累累 秋色宜人 瓜果飘香 落叶纷飞 凉风习习
二、知识小结
今天我们学习了什么写作知识啊?这些知识，你都明白了吗?来念念写作知识歌诀吧——念念歌诀!
教学环节四：课后体验
这里秋景真美丽——寻找最佳秋游地点通过实地观察或是查询资料，寻找一个适合秋游的地点。
1、发现了什么地方的秋季很美丽?景色有什么特点?
2、你建议大家去这个地方秋游的理由是什么? 温馨提示：
秋游一定要注意安全!
板块二：读写拓展
教学环节一：知识回顾，明确主题
一、知识回顾
1、上节课我们学习了什么主题的写作知识?
2、通过学习，我们明白了写秋游建议要注意什么要点? 生动介绍秋季美景;提出合理的秋游建议。
3、怎样才能使我们的秋游建议得到别人同意呢?
地点要明确，理由要充分，格式要正确。必须把建议秋游地点的景色特点充分介绍出来。
二、小小展示台
师生共同点评上周学生习作成果，进一步体会知识要点。
三、明确主题
秋游建议——向身边的人写出一份秋游建议书
1、语气要真诚。
2、地点要明确、恰当。
3、理由要充分，景色描写要生动具体。 怎样才能达到这些要求呢?来学习一下吧! 教学环节二：阅读拓展 读短文《我建议去乡村》，完成下列练习：
1、小作者建议大家在秋季去哪儿走一走?为什么要这样建议?
2、小作者用什么说明秋季的乡村值得去看一看? 自己的亲身经历，看到的美丽景色。
3、你觉得小作者建议的语气怎么样?你愿意接受他的建议吗? 教学环节三：写作拓展
一、说一说，议一议
1、请说一说你建议的秋游地点是什么地方?简要介绍一下这个地方的特点。
2、大家议一议，同学发言达到我们的主题要求了吗?
二、请写一份秋游建议，打好草稿，认真修改后，誊写到《成长文集》。
(一)想好一个新颖的作文题目。 例：《秋游去„„》《寻找„„的秋天》《„„的秋景如画》
(二)写作提纲：
开头要吸引人：语气自然说出秋游的建议地点。
例：金秋时节，最适合我们去亲近自然了。我建议去„„ 秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。
中间要理由充分：使理由充分的最好办法就是描写好秋天的美丽景色。 可以参考用上我们上次描写秋季美景的习作成果哦!
结尾要表达感情：别忘了还要诚恳地请别人接受你的建议哦!
例：秋天真是个美好的季节啊!小伙伴们，快让我们一起去„„领略秋季多姿多彩的美丽景色吧!
要注意建议书的正确格式哦!篇二：金秋亲子秋游倡议书 金秋亲子秋游倡议书
金秋亲子秋游倡议书 各位家长：
紧张繁忙的都市，家长繁忙的工作，城市中成长的孩子们，渴望与父母一起走进大自然、触摸大自然，了解大自然?? 在这丹桂飘香的金色日子里，让我们和我们的孩子一起去接触、了解、热爱、美丽的大自然，我们家长之间、我们的小朋友彼此之间会更加团结友爱。“中
(一)班家委会”倡议，于11月1日(本周六)，邀请中
(一)班所有的家长和孩子们一起走访楠溪古村落——埭头村，进行亲子农家乐一日游，并邀请我们的老师共同参与。本次秋游活动参照“温州中旅”的路线进行，安排周六出游，当天返回。 活动具体内容如下：
l 搓草绳(家长和孩子们一起体验农家原生态手艺) l 磨豆浆、喝豆浆(家长教孩子们亲自推石磨) l 做麦饼(或包饺子、汤圆)(家长带领孩子们自己动手) l 拔河(家长和孩子们一起互动游乐的项目)
希望通过本活动，让孩子们学会亲自动手，互助、互爱;增加孩子们的民俗文化知识，培养探索大自然的兴趣!
为了保证秋游活动顺利进行，各位家长应注意以下几项工作：
1、响应参加春游活动的家长需在倡议书上签名，并写明参加的家长人数，于11月28日(本周三)前交给家委会，并缴纳活动经费(未上交者视为放弃)。
2、每位孩子必须由至少有一位家长陪同，负责孩子行程上的安全。
4、活动经费，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口费用合计 118×3=354元，一家两口费用合计118×2=236元。
5、各位家长根据需要带好幼儿及大人的备用衣物，零食自带。
6、如遇下雨，秋游时间另行安排。
中
(一)班家委会篇三：小(一)班亲子秋游倡议书 亲近自然 分享快乐
市幼儿园小一班亲子秋游活动倡议书 又到来美丽的秋天一个充满丰收、喜悦的季节。我们小一班家委会倡议，于11月5日(本周六)举行亲子秋游活动，邀请您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩，并邀请我们的老师参与。
一、活动时间：2011年11月5日(星期六)
早上8：10--8：30在贝村华昌公司门口路段(贝村路与城中西路交叉红绿灯处)集中，车头统一朝向稠州路、经发大道方向，靠边有序停靠。8：30准时出发。
二、活动目的：
1、进一步认识并了解班级小朋友及家长，加深幼儿、家长及老师的情谊。
2、让小朋友了解一些植物的生长习性，感受大自然的美好，从小养成热爱自然、保护自然的好习惯，做一名环保小使者。
3、激发小朋友爱护动物的情感，知道要爱护小动物。
三、活动地点：佛堂向日葵基地 四：活动流程： 在朱妈妈处签到 8：30 出发
9：00--9：30 感受基地环境，讲解基地设施、植物种类及相关知识，观察小松鼠 9：45--10：45亲子游戏(小小运动会) 10：45--11：00集体合影 11：45--12：00共进午餐
12：00自由活动
五、活动经费：一大一小：130元 二大一小：180元 多退少补
六、活动要求：准时到集中地，准点出发;整个过程，幼儿时刻有家长陪同，家长要各自照顾好自己的孩子，注意安全，并注意保护环境。
七、温馨提示：本次活动为自驾游，可拼车;家长需要自带一些纸巾，给幼儿穿合适的衣物，防止受凉。 我们相信，在各位家长的配合下，宝贝们一定会收获许多快乐，在成长过程中留下一个美好的回忆! 衷心您的配合!
