第一篇：读书交流会简讯范文
读书交流简讯
做与时俱进的教育者
――多读书，做一条常流常新的小溪
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
为提高教师业务水平，我校教研室于2013年9月18日开展了语文“名师工作室”读书交流活动!由我校名师马丽、赵晓梅、汤爱菊三位老师主讲。此次读书交流活动旨在通过阅读交流，使教师从书中汲取教育智慧，收获阅读带来的快乐，进而提升自身的素养。18日下午我校全体语文教师端坐在会议室，认真聆听三位老师的读书心得，分享着“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。本次读书交流活动中，教师从自身教学实际出发，联系阅读中深有感触的内容，谈了自身的阅读体会。如：马丽老师主讲的《向着优秀，我们永远在路上----读窦桂梅<一个优秀语文教师要知道的七件事>有感》，不仅解读了本书的要点，更主要的是，引领我们感受到读这本书的价值与收获。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋!教师必须不断更新自己的知识，常教常新。这就需要我们多读书，做一条常流常新的小溪，做与时俱进的教育者。
本学期初，学校给每位教师发了《淡定的人生不寂寞》、给每位语文教师发了《一个优秀语文教师要知道的七件事》，这两本书广受好评，教师可以利用闲暇时间潜心阅读。把读书和学习作为我们终生的必修课，因为教师只有多读书，才能不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。
学校教研室开展的读书活动犹如一场及时雨，唤起了老师们读书的热情，为构建书香校园起到了积极的推动作用，使读书习惯在全校蔚然成风。只有通过读书才能提高自身的业务修养，才能在教育这条道路上静下心来教书，潜下心来育人，才能不断提高自身业务水平。
伊宁十七小学教研室
2013年9月19日
第二篇：华丰路小学“阅读 悦心”教师读书交流活动简讯
腹有诗书气自华!
为了促进教师的读书热情，提升教师素质，营造书香校园，华丰路小学于10月9日举行了教师读书交流活动，本次读书交流的主题是“阅读 悦心”。
9 位老师分别与全体教师分享了《第56号教室的奇迹》《教学革命》《窗边的小豆豆》《如何说孩子才会听，怎么听孩子才会肯说》等阅读心得，内容涵盖了文学、教育、音乐等方面。交流会上，有的老师侃侃而谈，不时引起老师们的阵阵掌声;有的老师从自己的阅读情况出发，结合教学实践，图文并茂，畅谈了读书感受和收获，使老师们产生了强烈的共鸣。
本次读书交流活动是华丰路小学第六届阅读节众多活动中的一项。通过读书交流，大家收获了知识与喜悦，激发了学习愿望和进取精神，为打造学习型教师队伍和书香校园起到了积极的推动作用。
第三篇：考研经验交流会简讯
第三临床医学院考研经验交流会
为了第三临床医学院全体学生的考研积极性，促进不同年级学生就考研问题的交流与互动。值此2014届毕业生毕业前，我院特此于2014年6月3日在2010级教室召开考研经验交流会。本次会议由学工部书记张义方、辅导员李强、谢芙艳老师组织，10级、11级第三临床医学院学生参加，由2009级临床医学专业学生齐冰洋和王凯讲授考研经验。整个会议从下午6:30准时开始，整个会议分为讲解环节和现场提问环节，会上两位受邀同学倾囊相助，侃侃而谈，就考研过程中遇到的考前择校问题，复习准备时间安排，考验现场突发事件应对，考研过后的复试和学校调剂等问题做了系统而详细的讲解。发言过后，主持人组织了在场同学的自由提问，使大家自身关注的问题得到有效解决。活动结束后同学们纷纷反映，学长们的经验非常具体实际，有很高的参考学习价值，使同学们受益匪浅。学长们的成绩和耐心细致的态度也让他们非常钦佩。本次活动一方面为大三大四有意愿考研的学生指明了方向;另一方面也对正在面临考研的10级大四学子的考研进程起到了拉开考研帷幕，鼓舞士气的作用。晚上9:30会议在同学们的热烈掌声中顺利结束。
白图布心
2014年6月4日
第四篇：读书演讲比赛简讯
以书为友 做幸福教师
——中新双语学校首届教师读书演讲比赛
为进一步加强教师专业素质建设,提高广大青年教师的职业道德素养,丰富教师的文化生活，在这硕果累累的丰收时节，潍坊中新双语学校于10月14日成功举办了首届教师读书演讲比赛。此次演讲比赛是我校读书节的一项重要活动。学校六位教师代表在比赛中与我们分享了她们的读书心得，让全体教师品味了一次精神食粮，感受了一番翰墨韵香。德高为师，身正为范，以书养德，何乐不为。
本次活动的开展丰富了教师的文化生活，陶冶了教师们的情操，给了日夜忙碌的教师们一次静下来思考的机会，使他们在日后的工作中更加热爱读书，热爱自己的教育职业。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书是教育灵感的源泉，是完善教师综合素质的法宝。此次活动充分体现了潍坊中新双语学校进一步推进“书香校园”建设的决心，倡导广大师生以书为友，做一个幸福的教师。
第五篇：小学读书沙龙简讯
“打开批注之窗，探寻阅读的明媚春光”
——龙潭小学语文科研沙龙活动小记 2013年5月14日，以”打开批注之窗，探寻阅读的明媚春光”为主题的龙潭小学语文科研沙龙活动在学校会议室举行。学校全体语文教师共同参与了本次交流活动，学习思考，积极交流。
在活动的一开始，主持人李仁琼老师提出了“读书是一种境界、一种享受”的观点，让到会老师都深有体会。紧接着，四年级二班的张璐颖同学代表四级组发言，她从预习和课堂两方面对本班的批注情况进行了介绍，还按照不同的文体作了相应批注的举例说明，内容详实，举止大方，得到了老师们的一致好评。
在批注知识分享环节，李老师进行了题为“一起撩开批注的面纱”的发言，对批注的含义，批注的内容、批注的作用、批注的要点作了解释，帮助老师们进一步明确了什么是批注。 作为上学期对全校批注情况调查的后续，蔡影老师分中低段和高段对调查结果作了简要总结和分析，并有感而发地谈了自己在这次调研中的收获，得出了“细节决定成败，重视批注教学”、“合理利用工具书，批注自己的独特感受更为重要”等值得每个老师深思的观点。在分享交流阶段，各年级组踊跃发言，合作讨论。围绕本年级老师指导学生进行批注的方法策略，老师们毫无保留地奉献出了彼此的经验和智慧。
最后，李仁琼老师为本次活动作了总结，提出了“书不能是白板”和“学生不能是复印机，而应该是三维立体打印机”这两个重要观念，也指导了批注教学实施的三大策略：任务驱动;重视指导;内容入手、表达出来。
本次沙龙活动的开展，使老师们进一步明确了批注的具体要求，加深了对批注的重视程度，明晰了如何指导学生进行合理批注的相关策略和方法，为更好地发挥批注对教学的促进作用提供了有效途径。