小(一)班家委会2011年10月31日
第三篇：关于秋游的作文：快乐的秋游
星期四，我们学校组织了秋游活动。
我们先来到了杨浦公园，一走进公园大门，只见许多名贵花卉争奇斗艳，竞相开放，路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条，在秋风的吹动下，远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。
公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船，因为它最最刺激。我们先坐上船，拉好保险杠，接着，船慢慢地在低空摇摆，然后，再幅度达一点地摇摆，最后，再很高很高地摇摆，到最后船几乎是竖起来的，想在飞一样，耳边只听到“呼呼”的风声，有的同学吓得大哭，有的同学高声尖叫。过了好一会儿，海盗船才停了下来，我们下了船，我的脑袋只摇晃，感觉整个公园也在摇晃，真是又刺激又吓人。
下午，我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台，拉好台中垂下的两根绳子，没几下就沿着绳子上了空中，在空中表演惊心动魄的杂技，一会儿在空中360度大旋转，一会儿在空中倒立，一会儿倒立着旋转„„那么多的动作真使人目不暇接，眼花缭乱，赢得了观众热烈的掌声。
这次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕，忍不住笑了。
第四篇：关于秋游的作文秋游青青世界
文秘助手()之关于秋游的作文：秋游
青青世界
周二，我们四年级段去青青世界秋游，第一站：游乐场。
游乐场有两种大型器材：加长板滑梯和滚动木轮。我最喜欢的，当然是滑梯了!一踩上去，就有一种莫名的不安，让我不自觉得紧张起来。本来就有点担心了，可傅松南又来捣乱，他在梯子上一个劲儿地跳，目的是为了把别人吓个半死。阶梯摇摇晃晃，似乎随时都会倒塌，害得我每走一步都十分扣人心弦。此刻，我最想做的事就是跑过去，把傅松南当成苍蝇，拍死!我喊：“傅松南，快停下!”他不但不听，反而摇得更剧烈了。过了一会儿，我们就去动物园了。
一到动物园，我最先看到的就是蓝孔雀了。刚开始，我只看到两只孔雀，其中一只，只有颈部有蓝羽，而另一只全身都是蓝色的。不一会儿，站在身旁的张明珍对我说：“乐婷，你有没有看见那第三只孔雀?”“什么?”我问，“还有孔雀啊?”“是呀!你往屋顶上看。”我无语了，上面真的有孔雀，但它的羽毛只有灰色，一点儿蓝色没有，真奇怪!
休息了一会儿，我们就要去观马亭了。踏上观马亭，迎面吹来了一阵清新的风，带给了我凉爽。仔细一看，底下的城镇就如一幅波澜壮阔的画，真美。最后，我们又在青青草坪吃饱了零食，就回去了!
这一天过得真快乐啊!
第五篇：描写秋游的作文600字快乐的秋游
文秘助手()之描写秋游的作文600字：
快乐的秋游
星期五，学校组织全体师生秋游。上车后，我特高兴，因为我是和杨老师坐在一起，和杨老师在一起感觉特别温暖。半个多小时后，秋游的目的地——广东科学中心到了。
广东科学院很好玩，我去玩了好多游戏。什么“喊大树”呀，“圈圈幻影”呀，“深海探奇”呀，“越重水越高”呀，还有“镜子迷宫”等等。
其中，我最喜欢的就是“喊大树”和“镜子迷宫”。
“喊大树”是你对着屏幕上的小树苗大声喊，喊的声音越大，树就长得越快。我和其他同学用手拢成喇叭拼命大喊。经过我们“精心培养”，小树苗一会儿就长成了一棵参天大树，枝头叶片茂盛得都可以当雨伞了。
我最喜欢的就是“镜子迷宫”了。门前的阿姨会给进去的人每人两根棒子，用来敲玻璃。我进去之前，发现出入口都很近。我猜想走迷宫肯定要绕弯。于是，我进去之后就知道要拐弯了。接着，我就带领着我们小组成员开始“探险”。我们走到入口的次数不计其数，可出口一次都没找到。我努力地绕着弯，终于，功夫不费有心人，我看到了“出口”的牌子。我迫不及待地向出口冲去。突然，我面前出现一面镜子，我差点“咚”的一下撞在镜子上。我巧妙地绕开镜子向前走去，终于走出了迷宫。我们组的成员陆陆续续地走了出来，掉队的龚渚却还在迷宫里“梦游”呢!
在回来的车上，大家聊了起来。危子语说，他玩镜子迷宫，别人以为他是镜子，“咚咚咚”不停地敲他的脑袋，听得我们捧腹大笑……